第一篇：建設和諧文明校園教育活動倡議書

倡議書

親愛的同學們：

古人云：修身、齊家、治國、平天下。在中國這樣一個文明禮儀之邦，修身作為最

根本最基礎的一環，其重要性是勿庸置疑的。借此契機，我們鄭重的向大家發出倡議：

從現在做起，充分發揮主人翁的精神，關心學校發展，積極參與學校建設，從小事做起，加強基礎文明修養，拒絕陋習，倡導文明，攜手創造文明和諧的校園。同學們渴望生活在文明的校園里，同樣，校園文明風尚也需要大家的一舉一動來踐行。

就讓我們從養成下面這些好習慣做起：堅持早睡、早起、早讀、早練;學會自我約束，保持整潔樸素的儀容儀表；上課時專心聽講，認真思考，拒絕玩手機、睡覺等不良行為，創建秩序井然的教室文明；在宿舍里，保持良好的寢室和個人衛生，禮貌對待來訪老師

同學，學會包容同學之間的生活差異，困難時互相幫助，生活上彼此關心，拒絕沉溺網

絡游戲，拒絕不請假外出，拒絕夜不歸宿等，建立團結奮進的宿舍文明；在校園內，遇

見老師主動問好，待人接物大方得體，同學間學會互相贈與微笑，懂得傳遞友情和關愛，拒絕勾肩搭背、語言粗俗、人際關系冷漠，建立人文和諧的校園文明。

為此，我們衷心希望大家都能做到：

一、明理誠信

1、求學明理，尊敬師長，嚴格遵守校規校紀。

2、文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”??

3、文明禮儀，著裝大方、得體，男生不留長發、女生不染發、不戴首飾。

4、誠實守信，踏踏實實做事，真誠友善待人。

5、愛護公共設施，保持校園美好環境。

6、遵守公共道德，宏揚社會正氣。

二、團結友善

1、熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步。

2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。

3、嚴于律己、寬以待人；珍惜身邊的同學和朋友。

4、學會感恩，珍惜身邊的老師和親友，用實際行動報答他（她）們的厚愛。

三、勤儉自強

1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。

3、尊重、珍惜他人的勞動成果

四、尊師重孝

1、做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩。自己的事情自己做，不讓父母操心。

2、做父母的好幫手，減輕父母的負擔；不向父母提過分要求，懂得感恩，主動與父母

溝通交流，為父母分憂。

3、做尊師重教的學友，不給老師添麻煩。遵守學校規章制度，維護校容校貌，珍惜學

校榮譽，做學校的主人。

4、尊敬師長，遵守課堂紀律，維護和諧的師生關系；努力學習，勤于鉆研，善于思考，學好知識。

急鼓催日月，熱血寫青春，光榮屬于歷史，奮斗成就未來。要成為德才兼備的人才，我們就要在學習文化知識的同時，注重把文明意識滲透在自己的一舉一動里，倡文明之風，踐文明之行，做“和諧勤奮、求實創新”的實踐者，為創建文明校園一展青春風采。

學校團支部

2011年月日

第二篇：建設和諧校園，爭做文明學生倡議書

綠色三中，鳥語花香，環境優美，建設和諧校園，爭做文明學生倡議書。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優雅、和詣的校園環境需要我們來共同創造，為此，學生會向全校園學生發出“建設呼詣校園，爭做文明學生”的倡儀，倡儀內容如下：

一．做一個儀容端莊，樸素的人，不染發，燙發，不留怪發，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服，倡議書《建設和諧校園，爭做文明學生倡議書》。

二．做一個語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。

三．做一個舉止得體，大方的人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內打鬧，喧嘩；不和校外不良青年交友；不與異性同學動作過分親熱。

四．做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事不急，笑面人生。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來共同創建設和詣的校園，爭做文明學生！

xxx學生會

第三篇：建設和諧校園，爭做文明學生倡議書

綠色三中，鳥語花香，環境優美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優雅、和詣的校園環境需要我們來共同創造，為此，學生會向全校園學生發出“建設呼詣校園，爭做文明學生”的倡儀，倡儀內容如下：

一．做一個儀容端莊，樸素的人，不染發，燙發，不留怪發，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

二．做一個語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。

三．做一個舉止得體，大方的人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內打鬧，喧嘩；不和校外不良青年交友；不與異性同學動作過分親熱。

四．做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事不急，笑面人生。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來共同創建設和詣的校園，爭做文明學生！

xxx學生會

第四篇：提高素質文明建設和諧校園倡議書

提高素質文明建設和諧校園

倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

曲阜是孔子故里、儒家學說發祥地，是具有東方人文歷史特色的名城。舉世矚目的北京奧運會“圣火傳遞”活動，已將曲阜選定為傳遞城市之一。從今年開始，曲阜即作為奧運窗口隨時對海內外新聞記者開放。學校的環境，師生的風貌直接透射出東方圣城的文明層次和文化品位，也影響著濟寧、山東乃至中國的聲譽形象，關系到“人文奧運”的既定目標能否圓滿實現。為此，我校提出以下倡議：

一、強化教育，提高文明素質。我們繼續倡行“在內賓前我代表曲阜，在外賓前我代表中國”的名城意識，從自身做起，從每事做起，培養文明習慣，提高文明素質。制止和克服學生在上學路上及公共場所亂騎亂行、亂喊亂叫、亂擠亂擁、亂扔亂吐、亂擺亂放、亂寫亂畫等不文明行為。

二、整潔環境，建設文明校園。學校是學生獲取知識、升華心靈的殿堂，應當在凈化、綠化和美化上下功夫，做到整潔、美觀。既要重視室外，又要重視室內，既要重視教室、功能室、辦公室，又要重視庫房、食堂、活動區、居住區，所有地方都要干干凈凈，有條不紊，不能有臟、亂角落。

三、當好表率，促成文明氛圍。老師是學生言行的排頭兵，在文明建設上要成為樣板，做出表率。我們老師首先要搞好身邊的環境衛生，規范自己的一言一行。注意儀表舉止，糾正不文明、不禮貌習慣，以現身說法影響和帶動學生提升文明素質和道德素養。在中華兒女喜迎奧運的激動時刻，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，為舉辦一屆有特色、高水平的奧運會，為全面建設小康社會、構建和諧魯城做出每一個魯城人應有貢獻！

春秋小學

2007年5月9日

第五篇：建設和諧校園倡議書

“建設和諧、美麗的校園”環?；顒映h書

尊敬的老師、同親愛的學們：

走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校為了給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境。但是在我們美麗的校園內，卻有著一些不和諧的音符：樓梯上有很扎眼的糖紙、話梅核，樓梯扶手被晃得斷裂，隨處可見同學們扔下的冰糕紙、礦泉水瓶，這些現象每天都在發生……

我們每個人多么希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和塑料瓶等可利用的物品。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱。

二、在校園內不隨便吃糖、冰糕等零食。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

四、不往廁所內倒垃圾。廁所是我們的公共場所，請大家共同來維護它的衛生，共同創造一個干凈、清馨的空間。

五、愛護校園內的水龍頭，不亂擰亂拽，節約每一滴水。隨時注意關燈，節約每一度電。

六、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

同學們，我們要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。要像熱愛自己的家一樣，讓校園更美麗。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。