第一篇：三年一班國旗下講話

40學校第7周國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好。我是三年（1）班。今天，我演講的題目是：愛班、愛校、愛國。

如果你問我什么是愛國？我認為做為一名小學生，愛國——就是愛班、愛國——就是愛校。

我愛我班：

我們三年一班是一個非常團結，優秀的班集體，班里有53位成員，在這個大家庭里，我們快樂健康的成長。就在剛剛結束的秋季運動會中，我們班上每位同學為了給班級爭光，都奮力拼搏，記得，在最精彩的接力賽跑項目中，大家齊心協力取得了接力第一名的好成績，我作為其中的一員，感到非常的高興和自豪！我們班上還有很多衛生之星。像我們班的勞動委員聶鑫偉，馮賢越他們就非常愛惜我們班的物品，每次把班里的衛生打掃的干干凈凈，一塵不染。在他們的帶領下，其他同學看見班級里有垃圾，也能夠馬上主動撿起來，扔進垃圾箱，在創衛期間我們班王文辛、魏文杰、陳琦、都主動來學校打掃衛生，他們總是不怕臟，不怕累，我們打心眼里佩服他們。大家都行動起來了，這就是我們的快樂、和諧的班集體。

我愛我校：

懂得愛班，就會懂得愛校。愛校其實是一件非常快樂的事，我也體會過。有一次，我中午來的很早，走到主席臺時，發現升旗臺的地面和欄桿有些臟，就招集我們三年一班魏文杰。何胤辰。聶興偉。），一起打掃，雖然有些累，但是看見主席臺被擦得干凈整潔，我們又從中感到快樂、開心，因為我們為學校獻出了一份力量。我們三年級的衛生區是——維護校園花壇，去年在老師們的帶領下成立了“護花小隊”，不論是烈日當空，還是刮風下雨，我們這支小隊，都始終堅持，不怕苦、不怕累，在我們的辛勤付出下，看見學校的綠色植物長得更高了、樹葉變得更綠了，我們心中無比驕傲和自豪！

同學們，從身邊的點滴小事做起吧，做一名熱愛班級、熱愛40學校的好學生！我的講話完畢。

三年一班：

2011年10.11

第二篇：五一班國旗下講話

贛州市文清路小學

“美德在我心——爭當美德小達

人”

五（1）班主題升旗儀式活動方案

一、教育目的：

通過本次活動，使學生認識到美德就在我們身邊，體會美德對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個講文明的好少年，并且為學校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。

二、活動過程： 1.出旗

2.光榮雛鷹旗手做自我介紹

3.升國旗，奏國歌 4.呼號 5.國旗下講話 6.值日領導小結 7.退旗

附活動主持稿：

女：尊敬的老師 男：親愛的同學們 合:大家早上好！（朱宇軒：今天升旗儀式的主題是《美德少年 在我身邊》誒，你知道美德是什么意思嗎？

姜宸瑜：美德，顧名思義就是美好的品德，高尚的品德。朱宇軒：那你知道哪些美德呢？

姜宸瑜：禮貌、忠誠、勇氣、正義、仁慈、寬容、真誠、勤奮等等都是美德。

朱宇軒：你知道的真不少，看來是有備而來，做足了功課呀。姜宸瑜：那可不是，自從老師宣布了本次升旗儀式的主題，同學們就行動起來了，查閱各種資料，還真長了不少見識，知道了很多美德的內容。

朱宇軒：那你稱得上是“美德小達人”了！

姜宸瑜：我只是知道了一點皮毛，算不上什么美德小達人，我們還是等真正的美德小達人來講講有關美德的知識吧！一小隊：孝敬父母 孝

一小隊小達人甲發言：嗨，大家好，我們是一小隊美德小達人。

甲：我認為美德小達人首先要孝敬父母，學會感恩。乙：咱們中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。

甲：是的，一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。女：當我們呱呱落地

男：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

女：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！男：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。男：是誰教會你學會第一句話？ 合：是你呀，親愛的媽媽！

女：是誰教會你邁開了第一個步伐？ 合：是你呀，敬愛的爸爸！

男：母愛像一杯濃茶，需要我們細細品味，女：父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣，女：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望，乙：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆，合：父母的愛說不完、道不盡，合：所有的恩情我們銘記于心。合：你們就是我啟蒙的嚴師。合）：爸爸、媽媽我愛您！

甲：孝敬父母，回報父母，其實很簡單。只要我們在平時多注意從身邊小事做起，哪怕是一份祝福、一聲問候、一點關心，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

甲、乙：我們一小隊倡議：孝順父母，學會感恩，讓我們爭當“孝順父母”美德小達人。二小隊：誠實守信 誠

甲：大家好！我們是二小隊美德小達人。

乙：我們二小隊認為美德小達人還要做到誠實守信。乙：“誠”就是誠實無欺，誠實做人，誠實做事，實事求是。甲：“信”就是講信譽，守信用，不弄虛作假。乙：“一言九鼎”“一諾千金”“一言為定”“表里如一”“君子一言，駟馬難追”等等，這些都是講誠信的成語。做人忠誠老實，不說謊，不虛偽，言行一致，言而有信，說到做到，就是我們小學生應該具有的誠信。

可是有時候我卻做不到：每次看電視之前，我總是承諾看一小時，可我總不能控制自己，往往超過時間，不能履行諾言；媽媽再三吩咐不要買小店里的不衛生的食品，每次我都爽快地答應了，但在背后卻悄悄地買，言而無信……這樣的事例還有很多。

所以，對我們來說，誠信同樣無處不在：獨立完成作業，獨立完成考試，不偷看，不抄襲；借別人的物品，用后要及時歸還；對人要真誠，說到做到；老師在和不在一樣地嚴格要求自己……誠信就是我們的一份責任，我們應該對父母對家人、對老師、對同學、對集體忠誠，實事求是，恪守諾言。甲：這說明我國古代是非常注重誠信的。乙：誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。

甲：誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，誰不想有一個值得信賴的朋友呢？

乙：擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信。

甲：誠信是中華民族的傳統美德，每個中國人都必須誠實守信！

甲：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。甲：我們二小隊倡議：誠信是金，誠信為本，讓我們爭當“誠實守信”美德小達人。三小隊：講文明懂禮儀 禮

朱宇軒：二小隊的美德小達人說得真好，一諾千金，誠實守信是做人的根本。

姜宸瑜：是啊，美德小達人就要做到誠實守信，人們常說“君子一言，駟馬難追”。

朱宇軒：瞧，三小隊的美德小達人都等不及了。姜宸瑜：歡迎三小隊的美德小達人隆重登場！甲：大家好！我們是三小隊美德小達人！

甲：我們三小隊認為美德小達人還要做到講文明懂禮儀。女：爸爸常說，中華是文明古國 男：媽媽常念，我國是禮儀之邦 女：老師常講，文明禮貌要發揚。

合：我們是新世紀的好少年，中國禮儀不能忘。女：你給別人一個微笑，男：別人給你一個春天 女：你給別人一份溫暖，男：別人給你快樂無限 女：你給別人一次謙讓，男：別人給你敬重萬千 女：你給別人一份真誠，男：別人給你溫馨的思念 女：文明，讓我們舉止文雅 男：禮儀，讓我們風度翩翩 合： 做一個講文明懂禮貌的好少年，是我們共同的心愿！甲、乙：我們三小隊倡議：講文明，懂禮儀，讓我們爭當“文明禮貌”美德小達人。

朱宇軒：同學們，讓我們把這些美德牢牢記心中 姜宸瑜：同學們，行動起來吧，讓我們把這些美德落實在行動上，成為真正的美德小達人！朱宇軒：我們是中華好兒女，姜宸瑜：我們是龍的傳人！朱宇軒：中國的富強夢需要我們！姜宸瑜：中國的騰飛夢需要我們！

朱宇軒：讓我們將中華民族傳統美德繼續傳承！姜宸瑜：讓我們將中華民族傳統美德發揚光大！

合：美德在我心 爭當美德小達人升旗儀式到此結束。

贛州市文清路小學“傳遞溫暖 心懷感

恩”

五（1）班主題升旗儀式活動總結

培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個講美德守公德的好學生。通過活動，孩子們懂得：在校園里，我們是美德的學生；在家庭中，我們是美德的孩子；在社會上，我們就是美德的使者，要自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個講美德守公德的好學生。

第三篇：高一一班國旗下講話

五星紅旗，你是我的驕傲！

高二（1）班馮焱

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天講話的題目是《五星紅旗，你是我的驕傲》。

在這秋高氣爽的季節，我們青同農中全體師生搬進了新的教學樓，我想大家是不會忘記這難忘的歷史時刻！我們今天站在新教學樓下，進行新學期的第一次升旗儀式，我的心情比較激動。首先，請允許我代表高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意，向高二高三的學哥學姐表示親切的問候！

在藍天白云之間，在青山綠水之上；在白雪飄飄的北國，在四季如春的南疆；在最早迎來東升旭日的烏蘇里江，在最后送走夕陽的帕米爾高原上；在地球的第三極珠峰峰巔，在天涯海角的南沙群島上；在劈波斬浪的軍艦上，在默默潛行的潛艇上，無論在祖國的哪一個角落里，五星紅旗都在高高地飄揚。她也飄揚在勤勞智慧、勇敢堅強的中國人民的心坎上，與人民一起走過幾十年的風雨歷程，共同見證了祖國的崛起、繁榮和富強。在聯合國莊嚴的會場，在中國的駐外使館，五星紅旗也在高高地飄揚，她既在國際社會里顯示了祖國的尊嚴與神圣，也給世界人民帶去了友誼與和平。在冰封千尺厚的南極科考站，在邀游太空的“神舟”號系列飛船上，五星紅旗也在高高地飄揚。中國人民終于圓了科技強國和幾千年的飛天夢想。

為什么要舉行升旗儀式？這個問題似乎問的有些幼稚，不禁讓人有些發笑。然而當我們真正謙虛地自我反問的時候，我們真的能回答好這個問題嗎？

再也沒了期待，留下的全是等待了。等待上一個程序早點結束，下一個程序抓緊進行，然后該忙什么忙什么。這并不是什么危言聳聽，我們的升旗儀式就足以說明問題。

顯然，那些“遵守上級規定，完成任務”的思維做法是極其錯誤的，因此，我們不禁反問：舉行升旗儀式的真正目的應該是什么？教育不應該是死寂的，而應該充滿生機與活力。教育的生機與活力就來源于它往往以各種類型的活動的形式呈現出來。各種活動的形式不同，意義就不同。例如，有的活動側重于知識的傳授，有的活動側重于體能的訓練，有的則側重于道德情感的培養與提升。

毫無疑問，升旗儀式是常規的校園活動，但絕非是一般意義上的校園活動。它不是側重于知識的傳授或體能的訓練，而是側重于道德情感的培養與提升。換句話說，升旗儀式是背負著德育使命的校園活動。活動中我們可以通過升旗儀式這樣的形式完成各類主題情感的培養與提升。然而，無論我們的主題是什么，它的意義不在于活動本身，而在于通過活動達到對人心靈喚醒與啟發的效果，這是升旗儀式的最終目的，也是一切類似活動的目的。還句話說升旗儀式是對心靈的洗禮，是為了增強對未來的希望與信心。在這個莊嚴的儀式上我們更應持有一種崇敬莊嚴的態度，因為這不僅體現個人的修養素質，也是對國旗和國家的尊重，尊重國家亦是尊重我們自己。

升旗，這不僅僅是一個形式，它更是我們宣揚自己愛國熱情，展現我們自身素質和集體凝聚力的時刻，每個人都應該在這一時刻把自己最好的展現出來。當我們的愛國熱情與自身素質前進一尺的時候，我們的國家必能在國格上挺立一丈。

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，因為我們擁有一個名字叫中國！

祖國我為你自豪，紅旗我為你驕傲!

在世界的東方,又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌！

讓我們再次唱起那只屬于我們自己的歌：

紅旗飄飄

騰空的志愿像白云越飛越高 紅旗飄飄

第四篇：國旗下講話六一班

國旗下講話

六二班

老師們、同學們，早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

五月披著節日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。

五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上青少年對未來，對親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

國旗下講話：感恩與自律

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的主題是——感恩與自律

感恩，就是對別人所給予的關心和幫助而作出回報的言行。從小，父母就教導我們要有一顆感恩的心，感恩世界，感恩大地，感恩老師，感恩朋友??上學后，老師、學校更是經常教育我們要感恩一切，善待萬物??

可是，感恩不是光用嘴說的，而是要付諸實際行動的，“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉”。

感恩就是要做到如老子所言“不妄為”，“有所為有所不為”，用理智來自律，不待羊鞭自奮蹄。

自律，顧名思義，就是自覺，自我約束，自我控制之意。古人大力主張自律，如孔子所說：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。”只要我們多自我反省，自我約束，我們就不會違法紀律，觸犯他人，就不會遭受他人的埋怨，這就是對關心自己愛護自己的人的最大的感恩。

一個人如果不懂得自律，從不約束自己，隨心所欲，做事情不顧及后果，不顧及他人的感受，一味以自我為中心，那么就會傷害到他人，使許多望他成材，為他付出過的人感到傷心失望，像這樣不懂得自律的人何來感恩呢？

自律是感恩的前提，感恩則是自律的集中表現。要想真正感謝那些幫助過自己的人，那么就要學會自律。

人無自律，必有后患。凡是社會上被懲罰的不法分子和學校被處分的違紀學生，都可以說是缺乏自律意識的結果。社會安定，學校秩序的好壞，涉及到每個人的自律意識的程度。自律對我們學生乃至全社會成員都相當必要，他是國家安全，社會穩定的源泉，是個人健康發展的條件，他對個人的前途起著決定性的作用。

人是社會的人，他總會受到社會的制約。自律，是社會的客觀要求；自律，我們才不會違紀；自律，我們才有安定的健康生活；只有自律，我們才能成為文明學生。

可是想想我們平時的行為：學校三令五申，吃零食對身體有害，不能帶零食，可有的同學依然我行我素；而在飯堂，浪費程度卻難以想象，令人心寒；上課打瞌睡，不交作業的現象屢有發生......這是我們學生的行為嗎? 你用這樣的行為來感恩關心你身體健康的學校，來感恩關心你成長的老師，還是來報答養育你長大的父母呢？ 如果說感恩是一只雄鷹，自律則是雄鷹的翅膀；如果說感恩是一艘航船，自律則是船上的帆；如果說感恩是一朵鮮花，自律則是綠葉。

自律的根須可以成長為感恩的大樹，自律的力量可以撐起一片感恩的天空，自律的表現可以放飛我們的情懷。

同學們，為了讓關心你，愛護你的親人們少一些擔心和憂慮，學會自律吧，用自律的表現盡情放飛我們感恩的情懷吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

小集小學

鄭立華

第五篇：七一班國旗下講話

相信自己，讓行動踐行夢想！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！(鞠躬)

我是來自七一班的周瑤，今天我講話的題目是《相信自己，讓行動踐行夢想！》

伴隨著鳥語花香，沐浴著早晨的金色陽光，我們迎來了又一個嶄新的六月。

六月是畢業的季節，六月更是收獲的季節。畢業班的同學們將迎來中考和高考，我們也將迎來期末考試，讓我們共同收獲六月的勝利果實。

“寒窗十幾載，數日決高下。”中、高考沖刺的戰役已經打響。已經到了你們決勝高下的時候了。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。希望你們堅守夢想，相信自己，奪取最后的勝利。

行動是取得一切勝利的保證。清華大學的學風是“行勝于言”，我們也應該發揚這種學風，不馳于空想，不鶩于虛聲。

七、八年級的我們將迎來期末考試。從現在起，我們就要為考試做充分的準備，利用分秒時間，認真復習，補缺補差。最近，我們已經看到大家都在為英語學習而日夜奮戰，雖然口干舌燥，可沒有停止朗讀；雖然基礎較弱，可沒有放棄學習。組長發揮帶頭作用，耐心領讀，組員堅持不懈，反復誦讀。48個國際英標人人過關，卡片上的單詞競賽口若懸河，在剛結束的考試中，我們看到了大家成績的進步。我相信只要我們行動起來，英語會學得越來越好。哲人說：如果你做出準備就有成功的可能性，如果你不準備，就永遠不會成功。親愛的同學們，相信行動會讓我們走向成功。

美國管理會計的創始人麥金西說：時間給空想者痛苦，給創造者幸福。聽過這樣一種假設：“如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那么你會如何花這些錢呢？”當然是全部花完。現在我們每天都有86400秒，我們打算如何利用呢？希望我們能像花錢購物一樣的來利用時間學習，時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。希望我們珍惜時間，行動起來！

法國思想家羅曼·羅蘭說：先相信自己，然后別人才會相信你。讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以期待的態度憧憬未來！讓我們相信自己，相信未來。

最后，祝各位老師工作順利，身體健康。祝各位同學學習進步，天天幸福。

我的講話完畢，謝謝大家！(鞠躬)

七年級段曉紅2013．05．27