第一篇：群眾路線觀《焦裕祿》心得體會

黨的群眾路線學習心得體會

-觀電影《焦裕祿》心得體會

近日，我再次觀看紀念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀錄片《焦裕祿》，雖然已經(jīng)多次學習了焦裕祿同志的先進事跡，但是每一次再學習時仍有許多新的體會。

學習弘揚焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的，與加強和改進作風建設的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨，始終把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設時期，我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標，使黨的奮斗目標與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在 90 多年的發(fā)展歷程中，我們黨始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。黨的群眾路線，是我們黨在長期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。我們學習焦裕祿精神，就要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學習，治理“三害”的辦法就是通過找農(nóng)民群眾了解情況、實地考察試驗總結(jié)出來的。當前，我們黨的建設面臨的一項重要任務，就是要讓黨的思想方法、運行機制、活動方式等更加科學化，更好地適應社會主義市場經(jīng)濟要求。但無論領導方式、領導方法怎么變，群眾觀點、群眾路線不能變。

我們學習焦裕祿精神，就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事，越要依靠群眾，調(diào)動群眾的積極性，保障群眾的合法權(quán)益。什么事應當辦、什么事不能辦，什么

事是當務之急、什么事應當暫緩，人民群眾最有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志說過，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁護和支持;丟掉群眾路線，我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化，黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會歷久彌新，學習弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務。

幾十年來，焦裕祿精神激勵著廣大黨員干部團結(jié)帶領群眾頑強拼搏、奮發(fā)有為，中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進事跡，從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強大生命力和感召力，體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實質(zhì)。我們要增強學習焦裕祿精神的自覺性堅定性，學習先進、見賢思齊，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定，從內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。

習近平主席要求我們“把焦裕祿精神踐行于群眾路線的始終” 黨員干部向榜樣看齊，人民群眾從行動看人。第二批教育實踐活動要開展得卓有成效，關鍵就是準確把握活動的實踐載體，促進黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎。在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，總書記對焦裕祿同志做出了高度的評價，評價他不僅是縣委書記的榜樣、更是全黨的榜樣，同時總書記還 強調(diào)要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿到群眾路線活動的始終，做到“深學、細照、篤行”。這一要求的提出，對教育實踐活動的深入且扎實的開展指明了 方向、確立

了行動標桿。在貫穿焦裕祿精神這條紅線時，如何才能切實的做到“深學、細照、篤行”我認為，可以從以下幾個方面著手。首先，在貫徹焦裕祿精神這根紅線的過程中，我們最先要做的便是學習，而且必須是深入的學習，讓焦裕祿的精神不僅是觸及思想，更重要的是要碰觸靈魂。在學習中我們要真切的感受他在漫天飛雪中為群眾送去救濟糧款的公仆情懷、深刻的體會他用“一輛自行車和一雙鐵腳板”走遍蘭考縣的求實作風、用心的領悟他 從不利用手中的職權(quán)為親屬謀求一官半職和謀取任何好處的道德情操。

其次，在深入的開展學習后，我們要對照自身的實際情況，仔細 的參照焦裕祿精神開展工作。焦裕祿精神正似一面鏡子，所謂細照，就是要求黨員干部對照這面鏡子，從里到外、從上到下、從肌膚到靈魂的照一照自己，深入剖析 自己在思想、素質(zhì)、能力、作風、形象等方面存在的問題以及不足。從信念和境界深處思考自己有沒有像焦裕祿同志一樣在群眾最需要的時候出現(xiàn)在他們的面前，有沒有像焦裕祿同志一樣艱苦樸素、廉潔奉公。從靈魂深處思考為什么我們的經(jīng)濟越發(fā)達、溝通的渠道越便捷，但是與群眾與群眾的距離卻遠了，為什么在中國已然躍入世界強國之列卻依然要發(fā)揚艱苦樸素的精神開展群眾路線，我們就是要對照焦裕祿精神這面鏡子，讓這面鏡子照出我們在思想上的差距、認識上的不足、觀念上 的問題、作風上的毛病和行動上的短板，然后在對照這面鏡子扎實的去推進群眾路線的工作。

最后，我們要明白 深學和細照的目的是什么，一切工作的最終目的都是要落實到行動中，既篤行。在全面深化改革的今天，我們迫切的需要把群眾的安危冷暖裝在心中，在面對群眾迫 切需要解決的問題時，我們要在第一時間尋求解決方案，千萬不要冷言冷語、拖沓等待、應付了事;在面對改革中遇到的攔路虎，我們要發(fā)揚“敢叫日月?lián)Q新天”、敢在“困難面前逞英雄”的豪邁氣概、更要發(fā)揚“吃別人嚼過的饃沒有味道”的創(chuàng)新精神。只有將自己看低，將自己和焦裕祿精神做對照，從現(xiàn)在做起，從身邊的小 事做起，用焦裕祿同志的那顆心對待群眾、對待工作、對待同志、對待親屬、對待自己、對待我們的黨和我們的國家，如此這樣我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好干部。

習近平同志說過，焦裕祿精神無論在過去、現(xiàn)在、還是將來，都是我們黨的寶貴財富。我們必須明白他的事跡歷經(jīng)歲月風雨永為人們傳 頌、他的精神穿越半個世紀仍歷久彌新的深層原因，在開展教育實踐活動中必須要貫穿這條紅線，把焦裕祿精神作為一面鏡子、一把尺子、一個標桿，身體力行的去 對照、去比量、去看齊，這樣我們定能煥醒開天辟地的奮進精神，從而駕駛深化改革這艘郵輪越過萬水千山。學習弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式的好干部。

第二篇：焦裕祿群眾路線心得體會

焦裕祿群眾路線心得體會

黃沙漫天，黑鴉蔽日，蒼茫、悲涼，原本是草長鶯飛、萬物蔥郁、勞動震天的五月，卻在寒風枯草、白花肅目、蛇苡前行的人群中，為縣委書記的好榜樣——焦裕祿同志送別。電影《焦裕祿》一開場就深深吸引了我，強烈震撼到內(nèi)心深處。

整個影片100多分鐘時長，全縣副科級黨員領導干部，偌大的翔宇會場，紀律和秩序空前的好，發(fā)自內(nèi)心，經(jīng)歷感動。原來正能量的精神力量可以如此巨大。

時過半個多世紀，在物欲橫流、價值取向多元的今天，是什么讓大家能夠經(jīng)受感動，摒棄浮躁，接入洗禮，是焦裕祿精神經(jīng)過沉淀越發(fā)歷久彌新。什么是焦裕祿精神，是“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，是凡事探求就里，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，是“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，是艱苦樸素、說法奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。雖然他是縣委書記的好榜樣，但覺著他離我們并不遙遠，他更是普通黨員、普通干部的好榜樣，為我們的行動指引了方向，明確了目標。

現(xiàn)在正在開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，重溫焦裕祿精神，密切同群眾的血肉聯(lián)系，依然具有鮮明的時代特征。電影中有三個群眾場景，一是焦裕祿為黨員干部高價購買統(tǒng)銷糧，地委派調(diào)查組調(diào)查時，黨員干部自發(fā)請纓，是焦書記不忍看著倒下的二十七名干部作出的決定，不讓焦書記受處分；二是焦裕祿身體累得趴下了，不得不離開蘭考，前去治病，群眾自發(fā)組織送行，大爺大娘，還有剛剛結(jié)婚的小伙新娘、小孩子們，發(fā)自內(nèi)心的，希望焦書記好好治病，早日回到蘭考，因為僅僅一年多的時間，但蘭考人們再也離不開這位帶頭人；三是當焦裕祿再也沒有醒來，治病的送別成為人生的永別，焦書記沒有食言，他回來了，生也沙丘，列也沙丘，生前在這里戰(zhàn)天斗地，死后也要回歸這里，看著“三害”被根治。多么樸實的群眾基礎，多么真摯的群眾感情，心里裝著群眾，群眾也會記掛著你，這或許就是最好的群眾路線的詮釋。

于我們而言，應當如何學習焦裕祿精神，爭當好干部呢，我們每一位黨員干部都要把焦裕祿精神作為鏡子和標桿，認真對照，深刻反思，查找不足，立行立改。要信念堅定，忠誠可靠，永遠跟黨走，明辯是非，對黨忠誠。要為民服務，樂于奉獻，要有最起碼的良心和職業(yè)道德，自覺為群眾辦實事，解決實際困難。要勤政務實，尚勤實干，肩負發(fā)展的重任，承擔崗位的職責，以永不懈怠的精神創(chuàng)造新業(yè)績，攀登新高度。要敢于擔當，銳意進取，做工作，干事業(yè)，項天立地，不逃避矛盾，不回避困難，勇往直前，豪氣沖天。要清正廉潔，為人正派，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。要從自身檢省，樹立威信和形象。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對享樂主義、奢靡之風，追求情趣健康、時尚高雅的精神之鈣。

實則，每個人都有過人之處，都有值得學習和追趕的地方。焦裕祿于我而言，更多學習那種立足實際、不懼困難，勇于直前的精神和追求。

第三篇：群眾路線學習心得體會:觀影片《焦裕祿》有感

群眾路線學習心得體會:觀影片《焦裕祿》有感

我區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動正在緊張有序地進行，各部門、各單位以最佳的狀態(tài)，組織黨員干部，按照區(qū)委的規(guī)定，逐項開展工作。在我局黨委的帶領下，我們首先認真學習了黨的群眾路線實踐活動的有關文件及學習資料，認真作好筆記、寫心得體會，特別是參加了全局組織的觀看群眾路線教育實踐活動專題影片《周恩來的四個晝夜》和《焦裕祿》，使我受到了很深的黨的路線教育，從思想上得到了一次意義深刻的洗禮（凈化），從而更加認識到，做為一名黨的干部，我們應該想些什么，應該做些什么，進一步認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性。

4月15日，按照我局的學習安排，與同事們一起觀看了影片《焦裕祿》，本來也想借此機會使自己的內(nèi)心得到片刻寧靜，好好享受一下久違的電影時光，沒想到，從熒屏上出現(xiàn)《焦裕祿》字幕的那一刻起到最后電影結(jié)束，一直有一種力量在催化我的心跟隨影片劇情此起彼伏，這種力量使我心潮澎湃。深深地為焦裕祿同志的那種全心全意為人民謀利益、鞠躬盡瘁死而后已的奉獻精神和勇于擔當、不懼風險、克服困難的大無畏精神所吸引和感動。好久沒有這樣的感動，也沒有這樣的心靈震撼了，成天在忙忙碌碌中重復著朝起暮落，感受著時光飛逝。今天在觀看影片時，卻毫無顧及的任由淚水肆意流淌。焦裕祿說：“為了蘭考三十六萬群眾”，“什么是標準，群眾的滿意才是唯一的標準”，他是這樣說的，也是這樣做的。為了治理“三害”（內(nèi)澇、鹽堿、風沙），他沒日沒夜地、頑強的堅守在蘭考建設的第一線，吃窩頭，睡牛棚，與人民群眾同甘共苦、血肉相連。影片真實地畫面時時扣人心弦、催人淚下。當焦裕祿不顧個人安危，冒著大雨深夜涉水勘察內(nèi)澇情況時，當他得知年輕技術(shù)員小魏要離開蘭考，拔腿奔跑去追趕他時，當他夾在擁擠的人潮里，奮力地疏導、勸解災民“大家別急，慢點上車……”焦急的呼喊時，當他撿起災民掉下的窩頭淚眼潸然時，還有當他強忍肝癌的劇痛堅持工作時……，這些畫面一幕幕深深地刻在了我的心里，它像刀子一樣，一層層地剖析著我的思想、我的靈魂。試想，在這樣動人的故事感召下，加之演員高超技藝的詮釋下，你能不為之感動么？

除了感動，它帶給我更多的是思考。當前開展黨的群眾路線教育實踐活動，我認為核心就是清理黨員干部隊伍中的“四風”問題，要真正從思想上解決這個問題，必須真正樹立群眾觀點，牢記黨的宗旨，全心全意為廣大人民群眾謀利益，象焦裕祿、周恩來等黨的優(yōu)秀領導干部那樣，一心為民，廉潔奉公。做為我們基層黨員干部，更應該以英雄人物為榜樣，向他們學習，把我們的熱情和智慧，奉獻給黨的事業(yè)，踏踏實實地做好我們的具體工作，做一名無愧于黨的培養(yǎng)、無愧于我們職業(yè)道德的好黨員、好干部，做一個好人。

一首七絕習作，請各位老師指正：

焦桐化雨立云端，百姓今尤念好官。

忍痛治沙肝膽照，無私無畏海天寬。

第四篇：觀《焦裕祿》心得體會

觀《焦裕祿》心得體會

“他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。”

------習近平懷著深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那么精彩，人性是那么美好！焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……

電影說的是被任命為蘭考縣委第二書記的焦裕祿同志走馬上任，為改變蘭考縣貧窮落后的面貌，深入基層，訪貧問苦，不顧肝臟經(jīng)常脹痛，在治理“三害”第一線堅持工作，領導蘭考人民戰(zhàn)天斗地，至始至終向廣大人民群眾傳達毛澤東思想、鄧小平理論，最后由于過度操勞，肝病劇烈發(fā)作，被送進醫(yī)院，結(jié)果診斷為“肝癌后期，皮下擴散”，于1964年5月14日晨，與世長辭的事跡。在焦裕祿同志逝世的時候，近十萬群眾自愿趕來，組成一支浩蕩的送葬隊伍，將焦裕祿同志的骨灰送回蘭考。

看完《焦裕祿》這部電影，自己深受感動，焦裕祿同志在我心中的形象一直很高大，在他身上，我看到了，很多東西存在的時間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒。焦裕祿同志事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首

創(chuàng)精神；與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。

一、學習焦裕祿精神，提高黨性道德修養(yǎng)

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼；當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了；當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！

作為一個共產(chǎn)黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母？我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷？水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛護、幫助我們的人民，這樣才是我們的立國之基、立黨之本。胡錦濤總書記指出，提拔干部要以德為先，德才兼?zhèn)?，如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都

不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務？焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

二、學習焦裕祿精神，踏實立足本職工作

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù)；為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮？工作方法采取的是實事求是，調(diào)查研究？還是推諉扯皮，知難而退？工作中，我們首先要有干事創(chuàng)業(yè)的激情，要想干，這是“動機”，然后才是怎么干？這是“方式”。焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風給了我們很好的答案。

三、學習焦裕祿精神，培養(yǎng)清正廉潔作風

焦裕祿同志一心為公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧；當?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護。

對比焦裕祿同志，在當今改革開放的大潮中有多少領導干部放松了對自己世界觀的改造，又有多少領導干部以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，迷失方向？還有一些人工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今深化改革，擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

群眾路線是黨的生命線，十八大報告指出，堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終堅持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民群眾是我們最值得依賴的信仰之根、力量之源、執(zhí)政之基。中

共中央總書記習近平近日在甘肅調(diào)研時也強調(diào)，要多到群眾最需要的地方去解決問題，躲到發(fā)展最困難的地方去打開局面，這體現(xiàn)了黨一貫堅持的群眾路線。焦裕祿同志是群眾路線的堅定執(zhí)行者，焦裕祿精神與黨的群眾路線要求是一致的，新時期實現(xiàn)中華夢，需要更多的焦裕祿式的黨員干部切實弘揚焦裕祿精神，堅持群眾路線。

第五篇：群眾路線學習焦裕祿心得體會

群眾路線學習焦裕祿心得體會

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經(jīng)驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂于奉獻，要全心全意為人民服務。

2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

作為一名人民教師，要結(jié)合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學習領會焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。

二是學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

三是學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。