第一篇：演講與口才模擬試題

演講與口才模擬試題A卷

一、多項選擇題（從下列各題四個備選答案中，選出兩個正確答案，并將其代號寫在提干前面的括號內。每小題2分，共20分）

（AB）

1、演講對自己的作用是

A 鍛煉口才B 提高交際能力

C 游戲D 學習知識

（AD）

2、演講對社會的作用是

A形成正確的輿論B生產

C表演D培養高尚的情思

(AC)

3、演講的類型有

A命題演講B故事演講

C即興演講D集體演講

（AB）

4、命題演講有兩種形式

A全命題演講B半命題演講

C內容命題D針對命題

（BC）

5、即興演講的特點是

A寫好講稿B有感而發

C篇幅短小D長篇大論

（AC）

6、即興演講的要求是

A抓住由頭B做廣告

C迅速組合D辯論

（CD）

7、演講者的修養

A電腦B外語

C高尚的情操D豐富的學識

（AB）

8、演講者必備的能力

A較強的記憶力B較強的口語表達能力

C計算能力D試驗能力

（CD）

9、提高口語表達能力的方法

A看書B上課

C朗讀D多講

（AB）

10、怎樣樹立演講者的威信

A“名片效應”B“自己人效應”

C討好D炫耀

二、填空題（每空一分，共20分）

1.擬定演講題目時，要注意以下五個方面：；第二、；第三、；第四、注意演講場合；第五、考慮演講時

2.演講題目應避免的毛病是：第一、。

3.常見的演講開頭方法有：第一、從；第二、從；第三、從；第四、從第五、從令人震驚的事實開

始；第六、從贊頌的話開始；第七、從涉及聽眾的利益開始

4.常見的演講結尾方法有：第一、以總結第二、以簡潔而真誠的贊揚；第三、以尾。

三、名詞解釋（每小題四分，共20分）

1.并列法（議論式演講的結構方法。下同。）并列式就是圍繞演講稿的中

心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展

開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中

心論點總分法是由總評到分評的方法，也叫分析法或演繹法。即先著眼整體特點予以

概括總評，指出其優缺點，提出建設性意見，后逐點具體分析評價其閃亮處和不

足，提出具體改進建議。

2.分總法：先著眼于部分，對部分一一闡明，再概括總評，表明觀點。

3.遞進法即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終

揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明

4.對比法：通過比較指出事物的異同，通過對比找出事物的差異。

四、簡述題（每小題10分，共40分）

1.為什么提倡演講語言的口語化？

口語化。口頭語與書面語是有區別的，當我們寫好一個書面的東西，不是讀是說

出去的時候，就要口語化，比如：發言稿是要說給大家聽而不是念給大家聽，就

要口語化；演講稿要說給大家聽也要口語化。

演講是一門語言的藝術。需要調動現場的氣氛，吸引聽眾的注意力，還要有適當的互動。所以太正規的語言是無法做到這一點的，那樣就成了做報告~

2.演講者應該如何著裝？

忌服飾華麗，求新求異

登臺演講，服飾是一個人思想品德、內在修養的外在表現和自然流露。競職演講是一項正規、嚴肅的主題活動，評審員往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此；演講者的穿著應以莊重、樸素。大方為宜。有的競職者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結果，不僅群眾眼里通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

3.有聲語言的基本要求。

1、清晰。要人知道你說的是什么東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。

2、流暢。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用“啊、啊”，讓人聽起來很不是滋味。

3、響亮。說話是說給大家聽的，除非是悄悄話，有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里，讓人聽得清楚，所以要響亮。

4、口語化。口頭語與書面語是有區別的，當我們寫好一個書面的東西，不是讀是說出去的時候，就要口語化，比如：發言稿是要說給大家聽而不是念給大家聽，就要口語化；演講稿要說給大家聽也要口語化。

4.演講者的手勢分為幾種？

（1）手指語言：“大拇指”動作一般表夸獎、很好，但有時表高傲的情緒；“十指交叉”一般表自信、敵對情緒、感興趣；“抓指式”一般表控制全場之勢；“背手”可給自己壯膽，鎮靜，也表自信，但對有的人是種狂妄表現；“手啄式”表示不禮貌的動作，本身就有一種挑釁、針對和強制性。以上都要看具體環境和當時面部表情。

(2)手掌語言：“向上”表示誠懇、謙虛；“向下”表提醒、命令；“緊握伸食指”帶有一種鎮壓性；“搓掌”表期待，快搓表增加可信度，慢搓表有疑慮；“手掌向前”表拒絕、回避；“手掌由內向外推”表安慰、把所有的問題概況起來；“劈掌”表果斷、決心。

(3)手臂語言：“手臂交叉”表防御；“交叉握拳”表敵對；“交叉放掌”表有點緊張并在努力控制情緒；“一手握另一只手上臂，另外一只手下垂”表缺乏自信

第二篇：演講與口才試題

填空題

1、演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。

2、演講的全過程包括信息源、傳播者、媒介、受播者、效果五個環節。

3、公元前54、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》。

5、為主的說明性演講，以感情傳達為主的傳情演講幾類。

6、演講的信息主要是指演講的內容 和 材料。演講活動的實質就是傳遞 和 接愛信息過程。

7、一篇演講講 個主題。

8、演講的標題，按著制作技巧和功能，可分為揭示主題型、沒問引發型、界定范圍型和 象征比喻型。

9、演講材料的收集方法，主要有兩方面，一是獲得

10、演講稿具有 聲傳性、臨場性、整體性 的特點。

11、演講稿總是由 開頭、中間 和 結尾 三部份組成。

12、演講稿的層次排列形式可分為

13、縱向組合結構有 直敘式 和 遞敘式 兩種情況。

14、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結構，還必須通過優美動人的語言來表達。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。

修辭包括 選詞煉句 和 合理運用辭格。

15、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當的結構，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結構、修辭等方面

共同配合，形成有機的整休，即達到 形式 內容的高度統一。主題 是統帥全編的靈魂。

16、常用的辭格有 比喻、比似、排比、層遞、設問、反問等。

17、即興演講有兩種訓練方法：一是 一是

18、控場有 主動 和 被動 之分。有經驗的演講都，應該兩方面兼顧。

19、語調包括 停頓、重音、升降、快慢等要素。

20、演講者的眼神變化有三種技法：點視法，環視法，虛視法。

21、根據聽眾聽講的態度，可以將聽眾心理為三種，即肯定相容型，否定相斥型 和 中庸冷淡型。

22、按思維所借助的對象，思維可分為、形象思維和抽象思維。

23、演講美的特征表現為動太性與虛體性 的統一，實踐性與整體性 的統一。

名詞解釋

1、演講

答：所謂演講，是指在特定的時空環境中，以有聲音語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發感情，以期達到感召聽眾目的一種帶有藝術性的社會實踐活動。

2、道德演講

答：道德演講是指以思想品德教育為目的的一種演講。

1、橫向組合結構

答：橫向組合結構，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質屬關系展開的結構形式。

2、辭格

答：辭格是用以表達一定的思想內容、具有特殊效果和某種語言形式的修辭方法。

3、即興演講

答：即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨時性的演講。

4、主動控場

答：主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現場氣氛的控制權，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。

1、思維

答：思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構成的主要因素。

2、概念

答：概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。

簡答題

1、簡述演講的特點：

答：（1）具有三方人物、四重聯系、五個環節。（2）獨白式的現實活動言態表達。（3）適應面廣，實用性強，極富鼓動性。

2、簡述演講的社會功能

答：（1）政治斗爭的有力武哭（2）經濟活動的理想籌碼（3）鼓舞士氣的戰斗號角（4）傳播知識的有效途徑

（5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度

3、如何選擇演講題目？

答：（1）體現時代精神，順應歷史潮流（2）適合聽眾要求，內容有的放矢

（3）切合自己身份，“駕輕就熟”（4）注意演講場合，考慮預定時間

1、簡述演講稿的作用。

答：（1）對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善。（2）避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。

（3）保證思路暢通，幫助消除怯場心理。（4）幫助限定語速，避免時間松緊失當。（5）促進演講規律的研究。

2、演講開頭可采用哪些形式？

答：（1）設問式開頭（2）敘事式開頭（3）解題式開頭（4）明旨式開頭（5）抒情式開頭（6）示物式開頭

3、簡述即興演講的特點

答：（1）具有臨場性（2）具有敏捷性（3）具有簡練性

1、最佳語言的表現形式應該怎樣？

答：（1）準確清晰（2）清亮圓潤（3）富于變化（4）有傳達力和浸徹力

2、就聽眾而言，聽講有幾種方法？

答：（1）專心致志聽（2）積極配合聽（3）選擇要點聽（4）判斷評估聽

3、思維方式對演講主體有何積極作用？

答：（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現為對行為目標的確定，預測和實現上

（2）思維方式對主體行為具有調節控制作用。

4、演講中如何做到概念明確？

答：（1）運用定義，提示概念的含義（2）比喻與舉例（3）運用劃分法，明確概念的范圍

論述題

結合自己的經驗，談談演講者應該具有怎樣的控場藝術？

答：（1）演講者應有的心理品質心理定勢與成功欲、觀察力與分析力、自信力與自制力

（2）主動控制演講現場注意權威效應與第一印象、注重“角色整合”與高潮設置、完善形象與巧妙結束

（3）具備一定的應變能力對付冷場，應該引起興奮，提神醒目；對付轟場，應該緩解矛盾，迂回取勝；對于演講中的意外情

況，應該因勢利導，歪打正著。

結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧

答：（1）會前準備明確演講會的宗旨和任務、了解演講者、了解演講內容、了解聽眾的基本情況、了解演講現場情況、做好自身的精神和物質準備（2）開場藝術開場白簡短、自然，介紹時富于感情，態度真誠。

（3）串聯與控場精心設計串聯詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力；控制演講場面。

（4）做好總結概括準確，點明主旨。言簡意賅，新穎含蓄。

結合自己的經驗，談談演講前應做哪些準備？

答：（1）動機準備

明確演講動機、選擇恰當的演講題目；確立演講主題、擬定演講標題

（2）材料準備

收集材料；編列提綱

（3）精神準備

急切的發表欲；去除僥幸心理；樹立自信心；熟記演講稿

第三篇：演講與口才試題

第一章至第三章

填空題

1、演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。

2、演講的全過程包括信息源、傳播者、媒介、受播者、效果五個環節。

3、公元前5世紀亞里士多德寫出的《修辭學》可以說是演講術的逐步完善和形成時期。

4、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》。

5、說注釋為主的說明性演講，以感情傳達為主的傳情演講幾類。

6、演講的信息主要是指演講的內容 和 材料。演講活動的實質就是傳遞 和 接愛信息過程。

7、一篇演講講

8、演講的標題，按著制作技巧和功能，可分為揭示主題型、沒問引發型、界定范圍型和 象征比喻型。

9、演講材料的收集方法，主要有兩方面，一是獲得名詞解釋

1、演講

答：所謂演講，是指在特定的時空環境中，以有聲音語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發感情，以期達到感召聽眾目的一種帶有藝術性的社會實踐活動。

2、道德演講

答：道德演講是指以思想品德教育為目的的一種演講。

簡答題

1、簡述演講的特點：

答：（1）具有三方人物、四重聯系、五個環節。（2）獨白式的現實活動言態表達。（3）適應面廣，實用性強，極富鼓動性。

2、簡述演講的社會功能

答：（1）政治斗爭的有力武哭（2）經濟活動的理想籌碼（3）鼓舞士氣的戰斗號角（4）傳播知識的有效途徑

（5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度

3、如何選擇演講題目？

答：（1）體現時代精神，順應歷史潮流（2）適合聽眾要求，內容有的放矢

（3）切合自己身份，“駕輕就熟”（4）注意演講場合，考慮預定時間

論述題

結合自己的經驗，談談演講前應做哪些準備？

答：（1）動機準備

明確演講動機、選擇恰當的演講題目；確立演講主題、擬定演講標題

（2）材料準備

收集材料；編列提綱

（3）精神準備

急切的發表欲；去除僥幸心理；樹立自信心；熟記演講稿

第四章至第五章

填空題

1、演講稿具有 聲傳性、臨場性、整體性 的特點。

2、演講稿總是由

3、演講稿的層次排列形式可分為 縱向組合結構、橫向組合結構 和縱橫交叉結構三種。

4、縱向組合結構有 直敘式 和 遞敘式 兩種情況。

5、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結構，還必須通過優美動人的語言來表達。要使演講稿富有文采，就必須講究

修辭。修辭包括 選詞煉句 和 合理運用辭格。

6、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當的結構，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結構、修辭

等方面共同配合，形成有機的整休，即達到 形式 內容的高度統一。主題 是統帥全編的靈魂。

7、常用的辭格有 比喻、比似、排比、層遞、設問、反問等。

8、即興演講有兩種訓練方法：一是 注意積累演講材料，一是 加強思維訓練。

9、控場有 之分。有經驗的演講都，應該兩方面兼顧。

名詞解釋

1、橫向組合結構

答：橫向組合結構，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質屬關系展開的結構形式。

2、辭格

答：辭格是用以表達一定的思想內容、具有特殊效果和某種語言形式的修辭方法。

3、即興演講

答：即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨時性的演講。

4、主動控場

答：主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現場氣氛的控制權，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。簡答題

1、簡述演講稿的作用。

答：（1）對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善。（2）避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。

（3）保證思路暢通，幫助消除怯場心理。（4）幫助限定語速，避免時間松緊失當。（5）促進演講規律的研究。

2、演講開頭可采用哪些形式？

答：（1）設問式開頭（2）敘事式開頭（3）解題式開頭（4）明旨式開頭（5）抒情式開頭（6）示物式開頭

3、簡述即興演講的特點

答：（1）具有臨場性（2）具有敏捷性（3）具有簡練性

論述題

結合自己的經驗，談談演講者應該具有怎樣的控場藝術？

答：（1）演講者應有的心理品質

心理定勢與成功欲、觀察力與分析力、自信力與自制力

（2）主動控制演講現場

注意權威效應與第一印象、注重“角色整合”與高潮設置、完善形象與巧妙結束

（3）具備一定的應變能力

對付冷場，應該引起興奮，提神醒目；對付轟場，應該緩解矛盾，迂回取勝；對于演講中的意外情況，應該因勢利導，歪打正著。

第六章至第十二章

填空題

1、語調包括

2、演講者的眼神變化有三種技法：點視法，環視法，虛視法。

3、根據聽眾聽講的態度，可以將聽眾心理為三種，即肯定相容型，否定相斥型 和 中庸冷淡型。

4、按思維所借助的對象，思維可分為、形象思維和抽象思維。

5、演講美的特征表現為動太性與虛體性 的統一，實踐性與整體性 的統一。

名詞解釋

1、思維

答：思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構成的主要因素。

2、概念

答：概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。

簡答題

1、最佳語言的表現形式應該怎樣？

答：（1）準確清晰（2）清亮圓潤（3）富于變化（4）有傳達力和浸徹力

2、就聽眾而言，聽講有幾種方法？

答：（1）專心致志聽（2）積極配合聽（3）選擇要點聽（4）判斷評估聽

3、思維方式對演講主體有何積極作用？

答：（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現為對行為目標的確定，預測和實現上

（2）思維方式對主體行為具有調節控制作用。

4、演講中如何做到概念明確？

答：（1）運用定義，提示概念的含義

（2）比喻與舉例

（3）運用劃分法，明確概念的范圍

論述題

結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧

答：（1）會前準備

明確演講會的宗旨和任務、了解演講者、了解演講內容、了解聽眾的基本情況、了解演講現場情況、做好自身的精神和物質準備

（2）開場藝術

開場白簡短、自然，介紹時富于感情，態度真誠。

（3）串聯與控場

精心設計串聯詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力；控制演講場面。

（4）做好總結

概括準確，點明主旨。言簡意賅，新穎含蓄。

第四篇：演講與口才試題

一、選擇題（13%）

1、每年九月份的 是全國推廣普通話宣傳周。（）A東西 B朋友 C意思 D軍事

10、下列不是口語目的的是（）

A理念式的目的 B感召式的目的 C驅動式的目的 D雙向交流的目的 A、第二周 B、第三周

2、“機械”應談成（）

A、jī xiè B、jī jiè

3、“拂曉”的讀音是（）

A、fó xiǎo B、fú xiǎo

4、“包庇”的讀音是（）

A、bāo bì B、bāo pì

5、“卑鄙”的讀音是（）

A、bēi bǐ B、bēi bì

6、“快看（）！”這句括號中應填（）

A.呀 B.哇 C.哪 D.啊

7、下列各項中，“處”都讀作“ｃｈù”的是（A.處分、設身處地 B.處方、泰然處之

C.處所、絕處逢生 D.處理、養尊處優

8、下列詞語中“一”聲調相同的一組是（）A一邊 一只 一頭 一早 B一個 一世 一直 一件 C看一看 走一走 一頭 一早 D一去 一把 一只 一顆

9、下列不需輕聲的是（）

11、句子的重音具體有以下幾種（）A語法重音、邏輯重音和感情重音 B語法重音和邏輯重音 C語法重音和感情重音 D邏輯重音和感情重音

12、下列不屬于面試時必須遵循的原則：（）A目的性原則 B誠實性原則 C具體性原性 D積極性原則

13、下列不屬于聽話的特征的是（）

A認真性 B受制性

C選擇性

D補正性

二.根據拼音在括號里填上適當的漢字，注意它們聲母的區別。木chái()shān()腳 zǔ()力

木cái()sān()角 zh?()力

近shì()zì()愿 sāng()葉

近sì()zhì()愿 shāng()業

四、分析題（6%）

第五篇：演講與口才試題

一、選擇題（13%）

1、每年九月份的是全國推廣普通話宣傳周。（）A東西B朋友C意思D軍事

10、下列不是口語目的的是（）

A理念式的目的B感召式的目的C驅動式的目的D雙向交流的目的A、第二周B、第三周

2、“機械”應談成（）A、jī xièB、jī jiè

3、“拂曉”的讀音是（）A、fó xiǎoB、fúxiǎo

4、“包庇”的讀音是（）A、bāobìB、bāopì

5、“卑鄙”的讀音是（）A、bēibǐB、bēibì

6、“快看（）！”這句括號中應填（）

A.呀B.哇C.哪D.啊

7、下列各項中，“處”都讀作“ｃｈù”的是（A.處分、設身處地B.處方、泰然處之

C.處所、絕處逢生D.處理、養尊處優

8、下列詞語中“一”聲調相同的一組是（）A一邊一只一頭一早 B一個一世一直一件 C看一看走一走一頭一早 D一去一把一只一顆

9、下列不需輕聲的是（）

11、句子的重音具體有以下幾種（）A語法重音、邏輯重音和感情重音 B語法重音和邏輯重音 C語法重音和感情重音 D邏輯重音和感情重音

12、下列不屬于面試時必須遵循的原則：（）A目的性原則 B誠實性原則 C具體性原性 D積極性原則

13、下列不屬于聽話的特征的是（）

A認真性 B受制性

C選擇性

D補正性

二.根據拼音在括號里填上適當的漢字，注意它們聲母的區別。木chái()shān()腳zǔ()力木cái()sān()角zh?()力近shì()zì()愿sāng()葉近sì()zhì()愿shāng()業

四、分析題（6%）

6%））（對比下面句子的兩種讀法，體味它們在情意表達上的區別

“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。”（取慢速）“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。”（取快速和中速）

五、演講稿寫作實訓(任選一道)（25%）

1.閱讀下文，根據讀后感寫一篇800字左右的演講稿.不 設 防 王 蒙

我有三枚閑章，“無為而治”,“逍遙”,“不設防”。“無為”與“逍遙”都寫過了，現在說一說“不設防”。不設防的核心一是光明坦蕩，二是不怕暴露自己的弱點。為什么不設防，因為沒有設防的必要。無害人之心，無茍且之意，無不軌之念，無非禮之思，防什么？誰能奈這樣的不設防者何？

我的毛筆字寫得很差,但仍有人要我題字。我最喜歡題的自撰箴言乃是“大道無術”四字。鬼機靈畢竟是小機靈。小手段只能收效于一時。小團體只能鼓噪一陣。只有大道，客觀規律之道，歷史發展之道，為文為人之道，才能真正解決問題。

設防，只是小術，叫做雕蟲小技，靠小術占小利，最終貽笑大方。設防就要裝腔做勢,言行不一，當場出丑，露出尾巴，徒留笑柄。設防就要戴上假面,，拒真正的友人于千里之外，終于不倫不類，弧家寡人。

不怕暴露自己的缺點，乃至敢于自嘲，意味看清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠。缺點就缺點，弱點就弱點，不想唬人，不想騙人，親切待人，因誠得誠。不為自己的形象而操心，不為別人的風言風語而氣怒，動不動就拉出自己來，往自己臉上貼金。自吹自擂，自哀自嘆，自急自鬧，都是一無所長，毫無自信的結果，都實在讓人笑話。從另一方面

來說，不設防是最好的保護。親切和坦蕩，千千萬萬讀者和友人的了解與支持，上下左右內外的了解與支持，這不是比馬奇諾防線更加攻不破的防線么。

之所以不設防，還有一個也許是最重要的最根本的原因：我們沒有時間。比起為個人設防來說，我們有更多得多，更有意義得多的事情去做。把事情做好，這也是更好的防御和進攻——對于那些專門干擾別人做事的人。因為不設防是不是也有吃虧的時候，讓一些不懷好意的小人得逞——亂抓辮子亂扣帽子的時候呢。

當然有,然而,從長遠來說,得大于失,雖失猶得,不設防仍然是我的始終不悔的信條。

2.根據演講稿的寫作要求,寫一篇介紹自己的演講稿，字數在700—1000字之間。

3.以“民族精神代代傳”為題寫一篇800字左右的演講稿。