第一篇：文藝下鄉(xiāng)活動開展情況

托普魯克鄉(xiāng)“文藝下鄉(xiāng)”活動開展情況

為深入開展熱愛黨熱愛祖國熱愛社會主義的宣傳教育，開展回顧“十一五”發(fā)展成就、展望“十二五”美好前景的宣傳教育，開展黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革發(fā)展史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結(jié)和諧的濃厚氛圍，縣文工團來我鄉(xiāng)進行了文藝匯演，受到了人民群眾的熱烈歡迎。

一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)完善。為加強對匯演活動的領(lǐng)導，我鄉(xiāng)成立了后勤保障組和場地保衛(wèi)組，保障了演員們順利地演出及演出后場地的撤離工作。

二、宣傳到位，發(fā)動廣泛。活動前期進行了大量的宣傳、發(fā)動和組織工作，最大限度地發(fā)動了全鄉(xiāng)農(nóng)民群眾，積極組織學校學生觀看此次文藝匯演。

三、各方齊努力，合理分工，確保演出的順利進行。整個演出活動中，全體工作人員各司其職，互相協(xié)調(diào)，做到了指揮系統(tǒng)、人員運作有條不紊，保障了每一場演出的順利完成，充分體現(xiàn)出團隊精神。在演出活動中，大家都不計報酬，克服困難，心中始終存在一個共同信念：就是把演出順利完成。

四、結(jié)合實際，注重實效。本次文藝下鄉(xiāng)，從實際出發(fā)，注重實效，文工團下鄉(xiāng)進行演出，使農(nóng)民群眾得到真正的實惠，既豐富了農(nóng)民群眾的文化生活，又令廣大黨員、農(nóng)民群眾深受教育。受到農(nóng)民群眾的熱烈的歡迎和高度的贊揚。鄉(xiāng)政府高度重視，認真組織學校學生、農(nóng)民群眾前來觀看。觀眾的反應都非常熱烈，掌聲不斷。此次演出取得良好的宣傳教育效果。為繼續(xù)堅持改革開放，解放思想，落實科學發(fā)展觀，為我鄉(xiāng)文化建設和經(jīng)濟建設作出了一定的貢獻。

第二篇：文藝下鄉(xiāng)問卷調(diào)查

文藝下鄉(xiāng)問卷調(diào)查

1、您的年齡是在哪個范圍？

A、18歲以下 B、18-30歲 C、30-50歲 D、50歲以上

2、您家里剩余的經(jīng)濟收入主要花在哪里？

A、孩子的學習B、自己學文化 C、娛樂 D、其他

3、您所在的村（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及周邊是否有公共文化娛樂設

施？

A、有，很完善 B、有一些 C、沒有 D、不清楚

4、您使用過您所在的村（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及周邊的公共文化娛

樂設施嗎？

A、經(jīng)常使用 B、偶爾使用 C、不喜歡使用 D、從未使用

5、您經(jīng)常參加文娛活動嗎？

A、經(jīng)常參加 B、偶爾參加 C、不喜歡 D、從未參加

6、您喜歡的文娛活動有哪些？

A、文藝演出 B、游園活動 C、球類比賽 D、其他

7、您了解文藝下鄉(xiāng)嗎？

A、非常了解 B、了解 C、略知一二 D、不了解

8、您喜歡文藝下鄉(xiāng)嗎？

A、非常喜歡 B、喜歡 C、一般 D、不喜歡

9、您對文藝下鄉(xiāng)有何看法？ A、支持 B、反對 C、可有可無

10、目前你們村里是否舉辦過文藝類活動？ A、有 B、沒有 C、不清楚

11、平日里或過年過節(jié)村里是否會舉辦類似的娛樂活動？ A、會 B、不會 C、不清楚

12、你們村里是否經(jīng)常有大學生團體以文藝下鄉(xiāng)的形式進行社會實踐？

A、經(jīng)常 B、偶爾 C、沒有 D、不了解

13、如果在村里有文藝演出您是否愿意去觀看？

A、非常愿意，也會叫上其他人一起去看 B、愿意，去湊熱鬧 C、不愿意 D、看情況

14、您希望看到由哪些人來表演節(jié)目？

A、本村的人 B、城市的文藝團隊 C、大學生團體 D、其他

15、如果在村里有文藝演出，您希望是在什么時候舉辦？

A、傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋等 B、寒暑假或周末 C、平常空閑時 D、都可以

16、您最喜歡一天中什么時候觀看演出？

A、上午 B、下午 C、晚上 D、都可以

17、您覺得文藝演出多長時間最合適？

A、一小時之內(nèi) B、一至二小時 C、兩小時以上 D、無所謂

18、您覺得大學生文藝下鄉(xiāng)是否能豐富村民們的生活？ A、能 B、不能 C、一點點 D、難說

19、您最喜歡哪種類型的節(jié)目？（可多選）

A、舞蹈 B、唱歌 C、戲劇 D、小品或相聲 E其他 20、您最希望在文藝演出中聽到哪些類型的歌曲？（可多選）A、革命老歌 B、粵語老歌 C流行歌曲 D網(wǎng)絡歌曲 E、其他

21、您最希望在文藝演出中看到那種類型的舞蹈？（可多選）A、廣場舞 B、民族舞 C、現(xiàn)代舞 D、國標舞（交誼舞、拉丁舞）E、其他

22、您希望從文藝活動中得到什么？（可多選）

A、娛樂放松 B、時尚音樂或舞蹈 C活力的精神風貌 D、搞笑氣氛 E、其他

第三篇：文藝下鄉(xiāng)簡訊

文藝下鄉(xiāng)簡訊

由大唐飛歌合唱團承接市演出公司文藝下鄉(xiāng)演出任務，首場演出于5月25日在大唐鎮(zhèn)馬店新村文化中心廣場舉行。

節(jié)目豐富多釆，形式多樣，馬店新村舞蹈隊和幼兒舞蹈隊也同臺演出。體現(xiàn)了我們的風釆我們秀，我們的舞臺我們演，我們的節(jié)目我們樂。整臺演出歷時二小時，觀看群眾達500余人，演出效果良好，引得觀眾陣陣掌聲。

大唐文化站

2013.527

第四篇：文藝組三下鄉(xiāng)活動策劃

文藝組三下鄉(xiāng)活動策劃

一、活動主題：讓愛插上文藝的翅膀

二、活動目的：

1、“文藝下鄉(xiāng)”——通過對孩子們進行音樂、舞蹈、以及手語的教授，讓孩子們掌握一些基本的藝術(shù)知識，提高他們對文藝的認識，增強其文藝興趣。

2、豐富孩子們的學習和課余生活，培養(yǎng)他們活潑開朗的性格。

3、利用音樂等藝術(shù)形式能夠?qū)θ藗冃睦懋a(chǎn)生積極影響的特點來減輕孩子們的心理障礙，引導孩子們正確認識生活中的困難與挫折，懂得感恩父母、感恩社會。

4、以文藝匯演的形式來檢驗一周內(nèi)“文藝下鄉(xiāng)”的成果。

三、活動時間：待定

四、活動地點：廣西南寧市馬山縣龍林小學

五、活動對象：廣西大學學生愛心協(xié)會下鄉(xiāng)成員、龍林小學師生

六、活動方式：

1、文藝支教：與支教組合作給孩子教授音樂、舞蹈以及手語等文藝知識。

2、文藝匯演（時間待定）

七、前期工作安排：

1、手語歌曲《和你一樣》（8~10人）、小品（4~6人）、舞蹈（5~8人）、獨唱，都將在6月21號開始排練。

2、支教組每個班出一個節(jié)目（最好是支教成員和學生一起表演）。

3、選好主持人，準備好主持人串詞。

4、準備好節(jié)目中所需的音樂以及道具。

5、設備試調(diào)人員2名。

6、當天現(xiàn)場布置人員6~7名，催臺人員1名。

八、文藝匯演基本流程 1）、主持人做開場白

2）、廣西大學學生愛心協(xié)會會長梁火英做下鄉(xiāng)活動總結(jié)。3）、嘉賓講話。4）、舞蹈（待定）5）、班級節(jié)目1 6）、獨唱

7）、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié) 8）、班級節(jié)目2 9）、小品（待定）

10）、書架、及物品捐贈儀式 11）、班級節(jié)目3 12）、手語《和你一樣》

13）、全體成員合唱《相親相愛一家人》

14）、主持人宣布文藝匯演結(jié)束，請嘉賓及師生上臺合影留念。

九、所需道具：

會服10件、彩帶若干（現(xiàn)有）、幕布1塊（？元）、氣球2袋（20元）、彩綢2卷（4元）、大頭針1盒（1元）、菠蘿繩1卷（2元）、化妝品（現(xiàn)有）、互動環(huán)節(jié)所需獎品若干（20元）、淡彩紙若干（5元）

經(jīng)費預算：55+？

另外，待定節(jié)目的道具先自行準備，我們會本著“少花錢，多辦事”的原則，盡量手工制作道具。

最后，以上工作都需要其他組成員的參與，希望屆時大家能支持和積極的配合，謝謝！

文藝部：熊慧英 2010年6月15日

第五篇：文藝組三下鄉(xiāng)活動策劃

文藝組三下鄉(xiāng)活動策劃 文藝組三下鄉(xiāng)活動策劃 三下鄉(xiāng)

一、活動主題：讓愛插上文藝的翅膀 活動主題：

二、活動目的： 活動目的：

1、、“文藝下鄉(xiāng)”——通過對孩子們進行音樂、舞蹈、以及手語的 文藝下鄉(xiāng)”——通過對孩子們進行音樂、舞蹈、通過對孩子們進行音樂 教授，讓孩子們掌握一些基本的藝術(shù)知識，教授，讓孩子們掌握一些基本的藝術(shù)知識，提高他們對文藝的 認識，增強其文藝興趣。認識，增強其文藝興趣。2、、3、、豐富孩子們的學習和課余生活，培養(yǎng)他們活潑開朗的性格。豐富孩子們的學習和課余生活，培養(yǎng)他們活潑開朗的性格。利用音樂等藝術(shù)形式能夠?qū)θ藗冃睦懋a(chǎn)生積極影響的特點來 減輕孩子們的心理障礙，減輕孩子們的心理障礙，引導孩子們正確認識生活中的困難與 挫折，懂得感恩父母、感恩社會。挫折，懂得感恩父母、感恩社會。

4、以文藝匯演的形式來檢驗一周內(nèi)“文藝下鄉(xiāng)”的成果。、以文藝匯演的形式來檢驗一周內(nèi)“文藝下鄉(xiāng)”的成果。

三、活動時間：待定

四、活動地點：廣西南寧市馬山縣龍林小學 活動地點：廣西南寧市馬山縣龍林小學

五、活動對象：廣西大學學生愛心協(xié)會下鄉(xiāng)成員、龍林小學師生 活動對象：廣西大學學生愛心協(xié)會下鄉(xiāng)成員、六、活動方式：

1、文藝支教：與支教組合作給孩子教授音樂、活動方式：、文藝支教：與支教組合作給孩子教授音樂、
舞蹈以及手語等文藝知識。舞蹈以及手語等文藝知識。等文藝知識

2、文藝匯演（時間待定）、文藝匯演（時間待定）

七、前期工作安排： 前期工作安排：

1、手語歌曲《和你一樣》 8~10 人）小品（4~6 人）舞蹈（5~8 人）、手語歌曲《和你一樣》（、小品、舞蹈、小品（、舞蹈（、獨唱，都將在 6 月 21 號開始排練。獨唱，號開始排練。

2、支教組每個班出一個節(jié)目（最好是支教成員和學生一起表演）、支教組每個班出一個節(jié)目（最好是支教成員和學生一起表演）。

3、選好主持人，準備好主持人串詞。、選好主持人，準備好主持人串詞。

4、準備好節(jié)目中所需的音樂以及道具。、準備好節(jié)目中所需的音樂以及道具。

5、設備試調(diào)人員 2 名。、6、當天現(xiàn)場布置人員 6~7 名，催臺人員 1 名。、八、文藝匯演基本流程 文藝匯演基本流程 1）主持人做開場白）主持人做開場白、2）廣西大學學生愛心協(xié)會會長梁火英做下鄉(xiāng)活動總結(jié)。）廣西大學學生愛心協(xié)會會長梁火英做下鄉(xiāng)活動總結(jié)。、3）嘉賓講話。）嘉賓講話。、嘉賓講話、、舞蹈（待定）4）舞蹈（待定）、舞蹈、班級節(jié)目 5）班級節(jié)目 1、6
）獨唱、獨唱、、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié) 7）現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)、、班級節(jié)目 8）班級節(jié)目 2、、小品（待定）9）小品（待定）、小品 10）書架、、書架 10）書架、及物品捐贈儀式、11）班級節(jié)目 3 11）、班級節(jié)目、12）手語《和你一樣》、手語 12）手語《和你一樣》、13）全體成員合唱《相親相愛一家人》、全體成員合唱 13）全體成員合唱《相親相愛一家人》、14）主持人宣布文藝匯演結(jié)束，請嘉賓及師生上臺合影留念。、主持人宣布文藝匯演結(jié)束 14）主持人宣布文藝匯演結(jié)束，請嘉賓及師生上臺合影留念。、上臺合影留念

九、所需道具： 所需道具：
會服 10 件、彩帶若干 現(xiàn)有）幕布 1 塊（、（？元）氣球 2 袋 20（？元、（

、彩綢、大頭針、菠蘿繩 元）彩綢 2 卷（4 元）大頭針 1 盒（1 元）菠蘿繩 1 卷（2 元）、、、、化妝品（現(xiàn)有）互動環(huán)節(jié)所需獎品若干（20 元）淡彩紙若干（5 化妝品（現(xiàn)有）互動環(huán)節(jié)所需獎品若干（、互動環(huán)節(jié)所需獎品若干、、淡彩紙若干（、元）經(jīng)費預算：55+？ 經(jīng)費預算：55+？ 另外，待定節(jié)目的道具先自行準備，我們會本著“少花錢，多辦事” 另外，待定節(jié)目的道具先自行準備，我們會本著“少花錢，多辦事” 的原則，盡量手工制作道具。的原則，盡量手工制作道具。最后，最后，以上工作都需要其他組成員的參與，以上工作都需要其他組成員的參與，希望屆時大家能支持和積 極的配合，謝謝！極的配合，謝謝！

文藝部： 文藝部：熊慧英 2010 年 6 月 15 日