第一篇：三一中隊主題班會

三一中隊主題班會

融入集體 學會交往

活動目的：

由于班上有些同學不能更好地融入集體，參加各類活動，開展此班會，能使同學們融入集體，形成互相幫助的氛圍。

活動過程：

一．開場：四位主持人引言

二、創設輕松的心理氛圍。

1、游戲：對詩

樹林是（）的集體

繁星是（）的集體

大海是（）的集體

學校是（）的集體

三年級（1）班是（）的集體

2、小結：提出疑問？

三年級（1）班就是我們的集體，在這個大集體中有你、我、他，還有老師，這么多人生活在一起，天天都會碰到許多事，有開心的，也有不開心，可我們都能自己處理好嗎？

3、進行心理前測。（用手勢表達心中的情感：高興、生氣、發火）a、同學主動把鉛筆借給你。

b、小紅的鉛筆掉在地上，你幫他撿起來，他卻說是你弄掉的。c、在活動課上，五年級的大哥哥搶走了你的壘球。

4、主持人小結：

5、講故事：“讀書悟道” ——“大雁”的故事

6、問：有何感受？

1.你的感受如何？請與同學們交流。

2.作為生活在班級中的一員，我們可從大雁身上學點什么呢？

3.如果把我們的班級比做雁群，二者有何區別？

7、小結：“我們愛你，愛的就是你，我們的班級體！”

2010年12月5日

火災的危害

一、活動目標：

1、認識火災的危害，能夠意識到預防火災的責任。體驗消防隊員的辛苦以及其他人在火災發生時的協同互助精神。

2、在日常生活中要具有防火意識，能夠消除火災隱患。知道怎樣報火警。

3、杜絕引起火災的行為，知道報火警的方法。

二、教學過程：

（一）導入課題

火對于我們并不陌生，誰能告訴老師你所知道的火有那些用途？請同學自由發言

（做飯，取暖，照明等）

看來火對于我們的確很重要，但是有時火卻給我們帶來另一幅畫面。

（二）圖文交流、感知體驗

1、播放相關錄像資料，提出問題：、出示相關火災的文字報道，并讀給學生聽。、分小組討論交流，分析發生火災的原因，感受火災帶給人類的危害。4、師生交流，分析火災發生的原因。

（三）案例分析、深入感悟

1、火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數。下面就請大家和老師一起看下面兩個事例：

2、實物投影出示教科書中兩個案例，并讀給學生聽。

3、從上一位同學的表演來找出不足之處。讓學生自由發言，給他們設想的空間。

4、師生共同總結撥打“119”的方法和注意事項。

5、再讓同學試著表演此情節。

（五）首尾呼應、警鐘長鳴

1、出示相關圖片，讓學生再次感悟火災的危害。

2、教師小結，提醒大家一定要注意安全防火！

2011年1月4日

爭當文明小公民

一．目的要求：

培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

二．班會過程：

主持人：“爭當文明小公民”主題隊會現在開始。

甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養的小公民。

甲：最近，黨中央頒發了《公民道德建設實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。

乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方沒做好？

甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節，我行我素。你看，正好來了幾位??（小品：《不要亂扔果皮》）

乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學上場）

甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧！

乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現出很多好學生，請輔導員老師給這些同學頒發獎章。

乙：在校園里，我們是文明的學生；

甲：在家庭中，我們是文明的孩子；

甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領巾，明天是好公民》來結束今天的班會吧！

2011年3月5日

爭做誠信小使者

一、活動目標：

通過本次活動的開展，培養學生誠實待人，守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。

二、教學過程:

甲：誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是每個人必須遵守的道德規范。乙：誠信是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本、興業之本、立國之本。

甲：今天，我們西渡小學三（1）中隊將在這里舉行“爭做誠信小使者“的主題隊會。

甲、乙：“爭做誠信小使者”主題隊會現在開始！

甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。

乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想）好，有請申廣偉上臺為我們演說。故事《曾子殺豬》

甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。

討論、匯報

乙：聽了故事和同學們的感想，我們在日常生活中能做《言必信，行必果》下面請看陳根為我們表演小品。

小品表演《言必信，行必果》

甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。我們的身邊也涌現了許多誠信人、誠信事。現在有請隊員們為我們介紹誠信的身邊人身邊事。（請隊員們介紹）

乙：請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。（音樂伴奏）

誠信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧！“爭當誠信小使者”主題隊會到此結束！

2011年4月6日

時刻注意安全

一、活動目的：

通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

二、活動過程：

引入：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

看后師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

請聽快板——

快板表演：

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

合：來執行！

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

2011年5月21日

第二篇：三一交通安全主題班會

摒棄交通陋習安全文明出行 主題班會教案

中韓小學三（1）中隊

一、活動目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

主持人開場白：同學們，下午好！今天我們舉行的是安全你我他——交通安全主題隊會。

首先，我們來猜謎語，知道的同學請舉手。

1.猜謎語：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

謎底（紅綠燈）

2.接著，我們來學習一些安全常識：

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法規要學懂、要記牢、要遵守；

走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉彎，睜著左眼是向左轉彎。

3.看小品，議一議：

（1）小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果發生了車禍。

（2）議一議：

這個小朋友違反了哪些交通規則？

我們應該如何遵守交通規則？

（3）糾正學生的錯誤。

（4）由小品，談自己的心得體會和感受。

4.知識競賽：

主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。

必答題：

a、交通訊號燈有哪些顏色？

b、紅燈亮時行人該怎樣？

c、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

d、什么燈亮時才可以走？

e、行車、行人應靠哪邊走？

f、交通訊號燈都有些什么作用？

搶答題：

出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

5.學習兒歌《過馬路》：

紅燈停，綠燈行，黃燈要當心；走路要走人行道，不要打逗不亂跑；過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規則要記牢，人人遵守保安全。

6.總結：

（1）學生做活動小結：通過這次活動，你懂得了什么？

（2）輔導員做活動總結：同學們，我們今天舉行的“安全你我他”讓我們知道了：生命只有一次，幸福快樂掌握在我們自己手里！通過這次主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。同學們，愿你們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

第三篇：三一中隊總結

哈密市第二小學2014-2015學年第二學期

中隊工作總結

三年級1班 蘇靜文

步入二年級，孩子又是一個新的臺階，在這一個學期里，我班的管理工作我主要從以下幾個方面著手：

一、培養學生良好的學習習慣，孩子們進入新的學期，興奮又懵懂，我從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。在課后注意觀察學生的行為,對表現好的學生進行表揚,讓其在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性，使學生逐漸養成良好的學習習慣。在對待班級當中的調皮學生時，我盡可能以自己的親身體會為背景，站在孩子的角度理解他們，包容他們。老師有一顆未泯的童心，孩子就很容易也很愿意和老師交流溝通，雙方都視對方為朋友，心里的想法出現的困難都能及時得到解決，更何況這些小不點。

二、用心愛護每一個學生，對每個孩子都懷著一顆寬容之心，讓我們班的孩子充分信賴老師，信任同學，使孩子也學著寬厚淳樸。更讓孩子們明白，每個人都應該擁有這樣的品格，像老師一樣寬容和平和，像老師一樣值得信賴和期待。因此，只要下課，孩子中喜歡圍在老師周圍，做游戲、講故事，有事沒事他們都喜歡說一句，老師，你在干什么。就在昨天，我和班上的一大群孩子圍成圓圈，給前面的孩子捶背玩。集體玩耍，讓我們很快樂，讓我們其樂融融，也讓我們班的所有孩子緊緊的團結在一起。

三、培養良好的班集體，形成良好的班風，班級體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。每個學生都是班級的一份子,在每周一的班會課上,我讓學生總結本周班上存在的問題與解決方法,學生之間相互監督,培養學生的主人翁意識。告訴孩子們我們班就是個大家庭要愛護家里的每一樣物品，關心家里的每一個兄弟姐妹。從小培養他們熱愛班集體，愛同學的好習慣！

哈密市第二小學2014-2015學年第二學期

雛鷹爭章工作總結

三年級1班 蘇靜文

一、學生日常習慣培養 本學期以來，我班積極響應學校號召，開展各類少先隊活動，如：學習雷鋒、六一節慶祝中隊會、學會感恩中隊會、向先烈學習等等。通過這些活動，使我充分領略了孩子們的聰明機智與多才多藝，這些活動不僅豐富了孩子們的學習生活，更豐富了他們的生活知識。

二、調動學生的積極性 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識的以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動孩子們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性的思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大的活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

三、做好后進生轉化工作 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否直接影響著全班學生的成體成績。所以半年來的教學中，我一直注重從一下幾個方面抓好后進生轉化工作。

1、用發展的眼光看學生 應當縱向的看到，后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進生找到優、缺點，以便于發揚優點，克服缺點。其次以平常心態對待；后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其他學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。真正做到曉之以理，動之以情。

四、班主任工作不松懈 思想教育常抓不懈，利用班會、夕會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。發揮“小干部”的大作用，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各項行為習慣嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。經常與任課老師取

得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業副膽量。經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合。

哈密市第二小學2014--2015學年第二學期

四好少年工作總結

三年級1班 蘇靜文

“四好少年”這個口號是胡錦濤總書記在2009年致少先隊建隊60周年的賀信中提出來的。四好少年：爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。結友愛的好少年。在我班開展的爭當“四好少年”活動中同學們積極踴躍。現總結如下：

一、高度重視 大力宣傳

中隊輔導員帶領全體少先隊員一起重溫了胡錦濤爺爺對全國少年提出的“四個好少年”要求，并從“分享心得，尋找榜樣，啟動新學期行動計劃”等四方面對隊員提出具體要求。加深對“四好少年”要求的記憶和理解，引導少先隊員制訂爭當“四好少年”的新學期行動計劃。

二、內容豐富 形式多樣

根據我班實際開展了豐富多彩的主題活動。

1、出一期“學雷鋒，爭當四好少年”為主題的板報；

2、召開“爭做四好少年”主題班隊會。

3、爭做一個“品德優良，團結友愛”的好少年實踐體驗教育活動。①開展為長輩，為親友做一件力所能及的好事活動；

②開展“小巧手、小能手”活動，舉行“洗衣服、家務勞動”等比賽 ③開展尊師愛友活動，在同學生日制作一個小禮物

4、爭做一個“體魄強健、活潑開朗”的好少年主題教育。

三、拓展延伸 突出實效

讓學生逐步認識和理解爭當“四好少年”與自身成長的

密切關系。并開展尋找身邊的榜樣活動，將爭當“四個好少年”的標 準具體到少先隊員每天的生活、學習中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學的榜樣。結合本班實際適時評選出“優秀少先隊員”、樹立爭當“四個好少年”標兵。活動中涌現出來的先進典型，充分發揮榜樣的示范和帶動作用。

第四篇：2013—2014學年三一中隊工作總結

2013—2014學年三一中隊工作總結

本學期我們三（1）中隊以學校各項規章制度以及教育教學目標為依據，以大隊計劃為主導，在中隊認真開展“安全教育”、“集體主義教育”和“愛國主義教育”活動，舉行“彎彎腰校園凈”和消防演練等主題活動。在大隊輔導員的指導和輔導員及中隊隊干部的齊心努力下，培養了一批合格的優秀隊干。

在開展“彎彎腰校園凈”的活動中，我們中隊的隊員能踴躍參加這次活動。在國慶期間，同學們利用假期的時間，認真地開展了“我為祖**親祝福”活動。這些活動收到了很好的效果，并對在這些活動中表現積極的同學給予了獎勵。

我們中隊還積極參加學校開展的各項活動。每周，我們都會開一次隊活動會。在學校提出“讀書月”的倡議后，班上同學紛紛都表示要以實際行動來支持活動，多讀好書。

生活上，我們班隊員發揚了互助互愛的團體協作精神，如發現哪位同學身體不適或不慎發生意外，能及時報告中隊輔導員。

在大隊輔導員和中隊輔導員的齊心協力下，培養了一批素質較高的隊員。如本班的兩名中隊長，不但本身嚴于律己，認真完成各項工作和學習任務，還協助其他隊干的工作，不怕苦、不怕累，盡職盡責，并勇于承擔學校大隊委的工作，成為大隊輔導員的得力助手。此外，他們還協助班主任，科任老師完成教學工作，得到了各科老師的一致好評。

總之，我們中隊隊員們活躍積極參加各項隊活動，時刻以一個優秀的少先隊員的所具備的條件來嚴格要求自己，我們將更飽滿的熱情去迎接未來的各項挑戰，成為一支有活力、有朝氣的中隊。

第五篇：三一加強安全法治主題班會

“加強安全法治，保障安全生產”主題班會

一、活動目的：

大力宣傳安全發展的理念，把安全發展納入社會主義現代化建設總體戰略，扎實推進。

二、組織者：班主任

三、活動時間：2015.6.11

四、活動地點：本班教室

五、參加人員：全班同學

六、活動過程：

1、班主任講話

同學們!我們知道，安全生產關系人民群眾生命財產安全，關系著改革發展和社會穩定的大局。黨中央、國務院采取一系列重大舉措加強安全生產工作。十六屆五中全會確立了安全發展的指導原則。中央經濟工作會議提出了堅決遏制煤礦等重特大事故多發、加強安全生產的各項措施。今天我們召開一個主題班會“加強安全法治，保障安全生產”。

2、同學關于本次班會主題演講

安全生產月是經國務院批準，由國家經委、國家建委、國防工辦、國務院財貿小組、國家農委、公安部、衛生部、國家勞動總局、全國總工會和中央廣播事業局等十個部門共同作出決定，于1980年6月在全國開展安全生產月，并確定至此每年6月都開展安全生產月，使之經常化、制度化。

各地、各部門認真貫徹落實黨中央、國務院的重大部署，從宣傳教育、法制、體制、機制、責任制、投入、科技等方面不斷加大安全生產工作力度，全國安全生產狀況呈現總體穩定、趨于好轉的發展態勢。但由于我國正處于工業化加速發展時期，受多種因素的影響制約，安全生產形勢依然嚴峻。主要是重特大事故尚未得到有效遏制，煤炭等一些重點行業和領域問題突出，事故多發，給人民群眾生命財產安全造成慘痛損失。要保證人民平安健康、社會安定和諧就需要動員全社會的力量，加強安全生產，推進安全發展，實現國泰民安。

3、觀看特大事故視頻

4、學生談感想

5、班主任總結

一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們電力從業人員來說都是致命的。也許有人會說安全生產只有滿分，沒有及格，那我們一年一度的安規考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規考試時做錯一道題應該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產的損失的。不錯，我們在考試中發現自己的不足，通過學習彌補自己的不足，提高

自身的技術水平和業務能力，在現實工作中才不會犯同樣的錯誤，才能拿到滿分。

安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事，除了要掌握安全工作規程、技術操作規程，企業紀律章程這幾件法寶，還多有幾顆心：

一、專心。學一行，專一行，愛一行。即來之，則戰之；即戰之，勝之則，不能 身在曹營心在汗，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。（就好象現在世界杯正進行得如火如荼）。

二、細心。不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗枝大意實在是安全生產的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑 要拿雙百分，不要粗心大意。

三、虛心。謙虛使人進步，驕傲使人落后，現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計后果，想當然，冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責任心。要樹立 局欣我榮，局衰我恥 的敬業精神。立足崗位，愛崗敬業，做到不違章違規，在安全生產工作中切實做到 嚴、細、實。除了這些，很重要的就是平時的功課要作好，鉆研業務，通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質，提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

服從命令、遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產是我們基本應該具有的職業道德之一。紀律是軍人的生命，那對我們來說，安全生產就是我們的生命。我們應該象愛護我們生命一樣重視安全生產。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對電力生產帶來巨大的損失。安全生產人人有責，安全生產沒有及格，只有滿分。