第一篇：《牛奶可樂經濟學》筆記、讀后感

《牛奶可樂經濟學》讀書筆記

為了加深對于經濟學基礎的理解和學習，我選擇了由美國羅伯特·弗蘭克著作的《牛奶可樂經濟學》這本書。我認為《牛奶可樂經濟學》是我們走進經濟學、了解經濟學的一本很好的啟蒙書籍。

這本書是由美國教授羅伯特.弗蘭克在康奈爾大學教經濟學課程的時候，收集學生課堂問題和作業而編輯的一本書。看這本書使我覺得經濟學竟然是這樣的簡單又實際。此書收錄了多個有趣的例子，教會我用經濟學的眼光看待生活和工作，并在不同的環境下巧妙地應用經濟學原理。同時提高自己認識世界的水平，使自己在決策時更富于理性。這本書并非學術大部頭，它只是生活小智慧。

為什么牛奶盒子往往是方的，可樂瓶子總是圓的？為什么硬幣上的人像是側面像，而紙幣上的人像卻是正面像；為什么通常新娘會花數千美元買一套她們永遠不再穿的婚紗，而新郎通常是去租一套便宜的禮服，雖然他們將來還會參加很多次社交活動？

《牛奶可樂經濟學--最妙趣橫生的經濟學課堂》,一次經濟學趣味之旅。類似的問題有很多，這些都來源于生活，而且從經濟學的角度進行了闡釋，這些可愛的問題是美國康奈爾大學經濟學教授“羅伯特·弗蘭克”講授經濟學時，順手收集的學生課堂問題和作業。

剛開始提出的問題用經濟學的簡單解釋就因為：牛奶用方盒子裝，可樂用圓罐子裝是因為牛奶需要放在冰箱里，方形容器節約存儲空間；在不大的金屬上變現正面肖像很難，而在紙幣上印制精細、復雜的正面像可以防偽鈔。為什么律師花在汽車和衣服上的錢比同等收入的教授更多？因為一個人的收入和才能大致成正比。”沒能跟同事保持同等支出水平的律師，會顯得比真實能力要差一些??另一個原因是，律師們要吸引客戶相應的是，教授們要發論文、申報課題，而負責做這類決策的人不太在乎教授穿什么衣服。這些小事兒，恐怕最大的好處，就是告訴讀者，不論何時何地這書都能看得進去，還總能看得開開心心。這又說明了一個經濟學命題，就是經濟學講求效用最大化，投入最小產出最大。這本書的效用，就是看得舒服，看的愉快而且有所得。

在經濟學被廣為詬病的當下，這本《牛奶可樂經濟學》讀后沒有沉悶感覺，至少給我們一是它講了個樸素的道理：經濟學也沒什么了不起。現在經濟學被一

幫精英們越挖越深、越整越難了，沒整它幾十個看不懂的公式，沒有成堆的術語創新還真成不了專家。所以大家都怕了，不敢琢磨。其實，就拿最低成本、最大產出這個原理來說，無非就是牛奶用方盒子裝能節省點冰箱空間，可樂用圓瓶子拿在手里方便的道理而已，就是沒有讀過書的人都知道裝箱子的時候放的東西能歸置得整齊一些。想起了“理論來自于生活”那句老話，多樸素的道理啊。這書再有一個好處，就是講了句大實話：其實每個人都是經濟學家。為什么二手車要比新車便宜很多呢？就那么簡單的原因，好好的車干嗎要當二手車賣呢，人心隔肚皮，誰知道賣的人是不是把車里面整壞了，誰知道這車的資料是不是造假的，誰知道這車是不是出過什么事。要買的人肯定是到處找熟人去交警隊、車管所查記錄，找開車好的師傅來幫忙看車。既然花了這么大功夫，肯定不能花太貴價錢買啊。所以，二手車再新，價也上不去。末了，錢車兩訖，手里攥著車鑰匙還要問一句：“你別蒙我啊！”說來說去，這事在學術上就是信息不對稱的問題。

你也很清楚地知道，什么時候可以服表面意思理解信息，什么時候要三思而后行。如果雙方利益完全一致，那他們顯然沒有必要誤導彼此。所以，在打橋牌的時候，一方玩家使用標準的叫牌方式，向對家暗示自己手中牌的好壞，那么，對家只需要理解他的意思即可，無需懷疑其真實度。可要是賣家吹噓自己產品的質最有多好，買家有充分的理由加以懷疑。博物經濟學家知道，除非這種信息成本高昂，難于造假，要不然就沒什么可信度。比方說，如果賣家提出全面保修，這應該算一個比較可靠的產品質量信號，因為，產品質量太低的話，賣家提供這種服務就賺不了錢了。

“沒有免費的午餐”這一原則，提醒我們當心投資顧問的花言巧語。如果投資顧問聲稱某公司的股票價格過低，那么，他所說的實際上就等于桌上擺著免費的午餐。可是，桌上要真擺著免費的午餐，總不會一直沒人去吃吧。如果其他人也知道股價過低，我們肯定想知道，他們干嘛不趕緊去買呢？如果那樣的話，股價早就給拉高了。投資顧問說的是內幕消息？機帶的我們，憑著博物經濟學家敏銳的眼光，一定能意識到：凡是吹噓能靠著買進低價股票一夜暴富的人，都是些騙子。

不過，用經濟學的眼光看待問題，除了能幫助你在市場中做出更明智的決策

之外，還有其他許多豐厚的回報。基本上，既定環境的方方面面以及人類和動物行為的所有特點，都是成本與效益相互消長所造成的直接或間接結果。憑著敏銳的目光，我們能在日常生活經驗里發現許多相關的結構和模式。在未來的日子里，你可以把找出這些有趣現象當做一種美妙的智力冒險。

書上舉的例子大部分是生活中司空見慣的事情，但是卻得到了不一樣的答案。比如說24小時營業的超市他的大門為什么還需要鎖，剛看到問題的時候覺得沒什么，因為他總有要關門的時候，但仔細想一想如果除去突發事件24小時營業的超市是不需要鎖的，然后看看書上的解釋才知道原因是市面上賣的大門都有鎖，如果要沒有鎖的大門只會增加大門的成本。看完整本書才發現我們在生活中缺少發現的眼睛，回想以前看到小孩們提出的一個一個令人可笑又回答不上來的問題時，現在想想那些問題中有些也不失為是一個好問題。

看完全書后對以下三點深有體會：

一、個人的回報只取決于絕對績效。但事實上，生活中大多數事情都是以相對位置定高下的。

美國法律禁止成年人自愿義務加班、封殺超瘦模特以及強制規定兒童入學年齡都是為了防止這樣的惡性軍備競賽。這讓我想到了國內可憐的莘莘學子。本來人人都不進行所謂的“培優”是很好的，結果班上有一個人去培優了，第二個第三個人覺得自己相對就落后，也就必須去培優，周而復始，所有的小朋友都把自己的課余時間放在了培優上了。盡管某些開明的家長認為這樣是不好的，但迫于現實壓力，仍然只有送自己的孩子去培優。結果就造成了這樣的惡性循環，人人為了不落后都要去培優。設想如果所有的人都不培優，考試對大家來說仍然是公平的，考的就是大家共用相同的學習時間，即上課時間的效率。但就因為少數人打破了這個平衡，逼迫所有人都陷入這個圈子里。

二、“回歸平均”理論

任何人和集體在達到不正常的成績（無論好壞）后，就會回歸自己的平均水平。這就產生了一個奇妙的效應，讓人們誤認為批評比表揚有用。當一個人發揮超常而得到表揚后，依照客觀規律他的表現會回歸自己的正常水平，在外人看來即退步了，會讓人產生表揚讓其驕傲退步的假象。而另一方面，一個人在發揮失常且得到批評后，根據“回歸平均”其成績會上升至正常水平，讓人產生批評使

其進步的假象。也就是說，批評和表揚并不對成績的變化起決定性作用，當然對那些情緒化較強容易受影響的人除外，而真正起作用的仍然是客觀規律。

三、獨立音樂發展

“為什么獨立音樂人，尤其是那些最有天賦的，偏愛音樂免費共享程序，而已經成名的藝人則往往反感這些程序？”答案顯而易見。已成名藝人往往能通過賣CD獲得極大的利潤，所以他們當然對免費下載及其反對。而反觀獨立音樂人，他們沒有大量的粉絲，并不期待通過CD的銷售額獲得大量的提成。因此對獨立音樂人來說，“成名”遠遠比“賺錢”重要，因為唯有“成名”才能讓他們“賺大錢”。當他們成名后，即使他們的歌曲仍然在被下載，但CD的銷售量因為那些死忠的歌迷卻在上升。正是這樣一個非法的流通渠道，促使了這些獨立音樂人的走紅。沒人會愿意買一張自己從來沒在電視上聽過也沒看過宣傳的CD，但正是網絡大大的普及了他們的流行度，也隨即建立了一個個小眾圈子。而流行歌手則相反。因為他們的歌迷往往都是盲從性很高的小朋友，他們聽蔡依林的同時也會聽SHE、楊丞琳、王心凌、潘瑋柏、吳克群、王力宏。要他們花錢把每個人的CD都收集顯然不太現實，而且對他們來說音樂只是快餐，吃一口爽一下就好，沒必要保存，因而許多這樣的粉絲從來都不會買CD的，流行歌手的銷售量仍然需要他們的死忠粉絲來維持。

看完了《牛奶可樂經濟學》我不僅學到了一些經濟學的知識，還找回了我發現問題的心，以后在日常的生活中，對待一些普通的小事也能都看出其中的經濟學原理。因此，多用經濟學的眼光看待問題，不僅能夠訓練我們的邏輯思維，也能讓我在面對許多事情和處理這些事情的時候，更加的沉穩和理智。

第二篇：牛奶可樂經濟學讀后感

《牛奶可樂經濟學》讀后感

關于經濟學的知識，大一大二的時候學習過政治經濟學，理論性較強。因此我片面的認為經濟學是不可思議、難以理解的。準備讀這本書時也是懷著完成作業的心態，拿到此書，看到它卡通可愛的封面設計有點詫異，再看到封面上一系列有趣的問題，比如為什么牛奶裝在方盒子里可樂卻裝在圓瓶子里？為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊？為什么餐廳都為飲料提供免費續杯？為什么女模特要比男模特掙的多？為什么大學教授說話語焉不詳等，這些問題都是我們生活中常見的，非常有趣的列子，但我們平時卻缺乏思考。帶著對這些問題的興趣，我開始了《牛奶可樂經濟學》的閱讀。

《牛奶可樂經濟學》作者：（美）羅伯特·弗蘭克著，博物經濟學家，康奈爾大學約翰遜管理學院經濟學和管理學教授，《紐約時報》“紐約現場”專欄特約評論員。從20世紀80年代開始，他就在康奈爾的課堂上通過與學生問答的方式，收集本書中所講到的生活中的經濟學問題。本書解釋了機會成本、成本效益、邊際成本的概念，并于此提取日常生活經驗中100多個事例，教會我們用經濟學的眼光看待生活和工作。

一、從事一項活動的機會成本，是指你從事這一項活動而放棄了其他事情的價值。在這本書里，作者舉了一個看演唱會的例子來解釋機會成本。假設你贏了一張美國大歌星Eric Clapton演唱會的免費票，不可轉售。另一歌星Bob Dylan也在同一時間開演唱會，你也很想去。Bob Dylan演唱會的門票是40美元，去看Eric Clapton的演唱會，惟一必須犧牲的事情就是去看Bob Dylan的演唱會。不去看Bob Dylan的演唱會，你會錯失對你來說價值50美元的表演，但同時，你也省下了買Bob Dylan演唱會票所需支付的40美元。所以，不去看Bob Dylan演唱會，你放棄的價值是50-40=10（美元）。如果你覺得看Eric Clapton的演唱會至少值10美元，那你就應該去看；要不然，就去看Bob Dylan的演唱會。除此之外，我認為我們生活中關于機會成本例子還很多，比如在工作要加班，也就放棄了娛樂、陪家人的的價值就是機會成本。把大部分錢花在打扮上，也就要放棄一些人際交往、提升自我的價值也是機會成本。

二、本書作者用得最多的是“成本效益原則”這一經濟學原則。成本效益原則，惟有當行動所帶來的額外效益大于額外成本時，你才應該采取該行動。它不僅僅被運用在經濟中，在我們平常的生活中，我們解決問題時也經常用到。即用

最低的成本獲得最高的效益，用最便捷的方法獲得最大的成功。在分析成本和效益的關系、了解投入和產出比之后，相信我們今后在作出決定時會更加理性一些。書里有很多例子都是用這一原則來解釋的，下面我舉出幾個我認為比較有趣的例子，并談談我的觀點。

1、為什么牛奶要裝在盒子里，可樂要裝在圓的瓶子里？

這個問題其實對于絕大多數人來說不會去留意它。書中是這樣解釋的：一是產品的差異導致，牛奶大多需要放入冰柜保鮮，如果是圓的，會降低冰柜的利用率；可樂不需保鮮，不存在這個問題。二是圓形可樂適合拿在手上喝，而很少有人拿著牛奶盒子喝。

除此之外，我認為牛奶裝在盒子里還有其他合理性，第一、由于牛奶的保質期短，生產到飲用的周期短，所以采用紙制，以減少成本；而可樂等軟性飲料的容器卻不能用紙制，因為它們的保質期、周期都較長，紙制相對而言過于脆弱，不適宜長期保存。第二、牛奶的盒子是紙質的，如果做成圓柱形，在擠壓碰撞之下，相信只會變得不方不圓、不倫不類，而方形反而更加穩定；而可樂等軟性飲料多為玻璃或金屬容器，顯然制成圓形要容易得多，何況這些材質本身足夠堅固，不易變形。第三，牛奶特別是大盒裝的牛奶，通常都是一家人共飲或者一人分幾次飲用，相信許多人都會將大盒裝的牛奶分幾次倒在杯中，這個時候，方形盒子打開所呈的直角口子，十分方便傾倒，相反，圓形的口子常常會使牛奶倒到被子外面來，不僅浪費，而且不衛生

2、為什么自動販賣機賣報紙的時候，允許顧客付一份錢拿若干份報，賣飲料的時候卻不是這樣？

書中是這樣解釋的：一是一瓶可樂重復買需求更大，可以帶來更多收益，而報紙多則不易、因此顧客也不會貪圖這點便宜。二是按照飲料販賣機機械裝置比較復雜，造價貴，從收益方面說，報紙自動販賣機使用必要性不大。

除此之外，我認為這和國名整體素質和具體國情有一定聯系。在中國這一觀點不一定合理，中國的報紙自動販賣機如果可以拿若干份報紙，會出現虧損現象，原因有兩個，一是從理論上說一群人完全可以共享一份報紙，但從中國人心理來說，免費報紙還是會人手一份。第二，可能有人會無限拿報紙，再以低于報紙自動販賣機價格賣個其他人。

3、為什么很多洗衣店，清洗女士襯衣比男士襯衣收費高？

書中是這樣解釋的：在汽車等可還價的昂貴商品上，女性往往比男性少出錢，但洗衣服服務屬于不可還價的商品。女性襯衣的做工處理更復雜，熨燙更容易被機器壓壞，男士襯衣熨燙起來更為簡單。因此女士襯衣比男士襯衣貴。這是從人所耗費的勞力也就是成本來分析。

除此之外，我認為還可以從男女心里差異來分析，大多數女性多外在更加注重，對自身更加要求完美，男性更加隨意，因此對洗衣店需求更必要，而對某些男性來說不具有必然需要。

三、折扣門檻這一概念也是十分有趣與巧妙的。在逛商店時，幾乎總會碰到這樣那樣的打折，但細細想來，就會發現每個打折都有其折扣門檻。

打折最表面上的好處是薄利多銷，價格雖然降低了，但是隨之會帶動銷量的增長，商家正是以此獲利。當然，商家要面對的挑戰，是防止愿意按標價付款的買家用大幅折扣價買下商品。為了達到這個目的，大減價常常是有限定的時間的，這其實是給買家設了兩道門檻。其一，熱衷于買折扣商品的購物者，必須提醒自己，商品什么時候開始打折；其次，他必須耐心等待，把要買的東西推遲到打折的時候再買。而這些門檻之所以有效，是因為愿意跳過這些門檻的人，要不是碰到大幅打折，本來一年里根本就不會購買買該產品，至少不會大量購買。那為什么其他人不跳過這些門檻呢？原因很簡單：那些時間機會成本高的人，往往覺得跳門檻太麻煩。所以，折扣門檻很好地過濾了原本混雜的消費者，目標明確地將優惠送到那些對價格十分敏感、熱衷于在優惠時大采購的消費者手中，以達到最佳的獲利目的。我打折是我們生活中商家所常用的手段，我們常常一頭栽進賺到便宜的旋窩中，實不知商家正是利用消費者這種心理暗自獲利。現在商家常用一種手段是贈送優惠卷，鼓勵消費者多買商品獲得優惠卷，在下次購買時抵用。消費者為了獲得優惠卷而購買本沒有打算購買的商品。獲得優惠卷后又會刺激消費者再次消費。這都是商家在折扣中所運用的策略。

四、書中還有一些例子涉及心理學的內容。把心理學引入到經濟學中，任何事物都具有兩面性，人的心理亦如是。抓住了人的心理弱點，或是擅于投其所好，都會帶來意想不到的巨大利益。行為經濟學告訴我們，如果要想理解人們在經濟活動中實際所做的選擇，必須對人類的動機加以更細致的分析。

1、為什么某企業獎勵員工一輛豪華轎車，而不是等值的現金？

書中是這樣解釋的：經濟學家有一個很有說服力的觀點：最好的禮物，往往是我們想要但是又不舍得買的東西。被獎勵，等與別人幫著自己做出了選擇，自己可以開開心心享受獎品，又無需為自己的奢侈行為感到愧疚。

除此之外，從獎勵豪華轎車和現金效果來看，轎車可以在生活中隨時用到，從心理上來說，員工也隨時會想到企業給自己的鼓勵從而也可以提高員工工作積極性。

2、為什么多數百貨商店把男裝擺在較低樓層，而女裝擺在較高樓層呢？ 書中是這樣解釋的：女性選擇衣裝時比男性更為謹慎認真，因此必須乘坐電

梯才能抵達女裝部，并不會打消女士們買衣服的念頭。反之，哪怕微不足道的障礙，也會讓許多男士對男裝部望而卻步。除此之外，還有一個好處是不少丈夫都是妻子負責給買衣服，路過男裝部的女士，很可能順便幫丈夫買雙襪子。

對此，我有不同的觀點，我認為把男裝擺在高樓層，女裝擺在低樓層更合理。從男女購買衣服的過程來看，男士多是有了購買衣服的需要，直接去男裝部購買。而女士很多時候是逛街路途中看到喜歡的衣服而臨時有了購買欲望。因此樓層高對男士購買衣服影響不大，而女裝樓層低會讓許多本沒有購衣打算的女士購買衣服。

讀了弗蘭克教授的這本《牛奶可樂經濟學》，我才發現生活中處處都蘊含著經濟學。閱讀這本書，最大的收獲并不是書中例子的答案，收獲的更多是一種思維方式，學會怎么從經濟學的角度來看待分析問題，最大的感悟就是做生活的有心人，多問生活中的十萬個為什么。

第三篇：牛奶可樂經濟學讀后感

《牛奶可樂經濟學》讀后感

為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在瓶子里賣？

為什么很多酒吧喝水要錢，卻又捉供免費花生米？

為什么員工的工資一般是隨著工作年限增長，而不是隨著工作效率的提高而增長？ 為什么很多餐廳都為飲料提供免費續杯？

羅伯特·弗蘭克教授的《牛奶可樂經濟學》是寒假前歷史老師熱薦書籍之一，當時這幾個為什么著實讓我感興趣，便毫不猶豫選擇看這本書，這樣了截直爽讓附近的同學都感到詫異。

我花了兩個星期才看完這本書。這本書主要介紹了機會成本和成本效益兩個基本經濟原則，然后圍繞成本與效益列出了許多個生活中與經濟相關的有趣的為什么，然后一一用通俗易懂的詞句和形象生動的例子為之解釋。也就是這些生活中有趣的問題讓大多數人對頗為復雜的經濟書有了興趣。

機會成本是指為從事某種活動而放棄的其他事情的價值。成本效益原則意為只有當行動所帶來的額外收益大于額外成本時，才值得這么做，這是所有經濟學概念的源頭。這樣復雜的概念對于我這樣一個對經濟學就像無頭蒼蠅一樣的高一學生來說無疑是難以理解的，而本書也就此舉了幾個形象的例子，如你想在隔壁的校內雜貨店買一個鬧鐘，價位 20 美元。有個朋友告訴你，同樣的鬧鐘在城里的某超市只賣 10 美元，去城里的路上花費5美元。不管你到哪里買，如果鬧鐘出了故障，都由制造商保修。大多數人都選了去超市買鬧鐘，也有少部分人選在雜貨店買。但我看到這個例子時我和大部分人一樣會選擇在超市買，但是當我真正遇到此類問題時有時卻又做出不一樣的選擇。在我有時間選擇去超市買的時候，我對鬧鐘的心里承受價格為15美元那么雜貨店的價格就超出了我的心里承受價格5美元，當然會選擇超市；但是假如我買完鬧鐘還要急著去做另外一件事，而那件事我的心理價格為50美元，去超市買只賺了5美元卻做不成我認為價值50美元的事情，那么最終就虧損了45美元，與成本效益原則相悖，因此在這種情況下當然會選擇在雜貨店買，這樣賺了45美元，相對而言，你去做價值50美元的事情的同時放棄了5美元，這5美元也就是機會成本。這是我在羅伯特教授的問題下想出來的情況，也是我對這個兩個概念的理解。

讀完這本書我不僅收獲了對經濟學基本概念的理解，還收獲了對生活的態度。在逐漸繁忙的生活中，很多人已不再留意生活，物質已成為生活的一大半。如果我們留意生活，對生活中的一些現象予以思考，多問幾個為什么，那么我們每個人都可以成為經濟學家，生活中的經濟學家。

第一次看這種經濟學的書，說實話不太能理解透徹，以上也是我僅有的一點感悟，希望以后在生活中能保持這種生活態度，能收獲更多。

第四篇：牛奶可樂經濟學讀后感

授之以漁的經濟學

——讀《牛奶可樂經濟學》有感

經濟學？！并不是我們司空見慣的披著恐怖外衣的鋪天蓋地的令人費解的公式和概念，在這本書中，羅伯特·弗蘭克教授用生活中的小例子讓我們了解了一個不一樣的經濟學。平日里，我們總是抱怨課堂上的經濟學早已經拋棄生活，百無一用。閱讀了這本書，我發現，其實經濟學正生動地編織著生活的方方面面，我們身邊的大事小事都可以用經濟學原理來一一破解。

教授在前言中提到自己志愿參加和平隊到尼泊爾，出發前的尼泊爾語訓練中，他的尼泊爾語老師用13周的時間采用模仿嬰兒學說母語的方式教會他們講尼泊爾語。這是一種訓練思維的方式。講師從常見語境中找一個簡單的例子，讓他們反復朗讀，然后稍加變化，再反復朗讀。等到能在當前程度進行對話時，再教更深的內容。其目標是讓他們能不家思索的作出回答。這種“教的少，學的多”的方式提高了學習的效率，使弗蘭克教授，將此方法應用于學習經濟學的核心概念，教授給學生的不只是書本上大部頭的經濟學原理，更多的是教授一種思維模式。

弗蘭克教授喜歡在自己的課堂上給學生布置“博物經濟學作業”，讓學生寫小短文，提生活中的問題，并以經濟學的視角做出回答。正如他書中的例子，都是我們司空見慣而又未注意到的現象。比如，為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圈瓶子里賣？為什么打開冰箱時，冷藏柜會亮，冷凍拒卻不會亮？為什么自動販賣機賣報紙的時候，允許顧客付一份錢拿若干份報，賣飲料的時候卻不是這樣？這是因為產品設計既要包含最符合消費者心意的功能，又要滿足賣方保持低價、便于競爭的需求。這也就是說，產品設計必須在兩者之間實現平衡。產品設計的功能要符合成本效益原則。制造商對某一設計功能（此功能對產品的使用將產生什么樣的影響）的戰略決策，會反映在產品身上。為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費花生米？為什么印度高層建筑里最貴的房間在靠上的樓層，而低層建筑里最貴的房間卻在靠下的樓層呢？為什么一輛售價 2 萬美元的新車租金為 40 美元一天，而 500 美元一件的晚禮服租金卻要90美元一天？這是因為要考慮各種經濟現象中實際的供求關系。酒吧的免費花生可以刺激對酒水的需求；高層建筑中的靠上樓層可以在安靜的環境下欣賞到更美的風景，而低層建筑中即使最高層也無法隔去聲音，反而可以享受靠下樓層的便利；供于出租的汽車可以折舊轉售，而禮服折舊出售的可能行很低。

職場中利用收人與貢獻之間的關系考慮為什么女模特比男模特收入高？利用折扣中的經濟學思考為什么很多餐廳都為飲料提供免費續杯？經濟學中產權明晰的重要性告訴我們為什么鯨魚瀕臨滅絕,雞卻沒有繁衍之憂。以信息不對稱理論為中心的信息經濟學又解釋了市場信號揭密為什么幾乎全新的二手車比真正的新車便宜得多。各國的文化與其他差異對經濟行為的影響又闡釋了為什么大多數亞洲國家手機短消息的使用遠比美國更普遍？行為經濟學把心理學引人經濟學來分析為什么在單行道上，謙讓有時反而會導致效率降低的問題。本書告訴我們可以用經濟學解釋各種社會行為，包括愛情、婚姻。

然而現在的經濟學課堂上，老師們多數是將書本上的經濟學原理原封不動的復述給我們，并不注重敘述，更多的是將我們淹沒在經濟學書本中的公式和圖表里。現在的經濟學教材中多數依托于數學，但是對于初涉經濟學的我們來說，數學并不是一個有效載體。就我這種文科生而言，漫天的公式和圖表并不能有一種感性的認識，也不可能真正的掌握“像經濟學家一樣思考”的思維方式。我們大多把精力花在理解數學細節上，而忽視了藏在經濟學概念背后的常識。人的大腦都是極端靈活的，可以吸收各種形式的新信息，但是大多數的大腦吸收信息都會存在一種較為輕松的方式。因此我們吸收公式和圖表會比較吃力，但由于我們這個物種進化的過程中變得樂于聽故事，幾乎每一個人都能很輕松地吸收以敘述形式表達的相應信息。本書中弗蘭克教授另辟蹊徑，從日常生活經驗中提取例子，運用經濟學原理解釋說明，用淺顯的語言講述生活中的故事，讓每一個人都能明白其中的道理。將原本在人們心中高深神秘的經濟學平民化。弗蘭克教授這種“授之以漁”的方式給我們灌輸了“像經濟學家一樣思考”的思維模式，遠比傳統經濟學課堂上“授之以魚”的填鴨式教學要好的多。

理論是灰色的，生命之樹常青。在這本書中接觸到的經濟學原理依托于我們每天看到卻從未問過為什么的現象，使我的興趣盎然，引導著我不知不覺的讀下去。曾經深奧的經濟學在這本書中卻以一種親切的形式出現，讀后使我有種醍醐灌頂的感覺，同時也對經濟學原理有了一些了解，知道了如何去運用這些原理解釋更多的生活現象。此時，也許我已經潛移默化的成了經濟學的“粉絲”。這種愉悅而輕松的閱讀使我掌握了看似高深的原理。認識世界的水平也得到了提高。

第五篇：《牛奶可樂經濟學》讀后感

從生活小事中揭示經濟學本質

——《牛奶可樂經濟學》讀后感 經濟學？聽老師說要讀關于經濟學的書，我嘆了一口氣，一定繁瑣枯燥乏味吧？誰知拿到這本 《牛奶可樂經濟學》略略一翻，咦，一個個日常生活中有趣的問題映入眼簾。

讀罷，深感其與眾不同。沒有繁瑣的表格框圖和連篇的定義，貫穿始終的是一個易懂的“成本效益原則”，即僅當行動帶來的額外效益大于額外成本時，你才應該這么做。這原則，實則在我們的生活中不被察覺地使用到了。

為什么高速路邊取款機的鍵盤上有點字盲文？為什么二十四小時營業的便利店門上要安鎖?未曾細想過這個問題，原來，把這類商品按統一模式制造，成本要少很多，而也許在一些情況下還能派上用場。這說明產品設計的功能要符合成本效益原則。

為什么女裝的扣子在左邊，男裝的在右邊？原來當時的風俗是男士自己穿衣服，而女士有仆人幫著穿。看來，還必須深入考慮歷史源流，才能對產品設計功能作出解釋。

為什么一家公司寧愿獎勵員工一輛免費的“寶馬”汽車，而非等值的現金呢？原來從理論上來說，現金獎勵勝過同等價值的其他獎品，可人們往往偏好其他形式的獎勵。這個事例中，公司想要招聘和挽留的員工，對新款豪華品更為敏感。送給長期效力的員工豪華汽車打消了員工的所有顧慮，而且比給新員工加薪招致的怨恨情緒更少。

為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費花生米？為什么一款手

機只賣39.99美元，為其買一塊額外電池卻要59.99美元？生活中類似的例子比比皆是，知道了其中的道理，原來商家是用這種小計為自己賺取利益呀，不禁竊笑。

這本書告訴我，經濟學，原來還可以這么學，細心觀察并研究身邊的與經濟有關的事例，我不一定能成為一個經濟學家，卻可以憑借博物經濟學家敏銳的眼光，見證“沒有免費的午餐”這一耳熟能詳的道理，對一些投資顧問的花言巧語洞若觀火。哈哈，原來經濟學可以不是那么撲朔迷離，在未來的日子里，我愿多看、多想，找出生活中的一些有趣現象當作一次次美妙的智力冒險。

高一5班