第一篇：5月五四運動思想匯報

思想匯報

敬愛的黨組織:

1919年的5月，軍閥當政，風雨飄搖，為抗議巴黎和會上帝國主義列強把德國在中國山東的一切權利轉讓給日本的無理決定，身在人生春天、心系天下安危的北京青年學生發起偉大的五四愛國運動。他們高舉民主、科學的大旗，奮不顧身、救亡圖存。這是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動，也是現代中國青年運動的開端。五四運動是我國20世紀一次影響巨大的思想解放運動,開啟了此后思想解放的先河。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的產生,以及從那時起我國取得的每一個進步和成就,可以說都是解放思想的結果,是五四精神的繼承和發揚。五四是一團星火,在光與熱的摩擦下,點燃了新時期的開端。

五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。1919年5月4日爆發的五四運動是一場愛國救亡運動，它絕不是憑空發生的，也不是單靠少數先進分子的主觀意愿和決心就能夠發動起來的。它是歷史大趨勢的產物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續和發展。說到底，人們被那時祖國苦難境遇激發出來的滿腔悲憤，對創造合理的新社會的強烈追求，是五四運動能夠發生的內在動力。

而92年后的今天，我們正前進在建設有中國特色社會主義的征途中。五四精神經過一代又一代志士仁人的傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。黨正領導著全國各族人民努力奮斗實踐，使五四精神不斷升華到一個新的境界。我們都緊密團結在以黨中央周圍，堅定不移的跟著黨走，在建設中國特色社會主義的奮斗中，唱響新時期的青春之歌!

我們從事的中國特色社會主義建設,是一項前無古人的利國利民的偉業。這就需要我們著眼于發揚“五四”精神,解放思想,大膽探索,勇于創新,做“五四”精神的傳承人,做解放思想的帶頭人;著眼于馬克思主義理論的運用,堅持理論聯系實際,處處從實際出發,以實現全面建設小康社會為目標、以經濟發展為中心,做中國特色社會主義的優秀建設者;著眼于新的實踐和新的發展,敢于打破原有的論述、原有的模式、原有的觀念,不斷破除阻礙發展的陳舊觀念,積極探索科學發展的辦法和出路,樹立與日俱進的新觀念,始終以發展為第一要務,樹立適應加快發展的思想觀念,做中國特色社會主義事業的開拓者,為建設繁榮富強的偉大祖國做出應有的貢獻。

勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。作為當代大學生的我們，今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予當代青年的使命。首先要做到的就是懷有一顆愛國赤子之心，以主人翁的態度積極參與小到學校大到國家的建設進程中，并為此貢獻出自己的一份力量。其次，要做到勤于學習，心懷遠大抱負，爭取實現自我理想與價值，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春，永恒的青春。再者，我們要自覺把個人前途融入祖國和民族的發展之中, 腳踏實地, 不懈進取, 志存高遠, 艱苦奮斗，努力成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，用青春和熱血書寫下一章章不朽的詩篇!

與祖國共奮進，始終與時代同發展。青年是最富有生命力和創造力的群體，也是引領社會風氣、實踐社會主義榮辱觀最活躍的群體。面對新形勢、新任務，樹立“八榮八恥”這一新時期的主流價值觀和道德建設標桿，有理想，有道德，有文化，有紀律，才會適應時代的要求。廣大青年既要立足崗位，把務實精神體現到各項具體工作中，爭創一流，還要在經濟和社會發展的潮流中，發揮自己的創新潛能，展示自己的創新才華。

國家民族的未來在青年，黨的事業的希望在青年。在黨旗的指引下，需要我們更加自覺地把思想認識統一到中央對形勢的判斷上來,把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來,珍

惜來之不易的大好形勢,把愛國熱情轉化為建設祖國的實際行動,創造出無愧于祖國、無愧于人民的光輝業績。我們青年人是推動祖國發展的動力,將為祖國的發展注入新的生機,將為中國開啟一個更美好的明天！讓我們肩負起國家賦予我們的歷史使命，弘揚五四精神，為振興中華而努力奮斗吧!我們深信:五四運動傳承下來的精神必將隨著歷史的沉淀而生生不熄。

第二篇：2012年5-6月“五四運動”思想匯報（模版）

2012年5月“五四運動”思想匯報

敬愛的黨組織：

2012年5月4日是五四運動93周年。五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。作為當代的大學生，作為當代的新青年，在老師的指導和與同學的相互學習中，我對五四精神也有了更深層次的了解。

“五四”精神的本質是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神。他的內涵不僅僅于此，他更是一個與時俱進的概念。不同的時代、不同的階段，賦予五四精神新的內涵。正如胡總書記所說：“愛國，在任何歷史時期和任何條件下，都不是空洞的而是具體的。愛國不單需要激情更需要理性。做好自己的事情，履行好自己當下的責任，就是具體的愛國行動。”現在的我們，作為當代的大學生，將應該怎樣旅行我們的責任呢? 首先，這需要我們把滿腔的學習熱情、創造熱情、奉獻熱情發揮出來、匯集起來，凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流，與時代同呼吸，與祖國共命運，與人民齊奮斗。其次，我們要根據國家發展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會急需的高素質人才。要具有強烈的創造精神和創造激情，在實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。要在奉獻中確定人生的坐標，為祖國的建設、改革和發展貢獻自己的青春、智慧和力量。

在當今的社會，我們更要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，實現中華民族偉大復興。在黨的領導下，我們的政治、經濟、文化、民族、軍隊方面都有了很大的突破。社會的根本性質由幾千年的封建社會轉化為適應我國國情的社會主義，更加利于社會的發展，利于國家的進步與富強。在黨的帶領下，實施一部分人先富再帶領全體經濟的發展使得小康水平已基本達到，十三億人的溫飽問題基本解決。工業、農業、國防和科學技術領域很多都邁進了世界先列。文化上也堅持發揚各民族的優秀文化，吸收各國文明的先進成果，推動社會主義文化日益繁榮，堅持取其精華，去其糟粕。在黨的領導下，中國結束了舊中國一盤散沙的局面，實現國家的統一和民族的團結。形成了五十六個民族平等、團結、互助的社會主義民族關系。香港、澳門勝利回歸國，實現了全民族的夙愿。在黨的領導下，鍛造了一支黨絕對領導下的人民軍隊，建立起鞏固的國防。人民軍隊始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，在打敗國內外敵人、建立人民政權、保衛國家、參加社會主義建設中發揮了重要作用。

作為一名學生，我們同樣能感受到黨的那份真誠。自從改革開放以來，科教興國開始實行。國家的富強靠我們一代代人通過學習去擴充知識，通過知識去武裝自我。對教育的重視也讓我們這些學生受到了很大的利益，正是因為黨對我們的殷切希望，所以我們這些當代大學生就應該更加努力，爭取以后做一個對社會有奉獻的棟梁。我們要時刻牢記黨的教育。以上就是我關于五四青年節思想匯報，請黨組織考驗我。

匯報人：xxx

2012年5月10日

第三篇：2012年5-6月“五四運動”思想匯報

2012年5月“五四運動”思想匯報

敬愛的黨組織：

2012年5月4日是五四運動93周年。五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。作為當代的大學生，作為當代的新青年，在老師的指導和與同學的相互學習中，我對五四精神也有了更深層次的了解。

“五四”精神的本質是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神。他的內涵不僅僅于此，他更是一個與時俱進的概念。不同的時代、不同的階段，賦予五四精神新的內涵。正如胡總書記所說：“愛國，在任何歷史時期和任何條件下，都不是空洞的而是具體的。愛國不單需要激情更需要理性。做好自己的事情，履行好自己當下的責任，就是具體的愛國行動。”現在的我們，作為當代的大學生，將應該怎樣旅行我們的責任呢? 首先，這需要我們把滿腔的學習熱情、創造熱情、奉獻熱情發揮出來、匯集起來，凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流，與時代同呼吸，與祖國共命運，與人民齊奮斗。其次，我們要根據國家發展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會急需的高素質人才。要具有強烈的創造精神和創造激情，在實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。要在奉獻

中確定人生的坐標，為祖國的建設、改革和發展貢獻自己的青春、智慧和力量。

在當今的社會，我們更要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，實現中華民族偉大復興。在黨的領導下，我們的政治、經濟、文化、民族、軍隊方面都有了很大的突破。社會的根本性質由幾千年的封建社會轉化為適應我國國情的社會主義，更加利于社會的發展，利于國家的進步與富強。在黨的帶領下，實施一部分人先富再帶領全體經濟的發展使得小康水平已基本達到，十三億人的溫飽問題基本解決。工業、農業、國防和科學技術領域很多都邁進了世界先列。文化上也堅持發揚各民族的優秀文化，吸收各國文明的先進成果，推動社會主義文化日益繁榮，堅持取其精華，去其糟粕。在黨的領導下，中國結束了舊中國一盤散沙的局面，實現國家的統一和民族的團結。形成了五十六個民族平等、團結、互助的社會主義民族關系。香港、澳門勝利回歸國，實現了全民族的夙愿。在黨的領導下，鍛造了一支黨絕對領導下的人民軍隊，建立起鞏固的國防。人民軍隊始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，在打敗國內外敵人、建立人民政權、保衛國家、參加社會主義建設中發揮了重要作用。

作為一名學生，我們同樣能感受到黨的那份真誠。自從改革開放以來，科教興國開始實行。國家的富強靠我們一代代人通過學習去擴充知識，通過知識去武裝自我。對教育的重視也讓我們這些學生受到了很大的利益，正是因為黨對我們的殷切希望，所以我們這些當代

大學生就應該更加努力，爭取以后做一個對社會有奉獻的棟梁。我們要時刻牢記黨的教育。

以上就是我關于五四青年節思想匯報，請黨組織考驗我。

匯報人：xxx 2012年5月10日

第四篇：思想匯報,五四運動

敬愛的黨組織：

1919年的5月，軍閥當政，風雨飄搖，為抗議巴黎和會上帝國主義列強把德國在中國山東的一切權利轉讓給日本的無理決定，身在人生春天、心系天下安危的北京青年學生發起偉大的五四愛國運動。他們高舉民主、科學的大旗，奮不顧身、救亡圖存。這是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動，也是現代中國青年運動的開端。

2011年5月4日是五四運動92周年。五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。1919年5月4日爆發的五四運動是一場愛國救亡運動，它絕不是憑空發生的，也不是單靠少數先進分子的主觀意愿和決心就能夠發動起來的。它是歷史大趨勢的產物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續和發展。說到底，人們被那時祖國苦難境遇激發出來的滿腔悲憤，對創造合理的新社會的強烈追求，是五四運動能夠發生的內在動力。

我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當時的中國正處在何等深重的苦難中；也去很難體會到，那一代中國人在幾乎看不到一點光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國的悲慘命運承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗，導火索般點燃了這場驚天動地的愛國運動。國家的危機，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進。五四運動正是在這樣的大背景下起步的。

這場運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神，而這種精神成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動的核心是偉大的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。“振興中華”的口號是孫中山1894年在《興中會宣言》中最早提出來的，從那之后，大多數愛國志士無不以此為終生奮斗的目標。可以說，中國從此之后的一切革命斗爭，無一不是為了振興中華民族；所取得的一切進步和成就，無一不是由于它的催動和鼓舞。五四運動的發生，就是這種精神的直接繼續。愛國學生的奔走呼號、浴血奮斗，廣大知識分子、市民、工人的積極響應和支援，最根本的動因就在于此。響遍全國的“外爭國權，內懲國賊”，“喚醒同胞，一致救國”等口號，最根本的含義也在于此。在五四運動中，廣大學生之所以不顧高壓、奔走呼號，他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和愛國精神的強烈感染。今天，要實現四個現代化，真正使中華民族振興起來，我們就更要大力發揚愛國主義精神。胡總書記在中國農大的講話中對當代大學生崇高歷史使命進行了深刻闡述，使廣大青年人感到了重任在肩，也使我們進一步明確了個人正確的報國方向和成才之路。總書記還對我們提出了四點內涵豐富、思想深邃的希望。他強調要把愛國主義作為青年人始終高舉的旗幟；把勤奮學習作為人生進步的重要階梯；把深入實踐作為成長成才的必由之路；把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。總書記的講話為我們當代青年指明了將自己個人的發展成才與國家民族的興旺發達相結合的最佳路徑。作為新世紀的青年，我們都應勇敢地擔負起歷史重任，把個人的理想、前途、命運與國家的發展、民族的富強緊密結合在一起，把愛國主義熱情化作立志奮發、愛國報國的實際行動；今年，是五四運動92周年。作為當代青年，對五四運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在中國的領導下，繼承和發揚五四運動的精神，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面。我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，實現中華民族偉大復興。

此致

敬禮

第五篇：關于五四運動思想匯報

思想匯報

--關于五四運動思想匯報

敬愛的黨支部：

五月的天空，花香四溢，到處充滿了清新與希望。是的，也正是在這個美麗的季節，我們即將迎來屬于我們的節日——五四青年節。2011年5月3日，在五四運動92周年前夕，我又重新認真學習了五四愛國運動的時代背景與意義。在這個特殊的時間里，讓我有了新的感想。

五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。1919年5月4日爆發的五四運動是一場愛國救亡運動，它絕不是憑空發生的，也不是單靠少數先進分子的主觀意愿和決心就能夠發動起來的。它是歷史大趨勢的產物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續和發展。我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當時的中國正處在深重的苦難中;更是很難體會到，那一代中國人在幾乎看不到一點光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國的悲慘命運承受著巨大的痛苦煎熬。國家的危機，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進。五四運動正是在這樣的大背景下發生的。為了繼承和發揚“五四運動”的愛國、進步、民主、科學精神，在1949年12月，中國中央人民政府正式宣布五月四日為中國青年節。隨著時間的推移，五四運動對于中國歷史進程的影響，也日久彌大。也深深地讓我認識到紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的學習和事業中，使之發揚光大，具有重要意義。

還記得，在紀念五四運動90周年的時候，胡錦濤總書記在中國農大的講話中對當代大學生崇高歷史使命進行了深刻闡述，使廣大青年人感到了重任在肩，也使我們進一步明確了個人正確的報國方向和成才之路。總書記對我們提出了四點內涵豐富、思想深邃的希望。他強調要把愛國主義作為青年人始終高舉的旗幟;把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;把深入實踐作為成長成才的必由之路;把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。總書記的講話為我們當代青年指明了將自己個人的發展成才與國家民族的興旺發達相結合的最佳路徑。作為新世紀的青年，我們都應勇敢地擔負起歷史重任，把個人的理想、前途、命運與國家的發展、民族的富強緊密結合在一起，把愛國主義熱情化作立志奮發、愛國報國的實際行動;

今年，是五四運動92周年。作為當代青年，對五四運動最好的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在中國共產黨的領導下，繼承和發揚五四運動的精神，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面。這個學期，我們已經開始按照自己選擇的專業方向進行專業課的學習了。經過幾個月的摸索，我漸漸明白了專業的要求、未來發展的方向。而且在老師、學長的指導下，配合班長和各個班干部組織成立了Java學習小組。作為該小組的副組長，我明白自己應該做好同學們與老師的溝通橋梁，把同學們的疑惑、學習上的困難反饋給老師和學長學姐；另一方面，把學長學姐們布置的任務和各種資料傳遞給同學們。此外，我還必須帶頭堅持把學習任務搞好，牢牢地掌握專業知識。光是學習是不夠的，青年是最有創造力的群體，我們還要學會創造自己的東西，努力為我們的祖國的文化、科學、技術等方面添磚添瓦。在學習的過程中勤思考，多專研。只有這樣，才能成為合格的社會主義建設接班人。

我們要響應時代召喚，牢記光榮使命，不負黨和人民的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力弘揚偉大五四精神，在實現中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。