第一篇：人力資源本科論文開題報告

人力資源本科論文開題報告

論文題目：中小型民營企業(yè)員工激勵機制存在問題及對策研究

一、選題研究的背景

中國改革開放二十多年以來，民營經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展，已成為國民經(jīng)濟發(fā)展、促進市場繁榮和社會穩(wěn)定的重要力量，1978市場取向改革的初期，民營企業(yè)大多是依靠辛苦打拼，善于抓住時機建立起來的，但隨著國有企業(yè)改革的深入，市場經(jīng)濟體制的不斷完善，加入WTO后“國民待遇”的實施，民營企業(yè)的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，各種新問題的不斷出現(xiàn)影響了民營企業(yè)的健康發(fā)展，導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的原因是多方面的，企業(yè)激勵機制是一個重要方面，如何提高企業(yè)競爭力，使民企企業(yè)穩(wěn)定健康的發(fā)展，而競爭力的提升與否，都離不開，激勵機制的建立。通過對激勵理論和實踐的回顧，建立一套適合我國國情的民營企業(yè)激勵機制很有必要。民營企業(yè)激勵的研究是一個綜合的體系，它包含了有關(guān)管理學中一般激勵理論，人力資源薪酬管理理論，經(jīng)濟學里的企業(yè)理論，對問題研究有利于拓展民營企業(yè)激勵理論思路，對民營企業(yè)激勵研究還遠遠不夠完善，還沒有全面，系統(tǒng)理論結(jié)合實踐的論述。

二、選題的文獻綜述

1、國外研究現(xiàn)狀

“激勵”在英文中為“motivation”，就是領(lǐng)導(dǎo)者遵循人的行為規(guī)律，根據(jù)激勵理論，運用物質(zhì)和精神相結(jié)合的手段，采取多種有效的方式方法，最大限度地激發(fā)下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以保證組織目標的實現(xiàn)。激勵機制，是指組織系統(tǒng)中激勵主體通過激勵因素或激勵手段與激勵客體之間相互作用關(guān)系的總和，也是企業(yè)激勵內(nèi)在關(guān)系結(jié)構(gòu)、運行方式和發(fā)展演變規(guī)律的總和。馬斯洛的需求層次理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我實現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次排列，在一定程度上反映了人類行為和心理活動的共同規(guī)律。馬斯洛從人的需要出發(fā)探索人的激勵和研究人的行為，抓住了問題的關(guān)鍵；馬斯洛指出了人的需要是由低級向高級不斷發(fā)展的，這一趨勢基本上符合需要發(fā)展規(guī)律的。因此，需要層次理論對企業(yè)管理者如何有效的調(diào)動人的積極性有啟發(fā)作用。

國外專家學者對激勵理論的研究比較早，開始于20世紀30年代，70年代以后激勵問題成為企業(yè)管理理論的核心問題，激勵機制也慢慢走向成熟。現(xiàn)在在企業(yè)人力管理中應(yīng)用比較多的是雙因素理論(Two Factor Theory)，又叫激勵保健理論(Motivator-Hygiene Theory),是美國的行為科學家弗雷德里克?赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出來的，也叫“雙因素激勵理論”。赫茲伯格認為：人類有兩種不同的類型需要，他們之間彼此是獨立的，但能夠以不同的方式影響人們的行為。雙因素理論：雙因素理論認為滿意的對立面是沒有滿意，而不是不滿意；同樣不滿意的對立面是沒有不滿意，而不是滿意。赫茲伯格提出，主要由兩類因素影響人們的行為：保健因素和激勵因素。

保健因素：是指那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素，如企業(yè)政策、工資水

1平、工作環(huán)境、勞動保護。這類因素處理的不好會引發(fā)工作不滿情緒的產(chǎn)生，處理的好可預(yù)防和消除這種不滿。但它不能起激勵作用，只能起到保持人的積極性，維持工作現(xiàn)狀的作用。激勵因素：能夠促使人們產(chǎn)生工作滿意感言因素叫做激勵因素。

2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

國內(nèi)學者對激勵問題的研究始于20世紀80年代末，起步較晚，但發(fā)展非常迅速。早期對激勵問題集中在國有企業(yè)，改革開放后隨著民營經(jīng)濟的發(fā)展，研究范圍延伸到民營企業(yè)。20世紀90年代以來，知識經(jīng)濟理論對我國經(jīng)濟管理研究產(chǎn)生了很大影響，人們對激勵問題的研究不再局限于對一般員工、企業(yè)家和經(jīng)營者的激勵，其范圍逐漸多元化，特別是對知識型員工、技術(shù)人員、異質(zhì)性人才、科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新活動等激勵的研究。張望軍、彭劍鋒（2001）通過對華為、潤迅通信、中國公用信息網(wǎng)、信息產(chǎn)業(yè)部信息化工程總體等研究中心的150名研發(fā)人員調(diào)查問卷，采用對照組比較研究的方法，定量地分析了創(chuàng)新型員工激勵因素與內(nèi)在需求，進一步探討知識型員工的激勵機制。文魁、吳東梅（2003）以北京市軟件企業(yè)和生物制藥企業(yè)為本市高科技企業(yè)的代表，通過調(diào)研和實證，研究了北京市高科技企業(yè)的人才激勵機制。秦吉波、曾德明、陳立勇（2003）認為，由于知識經(jīng)濟背景下的高新技術(shù)企業(yè)的特征和經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了很大的變化，對于高新技術(shù)企業(yè)的研發(fā)人員上述激勵理論和模型已顯得不足，并指出，高新技術(shù)企業(yè)R&D績效要從基于財務(wù)指標的效率評測向基于知識指標的效能評測轉(zhuǎn)移，基于知識的效能指標的重要程度應(yīng)高于財務(wù)指標。后來又有人提出了新的理念模式，就是循環(huán)激勵鏈模型。鄧玉林、達慶利、王文平（2006）則從系統(tǒng)性、授權(quán)度與自由度3個維度討論了知識工作設(shè)計、以及基于工作與薪酬的雙重激勵效用。

近幾年，國內(nèi)學者對激勵問題的研究由單一的激勵研究到對激勵和約束機制的研究并重；由如何實施激勵到對激勵效果的評價；激勵方式方法上，由對單一的或綜合激勵方式的研究，上升到通過經(jīng)濟機制（公司治理、控制權(quán)等）的設(shè)計進行人力資本激勵，日益重視經(jīng)驗研究，尤其是通過調(diào)查數(shù)據(jù)進行的統(tǒng)計和實證分析；注重理論與實踐的結(jié)合，這一方面表現(xiàn)為更注重激勵方式方法的可操作性。

3、存在問題

國內(nèi)研究起步晚，發(fā)展迅速，雖然取得了豐富的研究成果，但在研究中存在幾個問題：（1）在激勵機制設(shè)計研究方面，多數(shù)研究或運用委托代理模型，或運用管理學激勵理論，而綜合運用經(jīng)濟學和管理學理論對激勵機制研究的不多；

（2）在經(jīng)驗研究方面，多為簡單的調(diào)查統(tǒng)計分析，進行深入系統(tǒng)的實證研究不多；（3）針對創(chuàng)新激勵問題的研究文獻較少，且主要是從宏觀層面進行研究，從微觀層面進行的研究很少見；（4）還沒有從我國現(xiàn)實運用扎根理論進行的激勵機制理論創(chuàng)新研究。

4、理論依據(jù)：文獻資料和實地調(diào)查資料

論文提綱

摘要

一、緒論

二、激勵機制的內(nèi)涵

三、民營企業(yè)員工激勵機制存在的問題

（一）缺乏有效的個體激勵機制

（二）激勵形勢單一,漠視對員工深層次的激勵

（三）激勵措施針對性不強，結(jié)構(gòu)不合理

（四）對激勵機制理解不正確、機制不配套、不平衡

（五）負激勵操作不規(guī)范

（六）“以人為本”思想缺乏，人力資源管理理念薄弱

（七）溝通反饋渠道不暢通

四、民營企業(yè)員工激勵機制改進對策和建議

（一）有效建立公司的激勵和考核制度

（二）加強企業(yè)文化建設(shè)，為激勵機制建立良好的文化環(huán)境

（三）建立溝通與反饋機制

（四）有效實施激勵政策的關(guān)鍵是“三位一體”

（五）有效實施激勵的手段、方法和技巧

五、結(jié)束語

參考文獻：

[1]魏杰:企業(yè)存亡診斷書[M].北京:中國發(fā)展出版社，200

2[2]趙曙明:人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃[M].北京:中國人民大學出版社，200

3[3]王志明顧海英:人性假設(shè)與企業(yè)人力資源管理田.科學管理研究，2003

[4]張曉明:中小企業(yè)的人才競爭策略圈.中國人才，2002

[5]唐和平:中小企業(yè)如何引進和留住人才.人才開發(fā)，2002

[6]楊愛義馬新福:國有企業(yè)改制后有關(guān)問題的思考與對策.經(jīng)濟師，2002

[7]郭奎峰辛開遠楊玉華:企業(yè)人才的配置、激勵與培養(yǎng).人力資源2002

[8]魏杰:中國企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)[M].北京：中國經(jīng)濟出版社，2001

[9]李亞:民營企業(yè)管理概論[M].北京：機械工業(yè)出版社，2006，1

[10]王宻愚:核心員工激勵[J].企業(yè)管理，2007，1

[11]黃友松等：中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)及路勁選擇[J]．生產(chǎn)力研究，2006(1 0)：252～254

第二篇：本科論文開題報告

本科論文開題報告15篇

本科論文開題報告1

課題名稱：tkdg綜合控制柜檢修與維護

課題準備情況

1.通過學習《tkdg綜合控制柜》等書籍了解關(guān)于tkdg綜合控制柜的知識，讓我們對tkdg綜合控制柜有一定的認識。

2.利用網(wǎng)上資源與學校圖書館與其相關(guān)聯(lián)的資料。

3.借助同學、指導(dǎo)老師和實習師傅得幫助，對所選的課題進行深入的了解。

思路和方法

1.從文獻資料了解tkdg綜合控制柜主要故障及檢修的`注意事項。

2.利用實習的機會，在現(xiàn)場直觀地了解tkdg綜合控制柜常見故障，向有關(guān)工作人員人員請教、咨詢,并學習如何處理。

3.將文獻資料和實地考察的資料進行整理、分析、對比。

擬重點解決的問題

1.tkdg綜合控制柜主要故障。

2.tkdg綜合控制柜檢修與維護。

進度：

1.XX年12月22日～XX年1月30日進行資料收集和現(xiàn)場調(diào)研、完成開題報告。

2.XX年1月30日～3月30日完成畢業(yè)設(shè)計初稿。

3.XX年3月30日～4月15日前完成初稿的修改。

4.XX年4月15日～4月30日前論文完善并裝訂成冊。

5.根據(jù)學生實習情況畢業(yè)前完成答辯。

指導(dǎo)教師意見

簽名：

XX年x月x日

本科論文開題報告2

一、次要內(nèi)容：

1、論文標題：小學語文教改：課文范例與指點相結(jié)合

2、論文次要觀念：

小學是先生寫作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”，存在著“怕”作文、“厭”作文的景象。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討，我們覺得先生怕寫習作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮，缺乏作文素材的積聚外，不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習作的重要緣由。面對先生怕寫習作的心思，作文效率不高的現(xiàn)狀，面對新情勢下的課改。在教學中，我們嘗試結(jié)合小先生的實踐，以教材中的課文范文，抓住課文的寫作特征，指點先生從范文中學習相應(yīng)的'作文知識和技巧，并同時停止仿寫訓練，次要從課文的精彩片段、構(gòu)造特點、言語特征三個方面停止仿寫訓練，不時進步先生的寫作程度，把寫作當成是一件高興的事情。

二、可行性研討：

1、研討現(xiàn)狀：

臨時以來，作語文教學重頭戲的作文教學，不斷是我們教學中的單薄環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛寫作文，21%的先生有點喜歡作文，24%的先生談不上喜歡不喜歡，36%的先生怕寫作文，6%的先生厭惡作文。關(guān)于大局部小先生來說，習作真實是“萬事掃尾難”：一難是沒內(nèi)容可寫，二難是不知從什N中央起筆，三難是言語干澀不詳細，于是“怕”和“厭”的心境油但是生。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討，我們覺得先生怕寫習作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮，缺乏作文素材的積聚外，不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習作的重要緣由。

經(jīng)研討剖析，現(xiàn)階段的小學語文教材，不管哪個版本、哪個年級的單元寫作訓練都和本單元的課文教學是一個無機的全體，與單元課文內(nèi)容關(guān)系嚴密。語文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例，非常有利于教員指點先生寫作。

2、研討意義：

面對先生怕寫習作的心思，作文教學效率不高的現(xiàn)狀，面對新情勢下的課改。在教學中，把作文教學與課文講析無機結(jié)合，用課文范例指點先生入手寫作，使范例的寫作技巧成作文教學的無效資源，以課文范例指點、或讓先生觸類旁通，或讓先生仿寫，他們會感到有章可循，有憑可依，寫起作文便會隨心所欲，運用自若，既有格式的仿照，又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想，這樣臨時訓練，就能處理先生作文“難”的成績了，同時進步寫作教學的成效。

三、根本任務(wù)思緒：

選題――查閱材料――寫提綱――論文撰寫――修正――定稿

畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)進度表：

20xx.4――20xx.5論文選題、定題

20xx.6――20xx.8停止初步伐研，寫好論文提綱

20xx.9論文開題報告

20xx.10――20xx.11完成論文初稿，指點教師審閱

20xx.12――20xx.1論文中期反省

20xx.1――20xx.2論文定稿打印

20xx.3指點教師審閱

20xx.5畢業(yè)論文辯論

本科論文開題報告3

寫作大綱：

一、我國民營企業(yè)發(fā)展的基本情況

二、核心競爭力相關(guān)理論概述

(一) 核心競爭力的概念

(二) 核心競爭力的特征

(三) 核心競爭力的'內(nèi)部構(gòu)成

(四) 核心競爭力的管理

(五) 核心競爭培育的必要性

三、柒牌集團有限公司核心競爭力的培育

(一)柒牌集團簡介

(二) 柒牌集團核心競爭力培育的措施

(三)柒牌集團核心競爭力培育的效果分析

(四)對柒牌集團核心競爭力培育的建議

四、我國民營企業(yè)核心競爭力的培育

(一)我國民營企業(yè)核心競爭力培育的現(xiàn)狀

(二)我國民營企業(yè)核心競爭力培育中面臨的問題

(三)我國民營企業(yè)從柒牌集團核心競爭力培育措施中得到的啟示

五、總結(jié)

本科論文開題報告4

一、開題報告的目的

從學生的角度來講，進行開題報告的實質(zhì)是向?qū)＜覅R報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。

因此“主要研究內(nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內(nèi)容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導(dǎo)和建議。

二、研究水平的定位

國家對授予碩士學位和學士學位人員所具有的能力要求是不同的，碩士學位人員應(yīng)“在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力”。碩士研究生畢業(yè)論文開題報告

因此碩士研究生在論文選題時應(yīng)適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應(yīng)當有新的見解，科學研究應(yīng)有一定的難度和深度，熱門思想?yún)R報對試驗結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應(yīng)有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。

三、基本內(nèi)容和要求

因為開題報告的實質(zhì)是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應(yīng)該就選題、文獻綜述、研究內(nèi)容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。碩士研究生學位論文的開題報告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、論文題目的`確定。包括選題的背景和意義（可以從理論和實際應(yīng)用方面進行論述）。

2、國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述。

3、研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標。

4、主要研究內(nèi)容與寫作大綱。

5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費。

6、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。

7、主要參考文獻（著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章）。

開題報告的內(nèi)容

1、工作總結(jié)課題來源及研究的目的和意義；

2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析；碩士研究生畢業(yè)論文開題報告

3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點；

4、研究方案及進度安排，預(yù)期達到的目標；

5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費；

6、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施；

7、主要參考文獻；

本科論文開題報告5

課題名稱：對多媒體英語教學的幾點思考

系 別：外國語言文學系

專 業(yè)：英語教育

指導(dǎo)教師：

作者姓名：

一、綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)已成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的重要組成部分。隨著電腦多媒體時代的到來，現(xiàn)代化教學技術(shù)才真正滲透到英語教學中來，為我國傳統(tǒng)英語教學的改革和發(fā)展帶來了生機和活力。

近年來，世界各國都紛紛將信息技術(shù)應(yīng)用于各門學科教育，十分重視計算機輔助教與學的研究與實施。國外英語教學課程標準要求給學生提供適當?shù)臋C會來發(fā)展并應(yīng)用信息技術(shù)學習英語的能力。隨著英語教學中的技術(shù)含量的提高，電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等成為教學的手段之一。可以預(yù)料，現(xiàn)代科學技術(shù)無疑將極大地影響英語教育的現(xiàn)狀與未來，英語教育進入信息化時代。

我之所以選擇本課題是因為多媒體課堂教學是英語課堂教學發(fā)展的必然趨勢。這種教育技術(shù)有著極大的優(yōu)越性，如激發(fā)學生的學習興趣，突出了教學重點，解決了教學難點，擴展視野，提高了教學質(zhì)量等等。因此，多媒體英語教學越來越受到老師和學生的喜愛，逐漸成為目前教學技術(shù)手段的主流之一。

多媒體英語教學有著傳統(tǒng)英語教學手段所無法比擬的優(yōu)勢，但由于多媒體英語教學在我國尚還處于“初級階段”，不少老師在認識和實踐兩方面還普遍存在著一些誤誤區(qū)，如只圖表面氣氛而忽視教學的實效性，過多的依賴多媒體從而忽視自身專業(yè)素質(zhì)的提高等等。我對多媒體在英語教學中的優(yōu)越性和怎樣讓多媒體英語教學達到最佳的效果這兩方面進行了研究。教師是教學成功的關(guān)鍵，教師應(yīng)以學生為中心，充分發(fā)揮多媒體在教與學的媒介作用，提高自己應(yīng)用多媒體技術(shù)的能力，讓多媒體充分發(fā)揮其優(yōu)越性淡化存在的問題，讓多媒體更好的'為英語教學服務(wù)，這具有重大的意義。

二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題：

基本內(nèi)容:

1.媒體在英語教學中的優(yōu)越性。

2.讓多媒體在英語教學中發(fā)揮出更好效果的方法

擬解決的主要問題：

1.圖表面熱鬧而忽視其實效性。

2.盲目追求形象性，限制學生創(chuàng)造力。

3.過多依賴多媒體，從而忽視教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

三、研究步驟、方法及措施：

步驟方法：

1.運用查閱文獻、書面調(diào)查等各種方法搜集資料；

2.整理分析材料，選擇研究問題，確定研究題目；

3.執(zhí)筆撰寫；

4.修改定稿。

措施：

1.到圖書館查閱相關(guān)文獻資料；

2.了解收集有關(guān)材料進行分析研究；

3.上網(wǎng)查詢；

4.請教導(dǎo)師陳金榮。

四、研究工作進度：

選題研究，查閱文獻、收集資料；

整理資料，寫開題報告；

撰寫論文提綱；

修改提綱，撰寫論文，接受論文中期檢查；

修改論文，答辯。

五、主要參考文獻：

[1] 陳陽 展現(xiàn)代教育技術(shù)促進教育教學改革

[2] 顧佩婭 《英特網(wǎng)與外語教學》 外語電化教學 第1期

[3] 胡春洞 《英語教學法》 高等教育出版社 1990年9月第一版

[4] 劉道義 《senior english for china student’s book》 人民教育出版社 XX年6月第一版

[5] 勵景 《網(wǎng)絡(luò)知識與運用》 寧波出版社 XX年6月第一版

[6] 南國農(nóng) 李運林 《電化教育學》 高等教育出版社 XX年3月

[7] 宋振宇 多媒體教學在英語教學中的運用的幾點注意

[8] 湯燕瑜 外語多媒體教學環(huán)境的夠建和應(yīng)用 中國教育和科研計算機網(wǎng)

[9] 王珠珠 《現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育的實踐探索》XX年5月中央廣播電視大學出版社

[10] 莊宇 讓多媒體走入課堂［j］ 外語電化教學 高等教育出版社 XX年2月

[11] 張莉 教學中運用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢和存在的問題及對策 中國教育和科研計算機網(wǎng)

[12] 張大均 《教育心理學》 人民教育出版社 XX年6月

六、教研室評議意見：

教研室負責人

年 月 日

七、系領(lǐng)導(dǎo)審核意見：

1.通過； 2. 完善后通過； 3. 未通過

系負責人：

年 月 日

本科論文開題報告6

題目：我國逆向物流實施過程中存在的問題及對策

選題的目的與意義：

隨著物流行業(yè)在我國的高速發(fā)展，物流業(yè)逐漸被行內(nèi)業(yè)界的學者認為是“物流是企業(yè)挖掘利潤的最后一塊處女地”、“第三利潤源泉”等能為企業(yè)增加收入的重要途徑，不過與發(fā)達國家相比，我們國家的物流行業(yè)雖有“起步晚、發(fā)展快、后勁足”，發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)勢，但就目前來說，我國物流行業(yè)發(fā)展的重心，主要停留在正向物流方面，而對逆向物流的重視程度，還是不夠。由于我國物流行業(yè)的技術(shù)含量都比較低，以及相關(guān)制度的不完善，新興的逆向物流，不僅不能夠像正向物流那樣蓬勃發(fā)展，成為企業(yè)增加利潤的新途徑，反而還成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石，而且在實施的過程中還出現(xiàn)了不少制約和影響企業(yè)發(fā)展的問題。隨著物流行業(yè)的不斷壯大，國家不僅提出“構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會科學發(fā)展觀”等理念，還倡導(dǎo)以綠色消費，發(fā)展綠色工業(yè)等趨勢作為發(fā)展重點，越來越多的學者和企業(yè)家把目光投向了逆向物流，發(fā)展逆向物流，成為企業(yè)和國家的新方向。所以，發(fā)展逆向物流，不僅具有現(xiàn)實意義，而且對于世界的資源利用來說還具有劃時代的意義。

文獻綜述與研究現(xiàn)狀：

對于國內(nèi)現(xiàn)狀來說，在物流行業(yè)不斷壯大的同時，逆向物流逐漸成為發(fā)展的新方向。為了能使新興的逆向物流可以更好的發(fā)展，行業(yè)的專家、學者們從各個方面對它進行探討。

從逆向物流的組織形式上，華中科技大學管理學院的柳健在供應(yīng)鏈的`逆向物流一文中，指出逆向物流組織形式的建立，應(yīng)該從市場機制，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，等級控制結(jié)構(gòu)（企業(yè)模式）這三方面出發(fā)，提倡逆向物流不應(yīng)采取市場交易機制，而是采用企業(yè)或網(wǎng)絡(luò)模式，再通過他對網(wǎng)絡(luò)組織理論的研究，得出企業(yè)間的合作關(guān)系及網(wǎng)絡(luò)關(guān)系可以創(chuàng)造某些無法復(fù)制的無形資產(chǎn)，從而提出逆向物流最佳的組織模式是，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（集成供應(yīng)鏈）結(jié)構(gòu)。

從發(fā)展逆向物流的戰(zhàn)略意義上，長沙理工大學的劉濤，胡列格，在回收逆向物流策略研究一文中，提出發(fā)展回收逆向物流具有，有利于資源節(jié)約，有利于環(huán)境保護，組織實施回收逆向物流，變廢為寶有利于促進我國早日實現(xiàn)“環(huán)境友好型社會“的戰(zhàn)略性意義。

從逆向物流中的策略方面，許金波，朱霞在回收逆向物流存在的問題和應(yīng)對策略文章中得出的，舉出我國的應(yīng)對策略有政府引導(dǎo)、社會推動、企業(yè)聯(lián)動、源頭控制。

從影響逆向物流發(fā)展原因的探討上，天津大學管理學院的王國弘，趙濤，在逆向物流發(fā)展障礙的技術(shù)本質(zhì)及其策略研究中得出，逆向物流發(fā)展出現(xiàn)困境最根本的原因是，技術(shù)研究和發(fā)展的嚴重滯后，導(dǎo)致難以滿足目前逆向物流發(fā)展的技術(shù)需求。這些不足使企業(yè)無法獲得足夠的利潤而缺乏進入動力，進而導(dǎo)致“市場失效”，使逆向物流的發(fā)展陷入到惡性循環(huán)當中。

從退貨逆向物流方面上，吳容，龍子泉，李琪在論零售企業(yè)的退貨管理對策指出，造成退貨逆向物流的原因有，貨物運輸方面的問題、訂單輸入出錯、顧客退貨、時間問題、供需問題等方面。退貨逆向物流對策的確定，要以解決問題出現(xiàn)的原因為基礎(chǔ)。

有部分的學者還探討了企業(yè)構(gòu)建逆向物流體系，如在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方面，徐莉，劉彩霞研究提出了逆向物流體系構(gòu)建的3種選擇：基于原有物流體系而增加逆向路徑、建立獨立的逆向物流網(wǎng)絡(luò)、外包給專業(yè)的第三方逆向物流公司。

對于國外現(xiàn)狀來說，物流行業(yè)在發(fā)達國家的起步早，發(fā)展的時間也比較長，對于物流，與逆向物流的研究，國外的學者不僅是從理論上研究，而且還通過企業(yè)實踐中得出技術(shù)發(fā)展策略。

從逆向物流的成因上，早在xxxx年，由Stock所提出的，逆向物流就是基于減緩環(huán)境、能源危機而逐漸形成的。

從逆向物流的定義上，美國逆向物流專家Rogers博士等人認為，逆向物流主要包括：

①由于損壞、季節(jié)性、再儲存、殘次品、召回或者過度庫存等原因而形成的回流商品；②再循環(huán)利用的包裝材料或容器；③修復(fù)、改制或翻新的產(chǎn)品；

④處理廢棄的機器或設(shè)備；

⑤處理危險的物品；

⑥恢復(fù)產(chǎn)品的價值。

從逆向物流的技術(shù)上，F(xiàn)leischman等人認為，逆向物流需要提高容量和設(shè)備的靈活性以及額外的安全庫存，來應(yīng)對可變性和不確定性。國外對于硬技術(shù)的不足，主要表現(xiàn)為大量廢棄物的回收技術(shù)水平有限，軟技術(shù)的不足主要表現(xiàn)為缺乏有效的管理方法及控制模型。

從技術(shù)發(fā)展策略上，xxxx年2月歐盟通過，出臺了生產(chǎn)商負責回收、處理廢舊電子器具的環(huán)保“雙指令”（WEEE，ROHS指令案），該指令對電子器具產(chǎn)品的材料、零部件和設(shè)計工藝提出了更高的環(huán)保要求；目前，通用汽車、西爾斯、3M等眾多知名公司已相繼引入逆向物流的信息管理系統(tǒng)：柯達公司通過逆向物流系統(tǒng)已回收一次性照相機達3.1億臺：日本索尼聯(lián)合三菱、日立、富士通等15家公司共同建立了一種低成本、高效率的家電再循環(huán)系統(tǒng)。

創(chuàng)新思路：

結(jié)合目前學者們對逆向物流的研究，在歸納學者們理論的基礎(chǔ)上，本文的創(chuàng)新之處是，提出綜合逆向物流模式，即：在回收逆向物流的基礎(chǔ)上增加退貨逆向物流。

論文提綱：

一、緒論

（一） 選題的目的與意義

（二） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

二、逆向物流定義

（一）物流的概念

（二）逆向物流的內(nèi)涵

1、回收逆向物流的涵義

2、退貨逆向物流的定義

（三）闡述正向物流與逆向物流的關(guān)系

三、我國逆向物流發(fā)展現(xiàn)狀

（一）逆向物流的發(fā)展現(xiàn)狀

1、回收逆向物流現(xiàn)狀闡述

2、退貨逆向物流現(xiàn)狀敘述

（二）物流與逆向物流發(fā)展狀況比較

四、我國逆向物流實施過程中出現(xiàn)的問題

（一）回收逆向物流實施中的問題分析

1、xxxx

2、xxxxx

（二）退貨逆向物流實施中問題的闡釋

1、xxxxx

2、xxxxx

五、實施逆向物流的新對策

（一）回收逆向物流

1、從企業(yè)流程中提出對策

2、完善國家的政策與法規(guī)促進回收逆向物流的發(fā)展

（二）退貨逆向物流

1、從企業(yè)角度提出對策

2、行業(yè)角度

3、完善國家政策與法規(guī)

進度安排：

20xx.10.14-20xx.10.24 學生選題（可自擬）

20xx.10.25-20xx.11.4 系部安排指導(dǎo)教師，下達任務(wù)書

20xx.11.7-20xx.12.5 撰寫開題報告

20xx.12.5-20xx.12.9 開題報告會

20xx.12.10-20xx.2.20 撰寫論文初稿

20xx.2.20以前 提交初稿

20xx.2.20-20xx.5.7 修改論文

20xx.3.12-20xx.3.16 中期檢查

20xx.5.7以前 提交論文終稿（電子版和紙質(zhì)版）

20xx.5.19-20xx.5.20 答辯

參考文獻：

[1]柳鍵。供應(yīng)鏈的逆向物流[J]。商業(yè)經(jīng)濟與管理，xxxx:11-13

[2]劉濤，胡列格。回收逆向物流策略研究[J]。物流科技，xxxx:07-08

[3]許金波，朱霞。回收逆向物流存在的問題和應(yīng)對策略[J]。物流工程與管理，xxxx:54-55

王國弘，趙濤。逆向物流發(fā)展障礙的技術(shù)本質(zhì)及其策略研究[J]。科技進步與對策，xxxx:26-29

[5]吳容，龍子泉，李琪。論零售企業(yè)的退貨管理對策[J]。物流技術(shù)，xxxx:12-14

[6]徐莉，劉彩霞。逆向物流體系的構(gòu)建[J]。科技進步對策，xxxx，21(8):10-12

[7]王冬冬，達慶利。含逆向物流的維修供應(yīng)鏈運作方案研究[J]。工業(yè)工程與管理，xxxx,11(5):36-39

[8]楊悅新，我國企業(yè)發(fā)展逆向物流問題研究[J]。集團經(jīng)濟研究，xxxx,(29)

本科論文開題報告7

本選題的研究意義和應(yīng)用價值：

任何專業(yè)技能的學習都必須建立在基礎(chǔ)知識學習之上。當前，新課程改革要求學生要全面發(fā)展，提高綜合能力和素質(zhì)。藝術(shù)教育作為一項專業(yè)技能教育，成為許多學生和家長眼中的熱點。但是，我們應(yīng)該清楚的看到，現(xiàn)在許多藝術(shù)院校的學生基礎(chǔ)知識比較薄弱，基本知識掌握較差，再加上藝術(shù)院校在錄取生源時比較看中學生的藝術(shù)能力，對文化基礎(chǔ)知識要求比較低，所以造成藝術(shù)院校的學生文化素質(zhì)相對較低。為了學生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象，加強藝術(shù)教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實意義。

本選題的研究現(xiàn)狀：

學者普遍關(guān)注藝術(shù)教育從生涯規(guī)劃的角度關(guān)注學生的完滿性發(fā)展，不僅注重學生專業(yè)知識和職業(yè)能力的培養(yǎng)，同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規(guī)劃和引導(dǎo)，使之在社會適應(yīng)能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發(fā)展，進而成為一個完善的社會人。這體現(xiàn)了藝術(shù)教育應(yīng)從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉(zhuǎn)變必然引起藝術(shù)教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應(yīng)該是藝術(shù)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。提高學生人文素質(zhì)離不開人文教育。加強人文教育，有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，有助于培養(yǎng)學生完善的人格，有助于提升學生的精神境界，藝術(shù)院校是文化藝術(shù)的搖籃，是一片弘揚人類文明的沃土，更應(yīng)把提高學生人文素質(zhì)作為最根本的任務(wù)。但遺憾的是，我們一直不重視學生全面素質(zhì)的提高，特別是人文素質(zhì)的培養(yǎng)，片面強調(diào)實用技術(shù)教育，忽略人文教育，可能會把我們的學生培養(yǎng)成技術(shù)純良的工具人。有學者認為，人文教育特別是藝術(shù)教育主要是培養(yǎng)和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術(shù)教育的發(fā)展是一個漫長的過程，要搞清楚他的發(fā)展方向和基本任務(wù)。藝術(shù)學科建設(shè)不能是粗放式的，而應(yīng)該講究精品效應(yīng)。單科藝術(shù)院校培養(yǎng)藝術(shù)家，綜合大學則要致力于培養(yǎng)藝術(shù)理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發(fā)展，深入研究，進行改革，注重交叉學科，從宏觀的角度對藝術(shù)教育進行整體研究，確立藝術(shù)學科的地位。要清晰的認識到藝術(shù)教育的.基本任務(wù)應(yīng)該是：向在校的學生進行藝術(shù)教育，提高整個大學學生的綜合素質(zhì)。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質(zhì)教育系列中的藝術(shù)教育應(yīng)更突出其心育、情育、美育的功能，發(fā)揮其作為文化平衡和文化創(chuàng)新因子的作用，促進人的自由而全面的發(fā)展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術(shù)理論、藝術(shù)歷史、藝術(shù)鑒賞教育，著力點放在促進大學生全面發(fā)展，放在對專業(yè)化教育、機械性文化、技術(shù)性理性構(gòu)成強有力的文化制衡上。論文范文

自己的見解：

筆者認為，藝術(shù)教育中重視文化素質(zhì)無可厚非，因為任何技能的產(chǎn)生和發(fā)展，都與基礎(chǔ)知識和文化密不可分，藝術(shù)教育也是建立在基礎(chǔ)文化知識之上的。但是，現(xiàn)在學者們的研究只盯在論理上，從理論的高度進行分析和論證。其實，從實證的角度更能說明藝術(shù)教育中文化素質(zhì)的重要性和地位更應(yīng)如何。所以，作者對藝術(shù)教育需要哪些文化知識進行了分析和重構(gòu)，也愿更好的為藝術(shù)教育中滲透文化素質(zhì)建言獻策。

研究的主要內(nèi)容：

一、藝術(shù)教育中文化素質(zhì)缺失及其表現(xiàn)

（一）歷史文化知識缺乏，吸收借鑒人類先進文化的自覺意識不強，文化底蘊支撐薄弱

（二）哲學知識不足，創(chuàng)新思維遲鈍，思想僵化

（三）文學素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平不高，人文情懷不足，人格影響力欠缺

（四）心理學倫理學知識欠缺，精神意志不夠堅定，應(yīng)對復(fù)雜情況的能力不強

二、藝術(shù)教育中增強文化素質(zhì)的思考

（一）將審美教育與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合

（二）突出審美教育對培養(yǎng)大學生正確審美觀的作用

（三）強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯(lián)系

三、結(jié)語

主要研究方法：訪談法、調(diào)查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗總結(jié)法等。

1、以定性研究為主，輔以定量分析

2、靜態(tài)研究和動態(tài)研究相結(jié)合

3、理論研究與實際運用相結(jié)合

研究進度計劃：

第一周 最后確定選題、交中英文題目

第二周——————第三周 撰寫文獻綜述、開題報告、譯文

第四周 開題報告答辯

第五周——————第六周 論文初稿完成

第七周——————第八周 第一次修改

第九周——————第十周 第二次修改

第十一周 第三次修改定稿

第十二周 一般畢業(yè)論文答辯

第十三周 優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、二次答辯

第十四周 成績評定、總結(jié)

第十五周――第十六周 裝訂成冊、歸檔

主要參考資料：

1、俞劍華：《中國書論類編》（上下卷），北京：中國古典藝術(shù)出版社，1957年

2、楊衛(wèi)東：《藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的意義及如何實施藝術(shù)教育》，《鞍山師范學院學報》20xx年03期

3、吳煒：《論藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的不可替代作用》，《民族藝術(shù)研究》20xx年02期

4、學校藝術(shù)教育工作規(guī)程（中華人民共和國教育部令第13號）

5、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定

6、國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定

7、全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx — 20xx年）

8、繆合林：《把握素質(zhì)工作創(chuàng)新的立足點和著力點》，光明日報20xx年7月4日。

9、燕國材：《再論主體教育》，《中學教育》20xx年第12期。

本科論文開題報告8

選題的意義及研究狀況：

21世紀是以信息技術(shù)為標志的世紀，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展，改變著人們的生活，信息化成為社會發(fā)展的必然趨勢。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)，信息技術(shù)教育成為教育改革和發(fā)展的重點，教師信息素養(yǎng)的提升也成了新的時代課題。而幼兒教育作為基礎(chǔ)教育顯得尤為重要和關(guān)鍵，因此，現(xiàn)代化教育對幼兒教師的信息素養(yǎng)提出了新的要求。

何克抗認為：教師的信息素養(yǎng)“應(yīng)當是與‘信息獲取、信息分析、信息加工和信息利用’有關(guān)的基礎(chǔ)知識和實際能力。其中：①信息獲取，包括信息發(fā)現(xiàn)、信息采集與信息優(yōu)選；②信息分析，包括信息分類、信息綜合、信息查錯與信息評價；③信息加工，包括信息的排序與檢索、信息的組織與表達、信息的存儲與變換以及信息的控制與傳輸?shù)龋虎苄畔⒗茫ㄈ绾斡行У乩眯畔斫鉀Q學習、工作和生活中的各種問題。

這就要求幼兒教師不斷加強學習，與時俱進，在掌握相應(yīng)的幼兒教育方法和手段的同時，掌握一些現(xiàn)代教育技術(shù)知識，提升信息素養(yǎng)，完善自身，適應(yīng)時代的要求，促進我國幼教事業(yè)的發(fā)展。

主要內(nèi)容、研究方法和思路：

主要內(nèi)容：

引言：現(xiàn)代化教育對教師信息素養(yǎng)提出要求

一、信息素養(yǎng)的及幼兒教師信息素養(yǎng)

（一） 信息素養(yǎng)的概念

（二） 教師的'基本信息素養(yǎng)

（三） 幼兒園教師信息素養(yǎng)的目標

二、幼兒教師信息素養(yǎng)問題

（一） 分析調(diào)查問卷

（二） 幼兒教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀

（三） 對幼兒教師信息素養(yǎng)問題的分析

三、對幼兒教師信息素養(yǎng)的討論

（一） 提高幼兒教師信息技術(shù)能力的策略、途徑

（二） 對幼兒教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提出建設(shè)性意見

（三） 對現(xiàn)今的教師整體教育現(xiàn)狀進行反思

研究方法：文獻調(diào)查、實地觀察、問卷調(diào)查、訪談等

思路：通過對現(xiàn)代化教育環(huán)境下幼兒園教師信息素養(yǎng)的調(diào)查了解，分析幼兒園教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀，對存在的問題進行分析探討，并根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及幼兒園的教學特點，提出幼兒教師信息素養(yǎng)的要求及培養(yǎng)意見。

準備情況（查閱過的文獻資料及調(diào)研情況，現(xiàn)有儀器、設(shè)備情況、已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章等）：

[1]李宏飛.信息素養(yǎng)概念比較及培養(yǎng)[J].現(xiàn)代科技,20xx,(8).

[2]王玉明.試論教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[J].電化教育研究,20xx,(2).

[2]郭連鋒,王紅利.論中小學教師信息素養(yǎng)之培養(yǎng)[J].現(xiàn)代教育技術(shù),20xx,(3).

[3]成維莉,周彩英.論信息時代教師的信息素養(yǎng)及其提高[J].太原師范學院學報（社會科學版）,20xx,(5).

[4]雷德權(quán),唐永葆.創(chuàng)新教育呼喚高素質(zhì)的教師[J].當代教育論壇,20xx,(5).

[5]鐘志賢.關(guān)于中小學教師信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查研究[J].電化教育研究,20xx,(1).

[6]張成光. 基于濰坊市中小學教師信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查及培訓建議[J]. 中小學教師培訓,20xx,(11).

[7]潘麗芳，龔一鳴等.關(guān)于《基于互聯(lián)網(wǎng)的中小幼教師繼續(xù)教育研究》的調(diào)查報告[J]. 中國電化教育,20xx,(5).

[8]鐘志賢.素質(zhì)教育進行時[M].北京：教育科學出版社,20xx.

[9]何克抗，李文光.教育技術(shù)學[M].北京：北京師范大學出版社,20xx.

[10]龐麗娟.教師與兒童發(fā)展[M].北京:北京師范大學出版社,20xx.

[11]王堅紅.學前兒童發(fā)展與教育科學研究方法[M].北京:人民教育出版社,1991

[12]教育部基礎(chǔ)教育司.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）解讀[M].南京:江蘇教育出版社,20xx

[13]教育部.中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)[EB/OL].

www.moe.edu.cn/edoas/website18/info11037.html,20xx-08-23.

總體安排和進度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）：

1、20xx年12月5日 參加畢業(yè)論文開題報告會，確定論文題目

2、20xx年12月2日－20xx年12月6日 準備完成開題報告書

3、20xx年12月7日－20xx年12月12日 完成畢業(yè)論文開題報告書

4、20xx年12月15日－20xx年3月10日 完成畢業(yè)論文初稿

5、20xx年3月10日－20xx年4月10日 修改論文初稿，并完成最終定稿

6、20xx年4月11日－20xx年4月20日 進行畢業(yè)論文評審

指導(dǎo)教師意見（研究的意義、創(chuàng)新點、前期基礎(chǔ)工作、存在的難點和困難、建議等）：

本論文選題科學，具有一定的現(xiàn)實意義。隨著教育信息化的發(fā)展，信息技術(shù)也開始滲透到幼兒園之中，對幼兒教師提出了比較高的要求。前期已在安師大附幼作了一些調(diào)查，查閱了相關(guān)文獻資料，主要研究內(nèi)容和研究思路已比較明確。存在的難點是問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)分析，建議加大問卷數(shù)量，擴大調(diào)查范圍。

指導(dǎo)教師簽名： 20xx 年12 月24 日

學院選題指導(dǎo)組意見：

學院選題指導(dǎo)組組長簽名： 年 月 日

本科論文開題報告9

一、題目背景和意義

戲劇表演與影視表演間的異同,是常掛于影視圈口頭的一個話題,但如何從理論層面予以剖析,既看到相互的“近親性”,又看到彼此的“殊異性”;既要繼承和借鑒戲劇表演諸多原理,又不至于混同對方和迷失自我;特別是在不少藝術(shù)院校設(shè)置“影視表演專業(yè)”的今天,其普遍意義是深遠的。

影視的產(chǎn)生對戲劇表演的影響是巨大的。隨著時代的發(fā)展，攝影技術(shù)的產(chǎn)生，燈光、道具的發(fā)展都對傳統(tǒng)的表演概念帶來了巨大沖擊。表演的范疇擴大，類型更加復(fù)雜化。媒體從單項向多項化的視聽發(fā)展，戲劇表演已經(jīng)不僅僅局限在舞臺上，劇場里，而是在向外擴大。傳統(tǒng)的劇場表演，演員和觀眾的都有一種相對固定的空間距離，因此劇場里有座位，而影視觀賞基本沒這個問題，近鏡頭、特寫鏡頭甚至已經(jīng)排除了化妝、臉譜的必要性。事實上，影視表演是脫胎于戲劇表演的一種表演樣式,影視表演與戲劇表演存在著許多共同的規(guī)律性;然而,影視表演和戲劇表演又從屬于不同的藝術(shù)門類,影視表演一經(jīng)確立,就逐漸培育、形成了自己鮮明獨特的藝術(shù)特征。這些藝術(shù)特性及由此形成的美學原則又對影視表演自身的創(chuàng)作方式、記錄方式及展現(xiàn)方式產(chǎn)生了許多制約與整合。作為影視演員,自覺認識和主動把握這些特征,會使自己的表演進入一種更為寬廣和自由的創(chuàng)作境地戲劇表演專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告戲劇表演專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

戲劇與影視藝術(shù)在本質(zhì)上講，都是演員利用自身作為創(chuàng)作材料，塑造人物形象、表現(xiàn)主題思想的一門藝術(shù)。戲劇與影視藝術(shù)有著不可割舍的血脈關(guān)系。從表演藝術(shù)本身來看，戲劇與影視的.表演方式既有共同之處又有區(qū)別，這也是由各自的藝術(shù)特性決定的。影視表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)，在創(chuàng)作原則、創(chuàng)作方法和表演方法上都存在著許多共同的規(guī)律性。這決定了戲劇演員與影視演員可以相互流通人才。世界各國都有自己的優(yōu)秀“兩棲演員”或說“三棲演員”戲劇表演專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告文章戲劇表演專業(yè)本科畢業(yè)論文。然而，影視表演和戲劇表演又從屬于不同的藝術(shù)門類，它們受到電影、電視劇、戲劇各自不同的藝術(shù)特性和美學原則的制約。表演藝術(shù)的發(fā)展，在世界范圍內(nèi)形成了斯坦尼斯拉夫斯基(斯派)、布萊希特(布派)和中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)(梅派)三大體系，這在學界基本上已達成共識。然而，從表演藝術(shù)實踐的角度來看，三大演劇體系中影響最大的還是斯氏體系。斯氏體系第一次使戲劇表演藝術(shù)從演員的培養(yǎng)到舞臺的實踐都有了完整的科學體系，其影響遍及全世界。戲劇表演與影視表演是兩種不同的表演形態(tài)，在藝術(shù)表現(xiàn)的手段上有很大的差異，但在藝術(shù)本質(zhì)上是同一的。正如英國當代著名戲劇理論家和導(dǎo)演馬丁艾思林在談到戲劇與電影電視時所言，“電影、電視劇和廣播劇等這類機械錄制的戲劇，不論在技術(shù)方面可能有多么不同，但基本上仍是戲劇，遵守的原則也就是戲劇的全部表達技巧所由產(chǎn)生的感受和領(lǐng)悟的心理學的基本原則。”因此，首先必須認識到戲劇表演與影視表演在本質(zhì)上的同一性，具言之，即戲劇表演與影視表演在自我與角色的統(tǒng)一性問題上是相同的，都需要演員在表演創(chuàng)作中完成從自我走向角色的過程。其次，在表現(xiàn)手段和方式上，影視表演確有其獨特之處，比如表演的非連貫性、無法與觀眾實時溝通、語言、情緒、形體表現(xiàn)的分寸感等問題，都與傳統(tǒng)的戲劇表演的方式有所不同。

三、主要內(nèi)容與待解決的問題

全面分析戲劇表演與影視表演的異同，幫助自己更好的把握兩者的特征，使表演進入一種更為寬廣和自由的創(chuàng)作境地，并努力探尋出實現(xiàn)“全方位解放”(“有機天性”、“自然個性”和“創(chuàng)作個性”)的有效途徑。

戲劇表演與影視表演在創(chuàng)作原理、角色塑造、方式方法、分寸拿捏和時空關(guān)系中體現(xiàn)出的親近性與殊異性，區(qū)別戲劇表演的“變形”與影視表演的“自然”、戲劇表演的“連貫性”與影視表演的“問斷性”、戲劇表演的“有反饋”與影視表演的“無反饋”，以及如何更好的展開演員的二度創(chuàng)作戲劇表演專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告論文

本論文課題以研究戲劇表演與影視表演中的角色創(chuàng)作藝術(shù)為目的，達到演員對角色創(chuàng)作藝術(shù)研究的思考和綜合評述，幫助演員遵循各自的藝術(shù)規(guī)律，掌握表演技巧，從而進一步細化產(chǎn)生的。

四、設(shè)計方法與實施方案

(1)運用文獻法，查閱和搜集國內(nèi)外戲劇與影視表演藝術(shù)的有關(guān)文獻資料，這是寫好綜述的基礎(chǔ)信息。通過文摘、專業(yè)教程、講座、索引期刊等檢索工具書查閱文獻以及采用互聯(lián)網(wǎng)搜索等方法，系統(tǒng)的了解本課題研究動態(tài)和發(fā)展趨勢。

(2)采用經(jīng)驗總結(jié)法。通過調(diào)查本學院學生日常在專業(yè)上的實踐經(jīng)驗，以及研究演員在創(chuàng)作角色時的理論成果與實踐創(chuàng)作，結(jié)合自身的創(chuàng)作經(jīng)驗，適時進行對演員角色創(chuàng)作藝術(shù)研究的思考和綜合評述。

本科論文開題報告10

1、業(yè)務(wù)與服務(wù)對象的不同

目前我國會計師事務(wù)所主要從事的還是法定業(yè)務(wù)，如驗資、年檢等，其中驗資、年檢服務(wù)于工商部門，外匯年檢服務(wù)于外匯管理部門，而開始實行的國有企業(yè)會計報表的審計等服務(wù)則直接服務(wù)于企業(yè)的主管部門，我國最大的服務(wù)對象是政府部門。盡管目前作為大股東的政府也需要信息，但是國有股和法人股都是不流通的，因此他們就不會向普通股民一樣關(guān)注會計信息。

同時，在中國，一方面，國有企業(yè)的管理層的任命更多的是一種政府行為而非市場行為，管理者只需要花精力應(yīng)付好上級領(lǐng)導(dǎo)，而無需接受市場評價和對企業(yè)經(jīng)營好壞負責；另一方面，大部分公司的高層管理人員持股比例非常低。據(jù)統(tǒng)計，我國底在上海和深圳上市并發(fā)布了報告的所有A股上市公司，其高層管理人員平均持股比例僅為0.0448%，其中14家公司高層管理人員平均持股為0，706家公司中持股為0的高層管理人員占所有高層管理人員總數(shù)的34.27%。持股比例過低不能形成對管理者的有效激勵，也無法顯示出與經(jīng)營業(yè)績之間的相關(guān)關(guān)系②。因此，他們也不會關(guān)注公司的會計信息，信息對他們的工薪不產(chǎn)生影響。

在美國等私有制經(jīng)濟占絕對主導(dǎo)地位的西方發(fā)達國家，事務(wù)所的收入有很大一部分來源于非法定業(yè)務(wù)，如管理咨詢等。會計師主要是為各個利益相關(guān)者服務(wù)，如債權(quán)人，股民，機構(gòu)投資者，銀行等等。

對于發(fā)達市場經(jīng)濟國家的公司里，對經(jīng)理人員的報酬激勵也是多種多樣的，除薪金、獎金之外，還有股權(quán)、股票期權(quán)等形式。工資與薪金是經(jīng)理人員的基本報酬，與企業(yè)經(jīng)營績效無關(guān)，是一種穩(wěn)定、有保障的收入。獎金則一般與企業(yè)經(jīng)營績效直接掛鉤，有較強的刺激作用。股權(quán)是對公司制企業(yè)經(jīng)營者的一種報酬激勵，與獎金一樣，將經(jīng)理人員的報酬與經(jīng)營績效掛鉤。那么，公司的高層管理人員就會比較關(guān)注公司的會計信息。他們對準則制訂機構(gòu)的游說就反映了會計信息對他們是有影響的。

2、服務(wù)質(zhì)量的不同

會計師事務(wù)所的服務(wù)作為一種產(chǎn)品，究竟誰是用戶，與市場需求有很大的關(guān)系，若市場需要高檔次優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，生產(chǎn)者就會向優(yōu)秀方向發(fā)展；若用戶需要處理品，生產(chǎn)者就會向假冒偽劣方向發(fā)展。由于市場對會計師事務(wù)所的服務(wù)需求者是上市公司的經(jīng)營管理者，他們?yōu)榱俗约旱乃嚼赡苄枰聞?wù)所的服務(wù)就是欺騙股東，即他們需要假冒偽劣產(chǎn)品。

對于國有企業(yè)的股東-國有資產(chǎn)管理部門而言，它們不可能向私人企業(yè)的股東那樣關(guān)心每一特定企業(yè)的會計報表及其鑒證質(zhì)量。評價國有企業(yè)的標準，除了其經(jīng)營業(yè)績外，還有其他非經(jīng)營因素，如社會責任的完成甚至人際關(guān)系等。對于國有企業(yè)最大的債權(quán)人的銀行-四大國有商業(yè)銀行，在改制之前，由于承接了過多的政策性業(yè)務(wù)，對企業(yè)的會計報表不甚關(guān)注，它的貸款業(yè)務(wù)不是主要考慮到經(jīng)營情況和償還能力而是很大程度上取決于政府的經(jīng)濟政治目標和官員的主觀意愿。商業(yè)化之后的四大銀行可能會因此而關(guān)注會計信息的質(zhì)量，但是在我國大部分的貸款都屬于抵押、擔保借款，對于信用貸款開展的較少的情況下，銀行對會計報表以及報表質(zhì)量的關(guān)注程度是否有較大程度的提高，還值得懷疑③。

對于上市公司而言，在其上市之初，由于上市資格的有限，各地政府部門、主管機關(guān)都會想盡辦法對公司進行“包裝”使其達到上市要求。既然是包裝，他們肯定不愿意事務(wù)所出具真實的報表而是經(jīng)過一些修飾的報表。在上市后，由于我國的上市公司大部分股票為非流通的國家股和法人股，他們都不希望股價的下跌，而企業(yè)真實的經(jīng)營業(yè)績一旦公布，就會出現(xiàn)他們不想看到的結(jié)果，故他們也不想要真實的報表。上市幾年后，為了繼續(xù)從股市上獲得資金，又為了達到國家的要求，在自身經(jīng)營業(yè)績不是很好的情況下，唯一的辦法就是對會計信息進行作假。這樣的話，他們不希望因為真實的會計信息而導(dǎo)致公司股價下跌，故他們會對事務(wù)所施加一定壓力（如更換事務(wù)所、壓低審計費用等）以此獲得他們所想要的會計信息。

綜上所述，我們會發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)，對不真實會計信息的需求更強烈。既然如此，事務(wù)所肯定會按此需求而提供相應(yīng)的服務(wù)。而在國外，則不一樣。

在國外，證券市場相對而言更完善一些，而且各種法規(guī)也規(guī)定了會計師事務(wù)所必須出具經(jīng)過認真審計過的報表。在美國，20世紀50年代左右在金融市場上出現(xiàn)了投資機構(gòu)。基金會、保險公司、撫恤基金會、投資公司和類似機構(gòu)都成了擁有巨額投資基金的大型企業(yè)。這些投機機構(gòu)都擁有精明能干的管理者和巨額投資資金。企業(yè)的存在，就是為了獲利。這些機構(gòu)投資者都需要會計信息來了解、分析他們所投資企業(yè)的經(jīng)營狀況。他們有要得到真實信息的要求，同時作為證券市場的重要資金供應(yīng)者，公司也必須對他們提供真實可靠的信息。另一方面，同時存在的財務(wù)分析師會對報表進行分析，也在一定程度上對會計師起到了一個制衡的作用。

3、收費的不同

在我國，審計收費還是采取政府指導(dǎo)價，由國家物價管理部門授權(quán)中國注冊會計師協(xié)會指定行業(yè)的審計收費標準，以指導(dǎo)事務(wù)所的收費行為。在1912月22號發(fā)布的2255號文件《中介服務(wù)收費管理辦法》中第六條三規(guī)定：對檢驗、鑒定、公證、仲裁收費等少數(shù)具有行業(yè)和技術(shù)壟斷的中介服務(wù)收費實行政府定價。而美國采取的則是市場調(diào)節(jié)價，發(fā)揮了市場在會計資源配置中的重要作用。

對于個人投資者而言，會計信息不影響他們的投資決策，而在美國，會計信息直接影響著股票價格的'升跌。

在我國，由于股市發(fā)展時間較短，很不完善，如今的股票市場在很大的程度上受到政府的干預(yù)。從證券市場作為重要的資源配置場所對國民經(jīng)濟運行有直接影響的意義上講，政府的干預(yù)有一定道理，有時甚至是必須的。但敢于應(yīng)該是有限度的，不能違背市場經(jīng)濟的一般規(guī)律和扭曲證券市場的內(nèi)在機制。中國的股票市場現(xiàn)今基本上還屬于“政策市”和“消息市”。同時，市場主體，即市場雙方--上市公司和投資者的行為不規(guī)范。上市公司只把股票市場當作籌集長期資金的場所，股票市場并未達到其制約上市公司，實現(xiàn)“兩權(quán)分離”、優(yōu)化資本和人才配置的功能。對于投資者而言，一方面中小投資者并不關(guān)心公司的真實價值，而更熱衷于去相信莊家的舉動、更相信小道消息，以此進行跟風炒作，獲取股票買賣差價（如ST股票的一個又一個漲停版）。另一方面，某些機構(gòu)投資大戶在炒作股票的同時，還利用自己的信息有時和資金實力操縱股票市場，進行內(nèi)幕交易，破壞股票市場公平、公正和公開的基本原則，嚴重損害中小投資者的利益。同時，在中國還不存在真正的機構(gòu)投資者，有的只是和上市公司勾結(jié)起來炒作股票的莊家。

而在美國，大眾投資者一般都是在機構(gòu)投資者行動后開始買賣，以此影響股價的高低。機構(gòu)投資者則非常重視會計信息的質(zhì)量，Zeff論證講“會計信息是有經(jīng)濟后果”的，原因就在于此。會計信息在股市上能起到一種信號作用，人們根據(jù)公司的情況來作出相應(yīng)的買入或賣出的決策，以此帶動股票價格的變動。

從以上可以看出對于我國的會計師事務(wù)所而言，既然需求者不要求高質(zhì)量的報表，事務(wù)所何必費老大力氣去提供真實的會計信息還得不到大家的滿意呢？

因此，我認為我國要從源頭上改變這種情況，如果大家都要求真實的會計報表，我相信中國的注冊會計師有能力來提供真實的報表。高質(zhì)量的需求必定會帶來高質(zhì)量的服務(wù)。

本科論文開題報告11

一、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題來源、類型

課題來源：經(jīng)過老師推薦，自己慎重選擇后確定的方向與題目

課題類型：本課題屬于宏觀角度下的研究，通過對中國股市成長性的認識和對投資機會的定性研究，來分析和總結(jié)其兩者之間的關(guān)系。

二、選題的目的及意義

伴隨著中國經(jīng)濟的秩序發(fā)展，中國資本市場也日益完善，法律法規(guī)的健全和執(zhí)法力度的強化，使得股票市場公開、公平、公正的三公原則得以充分體現(xiàn)，中國股市經(jīng)歷了20xx年至20xx年底長達5年的大熊市。股票價格已大幅度的下跌，相當一部分藍籌股具有投資價值，股票市場投資機會凸顯沒產(chǎn)業(yè)升級時新興產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中比重日益提升，政策扶持的行業(yè)未來增長的潛力相當大，對這些增長型行業(yè)在股票市場進行長期投資必將獲取豐厚的回報。但是中國股市仍然是一個相對不承受的新興市場，投資風險相對較高，因而研究中國股市的成長性與投資機會對引導(dǎo)投資者樹立正確的投資理念具有重要的意義。

三、本課題的研究狀況及發(fā)展趨勢

首先由于我們現(xiàn)在研究的是中國股市的成長性與投資機會，中國股市已經(jīng)走過二十幾年，我們還是可以從他的成長性和其對應(yīng)的投資機會來分析他們之間的關(guān)系。在我們之前也有很多人研究過同樣的課題我們可以從中取得一些十分有意義的借鑒。

《中國股市成長與宏觀經(jīng)濟》作者周垂日;20xx年出版，本文分析了中國股票市場發(fā)展近十年來，股市規(guī)模與國民生產(chǎn)總值及居民儲蓄的關(guān)系，并與處于迅速發(fā)展階段的美國、韓國股市的同類數(shù)據(jù)比較，中國股市發(fā)展速度較快，論述發(fā)展股市對中國持續(xù)快速健康發(fā)展的意義。由于其主要研究的是中國股市與宏觀經(jīng)濟的聯(lián)系，所以對投資者的價值并不是很大，而且它的出版時間較早。對現(xiàn)在的意義也不是很大。

《代價最小的股市路徑之爭——中國股市十八年的回憶與思考》作者 劉紀鵬; 劉妍;20xx年出版，本文主要說的是從1990年深交所試運行和上交所正式運行起步至今,中國股市歷經(jīng)十八個年頭,從無到有,從小到大。十八年來,中國股市的成長史到底是一部不規(guī)范的成長史,還是一部國情和西方規(guī)范成功結(jié)合的發(fā)展史?到底是一個充滿了投機、泡沫和賭徒的賭場,還是和平崛起的中國不可或缺的'主戰(zhàn)場?在中國二十九年的改革中,沒有一個領(lǐng)域像股市這樣,爭論如此之多、如此之激烈。“強調(diào)國情為主的實事求是派”和“強調(diào)海外規(guī)范為主的照搬照抄派”的爭論始終沒有停息。以股權(quán)分置改革為例,“市價減持”變“對價改革”導(dǎo)致天壤之別。因此,敢于正視這十八年發(fā)展史,客觀科學地總結(jié)我們在股市發(fā)展中的經(jīng)驗和教訓至關(guān)重要。本文試圖從中國股市發(fā)展中爭論過的幾個焦點問題入手,對過往的發(fā)展脈絡(luò)進行梳理,以尋求中國資本市場未來發(fā)展的最優(yōu)路徑。他給我們講述了中國股市的成長歷史，但沒有對未來的中國股市走勢進行展開分析。

《見證成長》作者周宏波;20xx年刊登于《股市動態(tài)分析》 <正>20xx年,中國證券市場20歲生日,《股市動態(tài)分析》作為中國最刊創(chuàng)刊的專業(yè)性證券類期刊也見證了中國股市的成長歷程。而中國機構(gòu)投資者初具規(guī)模也就是三五年內(nèi)的事,每年的“最佳機構(gòu)投資者”春節(jié)特刊也正在見證中國投資人成長的步伐。自20xx年首次推出“最佳機構(gòu)投資者”特刊以來,每年上榜機構(gòu)風云變幻,新機構(gòu)名字層出不窮,今年也不例外。這一方面表明中國投資者隊伍的不成熟。但另一方面,我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),開始有些機構(gòu)連續(xù)兩年上榜,比如公募基金界的華商基金、華夏基金,私募機構(gòu)的尚雅投資。《中國股市成長質(zhì)量及其對策研究》作者牟長利; 龍子泉;20xx年出版。本文主要給我們講述了我國的滬深股市自九十年代初成立以來,經(jīng)過短短十余年的發(fā)展,取得了一系列的成就。以及對現(xiàn)在中國上市公司的總體質(zhì)量分析。并給投資者以建議。

《中國股市暴漲暴跌背后的制度建設(shè)缺失》作者：王一靜，文獻來源：[J].現(xiàn)代商業(yè), 20xx股市的成長,也是中國股市制度完善的過程。中國股市經(jīng)過了兩年的股改,終于解決了積壓已久非流通股問題。本文就中國股市最近出現(xiàn)的一漲暴跌的行情,分析了中國股市制度存在的缺陷。說明我們國家的股市發(fā)展存在著制度的缺陷，需要更近一步的改進。

《從A股市盈率變化看股市投資機會》作者：金開安，文獻來源：[J].投資北京, 20xx <正>股市的低估,對于長期投資的價值投資者來說,是一個買入持有的好時機20xx年國際金融危機以來,中國股票市場經(jīng)歷了20xx年觸底反彈,20xx年到20xx年長期盤整、交易低迷的弱勢階段。本文主要說了我們怎么利用市盈率來把握投資機會。

《危機下的中國投資機會》作者：馬晨 文獻來源：[J].中國金融家, 20xx文獻主要講了大中華區(qū)是如何從一個地理概念轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€充滿投資機會而且經(jīng)濟結(jié)構(gòu)互通的地域?中國的股市表現(xiàn)領(lǐng)先全球,哪些行業(yè)將出現(xiàn)最佳的投資機會?A股市場的短期和中長期走勢如何?流動性在其中起到什么作用?

《中國老齡社會養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的投資機會研究》作者：劉紅 , 唐繼碧，文獻來源：[J].會計師, 20xx,摘要：我國已進入老齡社會,“四二一”為主的家庭結(jié)構(gòu)模式導(dǎo)致了養(yǎng)老方式從以家庭養(yǎng)老為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐约彝ヰB(yǎng)老與社會養(yǎng)老并重的養(yǎng)老模式過渡,同時老齡化程度不斷加深,老年人口不斷增加,老年人收入也不斷增加,政府對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)大力支持,但是與此相對應(yīng)的卻是養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的落后和養(yǎng)老產(chǎn)品、服務(wù)的嚴重缺失,因此,我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)將迎來發(fā)展的春天,帶來巨大的投資機會。

《中國股市投資組合規(guī)模的進一步研究》作者：方少含，文獻來源：[J].山西財經(jīng)大學學報, 20xx摘要：采用“滬深300”成分股中的280只股票,通過隨機抽樣的方法建立等權(quán)投資組合模型,實證分析了中國股市投資組合規(guī)模的非系統(tǒng)風險分散效應(yīng),計算了滬深A(yù)股系統(tǒng)風險總量,并從馬可維茨投資組合理論出發(fā)探討了合適的規(guī)避風險的投資組合。

《股市投資機會 在哪里?》作者：劉浩，文獻來源：[J].卓越理財, 20xx, 摘要：<正>20xx年上半年,根據(jù)各種理論推算出的“鐵底”——5000、4800、4000、3500……,都沒能阻止股市大盤的下跌、再下跌,股指在所謂“鐵底”中一路暢行。大跌之后,下半年股市能否絕地反擊?《中國股市投資策略探討》作者：劉光彥 文獻來源：[J].商業(yè)研究, 20xx,摘要：來中國股市大幅波動,暴漲暴跌的次數(shù)不計其數(shù),許多參與群體損失慘重。然而,中國股市在讓投資者面臨巨大風險的同時,也給投資者帶來巨大的機會,認真研究中國股市的運行情況及漲跌機理,探討其投資策略是很有必要的。

《爭奪資源:故事遠未結(jié)束》作者：彭波，文獻來源：[J].證券導(dǎo)刊, 20xx,摘要：一年來,一邊是股改轟轟烈烈地進行,一邊是牛市如火如荼地展開,中國股市隨著最大的制度障礙的消除,被壓抑的上升動能開始逐步釋放,除了制度的原因,資源與能源、人民幣升值、消費升級被視為這輪牛市的開始。

《中國股市投資價值分析:基于行業(yè)角度》作者：錢競，文獻來源：[J].金融理論與教學, 20xx, 摘要：自20xx年金融危機爆發(fā)以來,又經(jīng)歷了歐債危機,中國股市持續(xù)低迷,大盤指數(shù)不斷跌破低點,中國股市仿佛在一夜之間回到了十年前的水平。眾多股民被套,財富大幅縮水,基金公司普遍虧損。中國股市到底具不具被長線投資機會還有待考驗。

《中國股市投資風險結(jié)構(gòu)性失衡分析》作者：李瑋 , 陳衛(wèi)平，文獻來源：[J].中南民族大學學報(自然科學版), 20xx,摘要：從介紹股市投資風險特征著手,通過對中外股市風險結(jié)構(gòu)的實證分析比較,指出了當前中國股市系統(tǒng)性風險比例過高,系統(tǒng)性風險與非系統(tǒng)性風險結(jié)構(gòu)性失衡,并圍繞這一失衡現(xiàn)象對其成因、危害進行了分析。

《運用投資機會集方法研究公司成長性》作者：潘立生 , 任國宏 , 趙惠芳，文獻來源：[J].財會月刊, 20xx,摘要：本文使用投資機會集方法并選用我國滬深兩市制造業(yè)上市公司作為樣本來度量公司的成長性,并對投資機會集方法和傳統(tǒng)的托賓Q值方法和市凈率方法進行有效性檢驗,結(jié)果表明:投資機會集方法比托賓Q值方法。

《時變性投資機會條件下的戰(zhàn)略資產(chǎn)配置決策:理論與中國實證》作者：范利民 , 陳浩武，文獻來源：[J].管理工程學報, 20xx,摘要：本文分析了投資機會的時變性特征對長期投資者戰(zhàn)略資產(chǎn)配置決策的影響并實證,表明時變性特征降低風險資產(chǎn)長期收益率條件方差的增長速度,降低其在長期投資視角的風險。

從上我們得到：中國股市成長性與其他的一些因素之間的關(guān)系，或者是投資機會與其他的因素之間的關(guān)系。可以借鑒他們的分析方法和分析思路。有利于我們選擇正確的研究方向。

四、本課題主要研究內(nèi)容

論文在廣泛閱讀相關(guān)資料和研究成果、理論，充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對我國股市的成長性與投資機會進行研究。論文通過對中國股市的成長性，投資機會各自分析和實證研究后得出兩者之間的關(guān)系進行研究分析，最后綜合理論與實證研究得出結(jié)論并提出相關(guān)建議。以下為提綱:

第一章，緒論部分主要是說明本文的研究意義和背景、概述本文的研究內(nèi)容。

第二章，詳細說明中國股市的成長性，對中國的成長性展開分析

第三章，詳細說明中國股市的投資機會，并研究不同時期的投資機會是怎樣變化的

第四章，通過選取樣本和萃取數(shù)據(jù)對中國股市的成長性與投資機會之間的關(guān)系進行分析

第五章， 對本文做出總結(jié)，同時通過本文的研究提出相關(guān)建議。

五、完成論文的條件和擬采用的研究手段(途徑)

首先，通過研讀國內(nèi)學者對于這一問題的各類研究成果，并以此為思路來尋找出我所需要進行的宏觀方面的研究。

其次，借鑒國內(nèi)學者的理論成果及實證檢驗成果找出我的研究所需要的數(shù)據(jù)與實證方法，并找出各類實證檢驗結(jié)果的相同于不同之處，提出我所要研究的問題的理論依據(jù)及實證分析的可行性和必要性，根據(jù)理論與實際的結(jié)合找到能夠驗證我問題的方法。

再次，對我所研究的問題進行分析，此部分相對于前面較理論化，但是會更加具體到細節(jié)。

六、本課題進度安排、各階段預(yù)期達到的目標：

1. 2.28-3.6： 確定論文題目，明確論文目的、內(nèi)容及進度安排，開始查閱資料。

2. 3.7-3.20： 收集資料，撰寫任務(wù)書和文獻綜述。

3. 3.21-3.27： 收集資料，完成開題報告。

4. 3.28-4.3： 整理資料，擬定論文大綱。

5. 4.4-5.8： 整理資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，撰寫并修改論文初稿，最后完成論文初稿。

6. 5.8-6.7 修改論文，完成論文定稿。

7. 6.10-6.23 論文排版打印，論文答辯。

七、指導(dǎo)教師意見

對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(論文)結(jié)果的預(yù)測：

指導(dǎo)教師：

八、所 在 專 業(yè) 審 查 意 見

負責人：

本科論文開題報告12

國外研究進展

關(guān)于品牌

從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展，在19世紀的早起美國，產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時就開始對于自己的產(chǎn)品命名，并且以此作為產(chǎn)品的標識來提高聲譽。而在歐洲，也產(chǎn)生了有如 西門子 等一些經(jīng)久不衰的國際大品牌。20世紀是品牌的大發(fā)展時期，然而人們對于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀初期，無論是商家還是消費者對于品牌的認同度越來越高，一方面，消費者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面，商家對于品牌越來越重視，品牌的推廣手段越來越廣，越來越專業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當時人們對于品牌的認識。然而，兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態(tài)，高效率，低成本的產(chǎn)品當時商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展，物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富，人們對于消費產(chǎn)品的要求不再簡單的局限于價格和質(zhì)量，對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念，他認為品牌是一個綜合的概念，是一個復(fù)雜的表達著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對于品牌的概念進入了一個全新的時代。世界各國的學者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果，為世界經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大推動力。

品牌的定義

著名學者麥克唐納對于品牌的定義是： 一個成功的品牌能幫助顧客識別產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方身上，能使購買者或使用者最好地滿足他們需要的相關(guān)的獨特的增加價值，而且，品牌的成功源于其在競爭環(huán)境下，能持續(xù)地保持這些增加的價值。大衛(wèi)-奧格威對于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認識，這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想。現(xiàn)代相關(guān)理論學者逐步形成了對于品牌內(nèi)涵的基本共識： 品牌是質(zhì)量的表達，并且是一個更為復(fù)雜的概念，現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個內(nèi)涵，主要是指特征、利益、文化、個性、價值以及消費者選擇。

理論發(fā)展

學術(shù)界對于品牌的關(guān)注度越來越高，涉及到各個領(lǐng)域。營銷學、市場學、心理學以及價值工程學的發(fā)展也給品牌理論的成長注入了活力。品牌價值的確定、消費者與品牌的關(guān)系等等都是研究的熱點。本文主要關(guān)注研究企業(yè)品牌建設(shè)策略。

布朗在1995年提出： 在信息社會里，由于信息的傳遞途徑和成本非常低，所以在品牌的建設(shè)和傳遞過程中，起到核心作用的是信息的質(zhì)量而不是以往所強調(diào)的數(shù)量問題。 魯賓斯基對于企業(yè)品牌的核心價值的傳遞進行了深入的研究。其研究成果強調(diào)了， 企業(yè)內(nèi)部對于品牌價值的理解，著重于從員工入手，遵循著人本位的核心思想進行企業(yè)的品牌建設(shè)和價值傳遞過程。 美國學者切納特十分關(guān)注新技術(shù)革命對于企業(yè)品牌理念和建設(shè)的影響，強調(diào)了, 品牌對于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及在品牌建設(shè)和管理過程中的快速反應(yīng)能力。 麥克唐納對于不同行業(yè)的品牌進行了對比性研究，區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問題工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工商管理本科畢業(yè)論文開題報告。美國學者大衛(wèi)-愛格曾一度是這一領(lǐng)域的領(lǐng)頭人，在他的著作中，對于品牌的內(nèi)涵、建設(shè)和傳遞過程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關(guān)于品牌維度構(gòu)成的透徹分析對于企業(yè)的品牌建設(shè)有重要的理論支持作用。

品牌理論的發(fā)展一直沒有停下腳步，品牌的理念不斷深入人心，在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。品牌理論的進步不僅僅來源于學術(shù)界的系統(tǒng)研究，也來自于企業(yè)的自身經(jīng)驗的總結(jié)和知識的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國際大企業(yè)都十分注重品牌的建設(shè)和管理，其中 可口可樂 公司對于品牌的認識和成功經(jīng)驗值得所有企業(yè)借鑒。 可口可樂 雄踞福布斯世界品牌價值榜三甲之列，并連續(xù)多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗也在實踐中檢驗了相關(guān)理論并極大的推動了品牌建設(shè)和管理理論的發(fā)展。

國內(nèi)研究進展

核心理論

品牌理論的發(fā)展也引起了國內(nèi)許多學者的關(guān)注。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，改革的不斷深化，我國的市場對于品牌的需求凸現(xiàn)出來。消費者選擇品牌，企業(yè)需要品牌，日益激烈的國內(nèi)甚至國際化競爭需要品牌。學者黃富昌認為： 品牌是一個系統(tǒng)，包括了產(chǎn)品和服務(wù)功能要素，是企業(yè)，產(chǎn)品和消費者三者的結(jié)合。 艾豐則明確指出了品牌所應(yīng)該具有的五個特征， 其中包括無形與有形的統(tǒng)一;簡單與復(fù)雜的統(tǒng)一;結(jié)實和脆弱的統(tǒng)一;以及實體與精神的統(tǒng)一。是一個綜合的概念。鄭昭認為品牌可以被分層次來認識，分為標識層、信息層、概念層和文化層。

近些年，我的品牌快速發(fā)展，但是依然面臨著很多問題。張學引認為， 我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題，缺乏規(guī)模，缺乏國際影響力。 康曉光認為， 由于我國 代工 ， 貼牌 產(chǎn)業(yè)的普遍存在，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)弱化，缺乏自主創(chuàng)新能力，缺乏核心知識產(chǎn)權(quán)，也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實踐過程中，我國的品牌建設(shè)，尤其是中小型企業(yè)的品牌建設(shè)還存在著許多誤區(qū)。李正良認為， 我國企業(yè)在品牌建設(shè)過程中，普遍存在，輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象，嚴重阻礙了品牌的'推廣和發(fā)展。

中小型企業(yè)我國經(jīng)濟活動中不可或缺的重要力量，品牌對于提高我國的中小型企業(yè)的核心競爭力有著至關(guān)重要的意義。何忠保強調(diào)了， 企業(yè)需要建立正確的品牌觀念，走出去，引進來，吸收先進經(jīng)驗，才能保障品牌建設(shè)的順利實施。 徐麗瑛認為， 加強企業(yè)的核心競爭力，形成自主知識產(chǎn)權(quán)是品牌建設(shè)的第一要務(wù)。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié)，有所創(chuàng)新，才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應(yīng)。 丁家永則從品牌建設(shè)與心理學相結(jié)合，著重強調(diào)了對于消費者個性化的足夠關(guān)懷和滿足。天雙全、陳永麗則從實踐的角度闡述了， 品牌建設(shè)是一個長期而兼具的系統(tǒng)化工程，需要有長遠的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結(jié)合起來。

品牌建設(shè)

西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗和手段嚴重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設(shè)以及長遠發(fā)展。許多學者也在致力于研究相關(guān)的內(nèi)容，希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關(guān)鍵點， 品牌就是一種投資;品牌建設(shè)的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市、勢 結(jié)合;策劃人本身的素質(zhì)。 這就為企業(yè)品牌建設(shè)拓寬了思路。為實踐環(huán)節(jié)打好了預(yù)防針。

課題背景及開展研究的意義

課題背景

品牌戰(zhàn)略對于企業(yè)來說有著至關(guān)重要的意義，尤其是面對著日益激烈的競爭環(huán)境。國內(nèi)市場的競爭甚至國際市場的競爭對于企業(yè)來說都是機遇與挑戰(zhàn)并存，能否把握機會，在商戰(zhàn)中屹立不倒，品牌的對于企業(yè)的意義尤為重要。相對而言，在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機，國家的政策支持和越來越多的融資機會并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個特殊的時期，尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期，企業(yè)就更需要有長遠的品牌戰(zhàn)略，日積月累才能最終成就一個真正的品牌。XXXX公司正式在這種環(huán)境下日益成長一個西部民營企業(yè)。其主要產(chǎn)品是XX。公司擁有非常豐富的實踐經(jīng)驗和較為先進的制造技術(shù)，并且得到了當?shù)卣拇罅χС郑谖鞑康貐^(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工作報告。然而，日益加劇的競爭，包括資金雄厚的國有大型企業(yè)，甚至一些小規(guī)模的國際企業(yè)都加入了市場競爭環(huán)境來。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務(wù)的競爭優(yōu)勢，在人力成本的增加和競爭對手規(guī)模化經(jīng)營的策略下蕩然無存。企業(yè)在深入分析了當前所處的形式后，不斷的進行改革，企業(yè)對于品牌建設(shè)的意識越來越濃。只有一個深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。

XX公司的具體情況具有一定的代表意義。當?shù)囟嗉移髽I(yè)，包括部分 國改民 的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務(wù)

課題意義

在具體分析了XXXX公司所處的案例環(huán)境之后，本文旨在能夠為企業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議，并在此建議的基礎(chǔ)上希望能夠總結(jié)出模式化的初步策略，如此一來：

a. 能夠使XXXX公司的狀況有所改善，為得企業(yè)將來的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，甚至是注入強大的前進動力。

b. 能夠與周邊企業(yè)進行對比，在可行性建議的基礎(chǔ)上形成模式化成果，為其他企業(yè)提供咨詢幫助。對于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，起到了一定的作用。

c. 從實踐中檢驗品牌理論的效果。通過對于企業(yè)的改造和所取得成果進行比較，總結(jié)失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗教訓，對于理論實踐化具有現(xiàn)實的指導(dǎo)的作用。

本科論文開題報告13

題目/作品名稱：《隱秘的雪蓮》

課題來源及意義：

我們組的畢業(yè)作品紀錄片《隱秘的雪蓮》是關(guān)于鄉(xiāng)村教師及小學的拍攝和展現(xiàn)。平時在電視上看到過央視的《尋找中國最美鄉(xiāng)村教師》的節(jié)目，很受觸動，有時朋友圈里一個朋友經(jīng)常發(fā)一些參與公益活動捐助偏遠山區(qū)小學物資的消息和圖片，看了每次都很受感動，因為是畢業(yè)作品的拍攝，希望自己拍攝的作品可以展現(xiàn)真實的中國社會并且有深刻的意義，因而我聯(lián)系到朋友希望能夠參與公益活動并且拍攝這些需要幫助的學校和孩子們，讓更多的人了解關(guān)注他們。

研究目標及內(nèi)容：

了解展現(xiàn)中國偏遠山區(qū)的教育條件及發(fā)展情況，尋找鄉(xiāng)村教師的堅守和堅持，發(fā)現(xiàn)偏遠山區(qū)教育發(fā)展的不足和問題，并提出解決方案，促進偏遠山區(qū)的.教育條件改善和發(fā)展。

研究方法及手段：

實地調(diào)研、考察、采訪，對山區(qū)教育的硬件設(shè)備及軟件實力進行拍攝和采訪，展現(xiàn)真實的情況，對學校負責人進行采訪和追問，通過搶拍抓拍等方式進行紀錄片的創(chuàng)作，最終完成一個完整的紀錄片。

進度安排：

在10月初首先聯(lián)系需要幫助的藏區(qū)學校，并且詢問相關(guān)負責人可否進行捐款并且拍攝紀錄片，尊重對方的意愿和要求，準備在學校發(fā)起“中國夢?卡爾萊麗”慈善募捐活動，發(fā)動更多同學的力量捐助需要幫助的學校，10月中旬向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準申請舉辦這項活動，10月底舉辦完成活動，準備出發(fā)拍攝前的紀錄片大綱及設(shè)備人員。11月份，拍攝和錄音;12月份后期剪輯和整理。

實驗方案的可行性：

在多方努力的參與和支持下，我們成功在學校舉辦了三天慈善募捐活動，捐款總計將近六千多元，隨后我們聯(lián)系了青海省循化縣政府書記，真誠懇切的表達了我們的訴求和來意，希望對方允許我們過去拍攝，書記知道我們的初衷和目的后同意拍攝，所以我們可以進行行前的準備及拍攝提綱。

已具備的實驗條件：

人員團隊的組成，我們組共五個成員分別有導(dǎo)演、攝像、剪輯、錄音、燈光等人員，和學校批借了單反級腳架等設(shè)備，聯(lián)系到的南鵬老師作為接待人員可以接待我們拍攝。

具體參考文獻：

《紀錄片創(chuàng)作》、《文藝心理學》、《電影鏡頭設(shè)計》

本科論文開題報告14

1. 概述

本設(shè)計位于城市中心區(qū)，且具有綜合服務(wù)設(shè)施的，多功能，復(fù)雜的城市標志性建筑。

隨著時代的發(fā)展，建筑功能也在相應(yīng)的變化。具有多用途，集多功能于一身的建筑應(yīng)運而生。本設(shè)計解決的應(yīng)是走在時尚前列的白領(lǐng)一族，同時兼顧城市市中心大量人口的商業(yè)服務(wù)功能。

功能方面，采用自由分割的大型商業(yè)布局，兼具一切服務(wù)設(shè)施，比如餐廳，健身，美容等高檔場所。滿足大多數(shù)成功人士的消費方向和水平。

造型方面，作為建設(shè)具有城市市標意義的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太簡陋。同時不宜做奇形，異體的建筑形式。我追求的是向上的，積極的， 穩(wěn)重的，現(xiàn)代化的建筑造型。

整體形象應(yīng)與整個城市未來50多年的發(fā)展方向相吻合，且與城市主要建筑物，時代廣場等風格一致。

2. 背景

該項目位于某中等城市市中心的'繁華商業(yè)區(qū)，牌樓西街以南，牌樓南街以西的道路轉(zhuǎn)角處，基地原為工商銀行和電影院所在地。項目北側(cè)為時代廣場。顯然此二者為本城市中心體現(xiàn)休閑，娛樂的服務(wù)場所。

該地塊交通便利，甚至可以說可能會造成交通擁擠，這是其一不利。其二不利。該地塊周邊服務(wù)設(shè)施相對完善，需打造具有特色的服務(wù)功能與品質(zhì)。

優(yōu)點處于商業(yè)繁華區(qū)，具有發(fā)展市場和潛力。

3. 設(shè)計要求

合理解決與本設(shè)計有關(guān)的理論與技術(shù)問題，綜合提高建筑設(shè)計與環(huán)境設(shè)計的能力，并能遵循功能合理、技術(shù)先進、經(jīng)濟適用、造型美觀、環(huán)境相宜的設(shè)計原則，從實際出發(fā)，正確立意，進行創(chuàng)造性構(gòu)思，力求建筑與環(huán)境融為一體，相得益彰

既要發(fā)揮優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，又要有面向新時代的新氣象，表達其自身的公眾形象特點是設(shè)計必需考慮的重點。

尊重環(huán)境，塑造融技術(shù)和藝術(shù)性一體的具有時代特色的地標建筑，使該建筑成為城市的視覺焦點和形態(tài)中心，并有高層綜合性建筑的特點。

設(shè)計要以人為本，將建筑設(shè)計成為滿足商業(yè)和SOHO現(xiàn)代城等不同使用功能的和諧整體。設(shè)計應(yīng)成為與環(huán)境共生的綠色建筑。

4. 方案總體構(gòu)思

大型商業(yè)服務(wù)入口以牌樓西街入口，靠近時代廣場和朝陽購物中心，面向大人量街道。輔助場所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業(yè)服務(wù)，東側(cè)主打休閑服務(wù)。牌樓西街和牌樓南街交叉口處，做一下沉式廣場，海納百川，匯聚人流。

裙樓屋頂利用為露天餐廳，燒烤娛樂等戶外活動。

立面造型主打技術(shù)類現(xiàn)代建筑風格。

5. 設(shè)計要點

1. 總平面合理組織交通流線，與環(huán)境相協(xié)調(diào)。尤其處理下沉式廣場

2. 功能分區(qū)合理組合，既相互聯(lián)系又相互獨立。

3. 設(shè)計體現(xiàn)城市形象，與該城市協(xié)調(diào)。

6. 任務(wù)書要求

該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現(xiàn)代城等功能的綜合性商業(yè)建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現(xiàn)代城功能，適應(yīng)于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。

本科論文開題報告15

我國護理學本科培育的是有科研能力與臨床能力的綜合型護理人才。教育重在培養(yǎng)質(zhì)量 ，既要關(guān)注護理學本科生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，又要強調(diào)其科研實踐能力。畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)計劃的重要組成部分，也是護理學本科生培養(yǎng)質(zhì)量的一個重要標志。開題報告是護理學本科生完成畢業(yè)論文撰寫的一個重要環(huán)節(jié)，是護生在教師的指導(dǎo)下選擇所要研究的問題，并進行實驗方案設(shè)計的過程。開題報告的撰寫是訓練護生科研能力和創(chuàng)新能力的重要手段。本文對 xx～xx 級某中醫(yī)院校的 243 名護理專業(yè)本科畢業(yè)生的開題報告進行回顧性分析研究，以期對提高中醫(yī)護理學本科生開題報告撰寫質(zhì)量進行深層次地探討。

1、研究對象

xx 級、xx 級及 xx 級 3 屆中醫(yī)護理學本科畢業(yè)生共 243名，其中 xx 級 62 名，xx 級 74 名 ，xx 級 107 名 。 均為國家高考統(tǒng)一招生，學制4 年。

2、方法

依據(jù)選題范圍、科研設(shè)計及撰寫方法3 個方面對 243 份開題報告進行回顧性分析，開題報告由資深護理專家與護理學院專職教師依據(jù)評分表評分。采用spss13.0 統(tǒng)計軟件對結(jié)果進行描述性分析。

3、結(jié)果

3.1 選題范圍 243 份開題報告所涉及的選題范圍見表 1 和表 2。

3.2 科研設(shè)計 開題報告中實驗性研究占 86.7%，均為臨床試驗，調(diào)查研究占29.3%，無研究設(shè)計開題報告占 42.28%。其中，實驗性研究設(shè)計，明確研究對象納入及排除標準的占85.1%， 隨機占17.7%;正確設(shè)置對照的占 79.68%。

3.3 開題報告撰寫情況 243 份開題報告撰寫存在問題詳見表 3。

4、討論

4.1 選題范圍

從表 1、表 2 中見開題報告選題范圍較大 ，其中 ，臨床護理最多，占34.98%，其他為中醫(yī)護理占 19.75%，社區(qū)護理最少僅為3.29%。 中醫(yī)護理中，中醫(yī)技術(shù)操作技能最受關(guān)注，涉及內(nèi)容包括靜脈炎防治、穴位按壓、腹部按摩等中醫(yī)專科護理技術(shù)，占中醫(yī)護理選題方向的87.5%。 中醫(yī)護理學本科生開題報告選題范圍較廣泛，特別是涉及到中醫(yī)護理及臨床護理的內(nèi)容較多。 中醫(yī)護理技術(shù)操作中，穴位按壓及各種防治靜脈炎的中醫(yī)護理操作方法最受關(guān)注，占中醫(yī)護理選題的 87.5%，這不僅表明中醫(yī)院校護理學本科生對本專業(yè)的重視度及理解力，更說明護生選題能從解決患者實際問題的角度出發(fā)， 對本專業(yè)的操作技能勤思考與研究，而以社區(qū)護理作為選題方向的最少，可能與護生對社區(qū)了解不夠有關(guān)。心理護理占選題方向的18.52%， 這與當今社會更重視患者、家屬以及醫(yī)護人員的心理健康有關(guān)。

4.2 開題報告撰寫質(zhì)量

開題報告中需要詳細論述的內(nèi)容包括選題的目的和依據(jù);選題的理論意義和現(xiàn)實意義;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及存在問題并附有主要參考文獻;自己的設(shè)想以及課題的學術(shù)和實際應(yīng)用價值;選題的基本內(nèi)容、構(gòu)思及預(yù)期達到的水平;所需的科研條件，擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析; 已有的研究工作基礎(chǔ)和研究條件 ;論文工作計劃

預(yù)期研究成果可能遇到的困難和問題,以及解決的途徑 、方法和措施;工作量、工作進度計劃和經(jīng)費估算等共計 8 個方面。回顧分析中醫(yī)護理相關(guān)開題報告中，主要存在缺陷是中醫(yī)基本理論的闡述過少，占總數(shù)的 62.12%。 而中醫(yī)護理開題報告應(yīng)包括課題的中醫(yī)理論基礎(chǔ);辨證施治的原理以及理、法、方、藥的依據(jù)。同時還存在書寫體例不規(guī)范;語言文字粗糙;文獻資料查閱不足等。

4.3 對策

4.3.1 實行導(dǎo)師制的論文指導(dǎo)

培養(yǎng)護理學本科生具備護理研究的.基本能力是高等護理教育的目標之一。 指導(dǎo)老師在科研選題、文獻查閱、科研設(shè)計與科研實施、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等標書撰寫等方面起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。 在指導(dǎo)過程中，進一步培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識以及科研設(shè)計能力。許多導(dǎo)師本身是護士長或護理部主任，她們工作的方式方法增強了學生護理管理意識;在與導(dǎo)師的接觸中也鍛煉了學生的溝通技巧〔2〕。 導(dǎo)師制論文指導(dǎo)的關(guān)鍵是指導(dǎo)教師的科研素質(zhì)和指導(dǎo)方式。 在現(xiàn)有條件下建立一套科學、嚴格的導(dǎo)師選拔制度，是培養(yǎng)本科學生科研能力的關(guān)鍵〔3〕。 而指導(dǎo)老師應(yīng)充分認識本院的特色及自己的專長開展課題研究。

4.3.2 提高中醫(yī)護理學本科生及指導(dǎo)老師對開題報告的重視度

分析243 份開題報告的撰寫質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)部分護生及臨床導(dǎo)師對于開題報告的重視程度不夠。建議開題報告應(yīng)作為護理學本科生畢業(yè)考核的重要考核指標之一， 以期提高護生對于開題報告的重視程度。護生開題報告的評定應(yīng)作為臨床導(dǎo)師的工作績效考核內(nèi)容之一，以提高臨床導(dǎo)師的積極性。

4.3.3 加強中醫(yī)護理學本科生開題報告撰寫寫技巧的訓練

學生開題訓練， 加深了對知識的理解和記憶， 促進了科研實際能力的提高，增加了學生學習的主動性及探索精神，拓展了科研思路和知識面。在臨床實習實踐過程中，護生在臨床導(dǎo)師的引導(dǎo)下，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題并找尋解決問題的途徑及方法, 有意識地加強護生創(chuàng)新性思維和評判性思維的訓練。對于開題報告撰寫過程中出現(xiàn)的一些共性問題如書寫體例的不規(guī)范、語句的欠通暢及個別用字錯誤等在組織撰寫開題報告前應(yīng)進行多次的專題講座指導(dǎo)。

綜上所述，畢業(yè)科研實習是護理專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論知識與方法的全面檢查過程，是集中訓練學生科研能力和創(chuàng)新能力的最佳時機。 開題報告是完成畢業(yè)論文的重要一環(huán)，不僅是護生對臨床實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等綜合能力的體現(xiàn)，更是對導(dǎo)師指導(dǎo)能力的一種檢驗。在現(xiàn)有條件下建立一套科學、嚴格的導(dǎo)師選拔制度，也是培養(yǎng)本科護生科研能力的關(guān)鍵。

第三篇：本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告

一、選題背景和意義

(一)選題背景

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和計算機的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的各個領(lǐng)域，同時也催生了一種新型的通過電子信息網(wǎng)絡(luò)進行交易的經(jīng)濟活動，買賣雙方并不需要當面接觸，典型性的代表有“阿里巴巴”、“淘寶”這一類通過網(wǎng)站訂貨和購物，這就是電子商務(wù)。據(jù)中國電子商務(wù)研究中心數(shù)據(jù)顯示，截止XX年6月底，中國電子商務(wù)市場b2b交易額達到2.05萬億元。預(yù)計XX全年b2b交易額為3.85萬億。截止到XX年6月，我國規(guī)模以上電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量已經(jīng)達20700家。其中，b2b電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)有8200家，b2c、c2c與其他非主流模式企業(yè)達12500家。預(yù)計XX年電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量將超過2.3萬家。電子商務(wù)無疑已經(jīng)成為當前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與實體經(jīng)濟發(fā)展的重要方向，電子商務(wù)已經(jīng)席卷了經(jīng)濟的各個層面。

隨著電子商務(wù)逐步成為經(jīng)濟主流和商業(yè)核心，許多企業(yè)紛紛建立自己的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站，希望向深度和廣度的方向發(fā)展。杭州市是國家電子商務(wù)、電子政務(wù)和國家信息化試點城市，被稱為“中國電子商務(wù)之都”，電子商務(wù)建設(shè)和應(yīng)用起步都比較早，基礎(chǔ)扎實，涉及領(lǐng)域廣泛，成效十分顯著。b2b信息服務(wù)模式的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)規(guī)模水平處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，杭州目前b2b網(wǎng)站約有1200余家，較為著名的的有“中國化工網(wǎng)”、“中國化纖信息網(wǎng)”、“全球紡織網(wǎng)”等。但整個電子商務(wù)市場的競爭異常激烈，平均每天就有兩個以上的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站推出，規(guī)模大小不一，質(zhì)量也參差不齊，各具特色。激烈的競爭引來了服務(wù)、產(chǎn)品和網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的大大豐富。對電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站的評價和選擇已引起專家和研究人員的廣泛關(guān)注。

第四篇：本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告

本科畢業(yè)設(shè)計論文開題報告

論文題目

AMOLED像素驅(qū)動電路設(shè)計

班

級

姓

名

學

號

指導(dǎo)教師

填表日期

二〇一九

年

月

說

明

1、畢業(yè)設(shè)計的開題報告是保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)，為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計的開題報告，特印發(fā)此表。

2、學生應(yīng)在開題報告前，通過調(diào)研和資料搜集，主動與指導(dǎo)教師討論，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成開題報告。

3、此表一式三份，一份交學院裝入畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案袋，一份交指導(dǎo)教師，一份學生自存。

4、開題報告需經(jīng)各系或論文指導(dǎo)小組討論、學院教學指導(dǎo)委員會審查合格后，方可正式進入下一步畢業(yè)設(shè)計（論文）階段。

姓

名

開題時間

學

制

四年

專

業(yè)

指導(dǎo)教師

論文題目：

AMOLED像素驅(qū)動電路設(shè)計

開題報告內(nèi)容

①

項目研究的背景和意義

有機發(fā)光顯示器(OLEDs)是當今平板顯示器研究領(lǐng)域的熱點之一。與液晶顯示器(LCD)相比,OLEDs具有低能耗、生產(chǎn)成本低(比液晶低20%～30%)、自發(fā)光、寬視角、工藝簡單、成本低、溫度適應(yīng)性好、響應(yīng)速度快等優(yōu)點。目前,在手機、PDA、數(shù)碼相機等小屏顯示應(yīng)用領(lǐng)域OLEDs已經(jīng)開始取代傳統(tǒng)的LCD

顯示屏。

OLED顯示器驅(qū)動方式可分為兩種類型：無源矩陣OLED（Passive

Matrix

OLED,簡稱PMOLED）和有源矩陣OLED(Active

Matrix

OLED，簡稱AMOLED)。PMOLED采用行列掃描的方式驅(qū)動相應(yīng)的像素發(fā)光,具有結(jié)構(gòu)簡單,生產(chǎn)成本低的優(yōu)點,但器件能耗高,分辨率有限,器件壽命和顯示品質(zhì)也無法同TFT-LCD

相抗衡。在AMOLED

中,每個發(fā)光像素都有獨立的TFT電路驅(qū)動,不存在交叉串擾問題,亮度、壽命以及分辨率等都較PMOLED

有大幅提高。由于顯示器未來發(fā)展趨勢是向著高精細畫質(zhì)應(yīng)用，PMOLED驅(qū)動方式已無法滿足要求。因此，發(fā)展AMOLED驅(qū)動技術(shù)，解決有機發(fā)光顯示器的“瓶頸”問題顯得日益迫切。

像素驅(qū)動電路的設(shè)計是AMOLED顯示器的核心技術(shù)內(nèi)容，具有重要研究意義。本項目致力于基于薄膜晶體管（TFT）的AMOLED顯示器像素驅(qū)動電路的研究與實現(xiàn)。

②

工作任務(wù)分析

目前，應(yīng)用于AMOLED的薄膜晶體管主要有非晶硅薄膜晶體管(a-Si

TFT)和低溫多晶硅薄膜晶體管(LTPS

TFT)，二者實現(xiàn)量產(chǎn)的優(yōu)勢最大。a-Si

TFT與LTPS

TFT相比具有工藝簡單、價格低、制備成品率高、關(guān)態(tài)漏電流小等優(yōu)點。但a-Si

TFT載流子遷移率低，器件的尺寸要比LTPS

TFT大得多，而且驅(qū)動電壓和信號電壓都比較大，這些不利因素會造成顯示屏像素開口率下降、OLED的壽命縮短，同時a-Si

TFT技術(shù)存在著過高的光敏感性問題。LTPS

TFT具有較高的載流子遷移率，相比于非晶硅工藝，其特征尺寸可以做到更小，增加OLED像素的開口率，還可以實現(xiàn)將顯示器的外圍驅(qū)動電路集成于顯示器的周邊。

OLED有源矩陣驅(qū)動方式可分為電流編程模式和電壓編程模式。電流編程是在數(shù)據(jù)線上提供一恒定電流通過電流鏡的作用控制OLED上流過的電流，即根據(jù)通入電流的大小控制像素的明暗程度(灰階)。文獻[4]和[9]是采用電流編程模式。采用電流編程技術(shù)的AMOLED畫面具有自動補償LTPS

TFT器件差異的功能，由此能提供高均勻度及高精細的畫質(zhì)表現(xiàn)，但在低色階區(qū)電流寫入不足。在電流編程之前還需要以電壓驅(qū)動一小段時間使OLED本身的寄生電容預(yù)充電(precharge)使OLED的兩端電壓達到導(dǎo)通電壓,導(dǎo)致建立時間長，掃描頻率不能太高，限制了電流編程模式只適用于中小尺寸顯示。另外,電流鏡設(shè)計中一般要求至少兩個LTPS

TFT的物理特性是一致的（閾值電壓、遷移率等相同），對于目前的多晶硅工藝這是很難實現(xiàn)的。

電壓編程模式是在數(shù)據(jù)線上使用電壓信號控制流經(jīng)OLED的電流而決定像素的明暗程度。電壓編程模式結(jié)構(gòu)簡單，開口率高，像素充電迅速，功耗小，控制方便，外圍驅(qū)動芯片設(shè)計容易、成本低。通過像素驅(qū)動電路的設(shè)計可補償LTPS

TFT閾值電壓的差異及OLED導(dǎo)通電壓隨時間退化，還可以補償大面積顯示中電源線寄生電阻引起的電壓降，但無法補償TFT中載流子遷移率的差異。盡管如此，可以通過優(yōu)化LTPS

TFT制備工藝提高遷移率的均勻性。

最簡單的AMOLED像素驅(qū)動電路如右圖所示，包

含兩個薄膜晶體管(TFT)和一個存儲電容（簡稱2T1C

電路），其中一個開關(guān)

(switching)

TFT，一個驅(qū)動

（driving）TFT。當掃描線(scan

line)開啟時，外

部電路送入電壓數(shù)據(jù)信號經(jīng)由開關(guān)TFT存儲在存儲電

容(Cs)中，此電壓信號控制驅(qū)動TFT導(dǎo)通電流大小，也就決定了OLED的灰階；當掃描線關(guān)閉時，存儲于Cs中的電壓仍能保持驅(qū)動TFT在導(dǎo)通狀態(tài)，故能在一個畫面時間內(nèi)維持OLED的固定電流。

與TFT-LCD利用穩(wěn)定的電壓控制亮度不同，OLED器件屬于電流驅(qū)動，需要穩(wěn)定的電流來控制發(fā)光。由于制程和器件老化等原因，各個像素點驅(qū)動管TFT的閾值電壓存在不均勻性，這樣導(dǎo)致流過各個像素點OLED的電流會發(fā)生變化，影響圖像顯示的均勻性。因此有必要對像素電路提出補償，使流過各個像素點的電流非均勻些控制在一定的范圍之內(nèi)。很多文獻在仿真的過程中，將OLED器件作為一個二極管和電容的并聯(lián)，本項目中采用的OLED模型也是將一個二極管和電容并聯(lián)。本項目采用EDA仿真軟件Hspice，對設(shè)計的AMOLED像素驅(qū)動電路進行模擬仿真，并提取出合理的參數(shù)，實現(xiàn)對驅(qū)動管TFT閾值漂移的補償。

③

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

2T1C像素驅(qū)動電路結(jié)構(gòu)簡單，像素開口率高，適合大批量生產(chǎn)，因此2T1C電路的研究吸引了不少研究單位。吉林大學司玉娟等曾經(jīng)做過傳統(tǒng)AMOLED像素驅(qū)動電路的仿真研究，在合理選擇Poly-Si

TFT模型參數(shù)的基礎(chǔ)上,對2T1C像素驅(qū)動電路進行詳細分析,總結(jié)出驅(qū)動電路的合理工作參量,并詳細分析它們的變化對驅(qū)動電路的影響,為像素驅(qū)動電路設(shè)計分析提供依據(jù)。Sanford等把OLED器件不僅作為發(fā)光器件，而且把它作為一個電容使用，提出了一種可以補償閾值漂移的2T1C電路，但是它并不能完全消除閾值漂移的影響。

此外多個研究單位提出了多于2個TFT的TFT補償電路。1998年R.Dawson等首先提出了四個TFT和二個電容的補償電路，它不但可以補償值電壓的改變，還可以減少電源線寄生電阻導(dǎo)致的電壓降，與傳統(tǒng)2T1C驅(qū)動電路相比，可以使得面板的亮度更加均勻。J.H.Lee等提出了一種基于氫化非晶硅薄膜晶體管（a-Si:H

TFT）可補償閾值漂移的6T1C像素驅(qū)動電路，實驗表明文獻[12]中所設(shè)計的像素驅(qū)動電路隨著工作時間的變化，流過OLED的電流只有7%的衰減，遠遠小于傳統(tǒng)2T1C電路的28%，仿真和實驗都表明這種6T1C電路能夠維持相當?shù)碾娏鞣€(wěn)定性，從而保持面板發(fā)光亮度的基本不變。C.L.Lin等提出了一種改進型的電路，這款基于Poly-Si

TFT的5T1C

像素電路采用光學反饋的方式，不僅消除了Poly-Si

TFT的驅(qū)動管閾值電壓不均造成的像素點發(fā)光亮度不均，而且彌補了由于OLED本身的退化導(dǎo)致的發(fā)光亮度下降。同時，相比于文獻[12],文獻[13]少了一個晶體管從而提高了像素的開口率。文獻[14][15]均是五個TFT和一個電容的像素驅(qū)動電路，對LTPS

TFT的驅(qū)動管由于制程工藝造成閾值電壓不均提出了補償，提高了像素點的發(fā)光均勻程度。文獻[11]-[15]的像素電路使用了多個TFT，導(dǎo)致控制線路復(fù)雜，降低了像素點的開口率，基于此文獻[16]提出了三個TFT和一個電容的補償電路，這個電路不需要驅(qū)動管TFT的閾值產(chǎn)生階段，從而控制信號波形與傳統(tǒng)2T1C電路一樣簡單。以上像素補償電路[11]-[16]皆是基于電壓編程模式。文獻[9]提出了一種基于電流編程的4T1C電路，仿真和實驗同時證明該電路能夠補償?shù)蜏囟嗑Ч璞∧ぞw管（LTPS-TFT）的閾值電壓和遷移率的不均。當像素點溫度從27升至60時，該4T1C電路流過OLED的電路僅增加了1.5%，而傳統(tǒng)2T1C電路流過OLED的電流將增加37%。

④

畢業(yè)設(shè)計項目實施計劃及進度

第1-2周：閱讀相關(guān)文獻資料及撰寫畢業(yè)設(shè)計開題報告。

第3-4周：優(yōu)化傳統(tǒng)2T1C像素電路設(shè)計參數(shù)，2T1C電路動態(tài)分析和仿真，進一步熟悉Hspice和AIM-spice仿真軟件的使用。

第5-6周：研究文獻[13]中的像素電路，提取OLED器件、存儲電容和TFT器件的模型參數(shù)。

第7-8周：進一步閱讀文獻，找像素電路設(shè)計的靈感，并構(gòu)思新的閾值補償電路拓撲結(jié)構(gòu)。

第9-12周：仿真分析新的電路拓撲，并提取出合理的模型和工藝參數(shù)。

第13-14周：撰寫畢業(yè)設(shè)計報告，準備畢業(yè)答辯。

第15周：畢業(yè)答辯。

⑤

參考文獻

略

指導(dǎo)教師意見：

簽

名：

****年**月**日

備注：

1、要有10篇以上相關(guān)文章的閱讀量。

2、理、工科開題報告撰寫不少于2500字，人文社科開題報告不少于3500字，包括論文選題的背景和意義、工作任務(wù)分析、調(diào)研報告、方案擬定與分析、畢業(yè)論文撰寫提綱及實施計劃、文獻綜述（理、工科可不提交文獻綜述）等。

3、電腦打印，用A4紙，頁邊距左邊3.2cm，右邊2.54cm,上下邊距2.54cm，在左邊裝訂；內(nèi)容為小四號宋體，行距為固定值20磅。

4、文獻綜述（按文獻綜述格式打印）附在開題報告后面一起裝訂。

第五篇：本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告

華 北 科 技 學 院 屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

論文題目：學生姓名：王 磊學 號：系(部、院)：計 算 機 系專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)班 級： 指導(dǎo)教師：梁生科徐花芬

2011年 3月 18日

屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告