第一篇：經典教育題材影片推薦

經典教育題材影片推薦

1、印度影片《地球上的星星》

這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛、充滿色彩，他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端，尤汗成績優異，在成人以家庭作業、分數、整潔為標準的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生。

伊桑常常上課搗亂，然后他的家長被叫去學校，被老師一頓批。但他自己卻一點也不害臊。最后，他竟然逃學！還謊編請假條，讓哥哥尤汗來寫。成功后，又一個人在街上閑逛。最后被爸爸發現了，罵了一頓，直接把伊桑送進了技術學校。他剛剛進去，十分害怕，還好有班里成績最好的一個朋友和他一起玩。后來，來了一位代課老師，這位老師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統的笛，出場了。他十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導下，漸漸變好，學習成績也慢慢跟了上去。后來又展開了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下，但最后還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結果迎來的是老師們對伊桑的贊揚。當場伊桑父母高興不已。

并不是所有人都能這樣幸運的遇上伯樂的。我只是希望通過這個

電影，讓社會和更多的家庭知道，該如何去愛我們的孩子。孩子們如同地球上的星星，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。

2、新加坡電影《小孩不笨2》

這部電影描述了兩個家庭父母與孩子之間從“因為忙而無溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“偶然事件架起溝通的橋梁”，最后終于找回“曾經茫然、失落的心靈”！劇中的學謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗，但得到的卻是父母的奚落，這種失落感我們也有過。不知道從什么時候開始，父母沒有鼓勵和贊賞我們了，而是不停地管教我們，總覺得我們做得不夠好，總以為他們是對的；也不知道從什么時候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我們溝通的時間也沒有。當然，我們也了解父母是為了這個家而忙碌，但再怎么忙也應該抽出一點時間來陪陪我們吧，哪怕是半個小時，我們也需要你們的關心，也期待你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什么意義呢？“天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。”這是是爸爸臨終前才覺悟的，他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去愛一個人和表達自己的愛，才導致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。如果說父母打孩子還可以理解，但學校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學生，我覺得很殘忍，我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子吸取教訓，但是你們

知道嗎？這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過：爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。正因為在孩子進步時，家長沒有及時表揚，在孩子出現問題時也沒有好好教育，只是一個勁地責怪孩子，才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說：資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。我相信每一個小孩都不笨，也希望每一個小孩如天使般快樂！

3、香港電影《早熟》

這部電影講述了兩個未成年人早戀的故事。家富(房祖明飾演)生長于勞動家庭，父親(曾志偉飾演)是一名讀書不多的小巴司機，母親(毛舜筠飾演)是一名酒樓接待員，家富在公共屋村長大，家境雖然清貧，但倒也過得自在快活，一家人相親相愛，親情比任何東西都重要。

若男(薜凱琪飾演)在富裕家庭中長大，父親(黃秋生飾演)是一個聲名顯赫的大律師，母親(余安安飾演)是一個公益界的活躍份子，若男自小在父母嚴厲悉心的安排下，每天用功讀書，規律地練習鋼琴，被訓練成為一個淑女，若男的父母經常出門公干，若男猶如籠中鳥，在種種的束縛下，若男渴望享受自由自在的愛情。

家富和若男，一個來自草根，一個來自溫室，本來互不相關，卻竟然在學校的舞會中邂逅，瞬間迸發好感，二人互相吸引著，愛得單純直接，家富把若男帶進一個她向往不已的自由世界，若男不理父母的反對，堅持與家富在一起。

所有真愛都必須經過考驗與磨練，家富與若男也不例外，他們偷

嘗禁果，若男意外地懷孕，二人曾經一度想墮胎，但最終也決定把孩子生下來，家富母知道這個突如其來的消息，當場暈倒了，家富父更激動得說要拿刀斬親兒!

原來家富的父母當年也是奉子成婚，家富父不想家富步自己的后塵，更不想若男跟著家富捱苦，家富父最終被家富和若男的真情打動，他相信二人是真愛。

家富父母硬著頭皮去找若男父母，冒昧地提親，若男父怒不可遏，一口咬定家富勾引未成年的若男，決定要起訴家富，誓言要將他送進獄中!

若男被軟禁在家中，不許與外界接觸，壓迫力越大，反而激發起若男的斗志，她決定離家出走，卻被若男母發現，若男苦苦哀求，若男母一時心軟，放走若男。

家富和若男帶著有限的現金，來到一條荒廢的村落，這個地方雖然沒有自來水，沒有電，但環境清幽，恍如世外桃源，家富和若男決定住下來，靜待孩子出世??二人過著簡樸的生活，家富為了賺錢，甘于做粗活、做苦力，若男挺著大肚子，也吃盡了苦頭，家富和若男咬緊牙關，抵抗著貧窮和饑餓，希望能撐到最后一刻!

最終，家富父母找到二人，若男被送進醫院的產房，家富卻被警方押走了。

真愛是什么?單純的真愛，是深愛著對方，彼此承擔責任，為幸福的未來而努力，但家富和若男都只是羽翼未長的年青人，他們在現實世界里，能否經得起考驗?!

4、法國電影《放牛班的春天》

世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特(Clement Mathieu，杰勒德·尊諾飾)遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭?? 克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫“水池底部”，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后克萊門特發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier飾)，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。一位評論家為該片寫下了這樣一段話：“不同于一般的運用悲情拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯”。“我唱，你唱，他唱??影片《放牛班的春天》如一聲響雷，讓法國合唱事業如雨后春筍般地繁榮起來，時至今日，共匯集起幾十萬各個年齡段的合唱業余愛好者。”

第二篇：革命歷史題材影片

革命歷史題材影片《張思德》觀后感

影片《張思德》沒有曲折的情節，也沒有熱鬧的場面，黑白膠片折射平實的瞬間，帶著一種久違的純粹，慢慢地印入我的心里。

張思德是一個平凡的人。他1933年參軍入伍，當過勤務員、通信兵、警衛員，最高職務是個班長。參加過二萬五千里長征，搞過生產，燒過木炭。生命歷程中，他沒有驚人的事跡，也沒有動聽的話語，“普通、平常，像清涼山上的草一樣，我們不注意到他們，往往也聽不到他們的聲音”。

張思德是不平凡的。毛澤東評價他“有思想，有道德，就是缺張嘴。” 他純凈而不膚淺，憨厚連著忠誠。寡言的他一旦開口，讓人再難忘記：“不管干啥子工作，都想著前線就在腳底下。”“硬不成一塊鐵，想當馬掌還當不上哩！”“走進革命隊伍是為了吃飽肚子，吃飽肚子長了覺悟，就該讓更多的人吃飽肚子……”。別人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求盡善盡美。艱苦的日子，平凡的崗位，出頭露面時他那么笨拙，功名職位前卻那樣淡泊。別人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄裝在心中。從不聲不響的舉止和點點滴滴的真情中，我們看到了一顆高尚的靈魂。張思德的可貴之處就是在平凡的生活工作中做著不平凡的貢獻，在他犧牲后回想起來才能用“偉大”來形容他的一生。銀幕上的他，帶給我們的是一種動人心魄的震撼力，是不計個人得失，樂于造福他人的奉獻精神，是鞠躬盡瘁、死而后已的犧牲精神，這種震撼力來自心靈深處的向往和追求。張思德，以他的行動詮釋了黨為人民服務的宗旨。用他的生命譜寫了一曲為人民服務的詩歌。

偉大生于平凡，平凡成就偉大，而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是那五個字——為人民服務。張思德29歲的短暫人生，13年艱苦卓絕的延安歲月，正是對這五個字的生動詮釋。他樸實得像延河邊的一粒砂，千萬粒細砂聚在一起，就是砥柱中流的礁石。他微小如清涼山上一株草，千萬棵小草共同搖曳，也能伸展勃勃生機。于是，窯洞里出了馬列主義，黃土地哺育著一個政黨，世界上最小的司令部里，指揮著世界上最大的人民戰爭……。張思德是一個有血有肉的人，在他身上聚集了許多普通中國人身上的美德——樸實、善良、助人為樂，他就是這樣一個既平凡又偉大的英雄。從他身上可以看到很多東西：集體主義者的道德感，儒家傳統的光芒，信徒的獻身精神……。當年延安物質并不富裕，但人們精神世界是充實的，張思德就是那個年代的代表，民族的生命力也恰恰就在這個地方。但張思德不過是這偉大隊伍中的一名代表，他的身前身后，一串長長的名字：雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民……，從打江山到掌政權，從改革攻堅到加快發展，一個個平凡的生命延長著中國共產黨人的光華，我們的事業也由此一天天壯大。今天，時代發生了很大變化。然而，無論形勢和任務有多么不同，都不能忘記這個本，丟了這個根。求真務實，艱苦奮斗。立黨為公，執政為民。曾經成就我們事業的精神動力，還將輝映著我們漫長而輝煌的征程。

向張思德同志學習！

向張思德同志致敬！

當然，這部電影帶給一個從教18年的教師，絕不止這些。黨的十六大報告表述黨的教育方針是：“堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”所謂“教育為人民服務”，主要有三個方面的內涵：第一，培育實現中華民族偉大復興的一代新人，是教育為人民服務的集中體現。教育要為這一偉大理想服務，就要培育一代信念堅定、艱苦奮斗、有能力實現中華民族復興偉業的人才。第二，讓人民享有接受良好教育的機會，是教育為人民服務的前進方向。要努力促進義務教育的均衡發展，實現高等教育的健康持續快速發展，積極發展高中教育，大力發展以就業為導向的職業教育，積極推進教育信息化，加快建設學習型社區，發展和完善各種形式的繼續教育，滿足人民豐富多樣的教育需求。第三，辦讓人民滿意的教育，是教育為人民服務的最高宗旨。

總之，在一定的歷史時期，教師職業道德總是代表著最優秀的傳統，最可貴的品質，隨著教育事業蓬發展，教師職業道德的內涵越來越豐富，但不變的是教師為人民服務的本質，教師永遠是一支蠟燭，蠟燭的火焰永遠指引著前進的方向。

我們要學習張思德同志堅決服從組織安排，干一行、愛一行、專一行，從不計較個人得失的好作風。要以張思德同志為榜樣，大力弘揚為人民服務的精神，立足本職工作，踏實敬業，切實把各項工作做好。

《張思德》以全新的視角，刻畫了張思德這個革命隊伍中的普通一兵的不平凡的革命歷程。打過仗，負過傷，在大生產運動中紡過線、燒過炭；從戰士到班長，再從班長到戰士，一切從人民利益和黨的需要出發，干一行愛一行專一行。盡管一切是那么平凡，平凡的人物，平凡的故事，平凡的語言。然而，正是在這種平凡中產生了偉大。他詮釋著崇高的做人標準：“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”張思德，用質樸和純粹折服了周圍的人，也讓60年后銀幕下的我們肅然起敬，久久回味。我們生活的社會，絕大多數是平凡的人，干著平凡的事，平凡成了許多人平庸的借口。的確，我們也應清醒看到，隨著形式的發展，黨員的思想觀念和構成發生了變化，也存在著與新形式需要不相適應和與黨員先進性要求不相符合的問題，工作中，有的不思進取，因循守舊，工作得過且過，有的辦事拖拉，不講效率，事業心和責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實。這些問題的存在，說明我們一些黨員在黨的宗旨、黨員意識等方面淡漠，黨的組織觀念不強，先鋒模范作風弱化，不能客觀的審視自己自身的能力。我們要向張思德學習，不管做什么工作，都要兢兢業業，任勞任怨，時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時刻以一個共產黨員的實際行動來鼓舞和感染周圍的群眾。

通過觀看影片，我感性、直觀的體會到了一名普通共產黨員默默的無私奉獻精神，以及《為人民服務》誕生的緣由和深刻意義。張思德同志雖然已經犧牲60年了，歷史時代和社會環境發生了巨大變化，但為人民服務的精神仍然熠熠生輝。當今改革開放的年代和絢麗多彩的人文環境，更需要偉大的為人民服務精神。

在全面建設小康社會的歷史新階段，面對人們的價值取向日趨多元化的現狀，尤其在當前開展共產黨員先進性教育活動中，作為一名黨員，要進一步增強使命感，激發積極性和創造性，要學習張思德同志為人民服務精神，牢固樹立黨員意識，進一步提高思想政治素質和稅收業務水平，自覺地把黨員先進性體現到本職工作中。要把聚財為國、***為民作為稅收工作的根本出發點和落腳點。在保持與時俱進、開拓創新的精神上作表率，在提高工作效率上作表率，在作風、廉潔自律上作表率。

我們要學習張思德同志堅決服從組織安排，干一行、愛一行、專一行，從不計較個人得失的好作風。要以張思德同志為榜樣，大力弘揚為人民服務的精神，立足本職工作，踏實敬業，切實把各項工作做好。增強為民服務的本領，為納稅人辦實事、辦好事。在稅法宣傳上，動腦筋、想辦法，將稅收政策、法律、法規以多種形式及時、全面、準確地傳達到每一個納稅人；在區局督辦工作上，多擔擔子、多下工夫，搞好督辦工作；在大要案的審理上，積極參與、堅持原則，嚴格按照有關的法律法規辦事，按時高質完成上級交辦的任務；在***檢查工作上，規范***，做到程序要規范，法律適用要正確，文書使用要當，加強***責任意識，發現問題，分析原因，充分發揮日常稅收***的監督作用；在對待職務、工作、同志、地位與榮譽、以及對待成功與挫折上，要時時刻刻牢記黨員身份，以共產黨員的標準嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。

第三篇：2015年愛國主義題材影片

2015年愛國主義題材影片

觀后感獲獎名單

一等獎：（共7人）

六（3）班楊之維六（2）班樊妍 六（4）班陳雨君六（2）班周心儀 五（2）班盧雨欣五（7）班段文濤 五（3）班王梓帆 二等獎：（共12人）

六（5）班周慧敏六（4）班盧橋輝 六（6）班匡法妮六（1）班盧彤 六（3）班周旋六（1）班丁妍 五（4）班李安怡五（6）班周憬 五（1）班何蕭五（4）班彭霓皓 五（1）班饒文浩五（6）班徐衎

第四篇：革命題材影片觀后感

《紅日》講述的是中國共產黨在隊伍建設中曾經面臨的一次嚴峻考驗。一九二七年,中華大地腥風血雨，背叛革命的蔣介石勾結帝國主義勢力，大肆屠殺共產黨人和無辜民眾。面對困境，共產黨的隊伍中出現了各種問題：登報脫黨者有之，投敵變節者有之，腐化墮落者有之。但同時也有著一批始終忠誠于黨的同志在為共產黨隊伍的純潔、革命事業的永存而奮斗著——時任全國鐵路總工會書記的王荷波和中共廣東區監察委員會委員楊匏安以五大代表的名義向黨的第五次代表大會提出議案，排除各種困難和干擾，終于成立了中國共產黨第一屆中央監察委員會（中央紀律檢查委員會的前身），用嚴明的紀律約束黨員，塑造一支有著堅定信念的革命隊伍。影片既描寫了我黨大革命時期的時代背景，也渲染了那個時代的精神，同時對我黨一些負面人物也毫不掩飾，大膽揭露。兩種品格，兩種后果。觀看之后，有很多值得我們深思和反省的東西

我十分認同電影中的一句話：“要有鐵一樣的紀律，不然我們的隊伍會成為一盤散沙”。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，讓人們都過上幸福、安定、富裕的生活。在這樣的革命以及發展的道路上，我們將要面對的是種種困難，腐敗、邪惡、貪婪是沿路迷惑我們心志的糖衣炮彈，也是一塊塊阻礙我們實現理想的絆腳石，為了掃除障礙，就是要有鐵一樣的紀律，用以防止貪污、腐化的惡習滋生。鐵的紀律是保證革命順利進行的關鍵，可以對革命叛變行為進行有力的懲罰，可以對叛變者或者準備叛變的起到威懾作用，革命才能少付代價，少走彎路。無論是誰，只要是觸犯了黨的紀律，都要受到紀律監查委員會的嚴懲，這樣才能純凈黨的隊伍，使我們的黨得到健康發展。

影片中還有一句反復被引用的話讓我印象深刻，“我們的事業并不會顯赫一時，但將永遠存在。”這是馬克思曾經說過的話，被許多黨員拿來堅定自己的信念，激勵自己的斗志，并讓自己各種困境中獲得繼續前進的動力。我也被這句話深深打動了。革命的成功不是信誓旦旦，而貴在堅持——對信念的堅持，對堅強的堅持。試想，如果沒有堅強的信念，沒有堅韌的毅力，如何能在充斥著無數誘惑，充滿著無形的危險之中，還能一如既往地走向革命。

影片展現的幾位革命斗士正是憑借這樣的強大信念抵御住誘惑，為我黨的事業做出的巨大的貢獻。1925你說呢5月1日，王荷波已經是中華全國總工會的執行委員，中共中央候補委員，以這種身份名望，想在當時的國民政府謀取高管厚祿不是難事。同樣楊匏安1923年歷任國民黨中央中國黨團屬雞、國民黨中央組織部代部長、中央執行委員會常委等職，以他這種地位權利財富也是唾手可得。但恰恰是這樣的社會精英，在權利名望地位財富等一些普通人難以抗拒的誘惑下，他們選擇了一條兇險萬分、環境惡劣的革命道路，從事了

一個注定不會顯赫一時的事業——為中國的富強民主獨立而奮斗甚至獻出自己的生命。雖然那個時期各種背叛黨、迫害黨的現象層出不窮，但正是有這樣一批又一批的有信念、有毅力的熱血兒女前赴后繼，無數英雄的壯懷付出，中國共產黨才從那個血雨腥風的籠罩中脫穎而出，才能在那個錯綜復雜的局面里熠熠生輝。

影片通過回顧歷史事實，再一次向我們展示了那個時代的中國共產黨員無愧為革命的斗士，無愧為時代的精英。中華民族的偉大復興不是一句口號，是凝聚千千萬萬中華兒女的汗水、淚水、血水才能實現的遠大目標。雖然我們現在早已經走過了風風雨雨啊，享受到了安逸幸福的生活，但我們現在的美好時代，幸福生活，和諧社會都是用無數老一輩革命者的巨大付出換來的。我們不能忘記這些革命斗士，不能忘記他們曾經經歷的腥風血雨。我們在對他們發出無限贊嘆的同時，也一定要警醒自己，深刻反思，抵御一切損害我們黨、我們國家發展和前進的外來誘惑。并且要時刻擺正自己的位置，純潔自己的心靈，并學習革命前輩們的堅強，學習他們的智慧，同時用嚴格的紀律約束自己，須堅定共產主義信念，發揚黨的優良傳統，遵守黨的紀律，認真、奮發、努力工作，從每一個平凡的崗位做起，才能做一個對國家，對黨，對人民有用的人。

第五篇：革命題材影片觀后感1

命歷史題材故事片《紅日》，以1927年反革命政變后，中共第五次全國代表大會在**召開，并首次選舉產生中央監察委（中央紀委的前身）等重大歷史事件為背景，生動展現了黨內建立紀檢監察機構和制度的極端重要性，忠實再現了中央監察委員會成立的復雜歷史背景及艱辛歷程，充分闡釋了始終保持和維護黨的純潔性的重大意義，熱情謳歌了王荷波、楊匏安等黨的第一批紀檢干部不畏艱險、忠實履職，以生命和熱血維護黨的純潔性的光輝事跡和忠誠品格，充分展示了我黨對保持黨的純潔性一以貫之的堅決態度和堅定信念。該片既是一部思想性、藝術性俱佳的精品力作，又是一部保持黨的純潔性的生動教材。

目前，我礦正在部署開展保持黨的純潔性學習教育活動，觀看電影《紅日》是學習教育活動的一項重要內容。把開展保持黨的純潔性學習教育活動作為當前一項重要政治任務，與當前工作緊密結合起來，對黨員干部開展純潔性教育，引導黨員干部始終保持黨性純潔、政治純潔、思想純潔、組織純潔、道德純潔、境界純潔、世界觀價值觀純潔、作風純潔，把思想和行動統一到中央的重大部署上來。

觀看了重大革命歷史題材故事片《紅日》，震撼心靈、受到洗禮。影片真實再現了中央監察委員會成立的復雜歷史背景及艱辛歷程，充分闡釋了始終保持和維護黨的純潔性的重大意義。

影片中有一句話被反復引用，即：“我們的事業并不會顯赫一時，但將永遠存在”。這句話是卡爾·馬克思在中學畢業時一篇作文中的話，這篇文章的題目是：“青年在選擇職業時的考慮”。文中這樣寫道：“如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學者、絕頂聰明的人、出色的詩人，但他決不能成為真

正的完人和偉人。”

“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為他的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲，那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業并不會顯赫一時，但將永遠存在。”文章中深刻的思想內容為教師們所驚嘆，給老師們留下了深刻的印象。

有時候我想，一些人從來到這個世界或許就帶有與生俱來使命感，他們注定是要成為拋棄個人利益，成就大我的導師圣哲。一個中學畢業生，能夠在十幾歲的年紀就想得到寫得出這樣振聾發聵，千古流傳的名言，能夠指引著無數后來人沿著他開創的道路前進，能夠揭示解放全人類的事業注定永遠存在的真

理，這難道不是預示一個偉人的誕生嗎？

是什么精神力量支撐著一個人，如王荷波、楊匏安那樣，在當年清黨的白色恐怖下甘愿放棄個人利益，家庭幸福，敢冒拋頭顱撒熱血的風險，無怨無悔的為一個黨派的生存和發展殫精竭慮，死而后已？當年這些中國共產黨人個個都是才學俱佳，文武雙全的社會精英，想要一份體面的職業和有尊嚴有品質的生

活環境，不是很難的事情。

恰恰就是這樣的社會精英，在權力名望地位財富等等一些凡夫俗子不能抗拒的誘惑下，選擇了一條兇險萬分，環境惡劣的人生道路，從事了一個注定不會顯赫一時的事業——為中國的富強民主獨立而奮斗，甚至獻身。

現在我們很多黨員干部都是在和平年代長大的，沒有經歷過腥風血雨的戰爭年代。觀看電影《紅日》將會很好地教育我們認真思考入黨是為了什么？作為一名黨員必須做到什么？這樣的教育，我們要經常開展。我們的事業并不會顯赫一時，但將永遠存在。為了中國的獨立富強民主，我們需要這樣的人。為了中國社會的發展和進步，這個事業必將永遠存在。這個事業不以政權的更迭為改變，不為金錢權勢地位所動搖。誰為了廣大民眾的利益犧牲小我，誰就能夠贏得民眾的支持。誰以這個事業為最高追求，誰將永遠存在于世界和民眾之心中。領導干部在新形勢下要做保持黨的純潔性的模范和表率。領導干部要堅定信念，加強理論武裝，樹立價值目標，錘煉堅強意志；要忠誠事業，帶頭踐行黨章，帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，帶頭干事創業；要服務人民，牢記黨的宗旨，堅持群眾觀點，堅持走群眾路線；要求真務實，堅持思想路線，堅持科學發展，堅持真抓實干；要清正廉潔，政治上清醒堅定，作風上公道正派，經濟上清廉干凈，道德上純潔高尚。