第一篇：紀念5·12汶川大地震作文——生命,何曾脆弱

紀念5·12汶川大地震作文——生命，何曾脆弱

從來沒有想過，生命就是一水晶，美麗而易碎，一不小心，水晶碎了，散落一地的碎片，點點滴滴，直叫人心酸無奈，悲痛，直至晶光點點的淚珠順著臉頰掉落，無聲，滴落入手上，衣服里，地上，泥土里，直至消失不見。臉上的淚痕不見了，可心的傷痕卻總是隱隱約約地提醒，這傷痛的往事，在不知不覺中悲傷流瀉了一地，滿滿的心疼，卻只能裝著不動聲色，因為你不能再讓愛你的人擔心，畢竟，他們已經是百憂纏身，又怎么忍心再增添煩惱給他們！汶川強震，牽動全國的心。從那一刻起，多少人失去了親人，多少孩子成了孤兒，又有多少人悲痛欲絕！我才知道，原來生命竟是如此脆弱，輕輕一碰，便碎了。盡管很悲痛，盡管很關注，可再大的熱情也沒有引起我的對生命的思考，我們是生活在溫室的花朵，不曾經歷風雨，無法知曉室外倍受風雨磨礪力的花朵的感受，我們沒心沒肺地笑，即使學校總是說生命的可貴，誰誰誰又落水身亡等，我們都一笑置之，或是唏噓不已。或許總是要親身經歷了，我們才會對生命存有一份敬畏，一份害怕，一份小心翼翼的愛護。

2008年，中國的寓意是吉祥，是好運，是快樂，是美好。然而，年初的南方雪災，奧運火炬的受阻撓，5*12的地震，卻與我們事與愿違。中國倍受磨練，也倍顯堅強。我曾在作文中寫道：“愿逝者安息，愿生者堅強。”卻不曾想到，如今，這句話卻是給我自己了！

坐摩托車回到路口下去找錢，卻發(fā)現賣東西的伯伯，如今坐在輪椅里，身體瘦小得像個孩子似的蜷著，看著無限凄涼。我想起了，村里頭也有一個老伯伯坐在輪椅里，他中風了，每次經過我都覺得倍顯凄涼。村里頭一位小時候總是喜歡逗我玩的伯伯逝世了，年輕的大嬸得急病搶治無效，那時還在想她的正讀小學的孩子該怎么面對。今年，實在不太平，我越來越害怕面對生死離別，對死亡的恐懼亦是從那時起，一經喚醒便鋪天蓋地。

回到家，看見爺爺，驚奇地叫了聲，因為很久沒見到他了，可隨即我就覺得不對勁。爺爺的臉色很青，爺爺瘦了很多，爺爺很虛弱，聲音都透著一股蒼老的味道。我大驚失色，難道是爺爺的腰骨增生已經很嚴重了？趁著空隙，我詢問奶奶。

“你爺爺只是去鏟荔枝草，沒什么大事。”奶奶云淡風輕道。

這樣更讓我覺得不對勁，以前怎么不會這樣？在我鍥而不舍的追問下，奶奶終于道出了實情。

原來，爺爺前一段時間并非是去探望同學，而是去高州醫(yī)院住院了。爺爺在鏟荔枝草的時候突然發(fā)病，幸好有人在山里面，然后村鄰幫忙送到醫(yī)院去，經過搶救，才搶回一條命，然后守爺爺一夜。爸爸回來了三天，兩天住在醫(yī)院，瓊姑和姑爺也趕回來一周。三姑也到醫(yī)院去守著爺爺，姨公幫忙家里忙活，大家都來幫忙??

爺爺，是心肌梗塞。

“你爺爺到鬼門關里走了一趟！”奶奶說道。

只覺得天崩了，淚水像洪水般泛濫，流到嘴里咸咸的，帶點苦，掉到碗里，融入湯里。

原來瓊姑和姑爺回來不是玩，我還埋怨他們沒來看我，我還以為爺爺真的去看同學，我還以為那粽子是姑姑做的，還想著吃荔枝，還想著給老師拿荔枝，還想著為什么沒有荔枝吃，還想著為什么這么久爺爺不送一次菜來，才知道為什么海倫哥會在QQ上問我爺爺的病好些沒，還以為是問舊病，還想著??原來，從頭到尾只是我一個人不知道，還沒心沒肺地大笑，還在為成績的進步而高興，那時候，爺爺正在和死神搏斗呀！親人都瞞我，鄉(xiāng)鄰也瞞著我，妹妹瞞著我，所有人都不說，只有我，那么遲鈍，竟不曾關心問過爺爺的病情，竟一點也沒覺察.“大家不肯告訴你，是怕你分心，影響你學習.傻閨女，哭什么，爺爺的病已經好了！”奶奶安慰道.淚，掉的更兇了.我怎么會不知道，有多少人死于這種病，又有多大的危險！我害怕，害怕死亡，害怕朝夕相處的親人轉眼間消失不見，害怕再也見不到他的臉龐，害怕聽不到他的責備，我還沒有考上他念叨的重點中學，還沒有長大掙錢帶他去玩，我不愿意像那個小孩那樣，我不想回到家時冷冰冰的，我不愿意讓他只活在記憶里，我要我的爺爺活得健健康康，我要我的爺爺活得快快樂樂的，我要帶他漫游世界，我要讓他看到我的成長，我要??

爺爺，盡管生命脆弱，盡管病痛襲來，盡管歲月不饒人，盡管你一下子衰老許多，但我愿意用我最大的努力讓你放心；

爺爺，以后，我像小時候你帶我去旅游時那樣帶你，這一次，讓我?guī)悖绾危课也粫幽懵闊娴模?/p>

爺爺，我會乃很多很多好吃的東西給你，讓你慢慢挑，怎么樣？我會像小時候那樣，這是我們的秘密，奶奶不會知道的；

爺爺，我一定會努力爭取。我會讓你對別人驕傲地說，“這是我孫女！”一定；

爺爺，我們約好，我們一起努力。

加油！

生命，盡管脆弱，但，我會小心呵護，不讓你碎成一地水晶。

生命，何曾脆弱！

第二篇：生命如此脆弱-08汶川大地震有感

2008年6月10下午14：45分在教室考形勢與政策 以抗震救災的某一件感人事跡為例談感想題目自擬字數不少于1500

生命如此脆弱

公元２００８年５月１2日，舉國人民頓時被噩耗一棒打暈。我仿佛聽見了四川地搖，聽見了汶川山動，更聽見了無數樓房垮塌的那一聲聲絕望與黑洞。

“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪下來大哭，所有人都哭了。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著幸存的小女孩在雨中大叫著跑向帳篷時，上天也泣不成聲了。教學樓坍塌的一瞬間，教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。廢墟中掩埋了很多孩子。他們的離去讓所有的人悲痛不已。

災難來臨的時候我們悲痛不已，但我們依然堅強，可是一件件感人的事情卻讓我們情不自禁潸然淚下！當搶救人員發(fā)現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，只是身體被壓的變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊 “有人，有個孩子，還活著！”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

汶川大地震，大自然的淫威勢不可擋，無數無數的人們遇難，那么多的親人、愛人、朋友，在這短短的一刻間，竟成永訣，成千古遺恨！那些呼天搶地呼兒喚女的圖片、新聞，不禁讓我們撕心裂肺淚如泉涌……

生命如此脆弱，在這樣突如其來的災難面前，轉瞬間化為一杯黃土！生在這樣一個快節(jié)奏的時代里，生存環(huán)境如此嚴酷，競爭慘烈。為了生存，為了工作，為了事業(yè)，為了夢想，就好象只有一個目標——為了讓生活更好點。我好象忘記了所有的一切。我總是忘記了家庭，忘記了使命，忘記了責任，忘記了身邊的親人、愛人和朋友。象一個孤獨的斗士。可是一場地震得來襲我竟然發(fā)覺，被我忽略的東西實在是太多太多了！

為了生存，一頭扎進了物欲橫流的世界，不知不覺的忽略了真正屬于生活的一切。從來沒有好好的陪陪父母，沒有去想他們需要什么在乎什么，沒有去想他們正用一種擔憂的眼光，看著我在人生的路上亡命的奔跑，也沒有去想他們的寂寞，沒有去想他們需要我們的理解，需要我陪著聊聊天散散步扯扯家常；忘記了母親，覺不到她的眼角新添的魚紋，覺不到她眼里深深的幽怨，覺不到她的聲音慢慢的有些粗啞，覺不到她的疲憊與憔悴，覺不到那曾經柔潤的纖手已經粗糲異常，甚至覺不到有多久沒有陪著她的一起逛街，多久沒有打電話問候她一聲……

我總是固執(zhí)的以為，將來可以有更多的時間去和他們在一起，只要我現在努力讀書，以后賺更多的錢，就可以更好的和他們生活，可以承擔更多的責任，生活就會更好！然而我卻錯了！殊不知生命如此脆弱！一場地震一瞬間帶走了多少人，如果某一天，那些我在乎的人，突然間就離開了我，說什么做什么都來不及，我將如何面對，又將如何彌補！所有在奔忙中得來的這一切，對我來說又有什么意義？！

是的，生存固然重要，而生活，又怎么容得有那么多的忽略！忽略生活，也許最終留給我們的，除了遺憾，還是遺憾，遺憾……只有好好的過好現在的每一天，對身邊的人和事，多點關注，多點珍惜，多點愛，多點欣賞，我們的生命，才會更有價值、更有意義！

當你還很小的時候，父母花了很多時間教會你用勺子吃東西，教你穿衣服，綁鞋帶，教你做人的道理。你是否還記得：練習了很久才學會的第一首兒歌？所以，當他們有天變老時，當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們，當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶，當他們開始在吃飯時，弄臟衣服，當他們梳頭發(fā)時，手開始不停的顫抖，請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。只要你在他們眼前，他們的心就會很溫暖，如果有一天，當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著你一樣。一個母親在危難的時候愿意毫不猶豫地用自己的生命來保護自己的孩子，地震給我們帶來的是場災難，更多的是感動，無數次的熱淚讓我們懂得珍惜擁有，珍惜一切觸手可及的卻又轉瞬即逝的！

第三篇：紀念四川汶川大地震

舉行汶川“5.12”大地震一周年紀念活動

2009年5月12日，是汶川“5.12”大地震一周年紀念日，為了不忘地震中被奪去生命的死難同胞，為了進一步弘揚這場大地震中彰顯的一方有難、八方支援，萬眾一心，眾志成城的大無畏的民族精神，激發(fā)同學們?yōu)樯鐣I愛心、共建文明、和諧的責任感。在5月12日到來之際，舉行了全校紀念汶川“5.12”大地震一周年活動。活動中，同學們以演講、詩朗誦、歌表演等不同的形式表達了對在地震中遇難人員的深切哀悼以及對在地震中舍身救人的烈士們的崇高敬意。同時也為那些在地震中幸存的人們、積極支援災區(qū)重建的全國人民送上了一份最誠摯的祝福。與此同時還利用班隊會組織全校觀看了汶川“5.12”大地震—表彰抗震小英雄頒獎晚會錄像片，重溫了在地震中涌現出的小英雄事跡。同學們觀看后，紛紛表示，要做一名敢于承擔責任、勇于挑戰(zhàn)困難的好少年，要從自己做起，把抗震救災精神注入到實際的學習生活中行動中，守住道德豐碑。將“自強不息、頑強拼搏、同舟共濟、自力更生、艱苦奮斗、創(chuàng)造更好明天”的抗震救災精神永遠傳承下去。

09年5月12日

第四篇：紀念“5.12”汶川大地震（范文模版）

紀念“5.12”汶川大地震

五一二，蜀汶川，突然乾坤倒，地動山搖轉，頃刻山河破，房舍成殘垣。

爹娘兒女相呼叫，死傷同胞幾十萬。

慘狀不忍睹，痛苦剜心肝。

黨中央，國務院，迅速組織大救援。

子弟兵打頭陣，溫總理上前線。

全國上下一條心，男女老少齊動員。

救援人員不怕苦，日夜與死神搶時間。

感人的事跡不勝舉，生命的奇跡屢屢現。

災難見真情，危急顯不凡。

伸出一雙手，眾人可擎天。

送來一瓶水，滋潤他心肺；

捐去萬件衣，同胞覺溫暖。

救援的車隊排長龍，捐獻的物資堆成山。

海外華僑多反哺，國際友援遍宇寰。

不單治傷殘，心靈也慰安。

孩子放第一，教育理當先。

揮汗建造簡易房，安置災民避暑炎。

修公路，疏河川，重規(guī)劃，再生產。

祖國是個大家庭，各族人民心相連。一方有難八方幫，共建美好大家園。

2008.9.

第五篇：紀念5·12汶川大地震作文——感恩生命

紀念5·12汶川大地震作文——感恩生命

驚心動魄的汶川大地震已經過去將近一年了，那天崩地裂、山河同悲的驚心場面卻依然令人難以忘懷。

地震摧毀了無數房屋，掠奪了數萬人的生命，一時間多少人間悲劇凄然上演：無數人無家可歸，生離死別??

可是悲觀并不是我們的選擇，古老的中華民族挺起了不屈的脊梁。尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權利。”于是，五千年來一直都堅強不屈的中國人選擇了團結一心，重建家園。

“好好活著！”——這是生者對死者最好的感恩。無情的災難已然剝奪他們的生命，我們要在他們曾生活過的熱土上重建昔日美麗的家園！

于是，一次全民族的感恩之旅在全國范圍內轟轟烈烈地展開了。每個人都在一邊流淚一邊振臂高呼：“四川雄起，中國加油！”

“我們都是汶川人！”短短數天之內數百億捐款涌向災區(qū)，無數的白衣天使、人民解放軍和來自全國各地、各行各業(yè)的志愿者奔赴四川抗震救災。如今，重建家園的步履正在艱難然而執(zhí)著地邁進。災區(qū)人民已經從地震的巨大陰影中慢慢走出來，他們已經度過災后第一個祥和的春節(jié)。

春節(jié)過后我們迎來了農歷牛年。春天來了，不正是我們新一輪的耕耘與收獲么？

中國牛，我們一定能開創(chuàng)一方新天地！

不久前曾讀過一篇文章，作者回憶他曾看過的一部電影：一架失事飛機的黑匣子被找到后，里面反復播放著一句話：“感恩生命??”

是的，當災難突然來臨的時刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來到這個美麗的世界，而我們不枉來人世走一遭！

這樣動人的宣言曾引發(fā)我深深的思考：活著是一種高貴的幸福，我們是否應該少一點抱怨，多一點滿足與感恩呢？

生命對于我們每個人來說都只有一次。在這寶貴的生命旅程里，我們是否應該時刻心懷感恩？

感恩父母，是他們賦予我們生命，并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。

感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。

感恩周圍每一個人，是他們讓你學會成長。

感恩周圍每一個事物，是它讓你享受溫暖的陽光，并且期待明天的朝陽。感恩生命，是生命寫下的不悔詩行！