第一篇：成長的秘密,成長的快樂——愛麗絲夢游仙境觀后感

成長的秘密，成長的快樂——愛麗絲夢游仙境觀后感

看完愛麗絲夢游仙境，第一感覺是想再看一遍，不僅僅是想記住那些相對于我這個年齡人來說顯得有些雜亂無章的人物名字，更想重溫片中一些重復多遍的臺詞，這部影片講述了愛麗絲如今已經19歲了，她和母親參加了一個在維多利亞式莊園里舉行的宴會，卻發現自己將會在眾多傲慢自大的人面前被一個表面儒雅但內心粗魯的勛爵求婚，但是一只穿著衣服的白色兔子卻把童心未泯的她引進了一個樹洞里，從而進入了仙境，愛麗絲曾經在10年前來過這里，9歲那時的愛麗絲恐懼、彷徨、自卑、柔弱、猶豫，十年后的愛麗絲和那些可愛的老朋友們重逢了：包括虛張聲勢的睡鼠，笑嘻嘻的柴郡貓，美麗的白皇后和她可憎的姐姐紅桃皇后，還有雙胞胎兄弟，毛毛蟲，白兔，瘋帽子。愛麗絲在奇妙的仙境歷險中了解到自己身負的重大使命，那就是帶領地下世界的居民們結束紅桃皇后的邪惡統治，恢復仙境昔日的榮光。

表面上看，這是部兒童動畫片，但它的內核卻非常成人化，是一個關乎成長的故事、關于一個丑小鴨蛻變成美麗白天鵝的美妙故事，片頭簡短地介紹了9歲時的愛麗絲，雖然非常簡單樸實，但有幾句話一直縈繞在腦海了，比如愛麗絲的爸爸說的最棒的人總是瘋狂的、早餐前多想幾個不可能但總是能實現等等，影片幾分鐘后的愛麗絲已經19歲，不再是那個什么也不懂的小女孩，她小時候常做噩夢，夢到自己身處奇怪的森里中漫游，到處都是會說話的動物──其實這并不是夢，只是小愛麗絲并不明白而已。而19歲的她也擁有不少少女的煩惱，比如由于家族名望及財富，被不喜歡的人逼婚；比如在人世間看到了姐夫和別的女人偷情等不少陰暗面，卻被迫自欺欺人得過且過。然而她第二次掉入仙境后，在完成自己宿命的過程中，愛麗絲的心智漸漸成長了，最后她不再是那個柔弱的少女，而變成了一個有自己主見，敢于吐露真言，勇于冒險的年輕人。在回到現實世界后，愛麗絲能夠果斷的拒絕求婚，戳破身邊每一個人看似完美的生活，還敢遠渡重洋，登上前往中國的商船前往中國淘金。

本片在故事上較大的成功是，它讓電影不再局限于兒童片，而是著力傾向于成人化，完美地做到了老少咸宜，統觀全片，講的就是兩個字信念，愛麗絲9歲時的恐懼來自懷疑自己、懷疑自己經歷過的夢幻，每個對自己現實生活不滿的人缺乏的應該就是信念，信念支撐著愛麗絲最終殺死了那個看上去不可戰勝的大龍（忘記名字了），那次戰斗前，愛麗絲給了自己六個不可能，前四個均已實現，就是因為有了這些信心的鋪墊，愛麗絲的后兩個不可能也在那條大龍的哀鳴聲中變成了可能！這里不討論讓人沉醉于緊張的情節無法自拔、令人目不暇接的3D效果。

觀后不難看出來，本片的創作集體為了做到老少咸宜，確實花了不少心思，比如說，考慮到兒童的心里承受能力和非暴力傾向，他們讓愛麗絲和一個在現實生活中根本找不到原型的大龍搏斗并最終消滅了它；比如說，為了灌輸信念的重要性，片中的有些臺詞不斷地被提及，類似最棒的人總是瘋狂的、沒有什么事情是不可能的等等始終貫穿其中；比如說，為了灌輸邪惡兩派的力量給愛麗絲的帶來的困擾和麻煩，他們讓愛麗絲不停地變大變小；比如說，為了說明白，仁慈的人不一定就是真誠的，他們讓白皇后顯得做作而工于心計，比如說，為了說明白，殘忍的人不一定就沒有溫情，他們讓兇殘的紅皇后含情脈脈地依偎在同樣兇殘的獨眼龍懷里，比如說，為了說明白，拯救自己的人一定是自己本人，他們塑造了各種性格矛盾復雜的人物，他們中既有欺詐的一面也有真誠一面的白兔、既有詭異也有仗義的喵喵貓、既有虛張聲勢卻又忠心耿耿的睡鼠，一改我們曾經熟悉的那種好人好到底，壞人死到底的XX主義初級階段式拍攝方法，至少本片讓每個觀看過的孩子們，和一些動輒把人和事物分成好壞對錯真假的善良人們，多多少少會對人性有個大致準確的判斷，即人的本質其實是多面性的，單純或者純粹的人在社會上是不可多見的，這至少教會了每個人衡量自己和別人的一些方法！

第二篇：《我們快樂成長》觀后感

《我們快樂成長》觀后感

戲中主人公酷愛設計機器人，而他的奶奶每天要讓他做很多的作業，他沒有了“玩”的時間，家長的這種望子成材的“愛”讓他感到很累。他過的一點兒也不快樂。

我覺得戲中的奶奶的這種做法固然不錯，是為了孫子的“好”但她卻沒有考慮過孩子的感受。奶奶的這種“愛”是變味的。人生中童年是很重要的，如果童年都不能快快樂樂無憂無慮，那成年或許也不快樂。如果過早的讓孩子愁，過早的讓孩子累，那成長中就談不上快樂了，想必家長們都不愿意這樣。

家長們望子成龍，忘女成風，這種企盼的心情是可以理解的。但你們千萬不要忘記，如果你們的孩子不愿意做的事，你們強求了也沒用，那樣反而起反效果，以至于大人累，孩子也累，你們應該放養我們，適當地給我們教育和指導用眼睛看著我們，那一定會成長的更好。

如果一個人對待任何事情都能盡所能地認真地去學、努力地去做，那我們就能像“丑小鴨”一樣成為“美麗的天鵝”一定會“飛起來”的！

窗外正是藍天白云，人生是多么美好，生活是多么多姿多彩。我要大聲地說：家長們，我們在也不要被你們束手束腳；我們不要做溫室里的小草；我們不要成為“負擔”的奴隸。把我們放養吧，我們一定也能像戲中小闖一樣能夠成功、勝利。

霍山學校四年級：郁澳文

第三篇：成長的秘密

成長的秘密

院子里，兒時栽下的松樹長得甚是茂盛。而我卻在屋里被傷痛所折磨著。

天知道，摔了一跤.，傷口居然會發膿, 渾身都難受。特

別是在上藥時，傷口如千蟻咬噬，無異于在地獄里受苦。

我披上衣服，走出小屋，進了院子。忽然，身后傳來了一

個聲音：“還痛嗎？”“難道是它？”“還會有別人嗎？”“不痛了，只是腳還有點酸。”我淡淡地一看到笑。透過陽光，我分明看到它也在笑。嘿，真是怪事！

“當年你栽下了我，如今我已經長大了，而你，卻還沒有！”

它微微一笑，抖了抖身子，幾只小蟲掉落下來。“是啊，你們樹就是長得快。”我坐在它身邊。“你想長大嗎”“想啊！”“我有一個秘密，是成長的秘密。但是??好了，你先回去吧！”我知道，它分明是在吊我胃口嘛！

我一急，發現自己仍然躺在床上。哦，原來是夢啊！窗外，正下著大雨。狂風夾著雨點，那些斷枝殘葉被刮到了空中，又拍打著窗戶，發出“啪啪”的可怕聲。風停了，雨止了。我上完藥，傷口已經不再有千蟻咬噬般的痛楚了。我披上了衣服，走出家門，院子里的松樹經過雨的洗禮，顯得格外得

美。是啊，綠色是生命的顏色。難道人活著，一定是

第四篇：快樂成長

快樂成長

在我成長的過程中，最使我快樂的事情，就是讀書和幫助別人！

有句名言說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我理解的意思是：書山有路，但是只有在爬書山的過程中勤奮刻苦的人，才能達到知識頂峰，不然，就會半途而廢。學海是廣闊的，只有用自己辛勤作舟才能達到彼岸。老師常教育我們：“大家現在最重要的就是讀書！”我們讀完每本書后，都要回想一下書的大概內容，體會人物的性格特點。學英雄，做英雄。從中還要學會寫作方法，才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。

有一次，我從同學那里借來一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》。回到家，我就興致勃勃地讀起來，剛讀了幾頁后，便驚奇地發現，原來，書中竟然有這么多好詞和好句。比如說：“無地自容”；“一竅不通”；“若有所思”；“五彩繽紛”；“我們班就像一個金魚缸，魚缸里養著五顏六色的魚，每一條都像花一樣漂亮。”等等，因而也激發了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書，就夜以繼日地努力。功夫不負有心人，終于，書被我“征服”了。從那以后，我每天課余時間，手里都會捧著一本好書，津津有味地去讀??我的理想是成為一名知識淵博的人。

讀書能使我體會快樂，幫助他人能讓我感受快樂。在我們的生活中，經常會碰到一些有困難的人。每當這時，我們都應該伸出援助之手，竭盡所能地去幫助他們。而且，這也是中華民族所提倡的美德！

還有一次，我在學校不遠處，看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面，一雙無助的眼睛，瘦小的臉，又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動著，手里還抓著一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場面呀！我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢，慢慢地放進了他的搪瓷碗中。突然，老爺爺的臉上綻放出了燦爛的笑容，同時我也感到無比的欣慰??我暗暗地叮囑自己：我一定要好好學習，爭取用自己的愛心，去幫助更多有困難的人。我相信，在大家的共同努力下，世界將會變得更加和諧、美好！

我從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續努力，多讀書，讀好書。繼續幫助別人，使自己在前進的道路上快樂成長！

第五篇：成長快樂快樂成長

成長快樂快樂成長

初2006級5班何瑞雪

人生是多姿多彩的，猶如一塊五彩斑斕的調色板。人生又是多滋多味的，就象是一個裝滿調料的五味瓶。人生又是一首最富有韻味的情感詩，成長過程難道不是其中最精煉的一句嗎？是，當然是的！快樂與煩惱就是這首詩中的不可所缺的音符。所以，只有處理好成長中的煩惱，我們才能快樂成長，只有用心體會，我們才能感受成長的快樂，不是嗎？

那么，快樂是什么？她是憂郁日子里的等待；是幸福日子里的擁有；是寧靜日子里的幻想……其實快樂就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴的小事上，在我們成長道路的每一個腳印里。

煩惱無處不在，快樂無處不有。只要你用心地去感受，你就會驚奇地發現：哦，生活是多么的美妙！成長的快樂真的無處不在。

當我們通過不懈的努力解決一道數學難題后，我們收獲的不僅僅是做題的方法和知識，還有一種戰勝困難取得成功的喜悅，這難道不是一種快樂嗎？

當你為班集體的利益而舍棄個人利益，并為班集體爭得了榮譽時，內心一定會無比輕松愉悅吧？

當你真誠地為別人付出了，你就可以問心無愧地說：我付出、我快樂！

快樂與幸福是成正比的，煩惱越多，快樂也越多，但你必須保持良好的心態，養成良好的習慣（包括生活上和學習上）。良好的習慣是我們通向快樂的橋梁，也能給我們向困難、挫折、煩惱挑戰的堅定信念。

一個喜愛數學，善于動腦筋的學生從不輕易放棄解每一道難題的機會，是不是他或她是天才，就會做那些令人頭疼的難題？不，不是的，大家一定聽過“傷仲永”的故事，也一定知道“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理，他們就在成長過程中養成了勤于思考和“明知山有虎，偏向虎山行”的知難而進的良好習慣，隨著時間的流逝，這種好習慣化作一滴滴晶瑩的水珠，漸漸地溶入了生命成長的河流。好的習慣給我們帶來了無盡的快樂！

成長是一個看似平凡而又充滿艱辛的過程，有些事是我們自愿做的，當我們在做它的過程中就會感到快樂；而有一些事不是我們自愿而又不得不做的，這就我們把做事的心態調整一下，同樣會感到快樂，人們常說“態度決定一切”，是的只要我們換一個角度去思考所做的事，我們也會在做那些不自愿但又不得不做的事情中尋找到快樂。

成長快樂，快樂成長，讓我們認真地、用心地、努力地去生活，使我們的生活更加充滿陽光，讓我們的成長之路更加豐富多彩吧！