第一篇:(青少年潛能開發訓練營)培育青少年洞察通達的哲理故事_烈馬
約尼是個精明的牛仔,他靠著一匹烈馬,以一搏十,很快成了巨富。這天,他牽著烈馬來到一個小鎮,剛剛圈好馴馬場,看熱鬧的人就圍了上來。
一千美元賭一次,騎上馬背就贏一萬美元。三個小伙子先后出場,頭一個被烈馬踢傷了腳,第二個被烈馬踢傷了胳膊,第三個幸虧閃得快,要不腦袋早給踢飛了。不到一小時,約尼就贏了三千美元。就在他揚揚得意時,一個老頭兒擠了進來,給了他一張一萬美元的支票。約尼吃了一驚,將信將疑地把馬鞭遞過去。老頭兒搖搖頭,空手走出了圍欄。三分鐘后,他端著草料的簸箕,重新走進圍欄。烈馬瞪著警惕的雙眼,不停地嘶鳴,四蹄刨得塵土飛揚。觀眾都替老頭兒捏了一把冷汗。老頭兒抓起一把草料,輕聲喚著,朝烈馬走了過去。
奇跡出現了,烈馬竟然十分安靜地低下頭嚼起草料來。老頭輕拍馬背,縱身一躍,矮小的身子像燕子一樣輕盈地飛了上去。四周響起熱烈的掌聲。
約尼驚呆了,他不相信的喊道:“不!不!”
約尼沮喪地把一張十萬美元的支票遞給了老頭兒,并問道:“你究竟用什么方法征服了我這匹烈馬?”
老頭兒淡淡一笑:“很簡單,你用暴戾制造它對人的不信任,我用三個晚上讓它對我產生信任。當然,這一切都是背著你進行的?!?/p>
第二篇:(青少年潛能開發訓練營)培育青少年洞察通達的哲理故事_一個人的博弈
他仿佛注定要做個煢煢孑立的獨行者。
孤獨的征兆從他18歲當兵就開始了:他一入伍就被分配到一個只有他一個人站崗的孤島。除了定期開來的補給船,每日里和他做伴的只有自己的影子和天空中飛過的海鳥。
這樣的日子,他居然樂呵呵地過了3年。慢慢地,他從班長、排長一路干到了團長。突然,一個意外又把他卷進了眾叛親離的絕境。妻子丟下孩子和他離了婚,他離開了部隊。
后來,他找到了一份在深山老林當護林員的工作。這是一份更加孤獨的工作,他經常從這座山爬到那座山也看不到一個人。
但這些都不算什么,更沉重的打擊還在后面——他寄養在山下村子里讀書的兒子,溺水死了。從此,他對山外似乎再也沒有了牽掛。而山外的人們,也都不記得山里還有這樣一個人,他在一年一年孤獨地老去。
20年后,一輛從省城開來的電視采訪車忽然開進了這座深山。原來,這20年里,他在看護林子的同時,為了解悶,看了許多有關動植物學的書籍,平時在林子里走來走去的時候,他也注意對照書上的圖譜觀察、研究。就在幾個月前,他發現了一種國內外從未有過記載的珍稀植物,他把這種植物的照片和自己寫的說明托人寄給朋友,朋友把它寄到一家國外的權威專業雜志,竟然發表了。
了解了他的人生經歷后,讓記者驚嘆并深受震撼的不是老人的重大發現,而是他有這么坎坷而孤獨的大半生,過著這樣寂寞得扔塊石頭都聽不見回響的日子,可是他說話時的神情卻一直是鮮活、生動,甚至快樂的。
于是,記者問他:“您為什么能一直保持這樣樂觀的心態?您讓自己快樂的秘訣是什么?”
他想了想,說:“要說秘訣,也許只有一個——我總是自己跟自己下圍棋,白棋是我,黑棋也是我。這樣,不管是白棋贏了,還是黑棋贏了,贏家都是我?!?/p>
聽者無不沉思、點頭。不錯,只要你堅信自己就是勝利者,別人,甚至命運,都無法否定你。給你勝利的,是你自己的理想、信念和毅力。
第三篇:(青少年潛能開發訓練營)培育青少年洞察通達的哲理故事_三顧茅廬的劉備
劉備是三國時蜀漢的創立者。官渡大戰以后,劉備逃到荊州,投奔劉表。劉表撥給他一些人馬,讓他駐在新野(今河南新野縣)。
劉備是一個雄心勃勃的人,他總想尋找個好助手幫助自己實現抱負。他聽說襄陽有個名士叫司馬徽,就特地去拜訪。司馬徽告訴他:“臥龍、鳳雛,只要能請到其中一位,就可以平定天下了。”
徐庶也是當地一位名士,在劉備手下當謀士。因曹操愛徐庶的才華,便把徐庶的母親捉去,要挾徐庶。徐庶是個孝子,他準備去曹操那里找母親。劉備舍不得他走,就讓徐庶給他推薦一個更好的人才。徐庶說:“我的朋友諸葛孔明,人稱臥龍先生,將軍是不是愿意見見他呢?”劉備一聽,說:“您既然跟他這樣熟悉,就請您辛苦一趟,把他請來吧!”徐庶搖搖頭說:“這可不行。像這樣的人,一定得將軍親自去請他,才能表示您的誠意?!?/p>
劉備先后聽到司馬徽、徐庶這樣稱贊諸葛亮的才華,就和關羽、張飛帶著禮物到隆中(現今湖北襄陽縣)臥龍崗去請諸葛亮出來,幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉回去。
不久,劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外游學去了。見諸葛亮不在家,張飛就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達了自己對諸葛亮的敬佩,并懇請他幫助自己挽救國家危亡。
過了一些時候,劉備準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實學,不用去了。張飛卻說由他一個人去,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又帶著他倆第三次拜訪諸葛亮。到了臥龍崗時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來。
諸葛亮終于被劉備的誠意感動了,就在自己的草屋里接待劉備。他縱論天下形勢,提出了聯吳抗曹、恢復漢室的主張。劉備聽了諸葛亮精辟透徹的分析,思想豁然開朗。于是,他懇請諸葛亮出山,幫助他完成興復漢室的大業。諸葛亮遂出山輔佐劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。
第四篇:(青少年潛能開發訓練營)培育青少年洞察通達的哲理故事_美好的約定
一個陽光明媚的下午,男孩和女孩在醫院的走廊上相遇了,在四目相觸的一剎那,兩顆年輕的心靈都被深深地震撼了,他們都從彼此的眼睛中讀出了那份悲涼。從此以后,男孩和女孩相伴度過了一個又一個日出日落,晝夜晨昏,兩人都不再感覺孤獨無助了。
終于有一天,男孩和女孩被告知他們的病情已到了無法醫治的地步。男孩和女孩都被接回了各自的家。他們的病情一天比一天嚴重起來,但男孩和女孩誰也沒有忘記他們之間曾經有過一個約定,他們唯有通過寫信這種方式來交換著彼此的關心與祝福,那每一字每一句對他們來說都是一種莫大的鼓舞。
就這樣,日子過得飛快,轉眼已經過了3個月。3個月后的一個下午,女孩手中握著男孩的來信,安詳地合上雙眼,嘴角邊帶著一抹淡淡的微笑。她的母親在她的身邊抽泣著,她默默地拿過男孩的信,一行行有力的字躍入眼簾:“??當命運捉弄你的時候,不要害怕,不要彷徨,因為還有我,還有很多關心你、愛你的人在你身邊,我們都會幫助你,愛護你,你絕不是孤單一人。”
女孩的母親拿信的手顫抖了,信紙在她的手中一點點潤濕了。
第二天,母親在女孩的抽屜發現了一疊寫好、封好的但仍未寄出的信,最上面一封寫的是:“媽媽收”。女孩的媽媽疑惑地拆開了信,是熟悉的女兒字跡,上面寫道:“媽媽,當你看到這封信的時候,也許我已經離開您了。但我還有一個心愿沒有完成。我和一個男孩曾有一個約定,我答應他要與他共同走過人生的最后旅程,可我知道也許我無法履行我的諾言了。所以,在我走了之后,請你替我將這些信陸續寄給他,讓他以為我還堅強地活著,相信這些信能多給他一些活下去的信心??女兒?!蹦赣H的眼眶再一次濕潤了。
女孩的母親按信封上的地址找到了男孩的家。她看到了桌上正中鑲嵌在黑色鏡框中的照片上的那生氣勃勃的男孩。女孩的母親怔住了,當她轉眼向那位開門的婦人望去時,那位母親早已淚流滿臉。她緩緩地拿起桌上的一疊信,哽咽地說:“這是我兒子留下的,他一個月前就已經走了。但他說還有一個與他相同命運的女孩在等著他的信,等著他的鼓舞。所以,這一個月來,是我代他發出了那些信??”說到這兒,男孩的母親已經泣不成聲。這時,女孩的母親走過來,緊緊抱住了男孩的母親,喃喃地道:“為了一個美好的約定??”
第五篇:(青少年潛能開發訓練營)培育青少年洞察通達的哲理故事_真正的品行
大約三十多年前,我在紐約的一所公立小學上學。一天,教算術的納內特·奧尼爾夫人給我們班進行了測驗。閱卷結束后,她發現有12個男生在考試中的錯誤幾乎一模一樣,我也在其中。沒有任何跡象表明我們在考試中作弊了,這可能就是奧尼爾夫人對此事只字不提的原因,她只是要我們12個男孩在課后留下來。奧尼爾夫人沒有問任何問題,也沒有責備我們,只是在黑板上寫下托馬斯·麥考利的名言,命令我們在練習本上抄寫100遍。
我不知道其他11個男生是怎么想的。對我來說,這是我一生中最重要的一課?,F在,30多年過去了,這句話依然是我為人處世最好的準繩,它給了我衡量自己而不是他人的方法。在生活中,不會有人請我們做出關系國家和民族的重大決定,但每天我們都得做出很多關于個人的決定。在街上拾到的錢包是放進自己兜里還是交給警察?在商店里多找的零錢是隨手塞進自己腰包還是返還給對方?除了你自己,沒有人會知道。但是你得做出恰當的決定,因為“衡量一個人真正品行的標準,是看當他知道自己不會被別人發現時他會做什么?!?/p>