第一篇：演講經典開頭與結尾

演講稿開頭和結尾

不同類型、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：

1．開頭要先聲奪人，富有吸引力

演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮潮，在全篇中占據重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。

敘述事實，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?！?/p>

提出問題，發人深思

通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。”

引用警句，引出下文

引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

2．主體部分要層層展開，步步推向高-潮

演講稿的主體，要層層展開，步步推向高-潮。所謂高-潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向高-潮。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。

遞進式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進結合式。

這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3．結尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。

【擴展閱讀篇】

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有

雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊

閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

第二篇：演講技巧：好的開頭與結尾

成功演講秘訣

第三章：好的開頭與結尾

如何使用卡片

問：使用卡片時有什么要決嗎？

答：這里有幾條有效利用卡片的要點。如果能掌握，你會發現演講變得更加容易。

1。在卡片的右上角標上數字，用簡寫形式，而不是羅馬數字。我曾經見過許多演講者在演講即將開始時才開始整理卡片。當你站在聽眾前，當所有人瞪大眼睛望著你時，你發現你的卡片順序搞亂了，這是你寧愿當場死掉。但如果你在卡片的右上角標上數字的話，你就會安然度過窘境。事實上，失敗者往往是事先沒做好準備工作的人。

2。在第一張和最后一張卡片上必須寫上完整的句子，我建議你將開頭打印在第一張卡片上，不要太長，切中要點即可。你的記憶力是一個奇妙的玩意，它在每個人出生的時候就設施完備。它運轉正常，但當你站在一大群聽眾面前，它就會出錯，甚至會消失了。這時，所有的眼睛都注視著你----千萬不要緊張，面帶笑容，做一個深呼吸，然后看一看你的第一張卡片----你的完整的開頭就在你的面前。你用于結尾的最后一張卡片也可采用同樣的方法。將每一個詞都寫下來，注意要簡明扼要，切中主題。

3。其他卡片上最都只能寫五個關鍵詞，用于觸發你的記憶。你一看到這些關鍵詞就會記起要說什么。這聽起來似乎很簡單，但你會發現這很有效。你可能會說這和你以前所計劃的不同，但這樣做的目的是為了使你演講的要點能表達清楚。當然，你也可以通過遵循以下幾個簡單的步驟是演講成功。

舉個例子，如果我在卡片上看到1291年8月1日，我就會想起這是尤里、施威茨和昂特沃頓合并成立瑞士的日子。因為在我還是學生時，我就已經講它存儲在我的記憶里了。你的大腦也是根據同樣的原理工作的。我在重復一次，在其余的卡片上，你只可以寫上關鍵詞，而非句子。

4。我還建議你可以利用顏色來標記你要強調的詞，例如：黑色表示通常的語調，紅色表示更加有力的語調。藍色表示稍微輕柔一些。只是注意不要使用淡色。因為往往會看不清楚。

還要標記停頓。停頓是很重要的，大多數的演講者不停頓或者停頓的不夠，他們往往演講得很興奮以致忘了停頓，所以一定要在卡片上標記停頓。你可以在你覺得應該笑一笑的地方標上“笑”一詞，當然在演講的時候你知道什么時候微笑最好。但不妨把它記下來，標注在要點之間你覺得最合適的地方。

5。另一點要注意的是在某一處（可能在第四張的末尾）提醒自己察看時間。可能你說得過快或過慢，你就可以進行改變：加快速度，略去一些句子；或放慢速度，增加一個小趣事。

我是一名專業的演講者，準備好一場如何通過身體語言溝通的總結性演講，公四五十分鐘長。有好幾次在演講的時候，我要檢查一下時間，以不至于延時。我總是把一個鐘藏在一個我可以看得到的、但聽眾卻不注意的地方。

如何對付忘詞

問：什么是王詞？

答：忘詞并不像眩暈那么糟。我想你是沒有經歷過眩暈，讓我解釋一下什么是眩暈。你正在演講，一切都很順利，突然間你開始眩暈了，你的大腦不聽使喚，身體崩潰，臉朝下一頭栽在了地板上。接著警報聲響起，救護車開來將你拉走。那時你就在通往天堂

或者醫院的路上。正如剛才所言，我想你是沒有過這樣的經歷的。

然而每個演講者都有過這樣的經歷。有時會暫時忘了該說什么或者某個重要的想法。順其自然好了。因為這是正常的現象，我敢保證有一天你也會有此經歷。盡量避免忘詞的方法是做好前期準備，對重點熟記于心，不要記太多細節。當重點內容清晰的浮現于腦海時，其他細節也會呼之欲出。盡管有所準備，但忘詞還是會突然發生，這是千萬不要驚慌。

沒有經驗的演講者在忘詞后的典型表現是這樣：他們突然發現自己忘詞了---立即驚惶失措、手足無措---表現出極度不適---緊咬雙唇、撇撇嘴、低下頭、臉上擺出一幅自衛的表情。聽眾們立刻醒悟過來，大家都留意到演講者忘詞了。

然而你是不應該如此對付忘詞的。當你忘詞時，只需微微一笑，繼續下一張卡片的內容，不是擺在你面前的那張卡片，而是下一張卡片?？匆幌驴ㄆ系牡谝粋€單詞，這就是你要繼續的要點。就這樣接著繼續演講。當然你漏了一部分內容，那又怎樣？只要按照我的技巧---保持微笑---除了你自己沒有人注意到你忘詞了。聽眾只會責怪自己沒跟上你的思路。他們會認為昨晚不該喝得太多。或者他們責怪自己走神了。當然，他們只會將錯誤歸咎于自己。

好的開頭

問：彼得，關于開頭你能給一些好的建議嗎？

答：我很樂意。并沒有什么金科玉律規定了如何開頭。但什么是好的開頭雀可以明白的確定下來。如以下這種索然無味的開頭：“主席先生，主席女士，副主席先生，各位同事和尊敬的客人...”打住，去掉這在幾乎所有場合下都客套而又不自然的開場白。拜托幫我個忙，千萬不要想那樣開始演講。

讓我給你一些好的開頭的例子。可以講個故事，態度要真誠，最好說關于自己的故事如“我在前往這兒的路途中經歷了件有趣的故事...”然后開始敘述。要使你所說的趣事語言講有一定的聯系，否則聽眾會感到疑惑，為什么你要講這個故事。請千萬不要這樣開始演講：“我想要告訴你們一個有趣的故事...”

對大家能夠聚在一起表示感謝。這個舉行特別會議時是很有效的，因為你的聽眾很可能以前從未聚在一起過。你可以試著這樣說：“今天是個特別的日子，因為...”或“這是第一次我們來自各地的經理聚在一起，我們大家的目的是...”，緊接著這些開場白，你可以之處在這個特別的時刻，你所要談到的主體對聽眾來說是非常合適的。

稱贊一下你的聽眾，態度一定要真誠。現在的聽眾可是比以前聰明多了。如果你只是一味的討好巴結，他們是不會喜歡你的?！皩τ谀銈冊谖易蛲淼竭_時熱情的招待，我想在這里表達我衷心的感謝。你們一貫享有好客的名聲，現在我終于知道為什么了...”

引用名人名言。這可以作為成功的開頭，但也可以使你失敗。因此當你引用時得非常小心，一定要引用著名的、受人喜歡的名人名言，不要引用你家鄉的一位英雄。如果聽眾不知道他是誰，那你就失敗了。如果我這樣開頭：“正如斯維.蔓尼埃尼曾經說過...”你就會懷疑我演講的可信度，并會問自己究竟誰是斯維.蔓尼埃尼。他曾是瑞士的首富。如果你不知道，你會毫不在乎。所以一定要引用溫斯頓、丘吉爾、莎士比亞、蘇格拉底、海倫凱勒和任何世界知名人士的名言。要多次練習和排練你所要引用的名言。你要完美的引用名人名言，千萬不可在那時出錯。我喜歡亨利.福特的一句話開頭：“走到一起是個開始，經常在一起是個進步，工作在一起則是成功?！?/p>

做一個有力的開場白，但一定要是可信的?？梢岳脩騽』男Ч?，“如果我們繼續像現在這樣將時間浪費在開會上，公司兩年后就會批產...”

使用一些不平常的數據，這里有個好例子，“99.9%的準確率不再算是夠好的了，加州質量控制協會的研究表明，如果我們只滿足于99.9%的準確率，每小時就會有兩萬兩千張支票兌現時出錯；每星期就會有五百宗醫療事故；每年就會有兩萬張處方開錯。更嚴重的是，對在座各位來說，每年大家的心跳會少跳三萬兩千下。”

提及前一位演講者所說的話，尤其是當前一位演講者，應當稱贊他幾句。正如你我一樣，他們也需要并樂于聽到別人的肯定。贊揚別人也是一種常用的方式。你可以這樣開頭：“在我開始演講之前，我想對主席所說到的公司團隊合作精神的重要性發表一點看法。他提出的建議我曾親身經歷過...”然后你可以將在你身上發生的故事。

問觀眾一個挑戰性的問題。這里有幾個例子，“每個部門應該如何做才能使我們公司能夠重新取得行業領導的位置？”或“如果我們每個人都把公司當作自己的公司一樣來工作的話，那么一年后將會有多大的變化？”

播放兩分鐘長的錄像。千萬不要超過兩分鐘，否則你的開頭將失去影響力。

利用玻璃片或者幻燈片來開頭，這有助于演講開頭的組織，而且你的想法可以通過視覺來加強。

列出大綱。這更適合于為期一天的活動或者稍長一點的課程。聽眾想知道他們從你那兒可以聽到什么。

做出承諾。但一定要能夠兌現的。

好的結尾

問：你剛才說了很多好的開頭，那么關于結尾呢？

答：你的演講結束的時候是一個至關重要的阿時刻，就象飛機降落時輪子接觸地面的一剎那。絕對不要站在那兒環視四周，聳聳肩說：“我說完了，有沒有問題要問？謝謝。”然后就坐下了。如果你真的這么做，請不要告訴任何人你曾經聽過《成功演講秘訣》的磁帶，或者你認識彼得.俄斯.本德。要不，我會殺了你，以下是一些好的結尾：

1。重復你的開頭，這是老技巧，你很少見過。是的，只要說你的開頭說的同樣的話，這往往有不同的意義。試一試，你會喜歡的。

2。概括你的演講，只是要小心，不要重復整個演講內容?！翱偟膩碚f，有五種方法可以維持我們的客戶?！?/p>

3。以趣事結尾，故事必須與內容密切相關，并且可以說明你希望通過眼睛萊是聽眾付諸某種行動。

4。以號召行動結尾。明確的高速聽眾你認為他們應該做什么。正如我曾提到過的，這是經理們的頭號問題。他們總認為聽眾會自然而然的知道做什么。所以你一定要具體、明確、老實的告訴他們。你可以在周一早晨的管理會議上告訴你的下屬：“如果你想在你的部門里提高生產效率，就得從今天開始真誠的贊揚你的所有的員工?！?/p>

5。以反問句結尾。這問題并不需要聽眾回答。反問句應該引起聽眾的思索，例如“失去五個最大的客戶，我們公司將會怎樣？”

6。以一個陳述句結尾。在做技術性演講結尾時，所需要的就是一個簡單直接的陳述句。例如“雇主與雇員關系中的行為研究領域發展迅速，還有很多東西需要摸索。我所談到的只是其中以小部分。我希望你們能夠抽時間了解更多其它內容?！?/p>

7。展示你的演講大綱，一定要完整，如果你發現你漏了一些內容，不要說抱歉或時間不夠，只需告訴聽眾你想在其它時候具體談談相關問題。

8。另一種方法是說：“在我演講結束之際...”我并不喜歡這種方法，但我可以保證如果你這么說，聽眾是會聽你最后的幾句話的。你也可以在演講中這么說，如果你看到很多人已經睡著了。

前段時間，我被邀請參加一個宴會，宴會過后有人發表演講。宴會很棒，可是演講很糟。他的演又悶又慢，他還可以自己與自己過不去，他告訴我們一個發生在1944年的故事，緊接著就反駁自己，不，是1943年，不，不，不，是1945年。誰會在意呢？只要知道時發生在很久以前就可以了。當他看到很多聽眾睡著了，他就說要結束演講了，聽眾立刻清醒了并看著他，他這樣重復了七次，不是開玩笑，確實是七次。每次他這么說，聽眾的注意力就被吸引過來了，每次大家都熱烈喝彩。當他終于結束演講時，我想大家都很開心。

“我想留給你們...”這還是我最喜歡的結尾方式，你可以給聽眾一些想法或建議。

第三篇：作文開頭與結尾

友誼

開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。

結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

團結

開頭：每次聽到“團結就是力量”這首歌,我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻.結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

寬容

開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

諒解

開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步； 把握諒解，人類便擁有財富。

理解

開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

分享

開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，便明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

集體利益

開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報

開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。

（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好??我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

感恩

開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

集體溫暖

開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風?！弊屛覀冎鲃雨P心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！

師生情

開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望??

結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

奉獻

開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達??走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

貢獻

開頭：魯迅先生'俯首甘為孺子牛'；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量

結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

給予

開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結尾：贈人玫瑰，手有余香！

關愛

開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好

誠實

開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

責任

開頭：責任感是諸葛孔明'鞠躬盡瘁，死而后已'寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。結尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝

鼓勵

開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

信任

開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！

自信

開頭：無

結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆

欣賞

開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步.結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛!

虛心

開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。

結尾：“滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！

謙虛

開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。

結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛 集體力量

開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利

結尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！

集體智慧

開頭：無

結尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！奔w的智慧是多么強大呀！

助人為樂

開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。

結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

珍惜

開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。

心胸寬廣

開頭：雨果說:'比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

第四篇：風景開頭與結尾

世上總有一些風景，揮之不去，并在生活的某一刻給人以深深的觸動．

那是一個漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正歡，不經意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢!“母親很迅速地關上窗，那樣子似乎有些狼狽．

又是一個下雪的早晨，我十二歲，坐在家門前的雪地上看書，文章講的是母愛，我下意識地抬頭望窗，看到母親很緊張地關上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，說不出的滋味．

從那以后，我開始關注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那窗--窗是關著的，但我知道窗的后面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑意，那風景，很美．

一次，乘車經過家門，那窗竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀望著什么，她的臉龐寫滿了焦急--雖隔著一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰．我望著她，她沒有看到，她的身影顯得孤獨而無依，那以前不曾注意到的白發也在一瞬間充盈了我的視線，她一直都不肯放下多年的習慣，那被我曾所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨．

汽車開動了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠去，但我知道，母親倚窗觀望時的樣子，將是我心底最美的風景．

人世間有許許多多美好的風景，它們讓人回味無窮，而留在我心底的這個風景卻是那么刻骨銘心、意味深長，它是我與母親愛的見證。

記得那是我童年時的一個圣誕節前夜，剛剛聽說圣誕老人和圣誕禮物的我，像每個孩子一樣無比希望得到一份圣誕老人在半夜送來的禮物。晚飯時我問爸爸媽媽：“圣誕老人真的會給好孩子送圣誕禮物嗎？今晚我也把圣誕襪放在床頭，好希望得到圣誕老爺爺的禮物啊！”“希望你的愿望能夠實現。”媽媽笑著說。晚上，我躺在床上，一邊望著星星一邊想：圣誕老爺爺會來我們家嗎？他會送給我禮物嗎？想著想著我進入了夢鄉。那一晚我睡得很香甜，夢中的我也坐在紅鼻頭的麋鹿拉著的雪橇上，一邊歡快地唱著歌,一邊奔向山下……

早上我睜開眼睛，下意識地摸摸床頭的襪子，鼓鼓的，我抑制不住心頭的激動，小心翼翼地打開襪子。“哇！”我大叫起來，“是一副新手套，太漂亮啦！”我奔向媽媽的房間給她看，讓她一起分享我的快樂?？墒鞘フQ老爺爺為什么要送給我一副手套呢？我的心里禁不住畫了一個問號，“也許，他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖吧?！眿寢屔衩氐匾恍?，我也沒有追問，繼續沉浸在得到禮物的喜悅之中。

下午我在屋子里玩，無意中發現媽媽的賬本上記著一行字：女兒的新手套，15元?！斑?？媽媽什么時候給我買手套了？”望著手里那副“圣誕老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽，那一刻我的心里格外激動，我依偎在媽媽懷里，媽媽慈愛地撫摸著我的頭發，這一刻在我的記憶中構成了一副美麗的風景。

母愛如陽光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，擁抱著母親我想起了一首歌：“趴在您的肩上能說悄悄話；倚在您的懷里就到了家；牽著您的手風雨不害怕；聽著您的歌夢里開鮮花……”

這件事像一抹溫馨的風景永遠留在我心底，盡管時光流逝，盡管我早已不再如當初般幼稚，媽媽對我的舔犢之情和我對媽媽的跪乳之情卻更加深刻……

生活中，有些人，雖偶遇一次，但能終生不忘。他——個普普通通的自行車修理工，幾年來卻一直是留在我心底的風景。

第五篇：開頭與結尾例文

經典開頭和結尾

開頭： 人生有很多坎坎坷坷，不經意的一句話可能會啟迪著我們的一生。這句話，鼓勵我前進；這句話，讓我得到了安慰；這句話，讓我努力奮斗。

開頭： 人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但有些卻不會隨著時代的變化而消逝，它是那么得令人難忘。那就是爸爸對我說的一句話：“堅持到底就是勝利！”

開頭：在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!

結尾： 這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。

開頭：生活中有很多話語，像一顆顆珍珠一樣存在我的腦海中。而那一顆“珍珠”比別的都亮，比別的都美。它是：

開頭：品著一杯香茗，沐浴著月亮的清輝，在這個喧鬧的世界里，悠閑的翻閱前人的書籍，品前人所思，感今日所聞。不因凡塵世俗所擾，亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活！

此話便是：“上善若水，人當如水?！边@是我朋友多年前的一語，隨口一言，卻令我難忘至今。

開頭：在我們的一生中，有許許多多令人難忘的話語：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學的幫助??回首往事，很多的記憶都已被時光淡忘，但媽媽對我說的那句話，卻深深烙在我的心中，讓我記憶猶新。

開頭： 在我心中，有無數句令我難忘的話，就像天上的繁星，數也數不清。其中有一句話，每當想起，我就會心花怒放，那就是媽媽對我說的一句話，“你長大了！”

開頭：每個人都有自己的愿望，小小的我也有許多美好的愿望，你想知道嗎？那就慢慢地聽我講吧！

結尾：我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的拼搏，我的奮斗去創造我的價值，去實現我的愿望。

一件感動的事

生活中，人與人之間需要互相關心、幫助。那是上個學期的早晨，天氣陽光明媚，我興高采烈的走在上學的路上，可剛走了幾步，就聽見有哭泣聲，轉頭一看，原來是一個小弟弟在那兒號啕大哭，旁邊卻沒有大人，是不是和爸爸媽媽走失了？我剛要過去問一下，就看見有一個姐姐已經到哪兒了。她問：“小弟弟，你能告訴姐姐你為什么哭嗎？”“我．．．．．．我把買紅領巾的錢丟了，回家媽媽會訓我的。”小弟弟回答?！皼]關系，姐姐這里有1元錢，你拿去吧！”“不行的，媽媽不讓我拿別人的東西，再說，我怎么能拿你的錢呢？”“沒關系，你就拿著吧！”小弟弟聽了以后，猶豫了一下，還是接過來了。從他那種天真幼稚的臉上，我看出了他激動、高興的表情。我在想，他經過這件事后，一定也會向這位大姐姐一樣，盡自己所能去幫助別人！可是，那位大姐姐呢？等我回過神來的時候，大姐姐已經轉過身來準備走了，但她臉上開心的笑容卻已深深的印在我的心中。在陽光的普照下，她身上的紅領巾閃耀著燦爛的光輝。望著大姐姐離去的背影，我這種敬佩的心情油然而生。

“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間．．．．．．“

一件使我非常感動的事

在我的生活中，發生過很多事情，這些事情有的使我感到激動，有的使我感到高興，有的使我感到自豪??但是，隨著時間的流逝，一些事情便漸漸地淡忘了，可是，發生在我三年級時的一件事卻深深地刻在我的腦海里，令我感動不已。

那是這年夏季的一天，學校開展“為災區獻愛心”活動。災區人民吃不飽，穿不好，非常困難。學校號召我們為災區獻愛心，希望我們能伸出溫暖的小手扶助痛苦的災區人民。

下午上學時，我隨手拿了五角錢便背起書包出了家門。一路上我唱著歌兒，可高興了。突然。我看見小明走在我前面，我馬上跑過去。“家家，你準備捐多少錢呢？”我問道?！笆X。”家家脫口而出。我感到驚異。通過一些對話，我了解到他那十元錢的歷來──

那是一個星期天，家家和媽媽一起逛街，當他們路過一個小攤時，家家看中了一支非常漂亮的鋼筆，他拉住媽媽，請求幫他買下。媽媽只是笑了笑，說：“這樣吧，我每天給你一角錢，你自己攢起來，等到錢夠了，自己再來買?！奔壹乙豢诖饝?。可是，他一看價錢，大吃一驚，價錢要十元錢。為了能早點買到這筆，家家甚至連早餐都不吃，或吃最便宜的，把剩下的錢也攢起來。過了一段日子，錢終于攢夠了，他高興極了，可是他又聽到了要為災區獻愛心的消息。眼前浮現出災區人民沒有吃，沒有穿的情形，他便立刻將錢獻給災區了。

突然我感到自己是那么渺小。我連忙回家，拿了自己所有的零花錢，向學校跑去。這件事使我感動。家家那種助人為樂的精神使我明白做人要有愛心，不要太小氣，要盡力幫助別人。

難忘的一句話

外婆和我說過很多話，如果讓我說難忘的一句話，我認為是這句話：“依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的！”

這天，我在公園滑冰，外婆坐在我旁邊，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，我坐在地上直嚷嚷，等待著外婆拉我起來。外婆走到我跟前說：“陽陽，自己起來，嬌氣的孩子沒出息，依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的！你要牢記這句話?！蔽覜]辦法，只好自己爬起來，從好時起我就牢記了那句話。

有一次，我在做語文預習作業，《詞語手冊》上我發現有幾個字我不認識，本來打算媽媽回來后問問媽媽的，后來想到了：“依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的！”我拿起字典，找了找，查到了！我高興地笑了。媽媽回來檢查作業快了，時間變多了，我再一次開心地笑了。

在生活中，學習上，我會牢記外婆對我說的話：“依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的！”它會永遠留在我的腦海里，永不褪色！

我學會了容忍

我以前是挺容易發火的一個人，可是有了那一次經歷之后，我徹底地變了。那是一個飄著薄霧的早上，我被父母送到了晉城武警支隊參加軍訓，在那里，我們都生活得很開心。

可是，在我們第四天長跑結束的時候，我們那個班的班長突然用粗暴的口氣對我說：“喂!把我的衣服給我拿過來!”我瞟了他一眼，他長得有點胖，還累得睡在床上，我不用費吹灰之力就可以撂倒他，可我什么也沒有做，當他說第二遍的時候，我被徹底激怒了，正準備打他，我上面的那個人按住了我，我明白了他的意思，因為教官不讓我們打架，要是被他看見了，他就讓我們跟他打，于是我忍了下來，把他的衣服遞了過去。

在后來的訓練中，我知道了他是一個很有幽默感、很大方的一個人，我們慢慢地成了好朋友。

在離軍訓結束還有兩三天的一個晚上，我們吃完晚飯正準備回寢室，班長突然拉住了我說：“謝謝你那天的容忍，我并不是有意那樣的，只是由于我心情不好，而且我那天腳扭傷了，刺骨的疼，才會用那種語氣和你說話的?！薄澳氵€記著這事呀，我根本就沒有放在心上，早就忘記了?！蔽倚χf，“其實我那天本來就要發火的，但我上面的那個人對我說了一句話，那就是?寬容加忍耐是解決問題最好的方法?，否則啊，咱們倆早就打起來了。

從那以后，我再也沒有那么輕易地就發火了，如果你現在問我在那一次軍訓中有什么收獲，我會自豪地告訴你：“我學會了容忍!” 我學會了（一門藝術）、、、、、、每當我在跳拉丁舞時，心里總會藏著一段學拉丁舞的的記憶。

我還是第一次上拉丁舞課呢！離上課還有幾分鐘的時間，老師要我們壓腿，我二話不說，馬上就壓了下去，同學們都叫苦連天，幸好老師喊停，不然，我也要“嚎”了，太痛了！

開始正式上課了，我緊張到了極點。首先，老師讓我們跳基本步?；静嚼锍朔讲酵?，其余的步法我是一竅不通，我的手心和額頭開始冒冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻。我只好無頭無尾地跟著她們亂跳，而且經常“出軌”。在家長們的笑聲中，我的臉就像樹上的紅蘋果。唉，誰叫她們學過一年而我沒有呢？這時，老師宣布下課，我如釋重負地坐在椅子上，希望教師不要宣布上課，可時間飛快地過去了，并沒有帶走我的煩惱，很快就上課了，我極其不情愿地走向自己的位置。跳著跳著，慢慢地，我跟上了大家的節奏，我變得喜歡跳拉丁舞了，隨著輕快的音樂，穿著拉丁舞鞋，我越跳越歡，越跳越喜歡跳拉丁舞了。老師還表揚了我呢！

我學會了跳舞，我多么高興啊！

我心中的太陽

在人生漫長的道路中，總會有一個照耀前路的太陽，它會讓我們的人生更加精彩、燦爛。然而，在我心中的太陽就是那關心、疼愛我的爸爸。

他，身材魁悟，長著短短的頭發，下頜長著一些刺人的胡子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙大耳朵，他就是我的爸爸了。

小時候，我非常喜歡跟爸爸玩耍，每當他坐在沙發上，我總會悄悄地爬上沙發上，嚇他一跳，這時，他總會把我抱在懷里，我立刻把小手伸到他的下頜，摸一摸他的胡子，天真可愛地說﹕“爸爸，爸爸，你的胡子雖然很短很短，但為什么會刺人的呢？”爸爸就會笑嘻嘻地說﹕“你想一想吧！”那時的我總會說﹕“你何時把植物上的刺移植下來？”爸爸就會說﹕“女兒，你還不懂，我怎么能把那些刺移植下來呢？”

記得有一次，我生病了。爸爸一聽到這個消息，什么也顧不上了，甚至丟下手頭上的工作，馬上回到家?；氐郊視r，他看見了臥病在床的我，跑到我身旁說﹕“怎么呢？為什么不叫你媽帶你去看??？”我說﹕“她還要上課，我不能耽誤她的學生的課程?！闭f完，爸爸把我抱在懷里，冒著鵝毛大雪，急匆匆地向醫院跑去……雖然冰冷的雨水打在我的身上，但我還是覺得很溫暖，一點兒冰涼的感覺也沒有。

爸爸，你知道嗎？你是我心中的太陽，在我的人生道路上，有了你的關懷﹑愛護，使我的人生更精彩，更燦爛，每當我在生活上遇到挫折，你總會幫助我，照亮我的前路，給我光明！

變成牛，真有趣

童年，多么親切的字眼，多么難忘的歲月。雖然它已經悄悄逝去，但有一件事卻深深地印在我的腦海里。

記得在我五歲那年，非常喜歡吃牛肉干，但爸爸卻經常阻止我，說小孩吃太多牛肉干不好。有一天，爸爸又買了許多令我著迷的牛肉干，我剛要去吃，爸爸卻對我說：“這是一種神奇的牛肉干，大人吃沒事，小孩子只要吃一口就會變成牛的?！蔽衣犃艘院螅@恐萬分，我決心再也不吃牛肉干了?？墒浅酝炅孙垼矣珠_始惦記上那些牛肉干了。于是，趁爸爸午睡的時候，我躡手躡腳走進廚房打開櫥柜，拿起牛肉干就往嘴里送，也忘了之前爸爸說的話和我的決心了。我剛剛把牛肉干吃完，走出了廚房，突然，我猛地想起了爸爸說的話，我更加驚恐了，心想：變成牛要吃草，還要被別人騎。不要，我不要變成牛。但想到這里，我又想：但是這又有什么辦法呢？算了，我還是等著命運來裁決吧！于是，我走進客廳，坐在沙發上，閉著眼睛等著變成牛。過了一會兒，我覺得腳有點癢，心想：可能是快變成牛了吧！可是過了好長時間都沒有動靜，我睜開眼睛一看，原來是一只大蚊子在咬我的腳。

隨著歲月漸漸流逝，我在思索與探求中長大了，可是童年那純真和甜美的歲月卻令我難以忘懷。

讓我最感動的一件事

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來??

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書??