第一篇：“潛力”話題作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

世界著名企業(yè)家希爾頓說(shuō)過(guò)：“許多人一事無(wú)成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰Γ苑票　Ｒ粔K價(jià)值 5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬(wàn)之多了。”

請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，以“潛力”為話題作文，題目自擬，800字左右。除詩(shī)歌外，文體不限。

【題意解析】

潛力，即潛在的能力。正因?yàn)樗恰皾撛诘摹保匀菀妆蝗藗兒鲆暎枰覀儼l(fā)現(xiàn)它、重視它、挖掘它，使它放射出光芒，顯示出威力。這個(gè)話題著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)挖掘潛力對(duì)人的成長(zhǎng)、對(duì)人的價(jià)值的影響。我們看到：挖掘潛力，我們就可以化平凡為偉大，化腐朽為神奇；不挖掘潛力，妄自菲薄，我們就只能淪為平庸之輩，自怨自艾，我們就只會(huì)在痛苦的泥潭中掙扎。我們可以從“潛力是什么”“怎樣挖掘潛力”“挖掘潛力的重大意義”“挖掘潛力對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的積極作用”“不挖掘潛力的后果”等方面著眼，然后從小處著筆，以小見大，對(duì)潛力與價(jià)值的辯證關(guān)系加以全面的闡述，從而展現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的真知灼見。

【考場(chǎng)佳作1】

心中的甘泉

曾在一篇文章中看到：一個(gè)小孩子居然在一次問(wèn)卷調(diào)查中寫上了“優(yōu)點(diǎn)：零”。我本來(lái)以

為，小孩就如同七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，對(duì)世界充滿了好奇感、想象力，但這樣的回答令我吃驚。是什么原因使他在問(wèn)卷上填下了“優(yōu)點(diǎn)：零”？！我相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，或助人為樂(lè)，或誠(chéng)實(shí)守信??但，是誰(shuí)堵塞了孩子心中的泉眼，是誰(shuí)遮蔽了孩子想象的天空？救救孩子！

一口甘泉，如果沒(méi)有人挖掘，即便是蘊(yùn)藏著百年的水量，也只是毫無(wú)價(jià)值的資源。人的潛

能猶如甘泉，縱有沖天才情，如果我們自己不去挖掘，也只是一個(gè)被遺棄的“天才”。善于挖掘，甘泉必然噴涌而出；善于挖掘，潛能必定大顯神威。我們常說(shuō)，天才是如何如何了得，但在我看來(lái)，天才只不過(guò)是善于挖掘潛能，從而不斷成長(zhǎng)，成為某個(gè)方面的專門人才，在某個(gè)方面獲得最大限度的發(fā)展罷了。一個(gè)聰明的人，如果不經(jīng)常磨煉，那么也只能在歲月的蹉跎中老去；而一個(gè)看似愚笨的人，如果能不斷地挖掘自己的潛力，能在大風(fēng)大浪中頑強(qiáng)地昂起頭，那么，他今后的人生必將與眾不同。

不知道哪位哲人說(shuō)過(guò)：一旦你的思想停止，那么你的生命也將枯竭。的確，如果一個(gè)人只

停留在原有的基礎(chǔ)上，滿足于現(xiàn)狀，不去進(jìn)行更深的思考，那么“死亡”的威脅也就離他不遠(yuǎn)了。對(duì)待潛能，不要等待，不要依靠，不要觀望，不要猶豫，而是要大膽動(dòng)手去挖掘。在鍥而不舍的努力下，我們的潛能才會(huì)熠熠生輝。

如果你想打開封閉的嘴巴，那就多與人交流，多在一些社會(huì)活動(dòng)中鍛煉自己的口才，別太

在意面子，否則你永遠(yuǎn)也不能真實(shí)地表現(xiàn)自我；如果你想學(xué)美術(shù)，也不要等待，應(yīng)該立刻參加你身邊與美術(shù)有關(guān)的一切活動(dòng)，走向藝術(shù)的天堂；如果你想當(dāng)足球明星??當(dāng)然，我祝你早日成功。快快挖掘潛力吧，在挫折面前，別倒下！在困難面前，要堅(jiān)強(qiáng)！

挖掘出一分潛力，你就獲得了一分自信；擁有了自己一分潛力，你就會(huì)獲得無(wú)限的歡樂(lè)。

愿你心中的甘泉早日達(dá)成你心中的夢(mèng)想，愿你的潛力帶著你奔向你自己美好的理想。

激發(fā)心中無(wú)限的潛力

自信、壓力、毅力是激發(fā)潛力的有力條件。

自信使你獲得雷鳴般的掌聲，自信激發(fā)你那無(wú)限的潛力，自信伴你收獲成功的喜悅。

英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林從自已拍攝的X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)研

究，她大膽的提出假設(shè)，關(guān)作了一次出色的演講，許多科學(xué)家對(duì)她的假設(shè)提出了質(zhì)疑，在壓力下，弗蘭克林并沒(méi)有動(dòng)搖，而是堅(jiān)持了自已的想法。經(jīng)過(guò)多年的研究，終于證實(shí)了當(dāng)年那些假設(shè)和理論.自信的弗蘭克林獲得了大家的贊許和認(rèn)同.把所有壓力凝聚在一起形成一股強(qiáng)大的動(dòng)力,激發(fā)你那無(wú)限的潛力。

項(xiàng)羽和秦兵打仗，秦軍聲勢(shì)強(qiáng)大，趙國(guó)危在旦夕。過(guò)河后，項(xiàng)羽命令士兵把鍋全部打破，把船鑿沉，以決一死戰(zhàn)的形式鼓勵(lì)士兵，在這種壓力下，士兵們不得不以一擋十，把壓力化為動(dòng)力，激發(fā)出士兵們無(wú)窮的潛力。挽回了頹勢(shì)，給秦軍以毀滅性的打擊，最后，這場(chǎng)戰(zhàn)當(dāng)然是打贏了。

毅力是理想實(shí)現(xiàn)的橋梁，是駛向成才的渡船，是攀上成功的階梯，毅力能夠看出你的潛力。

有一位教育家作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他找來(lái)一些孩子，買了一些糖果，并且告訴他們：“在我離

開這里再回來(lái)之前，你們不能吃這些糖果。”過(guò)了不久，有些還在安奈不住，吃了糖果。后來(lái)教育家分別對(duì)這些孩子做了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)能克制住自己沒(méi)有在他回來(lái)之前吃糖果的孩子，發(fā)展好，長(zhǎng)大成就大。毅力是一個(gè)不容忽視的重要因素。

自信是成功的開始，壓力激發(fā)無(wú)限的潛力，毅力成就美好的人生。

是金子，總會(huì)發(fā)光的蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒(méi)有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實(shí)累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀，卻沒(méi)有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬(wàn)丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無(wú)暇萬(wàn)般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。

相反，山楂不因蘋果的碩大而鎖苞，于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干

涸，于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，于是點(diǎn)綴了漫山遍野處處芳香。

物猶如此，人何以堪？

當(dāng)老年的盧梭把孤獨(dú)的身影留在香榭的金大街，留在楓白樹林留在巴黎郊外草叢中時(shí)，幾

乎所有的人都認(rèn)為他已沒(méi)有了風(fēng)采，已完成他的登峰造極的人生而走向天國(guó)的花園。沒(méi)有人去問(wèn)津這位老人，也無(wú)人去探求他那曾傾倒一代人的心底是否還閃著火花，更沒(méi)有人去留意這位孤獨(dú)者會(huì)留給時(shí)代什么東西。然而杰出的并不因?yàn)閽仐墸駴](méi)而消失，盧梭用他洋溢著生命熱血的心靈爆發(fā)出了所有潛能，用哲人的思考和思想留下了蓋世無(wú)雙的佳作。所以我說(shuō)，盧梭是一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己、把握自己的智者，因?yàn)樗榔届o的火山往往會(huì)爆發(fā)出驚人的能量。

與盧梭同被認(rèn)為是“偉大的歐洲的良心”的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過(guò)巴士底獄，流放

過(guò)英倫三島，挨過(guò)政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切并未摧毀這個(gè)充滿自信的人，他胸襟之中盈盈充滿了四個(gè)字：相信自己。不發(fā)則已，一鳴驚人，伏爾泰點(diǎn)燃的是星星之火燎原了整個(gè)荒原。他或斡旋于皇室。或韜晦于宗教，時(shí)而以《哲學(xué)通信》啟迪發(fā)眾，時(shí)而以《百科全書》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最后亦實(shí)現(xiàn)了“消滅敗類”的人生理想。

仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。

驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開拓靈魂的深度。

相信自己：是金子，總會(huì)發(fā)光的！

第二篇：“潛力”話題作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）世界著名企業(yè)家希爾頓說(shuō)過(guò)：“許多人一事無(wú)成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰Γ苑票　Ｒ粔K價(jià)值 5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬(wàn)之多了。”

請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，以“潛力”為話題作文，題目自擬，800字左右。除詩(shī)歌外，文體不限。

【題意解析】

潛力，即潛在的能力。正因?yàn)樗恰皾撛诘摹保匀菀妆蝗藗兒鲆暎枰覀儼l(fā)現(xiàn)它、重視它、挖掘它，使它放射出光芒，顯示出威力。這個(gè)話題著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)挖掘潛力對(duì)人的成長(zhǎng)、對(duì)人的價(jià)值的影響。我們看到：挖掘潛力，我們就可以化平凡為偉大，化腐朽為神奇；不挖掘潛力，妄自菲薄，我們就只能淪為平庸之輩，自怨自艾，我們就只會(huì)在痛苦的泥潭中掙扎。我們可以從“潛力是什么”“怎樣挖掘潛力”“挖掘潛力的重大意義”“挖掘潛力對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的積極作用”“不挖掘潛力的后果”等方面著眼，然后從小處著筆，以小見大，對(duì)潛力與價(jià)值的辯證關(guān)系加以全面的闡述，從而展現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的真知灼見。

【考場(chǎng)佳作1】

心中的甘泉

曾在一篇文章中看到：一個(gè)小孩子居然在一次問(wèn)卷調(diào)查中寫上了“優(yōu)點(diǎn)：零”。我本來(lái)以為，小孩就如同七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，對(duì)世界充滿了好奇感、想象力，但這樣的回答令我吃驚。是什么原因使他在問(wèn)卷上填下了“優(yōu)點(diǎn)：零”？！我相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，或助人為樂(lè)，或誠(chéng)實(shí)守信??但，是誰(shuí)堵塞了孩子心中的泉眼，是誰(shuí)遮蔽了孩子想象的天空？救救孩子！

一口甘泉，如果沒(méi)有人挖掘，即便是蘊(yùn)藏著百年的水量，也只是毫無(wú)價(jià)值的資源。人的潛能猶如甘泉，縱有沖天才情，如果我們自己不去挖掘，也只是一個(gè)被遺棄的“天才”。善于挖掘，甘泉必然噴涌而出；善于挖掘，潛能必定大顯神威。我們常說(shuō)，天才是如何如何了得，但在我看來(lái)，天才只不過(guò)是善于挖掘潛能，從而不斷成長(zhǎng)，成為某個(gè)方面的專門人才，在某個(gè)方面獲得最大限度的發(fā)展罷了。一個(gè)聰明的人，如果不經(jīng)常磨煉，那么也只能在歲月的蹉跎中老去；而一個(gè)看似愚笨的人，如果能不斷地挖掘自己的潛力，能在大風(fēng)大浪中頑強(qiáng)地昂起頭，那么，他今后的人生必將與眾不同。

不知道哪位哲人說(shuō)過(guò)：一旦你的思想停止，那么你的生命也將枯竭。的確，如果一個(gè)人只停留在原有的基礎(chǔ)上，滿足于現(xiàn)狀，不去進(jìn)行更深的思考，那么“死亡”的威脅也就離他不遠(yuǎn)了。對(duì)待潛能，不要等待，不要依靠，不要觀望，不要猶豫，而是要大膽動(dòng)手去挖掘。在鍥而不舍的努力下，我們的潛能才會(huì)熠熠生輝。

如果你想打開封閉的嘴巴，那就多與人交流，多在一些社會(huì)活動(dòng)中鍛煉自己的口才，別太在意面子，否則你永遠(yuǎn)也不能真實(shí)地表現(xiàn)自我；如果你想學(xué)美術(shù)，也不要等待，應(yīng)該立刻參加你身邊與美術(shù)有關(guān)的一切活動(dòng)，走向藝術(shù)的天堂；如果你想當(dāng)足球明星??當(dāng)然，我祝你早日成功。快快挖掘潛力吧，在挫折面前，別倒下！在困難面前，要堅(jiān)強(qiáng)！

挖掘出一分潛力，你就獲得了一分自信；擁有了自己一分潛力，你就會(huì)獲得無(wú)限的歡樂(lè)。愿你心中的甘泉早日達(dá)成你心中的夢(mèng)想，愿你的潛力帶著你奔向你自己美好的理想。

激發(fā)心中無(wú)限的潛力

自信、壓力、毅力是激發(fā)潛力的有力條件。

自信使你獲得雷鳴般的掌聲，自信激發(fā)你那無(wú)限的潛力，自信伴你收獲成功的喜悅。英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林從自已拍攝的X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)研究，她大膽的提出假設(shè)，關(guān)作了一次出色的演講，許多科學(xué)家對(duì)她的假設(shè)提出了質(zhì)疑，在壓力下，弗蘭克林并沒(méi)有動(dòng)搖，而是堅(jiān)持了自已的想法。經(jīng)過(guò)多年的研究，終于證實(shí)了當(dāng)年那些假設(shè)和理論.自信的弗蘭克林獲得了大家的贊許和認(rèn)同.把所有壓力凝聚在一起形成一股強(qiáng)大的動(dòng)力,激發(fā)你那無(wú)限的潛力。

項(xiàng)羽和秦兵打仗，秦軍聲勢(shì)強(qiáng)大，趙國(guó)危在旦夕。過(guò)河后，項(xiàng)羽命令士兵把鍋全部打破，把船鑿沉，以決一死戰(zhàn)的形式鼓勵(lì)士兵，在這種壓力下，士兵們不得不以一擋十，把壓力化為動(dòng)力，激發(fā)出士兵們無(wú)窮的潛力。挽回了頹勢(shì)，給秦軍以毀滅性的打擊，最后，這場(chǎng)戰(zhàn)當(dāng)然是打贏了。

毅力是理想實(shí)現(xiàn)的橋梁，是駛向成才的渡船，是攀上成功的階梯，毅力能夠看出你的潛力。有一位教育家作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他找來(lái)一些孩子，買了一些糖果，并且告訴他們：“在我離開這里再回來(lái)之前，你們不能吃這些糖果。”過(guò)了不久，有些還在安奈不住，吃了糖果。后來(lái)教育家分別對(duì)這些孩子做了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)能克制住自己沒(méi)有在他回來(lái)之前吃糖果的孩子，發(fā)展好，長(zhǎng)大成就大。毅力是一個(gè)不容忽視的重要因素。

自信是成功的開始，壓力激發(fā)無(wú)限的潛力，毅力成就美好的人生。

是金子，總會(huì)發(fā)光的

蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒(méi)有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實(shí)累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀，卻沒(méi)有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬(wàn)丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無(wú)暇萬(wàn)般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。

相反，山楂不因蘋果的碩大而鎖苞，于是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而干涸，于是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，于是點(diǎn)綴了漫山遍野處處芳香。

物猶如此，人何以堪？

當(dāng)老年的盧梭把孤獨(dú)的身影留在香榭的金大街，留在楓白樹林留在巴黎郊外草叢中時(shí)，幾乎所有的人都認(rèn)為他已沒(méi)有了風(fēng)采，已完成他的登峰造極的人生而走向天國(guó)的花園。沒(méi)有人去問(wèn)津這位老人，也無(wú)人去探求他那曾傾倒一代人的心底是否還閃著火花，更沒(méi)有人去留意這位孤獨(dú)者會(huì)留給時(shí)代什么東西。然而杰出的并不因?yàn)閽仐墸駴](méi)而消失，盧梭用他洋溢著生命熱血的心靈爆發(fā)出了所有潛能，用哲人的思考和思想留下了蓋世無(wú)雙的佳作。所以我說(shuō)，盧梭是一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己、把握自己的智者，因?yàn)樗榔届o的火山往往會(huì)爆發(fā)出驚人的能量。

與盧梭同被認(rèn)為是“偉大的歐洲的良心”的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過(guò)巴士底獄，流放過(guò)英倫三島，挨過(guò)政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切并未摧毀這個(gè)充滿自信的人，他胸襟之中盈盈充滿了四個(gè)字：相信自己。不發(fā)則已，一鳴驚人，伏爾泰點(diǎn)燃的是星星之火燎原了整個(gè)荒原。他或斡旋于皇室。或韜晦于宗教，時(shí)而以《哲學(xué)通信》啟迪發(fā)眾，時(shí)而以《百科全書》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最后亦實(shí)現(xiàn)了“消滅敗類”的人生理想。

仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。

驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開拓靈魂的深度。相信自己：是金子，總會(huì)發(fā)光的！

第三篇：以潛力為話題的作文600字（通用）

以潛力為話題的作文600字（通用5篇）

大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編整理的以潛力為話題的作文600字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

小小玻璃杯，放完石頭，還可以裝沙，裝完沙子，依然可以容水，這到頭了嗎？不，也許還能繼續(xù)裝別的東西，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。小小的玻璃杯如此，人亦如此。

人的潛力是無(wú)限的，永遠(yuǎn)也不可能枯竭。就拿記憶來(lái)說(shuō)，一般人大腦的開發(fā)只占總量的百分之幾，相當(dāng)少的一部分。學(xué)者們研究愛因斯坦大腦后發(fā)現(xiàn)，他也不過(guò)開發(fā)了百分之十幾。如果你把大腦使用開發(fā)百分之三十的話，那你的才華，是不可估測(cè)的。雖然不到總量的三分之一，但足以稱之為一顆巨星了。

有人問(wèn)，潛力是無(wú)限的，但為什么往往表現(xiàn)不出來(lái)呢？這是因?yàn)闈摿κ切枰ぐl(fā)的，像炸彈一樣需要有火引燃它。2004年的奧運(yùn)會(huì)，在110米跨欄項(xiàng)目上，劉翔一舉奪冠。后來(lái)，他又打破了這個(gè)項(xiàng)目保持多年的世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了中國(guó)田徑史上前所未有的輝煌，人們驚呼，110米欄即將進(jìn)入“劉翔時(shí)代”。這時(shí)，一個(gè)叫羅伯斯的古巴小將已經(jīng)盯上了劉翔，他們?cè)趪?guó)際田徑場(chǎng)上九次交手，劉翔五勝四負(fù)，難分高下。劉翔象一團(tuán)火一樣，激發(fā)了羅伯斯心中的無(wú)限潛能。他刻苦訓(xùn)練，成績(jī)一路上升，兩年之后，他以0.01秒的優(yōu)勢(shì)打破了劉翔所創(chuàng)造的世界記錄。兩個(gè)人的互相競(jìng)爭(zhēng)、互相學(xué)習(xí)，慢慢引發(fā)了他們的潛力。潛力是無(wú)限的，一旦被引發(fā)了，所表現(xiàn)的成績(jī)是無(wú)法想象的。

潛力無(wú)形，它就在你身上，不要以為只有很少的人擁有。潛力并不是多么神奇的東西，它就是對(duì)人能力的展望。

當(dāng)你認(rèn)為某件事情超出你能力時(shí)，不要怕，要取于上前一步，試一試，不知不覺中，你的潛力就得到了發(fā)揮。

“爸爸，我”看著爸爸期待的目光，我硬生生地將“我做不到”這幾個(gè)字咽了下去，紅著臉上了樓梯。

學(xué)騎自行車，是我夢(mèng)寐以求的事。可現(xiàn)在我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槟谴危驗(yàn)樗易詣?dòng)放棄了學(xué)騎自行車的大好時(shí)機(jī)。這些失敗的經(jīng)歷，讓我變得不自信：這次學(xué)騎自行車，無(wú)疑是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，我行嗎？

即使再擔(dān)心，我也必須面對(duì)；即使再焦慮，我也不可能一夜成功學(xué)會(huì)騎自行車。還有一個(gè)星期的時(shí)間，我只能背水一戰(zhàn)。回到家后，我躺在床上，心中默默思考著剛才的經(jīng)歷，然而，我還是在原地踏步。我生氣地將手中的鑰匙扔到一旁，從床上坐了起來(lái)。

一個(gè)聲音低沉地說(shuō)：“你真的又要放棄嗎？”一個(gè)聲音又高喊起來(lái)：“不，放棄了，就沒(méi)有一絲希望，你以后就永遠(yuǎn)也不會(huì)騎自行車了，人家就會(huì)嘲笑你，如果堅(jiān)持下去，還可能迎來(lái)成功。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)，不試一下，怎么知道自己有沒(méi)有潛力呢？”

我抓起自行車鑰匙，我重新跑到樓下，坐上自行車，小心翼翼地騎了起來(lái)：“不夠平衡，重來(lái)。”“實(shí)力就這么點(diǎn)嗎？加油！”“有進(jìn)步，阿嘉加油！”就這樣，我練了一個(gè)星期，一次也沒(méi)放松過(guò)。

考試的日子到了，面對(duì)爸爸，我毫不猶豫地上了自行車，輕松地騎了一圈又一圈。當(dāng)我騎完五圈后，爸爸看著我高興的樣子，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容中流露出親切與期待的目光。

跑上樓，我吃著桌子上的水果，細(xì)細(xì)回味著剛剛的考試，從這件事中，我總結(jié)出了一個(gè)道理：只要能勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以取得成功。

哈哈，原來(lái)，我還是有潛力的。

夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪天真的實(shí)現(xiàn)了呢？想要有所成就是要不斷努力的，只有努力，人生才不會(huì)有遺憾。

魚兒為了目標(biāo)逆流而上；蜜蜂為了咪表每天勤勞；鳥兒為了目標(biāo)歡快的吟唱。難道你愿止步不前，一聲平凡么？不要總是告訴自己做不到，用心去想一想，你真的努力了么，真的用盡全力了么？

初一上學(xué)期，我的全校排名一致徘徊在26至30名之間。說(shuō)實(shí)話，小科從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真背過(guò)，成天吊兒郎當(dāng)，把自己當(dāng)成一個(gè)“尖子生”看待。當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，導(dǎo)致于期末考試一下子考了第33名。那次返校回家后，突然放聲的哭了。父母沒(méi)有譴責(zé)我你也沒(méi)有來(lái)安慰我，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：姑娘，你好好想一下，為什么會(huì)這樣，你，真的努力了么！說(shuō)完后便轉(zhuǎn)身離開了。頓時(shí)，我感覺空間空蕩蕩的，周圍似乎全暗了下來(lái)。是啊！想要有好成績(jī)不全得靠努力么，之前不會(huì)做的題剛脆直接扔了，沒(méi)仔細(xì)看就告訴自己不會(huì)，干什么事都不成樣子，這些不都是成績(jī)不好的根本原因么！沒(méi)有個(gè)良好的心態(tài)怎么能行呢！我仿佛進(jìn)到了自己的內(nèi)心世界，對(duì)自己說(shuō)。

我終于想明白了，抹掉眼淚改掉過(guò)去的放縱，從下學(xué)期開始，努力！我先給自己定了個(gè)近期的目標(biāo)：學(xué)年前20名。我的付出終于有了回報(bào)第一次月考考了第20名。雖然是剛好達(dá)到了目標(biāo)，但是我做到了，改掉了從前的不良習(xí)慣，功夫不負(fù)有心人啊！

多問(wèn)問(wèn)自己，真的努力了么，真的盡全力了么！每個(gè)人都有潛力的要看你自己要如何對(duì)待了就像達(dá)芬奇所說(shuō)的：勤奮一日，得一夜安眠。勤奮一聲，可得幸福長(zhǎng)眠。

我還是有潛力的，要相信自己。

曾看過(guò)一篇文章：人曾擁有神一般的能力，這讓上帝很不開心。上帝決定將人的這種能力藏起來(lái)。有的說(shuō)要藏進(jìn)山峰，有的說(shuō)要藏入大海，可上帝總是搖頭。最終他決定藏入人的內(nèi)心，而那種神一般的能力，就叫做潛力。

看了文章，我不禁啞然失笑。人們從任何地方去探尋那種潛力，卻恰恰忘了自己。自己是一座永遠(yuǎn)也開采不完的金礦，能從金礦中開采真金的，自然是聰明人。那些成功人士，不正是那些“聰明人”嗎？

我們艷羨于成功人士卓越的成就，也絞盡腦汁地模仿他人的成功之道，卻殊不知，自己人生的路是自己走的，屬于自己的路也只有一條。成功并不容易，潛力也并不好尋到，一切自然只看自己的努力了。

還記得那個(gè)被老師認(rèn)為資質(zhì)平平、不是學(xué)習(xí)的料的男孩子，他長(zhǎng)大后的成就讓生活從此方便明亮，不再被黑暗籠罩，他的成就就是電燈，他的名字自然也是家喻戶曉。他就是發(fā)明大王——愛迪生。

還記得那個(gè)小時(shí)候被稱為“癡呆”的小男孩，僅是因?yàn)橐粋€(gè)指南針就從此開發(fā)出自身的潛力，長(zhǎng)大后不斷研究科學(xué)，提出了“相對(duì)論”的學(xué)說(shuō)。他，就是人們耳熟能詳?shù)拇罂茖W(xué)家愛因斯坦。

還記得那個(gè)嘴里含著一只昆蟲，手中還捏著兩只昆蟲，皺著眉頭向家里跑的孩子嗎？他成人之后潛心研究動(dòng)物的.由來(lái)，終于寫出了震驚世界的著作——《物種起源》。他就是從小被人冠以“怪人”的著名科學(xué)達(dá)爾文……

這么多偉大的科學(xué)家，他們小的時(shí)候并不被看好，可長(zhǎng)大之后卻在各個(gè)領(lǐng)域有所成就，他們是不是開發(fā)出了自己的潛力呢？

只要相信自己的潛力，是不是就又離成功近了一步呢？

看來(lái)現(xiàn)在，我也要停下筆，好好思考一下自己的潛力是什么了。

獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵人氣急敗壞地對(duì)獵狗說(shuō)：真沒(méi)用！連只受傷的兔子都追不到。獵狗不服氣地辯解：我已經(jīng)盡力了啊！兔子帶著槍傷逃生回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)他：那只獵狗很兇啊，你又帶著傷是怎樣甩掉他的呢？兔子說(shuō)：獵狗抓不到我頂多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了啊！故事中的兔子激發(fā)了自己的潛力，成功逃離了獵狗的追捕。人，也要不斷激發(fā)自己的潛力，努力讓自己“更上一層樓”。那么，怎么去激發(fā)潛力呢？

首先，要竭盡全力。在比爾蓋茨小的時(shí)候就成功地將《圣經(jīng)》其中的三章背了下來(lái)。幾萬(wàn)字的內(nèi)容，別的同齡人沒(méi)有一個(gè)能再背出來(lái)。當(dāng)他的老師好奇地問(wèn)他如何做到的時(shí)候，他說(shuō)：我竭盡全力。16歲的趙柏聞僅用六個(gè)小時(shí)就解開了困擾基因科研團(tuán)隊(duì)中所有博士的難題。年輕的高斯用一個(gè)晚上就將其中一個(gè)世界上未解的數(shù)學(xué)題解開。比爾蓋茨、趙柏聞、高斯，他們竭盡全力地去克服難題，成功地激發(fā)了自己的潛力。

其次要注意細(xì)小的地方，要細(xì)心。自開學(xué)已經(jīng)兩周了，兩次考試都不理想。每次寫完試卷，也檢查了很多遍，自我感覺良好。可是，當(dāng)時(shí)卷一發(fā)下來(lái)，分?jǐn)?shù)慘不忍睹。仔細(xì)分析便發(fā)現(xiàn)，并不是知識(shí)點(diǎn)掌握的比別人少，而是輸在了細(xì)節(jié)上。其他人能想到二乘三等于六，一乘六也等于六，而我只想到了其中一種。如果注意了這細(xì)小的地方，我也不會(huì)和最高分相差太大。

是啊，每個(gè)人都有極大的潛力，時(shí)刻告訴自己，讓自己竭盡全力，細(xì)心去做事，還有什么困難是克服不了的呢？

第四篇：高考英語(yǔ)作文潛力句式

高考英語(yǔ)作文10個(gè)具有滿分潛力句式

一、改變時(shí)態(tài)例:The bell is ringing now.一般There goes the bell.特殊

二、改變語(yǔ)態(tài)例: People suggest that the conference be put off.一般It is suggested that the conference be put off.特殊

三、使用不定式例: He is so kind that he can help me.一般

He is so kind as to help me.特殊

四、使用過(guò)去分詞例: She walked out of the lab and many students followed her.一般Followed by many students, she walked out of the lab.特殊

五、使用 v-ingWhen he arrives，please give me an e-mail.一般

On arriving /his arrival ,please give me an e-mail.特殊

六、使用名詞性從句It disappointed everybody that he didn?t turn up.一般The fact that he did n? t turn up disappointed everybody.特殊

七、使用定語(yǔ)從句例;The girl is spoken highly of.Her composition was well written.一般The girl whose composition was well written is spoken highly of.特殊

八、使用狀語(yǔ)從句I won?t believe what he says.一般

No matter what he says, I won?t believe.特殊

九、使用虛擬語(yǔ)氣

例: The ship didn't sink with all on board because there were the efforts of the captain.一般But for the efforts of the captain ,the ship would have sunk with all on board.特殊

十、使用倒裝句型例：Though I'm weak I'll make the effort.一般

Weak as I am, I'll make the effort.特殊

2011年高考英語(yǔ)作文常見模板

一、英語(yǔ)書信的常見寫作模板

開頭部分：1.How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.2.I?m glad to have received your letter of Apr.9th.I?m pleased to hear that you?re coming to China for a visit.3.I?m writing to thank you for your help during my stay in America.結(jié)尾部分：With best wishes.I?m looking forward to your reply./I?d appreciate it if you could reply earlier.二、口頭通知常見寫作模板

呼語(yǔ)及開場(chǎng)白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we?ll have a discussion in groups.Please come on time and don?t be late.結(jié)束語(yǔ)部分：

Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you?ll have a nice time here.That?s all.Thank you.三、議論文模板

1.正反觀點(diǎn)式議論文模板

導(dǎo)入： 第1段：Recently we?ve had a discussion about whether we should...(導(dǎo)入話題)

Our opinions are divided on this topic.(觀點(diǎn)有分歧)

正文：第2段：Most of the students are in favour of it.(正方觀點(diǎn))

Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3個(gè)贊成的理由)

第3段：However, the others are strongly against it.(反方觀點(diǎn))

Their reasons are as follows.In the first place...What?s more...In addition...(列出2~3個(gè)反對(duì)的理由)結(jié)論：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm

than good, so I support it.(個(gè)人觀點(diǎn))

2.“A或者B”類議論文模板：

導(dǎo)入：第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others,however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：第2段：There are many reasons why I prefer A.The main reason is that...Another reason is that...(贊同A的原因)

第3段: Of course, B also has advantages to some extent...(列出1~2個(gè)B的優(yōu)勢(shì))

結(jié)論：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B.From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that...(得出結(jié)論)

3.觀點(diǎn)論述類議論文模板：

導(dǎo)入：第1段：提出一種現(xiàn)象或某個(gè)決定作為議論的話題

As a student, I am strongly in favour of the decision.(亮明自己的觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì))

The reasons for this may be listed as follows.(過(guò)渡句，承上啟下)

正文：第2段：First of all...Secondly...Besides...(列出2~3個(gè)贊成或反對(duì)的理由)

結(jié)論：第3段：In conclusion, I believe that...(照應(yīng)第1段，構(gòu)成“總—分—總”結(jié)構(gòu))

4.“How to”類議論文模板：

導(dǎo)入：第1段：提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話題

正文：第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all...Another way to solve the problem is...Finally...(列出2~3個(gè)解決此類問(wèn)題的辦法)

結(jié)論：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take.But it should be noted that we should take action to...(強(qiáng)調(diào)解決此類問(wèn)題的根本方法)

四、圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.The first thing we notice is that 圖表最大特點(diǎn).This means that as(進(jìn)一步說(shuō)明).We can see from the statistics given that 圖表細(xì)節(jié)一.After 動(dòng)詞-ing 細(xì)節(jié)一中的第一個(gè)變化，the動(dòng)詞-ed+幅度+時(shí)間(緊跟著的變化).The figures also tell us that圖表細(xì)節(jié)二.In the column, we can see that accounts for(進(jìn)一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that(結(jié)論).The reason for this, as far as I am concerned is that(給出原因)./ It is high time that we(發(fā)出倡議).五、圖畫類寫作模板：

1.開頭 Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...2.銜接句 As we all know,.../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.3.結(jié)尾句In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...2011高考英語(yǔ)作文必背的88個(gè)詞組

1.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的顯著提高/ 穩(wěn)步增長(zhǎng)the remarkable improvement/ steady growth of people?s living standard

3.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) advanced science and technology

4.面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn) be faced with new opportunities and challenges

5.人們普遍認(rèn)為 It is commonly believed/ recognized that…

6.社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result of social development

7.引起了廣泛的公眾關(guān)注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否認(rèn) It is undeniable that…/ There is no denying that…9.熱烈的討論/ 爭(zhēng)論 a heated discussion/ debate

10.有爭(zhēng)議性的問(wèn)題 a controversial issue 11.完全不同的觀點(diǎn) a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

13.就我而言/ 就個(gè)人而言 As far as I am concerned, / Personally,14.就…達(dá)到絕對(duì)的一致 reach an absolute consensus on…

15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons16.雙方的論點(diǎn) argument on both sides

17.發(fā)揮著日益重要的作用 play an increasingly important role in…18.對(duì)…必不可少 be indispensable to …

19.正如諺語(yǔ)所說(shuō) As the proverb goes:20.…也不例外 …be no exception

21.對(duì)…產(chǎn)生有利/不利的影響 exert positive/ negative effects on…

22.利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。

23.導(dǎo)致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in24.復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象 a complicated social phenomenon

25.責(zé)任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26.競(jìng)爭(zhēng)與合作精神 sense of competition and cooperation27.開闊眼界broaden one?s vision

28.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能 acquire knowledge and skills 29.經(jīng)濟(jì)/心理負(fù)擔(dān) financial burden / psychological burden

30.考慮到諸多因素 take many factors into account/ consideration

31.從另一個(gè)角度 from another perspective32.做出共同努力 make joint efforts

33.對(duì)…有益 be beneficial / conducive to…34.為社會(huì)做貢獻(xiàn) make contributions to the society

35.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) lay a solid foundation for… 36.綜合素質(zhì) comprehensive quality

37.無(wú)可非議 blameless / beyond reproach 39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

40.應(yīng)當(dāng)承認(rèn) Admittedly, 41.不可推卸的義務(wù) unshakable duty 42.滿足需求 satisfy/ meet the needs of…

43.可靠的信息源 a reliable source of information44.寶貴的自然資源 valuable natural resources

45.因特網(wǎng) the Internet(一定要由冠詞，字母I 大寫)46.方便快捷 convenient and efficient

47.在人類生活的方方面面 in all aspects of human life

48.環(huán)保(的)environmental protection / environmentally friendly

49.社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn) a symbol of society progress

50.科技的飛速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

51.對(duì)這一問(wèn)題持有不同態(tài)度 hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后種觀點(diǎn)的人 people in favor of the former53.有如下理由have the following reasons

54.在一定程度上 to some extent/ degree55.理論和實(shí)踐相結(jié)合 integrate theory with practice

56.…必然趨勢(shì) an irresistible trend of…57.日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) the increasingly fierce social competition

58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest59.長(zhǎng)遠(yuǎn)利益.interest in the long run

60.…有其自身的優(yōu)缺點(diǎn) … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

61.揚(yáng)長(zhǎng)避短 Exploit to the full one?s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62.取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

63.對(duì)…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to64.交流思想/ 情感exchange ideas/ emotions

65.跟上…的最新發(fā)展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …

66.采取有效措施來(lái)… take effective measures to do67.…的健康發(fā)展 the healthy development of …

68.有利有弊 Every coin has its two sides。

69.對(duì)…觀點(diǎn)因人而異 Views on …vary from person to person。

70.重視 attach great importance to…

71.社會(huì)地位 social status

72.把時(shí)間和精力放在…上 focus time and energy on…

73.擴(kuò)大知識(shí)面 expand one?s scope of knowledge

74.身心兩方面 both physically and mentally

75.有直接/間接關(guān)系 be directly / indirectly related to…

76.提出折中提議 set forth a compromise proposal

77.可以取代 “think”的詞 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

78.緩解壓力/ 減輕負(fù)擔(dān) relieve stress/ burden

79.優(yōu)先考慮/發(fā)展… give(top)priority to sth。

80.與…比較 compared with…/ in comparison with

81.相反 in contrast / on the contrary。

82.代替 replace/ substitute / take the place of

83.經(jīng)不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water

84.提供就業(yè)機(jī)會(huì) offer job opportunities

85.社會(huì)進(jìn)步的反映 mirror of social progress

86.毫無(wú)疑問(wèn) Undoubtedly, / There is no doubt that…

87.增進(jìn)相互了解 enhance/ promote mutual understanding

88.充分利用 make full use of / take advantage of

第五篇：潛力員工評(píng)價(jià)

總體有兩點(diǎn)考慮：

1、潛力員工的前提，是個(gè)優(yōu)秀員工；

2、潛力員工應(yīng)該能為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

以下為十大項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，大項(xiàng)下的小項(xiàng)目是不同的層次。

一、工作態(tài)度

1）工作態(tài)度積極、主動(dòng)，工作富有激情，對(duì)工作不推脫，出色完成本職工作同時(shí)，積極主動(dòng)承擔(dān)本崗位邊緣，但領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確安排的工

作。

2）在公司人手不足或者是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有及時(shí)安排到的工作上，能及時(shí)補(bǔ)場(chǎng)，毫無(wú)怨言的。

二、責(zé)任心及可信賴度

1）有較強(qiáng)的責(zé)任心，在工作時(shí)間，能安守本分，恪盡職守的，在工作時(shí)間范圍內(nèi)，基本完成本職工作，即使有部分工作沒(méi)有徹底完成，也不會(huì)對(duì)公司產(chǎn)生重大影響的；

2）具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，能把公司的發(fā)展和自己發(fā)展同等看待，如不能按時(shí)保質(zhì)保量完成工作，即使加班加點(diǎn)，想盡辦法，也要力求徹底

完成工作，絕不影響工作進(jìn)程，領(lǐng)導(dǎo)可放心交付工作的。

三、品德言行

1）在工作中，品行誠(chéng)實(shí)，言行一致，生活中能關(guān)心同事的； 2）品性廉潔、言行一致、辦事有原則，值得信賴并足為楷模。

四、學(xué)習(xí)能力

1）學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能堅(jiān)持通過(guò)培訓(xùn)等方式參加學(xué)習(xí)，不斷積累各類知識(shí)；

2）在工作中不斷學(xué)習(xí)，在上一進(jìn)步明顯，且能樂(lè)于與他人分享，同時(shí)幫助他人成長(zhǎng)的。

五、創(chuàng)新能力

1）完成上級(jí)安排的工作同時(shí)，能在本職工作上有所突破，在一些力所能及的事情上尋找新方法、新方向的；

2）對(duì)本職工作已經(jīng)非常熟悉，并有計(jì)劃、又步驟的不斷完善本職工作流程和方法，不斷追求進(jìn)步的。

六、專業(yè)能力

1）領(lǐng)導(dǎo)指明方向后，自己就可在工作中不斷學(xué)習(xí)，完成工作任務(wù)的；

2）本身足以勝任本職工作，并能看出他人（包括供應(yīng)商）工作中的錯(cuò)誤，指導(dǎo)和幫助他人完成工作，減少公司損失的；

3）不僅能完成自身工作，還能將自己的工作內(nèi)容和方法，有意識(shí)地總結(jié)，累積成為公司的管理財(cái)富的。

七、溝通協(xié)調(diào)能力 1）能很好領(lǐng)會(huì)公司及領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和方向，并予以積極配合，使信息溝通順暢，工作順利進(jìn)行；

2）遇到事情，在部門或項(xiàng)目沒(méi)有召開協(xié)調(diào)會(huì)之前，能自主思考，需求解決方案，在工作協(xié)調(diào)會(huì)上能流暢表達(dá)自己觀點(diǎn)和看法的；

3）遇到重大問(wèn)題，能主動(dòng)思考，并推動(dòng)溝通，尋求最佳解決方案的。

八、專業(yè)潛質(zhì)

1）學(xué)識(shí)較高，在今后的工作中可預(yù)見范圍內(nèi)，會(huì)有更大發(fā)展空間，能為公司做出更大貢獻(xiàn)的；

2）有豐富的閱歷，及參加大型或復(fù)雜項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中可預(yù)見范圍內(nèi)，能為公司在預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、提高效益方面做出更多貢獻(xiàn)的。

九、工作業(yè)績(jī)

1)在團(tuán)隊(duì)中，工作努力，能勝任工作，上一的工作成果、效率符合公司標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)對(duì)公司造成損失的；

2)工作效率高，且在上一工作中，出色完成工作，并為公司挽回?fù)p失或爭(zhēng)取更多利益的。

十、成本意識(shí)

1)具備成本意識(shí)并能在工作中注意節(jié)省；

2)成本意識(shí)強(qiáng)烈，能積極節(jié)約成本，避免浪費(fèi)，并能在是常工作中為公司節(jié)約成本的。