第一篇：緬懷五四

緬懷五四

1919年，在中國爆發(fā)了一場(chǎng)震驚中外的愛國運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。在國家外交失敗，土地將被割讓，受到不平等對(duì)待時(shí)。作為祖國的接班人，廣大的莘莘學(xué)子在各國領(lǐng)事館游行示威，通過罷課的形式表達(dá)對(duì)中國作為戰(zhàn)勝國卻沒享受到應(yīng)有的權(quán)力的強(qiáng)烈不滿和憤怒。這場(chǎng)愛國運(yùn)動(dòng)不僅激發(fā)了廣大人民群眾的愛國情懷，同時(shí)向世界展現(xiàn)了我國人民的團(tuán)結(jié)與面貌。當(dāng)時(shí)談判決定將我國的山東省從德國手里轉(zhuǎn)交給日本，山東省自古以來就是我國的一部分是我國文化的起源地之一，是我國圣人孔子的家鄉(xiāng)。將山東省割讓出去我們中國人是決定不會(huì)答應(yīng)的，用外交家顧維鈞的話來講：中國不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷。

五四運(yùn)動(dòng)由剛開始的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，慢慢的轉(zhuǎn)變成一場(chǎng)全國性的愛國運(yùn)動(dòng)，它表達(dá)我國人民的抗議和不滿。雖然，最終還是沒能保住山東省，但也讓世界各國知道我們中國人民是很團(tuán)結(jié)的，不是好欺負(fù)的。這次愛國運(yùn)動(dòng)也為以后的解放戰(zhàn)爭(zhēng)做了鋪墊同時(shí)也起到鼓舞作用。五四精神是偉大的愛國精神，正是因?yàn)橛羞@種愛國精神才使中國人民在國家遭到侵略時(shí)，團(tuán)結(jié)起來、奮起反抗。也正是因?yàn)橛羞@種強(qiáng)烈的愛國精神，才能讓全國人民向著同一個(gè)目標(biāo)努力和奮斗，最終迎來了新中國——一個(gè)有無數(shù)愛國精神建造起來的永不可摧的強(qiáng)國。

當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，是否還應(yīng)繼承五四精神，答案是肯定的。現(xiàn)在的中國漸漸強(qiáng)大起來了，在世界名族之林業(yè)有了自己的一席之地，并且隨著不斷地發(fā)展和進(jìn)步，中國在世界的地位越來越重要。當(dāng)然不可能像以前那樣受到外國的侵略了，但是分析一下當(dāng)前的局勢(shì)我們不難發(fā)現(xiàn)我們國家面臨著許多問題。首先，美國一直擔(dān)心我們國家強(qiáng)大起來與他抗衡而在各個(gè)方面限制我國的發(fā)展，同時(shí)在我國周圍布下許多軍事力量。其次，最近與日本的釣魚島事件也鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，還有我國的周邊海域，很多國家都想分一杯羹。菲律賓、朝鮮、越南、印度等國家都給我國造成不少麻煩，還有我們的寶島臺(tái)灣問題也一直沒有解決等等。

如果我們?nèi)鄙僮罨镜膼蹏瘢嗣駥o法團(tuán)結(jié)起來，那樣那些國家將有機(jī)可乘了。越是強(qiáng)大我們?cè)绞切枰獝蹏瘢驗(yàn)橐粋€(gè)國家的人民不團(tuán)結(jié)，就算經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力再強(qiáng)大也是擺設(shè)，那樣的國家只是徒有虛表不堪一擊，愛國精神是一個(gè)國家長期繁榮昌盛的基本條件。五四運(yùn)動(dòng)雖已經(jīng)成為歷史，但是它是我們中華民族一筆巨大的無形財(cái)富，有了它我們將堅(jiān)不可摧，失去它我們將不堪一擊。五四運(yùn)動(dòng)誕生了五四愛國精神，五四精神被不斷傳承與發(fā)展才造就了如今強(qiáng)大而繁盛的中國。所以我們要緬懷五四運(yùn)動(dòng)，傳承五四愛國精神，為祖國的不斷強(qiáng)大與發(fā)展努力和奮斗。愛國精神不是一種形式，不是一種掛在嘴邊的空話，它是一種滲入到我們身體每個(gè)細(xì)胞的力量，它寄于我們的心靈與靈魂中。它讓我們?cè)趪蚁萑胛ｋy中之際時(shí)，能奮不顧身，能為祖國舍棄小我流血流汗，頑強(qiáng)皮拼搏與奮斗。

緬懷五四運(yùn)動(dòng)，傳承愛國精神！

第二篇：弘揚(yáng)五四精神 緬懷革命先烈

弘揚(yáng)五四精神 緬懷革命先烈

任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從那很小很小的事開始的。80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。提到革命烈士，可能人人都會(huì)為他們感到惋惜，然而，我不這樣想，相反，我為他們感到驕傲，我為祖國有這樣英雄的革命烈士而感到自豪。是他們的愛國豪情使中國從“東亞病夫”中走出來，更是靠他們的愛國豪情改寫了我國百年恥辱的歷史。中國人民站起來了，中華民族又重新屹立在世界的東方。

梁?jiǎn)⒊壬f得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”從偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？ 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。人生的目標(biāo)在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。”李大釗身體力行，他壯烈犧牲時(shí)正值壯年。方志敏、瞿秋白犧牲時(shí)都只三十多歲，董存瑞、黃繼光、雷鋒獻(xiàn)出生命時(shí)正當(dāng)二十余歲年輕生命，劉胡蘭更小只有十六歲，他們獻(xiàn)身精神使他們年青的生命“延長了音響和光華”。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自己的理想，斷頭流血在所不辭。理想是一盞明燈，沒有理想的社會(huì)是黑暗的社會(huì)，沒有理想的靈魂是枯萎的靈魂。

五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)披著光環(huán)的詞語，已被深深鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的史碑上。歷史長河永遠(yuǎn)奔騰不息，也許我們錯(cuò)過了很多浪花雀躍的精彩，但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯回響。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)載入史冊(cè)，科學(xué)與民主，九十二年前，一代熱血青年披堅(jiān)執(zhí)銳、前赴后繼，五四運(yùn)動(dòng)沖破了封建思想的樊籬，在這一點(diǎn)上，毫無疑問它是成功而具有開拓性的，它的思想精髓深深地影響著當(dāng)時(shí)中國的一批精英知識(shí)分子。在當(dāng)前這樣一個(gè)崇尚科學(xué)、民主的社會(huì)里，五四運(yùn)動(dòng)作為啟蒙運(yùn)動(dòng)，自有它的功不可沒之處。然而“科學(xué)”與“民主”這一五四靈魂要如何深入人心，使它能世世代代的延續(xù)下去呢？

開拓創(chuàng)新，是“五四”精神精髓之一，革命時(shí)代，開拓的是一條救國之路；和平年代，開拓創(chuàng)新更是一個(gè)民族謀求更大發(fā)展的動(dòng)力所在。信息爆炸的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)與否，直接關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。“強(qiáng)國的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年”，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，當(dāng)代青年們遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，但也迎來了前所未有的機(jī)遇。要抓住機(jī)遇，只有充分發(fā)揮聰明才智，不斷開拓創(chuàng)新，才能求得更大的生存發(fā)展空間。

作為時(shí)代青年，是否能始終保持自己獨(dú)立思考的能力，關(guān)鍵在于對(duì)普遍

事物能否持有批判性。“思考使人清醒，批判使科學(xué)進(jìn)步”。對(duì)我們這些在校大學(xué)生來說，時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持獨(dú)立思考，批判選擇尤其重要，大學(xué)期間，正是課余時(shí)間充足，易于接受新事物的關(guān)鍵時(shí)刻，如果不能獨(dú)立地對(duì)外物進(jìn)行評(píng)判，擇善而為之，就很容易迷失在各種所謂的休閑與娛樂中，使自己?jiǎn)适Я藢?duì)寶貴時(shí)光的駕御能力。如果不能保持清醒的頭腦，找不到自己人生的定位，就很可能終日看似忙碌實(shí)質(zhì)空虛，無所作為虛度青春。

所以，在新世紀(jì)中我們應(yīng)振精神，高揚(yáng)“五〃四”青春旗幟；樹新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年！那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì)，我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來。

第三篇：緬懷五四,放飛青春[推薦]

緬懷五四放飛青春

5月4日，盈江分公司團(tuán)支部到舊城敬老院、孤兒院和供電所開展“五四”青年活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)90歲的生日和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年。

緬懷先驅(qū)，激勵(lì)來者。5月4日上午，團(tuán)支部所有人員在舊城供電所會(huì)議室學(xué)習(xí)了“五四”運(yùn)動(dòng)的精神和共青團(tuán)的偉大事跡，通過學(xué)習(xí)五四精神來表達(dá)我們對(duì)先烈們的敬仰和激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)共青團(tuán)的偉大事跡讓我們?yōu)樽约旱慕M織感到驕傲，加強(qiáng)了我們組織的凝聚力，使我們更加堅(jiān)定團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為南方電網(wǎng)奉獻(xiàn)自己的錦帛之力。

實(shí)踐為歌，唱響祝福。學(xué)習(xí)結(jié)束后，團(tuán)支部所有人員來到舊城孤兒院和敬老院，給這里的兒童帶來各式各樣的禮品和學(xué)習(xí)用品，為敬老院打掃衛(wèi)生，清理垃圾。希望他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛，感受到萬家燈火，南網(wǎng)情深。我們通過參加社會(huì)活動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)90歲生日的祝福！

放飛青春，共創(chuàng)未來。5月4日下午，團(tuán)支部在舊城供電所舉行共青團(tuán)宣誓活動(dòng)。在團(tuán)旗下面，我們?cè)俅胃惺艿剑何逅倪\(yùn)動(dòng)是永恒的記憶，五四青年是永遠(yuǎn)的楷模，五四精神是不滅的燈塔！光榮屬于歷史，奮斗成就未來，讓我們高舉

團(tuán)旗跟黨走，不負(fù)重托立新功，讓青春之火為偉大的黨燃燒激情！讓青春之花為偉大的祖國綻放生命！讓青春之歌為偉大的人民奏響華章！

2012年05月5日

Yuer

第四篇：緬懷革命先烈

緬懷革命先烈，感悟幸福生活”活動(dòng)總結(jié)四月，是一個(gè)鮮花盛開的時(shí)節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)在學(xué)校德研中心的精心組織和安排下，在本班內(nèi)組織了一系列的“緬懷革命先烈，感悟幸福生活”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課外生活，開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，現(xiàn)把本次活動(dòng)的過程作一簡(jiǎn)單的總結(jié)：

1、首先布置學(xué)生在課外搜集關(guān)于革命烈士的詩歌和故事，利用班會(huì)時(shí)間組織了一次以“革命烈士詩歌、革命烈士故事”為主題的詩歌故事朗誦會(huì)。

2、將學(xué)生以社區(qū)為單位劃分了社會(huì)實(shí)踐小組，選出了小隊(duì)長。有小隊(duì)長帶領(lǐng)本小隊(duì)的學(xué)生開展社區(qū)活動(dòng)。主要內(nèi)容是：了解本生活區(qū)內(nèi)的革命烈士和革命先輩的英雄事跡，號(hào)召隊(duì)員們向烈士和革命老前輩學(xué)習(xí)，并且各小隊(duì)把他們的了解到的先烈和先輩事跡形成了文字材料。

3、利用三天的假期，讓學(xué)生觀看愛國主義題材的影片，同時(shí)寫出了電影觀后感，以此來對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

4、在本班內(nèi)開展了“緬懷先烈先賢，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的優(yōu)秀作文評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)中評(píng)選出了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名。以此來引導(dǎo)學(xué)生對(duì)英雄人物、先賢先烈產(chǎn)生崇敬和懷念之情。

第五篇：緬懷革命先烈

緬懷革命先烈

夏灣小學(xué)六（1）班 王奕翔

指導(dǎo)老師周少英

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”現(xiàn)在是清明時(shí)節(jié)，許多人都去祭拜祖先。但是，我們也要祭拜革命先輩，要不是革命先輩用自己的生命保衛(wèi)祖國，我們能有今天的幸福生活嗎？

在眾多犧牲的先輩中，最讓我感動(dòng)的就是黃繼光的英雄故事

…….面對(duì)敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點(diǎn)，連投幾枚手雷，敵機(jī)槍頓時(shí)停止了射擊。當(dāng)部隊(duì)趁勢(shì)發(fā)起沖擊時(shí)，殘存在堡內(nèi)的機(jī)槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊(duì)再次受阻。這時(shí)他多處負(fù)傷，彈藥用盡。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí),他突然奮力撲了上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營。

讀了這個(gè)故事，我為黃繼光為了戰(zhàn)友、為了勝利，視死如歸的精神感動(dòng)了。他在那么危險(xiǎn)的情況下，還要堅(jiān)持完成任務(wù)。而我們?cè)谧鲎鳂I(yè)遇到困難的時(shí)候，不是自己?jiǎn)为?dú)去完成，而是去求助老師、同學(xué)。跟黃繼光比起來，不是黃繼光更值得我們學(xué)習(xí)嗎？

革命先烈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活。