第一篇：做愛國學生演講稿

“祖國”是個神圣崇高的字眼，愛國是一個永恒的話題。熱愛自己的祖國是做人的尊嚴和起碼的人格，古往今來，愛國志士名垂青史者數不勝數。

翻開歷史的長卷，我們清楚地看到，多少古代愛國仁人為了自己的國家曾熱血沸騰，曾奮斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因為愛國，屈原怎會憂愁傷自沉汩羅江？若不是因為愛國，陸游怎會幾度“鐵馬冰河入夢來”？若不是因為愛國，文天祥怎會寫出：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休。”若不是因為愛國，霍去病怎會氣概豪邁地呼出：“匈奴未滅，何以為家？”若不是因為愛國，怎會有岳飛那“精忠報國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志心？他們為我們譜寫了一首首壯志，一曲曲高歌，一腔腔豪情。

回看現代歷史的卷軸，我們更清楚后地看到，先驅者們已為我們傲然樹立起一座座豐碑。

我們不會忘記矢志抗日的吉鴻昌將軍，為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，為了維護民族的尊嚴，在美國考察時，毅然在胸前掛著木牌告訴每一個外國人，“我是中國人”。

我們不會忘記面對日本鬼子高舉的屠刀，無數的中華兒女挺身而出，向敵人討還那一筆筆的血債，他們很多人都沒有豪言壯語，甚至沒有留下姓名，只是用自己的血肉之軀保護了養育他們的祖**親。他們勝利了，有天安門前飄揚的五星紅旗為證。

在社會主義現代化的今天，我們亦不缺乏此類英雄，在太空航行五天五夜，再次鑒證中國航天飛行實力的費俊龍、聶海勝，他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡；他們升空日行，巡天遙看；他們用滿腔的熱情詮釋著愛國，告訴全世界中國是一條騰飛的巨龍。

歷史的年輪已經駛到了21世紀，我們是新世紀的主人，作為龍的傳人，下一代的建設者，不更應該懷著對祖國的赤誠之心，為民族復興而讀書嗎？

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。那么，當一個人以八榮八恥為一面鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人比肩齊高。

也許我并沒有說我如何的愛國，但我卻把一篇篇愛國詩歌在心中銘刻；又或許，我并沒有說我怎樣愛國，但我卻以滿腔的熱忱告訴祖**親：我會讓生命的河流激蕩，讓夢想飛舞過無盡的山岡，心中的理想會揚著風帆一路飛揚！

第二篇：做愛國學生演講稿

精選范文:做愛國學生演講稿(共2篇)“祖國”是個神圣崇高的字眼，愛國是一個永恒的話題。熱愛自己的祖國是做人的尊嚴和起碼的人格，古往今來，愛國志士名垂青史者數不勝數。

翻開歷史的長卷，我們清楚地看到，多少古代愛國仁人為了自己的國家曾熱血沸騰，曾奮斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因為愛國，屈原怎會憂愁傷自沉汩羅江？若不是因為愛國，陸游怎會幾度“鐵馬冰河入夢來”？若不是因為愛國，文天祥怎會寫出：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休。”若不是因為愛國，霍去病怎會氣概豪邁地呼出：“匈奴未滅，何以為家？”若不是因為愛國，怎會有岳飛那“精忠報國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志心？他們為我們譜寫了一首首壯志，一曲曲高歌，一腔腔豪情。

回看現代歷史的卷軸，我們更清楚后地看到，先驅者們已為我們傲然樹立起一座座豐碑。

我們不會忘記矢志抗日的吉鴻昌將軍，為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，為了維護民族的尊嚴，在美國考察時，毅然在胸前掛著木牌告訴每一個外國人，“我是中國人”。

我們不會忘記面對日本鬼子高舉的屠刀，無數的中華兒女挺身而出，向敵人討還那一筆筆的血債，他們很多人都沒有豪言壯語，甚至沒有留下姓名，只是用自己的血肉之軀保護了養育他們的祖**親。他們勝利了，有天安門前飄揚的五星紅旗為證。

在社會主義現代化的今天，我們亦不缺乏此類英雄，在太空航行五天五夜，再次鑒證中國航天飛行實力的費俊龍、聶海勝，他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡；他們升空日行，巡天遙看；他們用滿腔的熱情詮釋著愛國，告訴全世界中國是一條騰飛的巨龍。

歷史的年輪已經駛到了21世紀，我們是新世紀的主人，作為龍的傳人，下一代的建設者，不更應該懷著對祖國的赤誠之心，為民族復興而讀書嗎？

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。那么，當一個人以八榮八恥為一面鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人比肩齊高。

也許我并沒有說我如何的愛國，但我卻把一篇篇愛國詩歌在心中銘刻；又或許，我并沒有說我怎樣愛國，但我卻以滿腔的熱忱告訴祖**親：我會讓生命的河流激蕩，讓夢想飛舞過無盡的山岡，心中的理想會揚著風帆一路飛揚！

[做愛國學生演講稿(共2篇)]篇一：做愛國學生演講稿

做愛國學生演講稿

“祖國”是個神圣崇高的字眼，愛國是一個永恒的話題。熱愛自己的祖國是做人的尊嚴和起碼的人格，古往今來，愛國志士名垂青史者數不勝數。翻開歷史的長卷，我們清楚地看到，多少古代愛國仁人為了自己的國家曾熱血沸騰，曾奮斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因為愛國，屈原怎會憂愁傷自沉汩羅江？若不是因為愛國，陸游怎會幾度“鐵馬冰河入夢來”？若不是因為愛國，文天祥怎會寫出：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休。”若不是因為愛國，霍去病怎會氣概豪邁地呼出：“匈奴未滅，何以為家？”若不是因為愛國，怎會有岳飛那“精忠報國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志心？他們為我們譜寫了一首首壯志，一曲曲高歌，一腔腔豪情。回看現代歷史的卷軸，我們更清楚后地看到，先驅者們已為我們傲然樹立起一座座豐碑。

我們不會忘記矢志抗日的吉鴻昌將軍，為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，為了維護民族的尊嚴，在美國考察時，毅然在胸前掛著木牌告訴每一個外國人，“我是中國人”。

我們不會忘記面對日本鬼子高舉的屠刀，無數的中華兒女挺身而出，向敵人討還那一筆筆的血債，他們很多人都沒有豪言壯語，甚至沒有留下姓名，只是用自己的血肉之軀保護了養育他們的祖**親。他們勝利了，有天安門前飄揚的五星紅旗為證。

在社會主義現代化的今天，我們亦不缺乏此類英雄，在太空航行五天五夜，再次鑒證中國航天飛行實力的費俊龍、聶海勝，他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡；他們升空日行，巡天遙看；他們用滿腔的熱情詮釋著愛國，告訴全世界中國是

一條騰飛的巨龍。

[做愛國學生演講稿(共2篇)] 歷史的年輪已經駛到了21世紀，我們是新世紀的主人，作為龍的傳人，下一代的建設者，不更應該懷著對祖國的赤誠之心，為民族復興而讀書嗎？ 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。那么，當一個人以八榮八恥為一面鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人比肩齊高。

也許我并沒有說我如何的愛國，但我卻把一篇篇愛國詩歌在心中銘刻；又或許，我并沒有說我怎樣愛國，但我卻以滿腔的熱忱告訴祖**親：我會讓生

命的河流激蕩，讓夢想飛舞過無盡的山岡，心中的理想會揚著風帆一路飛揚！

篇二：做愛國學生演講稿

做愛國學生演講稿

“祖國”是個神圣崇高的字眼，愛國是一個永恒的話題。熱愛自己的祖國是做人的尊嚴和起碼的人格，古往今來，愛國志士名垂青史者數不勝數。翻開歷史的長卷，我們清楚地看到，多少古代愛國仁人為了自己的國家曾熱血沸騰，曾奮斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因為愛國，屈原怎會憂愁傷自沉汩羅江？若不是因為愛國，陸游怎會幾度“鐵馬冰河入夢來”？若不是因為愛國，文天祥怎會寫出：“臣心一片磁針石，不指南方誓不休。”若不是因為愛國，霍去病怎會氣概豪邁地呼出：“匈奴未滅，何以為家？”若不是因為愛國，怎會有岳飛那“精忠報國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志心？他們為我們譜寫了一首首壯志，一曲曲高歌，一腔腔豪情。回看現代歷史的卷軸，我們更清楚后地看到，先驅者們已為我們傲然樹立起一座座豐碑。

我們不會忘記矢志抗日的吉鴻昌將軍，為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，為了維護民族的尊嚴，在美國考察時，毅然在胸前掛著木牌告訴每一個外國人，“我是中國人”。

我們不會忘記面對日本鬼子高舉的屠刀，無數的中華兒女挺身而出，向敵人討還那一筆筆的血債，他們很多人都沒有豪言壯語，甚至沒有留下姓名，只是用自己的血肉之軀保護了養育他們的祖**親。他們勝利了，有天安門前飄揚的五星紅旗為證。

[做愛國學生演講稿(共2篇)] 在社會主義現代化的今天，我們亦不缺乏此類英雄，在太空航行五天五夜，再次鑒證中國航天飛行實力的費俊龍、聶海勝，他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡；他們升空日行，巡天遙看；他們用滿腔的熱情詮釋著愛國，告訴全世界中國是一條騰飛的巨龍。

歷史的年輪已經駛到了21世紀，我們是新世紀的主人，作為龍的傳人，下一代的建設者，不更應該懷著對祖國的赤誠之心，為民族復興而讀書嗎？ 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。那么，當一個人以八榮八恥為一面鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人比肩齊高。

也許我并沒有說我如何的愛國，但我卻把一篇篇愛國詩歌在心中銘刻；又

或許，我并沒有說我怎樣愛國，但我卻以滿腔的熱忱告訴祖**親：我會讓生命的河流激蕩，讓夢想飛舞過無盡的山岡，心中的理想會揚著風帆一路飛揚！

第三篇：《做愛的傳承者》演講稿

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！我演講的題目是《做愛的傳承者！》。

“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。”每次聽到這首歌，一張張熟悉而可敬的臉龐出現在我的腦海中，他們是我的恩師，把知識傳播給我，把愛心奉獻給我。

如今，我也站上了三尺講臺，我也要做一名愛的傳承者！剛接手的班級里有一位叫小霞的學生，她的爸爸是老來得子，將近五十歲才有孩子，自然對孩子是十分喜愛，一切行為習慣都聽之任之；加上其母親是殘疾人，生活尚不能自理，更別說照顧兩個孩子了，家庭的貧困與艱難可想而知。小霞的成績自然也是很差，三年級期末測試時，語文成績2分，數學成績8分，英語成績12分，三科加起來還不到三十分，上課從來不聽講，回家從來不寫作業，班上沒有一個孩子愿意和她說話，沒有一個孩子愿意做她的同桌，面對如此特殊的她，我也是無計可施。

國慶回家時，看到妹妹衣柜里一大摞她不能穿但還完好無損的衣服，我突然想到了小霞。

回學校上課的第一天，我悄悄把她叫進了辦公室，溫柔地問她：“小霞，李老師這兒有很多你能穿的衣服，送給你可以嗎？”她愣了一兩分鐘，才慢慢地點了點頭。于是我高興地對她說：“下午放學的時候，和弟弟一起來把衣服拿回家吧！”

第二天，她竟真的穿著我送的一件外套來上學了，同學們看著她的新衣服，都很驚訝，接二連三的學生告訴我，她從沒穿過這么干凈、這么漂亮的衣服！小霞的臉上也露出了一絲微笑。接下來的幾天，她每天都穿著干干凈凈的漂亮衣服來到學校，尤其是今天，她扎著整整齊齊的馬尾，穿了一條紅底白點的裙子和一條紅色的小腳褲，還配了一件粉紅色的外套，整個人看起來精神極了！全班同學都不敢相信這是和他們一起學習了三年的小霞！我特意在班上表揚她愛干凈了，并稱贊她是懂得搭配的“小小時尚家”。同學們也真誠地給她鼓掌，她竟不好意思地紅了臉，露出了我見過的最燦爛的笑臉和一絲從未有過的自信。

欣慰的我趕緊召開了班干部大會，選了三名最細心、最熱情的小干部，讓她們利用每天午自習的時間輪流教小霞識記生字。每次她一學會了生字，我便讓她在小組里讀出來，只要她讀對了，就在全班同學的面前表揚她，隨著一點一點的進步，她能認的字也多起來了，同學們也愿意和她說說話、一起玩了，小霞臉上的笑容也越來越多了。

或許，她認的這些生字，并不能幫助她取得好成績，但我相信，她會越來越勤快，越來越自信，會一點一點地改變自己，去迎接自己向上的生活和明天。

孩子的心是白紙，你描繪美麗她就記載美麗；孩子的心是清水，你投射陽光她就反射光芒；孩子的心是回音壁，你傾注愛，她就傳播愛！教師的使命無時無刻不在提醒著我：教育是愛的事業，我要做一名愛的傳承者！

第四篇：樹理想信念 做愛國學子

樹理想信念 做愛國學子

——獻給偉大的中國共產黨成立90周年（四年級（2）班主題班隊會）活動目的：

教育隊員牢記隊旗下的宣誓：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

活動過程：

主持人激情誦讀：

九十年風風雨雨，九十年歷盡滄桑，九十年勵精圖治，九十年燦爛輝煌，換來了祖國繁榮富強，換來了人民幸福安康。沒有偉大的黨，就沒有新中國。沒有偉大的黨，就沒有國富民強。沒有偉大的黨，就沒有我們中國少年先鋒隊。

今天，我們聚集一堂，讓我們——

齊：深切緬懷革命先烈最崇高的精神；

主持人：讓我們——

齊：盡情展現我們少先隊員最亮麗的風采；

主持人：讓我們——

齊：縱情抒發我們最美好的希望；牢記隊旗下的宣誓：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！來獻給偉大的中國共產黨成立90周年！

主持人宣布《樹理想信念 做愛國學子》——獻給偉大的中國共產黨成立90周年（四年級主題班隊會）活動開始

整隊報告人數

出旗，唱隊歌

一、深切緬懷革命先烈最崇高的精神

主持人：多少優秀的中國共產黨黨員時刻牢記入黨誓詞，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言，履行著對黨對人民無限忠誠的莊重承諾。偉大的共產主義戰士雷鋒同志說過：人生有三件大事：入隊（中國少年先鋒隊隊）-入團（共產主義青年團）-入黨（偉大的中國共產黨）。讓我們深切緬懷革命先烈雷鋒同志最崇高的精神吧！

1、緬懷革命先烈故事演講：《雷鋒的故事》

2、詩朗誦：《學習雷鋒好榜樣》

二、盡情展現我們少先隊員最亮麗的風采：

主持人：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國歌唱，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新時代的輝煌。

合唱《大中國》

三、縱情抒發我們最美好的希望

主持人：每一個學期，都深深刻下我們人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

齊：每一個學期，也記載著我們的勤奮、踏實、創新、向上

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。（請隊員抒發最美好的希望??）

四、牢記隊旗下的宣誓

主持人：現在考考大家： 少先隊入隊誓詞是什么？

（誓詞內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量。）主持人：《中國少年先鋒隊章程》知識考核競賽開始：

1、我們隊的創立者和領導者是誰？

（我們隊的創立者和領導者是中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。）

2、黨以“先鋒”的稱號命名隊的組織有什么寓意？

（“先鋒”是為人民的利益走在前面的人，黨以“先鋒”的稱號命名隊的組織，是為了教育少年兒童學習先鋒，繼承他們的事業，沿著中國共產黨開辟的道路勇敢前進。而不是要求少先隊員起先鋒作用。）

3、中國少年先鋒隊隊歌創作于哪一年？

（中國少年先鋒隊隊歌創作于1962年）

4、少先隊經歷了幾個發展階段？

（大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。）

5、少先隊組織的標志是什么？有什么寓意？

（少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。）

6、我們隊的作風是什么？

（少先隊的作風可以用“誠實、勇敢、活潑、團結”這八個字來概括。）

7、少先隊的呼號是什么？

（我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”）主持人：讓我們牢記隊旗下的宣誓：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！來獻給偉大的中國共產黨成立90周年！讓我們用稚嫩的雙手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！去憧憬美好的未來！

宣布：主題班隊會結束

呼號

退旗

附：《中國少年先鋒隊隊歌》歌詞

1、我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進前進，向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

2、我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進，為著理想，勇敢前進前進，為著理想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

附：《雷鋒的故事》

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。湖南省望城縣人。1940年出身于窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

雷鋒1960年1月應征入伍，同年11月加入中國共產黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職。他在部隊生活2年8個月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月5日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。1990年3月5日，江澤民等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向

雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全軍各部隊和全國各條戰線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。

附：詩歌《學習雷鋒好榜樣》

那天我無意翻開爸爸小時候的日記本

里面寫著密密麻麻學雷鋒的故事

“學習雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣

你是我的熱愛我的偶像

學習雷鋒好榜樣

你的故事伴隨我的成長

要做永不生銹的縲絲釘??”

今天雷鋒又來到了我們的中間

雷鋒的精神什么時代都一樣

每個人的心里都有真善美的呼喚

雖然環境變了觀念變了

雷鋒精神仍在發展

為別人為自己為了大家行方便

現在人做人做事講究信譽目標遠

吃虧是福絕對是金玉良言

今天你為他任勞任怨多做一點點

明天關鍵時候大家一起來數錢

這是什么道理我其實非常自然

那是中國人最最最最驕傲的精神

不管什么時候世界都需要溫暖

《學習雷鋒好榜樣》那首歌絕對經典

附：歌詞《學習雷鋒好榜樣》

學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本立場堅定斗志強

立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上全心全意為人民共產主義品格多高尚共產主義品格多高尚

學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝保衛祖國握緊槍努力學習天天向上努力學習天天向上

宏星小學四年級（2）班2011-4-7 陸美

第五篇：《立德樹人,做愛的使者》演講稿

《立德樹人，做愛的使者》演講稿

尊敬的各位評委、給位老師：

大家好!今天我演講的題目是《立德樹人，做愛的使者》。

曾在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生根發芽。今天，它終于結出果實，我也成為一個人類靈魂的工程師。

常言說：立人先立德，樹人先樹品。立德樹人，首先要立師德，是教師在教育活動中必須遵守的道德規范和行為規范。教師在課堂內的諄諄教導，一點一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，用愛滋潤每一位學生。

記得八年前，初登講臺，學校安排我任五年級英語和班主任工作。對于當時的孩子來說，英語是一門副科，不被家長和孩子重視，課堂上，對英語的積極性一點也不高。面對這種情況，我總是板著臉，裝出一副嚴肅的樣子，盡管他們上課正襟危坐，作業一本不差，但效果一點也比之前好。這時，我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時，老教師送來了他們的經驗之談：與學生用心去溝通，用心去愛他們。慢慢地在以后的運動會、拔河比賽、主題班會?班級和學校組織的大小活動我都會成為與學生交流和溝通的主陣地。在主題班會上，我會讓學生盡情的去發揮他們想說的話，這樣更好地讓我了解每一個同學的心靈深處。班上有一個叫黎文孩子，雙手有點殘缺，同學們對他都有些排斥，而這個孩子個性又十分要強，在一次課余之時，我發現這個孩子居然唱歌唱的很好聽，于是，在一次班會上，我讓他來展示一下他的才能，那時起，其他同學對他也都刮目相看。我盡量在每個學生身上尋找閃光點，讓每個學生樹立起自信心，他們對英語的學習興趣也提升了很多。將心比心，以心換心。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生，又是朋友的雙重關系。

愛是教育的基石。只有當教師真心實意地關愛每一個學生的時候，才能像吸鐵石一樣把學生吸引到自己的周圍。愛的深切，學生才會敞開自己的心扉，樂意聽從教師的建議和教誨，這時候，教育才會收到良好的效果。

面對著一張張純真質樸的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。老師們，讓我們一同播下這顆種子吧，我相信不久的將來，等待我們的將會是豐碩的果實。

記得莎士比亞曾經說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度，但我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學生播撒愛的雨露，真正做到立德樹人，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!我的演講完畢，謝謝大家！