第一篇：“潛力”話題作文

閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）

世界著名企業家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因為他們低估了自己的能力，妄自菲薄。一塊價值 5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發條，其價值就是25萬之多了。”

請聯系實際，以“潛力”為話題作文，題目自擬，800字左右。除詩歌外，文體不限。

【題意解析】

潛力，即潛在的能力。正因為它是“潛在的”，所以容易被人們忽視，需要我們發現它、重視它、挖掘它，使它放射出光芒，顯示出威力。這個話題著重引導學生認識挖掘潛力對人的成長、對人的價值的影響。我們看到：挖掘潛力，我們就可以化平凡為偉大，化腐朽為神奇；不挖掘潛力，妄自菲薄，我們就只能淪為平庸之輩，自怨自艾，我們就只會在痛苦的泥潭中掙扎。我們可以從“潛力是什么”“怎樣挖掘潛力”“挖掘潛力的重大意義”“挖掘潛力對實現人生價值的積極作用”“不挖掘潛力的后果”等方面著眼，然后從小處著筆，以小見大，對潛力與價值的辯證關系加以全面的闡述，從而展現自己對這個問題的真知灼見。

【考場佳作1】

心中的甘泉

曾在一篇文章中看到：一個小孩子居然在一次問卷調查中寫上了“優點：零”。我本來以

為，小孩就如同七八點鐘的太陽，對世界充滿了好奇感、想象力，但這樣的回答令我吃驚。是什么原因使他在問卷上填下了“優點：零”？！我相信每個人都有自己的優點，或助人為樂，或誠實守信??但，是誰堵塞了孩子心中的泉眼，是誰遮蔽了孩子想象的天空？救救孩子！

一口甘泉，如果沒有人挖掘，即便是蘊藏著百年的水量，也只是毫無價值的資源。人的潛

能猶如甘泉，縱有沖天才情，如果我們自己不去挖掘，也只是一個被遺棄的“天才”。善于挖掘，甘泉必然噴涌而出；善于挖掘，潛能必定大顯神威。我們常說，天才是如何如何了得，但在我看來，天才只不過是善于挖掘潛能，從而不斷成長，成為某個方面的專門人才，在某個方面獲得最大限度的發展罷了。一個聰明的人，如果不經常磨煉，那么也只能在歲月的蹉跎中老去；而一個看似愚笨的人，如果能不斷地挖掘自己的潛力，能在大風大浪中頑強地昂起頭，那么，他今后的人生必將與眾不同。

不知道哪位哲人說過：一旦你的思想停止，那么你的生命也將枯竭。的確，如果一個人只

停留在原有的基礎上，滿足于現狀，不去進行更深的思考，那么“死亡”的威脅也就離他不遠了。對待潛能，不要等待，不要依靠，不要觀望，不要猶豫，而是要大膽動手去挖掘。在鍥而不舍的努力下，我們的潛能才會熠熠生輝。

如果你想打開封閉的嘴巴，那就多與人交流，多在一些社會活動中鍛煉自己的口才，別太

在意面子，否則你永遠也不能真實地表現自我；如果你想學美術，也不要等待，應該立刻參加你身邊與美術有關的一切活動，走向藝術的天堂；如果你想當足球明星??當然，我祝你早日成功。快快挖掘潛力吧，在挫折面前，別倒下！在困難面前，要堅強！

挖掘出一分潛力，你就獲得了一分自信；擁有了自己一分潛力，你就會獲得無限的歡樂。

愿你心中的甘泉早日達成你心中的夢想，愿你的潛力帶著你奔向你自己美好的理想。

激發心中無限的潛力

自信、壓力、毅力是激發潛力的有力條件。

自信使你獲得雷鳴般的掌聲，自信激發你那無限的潛力，自信伴你收獲成功的喜悅。

英國一位女醫生弗蘭克林從自已拍攝的X射線衍射中發現了DNA的雙螺旋結構，經過研

究，她大膽的提出假設，關作了一次出色的演講，許多科學家對她的假設提出了質疑，在壓力下，弗蘭克林并沒有動搖，而是堅持了自已的想法。經過多年的研究，終于證實了當年那些假設和理論.自信的弗蘭克林獲得了大家的贊許和認同.把所有壓力凝聚在一起形成一股強大的動力,激發你那無限的潛力。

項羽和秦兵打仗，秦軍聲勢強大，趙國危在旦夕。過河后，項羽命令士兵把鍋全部打破，把船鑿沉，以決一死戰的形式鼓勵士兵，在這種壓力下，士兵們不得不以一擋十，把壓力化為動力，激發出士兵們無窮的潛力。挽回了頹勢，給秦軍以毀滅性的打擊，最后，這場戰當然是打贏了。

毅力是理想實現的橋梁，是駛向成才的渡船，是攀上成功的階梯，毅力能夠看出你的潛力。

有一位教育家作了一個實驗，他找來一些孩子，買了一些糖果，并且告訴他們：“在我離

開這里再回來之前，你們不能吃這些糖果。”過了不久，有些還在安奈不住，吃了糖果。后來教育家分別對這些孩子做了跟蹤調查，發現當時能克制住自己沒有在他回來之前吃糖果的孩子，發展好，長大成就大。毅力是一個不容忽視的重要因素。

自信是成功的開始，壓力激發無限的潛力，毅力成就美好的人生。

是金子，總會發光的蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發出獨特的風采。

相反，山楂不因蘋果的碩大而鎖苞，于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干

涸，于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，于是點綴了漫山遍野處處芳香。

物猶如此，人何以堪？

當老年的盧梭把孤獨的身影留在香榭的金大街，留在楓白樹林留在巴黎郊外草叢中時，幾

乎所有的人都認為他已沒有了風采，已完成他的登峰造極的人生而走向天國的花園。沒有人去問津這位老人，也無人去探求他那曾傾倒一代人的心底是否還閃著火花，更沒有人去留意這位孤獨者會留給時代什么東西。然而杰出的并不因為拋棄，埋沒而消失，盧梭用他洋溢著生命熱血的心靈爆發出了所有潛能，用哲人的思考和思想留下了蓋世無雙的佳作。所以我說，盧梭是一個真正認識自己、把握自己的智者，因為他知道平靜的火山往往會爆發出驚人的能量。

與盧梭同被認為是“偉大的歐洲的良心”的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過巴士底獄，流放

過英倫三島，挨過政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切并未摧毀這個充滿自信的人，他胸襟之中盈盈充滿了四個字：相信自己。不發則已，一鳴驚人，伏爾泰點燃的是星星之火燎原了整個荒原。他或斡旋于皇室。或韜晦于宗教，時而以《哲學通信》啟迪發眾，時而以《百科全書》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最后亦實現了“消滅敗類”的人生理想。

仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。

驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開拓靈魂的深度。

相信自己：是金子，總會發光的！

第二篇：“潛力”話題作文

閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）世界著名企業家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因為他們低估了自己的能力，妄自菲薄。一塊價值 5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發條，其價值就是25萬之多了。”

請聯系實際，以“潛力”為話題作文，題目自擬，800字左右。除詩歌外，文體不限。

【題意解析】

潛力，即潛在的能力。正因為它是“潛在的”，所以容易被人們忽視，需要我們發現它、重視它、挖掘它，使它放射出光芒，顯示出威力。這個話題著重引導學生認識挖掘潛力對人的成長、對人的價值的影響。我們看到：挖掘潛力，我們就可以化平凡為偉大，化腐朽為神奇；不挖掘潛力，妄自菲薄，我們就只能淪為平庸之輩，自怨自艾，我們就只會在痛苦的泥潭中掙扎。我們可以從“潛力是什么”“怎樣挖掘潛力”“挖掘潛力的重大意義”“挖掘潛力對實現人生價值的積極作用”“不挖掘潛力的后果”等方面著眼，然后從小處著筆，以小見大，對潛力與價值的辯證關系加以全面的闡述，從而展現自己對這個問題的真知灼見。

【考場佳作1】

心中的甘泉

曾在一篇文章中看到：一個小孩子居然在一次問卷調查中寫上了“優點：零”。我本來以為，小孩就如同七八點鐘的太陽，對世界充滿了好奇感、想象力，但這樣的回答令我吃驚。是什么原因使他在問卷上填下了“優點：零”？！我相信每個人都有自己的優點，或助人為樂，或誠實守信??但，是誰堵塞了孩子心中的泉眼，是誰遮蔽了孩子想象的天空？救救孩子！

一口甘泉，如果沒有人挖掘，即便是蘊藏著百年的水量，也只是毫無價值的資源。人的潛能猶如甘泉，縱有沖天才情，如果我們自己不去挖掘，也只是一個被遺棄的“天才”。善于挖掘，甘泉必然噴涌而出；善于挖掘，潛能必定大顯神威。我們常說，天才是如何如何了得，但在我看來，天才只不過是善于挖掘潛能，從而不斷成長，成為某個方面的專門人才，在某個方面獲得最大限度的發展罷了。一個聰明的人，如果不經常磨煉，那么也只能在歲月的蹉跎中老去；而一個看似愚笨的人，如果能不斷地挖掘自己的潛力，能在大風大浪中頑強地昂起頭，那么，他今后的人生必將與眾不同。

不知道哪位哲人說過：一旦你的思想停止，那么你的生命也將枯竭。的確，如果一個人只停留在原有的基礎上，滿足于現狀，不去進行更深的思考，那么“死亡”的威脅也就離他不遠了。對待潛能，不要等待，不要依靠，不要觀望，不要猶豫，而是要大膽動手去挖掘。在鍥而不舍的努力下，我們的潛能才會熠熠生輝。

如果你想打開封閉的嘴巴，那就多與人交流，多在一些社會活動中鍛煉自己的口才，別太在意面子，否則你永遠也不能真實地表現自我；如果你想學美術，也不要等待，應該立刻參加你身邊與美術有關的一切活動，走向藝術的天堂；如果你想當足球明星??當然，我祝你早日成功。快快挖掘潛力吧，在挫折面前，別倒下！在困難面前，要堅強！

挖掘出一分潛力，你就獲得了一分自信；擁有了自己一分潛力，你就會獲得無限的歡樂。愿你心中的甘泉早日達成你心中的夢想，愿你的潛力帶著你奔向你自己美好的理想。

激發心中無限的潛力

自信、壓力、毅力是激發潛力的有力條件。

自信使你獲得雷鳴般的掌聲，自信激發你那無限的潛力，自信伴你收獲成功的喜悅。英國一位女醫生弗蘭克林從自已拍攝的X射線衍射中發現了DNA的雙螺旋結構，經過研究，她大膽的提出假設，關作了一次出色的演講，許多科學家對她的假設提出了質疑，在壓力下，弗蘭克林并沒有動搖，而是堅持了自已的想法。經過多年的研究，終于證實了當年那些假設和理論.自信的弗蘭克林獲得了大家的贊許和認同.把所有壓力凝聚在一起形成一股強大的動力,激發你那無限的潛力。

項羽和秦兵打仗，秦軍聲勢強大，趙國危在旦夕。過河后，項羽命令士兵把鍋全部打破，把船鑿沉，以決一死戰的形式鼓勵士兵，在這種壓力下，士兵們不得不以一擋十，把壓力化為動力，激發出士兵們無窮的潛力。挽回了頹勢，給秦軍以毀滅性的打擊，最后，這場戰當然是打贏了。

毅力是理想實現的橋梁，是駛向成才的渡船，是攀上成功的階梯，毅力能夠看出你的潛力。有一位教育家作了一個實驗，他找來一些孩子，買了一些糖果，并且告訴他們：“在我離開這里再回來之前，你們不能吃這些糖果。”過了不久，有些還在安奈不住，吃了糖果。后來教育家分別對這些孩子做了跟蹤調查，發現當時能克制住自己沒有在他回來之前吃糖果的孩子，發展好，長大成就大。毅力是一個不容忽視的重要因素。

自信是成功的開始，壓力激發無限的潛力，毅力成就美好的人生。

是金子，總會發光的

蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發出獨特的風采。

相反，山楂不因蘋果的碩大而鎖苞，于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干涸，于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，于是點綴了漫山遍野處處芳香。

物猶如此，人何以堪？

當老年的盧梭把孤獨的身影留在香榭的金大街，留在楓白樹林留在巴黎郊外草叢中時，幾乎所有的人都認為他已沒有了風采，已完成他的登峰造極的人生而走向天國的花園。沒有人去問津這位老人，也無人去探求他那曾傾倒一代人的心底是否還閃著火花，更沒有人去留意這位孤獨者會留給時代什么東西。然而杰出的并不因為拋棄，埋沒而消失，盧梭用他洋溢著生命熱血的心靈爆發出了所有潛能，用哲人的思考和思想留下了蓋世無雙的佳作。所以我說，盧梭是一個真正認識自己、把握自己的智者，因為他知道平靜的火山往往會爆發出驚人的能量。

與盧梭同被認為是“偉大的歐洲的良心”的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過巴士底獄，流放過英倫三島，挨過政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切并未摧毀這個充滿自信的人，他胸襟之中盈盈充滿了四個字：相信自己。不發則已，一鳴驚人，伏爾泰點燃的是星星之火燎原了整個荒原。他或斡旋于皇室。或韜晦于宗教，時而以《哲學通信》啟迪發眾，時而以《百科全書》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最后亦實現了“消滅敗類”的人生理想。

仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。

驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開拓靈魂的深度。相信自己：是金子，總會發光的！

第三篇：以潛力為話題的作文600字（通用）

以潛力為話題的作文600字（通用5篇）

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。怎么樣才能寫出優秀的話題作文呢？下面是小編整理的以潛力為話題的作文600字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

小小玻璃杯，放完石頭，還可以裝沙，裝完沙子，依然可以容水，這到頭了嗎？不，也許還能繼續裝別的東西，只是你沒有發現而已。小小的玻璃杯如此，人亦如此。

人的潛力是無限的，永遠也不可能枯竭。就拿記憶來說，一般人大腦的開發只占總量的百分之幾，相當少的一部分。學者們研究愛因斯坦大腦后發現，他也不過開發了百分之十幾。如果你把大腦使用開發百分之三十的話，那你的才華，是不可估測的。雖然不到總量的三分之一，但足以稱之為一顆巨星了。

有人問，潛力是無限的，但為什么往往表現不出來呢？這是因為潛力是需要激發的，像炸彈一樣需要有火引燃它。2004年的奧運會，在110米跨欄項目上，劉翔一舉奪冠。后來，他又打破了這個項目保持多年的世界紀錄，創造了中國田徑史上前所未有的輝煌，人們驚呼，110米欄即將進入“劉翔時代”。這時，一個叫羅伯斯的古巴小將已經盯上了劉翔，他們在國際田徑場上九次交手，劉翔五勝四負，難分高下。劉翔象一團火一樣，激發了羅伯斯心中的無限潛能。他刻苦訓練，成績一路上升，兩年之后，他以0.01秒的優勢打破了劉翔所創造的世界記錄。兩個人的互相競爭、互相學習，慢慢引發了他們的潛力。潛力是無限的，一旦被引發了，所表現的成績是無法想象的。

潛力無形，它就在你身上，不要以為只有很少的人擁有。潛力并不是多么神奇的東西，它就是對人能力的展望。

當你認為某件事情超出你能力時，不要怕，要取于上前一步，試一試，不知不覺中，你的潛力就得到了發揮。

“爸爸，我”看著爸爸期待的目光，我硬生生地將“我做不到”這幾個字咽了下去，紅著臉上了樓梯。

學騎自行車，是我夢寐以求的事。可現在我卻高興不起來，因為那次，因為摔傷，我自動放棄了學騎自行車的大好時機。這些失敗的經歷，讓我變得不自信：這次學騎自行車，無疑是一個更大的挑戰，我行嗎？

即使再擔心，我也必須面對；即使再焦慮，我也不可能一夜成功學會騎自行車。還有一個星期的時間，我只能背水一戰。回到家后，我躺在床上，心中默默思考著剛才的經歷，然而，我還是在原地踏步。我生氣地將手中的鑰匙扔到一旁，從床上坐了起來。

一個聲音低沉地說：“你真的又要放棄嗎？”一個聲音又高喊起來：“不，放棄了，就沒有一絲希望，你以后就永遠也不會騎自行車了，人家就會嘲笑你，如果堅持下去，還可能迎來成功。”我堅定地說：“對，不試一下，怎么知道自己有沒有潛力呢？”

我抓起自行車鑰匙，我重新跑到樓下，坐上自行車，小心翼翼地騎了起來：“不夠平衡，重來。”“實力就這么點嗎？加油！”“有進步，阿嘉加油！”就這樣，我練了一個星期，一次也沒放松過。

考試的日子到了，面對爸爸，我毫不猶豫地上了自行車，輕松地騎了一圈又一圈。當我騎完五圈后，爸爸看著我高興的樣子，微笑著點點頭，笑容中流露出親切與期待的目光。

跑上樓，我吃著桌子上的水果，細細回味著剛剛的考試，從這件事中，我總結出了一個道理：只要能勇敢地面對困難，堅持不懈地努力，就一定可以取得成功。

哈哈，原來，我還是有潛力的。

夢想是要有的，萬一哪天真的實現了呢？想要有所成就是要不斷努力的，只有努力，人生才不會有遺憾。

魚兒為了目標逆流而上；蜜蜂為了咪表每天勤勞；鳥兒為了目標歡快的吟唱。難道你愿止步不前，一聲平凡么？不要總是告訴自己做不到，用心去想一想，你真的努力了么，真的用盡全力了么？

初一上學期，我的全校排名一致徘徊在26至30名之間。說實話，小科從來就沒有認真背過，成天吊兒郎當，把自己當成一個“尖子生”看待。當時真的沒有意識到學習的重要，導致于期末考試一下子考了第33名。那次返校回家后，突然放聲的哭了。父母沒有譴責我你也沒有來安慰我，只是心平氣和的對我說：姑娘，你好好想一下，為什么會這樣，你，真的努力了么！說完后便轉身離開了。頓時，我感覺空間空蕩蕩的，周圍似乎全暗了下來。是啊！想要有好成績不全得靠努力么，之前不會做的題剛脆直接扔了，沒仔細看就告訴自己不會，干什么事都不成樣子，這些不都是成績不好的根本原因么！沒有個良好的心態怎么能行呢！我仿佛進到了自己的內心世界，對自己說。

我終于想明白了，抹掉眼淚改掉過去的放縱，從下學期開始，努力！我先給自己定了個近期的目標：學年前20名。我的付出終于有了回報第一次月考考了第20名。雖然是剛好達到了目標，但是我做到了，改掉了從前的不良習慣，功夫不負有心人啊！

多問問自己，真的努力了么，真的盡全力了么！每個人都有潛力的要看你自己要如何對待了就像達芬奇所說的：勤奮一日，得一夜安眠。勤奮一聲，可得幸福長眠。

我還是有潛力的，要相信自己。

曾看過一篇文章：人曾擁有神一般的能力，這讓上帝很不開心。上帝決定將人的這種能力藏起來。有的說要藏進山峰，有的說要藏入大海，可上帝總是搖頭。最終他決定藏入人的內心，而那種神一般的能力，就叫做潛力。

看了文章，我不禁啞然失笑。人們從任何地方去探尋那種潛力，卻恰恰忘了自己。自己是一座永遠也開采不完的金礦，能從金礦中開采真金的，自然是聰明人。那些成功人士，不正是那些“聰明人”嗎？

我們艷羨于成功人士卓越的成就，也絞盡腦汁地模仿他人的成功之道，卻殊不知，自己人生的路是自己走的，屬于自己的路也只有一條。成功并不容易，潛力也并不好尋到，一切自然只看自己的努力了。

還記得那個被老師認為資質平平、不是學習的料的男孩子，他長大后的成就讓生活從此方便明亮，不再被黑暗籠罩，他的成就就是電燈，他的名字自然也是家喻戶曉。他就是發明大王——愛迪生。

還記得那個小時候被稱為“癡呆”的小男孩，僅是因為一個指南針就從此開發出自身的潛力，長大后不斷研究科學，提出了“相對論”的學說。他，就是人們耳熟能詳的大科學家愛因斯坦。

還記得那個嘴里含著一只昆蟲，手中還捏著兩只昆蟲，皺著眉頭向家里跑的孩子嗎？他成人之后潛心研究動物的.由來，終于寫出了震驚世界的著作——《物種起源》。他就是從小被人冠以“怪人”的著名科學達爾文……

這么多偉大的科學家，他們小的時候并不被看好，可長大之后卻在各個領域有所成就，他們是不是開發出了自己的潛力呢？

只要相信自己的潛力，是不是就又離成功近了一步呢？

看來現在，我也要停下筆，好好思考一下自己的潛力是什么了。

獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵人氣急敗壞地對獵狗說：真沒用！連只受傷的兔子都追不到。獵狗不服氣地辯解：我已經盡力了啊！兔子帶著槍傷逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問他：那只獵狗很兇啊，你又帶著傷是怎樣甩掉他的呢？兔子說：獵狗抓不到我頂多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了啊！故事中的兔子激發了自己的潛力，成功逃離了獵狗的追捕。人，也要不斷激發自己的潛力，努力讓自己“更上一層樓”。那么，怎么去激發潛力呢？

首先，要竭盡全力。在比爾蓋茨小的時候就成功地將《圣經》其中的三章背了下來。幾萬字的內容，別的同齡人沒有一個能再背出來。當他的老師好奇地問他如何做到的時候，他說：我竭盡全力。16歲的趙柏聞僅用六個小時就解開了困擾基因科研團隊中所有博士的難題。年輕的高斯用一個晚上就將其中一個世界上未解的數學題解開。比爾蓋茨、趙柏聞、高斯，他們竭盡全力地去克服難題，成功地激發了自己的潛力。

其次要注意細小的地方，要細心。自開學已經兩周了，兩次考試都不理想。每次寫完試卷，也檢查了很多遍，自我感覺良好。可是，當時卷一發下來，分數慘不忍睹。仔細分析便發現，并不是知識點掌握的比別人少，而是輸在了細節上。其他人能想到二乘三等于六，一乘六也等于六，而我只想到了其中一種。如果注意了這細小的地方，我也不會和最高分相差太大。

是啊，每個人都有極大的潛力，時刻告訴自己，讓自己竭盡全力，細心去做事，還有什么困難是克服不了的呢？

第四篇：高考英語作文潛力句式

高考英語作文10個具有滿分潛力句式

一、改變時態例:The bell is ringing now.一般There goes the bell.特殊

二、改變語態例: People suggest that the conference be put off.一般It is suggested that the conference be put off.特殊

三、使用不定式例: He is so kind that he can help me.一般

He is so kind as to help me.特殊

四、使用過去分詞例: She walked out of the lab and many students followed her.一般Followed by many students, she walked out of the lab.特殊

五、使用 v-ingWhen he arrives，please give me an e-mail.一般

On arriving /his arrival ,please give me an e-mail.特殊

六、使用名詞性從句It disappointed everybody that he didn?t turn up.一般The fact that he did n? t turn up disappointed everybody.特殊

七、使用定語從句例;The girl is spoken highly of.Her composition was well written.一般The girl whose composition was well written is spoken highly of.特殊

八、使用狀語從句I won?t believe what he says.一般

No matter what he says, I won?t believe.特殊

九、使用虛擬語氣

例: The ship didn't sink with all on board because there were the efforts of the captain.一般But for the efforts of the captain ,the ship would have sunk with all on board.特殊

十、使用倒裝句型例：Though I'm weak I'll make the effort.一般

Weak as I am, I'll make the effort.特殊

2011年高考英語作文常見模板

一、英語書信的常見寫作模板

開頭部分：1.How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.2.I?m glad to have received your letter of Apr.9th.I?m pleased to hear that you?re coming to China for a visit.3.I?m writing to thank you for your help during my stay in America.結尾部分：With best wishes.I?m looking forward to your reply./I?d appreciate it if you could reply earlier.二、口頭通知常見寫作模板

呼語及開場白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we?ll have a discussion in groups.Please come on time and don?t be late.結束語部分：

Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you?ll have a nice time here.That?s all.Thank you.三、議論文模板

1.正反觀點式議論文模板

導入： 第1段：Recently we?ve had a discussion about whether we should...(導入話題)

Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧)

正文：第2段：Most of the students are in favour of it.(正方觀點)

Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3個贊成的理由)

第3段：However, the others are strongly against it.(反方觀點)

Their reasons are as follows.In the first place...What?s more...In addition...(列出2~3個反對的理由)結論：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm

than good, so I support it.(個人觀點)

2.“A或者B”類議論文模板：

導入：第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others,however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：第2段：There are many reasons why I prefer A.The main reason is that...Another reason is that...(贊同A的原因)

第3段: Of course, B also has advantages to some extent...(列出1~2個B的優勢)

結論：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B.From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that...(得出結論)

3.觀點論述類議論文模板：

導入：第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題

As a student, I am strongly in favour of the decision.(亮明自己的觀點是贊成還是反對)

The reasons for this may be listed as follows.(過渡句，承上啟下)

正文：第2段：First of all...Secondly...Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)

結論：第3段：In conclusion, I believe that...(照應第1段，構成“總—分—總”結構)

4.“How to”類議論文模板：

導入：第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題

正文：第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all...Another way to solve the problem is...Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)

結論：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take.But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)

四、圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.The first thing we notice is that 圖表最大特點.This means that as(進一步說明).We can see from the statistics given that 圖表細節一.After 動詞-ing 細節一中的第一個變化，the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化).The figures also tell us that圖表細節二.In the column, we can see that accounts for(進一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that(結論).The reason for this, as far as I am concerned is that(給出原因)./ It is high time that we(發出倡議).五、圖畫類寫作模板：

1.開頭 Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...2.銜接句 As we all know,.../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.3.結尾句In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...2011高考英語作文必背的88個詞組

1.經濟的快速發展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的顯著提高/ 穩步增長the remarkable improvement/ steady growth of people?s living standard

3.先進的科學技術 advanced science and technology

4.面臨新的機遇和挑戰 be faced with new opportunities and challenges

5.人們普遍認為 It is commonly believed/ recognized that…

6.社會發展的必然結果 the inevitable result of social development

7.引起了廣泛的公眾關注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否認 It is undeniable that…/ There is no denying that…9.熱烈的討論/ 爭論 a heated discussion/ debate

10.有爭議性的問題 a controversial issue 11.完全不同的觀點 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

13.就我而言/ 就個人而言 As far as I am concerned, / Personally,14.就…達到絕對的一致 reach an absolute consensus on…

15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons16.雙方的論點 argument on both sides

17.發揮著日益重要的作用 play an increasingly important role in…18.對…必不可少 be indispensable to …

19.正如諺語所說 As the proverb goes:20.…也不例外 …be no exception

21.對…產生有利/不利的影響 exert positive/ negative effects on…

22.利遠遠大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。

23.導致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in24.復雜的社會現象 a complicated social phenomenon

25.責任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26.競爭與合作精神 sense of competition and cooperation27.開闊眼界broaden one?s vision

28.學習知識和技能 acquire knowledge and skills 29.經濟/心理負擔 financial burden / psychological burden

30.考慮到諸多因素 take many factors into account/ consideration

31.從另一個角度 from another perspective32.做出共同努力 make joint efforts

33.對…有益 be beneficial / conducive to…34.為社會做貢獻 make contributions to the society

35.打下堅實的基礎 lay a solid foundation for… 36.綜合素質 comprehensive quality

37.無可非議 blameless / beyond reproach 39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

40.應當承認 Admittedly, 41.不可推卸的義務 unshakable duty 42.滿足需求 satisfy/ meet the needs of…

43.可靠的信息源 a reliable source of information44.寶貴的自然資源 valuable natural resources

45.因特網 the Internet(一定要由冠詞，字母I 大寫)46.方便快捷 convenient and efficient

47.在人類生活的方方面面 in all aspects of human life

48.環保(的)environmental protection / environmentally friendly

49.社會進步的體現 a symbol of society progress

50.科技的飛速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

51.對這一問題持有不同態度 hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后種觀點的人 people in favor of the former53.有如下理由have the following reasons

54.在一定程度上 to some extent/ degree55.理論和實踐相結合 integrate theory with practice

56.…必然趨勢 an irresistible trend of…57.日益激烈的社會競爭 the increasingly fierce social competition

58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest59.長遠利益.interest in the long run

60.…有其自身的優缺點 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

61.揚長避短 Exploit to the full one?s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62.取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

63.對…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to64.交流思想/ 情感exchange ideas/ emotions

65.跟上…的最新發展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …

66.采取有效措施來… take effective measures to do67.…的健康發展 the healthy development of …

68.有利有弊 Every coin has its two sides。

69.對…觀點因人而異 Views on …vary from person to person。

70.重視 attach great importance to…

71.社會地位 social status

72.把時間和精力放在…上 focus time and energy on…

73.擴大知識面 expand one?s scope of knowledge

74.身心兩方面 both physically and mentally

75.有直接/間接關系 be directly / indirectly related to…

76.提出折中提議 set forth a compromise proposal

77.可以取代 “think”的詞 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

78.緩解壓力/ 減輕負擔 relieve stress/ burden

79.優先考慮/發展… give(top)priority to sth。

80.與…比較 compared with…/ in comparison with

81.相反 in contrast / on the contrary。

82.代替 replace/ substitute / take the place of

83.經不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water

84.提供就業機會 offer job opportunities

85.社會進步的反映 mirror of social progress

86.毫無疑問 Undoubtedly, / There is no doubt that…

87.增進相互了解 enhance/ promote mutual understanding

88.充分利用 make full use of / take advantage of

第五篇：潛力員工評價

總體有兩點考慮：

1、潛力員工的前提，是個優秀員工；

2、潛力員工應該能為企業做出更大的貢獻。

以下為十大項評價標準，大項下的小項目是不同的層次。

一、工作態度

1）工作態度積極、主動，工作富有激情，對工作不推脫，出色完成本職工作同時，積極主動承擔本崗位邊緣，但領導沒有明確安排的工

作。

2）在公司人手不足或者是領導沒有及時安排到的工作上，能及時補場，毫無怨言的。

二、責任心及可信賴度

1）有較強的責任心，在工作時間，能安守本分，恪盡職守的，在工作時間范圍內，基本完成本職工作，即使有部分工作沒有徹底完成，也不會對公司產生重大影響的；

2）具有強烈的責任心，能把公司的發展和自己發展同等看待，如不能按時保質保量完成工作，即使加班加點，想盡辦法，也要力求徹底

完成工作，絕不影響工作進程，領導可放心交付工作的。

三、品德言行

1）在工作中，品行誠實，言行一致，生活中能關心同事的； 2）品性廉潔、言行一致、辦事有原則，值得信賴并足為楷模。

四、學習能力

1）學習能力較強，能堅持通過培訓等方式參加學習，不斷積累各類知識；

2）在工作中不斷學習，在上一進步明顯，且能樂于與他人分享，同時幫助他人成長的。

五、創新能力

1）完成上級安排的工作同時，能在本職工作上有所突破，在一些力所能及的事情上尋找新方法、新方向的；

2）對本職工作已經非常熟悉，并有計劃、又步驟的不斷完善本職工作流程和方法，不斷追求進步的。

六、專業能力

1）領導指明方向后，自己就可在工作中不斷學習，完成工作任務的；

2）本身足以勝任本職工作，并能看出他人（包括供應商）工作中的錯誤，指導和幫助他人完成工作，減少公司損失的；

3）不僅能完成自身工作，還能將自己的工作內容和方法，有意識地總結，累積成為公司的管理財富的。

七、溝通協調能力 1）能很好領會公司及領導的工作意圖和方向，并予以積極配合，使信息溝通順暢，工作順利進行；

2）遇到事情，在部門或項目沒有召開協調會之前，能自主思考，需求解決方案，在工作協調會上能流暢表達自己觀點和看法的；

3）遇到重大問題，能主動思考，并推動溝通，尋求最佳解決方案的。

八、專業潛質

1）學識較高，在今后的工作中可預見范圍內，會有更大發展空間，能為公司做出更大貢獻的；

2）有豐富的閱歷，及參加大型或復雜項目的經驗，在今后工作中可預見范圍內，能為公司在預防風險、提高效益方面做出更多貢獻的。

九、工作業績

1)在團隊中，工作努力，能勝任工作，上一的工作成果、效率符合公司標準，沒對公司造成損失的；

2)工作效率高，且在上一工作中，出色完成工作，并為公司挽回損失或爭取更多利益的。

十、成本意識

1)具備成本意識并能在工作中注意節省；

2)成本意識強烈，能積極節約成本，避免浪費，并能在是常工作中為公司節約成本的。