第一篇：長春師范學院編導類專業考試內容[大全]

長春師范學院

廣播電視編導（非師范類本科專業滿分400分）

1．面試：即興評述及與考官交流，現場抽取試題，2分鐘內完成，并回答考官提出的問題，滿分200分。

2．筆試：（1）文學與影視基礎知識，滿分50分；（2）編導創意，滿分100分；（3）作文，滿分50分。

鄭州中傳·星光高考編導培訓提供

戲劇影視文學（非師范類本科專業滿分400分）1．面試：（1）才藝展示，小品、聲樂（清唱）、曲藝、朗誦、器樂、舞蹈任選其一，2分鐘內完成，除鋼琴外其它考試用具自備，滿分100分；（2）戲劇影視基礎及常識問答，滿分100分。

2．筆試：（1）敘事散文寫作，滿分100分；（2）小小說改編成戲劇小品，滿分100分。

第二篇：浙江傳媒學院編導類專業考試內容

浙江傳媒學院

5、廣播電視編導專業

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；綜合素質測試

6、廣播電視編導專業（文藝編導）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問；才藝展示 復試：影視作品分析；綜合素質測試

7、廣播電視編導專業（電視節目制作）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；綜合素質測試

8、攝影專業（電視攝像）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；綜合素質測試

9、攝影專業（照明藝術）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；綜合素質測試

10、攝影專業（圖片攝影）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：攝影作品分析；綜合素質測試

11、錄音藝術專業/錄音藝術專業（音樂編輯）

初試：形象考察；音樂才藝展示；聽音模唱；聽覺想象及聲音設計 復試：廣播影視作品評析；綜合素質測評

12、戲劇影視文學專業

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；材料作文

13、媒體創意專業

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；材料作文

14、媒體創意專業（影視制片）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；綜合素質測試

15、數字媒體藝術專業

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復試：影視作品分析；藝術綜合素質測試

鄭州中傳·星光高考編導培訓提供

第三篇：編導專業考試內容

編導專業考試內容——影視藝術部分：

1、電影的誕生;電影與電影藝術的基本特質;“第七藝術”

2、鏡頭、景別、運動、角度、色彩、聲音

3、電影藝術的基本類型

4、電影在中國的第一次放映;《定軍山》

5、中國電影第一：戲曲影片、新聞紀錄片、長故事片、偵探影片;電影刊物、電影學校;電影歌曲、有聲電影、獲得國際榮譽的影片、第一部音樂喜劇片、抗戰影片、人民政權領導下的電影機構及第一部紀錄片、木偶片、彩色戲曲影片、新中國在國際上獲獎電影、彩色故事影片、中外合拍的彩色故事片、彩色立體寬銀幕影片

6、中國著名導演及其代表作：鄭正秋、張石川、沈浮、鄭君里、費穆、謝晉、張暖忻、鄭洞天、吳貽弓、黃蜀芹、謝飛、吳天明、李安、徐克、吳宇森

7、“第五代”主要導演及其代表作品

8、世界電影史上的第一：卡通影片、警匪片、電影雜志、彩色影片、紀錄片、第一次影展

9、著名導演及其代表作品：盧米埃爾與愛迪生;弗拉哈迪、格里菲斯、卓別林、愛森斯坦、希區柯克、奇士基耶夫斯基、波蘭斯基、小津安二郎、黑澤明、塔可夫斯基、米哈爾科夫、斯皮爾伯格、阿巴斯、陳英雄

10、電影流派：德國表現主義、法國新浪潮、意大利新現實主義、真實電影、直接電影、Dogma95、好萊塢、寶萊塢、迪斯尼

11、電影頻道、東方電影頻道

12、電視的誕生;“尼普科夫圓盤”

13、廣播、電視與電視藝術、“第九藝術”

14、電視史上的第一：現代意義上的電視機誕生、電視劇、電視實況轉播、彩色電視實驗與彩色電視節目開播、開始播出電視新聞性節目、中國中央電視臺成立、中國第一部室內電視劇、中央電視臺開始向全國輸送彩色電視信號、中國第一條商業廣告、中國“電視新聞雜志”類欄目、中國首開“說新聞”先河的主持人

15、電視電影

16、韓流、哈日(韓)族

17、益智節目、電視雜志、綜藝類節目、談話類節目與“脫口秀”

18、3G、CC、PK、DV、DVD、MM、MTV、MV、NTSC、DOLBY、16：

9、5.1聲道、MPEG-

2、MPEG-

4、LED

在編導考試中如何做自我介紹

自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術類院校專業招生面試的第一個環節。一般來說，編導考試面試中的自我介紹有兩種：

一種是“標簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區、學校等。它的作用，是在錄像時“自報家門”，以便評委辨認，相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。

這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多，也有一定的技巧。這里根據以往的經驗，總結如下。

一、要有具體材料，不要作秀表演

自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、**格等，考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中，卻發現許多考生講的完全

不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一、沒有具體的介紹。

自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起**的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發議論，沒有任何屬于個人的事實。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。

請記住：自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學校的匯報，也是學校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應該少發議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。

第二、只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看：

平平凡凡的我，卻不愿過關在火柴盒里的生活：飛揚的個**，青春的**，開朗的**格，總覺得自己應該展翅飛翔!

有人說，用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。

我把每一個有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當我發現往后退，就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝，開始漫長的人生跋涉??

乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實都很空洞，沒有實際內容，頗有點無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學生腔”，也是一種“作秀”。

第三、盲目模仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現象，就是盲目摹仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發表“參賽宣言”的環節。于是眾人競相模仿，藝術類招生的面試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別，專業不同，目的不同，場合不同，時間**不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇一律。常見的套話有：

我聰明，我活潑，我大方，我自信!

我就是我!一個小小的我，一個獨一無二的我!

我不一定是最優秀的，但我一定是最努力的!

給我一個支點，我將舉起地球!

走自己的路，讓別人說去!

我的未來不是夢!

好不容易講到**格了，卻又光圖時髦而無內容，模棱兩可。如：

我是一個具有多重**格的人，既外向，又內向。(責任編輯：bianji)

編導高考面試時穿什么衣服好 著裝有何要求

編導高考面試時穿什么衣服好？穿著有什么要求呢？編導考試主要是筆試為主，面試要求不像播音主持的要求那么高，也不會有上鏡限制，所以，大方得體是最重要的。

我是應屆生，文化課不好，想走編導，我想問下編導面試有沒有著裝要求，好心人給我解答下吧，很急，馬上就要考試了，謝謝了！

編導考試主要是筆試為主，面試要求不像播音主持的要求那么高，也不會有上鏡限制，所以，大方得體是最重要的。

女生一定要打扮的精干，干凈利落。不要穿的太臃腫，在舒適的前提下，一定要適合自己，也可以穿自己覺得比較舒適大方的衣服，沒必要為了考試特意買一套，更沒必要追求品牌。

平時別人夸贊的衣服也可以作為考試的服裝，這樣可以從心理上給你自信。干凈整潔，落落大方，不要奇裝異服，不要太向成人靠攏

我建議最好的服飾是簡單加正式，太追求視覺效果可能反其道不被老師喜歡，老師喜歡那些能夠侃侃而談，落落大方的學生。

男生可以穿個小西裝，里頭弄件格子襯衫，女生就給人一種干凈感覺的外套就行了，切忌非主流和大紅大綠。

另外我個人覺得當下的天氣，不要穿羽絨服進面試室，另外面試室一般是開空調的，所以可以在外面披上羽絨服之類的冬裝，里頭穿一身春裝，進去前脫掉冬裝放在外面。

其實你只要穿的不那么俗氣，就完全可以了，因為服裝不是老師對你的評價標準，關鍵是在面試時你能不能和老師進行很好的交流，就跟聊天一樣，如果能做到那么面試基本上都沒什么問題。

第四篇：編導考試內容精講

我寫的考試環節和考試科目，基本上是按照比較常見的考試方式，另外每個省都有不同的考試內容和方式，但是基本上下面的內容都包含了。不明白的具體再Q我、歡迎大家分享此日志哦……

1、考試環節及科目：

一、考試環節（廣播電視編導專業術科考試由筆試和面試兩個環節組成，滿分300分，其中筆試滿分160分，面試滿分140分。）

二、考試科目（1、筆試（滿分160分）①科目一：綜合知識及命題寫作（綜合知識30分，命題寫作50分，共80分）②科目二：影視作品分析（80分）

2、面試（滿分140分）①科目一：命題演講、命題講故事或根據材料編故事（70分）②科目二：回答考官提問（30分）③科目三：自我介紹（10分）④科目四：特長展示（聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等，30分）

2、綜合知識：（見資料，詳細講解見課件）

3、命題寫作：

（一）考核目標

敘事是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導從業人員應當具備良好的敘事能力。據此，設立命題寫作這一考試科目，規定考生在限定條件下寫一篇記敘文。命題寫作在于考核廣播電視編導專業考生的敘事能力和學習本專業的潛質。

（二）考試形式

1．閉卷集中考試，滿分50分。

2．與綜合知識合卷考試，時間共90分鐘。

（三）考試要求

要求考生寫作的文章達到：

1．內容健康，觀點正確，中心明確；

2．內容具有較強的原創性；

3．設置人物和情節，具有較強的故事性；

4．結構完整、合理，層次清楚；

5．語言通順，敘事流暢；

6．全文不少于1000字；

7．卷面整潔。

4、影視作品分析：

（一）影評的基本提綱：

1．作品的題材和主題；

2．作品的結構；

3．視聽語言的初步解讀；

4．作品的顯著特色。

（二）電視片觀賞分析提綱

1.電視片內容概括(10分)

2.本片思想教育意義(10分)

3.藝術特色總說,包括:總體的手法(10分)總體的藝術特征(10分)

4.藝術特色的舉例:選擇1~2個藝術獨到之處

5.舉例2~3點藝術細節(20分)

6.缺點和不足(10分)7.結束語(5分)

~

5、命題演講：

（一）要求考生在短時間內，用簡短的言語講述一件事情，并對該事情進行分析評論。實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鐘，不少于3分鐘。準備的時間也不長。考生抽取題目后準備5分鐘左右，就進入考場。

（二）應試策略

1、審題準確

2、立意新穎

3、思路清晰

4、結構完整

5、內容飽滿

6、語言流暢

7、交流感強

8、有感染力

9、舉止得體

10、和諧自信

~

6、編講故事：

（一）考官會事先讓你抽簽.按照題簽上提供的條件(如詞語或物件)，生發出故事的情節.編出一段有聲有色、有頭有尾的故事來。故事情節要有情趣、有意義，不能平鋪直敘，而是要一波三折，跌宕起伏，引人人勝。

（二）命題方式

1、概念命題，是指以一個或多個詞語概念為題，請考生編故事。命題的詞語有的形象性很強。例如，一張請假條、鄰居、一張彩票等。

2、形象命題，指的是用實物、美術作品、音樂、音響、影視片斷等多種藝術形象來命題。例如：茶杯一鞋子一金魚、鮮花一自行車一臺燈。

（二）編故事的方法

1、處理好人物和人物的關系。人物，是故事的載體，故事是在人物身上發生的。要根據命題中的規定想象設置人物。人物要有比較明確的個性，其個性要符合命題的規定。

2、故事定要有情節。情節，就是事情的發展過程。也就是沿著時間線變化，出現新情況。簡單說，編出的故事要有“開頭一發展過程一結尾”這樣的過程。

3、故事定要賦予懸念。什么是懸念呢?如果我們向高遠處拋一顆石子，在石子落地之前人們會一直不安定，心是懸著的，到石子落地有聲，心中才會感到踏實。故事中的懸念就像拋在空中的石子那樣，讓人心懸期待著。

7、回答考官提問：

問題一般都很簡單.考查方式由考生臨時抽取題目，或是由考官隨意提問。在回答時，可以略思考片刻，想好了再說，但不能拖的時間太長，不會回答時可直接告訴考官，不要不懂裝懂，信口開河。有時考官會問一些技巧性問題，考生應反應敏捷，巧妙回答。答題時不要支支吾吾，語焉不詳，一定要表達清楚。

8、自我介紹：

為了面試的公正客觀一般在高考面試中，是不允許考生暴露自己的姓名、學校等自然情況的。

我們應充分將自己的優點展現出來，比如你過去的一些值得驕傲的經歷，你的特長、興趣、愛好、理想等:同時要做到態度誠懇、謙虛.富于特點和個性。不要片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。時間一般

以半分鐘到一分鐘為宜。通過自我介紹可以給考官留下第一印象。

9、才藝展示：

可根據自己的興趣愛好和長處選擇展示項目，聲樂、舞蹈、戲曲、小品、書法、器樂、武術均可.但要揚長避短，不求面面俱到.只求重點突出。

10、面試中注意的事項：

(1)輪到你面試時，應在面試室外輕輕敲門，得到許可后方可進人面試室。注意敲門不可用力太大，也不可未進門先將頭伸進來張望一下再進門，更不可大大咧咧地直接推門而入。進門后應輕輕地轉過身去關上門。

(2)可主動與主考人打招呼，可點頭微笑也可問候。主考人員沒有主動伸手與你握手，你可千萬別自作多情，主動去與主考人握手。

(3)盡可能地記住每位主考人的姓名、職務，若做不到這一點，起碼要將主考工作負責人的姓名、職務記住。若沒有把握.在稱呼主考人時，可用籠統的詞，切不可出現張冠李戴的現象。

(4)進人考場后，首先將你的準考證和你準備的材料一并交給主考老師，以便核實你的身份和考試資格。

(5)當主考人示意面試結束時，應微笑起立，感謝他們給予你面試的機會，然后道“再見”。如果你進人面試室時有人接待或引導你，離開時也應一并向其致謝、告辭。

面試技巧：

(一)引起注意。個性特點是獨一無二的，我們應該讓這種特點，揚長避短.顯示出它美好的一面來。我們努力去創造屬于自己的美好形象。展示自己的魅力所在，吸引力所在。從小細節上顯現自己的氣質。

(二)引發好感。要利用這個不長的時間.給考官留下美好的印象引發考官對你的好感：1.充滿自信； 2.善解人意； 3.輕松自然。

11、面試中的談話技巧：

（1）切忌在雙方熱切討論某一問題時突然將對話結束，如果一時出現僵持的局面，應設法改變話題，一旦氣氛緩和就應趕緊收場。

（2）不要勉強把話拖長.當發現談話的內容已漸枯竭時，就應馬上道別。否則，會給對方留下言語無味的印象。

（3）要小心留意對方的暗示。比如，有意地看看手表，或游目四顧、心神不安.或頻繁地改變坐姿。遇到這些情況，最好知趣地結束談話。

（4）要把時間掌握得恰到好處。

（5）笑容是結束談話的最佳句號.（6）在有些交談結束時.說一些名人格言、富有哲理的話.或是美好祝愿的話.往往會產生很好的效果

第五篇：廣播電視編導專業考試內容

廣播電視編導專業考試內容

廣播電視編導專業的校考，各個院校考試標準不一，大多時候都是根據各自的來獨立命題，力求能從中選出符合要求或學院需要的優秀學生。因此，考試科目各個院校并不完全相同。但是，通過對一些編導“必考點”的了解，學生們可以提前做好準備，應對不同考試形式，做到心中有數。

影視作品評論

影視作品評論，俗稱“影評”，是電視編導專業考試的基本科目之一，以筆試文章寫作的形式出現。考試現場會給考生放映一部電影或電影片段（2013年，安徽考點有三所學校是默評，只提供電影名稱，導演等內容，更加考驗了考生的觀影量），在規定時間內對影視作品進行評論。在這個寫作過程中，需要考生對影視作品進行鑒賞與評析，實質上是考查考生的視聽語言、文藝常識等相關知識，需要考生有一定的生活經驗及分析能力。備考階段需掌握評論原則和技巧，要增加自己的影片觀看量，并多加練習。

電視節目分析

相對于電影作品，電視節目作品同樣考察考生的分析能力和藝術素養，考官主要通過此項考試，查看考生對于電視節目的主要構成和內容形式的綜合識別、判斷能力，以及對節目編排、節目設計方法的了解和把握能力。一般情況下，對三、四個小的方面進行討論最佳，過少則難以支撐字數，過多則冗長而雜亂；就節目而言，三四個方面的特點也是比較符合實際的。進行電視節目分析，包括以下幾個角度：內容、結構、制作、主持人。在掌握理論和技巧的基礎上，多練、多問、多思是寫好電視節目分析的關鍵。

紀錄片評論

關于電視紀錄片，可以分為表現原生態生活的紀錄片(比如《舌尖上的中國》等)和表現文化的紀錄片(比如《故宮》等)，前者在分析的時候除了通常涉及到的節目(題材、內容等)的價值和意義、節目的線索結構外，重點是通過對長鏡頭、同期聲等的分析去揭示它如何達到真實；而后者則更多的是通過精美的畫面、表現蒙太奇、解說詞、聲畫關系等讓觀眾沉浸于其所具有的文化蘊涵中。

紀錄片最大的特點就是紀實性，紀錄片的本性應當是客觀物質現實的復原。在紀錄片的創作中，集中反映不經人為控制的敘事結構，堅持紀錄片的紀實本性，并不排斥可以擁有其他屬性，如藝術性、政論性、文學性和哲理性等。它們都服從于紀實性，而且通過紀實性來表現。無論這部電影反映的一系列屬性究竟如何，前提必須是真實的。大家可以根據這樣的文章思路來寫：結構——真實性——畫面——色彩，這樣會比較調理有序。值得注意的一點是，在紀錄片的分析中，把握長鏡頭是非常重要的，長鏡頭伴隨紀錄片至始至終，通過長鏡頭記錄特寫畫面，用中景和全景對人物的表情、景物進行描述，反映人物內心世界，進而烘托氣氛，闡述現實意義。

編寫/編講故事

給出一個既定命題，比如說一個開頭、一個或者若干個關鍵詞，要求考生在規定時間內進行即興創作，并且將故事在規定時間內復述或者寫出來。

文藝常識

文藝常識的考試形式通常有兩種：面試和筆試。這一環節主要考察學生的基本知識素養，不一定要有多專深，但必須要廣博。時事政治方面的知識積累很重要。電視編導歸屬于新聞傳播的大范疇，因此從業者必須具備一定的政治敏感性和新聞敏感性以及時事判斷和評判能力。作為未來的電視工作者，對當前的電視節目也應該比較熟悉，對一些熱點欄目、熱點事件要保持興趣和關注度。題庫當中一般都會安排一些電視節目評述，包括每年的春晚、各種熱播欄目、一些資深的重要欄目，以及具有廣泛影響力的媒體事件，這些都會被設計成題目讓考生談感受、挑毛病、提建議。

自我介紹

考生通過介紹自己的基本情況，包括姓名、考號、籍貫、愛好、特長等方面的內容，使得考官對自己有個全面、詳細的了解，進而確定你是否符合所報專業所需的必備條件。考生可以提前準備一下自己自我介紹的方式，切忌內容空泛，沒有特色，表達要自然流暢，忌過分抒情和宣揚自我夢想，態度要自然、謙卑、真誠。

特長展示

特長展示，也是俗稱的才藝，已不作為必考項出現，行知堂傳媒藝考培訓學校在2013年的帶考中，碰到招生簡章并未列出特長展示環節的學校，卻在面試過程中，考官主動提問學生是否有特長的情況，而且是好幾例，因此行知堂傳媒藝考培訓學校建議，一定要認清自己的特性和與眾不同的一面，并能在最短的時間內展示給考官，特長展示不一定是吹、拉、彈、唱等基本特長，只要展現你比普通人更優秀的某一方面的技能或與眾不同之處就可以。要注意選擇適合自己的特長，獨特新穎，揚長避短，有創意。

2013年藝考，有部分學校的廣播電視編導專業，也考了自備稿件與即興評述，報考電視編導專業的考生在某種程度上應該是一個“通才”，要盡可能地多接觸、多學習各種知識，提高藝術修養，以便發揮多方面知識互補互促的藝術通感作用，提高應考能力和專業水平。藝術素質正如一個人的氣質一樣，不是短時間內能達到的，但是只要你努力，每時每刻都會在累積和發生著化。