第一篇：余江二中防溺水工作目標責任書

余江二中防溺水工作目標責任書

汛期將至，為了保證學生的生命安全，切實做好防溺水工作，特與各位教師簽訂防溺水管理目標責任書。

一、認真落實安全教育責任，經常開展防溺水安全教育，以典型事例警示學生，切實提高每一個學生的防溺水安全意識和在各種危情下的自救、互救和自我保護能力。

二、教育學生堅持做到“七不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救，如遇伙伴溺水要立即尋求成人幫助，不能意氣用事，手拉手盲目施救，避免造成更大的傷亡。

三、認真履行課前清查職責，班主任堅決做到一日三查，任課教師每節課前要清查學生人數，對未到?；蛘埣俚膶W生要及時準確查清去向，做到家校無縫對接，齊抓共管。

四、認真履行午休及防汛值班安全工作職責，對學生嚴格管理。

五、各班主任要將所包片學生分成安全自治小組，要求學生互相監督、舉報。

六、對因不負責任而造成重大事故，出現嚴重后果的，相關責任人承擔相應責任。

班主任：余江二中：

2014年5 月13日

第二篇：防溺水工作目標責任書

龐營鄉中心學校

2011青少年防溺水工作目標責任書 為切實做好2011小學生防溺水工作，避免學生溺水死亡事故發生，龐營鄉中心校與轄區各校簽訂本責任書。

一、責任目標

（1）放暑假前集中對學生進行防溺水專題教育，教育面要達到100%。

（2）加強學校周邊水域監管，覆蓋面達100%。

（3）學生溺水死亡事故為零。

二、責任內容

（1）加強組織領導，明確責任分工。學校嚴格落實校園安全網格化管理責任和縣教育局《關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》精神，堅持“誰的水域誰負責、誰的學生誰負責”的原則，層層落實責任，按照教職工家庭住址“就近”原則，實行承包巡查水域、承包學生的“雙包”責任制，在學生有可能去洗澡、游泳的時間、地點進行定時或不定時巡查，發現游泳學生及時阻止，及時加強教育，并做好記錄，切實調動所有教職工都參與到學生防溺水工作中。放假前，學校要分村莊、建立學生防溺水安全監督小組，高年級學生為小組長，實行小組長負責制，負責本村學生假期防溺水安全，并定時向老師匯報安全情況，發現問題及時上報老師。

（2）加強防溺水安全教育，提高學生的安全防范意識和能力。針對學生的教育層次和生理、心理特點，通過主題班會、宣傳欄、專題報告、案例警示等多種形式，加強預防溺水工作的教育宣傳，教育引導學生自覺遠離危險水域，做到不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到河流、池塘、水庫等水邊玩耍嬉水，確實提高學生的自我安全防范意識，提高學生防溺水的基本自護、自救和逃生辦法，學生受教育面達到100%，積極營造“預防溺水，珍愛生命”的校園氛圍。同時教育學生，一旦發現同伴溺水時，應立即大聲呼救，不應盲目下水營救，避免發生更大傷亡。為增強教師的實效性，每位學生要寫出《防溺水承諾保證書》并進行交流。

（3）落實家長責任，履行監管義務。放假前要通過召開家長會議，印發《致家長的一封信》，與家長簽訂防溺水安全責任書，增強家長的安全監管責任意識；假期中教師通過電話、手機短信、家訪等途徑，經常提醒家長做好孩子的安全教育、安全監管工作，使家長切實履行好校外對學生的監管義務。暑假期間以學校為單位組織部分教師、學生充分利用當地集市時間，設立學生安全教育咨詢點、發放《學生暑假安全注意事項》明白紙，進行安全教育宣傳活動，營造學生“安全第一”的輿論氛圍，從而引起全社會對學生安全的關注和重視。

（4）加強社會通聯工作，形成齊抓共管的局面。學校聯系當地人民政府、村委會加強對校園周邊、村附近可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫、水井、溪流、廢礦井等隱患進行排查整治，樹立醒目的警示標志牌，特別注意田間、路邊的各類水井，要加蓋或設有明顯的警示標志牌。協調家長經常巡查學生有可能去洗澡、游泳地點，阻止學生在周圍逗留和下水，防治溺水事故發生，防范于未然。

（5）嚴格考核評估，落實責任追究制度，因學校領導重視不夠、責任不明確、措施落實不到位、防范機制不健全、隱患排查整治不徹底而出現溺水死亡事故，將實行安全綜合考核評估一票否決制，并追究主要領導和相關責人員的責任。

龐營鄉中心學校所轄學校（公章）

責任人（簽章）責任人（簽字）

2011年6月20日2011年6月20日

第三篇：防溺水工作目標責任書

甘官屯鄉明德小學

2012小學生防溺水工作目標責任書

為切實做好2012小學生防溺水工作，避免學生溺水死亡事故發生，明德小學與各教師簽訂本責任書。

一、責任目標

（1）5月14日集中對學生進行防溺水專題教育。（2）加強學校周邊水域河邊等地方懸掛警示語。（3）學生溺水死亡事故為零。

二、責任內容

（1）加強組織領導，明確責任分工。學校嚴格落實校園安全網格化管理責任和冠縣教育局《關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》精神，堅持“誰的水域誰負責、誰的學生誰負責”的原則，層層落實責任，在學生有可能去洗澡、游泳的時間、地點進行定時或不定時巡查，發現游泳學生及時阻止，及時加強教育，切實調動所有教職工都參與到學生防溺水工作中。高年級學生為小組長，實行小組長負責制，負責本村學生假期防溺水安全，并定時向老師匯報安全情況，發現問題及時上報老師。

（2）加強防溺水安全教育，提高學生的安全防范意識和能力。針對學生的教育層次和生理、心理特點，通過主題班會、專題報告、案例警示等多種形式，加強預防溺水工作的教育宣傳，教育引導學生自覺遠離危險水域，做到不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到河流、池塘等水邊玩耍嬉水，確實提高學生的自我安全防范意識，提高學生防溺水的基本自護、自救和逃生辦法，學生受教育面達到100%，積極營造“預防溺水，珍愛生命”的校園氛圍。同時教育學生，一旦發現同伴溺水時，應立即大聲呼救，不應盲目下水營救，避免發生更大傷亡。為增強教師的實效性，每位學生要寫出《防溺水承諾保證書》并進行交流。

（3）落實家長責任，履行監管義務。印發《致家長的一封信》，與家長簽訂防溺水安全責任書，增強家長的安全監管責任意識

（4）落實責任追究制度，因班級教師重視不夠、責任不明確、措施落實不到位而出現溺水死亡事故，將實行安全一票否決制，并追究班主任和相關科任教師的責任。

甘屯明德小學

教師簽字

單位（公章）

第四篇：防溺水工作目標責任書

高柳教管辦

2013防溺水工作目標責任書

為切實做好2013中小學生防溺水工作，避免學生溺水死亡事故發生，高柳教管辦與各中小學簽訂本責任書。

一、責任目標

（1）集中對學生進行防溺水專題教育，教育面要達到100%。（2）加強學校周邊水域監管，覆蓋面達100%。（3）學生溺水死亡事故為零。（4）制定詳細的防溺水應急預案。

二、責任內容

（1）加強組織領導，明確責任分工。學校嚴格落實校園安全網格化管理責任和市教育局《關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》精神，堅持“誰的水域誰負責、誰的學生誰負責”的原則，層層落實責任，在學生有可能去洗澡、游泳的時間、地點進行定時或不定時巡查，發現游泳學生及時阻止，及時加強教育，并做好記錄，切實調動所有教職工都參與到學生防溺水工作中。放假前，學校要分村莊、建立學生防溺水安全監督小組，高年級學生為小組長，實行小組長負責制，負責本村學生假期防溺水安全，并定時向老師匯報安全情況，發現問題及時上報老師。

（2）加強防溺水安全教育，提高學生的安全防范意識和能力。針對學生的教育層次和生理、心理特點，通過主題班會、宣傳欄、專題報告、案例警示等多種形式，加強預防溺水工作的教育宣傳，教育引導學生自覺遠離危險水域，做到不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到河流、池塘、水庫等水邊玩耍嬉水，確實提高學生的自我安全防范意識，提高學生防溺水的基本自護、自救和逃生辦法，學生受教育面達到100%，積極營造“預防溺水，珍愛生命”的校園氛圍。同時教育學生，一旦發現同伴溺水時，應立即大聲呼救，不應盲目下水營救，避免發生更大傷亡。為增強教師的實效性，每位學生要寫出《防溺水承諾保證書》并進行交流。

（3）落實家長責任，履行監管義務。放假前要通過召開家長會議，印

發《致家長的一封信》，與家長簽訂防溺水安全責任書，增強家長的安全監管責任意識；假期中教師通過電話、手機短信、家訪等途徑，經常提醒家長做好孩子的安全教育、安全監管工作，使家長切實履行好校外對學生的監管義務。進行安全教育宣傳活動，營造學生“安全第一”的輿論氛圍，從而引起全社會對學生安全的關注和重視。

（4）加強社會通聯工作，形成齊抓共管的局面。學校聯系當地人民政府、村委會加強對校園周邊、村附近可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫、水井、溪流、廢礦井等隱患進行排查整治，樹立醒目的警示標志牌，特別注意田間、路邊的各類水井，要加蓋或設有明顯的警示標志牌。協調家長經常巡查學生有可能去洗澡、游泳地點，阻止學生在周圍逗留和下水，防治溺水事故發生，防范于未然。

（5）嚴格考核評估，落實責任追究制度，因學校領導重視不夠、責任不明確、措施落實不到位、防范機制不健全、隱患排查整治不徹底而出現溺水死亡事故，將實行安全綜合考核評估一票否決制，并追究主要領導和相關責人員的責任。

高柳教管辦

學校（公章）

責任人（簽章）責任人（簽字）

2013年5月29日

第五篇：防溺水目標責任書

寺灣鎮中心學校2018--2019（第一學期）

防溺水工作目標管理

責 任 書

責任承擔單位：

責 任 人 簽 字： 責任監督人簽字： 白松濤 簽訂時間：

2018年 8 月 20 日

畔等處

嬉戲玩耍，防止發生滑落、溺水事故；及時通過短信、微信等方

寺灣鎮中心學校2018--2019（第一學期）

防溺水工作目標管理責任書

新學期開學，正是進入秋燥時節，高溫天氣依然很多，熱氣不減，防溺水任務仍然十分艱巨，每時每刻都不能有任何松懈，要把防溺水工作放在學校工作的重中之重位置進行再重申再部署。為確保廣大師生生命和財產安全，為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預防和減少溺亡事故發生。根據縣《關于進一步加強防溺水等安全工作的通知》文件精神，特與各校長簽訂防溺水管理目標責任書。

一、落實安全責任制。按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各學校校長作為學校安全工作第一責任人，對本轄區學校安全工作負總責，切實做好本校防溺水安全工作。一是開學后要及時召開家長會，提醒家長要做好孩子的安全監護特別是防溺水的監護責任，在會上要求家長重新在家校目標責任書上簽字，二是要求學生重新寫防溺水等安全保證書或承諾書，各學校要與班主任、科任教師簽訂目標責任書，進一步明確責任，層層抓落實。采取校領導包年級、班主任包班級、教師包學生的方式將安全責任落實到每位領導、每位教職員工中。

二、對防溺水工作負教育責任，加強對學生的預防溺水安全教育，各學校要對學校周邊水域再進行一次拉網式排查，發現警示標志丟失，要立即補上，要及時在危險水域設置安全警示標牌，做到及早發現險情，及時消除隱患；要充分利用校園廣播、國旗下講話、安全宣傳專欄、黑板報、安全教育課、班會、校信通、微信、致家長一封信等多種形式，進行廣泛的防溺水教育，要教育學生在上下學途中或節假日不要擅自到溝、渠、河

式給學生家長發送防溺水安全教育信息，要求其認真做好學生假期防溺水安全工作。增強老師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。

三、加強救護基本常識教育，強化教育部的“七不兩會”紀律要求，要繼續組織學生背記“七不兩會”，達到人人會背，出口成誦，牢記在心，學生和家長知曉率達到100%。《致家長防溺水等安全一封信》回執由家長親自簽字后統一收回，一個學生不漏，并以班為單位存檔。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。

四、切實加強未到學生的追蹤力度，對未到或中途請假的一定要履行手續，切實做到家校一家，家校信息保持通暢。

五、組織教師開展義務巡查活動，及時發現和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水?？茖W安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位，每巡邏一次，要記錄一次，發現有學生到危險水域玩?；蛴斡?，要及時制止，并通知家長和學校，加強教育管理，杜絕安全事故發生。堅持日上報制度和周總結上報制度。對農村留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。要制定應急救援預案，開展應急救援演練，落實救援物資，發生人員溺水事故后立即報告并及時開展救援。

六、各校要將預防未成年人溺亡專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，確保不出此類安全事故。

本責任書一式兩份，鎮中心學校、各學校各執一份。