第一篇:湖南計算機學校招生 一度教育軟件工程專業火爆
湖南計算機學校招生 一度教育軟件工程專業火爆
湖南計算機學校招生 java軟件工程專業人才緊缺
學什么成了當下教育界的熱門詞,就業寒冬的到來讓許多大學生和高中生前途未卜,慌亂之下把目光頭投向了火熱的職業培訓學校,職校就業率和就業質量連年看好讓技能改變命運的觀念被接受,湖南計算機學校招生火爆,如長沙最好的Java培訓學校一度教育Java軟件工程班的招生每月都有新突破,IT行業已經是高中生和大學生進入職校的首選。
湖南計算機學校招生火爆,JAVA軟件開發人才緊缺。
目前,各種IT領域的應用技術日益發展完善,Java開發平臺以其卓越的安全性能及良好的跨平臺性,被各行業廣泛采用,Java軟件工程師市場需求的規模也與日俱增,形成了一個充滿商機的巨大產業,成為整個軟件業的發展支柱!
湖南計算機學校招生王牌一度教育的項調查表明,目前從事Java軟件開發“不到1年”和“1-2年”的工程師所占的比例最大,分別是37%和22%,占總參與調查者的60%,而具備多年開發經驗的相對較少。Java軟件開發技術作為軟件產業的一個熱門領域,企業人才需求還遠未飽和,具備多年經驗的Java軟件工程師就更是鳳毛麟角般地匱乏了。因此在人才市場的眾多的招聘職位中,Java工程師、J2EE軟件工程師、系統架構師等IT技術類人才相當搶手。
Java軟件開發人才需求量缺口巨大,同時具備J2EE架構開發技能的人才,在求職過程中擁有更多的選擇機會。Java軟件開發人才需求目前仍然供不應求,Java軟件開發行業也無疑是目前非常有發展前途的行業,它以其眾多優勢吸引了越來越多的軟件工程師投入到這一行業。
一度教育專注JAVA J2EE軟件工程師培養。
湖南計算機學校招生以java軟件工程為主長沙一度軟件培訓學校是湖南首家高端的軟件開發培訓學校,先進的分層次教學,教學模式是:課堂理論、上機實踐、項目實訓相結合,環環相扣,更加深層次的讓同學學到最實在的Java軟件開發知識,而且我們是每班30人的小班教學,正式開班就會按實訓項目分小組進行教學,模擬企業真實環境進行項目開發,讓學生提前感受到IT企業工作氛圍;整體課程設置沒有多余的閑雜課程,整套是從入門:Java程序員-Java工程師-J2ee工程師,循序漸進的流程確保學員快速學會Java軟件開發知識。
湖南計算機學校招生火爆,一度教育java培訓大學生班和高中生班正在火熱招生中,現在報名享更多優惠。
第二篇:湖南計算機網絡技術專業
湖南計算機網絡技術專業
(湖南信息職業技術學院jdgc.hniu.cn教務處,湖南 長沙 410200)
一.專業簡介
湖南信息職業技術學院計算機網絡技術專業于2000年開辦,2002年被立項為省級教改試點專業,2006年,我院與福建星網銳捷網絡有限公司簽訂協議,共建銳捷網絡技術學院;2007年,我院與思科系統(中國)公司簽訂協議,共建思科網絡技術學院;2007年,被評為院級精品專業;2009年,入圍省級精品專業;2009年,獲得300萬元財政支持,我院建成中央財政支持的職業教育重點實習實訓基地;2009年,專業課程《ASP.NET程序設計》被評為國家級精品課程;2009,學院與微軟、ATA合作,建成微軟_ATA軟件實訓工廠;2010年,學院與微軟合作,建成微軟IT應用學院;2010年,被確定為“湖南省服務外包人才培養基地”。同時,是微軟、思科等國際知名IT企業人才培養基地。現有在校生412人,專、兼職教師40人,擁有網絡安全、網絡系統集成、網絡操作系統、網絡基礎、無線網絡、網站開發和網絡綜合布線等8個實驗實訓室,和長沙藍狐網絡科技有限公司、安博在線軟件有限公司、北京天融信科技有限公司等多家企業簽署了校企合作協議。
本專業面向 IT 行業、網絡企業,培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業素質、實踐能力和創新創業意識,具備較強的網絡規劃與設計、網絡管理與維護和網絡工程實施能力,從事網絡安裝調試、管理維護、規劃設計、支持服務等工作的高素質技能型人才。
二.專業優勢
計算機網絡技術專業是湖南信息職業技術學院重點專業、品牌專業,省級精品專業和省級教改試點專業。
分別與安博教育集團、長沙藍狐網絡科技有限公司開展深度校企合作,開設了安博班、藍狐班,并和思科、銳捷、H3C、神州數碼等知名網絡設備廠商聯合組建了7個專業實驗實訓室。
師資力量雄厚,形成了一支擁有4名網絡規劃師、1名信息系統項目管理師、4名網絡工程師的“雙師型”教學團隊。
第三篇:非計算機專業學軟件工程的一點心得體會
非計算機專業學軟件工程的一點心得體會
本人本科學習的是電子信息科學與技術,現在研究生階段學習的是軟件工程。應該說本科與計算機行業相關的話也就是學習了一點C語言的知識,以前學習的大部分是硬件的知識,現在則轉變到學習軟件上來了,不知道這是一種愚蠢還是挑戰。
其實對于計算機自己還是蠻喜歡的,雖然自己本科學習的不是計算機方面的東西,但是卻十分喜歡計算機。記得當初唯一的一門C語言自己就考了比較好的成績,而且成績的取得我覺得完全不是自己多么的用功,僅僅是因為自己喜歡這門課程。
雖然考研的時候自己報的不是計算機的專業,來學習軟件工程也屬于一種無心插柳(當然是否能夠成蔭現在還不知道)。但是自己還是覺得很慶幸的。這一年來,真的是收獲很大的一年。可能對于其他人來說,我現在學習的計算機知識都算不上什么,但是這一切對我來說都是新鮮的。
這一年有太多的第一次了:
第一次知道還有Linux操作系統,并且知道了用VMware就可以簡單安裝一個你想要的虛擬系統;
第一次知道了原來密碼學學習的都是那么多的算法,并知道了他們真正的用處; 第一次知道原來學會一門語言不是那么一件了不起的事情,如果你會語言背后的數據結構和算法才是更牛的人;
第一次接觸到了數據庫,軟件工程,計算機網絡,計算機病毒......;......就在學習計算機病毒的時候,我了解到了PE格式,了解了Olldbg,也了解了看雪論壇,也就有了今天這篇文章。
說實話,這一年的時間(確切說是十個月),我也有過很多的彷徨,有對所學知識的彷徨,有對今后人生的彷徨。但這些東西發生的時候,你就要去交流,去尋找答案。感謝學校機房的免費網絡,真是網絡給了我很多交流學習的機會。記得一開始的時候,僅僅局限于百度,谷歌搜索自己的東西(說來慚愧,大學里接觸計算機全在網吧,而且全放在游戲上面了),后來知道了CSDN,知道了看雪,知道了很多很有價值的網站。
除此之外,也下載了很多的電影,視頻,像于丹的莊子心得,浙大鄭強教授的演講,臺灣林偉賢的演說等等,我覺得這些東西都很好,它們改變了我很多的人生觀,知道了很多技術以外的東西。
就像看到過的一篇文章寫到的那樣,不要一輩子做技術,雖然它里面講到的是要轉行到管理層次,當我的想法是你做技術的同時應該看一些其他方面的動作戲,現在社會講究創新性思維,開放性思維,綜合性思維,一輩子窩在技術里面是行不通的。除了本身的專業要學好以外,多學點其他的知識,多開闊一下自己的視野,我覺得這是非常重要的。
這一年時間來,覺得學到的東西真的不多,但是這絕對不是一朝一夕的事情,中國講究修身養性,就像練武一樣,花拳繡腿幾天就可以學會,但是真正的高手功夫都是內斂的,也就是說真正的高手你是看不出它是高手的,這也許就叫真人不露相,露相非真人吧。
第四篇:計算機專業招生宣傳解說詞
計算機專業招生宣傳解說詞
一、硬件設施
10個計算機實訓室,600多臺高配置電腦;2個電腦組裝與維修實驗室;4個電子閱覽室(網吧),50M光纖接入,上網速度快。
二、師資力量
11位雙師型計算機專任教師,3個網絡管理員,1個電腦社團。
三、專業課程介紹
專業一:計算機應用與維修專業
主干課程:計算機應用基礎、美術基礎、計算機組裝與維修、辦公設備及外設維修、PHOTOSHOP、CORELDRAW、FLASH動畫制作、計算機網絡技術、網頁設計與制作、3DSMAX制作、AutoCAD等。
培養目標與就業方向:本專業培養具有較強的計算機系統使用、維護設備、動漫設計、網站設計與一體的綜合型應用人才。畢業生具備從事單位計算機系統管理、網站維護、電腦組裝、電腦銷售及售后服務等方面工作,同時也可以從事二維平面、三維設計類工作。
專業二:計算機動漫游戲制作專業
主干課程:計算機應用基礎、美術基礎、動漫技法、PHOTOSHOP、CORELDRAW、網頁動漫軟件FLASH、3D動漫軟件3DSMAX、后期動漫After Effect、Premiere等。
培養目標與就業方向:本專業培養具有二維動畫設計、動畫制作、3D動漫設計、3D動漫制作、電腦游戲場景建模開發等基本知識,熟練操作相關設計軟件,畢業生可從事動漫設計及美術、網站設計編輯等相關工作。
專業三:計算機平面設計專業
主要課程: 計算機應用基礎、美術基礎、辦公應用軟件、計算機網絡基礎、計算機組裝與維修、網頁設計、FLASH動畫、Photoshop、CorelDraw、AutoCAD、3DS MAX室內外設計、影視合成、影視后期處理等。
培養目標與就業方向:本專業主要培養計算機系統管理、維護、平面設計、動漫設計與制作等方面人員。從事單位的文職工作和計算機應用及維護工作、平面設計、廣告設計、網頁設計工作、動漫設計與創作,企業計算機設備的管理與維護,計算機產品銷售及售前、售后服務等相關工作。
專業四:計算機網絡技術
主要課程: 計算機應用基礎、計算機組裝維護、網站建設、局域網組建及維護、WINDOWS SERVER 2003、網絡管理技術等。
培養目標與就業方向:本專業主要培養計算機系統管理、維護、局域網規劃建設、企業計算機設備及網絡管理與維護等相關專業人才,畢業生可從事企業網絡管理維護、計算機產品銷售及售前、售后服務等相關工作。
四、技能證書
職業技能證書:現代辦公軟件中級、圖形圖像處理中級。
省市技能大賽:在2010年惠州市中職學校學生技能競賽中,本專業學生榮獲一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名,團體二等獎一個、團體三等獎一個。并代表惠州隊在省級競賽中,榮獲二等獎一名、三等獎一名的好成績。本專業多名教師榮獲市級優秀指導教師、省級優秀指導教師。
第五篇:計算機組成原理復習提綱(軟件工程專業適用)
計算機組成原理復習提綱(軟件工程專業適用)
1.給定二進制的位數,求其所能表示的范圍;
2.掌握采用cache存儲器和虛擬存儲器的目的和管理方式。
3.掌握常用的指令格式和操作數的尋址方式。
4.掌握指令周期、機器周期等概念。
5.能夠判斷流水線中寫后讀(RAW)相關、讀后寫(WAR)相關和寫后寫(WAW)相關。
6. 掌握集中式總線仲裁中鏈式查詢方式、計數器查詢方式和獨立請求方式的優缺點和工作原理。
7.掌握中斷處理過程及步驟,各寄存器的作用等內容。一維中斷和二維中斷的概念。
8.了解按操作數物理位置來區分的RS型、RR型和SS型 的特點和對性能的影響。
9.了解選擇型和多路型DMA控制器的基本特點。
10.了解PCI總線的基本特點。
11.掌握在Cache存儲器中,三種地址映射方式的特點。
12.掌握浮點加減運算方法和運算步驟。
13掌握操作碼擴展和指令設計問題。
14.掌握存儲器的擴展和按照要求設計存儲器組成框圖。
15.掌握CPU結構中各寄存器的作用、各部分之間如何連接以及信息的傳送過程等問題。