第一篇：“12.9”活動感慨

“初冬的感慨”——紀念“12.9”主題團活

有一些歌，唱了幾百年，也道不盡中華民族曾經的辛酸和苦楚； 有一些詩，寫了幾個世紀，也敘不完華夏兒女永遠的痛惜和遺憾。歲月的長河趟過浸滿血淚的屈辱歷史，終究匯入時代的大海。初冬的神州大地，天氣漸漸有了寒意，12 月9 日伴著初冬也悄然來臨。風陣陣吹來，臉上微微有種刺痛的感覺。太陽東升西落，望著火紅的霞光，時間的輪回似乎回轉到那動蕩的歲月。讓我們的呼吸與之同步，讓我們的思緒為之翻騰。我們止不住激動的顫栗，縱橫千里，跨越古今。追憶歷史，重溫歷史片段。讓同學們在此次活動中吸取歷史的教訓，不忘歷史。感悟美好生活來之不易，珍惜青春，熱愛生活，積極進取，報效祖國。本次活動均為三院師生自編、自導、自演，集歷史性、教育性、知識性、趣味性和藝術性于一體，突出體現了醫大學生在素質教育方面所取得的豐碩成果，體現了當代大學生的青春風采?；顒又黝}：《初冬的感慨》 活動目的：追憶歷史，重溫歷史片段。讓同學們在此次活動中吸取歷史的教訓，不忘歷史。感悟美好生活來之不易，珍惜青春，熱愛生活，積極進取，報效祖國?；顒訒r間：2003 年11 月28 日 活動地點：哈醫大三院會議室 主辦單位：哈醫大三院團總支 出席單位：00 級本科、02 級高職、研究生、成人 出席嘉賓：黨委副書記王錫山書記、學生黨總支書記王杰梅老師、學生科的宋學慧和崔煥玉老師 活動形式：開心辭典，期間穿插歌曲、舞蹈和小品 活動過程：

1、升國旗，奏國歌

2、主持人致開幕辭

3、歷史人物串演

4、第一輪開心問答

5、歌曲《三百六十五里路》

6、舞蹈《軍中姐妹》

7、第二輪知識問答

8、現代說唱《大學生自習室》

9、歌曲聯唱

10、合唱《相親相愛》 結束語 我們是五月的花海，用青春擁抱的時代；我們是初升的太陽，用激情點燃未來。我們同“12.9”的學生們身處的不同的時代，但是，我們同他們一樣，有為中華之崛起而讀書的氣魄，更有為中華的振興而拼搏的精神。歷史的長河，川流不息，“12.9”運動的光輝業績將激勵我們繼續奮斗，去譜寫更壯麗的篇章?！皻鈩莼趾?，精彩粉呈，涉獵廣泛，素質全面”是我們這次團活心中的脈搏。本次團活無論從節目的編排，后勤的準備，還是現場的發揮來看都取得了圓滿的成功。這 不僅包含我們團總支自身的努力，還包括了三院各部門的大力相助，更離不開三院老師的深切關注。請允許我們由衷的說一聲：謝謝！今后我們一定會總結經驗和教訓，繼續努力。

二、“五講五做”主題道德教育實踐活動總結 時間：20O4．5．3 地點：20OO 級本科教室 主題：為貫徹落實學校精神要求，推進“五講五做”主題道德教育實踐活動，提高我們大學生思想道德素質。形式：座談、討論 主辦：三院團總支 內容提要： l、堅持實踐育人，深入開展道德實踐活動。實踐育人是加強和改進大學生思想道德教育工作的重要途徑。要大力開展“五講五做”主題教育。各班團支部要深入開展以“講禮貌、做言行文明的青少年，講友善、做關愛他人的青少年，講誠信、做表里如一的青少年，講衛生、做身心健康的青少年，講自立、做自強上進的青少年”為主要內容的“五講五做”主題團活，不斷推進社會公德、職業道德、家庭美德以及網絡道德教育等。要堅持從具體事入手，廣泛開展“六德”教育，即提倡穿著得體整潔大方，反對赤膊上街不拘小節的儀德；提倡自覺守規尊重他人，反對霸道亂行亂丟雜物的車德：提倡文明用語友善互助，反對造謠謾罵灌水的網德；提倡愛護環境不廢資源，反對破壞植被隨地吐痰的綠德：提倡鄰里互助自主管理，反對亂占公地損人肥己的居德；提倡誠實守信尊重顧客，反對惡言欺詐出爾反爾的商德，不斷提高青少年的思想道德素質。全班團支部要開展通過尋找事件、任務和做一件事，開展“爭做哈醫大先進學生”等活動。要以 “三下鄉”、“四進社區”等活動為載體，廣泛開展各類社會實踐活動，幫助他們了解國情、堅定信念、密切同人民群眾的聯系。

2、堅持文化育人，全面實施大學生文化行動。文化育人是加強和改進青少年思想道德教育工作優良環境。要深化青少年新世紀讀書計劃，大力開展“加快發展與青年責任”主題讀書活動；結合重大節日、紀念日，確定階段性讀書活動；通過舉辦討論、征文、辯論賽、知識競賽等有步驟地開展讀書活動：大力開展網上讀書和網上交流，引領同學們讀書時尚。要深化“唱讀學”活動的開展，通過開展“推薦優秀圖書”等方式，唱愛國主義歌曲，讀革命歷史書籍，學習“三個代表”重要思想。同時要求各班團支部： l、高度重視，擺上位置。1 [2] [3] [4] 下一頁 內容摘要：主題團日活動總結

一、“初冬的感慨”——紀念“12.9”主題團活 有一些歌，唱了幾百年，也道不盡中華民族曾經的辛酸和苦楚； 有一些詩，寫了幾個世紀，也敘??;

2、協調配合，合力推進。

3、加強宣傳 通過開展“五講五做”和“六德”主題系列活動，培養同學基本道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高同學思想道德素質。帶動家庭和社會公眾也實踐“五講五做”和“六德”。

三、“昨天、今天、明天”紀念12.9 主題團活 序言 青春，什么是青春? 有人說，青春是朵素潔的曇花，來不及鋪張，來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺，就那么匆匆地謝了!也有人說，青春是間布置浪浸的小屋子，墻上畫滿了江南的芭蕉葉，檐上掛滿了盯盯咚咚的風鈴!而我說，青春是一支質樸的歌，在連綿的調子里卻有著最高亢的音符，那音符里面是對祖**親的無限深情，無比熱愛!有這樣一群如火的年青人，他們為在侵略者鐵蹄下苦苦掙扎的祖國而悲慟，而神傷，而疾走狂呼!冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膜上，妄想凍結他們的信念，卻怎么也澆滅不了他們拳拳的愛國之心!堅硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上，妄想鎮壓他們的理念，卻怎么也打斷不了他們深深的愛國之情!看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛中華的戰斗檄文!聽!那“打倒日本帝國主義”“打倒漢奸賣國賊”的徹天怒吼是他們捍衛祖國的戰斗口號!那一天，讓天地為之動容，那一天，就在1935 年12 月9 日的那一天，廣大愛國學子們用自己的昂揚與熱血譜就了一曲青春之歌。一曲群情激蕩的愛國之歌!歷史的長河，奔流不患，今天的我們，與12．9 運動中的學生們身處不同年代，但是，我們同他們一樣，有為中華之蠕起而讀書的氣魄，更有著為中華振興而拼搏的精神!就讓我們在飄揚的愛國主義旗幟下唱起屬于我們的青春之歌，讓他回響大地，讓他震徹云霄，讓他激昂我們精彩的人生，為祖國的明天譜寫更加美好的新篇章!活動主題：昨天、今天、明天 活動目的：銘記歷史，緬懷12.9 運動中為了祖國而英勇抗爭的熱血青年；把握今天，我們擁有的美好生活；暢想未來，為了更好的建設我們的祖國而努力拼搏！活動時間：2004 年12 月6 活動地點：哈醫大三院會議室 主辦單位：哈醫大三院團總支 出席單位：01 級影像本科團支部和03 級影像高職團支部 出席嘉賓：三院教學副院長王國年、團委書記孫理和學生科的老師 活動形式：幸運問答，期間穿插朗誦、歌曲和小品 活動流程：

一、主持人致開幕詞 第一篇：銘記歷史

二、配樂詩朗誦《一九三五年，中國的野菊花》

三、第一輪幸運問答

四、小品《革命的茶葉蛋》 第二篇：把握今天

五、第二輪幸運問答

六、現場觀眾問答

七、歌曲聯唱 第三篇：暢想未來

八、第三輪幸運問答

九、合唱《明天會更好》

十、結束語 活動總結 69 年前的冬天，有這樣一群如火的年青人，他們用滿腔熱血染紅了滿目瘡痍的祖國大地；69 年后的今天，又有無數的年青人，追溯著他們的腳步，緩懷那一段充滿了血與淚的歷史 由三院團總支策劃并舉辦的“昨天．今天．明天——紀念12．9 運動主題團活”，于12 月6 日在三院會議室舉行。本次主題團活共分為三個篇章：銘記歷史．把握今天，暢想未來．通過與主題相關的三輪幸運知識問答和節目為主線展開的．現場共分為紅黃．藍．白四個方隊。每個方隊身著和本隊顏色相同的隊服．并選出代表參加幸運問答． 第一篇：銘記歷史。一首充滿了無限深情的音樂詩朗誦《一九三五年，中國的野菊花》將同學們帶回到了六十九年前的那個寒冷的冬天，蒼白的歷史又一次平鋪在我們的眼前，怎么會不為之悲痛、落淚，不為之感動鼓舞。時閆帶不去的，總是記憶里的收藏；歷史沖不走的，是沉甸甸的愛國之情!詩朗誦之后，便進入了我們的第—輪問答必答題，這輪答題有兩個環節。第一個環節每個選手回答3 道與12．9 運動有關的題目．第二個環節．每個選手從自己的方隊中選出一個搭檔．一個人讀題．一個人回答問題。在規定的1 分鐘問內盡可能多而又準確的回答，本輪的所有問題都是與12．g 運動和一些其他的青年愛國運動以及大的歷史性轉折事件有關，通過這—輪問答。使同學們更生動直觀的回顧歷史的一個個瞬間． 緊張的問答過后，小品《革命的茶葉蛋》再現了革命時代革命者的苦與樂和對敵

人同仇敵愾以及階級戰士之間的友情和愛情。演員們風趣的語言，幽默而又夸張的表演感染了現場的每—位同學。整個會場都充滿了笑聲，使我們的這次活動出現了一個小高潮。第二篇：把握今天。在笑聲中，我們開始了本次比賽的第二輪知識問答。本輪比賽同樣是兩個環節，第一個環節，每一位選手從自己的方隊中找一個搭檔，和自己配合，一個形容，一個猜詞，在給出的可選詞中選出—組。同學們的形象的肢體語言和敏捷的思維贏得了同學們陣陣的掌聲。第二個環節為最為緊張、朝激的搶答題，在這個環節中我們采用了擲飛鏢的搶答方式。在這一環節中，比賽進行的十分激烈，比分一度出現了戲劇性的變化，尤其是四位選手中唯一的女選手方芳同學巾幗不讓須眉，后來者居上，從比分最后一名一躍成為第二名。其他的選手也不氣餒，用盡招數，奮起直遣。這一環節的題目主要是以團，黨的一些理論知識和時事政治題為主，從答題情況來看，同學們掌握的理論基礎的還是非常扎實，對時事政治也非常關心。在兩個環節中我們還安捧了一輪現場同學問答，同學們的熱情高濠，積極回答淘譬晏臺卜臺上一頁 [1] 2 [3] [4] 下一頁 內容摘要：主題團日活動總結

一、“初冬的感慨”——紀念“12.9”主題團活 有一些歌，唱了幾百年，也道不盡中華民族曾經的辛酸和苦楚； 有一些詩，寫了幾個世紀，也敘?? 下箕氧篁為一體。緊張的問答后，一組愛國歌曲《萬里長城永不倒》、《青年人，中國心》、《血染的風采》、《紅旗飄飄》、《我的中國心》聯唱，氣勢宏偉，振人心弦，在歌曲高潮時，全場同學們一齊高歌，將本次活動又推向了一個新高潮!第三篇：暢想未來。未來是怎么樣，我們不知道，但我們知道祖國的未來是要靠我們來建設，所以在第三輪答題的兩個環節分別是對選手們專業知識的考驗和我國未來體育科技經濟等方面的題目。這次參加活動的支部都是影像專業的學生，因此，我們選擇了一些有代表性的X 線片，這—個環節，同學們經過細致的觀察和判斷，憑借著扎實的知識基礎，準確的做~T,-F 確的診斷。我們的這三輪的問答可以遭是將歷史現在未來緊密的聯系了起來，和每—個環節主題緊密相扣，又充分了對選手的綜合素質進行了考查，最后藍隊的方芳，唯一的女選手憑借優秀的表現和雄厚的實力，在競答中勝出!在團總支的積極參予，選手的精彩表現，可以說，本次的團活真是異常精彩!我們舉辦的這次團活獲得了圓滿的成功，這不僅包含了我們團總支和所有同學自身的努力，還包括三院各部門的大力相助，更離不開學生科三位老師的深切關注!在此我們表示由衷地感謝!當然，活動之中也存在著—些不足，希望領導和老師畿提出寶貴的意見和建議，讓我們在今后的工作中取得更好的成績。結束語 歷史的片段仍在眼前，今天，我們告別了戰爭，告別了苦難，告別不了的卻是歷史上每一個血與火的文字，告別不料的卻是一二九運動中的每一個英雄！今天，我們在這里緬懷那段血與淚的歷史，發揚一二九著鑄成的歷史，在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來！

四、傳承五四精神，理智愛國，構建和諧社會，立志成材——紀念五四主題團活 序言 青春是一支最質樸的歌，連綿的調子里有著對祖**親無比熱愛的高亢音符，而愛國就是它的魂！倘若沒有它，我們的青春就會如同失去雨露的大地一樣荒蕪，就會如同失去繁星的夜空一樣蒼茫！86 年前，風云激蕩的年代里，五.四青年一堅定的信仰,義務反顧的肩負起了民族振興的大任,用血與火的青春和愛國的豪情，為中華民族譜寫了一曲雄渾的青春篇章 86 年后的今天，細細聆聽著歷史的回響，國家命運沉浮的歷史帶給了我們無盡的感慨！今天的我們，當代的青年，肩負著民族偉大復興的歷史重任。本次團活以“傳承五.四精神,理智愛國；構建和諧社會，立志成材”為主題，通過學習和討論，教育引導廣大團員和青年傳承五.四愛國精神正確認清國內外形勢,自覺維護安定團結的政治局面,理智的表達自己的愛國熱情,珍惜來之不易的中華民族走向偉大復興的機遇,珍惜大好的成長成材環境,刻苦學習,奮發成材,為祖國的繁榮統一大業奉獻青春!活動主題：繼承五.四精神,理智愛國 構建和諧社會,立志成材 活動目的:通過多種形式，傳承五.四愛國精神,教育引導同學們正確認清國內外形勢,自覺維護安定團結的政治局面,理智的表達自己的愛國熱情,把握機遇,珍惜時光,刻苦學習,奮發成材,為祖國的繁榮統一大業奉獻青春.活動時間：2005 年4 月22 日—2005 年5 月8 日 活動地點：

哈醫大三院南區五號教室 主辦單位：哈醫大三院團總支 出席單位：01 級本科、03 高職 活動形式：報告會、時事討論座談會、征文活動 活動內容

一、2005 年4 月22 日：傳承五.四精神,理智愛國主題報告會

二、2005 年4 月29 日--2005 年5 月7 日：傳承五.四精神,立志成材主題征文比賽

三、2005 年5 月8 日：時事討論會—連戰、宋楚瑜“登陸”和反法西斯戰斗勝利60 周年 活動總結 為了紀念傳承五?四精神,理智愛國86 周年，哈醫大三院團總支在 4 月22 日——5 月8 日期間開展了以“傳承五?四精神,理智愛國；構建和諧社會，立志成材”為主題的團活，本次團活共分三個部分： 第一部分：舉辦“傳承五?四精神,理智愛國”的主題報告會。這場主題報告會邀請的醫大三院學生黨總支書記王杰梅老師。報告會進行了一個半小時，共有本科、專科、成人等一百五十余名同學參加。報告會上，王老師說，五?四運動中，中國青年在風雨如磐，民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存，振興中華奮不顧身，表現出了高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義，五?四精神的的核心是偉大的愛國主義。不同的歷史階段，五?四精神被賦予了不同的新的內涵。當前，我們偉大的祖國已經進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，當代青年弘揚五?四精神，勇挑歷史重任就要勤于學習，善于創造，甘于奉獻；加倍顧全大局，珍視團結，維護穩定，努力為保持安定團結的局面作出自己的貢獻。報告會舉辦的十分成功，同學們通過學習報告，深受鼓舞，大家紛紛表態，要把愛國之志轉化為報效祖國的實際行動，腳踏實地，艱苦奮斗，開拓進取，用我們的青春，智慧在全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會的奮斗中唱響更加雄渾的青春之歌。第二部分：“傳承五?四精神，立志成材”征文活動。在4 月29 日 ——5 月7 日期間，我們舉辦的這次征文活動中，同學們踴躍投稿，共計收到稿件86 件，稿件質量較高。在投稿中，同學們用自己最真誠的語言頌揚五四青年愛國精神，表達了自己在當今社會如何將這種愛國精神與時代的完美結合，不忘歷史，珍惜今天，要用自己飛揚的青春為中華民族的偉大復興譜寫新的篇章。在所有來稿中，我們評選出了15 名獲獎同學，其中，一等獎1 名，二等獎3 名，三等獎5 名，紀念獎6 名。這次征文活動的舉辦為同學提供了平臺，讓更多的同學參與到我們的團活中，用自己最真實的語言，表達出同學們內心深處對先輩的懷念，對祖國的熱愛，對青春的感悟。&nb 上一頁 [1] [2] 3 [4] 下一頁 內容摘要：主題團日活動總結

一、“初冬的感慨”——紀念“12.9”主題團活 有一些歌，唱了幾百年，也道不盡中華民族曾經的辛酸和苦楚； 有一些詩，寫了幾個世紀，也敘?? sp;第三部分：時事討論會。5 月8 日下午，01 本和03 專的同學們在南區5 號教室就連戰、宋楚瑜“登陸”和在莫斯科舉辦的紀念反法西斯戰斗勝利60 周年活動展開討論。在討論會上同學們展開了非常熱烈的討論，同學們認為，連宋的來訪，開啟了兩岸和平溝通的大門，兩岸關系定會朝著良好互動的方向發展。談到反法西斯戰爭，同學們說，我們不會忘記那段歷史，中華民族蒙受了巨大的苦難和損失。討論會讓我們銘記歷史，但更要尊重歷史，我們更要還原歷史，決不允許有人惡意歪曲歷史。不忘歷史，同時，我們也更加珍惜和維護來之不易的和平，使戰爭悲劇不在重演。本次團活的 舉行，不論是哪個部分，同學們在參與的過程中，在緬懷過去的思緒中，更深刻的是體會到，今天，體現我們當代青年的愛國之志和愛國之情就是要以實際行動來說話，立足本職，努力學習，掌握真才實學，練就一身過硬的本領，珍惜機遇，肩負起歷史的重擔。三院全體青年團員將緊密的團結在胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的進程中譜寫新的時代篇章

第二篇：感慨大學生活

感慨大學生活

光陰急逝。眨眼的工夫，四年時間一晃而過，在這即將踏出象牙塔大門走向社會的時候，酸甜苦辣咸，心中百般滋味，夾雜著一絲無措，一絲迷茫，亦有一絲留戀。回首大學生活，交了朋友，得到了友誼；學了許多課程，也算得到了知識；然而得到更多的怕只是教訓罷！

尚記四年前從聊城到青島的高速公路上，躊躇滿志的我眼望著前方平坦的大道，那時還有著從千軍萬馬中領頭躍出的興奮，簡直就要說出陳曉旭入選紅樓時所說的那句話，“我看到一片紅葉向我飄來??”。

殊不知，我高估了自己的意志，也高估了生活大道上的平坦度。大學，就像世界上所有具有著兩重特性的事物一樣，是一個令人振奮卻也消磨意志的校園。所以一座校園，各路人馬紛雜，在我看來，也不過上中下三等人。上者，心懷凌云志，有明確的目標，不畏困阻勇往直前，為自己爭取了更多的機會，大學過得越發精彩；下者，身心頹廢，沉迷于各種游戲，過早了品嘗完了青春所帶給自己的優惠，以后怕有的是狂傲年少所帶來的苦果子吃了。大學里最多的人要在這中等里找了，我以為亦屬于此等。然而不幸的越是靠近畢業，我越是發現我怕是要在這中等里靠下的位置里找座位了。

大一羞羞澀澀的過來了，大二混混沌沌的溜走了，大三迷迷茫茫的熬過了。所謂悲慘，大概就是把時間這等財富就這樣肆意揮霍掉吧！該做該想的不及時，不該做不該想的卻總是遲疑不前。三年大學生活，我學會了太多，好好壞壞太多。往事已矣，人不能總是回頭，除卻適時的反思必要的懺悔，最不能的就是不能總是懊悔過往，最應該的就是應該目視前方，尋找明天的方向。大學中嘛，主角是自己，導演也是自己。可以放松，可以抓緊，可以游戲人生，也可以遨游知識海洋。不過在這之前，所有的榮譽，只屬于過去，是沉迷過去的輝煌呢，還是面對現下的艱苦呢，都為未來的你是會在輝煌中還是艱苦中生活奠定了基礎。人生，始終把握在自己手中：今天，是要為昨天呻吟呢，還是為明天奮斗呢？

三年來，我的生活也算平淡，怕也是我二十多年來極為難忘的日子。所得不多亦不少，大學生活本是成才成人的地方，即便不成才，能悟出一輩子一生可得益的教訓，就是自己的福地。所幸，我的大學生活雖不精彩，卻并不讓我后悔。

第三篇：軍訓感慨

軍訓感慨

2012年第23期

一連4排

軍訓，是我平凡的高中生活的點綴，給了我復雜的感受。它，是我人生的協奏曲，曲中的辛酸與跌宕會伴我度過或坎坷或平坦的人生路?? 軍訓對于我是充滿新奇的，帶著這份心情，我學會了適應。每天六點三十分起床，每天把東西收拾得整整齊齊，每天按時休息。每天都是那么的有條不紊，它讓我看到了那個獨立的自己。軍訓對于我來說是艱辛的。因為不管是黑云壓城，還是驕陽似日，都需要安之若泰地去對待。軍訓對于我來說又是傷感的。看著教官的遠去的身影，經歷著欣喜的相逢與慘淡的離別，叫我何不悲愴。人生就像一出戲，上演了各種悲歡離合。軍訓這個大舞臺，我難以忘懷。

軍訓是難熬的。每天訓練的第一件事就是站軍姿。兩肩向后稍張，挺胸收腹，兩腿收攏，腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度，五指并攏，大拇指放食指的第二節處，中指貼褲縫，下顎微收。我們按教官的指導，絲毫不敢有差錯地跟著練習。脖子稍像沒有知覺，但我們必須堅持。我們無法抗拒鐵一般的紀律，我們已不再是那個傲氣十足的高中生了，我們需要學會服從，服從命令是天職。每天起床第一件事就是整理自己的內務。基地不比學校，這里不允許一絲馬虎，漸漸地習慣鞭笞著我們做事認真，告誡我時時要以一個軍人的姿態來要求自己。

軍訓是緊張的。環境是惡劣的，而我的斗志是不熄的?！安唤浺话愫畯毓?，哪得梅花撲鼻香？”在烈日酷暑下暴曬，在漫天黃沙下行進?？粗?/p>

大家堅持的身影，我想起了“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，盡管很苦很累，我都愿意堅持，沒有艱苦就沒有磨礪，沒有毅力就沒有成果。軍訓是對我堅持意志的考驗，也是對我的挑戰。我戰勝了內心那個嬌小的我，少了份青澀，多了份戰勝困難的勇氣與直面人生的沖力。

軍訓有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何時沒有苦，關鍵是懂得去吃苦，苦盡才會甘來。軍訓的環境是惡劣的，軍訓的內容是乏味的，軍訓的氣氛是緊張的，可是又能怎么樣？經過暴風雨才有直面滄海的勇氣，沒有什么事一帆風順的。軍訓改變了我很多，我知道以后不管做什么都要認認真真。我懂得不管遇到什么挫折都要堅強，要學“不拋棄，不放棄”。我知道，作為一個高中生要時刻嚴格要求自己。

只有經歷地獄般的磨練，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。面對軍訓，我想說：我沒有遺憾，因為我堅強地走過。

第四篇：個人感慨

在昨天，打開QQ看到小白給我們發的消息，讓我們寫以過來者的身份寫自己的經歷來給師弟師妹建議，讓他們少走彎路，看到這里大學四年的時光瞬間像放電影一樣回放了一遍，感慨萬千。鑒于我們這半年來苦逼的找工作歷程，我覺得我們真的是用血和淚來告誡下一屆，希望你們少些迷茫，少走彎路。介于我是立志當教師的，我就講講考公招的那些事兒。

只有當考筆試的時候，你才發現的高中地理還給老師了，只有當考板圖了，你才發現四年來根本沒有在黑板畫過圖，只有當要說課了，你才發現你不懂這是什么東西，只有當要面試了，你才發現你口才好像不是那么回事。這些都恰恰說明了我們大學生活實在太安逸了，學校缺乏教師技能的培養，而我們也總以為畢業遙遙無期，以后再學。其實這些技能都不是我們在臨上陣的時候磨磨槍就可以了，等公招信息出來，你都沒準備就真的晚了。另外如果你真的想要當老師，或者說當前這是你最好的抉擇，那就不要猶豫了，踏踏實實的把公招考完。等公招的過程是痛苦的，考公招是好痛苦的，過程也尤其漫長，從今年來說就是從今年3月份考到10月份，考教師的也不是個個都是幸運兒，有些同學在很早就確定了回家鄉當個中學教師或是考上了某所學校，身邊的同學不考公招的也轟轟烈烈的干著自己的大事業，而在這時候你就會開始著急，希望自己有個工作干著先也好，其實這種做法是最錯誤的，在復習準備公招的時候，兼職個工作可能不需要很多時間，但是卻會消耗你很多精力，根本沒辦法達到復習。我也經歷過是否要去找工作干著先，但是身邊的朋友都否定了，覺得這么多年都沒工作，也不差這幾個月，如果因為這時候的分心而最終錯過了自己本來可以得到的理想職業就損失大了，只有一心一意的才能做好一件事。說起考試，很多師兄師姐可能會建議，只要有招聘就最好都去考一下，要把握每一次機會。但是對我來說沒有復習好，考的是自己完全不擅長，只是單純盲目的攢經驗，我真覺得沒有必要，因為很多的考試都會在當地或是廣州，為了去考試你要準備那么兩三天，回來身心疲憊還要緩沖兩三天，其實對于這時是非常浪費時間的，還不如多花時間打下扎實的基礎。我的建議是在你準備的差不多，就可以去參加自己認為愿意去的或是可選擇的學?？荚?，我想成功的機率會比較大。

最后說說我考上惠城區仍圖中學的經歷吧，我覺得這個是我人生一次很大的成長。在望穿秋水終于等來了惠城區的公開招聘信息，很興奮，但興奮也很快被澆滅了，整個區只招兩個地理，但是后來報名不知咋地就只剩招一個了，我是最希望留在惠州的，剩一個也只能硬著頭皮考了，想著只有考了才沒有遺憾，也就有這么幸運，我考了第一名，但是幸福并沒有延續五分鐘就沒有了，四個并列第一，2：1的面試機會，也就是最少有四個人和我一起爭一個名額。心里一點底氣也沒有，說課是我最沒有把握的環節，況且曾經在說課環節輸給別人了。筆試結束后，本該早進入面試的備考狀態，但是由于自己沒信息沒勇氣我就吊兒郎當準備著，其實效果非常差，幸虧身邊的朋友都鼓勵我，覺得我不應該自暴自棄。后來也就是為了善始善終不讓自己后悔，所以在最后的一個星期里，可以說我還不知道要怎么才能把說課講好，在瘋狂準備效果還是不見，于是我請教了以前的一位老師指導，其實那時候我是做了一個最聰明的做法，因為老師的指導恰恰給了我一個轉機，他結合當時的高效課堂模式，給我總結了一份全新的說課模式，按這個模式，我每天會重復的練習N次，就這樣當我站上講臺說課時，我已經變得從容，因為所有的內容都是那么熟悉的從我口中說出。于是這一戰，我打贏了。再在這個過程下來，我知道我得到的不僅僅是一個工作，更重要是讓自己成長了不少,明白做什么事都應該堅持，或許努力了不一定能得到你要的結果，但其實在努力的過程中我們已經收獲了，而年青的我們現在最需要的就是學習鍛煉的機會。

小伙伴們加油??！

第五篇：愛國感慨

愛國感慨

看后《東京審判》我的感想很多,真是百感交集，既有憤怒與悲哀，又有喜悅與驕傲，只能以淚水來傾泄我內心的情感，心里久久不能平靜。

在審判中,日本辯護律師們一再狡辯,說這次戰爭日本只是自衛戰爭。就在這時，一位心存良知的日本軍官出現了，他就是田中隆吉，田中隆吉的證言揭開了“九一八”事變的真相。法庭最終在各種證據中判定日本犯下的種種罪行。

東京審判結束了，人類對自己內心的審判呢？也許還要很久很久。許多日本老兵遠道中國懺悔，說不想把罪孽帶進墳墓，但沒人敢保證未來的日本就一定會承載這份罪孽。因為日本首相小泉純一郎等官員一再參拜靖國神社，甚至否認遠東國際軍事法庭的審判和存在。他們公開修改教科書，甚至揚言要修改“和平憲法”。日本人不敢正視歷史，不尊重歷史，又怎能得到歷史的原諒？

面對這樣的情況，我們不能忘記歷史，熱愛和平的人們更不能忘記。所有的國家，所有的民族，所有的人們都要記住這段歷史，這樣才能讓慘劇不再重演，讓和平永駐人間！

梅汝璈在片中說道：“人，難道只有在深受其害后，才能夠真正意識到戰爭和罪行的可怕嗎？”我也想問，難道我們只有再經歷一次戰爭，才能記住，這些快要被我們遺忘的歷史？第二次世界大戰，受害的不僅僅是被日本侵略的國家，還有日本本土，當我們看到日本人對中國人的仇視，對這段歷史的歪曲時，我們是否會憤怒？是否會握緊拳頭？

我憤怒，我憤怒那些日本人為何能如此輕易的忘記他們所發動的戰爭帶給人類的傷害。他們可把這種侵略稱為大東亞共榮，他們可以輕描淡寫的把這次的戰爭稱之為兄弟間的爭吵，稱之為是向自己的弟弟示愛的一種方式。我們可以很清楚的看到他們在自己國內如何蒙騙自己的人民，把這次戰爭稱之為圣戰。

我肯定會憤怒，因為越來越多的人已經忘記了“九一八”是指的什么事件，忘記了“七七”事變在哪里發生的，忘記了南京曾經流淌著一條由中國人的鮮血填滿的河流。我必然會憤怒，因為我是一名中國人，因為我無法忘記這段歷史。《東京審判》原文中梅汝璈曾有一段話：“我真希望憤怒能夠解決問題，那么，所有中國人的憤怒早就將日本島淹沒了！”我的憤怒在這句話面前卻是如此的渺小，我一個人的憤怒不要說淹沒日本島了，連東京的一條小巷也無法沉沒。

我悲傷，我們已經有太多的人在開始遺忘歷史，我們也有太多的人并不知道為什么我們的先輩會罵出：“狗日的小日本鬼子”的粗口。我為在“九一八”事變中死難的同胞默哀，我向在“七七”事變中英勇奮戰的英雄致敬，我為在“南京大屠殺”中喪命的同胞落淚，我們不應該忘記的歷史卻已經漸漸被我們淡忘，也只有到了那一天，才會有人提起?！稏|京審判》中，梅汝璈曾就是否給日本戰犯判處死刑時，說道：“我們要讓死者可以瞑目?！笨墒侨缃竦奈覀兪欠窨梢宰屗麄冊谔熘`得以安慰？

讓我憤怒的是在東條英機那一批甲級戰犯審判法庭上的言辭，他們殺了我們那么多的同胞，居然還一口否定，更讓我氣憤的是東條英機,當律師問他“如果有條件的話你是不是還想發動一次這樣的戰爭?”，他卻毫不猶豫的說是。當然這類能讓我門中國人更加痛恨這些戰犯的鏡頭太多太多，讓更多國人加深這段刻骨銘心的記憶。讓我激動的地方也太多太多，比如開頭有關法官的座次問題，梅汝璈堅持一定要按日本簽定投降書的順序排列法官的座次，因為這關乎中國的尊嚴，這是一個中國人的堅持,這是一個中國法官的堅持，鐵骨錚錚,義正詞嚴，最終,法庭長只能對梅汝璈說：you win……。梅汝璈是中國人的自豪和自信。我相信每一個中國人看到這個片段都會激動。

近代中國史是一部滿屈辱與血淚的歷史，統治者腐敗、昏庸無能，帝國主義列強橫施暴行，河山淪陷，家破人亡，人民生活在水深火熱之中。歷史的教訓沉重而慘痛，是千萬愛國志士以堅定的愛國信念為基石，以鮮血和生命作代價，去頑強奮斗，頑強抵抗，用他們壓不倒的錚錚鐵骨再次支撐起了整個華廈，中華民族才得以延續，我們才得以生存。痛定思痛，這時耳邊不住地回響起那句千古不變的真理：落后就要挨打！沒錯，中國要要能挺起朐膛屹立于世界民族之林就只能選擇讓自己強大！而這一重任，已然落在我們肩上，我們應時刻牢記，我們任重而道遠，我們應該刻苦努力，以無數優秀革命前輩為榜樣努力奮斗加油才行。

日本對中國發動的侵華戰爭，給中國人民帶來了深重的災難。那些畜牲在中國燒殺搶掠，無惡不做，制造了多少駭人聽聞的罪行啊！他們竟對手無縛雞之力的老百姓釋放毒氣，活埋，槍殺，甚至利用活生生的中國人做細菌實驗。旅順大屠殺、南京大屠殺、制造東北無人區等等這些行為，是在對中國人民趕盡殺絕?。?/p>

這些慘無人道的行為，難道是我們為誣告日本人而捏造的嗎？中國在日本侵華戰爭中無辜慘死的數十萬人民的亡魂可以作證，侵華戰爭中待在中國的他國記者可以作證，大量那時期的新聞，照片可以作證。

無恥的日本軍將竟能昧著良心，把這次毫無人性的侵略戰爭說成是為維護中國乃至亞洲和平的正義戰爭，更可笑的是，他們還把這次戰爭比喻成是兩兄弟之間的爭吵，說什么哥哥是為了弟弟好才打弟弟的。真虧那老頭說得出這些話，哥哥會對弟弟如此殘忍，如此趕盡殺絕嗎？誰又跟你這小日本稱兄道弟的？真是有夠厚顏無恥的！

何以日本敢如此猖狂？就因為日本有強大的經濟實力，而他現在正在謀求著政治強國的地位。而中國，雖然改革開放以來，各方面都有所提高，綜合國力不斷加強，但還是一個發展中國家。

作為一個中國人，我們必須不斷提高我們各方面的素質，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，熄滅小日本的囂張氣焰。同時，我們還要學會維護祖國的尊嚴，捍衛祖國的權益。就像影片中的梅汝璈教授一樣，在審判團席位安排方面據理力爭，維護了祖國的尊嚴與權益。

這是一部具有教育意義，能夠激起觀眾愛國情感的電影。中國應該多拍一些這樣的電影，既能把歷史重現在觀眾面前，使中國人不忘過去屈辱的歷史，又能從中有所啟示，又能使愛國思想得到弘揚。

《東京審判》如果在當時是人類靈魂的一次審判的話，那么到了現在，也是對我們現今的中國人的一次靈魂審判。我們忘記了許多我們不應該忘記的。請不要忘記我們的悲傷，也請不要忘記我們的痛苦，請不要忘記那段我們開始淡忘的歷史，那一段永不能遺忘的歷史。為了不重蹈覆轍，我們應該為了祖國富強努力奮斗。