第一篇：華鎣一中讀書活動總結(jié)

華鎣一中關(guān)于“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”愛國主義讀書教育活動總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機(jī)，幫助廣大青少年深入了解黨的光輝歷史和豐功偉績，深刻理解堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證。我校按照中共廣安市委宣傳部《關(guān)于組織開展全市青少年“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”愛國主義讀書教育活動的通知》（廣宣發(fā)〔2010〕17號）文件要求，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)為目的，組織全校開展了以“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、成立了愛國主義讀書活動組委會。按照上級有關(guān)部門要求，我校在2010年6月15日成立了青少年愛國主義讀書活動組委會，制定了活動方案，由學(xué)校團(tuán)委組織安排專人負(fù)責(zé)青少年學(xué)生開展讀書活動。

二、訂閱《歷史的選擇》讀本。我校各年級各班踴躍訂閱《歷史的選擇》讀本，學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨成立90年以來的光輝歷史，偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物的光輝事跡。廣大青少年增強(qiáng)了對黨的認(rèn)識，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，并決心努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、開展了“青少年愛國主義讀書月活動”。我校在全校范圍里組織開展了以“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的愛國主義讀書月的活動。學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨成立以來的輝煌歷史，讓學(xué)生充分了解了中國共產(chǎn)黨的成長史，增強(qiáng)了青少年的愛國主義意識，進(jìn)一步振奮了精神、凝聚了力量、堅(jiān)定了決心。

四、開展了形式多樣的讀書教育活動。我校初高中學(xué)生在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，積極開展了形式多樣的社會實(shí)踐活動。學(xué)校參考讀本提供的活動建議開展了“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的愛國主義教育主題班會，黑板報(bào)，手抄報(bào)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。不僅增強(qiáng)了青少年對愛國主義的認(rèn)識，也鍛煉了青少年的動手實(shí)踐能力。

五、開展了“青少年愛國主義讀書月活動”。我校在全校范圍里組織開展了以“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的愛國主義讀書月的活動。學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨成立以來的輝煌歷史，讓學(xué)生充分了解了中國共產(chǎn)黨的成長史，增強(qiáng)了青少年的愛國主義意識，進(jìn)一步振奮了精神、凝聚了力量、堅(jiān)定了決心。

六、開展了以“歷史的選擇——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的征文比賽活動。按照上級有關(guān)部門要求，我校在2010年11月25日深入開展了以“歷史的選擇”為主題的第十七屆愛國主義讀書教育活動征文比賽。

本屆愛國主義讀書教育活動的宗旨是以鄧小平理論和“三個(gè)代

表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用生動的事實(shí)，介紹中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強(qiáng)對黨的認(rèn)識，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2010華鎣一中 年12月10日

第二篇：華鎣一中2008年軍訓(xùn)工作總結(jié)

華鎣一中2008年軍訓(xùn)工作總結(jié)

尊敬的部隊(duì)首長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們 ：

華鎣一中2008年為期5天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第一次組織全體新生的軍訓(xùn)，在華鎣市教育局領(lǐng)導(dǎo)和廣安市武裝部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過武警總隊(duì)廣安市支隊(duì)官兵的具體實(shí)施，我們這次軍訓(xùn)在時(shí)間緊、任務(wù)重缺乏經(jīng)驗(yàn)條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練；同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國防觀念，堅(jiān)定了愛國主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和走向工作崗位無疑是十分有益的。

五天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。四營二連李茜同學(xué)參加擒敵方隊(duì)訓(xùn)練 不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時(shí)間表示不能耽誤訓(xùn)練。三營一連高媛同學(xué)是方隊(duì)長，高強(qiáng)度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但她堅(jiān)持參加長途拉練受到大家好評。這次軍訓(xùn)得到了武警廣安市支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動態(tài)關(guān)心參訓(xùn)學(xué)生生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。

在整個(gè)軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全事故，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果。這次軍訓(xùn)人員多，又是我校第一次大規(guī)模組織軍訓(xùn)。這就使預(yù)防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下，仔細(xì)操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，保證了訓(xùn)練任務(wù)。

同學(xué)們，短短的五天軍訓(xùn)今天就要結(jié)束了，但是作為一名預(yù)備役軍官的責(zé)任將落在每一個(gè)人身上。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽(yù)和成績。

2008年9月5日

第三篇：蘄春一中讀書活動方案

蘄春一中讀書活動方案

為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高教師個(gè)人審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師讀書為核心，通過開展讀書活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

二、活動目的不斷更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，讓教師有充滿智慧的大腦，優(yōu)雅的舉止和談吐。同時(shí)，為建設(shè)書香校園作出貢獻(xiàn)。

1、在讀書活動中，不斷補(bǔ)充教育理論知識，實(shí)現(xiàn)教師知識有效積累，以改善教師自身知識結(jié)構(gòu)，提升教師理論和實(shí)踐水平；將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。

3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”的方向邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。

4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

三、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基

四、參加人員

全校所有在職教師

五、讀書內(nèi)容

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對教育理論的針對性思考、教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。

3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)永遠(yuǎn)鮮活。

4、現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

六、活動措施

1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)，每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

2、學(xué)校為全體教師配備一本專用讀書筆記本。

3、開展“五個(gè)一”的讀書活動，即每位教師訂閱一份專業(yè)雜志；每學(xué)期讀一本專著；每學(xué)期寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思；向身邊的同事推薦一本好書；教研處每學(xué)期組織一次讀書報(bào)告會。學(xué)校每期對教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入校刊《蘄春一中教研》。

4、圖書室、閱覽室認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。

七、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：馮春保張立軍

副組長：姜曉燕曾恩學(xué)吳紹華翁連生王楚兵

工作人員：賀清貞王小燕董癸卯占二得黃朝富何亞龍萬華

凌挺徐永忠康金能伊小麗宋春雨吳中明陳天慶

楊剛張春芳蔡學(xué)鵬馬澤兵吳鐵軍翁秀成張四清

萬莉徐學(xué)諺田光玉高興余金海

年級組具體負(fù)責(zé)讀書活動的實(shí)施，以備課組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則，使教師讀書活動的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

3、評價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

4、資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進(jìn)行。

第四篇：讀書活動總結(jié)

青龍第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

教師讀書心得體會交流大賽總結(jié)

為落實(shí)教育局的“3311”讀寫工程，激發(fā)我校師生讀寫的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康和諧成長，建構(gòu)有特色的校園文化。我校開展了轟轟烈烈的讀書活動。根據(jù)學(xué)校3311讀寫活動實(shí)施方案，擬定計(jì)劃，要求教師除了根據(jù)自己愛好讀書，還規(guī)定了必讀書目：

校長以及管理人員 《人民教育》 《河北教育》 《用心做校長》 《做最好的校長》《學(xué)校管理者的五堂必須課》 《新學(xué)校》

班主任 《班主任必讀》 《跟蘇霍姆林斯基學(xué)做班主任》 學(xué)科教師 《做一個(gè)心理健康教師》《優(yōu)秀教師的六種核心品質(zhì)》《名師名校教育演講錄》

學(xué)校積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。學(xué)校要求教師每人制定一份讀書計(jì)劃，堅(jiān)持做讀書摘記，定期與年級組內(nèi)教師交流分享，學(xué)期結(jié)束時(shí)將讀書筆記本展評。每月有教師的讀書論壇。

在本次教師讀書活動中，我們已開放性試題為主，讓教師根據(jù)自己的閱讀書目，寫出心得體會。比賽中每位教師都認(rèn)真、深入的寫出了自己的讀書感悟，例如張淑華、溫淑華、周曉鳳、張新超、李秀英等教師，結(jié)合自己的閱讀收獲，深入談?wù)摿俗x書的益處，也獲得了一等獎(jiǎng)。

讀書有益于明理、啟智，有益于育德、勵(lì)志。營造校園濃濃的書香環(huán)境，不僅是學(xué)生成長的需要，也是教師獲得進(jìn)步，學(xué)校得到發(fā)展的重要途徑。教師在閱讀中汲取了營養(yǎng)力量，提高了教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。今后將更重視教師的閱讀，通過各種活動，讓教師用書籍充實(shí)自己，完善自我，讓我們一小的教育教學(xué)更輝煌！

第五篇：讀書活動總結(jié)

“閱讀”社團(tuán)活動總結(jié)

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這快樂的閱讀社團(tuán)，大家在歡樂中增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：

一、展現(xiàn)的風(fēng)采 1.讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。內(nèi)容主要以《小狼 小狼》為主，在平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。2.讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。

二、開展讀書活動的措施

（1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。

（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。

（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。（6）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。

當(dāng)然活動中也有很多的不足之處，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力，但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

2018年1月