第一篇：預防學生溺水活動方案

預防學生溺水活動方案

3月29日上午，XXX教委在XXX小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈。

（１）各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調教育。

（２）突出四項教育重點，強調三項要求。

（３）LED滾動播放防溺水標語（安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起）

（４）組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。

二、安全隱患排查不馬虎

（１）人的排查：各班利用班會讓學生揭發舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監管。

（２）危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送并發送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。

（３）重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。

三、家校聯系

（１）印發預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執。

（２）每周五（遇天熱）向家長發送防溺水短信。

四、主題教育重深化

（１）舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。

（２）發現個別私自玩水或者游泳同學，要采取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。

（３）舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動，擇優在學校文化大道宣傳欄上展示。

第二篇：預防溺水 活動方案五年級

預防溺水珍惜生命專題活動方案

根據校通知精神，切實做好預防溺水宣傳周宣傳活動，我班結合學校的實際情況，特制訂實施方案如下：

一、健全領導機構

成立領導小組，建立健全各種預防學生溺水的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制，與社會和家長共同監督和管理學生的游泳行為。

二、切實提高認識，廣泛開展以溺水防范為重點的安全教育活動。

每年五至十月份，是溺水事故、交通事故、火災事故、食物中毒和流行性疾病傳播的高發時期。各校要因地制宜、因時制宜、因校制宜，利用報告會、現場演練、國旗下的講話、主題班會、校園廣播（網絡）、宣傳欄、黑板報、知識競賽、告家長書、家長會、走訪重點學生家長等形式，開展豐富多彩的安全知識教育活動，認真落實全國中小學“安全教育日”（3月26日）的活動要求，突出“加強安全管理、構建和諧校園”這個教育主題。

近期要切實加強學生溺水和交通事故防范工作。學校要在醒目處懸掛、張貼“增強游泳和交通安全意識，努力提高自我保護能力”等安全標語掛圖。每期班級墻報、黑板報和學校櫥窗都要開辟安全知識宣傳欄。要組織學生聽取一場專題報告會，模擬一次救護逃生演練，開展一次安全知識征文、書畫、演講等競賽活動，營造濃厚的安全宣傳教育氛圍。以《致學生家長一封信》、家長會、走訪學生家庭、電話聯系、倡議書等形式向學生、家長、社會宣傳安全知識并落實家長安全監護責任。學校每逢節假日前，一定要開展一次安全主題教育，教育學生不要到危險水域和地段玩耍，嚴禁學生私自或結伴或沒有家長陪伴游泳，提倡學生結伴上學、放學回家，相互監督和制止危險行為，讓安全意識入腦上心，讓安全防范教育做到“不漏一所班級、不漏一個學生、不漏一個家庭”，形成學校、家庭、社會和各部門齊抓共管的防范學生意外事故工作格局。

三、有效落實各項防范措施，進一步加強學生游泳安全教育和管理工作。我班要加強領導，周密部署，結合放假前的學生安全教育和演練活動，精心組織開展好游泳安全教育活動，把各項有效的防范措施落到實處，提高學生的安全意識和自護自救能力，有效預防學生溺水事故的發生。具體措施如下：

（一）積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。

(二)召開一次全班師生防溺水安全教育大會，進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監護人管帶時不得私自下水游泳；不到設置有“禁止下水（游泳）”標志的水域游泳；不隨便到野外水域游玩；不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、冷水區、污染水域游泳；不要在危險地段推拉玩鬧、打撈物品等；不要在惡劣氣候條件下游泳。

(三)各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。

（四）是開好一次家長會。圍繞“防溺水安全教育活動”主題，用真實具體的事例提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的大人們或家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生及家長的安全意識。假前，學校要通知學生家長（監護人）嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

四、加強學校與家長，社區的聯系，共同做好學生校外游泳的安全工作。學生游泳溺水事故主要發生在校外，發生在節假日及學生上學，放學途中。我們切實加強與家長、社區和有關部門的聯系，組織動員全社會都來關心廣大學生的生命安全和身體健康，預防事故發生；建立健全學校、家長和學生參與的防范工作機制，進一步加強對學生游泳活動的管理；通過《致學生家長一封信》加強學校和家長的聯系，增強家長的安全意識和責任意識；要加大宣傳力度，教育廣大學生珍愛生命，遠離危險。

潭頭中心小學五年級

2011/5/12

第三篇：2017預防溺水主題活動方案

預防溺水主題活動方案

一、指導思想：

通過多種形式對學生進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育學生要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到“安全無小事，事事有安全”。

二、活動目的：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法

三、活動過程：

主持人： 我宣布太平一中《珍愛生命，預防溺水》安全教育主題活動現在開始！同學們，現在正是天氣逐漸轉熱季節，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。

商丘水上義務救援隊：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

一、溺水致死原因有哪些？

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼

吸道關閉、窒息死亡。

二、溺水者有哪些癥狀 ？

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救當發生溺水時，怎樣自救與救護？

當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護：

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

四.如何防溺水？

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

五、發現溺水者該怎么辦？

當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

第四篇：預防學生溺水工作治理方案

預防學生溺水工作治理方案

陽西縣溪頭鎮白土小學

加強對學生的安全教育，強化安全措施，避免學生溺水事故的發生，切實保障學生安全，是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實縣教育局有關文件精神，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，特制定預防學生溺水工作治理方案。

一、工作目標

白土村共有7條自然村，總人口5400多人，在校學生245人。主要有圍廠閘口為安全隱患。本期我校以溺水事故為零為目標，以學校周邊圍廠閘口水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、領導機構

組長：劉庇

副組長：劉耀登 梁榮參

成員：劉振興 劉太燦 陳炳秋 林小麗 劉崇芬

三、主要做法

1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、村委會廣播室、各種宣傳橫幅等加強預防溺水等安全知識方面的教育。

2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議、家

長會、家訪等形式進行防止溺水方面的教育。

3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的圍廠閘口等地方進行巡查，及時發現及時制止。

四、具體措施

1、層層簽定安全責任書，明確家長、班主任、科任教師的責任。

2、加強與村委會等部門的聯系，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。

3、學校開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。

4、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。

5、召開主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

6、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。

7、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。

8、定期出防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗，向學生宣傳防止溺水的基本常識。

9、學校向家長發出《致家長一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行相關知道教育。

10、加強學生出入管理，對缺席請假的學生進行跟蹤，防止學生溺水事故的發生。

11、加強學校周邊水域巡查制度的落實，同時調動社會和學生的力量，同時參與管理，確保萬無一失。

12、如發現問題，第一時間電話上報。

預防學生溺水工作領導機構

陽西縣溪頭鎮白土小學

組長：劉庇

副組長：劉耀登 梁榮參

成員：劉振興劉太燦 陳炳秋林小麗劉崇芬

預防學生溺水工作聯防隊

陽西縣溪頭鎮白土小學

隊 長：劉振興

副隊長：劉崇芬

隊 員：劉志榮 劉運漢 劉運轉

預防學生溺水工作簡報

陽西縣溪頭鎮白土小學

我校在預防學生溺水工作主要做法有：

1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、村委會廣播室、各種宣傳橫幅、家訪等加強預防溺水等安全知識方面的教育。

2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。

3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的圍廠閘口等地方進行巡查，及時發現及時制止。

第五篇：學生預防溺水承諾書

學生預防溺水承諾書

生命是最為寶貴的，“珍愛生命、遠離危險” 是我們的神圣職責與義務，為了把安全意識轉化為具體的安全行動，我鄭重地向家長和老師承諾，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，嚴格規范自己的行為，時時處處謹慎小心，嚴防各類安全事故，確保自己的生命安全。在防溺水方面，我保證做到以下“六不”：

１、不在無家長帶領的情況下私自下水游泳。

２、不擅自與同學結伴游泳。

３、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

４、不到不熟悉的水域游泳。

５、不到江邊、河邊、湖邊、溪流、水塘、水庫等水域邊戲水。

６、不盲目下水救助落水同伴，盡可能向成年人求助，避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。

本人一定認真遵守以上承諾。

承諾人：年班

2014-4-18