第一篇：開展學習弘揚焦裕祿精神“七個一”主題活動實施方案

***開展學習弘揚焦裕祿精神“七個一”主題

活動實施方案

為深入學習貫徹總書記重要講話精神，把我局教育實踐活動不斷引向深入，根據區委領導小組轉發《關于廣泛開展學習弘揚焦裕祿精神“七個一”主題活動的通知》精神，結合我局工作實際，現就廣泛開展學習弘揚焦裕祿精神“七個一”主題活動制定本實施方案。

一、總體要求

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，要與教育實踐活動的主題高度契合，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，做到深學、細照、篤行。以總書記重要講話精神為指導，以“七個一”主題活動為主題，以著力樹立群眾觀點，著力解決突出問題，著力改進工作作風，著力建立長效機制為重點，對照先輩先進，查找問題與不足，自覺加強黨性修養，切實改進作風，要充分結合“七個一”活動載體，讓群眾切實感受到教育實踐活動帶來的新氣象新變化。

二、活動安排

（一）集中觀看一批影片。結合《轉發〈關于在第二批教育實踐活動中組織觀看《焦裕祿》等八部影片的通知〉的通知》（穗群辦發﹝2014﹞11號）要求，4月21日上午，—1—

我局將集中組織黨員干部觀看影片《焦裕祿》、《生死牛玉

儒》、《楊善洲》等影片。全局黨員干部通過觀看影片，進

一步理解全心全意為人民服務的深刻內涵和黨的群眾路線的根本宗旨、重要意義，學習先進、查找不足，自覺加強黨性

修養，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，不斷開創旅游事業新

局面。

（二）研讀一些文獻報道。4月21日下午，組織全體黨

員干部仔細研讀《堅持群眾路線的楷模：焦裕祿》、《縣委

書記的好榜樣—焦裕祿》（《人民日報》1966年2月7日）

等焦裕祿同志的先進事跡通訊報道和評論文章。一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，感受焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮

斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，體會“為民

務實清廉”的本質，深刻領會習總書記提出的“三嚴三實”的要求及“作風建設永遠在路上”等重要論述的科學內涵，從中更好地把握黨的群眾路線的本質要求，不斷推動作風建

設的改進。

（三）組織一場領導班子理論學習。局領導班子已于

4月14日，利用半天時間，組織了領導班子理論學習，重點學習總書記3月18日《在蘭考縣委常委擴大會議上的講

話》（中辦通訊﹝2014﹞第17期）等內容，每位班子成員要

結合近期的學習、調研情況，談感受、談體會、談意見建議，深刻領會新時期學習弘揚焦裕祿精神的重大意義和具體要

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求，進一步明確黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求、實

踐載體和方式方法。

（四）召開一次專題組織生活會。4月28日，召開支部

主題組織生活會，圍繞“學習弘揚焦裕祿精神”主題，組織

黨員干部把焦裕祿作為一面鏡子，從里到外、從上到下，反

復照看談認識體會。一是對照焦裕祿同志的一心為民情懷，談談自己是否存在漠視群眾、對群眾沒有感情、把群眾問題

當作負擔等宗旨意識淡薄方面的問題。二是對照焦裕祿同志的求真務實作風，談談自己是否存在不深入要就問題，不下

功夫解決問題等作風漂浮方面的問題。三是對照焦裕祿同志的拼搏奮進精神，談談自己是否存在不敢擔當、不遠負責，缺乏激情，得過且過等精神疲沓方面的問題。四是對照焦裕

祿同志的樸實清廉本色，談談自己是否存在特權思想、奢靡

腐化等道德滑坡方面的問題。

（五）進行一次專題宣傳。4月25日前，利用宣傳欄制

作一期專題宣傳焦裕祿同志的先進事跡的板報，進一步營造

濃厚的學習氛圍。同時，在全局黨員干部中挖掘一批焦裕祿

式的好干部、先進典型，加大宣傳力度，用身邊的榜樣教育

身邊的人，發揮先進典型示范引領作用，用焦裕祿精神激勵

廣大黨員干部立足崗位艱苦奮斗、敬業奉獻。

（六）撰寫一篇心得體會。4月25日前，每名黨員干部

以“學習弘揚焦裕祿精神”為主題，圍繞黨的群眾路線教育

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實踐活動，結合本職工作，撰寫一篇心得體會，談一談自己

如何以焦裕祿為榜樣，全心全意為人民服務，在本職崗位盡

職盡責；談一談如何向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼

前做起，從小事做起；談一談如何像焦裕祿同志那樣對待群

眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

（七）開展一次送溫暖活動。以焦裕祿同志的行為和精

神為參照，為基礎群眾辦一批實事，送一批服務。近期我局

將深入對口幫扶的村，聽取意見，查找問題，幫助解決實際

問題，向幫扶的困難群眾送去溫暖；組織黨員干部深入所在村從事志愿服務，展現新風采，釋放正能量。結合教育實踐

活動征求意見工作，通過與群眾“零距離”接觸、“面對面”

溝通、“心貼心”交流，進一步摸清摸準群眾需求，為企業

或群眾辦實事，讓群眾切實感受到教育實踐活動帶來的新氣

象新變化。

三、活動要求

1.提高認識。要正確認識開展學習弘揚焦裕祿精神“七

個一”主題活動的意義，提高認識，及時組織黨員干部認真

學習有關文件精神，制定活動方案，指定專人組織實施，確

保各項活動順利進行。

2.加強監督檢查。局領導班子加強對“七個一”主題活

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動進行檢查，督促主題活動順利開展；黨員干部要以主人翁

精神積極參與本次活動，自覺克服形式主義，嚴格按照方案

要求參加各項活動，認真做好學習筆記，每人至少撰寫一篇

學習心得體會。

3.取得工作實效。通過開展主題活動激發進取精神和工

作熱情，推動各項工作取得成效，用焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，引導全局黨員干部團結奮

進、開拓創新、狠抓落實，做到工作教育兩手抓、兩不誤、兩促進。

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***開展學習弘揚焦裕祿精神“七個一”主題活動實施計劃

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第二篇：學習弘揚焦裕祿精神

焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學，學習刻苦認真，成績優異，后因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，被迫退學，跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最後的吼聲！起來，??”

為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。

焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實干、無私奉獻，為教育教學事業而奮斗。

第三篇：學習弘揚焦裕祿精神

學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求（主題學習交流會發言稿）---------------鐘 進 各位領導、同志們：

根據鎮里的統一部署，我校今天召開以學習弘揚焦裕祿精神、踐行‘三嚴三實’要求為主題的學習交流會，本次會議的主要任務是共同學習總書記一系列重要講話精神，特別是焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求，同時聯系思想實際、工作和作風實際，把自己擺進去，查找自身“四風”突出問題，帶頭踐行“三嚴三實”要求，堅決糾正“四風”問題。下面，我講三點。

一、學習總書記一系列重要講話精神

（一）學習弘揚焦裕祿精神

今年3月，習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要大力學習弘揚焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。他用自己的生命和實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

（二）牢記“三嚴三實”要求

今年３月９日，總書記在全國“兩會”參加安徽代表團審議時，提出了“三嚴三實”，要求領導干部要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”、“謀事要實，創業要實，做人要實”。

從以前扎緊制度藩籬，到現在自我約束成為習慣、變成自律自覺。可以看出，作風建設不是百米沖刺，而是一場沒有終點的馬拉松賽跑。“三嚴三實”的提出，讓作風建設步入一個新的階段：強調自律，更強調他律；強調制度約束，更強調價值引領。作為領導干部中的一員，要主動加強自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界。

“要我做”，是以外在的方式給人的一種規定，缺乏主動性，人的懶惰本性就會激發出來。一年以來關于加強作風建設的禁令頻出，成為在領導干部頭上的一道道緊箍咒，除“四風”、樹新風之效捷報頻傳。然而，制度再密集，不去執行就是一紙空文，執行不力或者執行走樣，其效果就會大打折扣。如果我黨的每個人都處于

這種“要我做”的狀態，作風建設不僅永遠在路上，有時還會走退路。他律是低境界，只是不違反制度規定和相關約束；自律是較高境界，會清醒地認識到不可為之事，不突破底線，不闖紅線；自覺是高境界，能在自律的同時自覺接受各方面監督，并自覺律他。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”就是強調自我約束、自我提高，徹底拋棄“要我做”的心態和狀態。

“我要做”，是內心的一種自我服從，是實現自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相關的事情。領導干部要清醒的認識到，作風建設“要我做”，不如“我要做”，要自覺的照鏡子、正衣冠、洗洗澡，自我修煉，自我完善，把先賢的美德才學化為自身習性功力，既加強“修”又注重“養”，于公要秉公用權、廉潔從政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，經常自重自省、自警自勵，做到思想境界高、個人修養好、工作能力強，把自己塑造成一名黨和人民的事業需要的好干部。

二、把自己擺進去，查找自身“四風”突出問題

在第二批教育實踐活動中，要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。要以焦裕祿等先輩為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題，認真開展批評和自我批評。要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來。從自身改起、從現在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改。

（一）形式主義：1.學習以應付式學習和會議學習為主，滿足于應付上級要求，業務知識學習少，學習不注重效果；2.工作開展滿足于程式化，結合調研和實際情況不夠；3.以文件貫徹文件，以會議落實會議，認為開會就是抓落實，發文就是盡責任，落實效果不好。

（二）官僚主義：1.深入基層調研、了解情況的時間和次數比較少，不能為上級領導決策提供依據；2.同干部談心談話不夠，重提拔使用，輕管理教育；3.下基層或下屬單位比較少，了解基層群眾意見比較少，征求基層群眾意見不夠。

（三）享樂主義：1.進取心不強，安于現狀；2.創新動力不足，吃苦耐勞精神不夠，有時繞著困難走；3工作方法簡單，出了問題易責怪批評人。

（四）奢靡之風：1.艱苦奮斗精神不夠，下鄉和出差時有時沒有嚴格執行中央“八項”規定；2.有時超標接待，有時會公車私用；

3.在財務管理上，對干部要求不夠嚴。

三、學習焦裕祿精神、按照“三嚴三實”的要求為人做事 第一，堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

第二，切實糾正自身“四風”問題。本人堅決帶頭糾正“四風”。一是帶頭思想高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健

康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。二是帶頭深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三是帶頭求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。

第三，抓好民主集中制和班子建設。一是貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、集體表決會議決定。同時，嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二是堅定政治立場、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。三是敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在今年縣重點城建項目進度上。四是牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。

同志們，作風建設永遠在路上。我們只有主動的自我轉變，才能將作風建設由他律變為自律，由外在規則變為內在價值，真正將改進作風落到實處，真正做到永葆共產黨人政治本色。

第四篇：弘揚和學習焦裕祿精神

弘揚和學習焦裕祿精神

我社區綜合黨委、黨支部組織安排全體黨員觀看電影《焦裕祿》，使大家對焦裕祿有了更深刻的了解，焦裕祿同志一心為黨、為人民群眾的行動與精神觸動心靈，觀看后甚至感受到現場彌漫著一股沉重的氣氛。

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。1962年冬天，焦裕祿同志來到當時內澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，頑強拼搏，治理“三害”并努力改變蘭考的貧困面貌。焦裕祿同志一心為公,一心為民，堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。相信大家都忘不了那一幕，焦裕祿同志堅定地說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準！”。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在今年重訪河南蘭考時曾動情地說，我們這一代人是深受焦裕祿同志事跡教育成長起來的，焦裕祿同志的形象一直在我心中。如今我們都能深刻感受到，并意識到我們今天加強作風建設、改進干部作風，就要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實際把焦裕祿精

神發揚光大。我們要學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；要學習弘揚焦裕祿同志凡是探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求是作風；要學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月換新天”、“革命者要在困難前面逞英雄”的奮斗精神；要學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，黨員干部無論職位高低、能力大小，都應像焦裕祿同志那樣把為黨和人民的事業而奮斗作為人生的最高目標，把為人民服務作為人生的最大追求，把實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。

我社區綜合黨委、黨支部組織觀看電影《焦裕祿》后，對提高我社區全體黨員干部的思想意識有重要意義，并學習其精神的時代意義和現實意義中，使得我們更加要自律自省，要有淡泊名利、甘守清貧的態度；更加要時刻繃緊廉政弦，時刻發揚艱苦奮斗的優良傳統；更加要樹立正確的政績觀，堅持科學發展，尊重客觀規律，樹立問題導向，深入到我社區發展中去，傾聽社區群眾意見建議，勤政為民，努力解決社區民生問題，為社區群眾辦好事辦實事，并大力發展社區經濟，不斷提高社區股東福利，努力完成上級各項工作任務。

第五篇：學習弘揚焦裕祿精神

“學習弘揚焦裕祿精神做為民務實清廉表率”心得體會

根據局黨委的安排部署，我們深入學習了郭庚茂書記“學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”的專題輔導報告。郭庚茂書記的報告思想深邃、內容豐富，給我們上了一堂轉變作風聯系群眾、促進河南經濟社會發展的生動黨課。學習報告后，我內心倍受感動，倍受鼓舞，靈魂又一次得到洗禮，精神又一次得到凈化，覺悟又一次得到提高。從郭庚茂書記報告中提出“六變六不變”可以得出一個結論：不管形勢如何變化，黨的性質、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現的焦裕祿精神都會歷久彌新，學習弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務。

在報告中，郭書記結合焦裕祿先進事跡深入淺出地闡述了弘揚焦裕祿精神的意義和實質，闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性及實質。為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。結合郭庚茂書記提出的“六問”，對照自己工作。我深深感覺到，學習弘揚焦裕祿精神，不能停留在簡單看看、腦子熱熱、單純說說、泛泛寫寫，而要內化于心，外踐于形，要結合自身思想實際，認真貫徹落實黨的群眾路線宗旨，切實轉變工作作風，深入基層、深入群眾，問計于民、問政于民。作為我們油田公安機關，學習弘揚焦裕祿精神就要結合河南油田經濟發展 實際和中心工作，進一步凝聚力量，推進河南油田生產建設，為實現河南油田的經濟發展，維護河南油田社會秩序穩定做出應有的貢獻。

學習弘揚焦裕祿精神，必須把握忠誠愛民的本質，領會科學創造的精髓，抓住實干奉獻的關鍵，真正內化為堅強黨性，外踐于良好作風，運用于科學發展，落腳于改善民生。結合河南油田公安工作實際，學習郭庚茂書記“學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”的專題輔導報告，我有以下兩點體會：

一、在理論學習上突出結合實踐，做維護和捍衛油區和諧社會的后盾。

學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率。我認為要在學以致用上下工夫，注重理論知識的實際運用，把大膽探索的勇氣和科學求實的精神緊密地結合起來，致力于研究新情況、解決新問題、創造性地開展工作，把學習的成果體現到更好地服務基層、服務群眾上，體現到推進事業的發展上。工作中，我們要以焦裕祿同志為榜樣，做到精學與細研相結合、理論與實際相結合，通過深入一線調查研究，掌握第一手資料，不斷提高自己由表及里的洞察力、好中選優的鑒賞力、去偽存真的辨別力。要善于把學習的思考、體會、收獲轉化為開展工作的創新思路，推動工作的具體舉措，努力創造出既多又好、既有公信度又有滿意度的工作成果。

當前，“和諧社會”已成為中國政府社會建設的新理念。這一任務的確定，預示著中國特色社會主義事業必將取得戰略性推進，也為包括社會學在內的哲學社會科學的健康發展和發揮作用開辟了廣闊的天地。只有和諧，社會才能進步，經濟才能發展，人民群眾才能安 居樂業。現階段，我國社會經濟體制在由計劃經濟向市場經濟過度進程中，出現了很多新問題、新情況。作為國有大型能源企業，河南油田也存在著土地分配、企業重組、下崗再就業、貧富差距等等問題。這些問題的出現給公安工作帶來了很多壓力，同時也賦予我們新的更大的使命。學習弘揚焦裕祿精神就要在深入實際，服務群眾，服務企業，推進“和諧油區”上下功夫。

隨著油田經濟發展，社會各類矛盾凸顯，各類社會矛盾多樣多發，敵對勢力的破壞活動不斷加劇，且智能犯罪、暴力犯罪、團伙犯罪的特征明顯。作為肩負著維護河南油田政治社會穩定的公安機關，我們要將學習弘揚焦裕祿精神與河南公安精神、整體作戰法和警務機制改革創新“三大支撐”相結合。打破常規，不為條條框框所束縛，嚴厲打擊各類違法犯罪，積極開展各項整治專項行動，切實為河南油田經濟發展保駕護航，為油區創建文明和諧的生產生活環境，做維護和捍衛油區和諧社會的堅強后盾。

二、堅定立警為公，執法為民的理想信念，帶頭服務油區群眾。理論建設是黨的建設的根本，用先進的理論武裝黨，是黨建設的一條十分重要的歷史經驗。今后，我們要不斷增強踐行“三個代表”重要思想的堅定性和自覺性，把對黨忠誠作為警魂，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。堅信我們黨最根本的政治立場就是人民群眾的立場，只有站在人民群眾的立場上想問題、辦事情、作決策，才能真正贏得群眾的信任和擁護。進一步增強履行公安機關執法責任、鞏固公安機關的執法權威、維護公安機關的執政形象的自覺性、責任感和使命感，自覺樹 立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記黨的根本宗旨，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要牢固樹立“立警為公、執法為民”的思想，切實解決為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題。結合自己分管工作，一是在交通管理方面，牢固樹立“立警為公，執法為民”思想，注意處理好罰款與服務的關系，明確罰款是手段，服務才是目的。通過我們的工作，使人民群眾理解、支持交通治安管理工作，最終達到人人自覺遵守法規，養成良好、規范、和諧的交通行為的目標。在治安管理方面，創新特色治安管理模式，“零距離”服務群眾。首先強化治安管理，落實防范舉措。為堵塞犯罪渠道，減少和預防各類案事件的發生，集中優勢警力對轄區重點部位、特種行業、公共場所、租賃房屋進行安全檢查，做到底數清，情況明，發現得了控制得住，把不安全隱患消除在萌芽狀態。其次簡化辦事程序，優質服務群眾。帶領派出所理清工作思路，創新特色管理服務舉措，在戶政窗口單位深入開展“三心”服務活動，樹立群眾利益無小事的思想理念，要求民警在接待辦證辦事群眾要懷著一顆熱心，視群眾如親人，來有迎聲去有送聲；服務群眾要抱著一顆誠心，讓群眾感受到家的溫暖，遇到特殊情況，要求民警特事特辦，逐級上報，協調解決，最大限度的解決群眾關注的難點、熱點問題。三是進企業送服務，促穩定謀發展。結合油區治安環境，切實把服務油田生產，維護生產生活秩序，創造企業良好的發展環境作為工作目標，主動征求意見和建議，廣泛宣傳治安防范常識；檢查防范工作漏洞，幫助企業完善內保制度，排查企地矛盾，化解糾紛消除隱患。只有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，不斷武裝自己，提高自身的綜合素質，做維護和捍衛 油區和諧社會的模范，想群眾所想，急群眾所急，手拉手，心貼心，零距離接觸，零障礙服務群眾，拉近人民群眾與警察的關系，提高廣大群眾的安全感，才能實現我們公安機關存在價值，才能真正體檢我們學習弘揚焦裕祿精神的實質。

以上是我學習了郭庚茂書記“學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”專題輔導報告的體會，對照焦裕祿同志，我還需要學習的東西很多。在今后的工作學習中，我一定要處處事事以焦裕祿同志為一鏡子，學習、對照、弘揚焦裕祿精神，帶頭廉潔自律，改進作風，真正把全部心思和精力用在干事創業上，為加快河南油田社會政治穩定而奮斗，為加快實現中原崛起、河南振興、富民強省作出積極貢獻！