第一篇：主題演講 特色課程方案

我演講，我快樂

——三（3）班主題演講特色課程教案葉圣陶先生曾說：“聽就是讀，是用耳朵來讀。”上面學生講，下面同學聽，從聽中，可以訓練學生聽音和辨音的能力。從聽中，可以訓練學生注意、想象、聯想、記憶的能力。從聽中可以訓練學生快速敏捷的概括、判斷、推斷等思維能力。學生聽同學的演講，從中抓住要點，長知識，擴視野，學會了用自己的聽覺收集信息，并且養成良好的傾聽習慣。同時，從別的同學的演講中，還可以學到更多的演講技巧和形式。

一、演講形式

每星期依據學情定一個主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

二、參與對象

（一）各小組選派一名學生參加。

（二）三（3）班全體學生輪流參加。

三、參加時間：每周四下午第二節課。

四、課程要求

（一）本次比賽采用限時演講，時間限為4—6分鐘。

（二）參加的學生抽簽順序制，學生按抽簽次序依次上臺演講。

（三）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須同時復印一份交師生參加優秀演講稿評選。

（四）一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

五、演講標準

（一）演講內容

1．思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。

2．演講稿真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。

3．講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

4．文字簡練流暢，具有較強的思想性。

（二）語言表達

1．演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

2．演講表達準確、流暢、自然。

3．語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

（三）形象風度

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）綜合印象

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）會場效果

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

六、獎勵辦法

（一）定期評出第一、二、三名，實行加分制獎勵。

（二）定期進行分數統計，對成績優異和進步較大的同學給予獎勵。

第二篇：大學生特色演講主題

當代大學生形象主題演講

隨著時代的發展，籠罩在我們大學生頭上的“天之驕子”的光環正在漸漸褪去。而許多諸如高消費、厭學、作弊、心理脆弱、沒有責任心、無擔當的負面形象日益受到關注。

恩格斯曾說過：“時代的性格就是青年的性格。”作為當代的大學生，21世紀的時代青年，我們有理由認為，我們的形象，一定程度上代表了這個社會的形象。某種意義上說，它不僅影響個人的發展，對乃至國家的前途也起著至關重要的作用。

那么作為當代大學生的我們應該具備什么樣的形象呢？ 于個人來說，我們應該至少做到如下幾點：

（一）腳踏實地地學習，努力提高專業水平。

當今科學技術日新月異，面對知識爆炸的新形勢，我們不僅要邁出新的步伐，更要進一步深造，努力提高專業水平。否則，就會被淹沒在知識爆炸的洪流中。

我們大學生要使自己所學專業適應社會需要，就要不斷地學習，更新知識，在實踐中刻苦鉆研，在實踐中驗證理論。同時，也要學會向他人學習，取人之長，補己之短。

（二）禮貌待人，誠信做事。

禮儀形象的高低往往反映出一個人的教養，素質的高低。很多時候，第一印象都是決定你成功或者失敗的關鍵因素。

誠實守信乃中華民族之傳統美德。做人做事，信字當先。一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅強的理想信念。一個在平時不講誠

信的人，在關鍵時刻不可能為崇高的理想信念做出犧牲。

（三）善于社交活動，廣泛結交朋友。

（四）德才兼備，全面發展。

中國古代思想家司馬光說過：“才者，德之資也；德者，才之師也。”用“德”【來說】“才”，才能保證“才”的正當發揮；以“才”支撐“德”，才能真正有益于國家和人民。對當代大學生來說，“德”不是可有可無的，德才兼備是衡量大學生全面發展的一個重要標準。

于社會來說，以下幾點是我們所必須具有的品質：

（一）熱愛祖國，做有理想之人。

作為一個中國人，我們要明白的一點是：個人利益與國家利益很大程度上是統一的，在社會主義社會，更是如此。

五千年的悠久文化是我們每一個中華兒女的驕傲。我們有義務把它發揚光大，把自己的崇高理想和建設與發展中國特色社會主義相結合，以國家富強和人民幸福為己任，為振興中華做出自己的貢獻。

（二）遵紀守法，做時代楷模。

黨的十二屆三中全會提出培養“四有”新人，紀律就是其中之一。我們大學生任重而道遠，肩負的不僅是家庭責任，更有社會的希望。我們要做到嚴格要求自己，注意一言一語的鍛煉和培養。有道德的事

堅決去做，對不正確的、違法亂紀的事堅決不做。在法律允許的范圍內，適當地行使我們的權利，做到知法守法。

（三）提高自身文化素養，做精神文明的時代先鋒。大學生是有較高文化修養的人，應該成為精神文明的楷模。要求我們在待人接物上，能以禮相待。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，就不能有完全相同的兩個人。因此，每個人在興趣、愛好、個性、生活習慣、為人處事等方面，總是有差異的。我們要擁有海一樣的胸襟，站在一個更高的位置，來對待事物。這是建設社會主義和構建和諧社會所必不可少的。

理論說再多，沒有實踐的支撐，也都只是空中樓閣，毫無價值可言。從今天起，從現在起，做一個標準的新時代的大學生。相信，你的行動，我的追逐，定能擁有不一樣的明天！篇二：大學生演講比賽策劃書 __大學______院學生會_____部

二零一一年十月一日

演講主題：“自強不息 鑄造大學夢想” 演講時間：10月××日

活動地點：旅游學院多功能報告廳 宣傳地點：第二食堂外 舉辦單位：__大學___學院 一． 活動目的

1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統．

2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞臺；

3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

二． 活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三． 活動內容

（一）活動前期： 1.賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。3.賽前積極聯系參賽選手，以抽簽大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

（二）活動中期：

1.初賽：初賽時間定于2011年10月××日左右，地點初步定于旅游學院多

功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。2.初賽后公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。3.實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

（三）活動后期： 1.決賽時間定于2011年10月××日，地點旅游學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

2.賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。

3.活動后對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。

（四）報名須知

１．報名時間：10月××日～10月××日

２．報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月××號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。

（五）活動具體流程

初賽：１．主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。２．主持人介紹比賽的規則、評分細則。

３．比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。４．其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。５．在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。６．待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

７．評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單（10名）。

決賽：（前期流程同初賽）

３．比賽開始，決賽的選手在演講前通過ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

４．每位選手演講完后評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時工作人員進行統分。

５．評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

６．根據得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。

７．主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。８．工作人員負責做好后期工作。

（六）比賽要求： 1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。2.表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。4.時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。5.比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權 6.復賽附加要求：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內容提問，選手須 在1分鐘內做出即興回答。

（七）評分標準：（滿分100分）

● 儀表形象：（20分）1.著裝整齊，大方得體。（10分）2.姿態自然，動作適度。（10分）●演講內容：（50分）3.原創演講稿。（10分）4.主題鮮明，符合主題內容。（15分）5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）●語言藝術：（30分）6.發音標準，流利。（10分）7.節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（八）獎項設置

一等獎：一名，證書，獎品

二等獎：二名，證書，獎品

三等獎：三名，證書，獎品

風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

四．注意事項

1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。5.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

五．經費預算 共計：1571元

______學院學生會___部

2011.10.01篇三：關于大學生理想信念的主題發言

關于大學生理想信念的主題發言

在進行關于理想信念的發言之前，我想先闡明一下何為理想，何為信念。

“理想”一詞，最初來源于希臘語“ideal”，意思是人生的奮斗目標。在中國古代，理想叫做“志”，即志向。今天，理想從一般的意義上講，是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標上的集中體現。通俗地說，就是你要做什么，什么樣的生活才是你所希冀的生活。它是自己對未來，對生活的一種規劃。

而在理想作為前提和根據的條件下，就衍生出了信念。信念是指一個人堅信某種觀點的正確性，并支配自己行動的個性傾向；信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念以認識為為基礎，以情感為關鍵，以意志為保證。信念一旦形成，就會使人堅貞不渝、百折不撓地追求理想目標。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當理想作為信念時，它是指人們確信的一種觀點和主張；當信念作為理想時，它是與奮斗目標相聯系的一種向往和追求。

那么理想與信念與我們的成長由有何聯系呢？

我要說的是理想與信念可以時我們擁有更充實的現實生活。對于理想的作用，我想引用大家所熟悉的流沙河的詩歌：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明 沒錯，理想就是一盞燈指引我們前行的方向，引導著women做什么樣的人，走什么樣的路。理想可以分為很多種，有社會政治理想，有生活理想，有道德理想，還有職業理想。而對于我們大學生來說，最受關注的自然就是我們的職業理想。我想說的是在座的各位有誰又能大聲而又確定的說出自己四年大學畢業后要干什么。我想很少，我們對于自己的未來還很迷茫。甚至于我們當初來到這個系就是一個偶然，我們只是知道高考之后要上大學，只知道找工作是大學之后的事。我們在選專業的時候也許對這個專業可以干什么根本就了解不多。我們不習慣于從長遠的角度考慮問題，也許在我們當初選志愿的時候就應該下定決心自己要走一條什么樣的路。無知所造成的直接后果就是迷茫，我們對未來的路感到迷茫，我們對大學的生 活感到迷茫，我們現在就是不知道自己不知道，我不希望到大四的時候才知道自己知道。因為，有了理想，生活將會很不一樣。我們開始知道自己為了什么而學。任何的職業都要有一定的經驗一定的了解與積累，當你四年后心血來潮想應聘一份工作卻發現自己對它一無所知時，就太遲了。相反，如果你早早就下定了決心，那么你在大學四年的生活里可以加深對它的了解與認識，可以選修與之相關的課程，可以知道得到這份工作必須具備的條件并為之奮斗。要知道，我們的簡歷是由四年的點滴來寫的。更近一步說，有了理想我們也就有了動力，也可以由此提高自己的精神境界。抱著堅定不移的決心，這就是信念，生活中的誘惑，你的惰性，在你的堅定信念面前都要讓步，直到你實現自己的理想的那天。我們很多人到了大學之后頹廢就是因為他們沒有告訴自己有必須完成的使命，所有的一切都給為之讓步，我的時間要盡可能為我的理想服務。莎士比亞說，一個人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡直不過是一頭牲畜。大學不是終點而是我們人生一個新的起

點，為了理想我們要在起點沖刺，不能輸在起跑線上。當然，要我們馬上下定決心說出自己將來要干什么也是不切實際的，但是我們即使不可以確定一個明確的方向也可以知道一個大概的方向，比如學數學的專項計算機還有金融就是一個大方向。另外，撇開現實的角度，從道德修養的角度出發，我們要樹立的則是科學的理想的信念，堅定中國特色的社會理想，堅定馬克思主義的觀念。個人的理想與國家和科學事業聯系起來后就得到了升華，我們將永遠走在正確的道路上。

然而，現實又是殘酷的，理想之所以稱之為理想，就源于其為對生活的一種美好希冀，主觀的愿望與客觀的現實總是會有矛盾的。在這里要強調的是，理想的實現是一個過程。理想越是偉大，其所要求付出的代價就越高。我們不妨把理想比作一條人生的道路，有的時候這條道路會看不到盡頭令你很是焦急，有的時候這條道路充滿荊棘，令你走不下去。這是請你記住，擁有堅定信念的人是無往不催的。針對這種矛盾出現的原因，我想提出以下幾點建議 理想雖然是現實的超前反映，并且高于現實。但是，理想不能離開現實，理想必須以現實為基礎。理想是對現實的反映，離開了現實，就不能產生理想，離開現實的想象必然是空洞 所以要具備基本的可能性。你總不能要求一個瞎子去參加奧運射擊比賽并拿個冠軍吧 2不要急功近利，理想的道路是灑滿汗水的，不要想著一躍而就，記著，越是難以實現的理想當你征服它時就顯得越有價值。要知道“千里之行始于足下”要從生活中的點滴做起 3不要被困難與挫折嚇到。當擺在面前的理想與現實的差距令你寸步難行是，請堅定你的信念。沒錯，你的信念將會告訴你怎么做。請想想那些偉人，看看他們是怎樣一步一步走過來的，要相信有志者事竟成。如果你的生活環境沒有滿足你理想是實現的條件，那你就自己去創造條件，要記住，路是人走出來的 4嘗試著對理想進行分拆，把這么一個大的目標分成很多個小的目標，就等于把一段路分成幾段，每段都有一個路標，走一步再走一步，理想也許就是這么簡單 我們要找到屬于自己的理想，那么我們就找到了自己的人生方向。我們在實現理想時要有愚公移山的堅定信念，要有毛澤東“數風流人物還看今朝”的對革命事業的那般信心，要有愛迪生千百次嘗試的恒心和耐心??總之，勇敢往前闖吧

發言完畢

數學與應用數學

余展昌篇四：大學生勵志演講稿

大學生勵志演講稿

（一）青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射，其實是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。

不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。

這種發現應該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能創造的奉獻者？一個對自己失明的人，怎會發現外界的七色斑斕、巔峰連綿？

自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認識和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。

有很多青春偶像都曾經懷疑過自己，如李宇春，在進入大學最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業課跟同學差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發現那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。

一個曾經自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，我能讓自己仔細地看看這個世界，有了正確的價值觀，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是音樂不是工作，那是我的信仰。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟這個世界和我的信仰密切相關，一個沒有正確的價值觀和信仰理想的人，他發現和接受的正能量需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領導者。

一位老師認為年輕人應當培養起八種素質，其中一種是你應當培養起寬廣的視野。這種視野自然也跟認識自己有關，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學會解讀和處理各種復雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。李宇春在新歌里高唱：賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往瘋狂的青春怎能沒有正能量？讓我們發現和接受正能量，使我們的青春瘋狂到怒放，瘋狂到燃燒，瘋狂到成為一個不老的傳奇。

大學生勵志演講稿

（二）大家好：

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，浪遏飛舟，最終到達成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想和有什么樣的理想，決定了人的一生是充實還是空寂，是豐富還是貧瘠。對我們大學生來說，追求遠大理想并為之不懈奮斗能給我們帶來無限動力，一直激勵我們向前進，開創屬于我們自己的未來。理想對我們大學生成才有著十分重要的意義。

理想指引我們人生的奮斗目標。人生只有分否才有意義，只有奮斗才不空虛。而奮斗如果沒有理想作指引是很迷茫的，是很容易放棄的。有了堅定不移的理想，我們才能一直奮斗下去，想盡一切方法克服困難。

理想能提高我們人生的精神境界。沒有理想，認得一生便會如行尸走肉一般碌碌無為，不知道為什么而活著，不知道活著的意義在哪里。有了理想，我們的精神生活變有了內容，使我們的內心世界充實而安寧。

那么，怎么樹立科學的理想信念呢？

首先我們要確立馬克思主義的科學信仰。馬克思主義是科學的是崇高的，它深刻的揭示了人類歷史的發展規律，反映了無產階級的革命本質和撥打胸懷，以解放全人類為己任，為人類的進步和解放指明了正確的方向。所以馬克思主義有著持久的生命力。少年強則國強。為了祖國美好的明天，我們大學生責無旁貸要樹立遠大理想并為之不懈奮斗。我的演講完畢，謝謝！

大學生勵志演講稿

（三）大家好： 我知道我的大學生活已經拉開帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我帶著青春的熱情走來，猶如浩蕩的春風，吹醒理想萌發的種子。

有人說，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時就會破滅，而我說，理想是人生的指示燈，是每個大學生必不可少的風向標。海倫。凱勒說過：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，它將再也不會滿足于爬在地上。”是的，大學生就是那高飛的沖擊力，它的每一個音符都是理想的歸宿。

在大學，我有一個理想，就是努力學習，奮發向上，堅定信念，超越自我。找到一片屬于自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰自己，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功。

在大學，我還有一個理想，就是用積極的態度面對人生。微笑著面對自己，微笑著面對周圍的一切，如果你是一個不會微笑的人，那么你就與五彩的生活擦肩而過，正如那首歌所唱：你的心情現在還好嗎？那你的臉上還有微笑嗎？霍金在接受 一般人不能產生的痛苦時，他微笑著繼續研究他的科學，桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現出的樂觀使人們為之感動，多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學，我微笑！

在大學，我還有一個另理想，就是充實自己的生活，有人說，大學生活是絢麗多彩的，也有人說，大學生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉；要充實自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學生活無悔于此。我會充分挖掘河西學院的圖書館，以及互聯網中豐富的知識，使自己在知識的海洋里遨游！

大學，這個自由與知識的殿堂，放飛我的理想，讓夢從此起航。我的大學，我的青春，我的色彩，一起隨夢飛翔??謝謝！篇五：大學生演講比賽策劃書

大學生演講比賽策劃書