第一篇：紀檢部干事總結

紀檢部干事總結

在忙碌的學習和工作中，大學一年級已經結束了。回首一年以來，我在紀檢部學習，工

作，在各方面都有了成長，豐富了我的大學生活，也提高了我的個人素養。也使得自己

發現了自己的有點和不足。

一、我在紀檢部的工作回望1、2009年進入大學不久之后，專業各部門都開始了納新的活動。我就是在專業紀檢

部第一次納新的時候，經過審核及實訓，終于順利地在紀檢部工作。

2、在紀檢部工作，工作目標很明確。首先是常規檢查以。就是早晚自習開始的時候，檢查各班遲到早退的現象。聯合各班紀律委員，督促各班有效地進行每次的早晚自習。

然后是早晚自習的紀律問題。主要是負責晚自習時間的紀律問題。若個別班級有吵鬧等

不遵守紀律的，加以提醒，并視情節的嚴重扣分。接著是大大小小的集會人數問題以及

早退現象的管理問題。

3、積極參加專業組織的各項活動。比如，文化周、換位思考······

4、適時參加紀檢部干事的會議。對之前一段時間的工作情況以及遇到的問題加以匯總，并參加討論，以實事求是的態度，應對各班的實際情況，討論出下一階段的紀檢工作目

標。

5、在適當的時候，與其他紀檢部干事交流，總結經驗。

二、我在紀檢部的不足

1、有的時候會因為情緒上的問題而沒有認真工作，草草了事。

2、沒有按照要求，嚴查委員。

三、對未來的設想

在紀檢部可能還只剩下一個月，也可能還只剩下一年。但是無論還能在紀檢部待多久，我始終得做好自己的本職工作。并且要求自己的學業不會因為紀檢部的工作而延誤。以

自己能所力及，更加團結紀檢部各干事，齊心協力，一起把紀檢部推得更遠。而紀檢部

也能夠在和其他部門的溝通，合作下，走向更加輝煌的一天！

以上便是我作為紀檢部干事一年來的總結，或許在工作中的有些問題，或多或少的我還沒有提出來，值得我去思考和推敲。下學期就是新一屆的干事走馬上任了，作為老干

事，我也必定要以身作則，帶好頭！大家在紀檢部這個大家庭里，相互學習，相互督促，相互進步！

2010年8月

第二篇：紀檢部干事總結

總結

總結人：

自從加入校會紀檢部以來參加了許多活動學到了許多，也得到了許多經驗。粗粗想來有以下幾點：

一 傾聽了紀念辛亥革命的講座

講座可以收獲很多。因為代表紀檢部去參加，所以要注意自己的言行。會場不要聊天，走位，手機關靜音，不要隨意提前離場，適當做筆記等等。

二 參加了十大歌手（所有在大禮堂舉辦的）現場秩序的維持1，一定要穿正裝，皮鞋，不要帶大包;

2, 要有精神，不要萎靡不振；

3，對觀眾態度要好，切不能對觀眾擺臉色，或出口傷人； 4，做好自己的本職工作，不可因為貪圖看比賽的便利而不顧工作。

三 參加了新聞稿的培訓

在培訓中我學到了要如何寫一篇合格的新聞稿。新聞稿題目要有亮點，體現主題。新聞稿內容要有大局觀，客觀性，并體現重點，措辭要仔細考究。新聞稿的格式要嚴格按照要求來設置。配套照片也有許多注意事項：所有照片不超過5張，人物表情動作要好，突出活動內容，大小比例也有講究，等等。這次培訓我受益頗多。謝謝來給我們培訓的信息部部長。

四 日常值班

每周三下午我會與幾位干事長及幾位干事在校會紀檢本部值班，通過向幾位干事長請教，我明白了紀檢部的本職工作以及一些做事的方法，并學習了制作報表。干事長們都耐心細心地教導我們這些初入校會的干事，謝謝他們。

這些是我加入紀檢部到目前為止所參加的活動。很遺憾由于中加國際學院晚上有晚自習，所以我目前還未曾參加過晚檢。不過只要客觀條件允許，我一定會參加的。積極參加部門活動，是我入會的承諾。以前如此，以后我也會遵守承諾的。

謝謝紀檢部所有前輩，謝謝你們對我的照顧。

第三篇：紀檢部干事名單

紀檢部干事名單 宮振

谷長春

李謙

李楊南

沈明權

司承禮

談晨

楊帆

義家寶

禹悅

于志祥

張闖

周宇航 左勇武 戚鵬程 劉季歡 肖鵬

第四篇：紀檢部干事2010工作總結

轉眼一學期過去了,作為院黨校的紀律管理部門,我部在工作中旨在加強各系黨章學習班學員的紀律意識,提高學員們的綜合素質,確保院黨校工作的順利開展。這一個學期我們謹記為學員服務的工作宗旨，懷著全心全意為廣大學員服務信念，本著“律人先律己”的原則，認真地完成了各項工作。在院黨校領導的教導和幫助下，各部門干事的積極配合和支持，以及本部門的全體成員的努力下，這學期紀檢部的工作取得了一定的成績，并得到了廣大干事的肯定。2010工作尾聲將至，在這新老交屆的時刻，為了讓大家加深對我院黨校紀檢部的了解，現將本學期紀檢部的工作總結如下：

本學期，在院黨校的具體關懷和指導下，我們紀檢部積極，認真地完成了學校安排的各項工作，取得了一定的成果。我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做干事工作的出發點是為學員們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。

一.站文明崗工作

站文明崗工作是我黨校紀檢部歷來的工作，執勤時間定于每日清晨七點十分到七點五十。主要工作是負責提醒和阻止學生把早餐和一些危險物品帶入教學樓，以保證學校正常的教育教學工作的正常進行，受到了廣大學生和老師的一致好評。

二.定期召開例會

例會定于每周的周五晚五點在西合一召開。會議內容主要是分配教育片執勤人員教室安排、對近期的工作予以總結，并布置下一階段的工作內容和工作重點。例會的重點在于發現問題和解決問題。可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的效用,越來越完善的紀檢條例。

三．校園安全巡邏

巡邏定于每周星期

二、星期四下午四點開始，巡查校園一周后結束，對校園內打架、吸煙等一些不符合大學生行為規范的事件進行勸阻或處理，以保證在校學生有一個安全、舒適的學習和生活環境。

四．教育片紀律維持

每周五下午六點為黨校組織各系看教育片的日子，我們在開過例會以后，所有干事被安排到各個教室負責教育片紀律維持工作，保證教室紀律，維持教室秩序。

五、下學期工作計劃與展望

（1）、進一步的完善紀檢部的規章制度，以制度規范成員的行為，以熱情和態度對待工作，更好的服務與廣大的學員，作到工作有章可循，有法可依。

（2）、開展部間、部內的活動，定期的對部內工作做以總結，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內、部間成員的經驗交流活動，通過交流工作經驗，提高成員對我部工作的認識，增強團隊榮譽感。

（3）、加強同兄弟部的交流合作，學習他們的長處和優點，彌補自身存在的不足和缺點。使各干事真正學有所成，學有所用。

（4）、加強成員的思想道德建設，通過對成員的觀察，根據不同情況對成員的工作成績給予肯定，并提出要求，幫助并監督其完善自我。采用“競爭上崗”的原則，以“優勝略汰”的理念對成員進行管理，提高成員的競爭意識和憂患意識，從而提高紀檢部的工作效率。

（5）監督成員的學習情況：作學生工作十分重要，作為學生學習仍然是其根本任務，再做好工作的同時也要保證學習方面的穩步提高和發展。在部內建立學習成績監督崗，設專人對成員的學習成績進行考察，了解并監督成員的學習情況。使紀檢部成為一個紀律嚴明，學習成績優秀，能起帶頭作用的部門，真正的起到表率作用。

（6）繼續配合院黨校的工作，積極籌辦趣味運動比賽、演講比賽、知識問答賽等活動，豐富同學們的課余文化生活。

六、通過本學年的工作實際情況來看，我們紀檢部內部還存在著一些問題，諸如有些成員對部門的工作性質和工作目的沒有明確的認識；在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高；更有甚者急功近利，對權力與欲望的追求過于熱衷等。鑒于此，我認為在接下來的2010年紀檢部的工作方向應該有如下幾點：

一：提高紀檢部內部人員素質，堅持務實、高效的工作作風

“金無足赤，人無完人”我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發現，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。有時候欲望也是成功的另一種動力，但如何正確的對待欲望和利用權力，這將是擺在下屆部長面前的一個很重要而且現實的問題，我們大家進黨校紀檢部的初衷是希望從中能夠鍛煉自己的組織領導，以及社會實踐能力，而不是單純的來當官或有其他的目的，所以我們一定要擺正自己的位置，不能越俎代庖，更不能以權謀私，我們應當嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學們謀正當利益，能夠處理和協調好各種事務間的利害關系，最終達到互利共贏！這就要求我們要注重加強自身道德素質，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，在提高和完善自我的同時，才能將我們紀檢部在黨校的工作提升到一個嶄新的高度！。

二:進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習

俗語云:成功的捷徑就是正確的方法和良好的態度的結合！任何一項工作都有一套相對應的工作方法，只有掌握了這種工作方法才能在同類行業中脫穎而出，游刃有余。我們做學生工作也形同此類，結合我們紀檢部的工作實際來說，首先我們應當正確認識本部門的工作性質和工作目的，其次正確掌握怎樣處理我們所面對的各種問題，這是要求內部成員在接受訓練的同時并在具體實踐中探索和學習的！“態度決定高度”這是亙古不變的真理。良好的工作態度是順利完成工作的根本保證，這一點是毋庸質疑的。我們這里的態度包括兩方面:一是對待工作的態度;二是工作中對待他人的態度。所以下階段我們紀檢部要針對這兩個態度采取具體措施，有了好的工作態度就能保證我們團隊旺盛的凝聚力、戰斗力；有了好的對待他人的態度，就可以使我們在工作中做到統籌兼顧，互利共贏！

三：工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路

任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異，這些方法和角度中在相比之下各有優劣，此時我們應該團結一心，集思廣益，各取其優，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產生出工作的新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。

以上是我對我們紀檢部本學年學生工作的概述和對下階段工作的簡要計劃，希望各位部長或下屆部長都能認真的聽取我對工作的意見、建議，雖然我們的工作的已經快要結束，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風里的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經山重水復之后能夠撥云見日，柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學是播下理想與希望之種的最佳時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠都不會有結果。所以我們的播種途中需要各位部長和廣大干事們的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學習和生活以及各項學生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！

第五篇：紀檢部干事工作總結 文檔

工作總結

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。我很榮幸能成為我們電子與信息工程系紀檢部的一名干事，在擔任紀檢部干事，完成自身職責的過程中我在慢慢成長。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。我們紀檢部成員以身作則,盡心盡力,使各項工作有條不紊地展開!早自習檢查

根據安排,我們電子與信息工程系干事雙周每天早晨7:20在操場中心花園集中.于7:30對每班早讀人數進行檢查。回想當我第一天去檢查的時候對于進入教室檢查還有些膽怯，對于檢查工作也不清楚，此時院上紀檢部的老干事們鼓勵我大膽走進教室，提醒我檢查方法細節，此后經過一次次的鍛煉我能大膽地去完成我的職責。很感謝老干事們對我的指導及幫助，不僅讓我得到鍛煉提高了膽量而且超越了自己。其次，我們在紀檢部部長的領導下每周日下午6:00開會。在會議中部長及主要負責人會說我們這周工作的不足以及安排下周查教室安排。還會請學院袁處長講話，袁處長是個德高望重的老師，在她語重心長的話中我們受益匪淺。她教導我們要有表率作用以身作則，不管工作還是學習都要有所突破，做擅長點。管理要精細化、制度化，有所記錄這將是工作的憑據。還培養我們的感恩之心叫我們唱感恩的心這首歌，在悅耳的歌聲中我們銘記了感恩的重要性。不管做什么事都要有服務意識及有勇于承擔責任的精神。而且要有自己的創新意識，保持自己獨特的個性。

再次，我們還配合系上、院上各種活動的展開，清點個班人數，管理會場紀律，讓活動有序進行。

但是我在完成工作的過程中存在著諸多不足：

一、缺乏主動性。幾乎是等著部長安排才去做。

二、大膽性。在一些活動中，我們干事不敢去做的事情，我們要等到部安排和叫我們大膽走進教室才稍釋膽怯。

三、細節性。我們在查早自習情況的時候經常檢查到差人較多卻忽略了向輔導員問原因或者由于粗心而數錯人數以至于導致不必要的麻煩。

感謝老師、領導們給了我鍛煉、成長的舞臺，為提高自己的綜合素質提供機會，讓我為將來適應社會、工作生活打下良好的基礎。對以上工作的不足我一定會去反省，改正錯誤，希望在以后的工作中做得更好！相信我會在鍛煉的過程中褪掉所有的青澀和丑陋，最終在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀！

電子與信息工程系

歐美軟件外包班

張龍玉

2011-6-6