第一篇：主持人大賽策劃書 初賽+復賽文藝部

管理系“展現自我·擁抱夢想”主持人大賽

策

劃

書

科文學院管理系學生會 文藝部

一、初賽

(一)活動時間：

宣 傳 時 間 ：10月10日

報名截止時間：10月12日 周三上午第一大節課后

初 賽 時 間 ：10月12日 周三 晚上6:00

（二）活動地點：科文二期南31

4（三）活動對象：我系11級大一新生

（四）活動評委：系主席團及各個部部長，09屆主持人大賽優勝者張明皓

（五）活動流程：

10月10日 周一晚 到各班進行宣傳并發放報名表

10月12日 周三上午第一大節課后將報名表交于東302學工辦處（每班至少推選10名選手參賽，10級可自愿報名）

10月12日 周三晚6：00在南314進行初賽（參賽者1分鐘自我介紹，并模擬一段1~2分鐘的主持人開場白，模擬主持主題由選手自定）留8人進入決賽（進入決賽選手每人自選15名以上后援團成員）

10月13日周四中午在南314決賽人員進行號碼抽簽，（抽簽分為兩次，第一次為第一環節抽簽，第二次抽簽為第四環節，抽選出自己的搭檔）并布置賽前準備（賽前準備：第一環節PPT，第四環節PPT，開場歌曲）

10月14日周日晚6:30之前將音樂、PPT交給南310石麗梅處，并進行選手開場訓練 10月17日周一下午2:00在大學生活動中心進行彩排

10月17日周一晚 6:30正式比賽

（期間聯系邀請好初賽評委嘉賓張明皓、決賽表演嘉賓趙宇坤以及決賽評委。）

二、決賽

（一）決賽時間：10月17日晚6：30

（二）決賽地點：科文一期6號樓大學生活動中心

（三）參賽對象：我系11級大一新生中進入決賽的選手

（四）比賽流程

1．主持人報幕

2．主持人宣布大賽流程、嘉賓、評委及贊助【10分鐘】

3.第一環節：

（1）參賽選手分為4組（按照賽前抽取的搭檔），分別演唱之前準備好的曲目，以串燒亮相

（2）4組演唱完畢后，選手分別上場進行自我介紹，組織部負責放映選手幻燈片

第二環節：模擬主持，選手根據事先抽到主題進行模擬主持（決賽前給選手題目范圍，隨機抽取后自行準備，選手賽前將PPT交于組織部，比賽時由組織部播放）【45分鐘】

第三環節：中場小游戲——你比劃我來猜

現場隨機邀請4組觀眾上臺，一人背對大屏幕，另一人根據大屏幕上的詞語進行比劃，讓背對大屏幕的隊友進行猜測，限時1分30秒，答對題目最多的組將獲得獎品（組織部負責計時和準備詞語）【10分鐘】

第四環節：搭檔主持

按照賽前分組抽簽選出的搭檔和順序進行比賽，兩人搭檔主持，考驗參賽選手的協作能力，以及應變能力（每組人賽前給予題目范圍，現場隨機抽取題目進行搭檔主持，并在賽前將制作好PPT交給組織部負責人，比賽時由組織部放映）【45分鐘】

第五環節：嘉賓表演（邀請十佳歌手趙宇坤演唱）【5分鐘】

第六環節：拉票環節

選手做最后陳述（1分鐘以內）【14分鐘】

學習部節分：將兩次分數累加，男生分數最高的兩位以及女生分數最高的兩位獲勝。主持人公布獲獎情況：最佳主持人獎、最佳風采獎、最佳搭檔獎各一名，分別為兩名男生兩名女生以及另外五個優秀主持人獎。

注*【全場約一個半小時】

1.每次評委打完分由禮儀收分單交給學習部

2.評委：管理學系三位輔導員老師以及上屆主持人大賽獲獎者

3.主持人：周煜卉、王昭暉

4.表演嘉賓：趙宇坤

5.觀眾于6點準時進場

6.活動結束后由全體學生會干事留下打掃

第二篇：2013大學生主持人大賽班級初賽策劃書

一、活動背景

理學院主持人大賽來臨，特此在班級組織選拔賽

二、活動目的為院級主持人大賽選出優秀選手

三、活動對象

全體XX級信息班同學

四、活動時間、地點

時間：20XX年X月XX日

地點：理學院3206教室

五、活動流程

1、郞誦文章

主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據所抽簽上的內容進行相關的誦讀。

2、模擬主持

有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據所得的簽進行現場模擬主持。

3、即興發揮

由選手自己決定方式來現場調動觀眾的熱情。

4、評委點評

在每個選手評委根據選手的表現指出選手所存在的不足之處。

5、評委打分

評委根據選手們的表現給予打分，最后再根據選手的得分選出前三名。

理學院XX級信息系宣語委員

XX

20xx年X月XX日

第三篇：主持人大賽復賽wendang

四川機電職業技術學院第二屆“校園之聲”主持大賽復賽

11月1日晚，我院第二屆“校園之聲”主持人大賽復賽在市中心三樓舉行。本屆大賽由我院學生工作處主辦，院學生會承辦，廣播站、記者站的協作。作為我院特色校園活動，大賽吸引近120名選手報名參賽。經過激烈的初賽進入本輪的選手有28人。

復賽現場座無缺席，氣氛活躍熱烈，參加本輪比賽的嘉賓有院長學生助理團曲春鵬、院學生會主席王勇和學生會的一些干部肖堂、歐青林、鐘鑫擔任比賽評委。28名參賽選手按序號坐在自己的座位上準備出場。

本輪比賽在主持人優美的言語中開始，大賽共分三個環節。第一個環節“個性自我介紹”，（在自我介紹環節中有用英文進行自我介紹的，有用小品形式的還有應歌曲形式的等等，展現了不一樣的自我介紹，渲染了藝術的魅力所在）。第二環節“急性評論”，（同學們對不同的新聞給出了自己的觀點、看法和建議等展現了選手們出色的語言組織能力和豐富的想象力）。第三環節“個人才藝展示”，（有搞笑的小品表演，有充滿激情的舞蹈展示，有優美動聽的歌曲展示，還有繞口令的展示等等，使比賽的熱情持續高漲，贏得了評委的好評）。

據了解，本輪比賽將決出前10名進入決賽并與金江校區進入決賽的選手一決高下。本屆大賽的獎項設置有金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最佳潛力獎一名。

第四篇：主持人大賽初賽主持稿

第七屆主持人大賽初賽主持稿

尊敬的各位老師親愛的同學們，大家下午好！

歡迎來到中山市技師學院“我要做主持”第七屆主持人大賽初賽的比賽現場。我是主持人彭微。

首先請允許我為大家介紹本次初賽的評委嘉賓：他們分別是：

陳靄珊老師 黎旖旎老師 校園之聲廣播臺吳娟娟 學生電視臺黃烈強

讓我們用掌聲再次歡迎他們的到來！

就在上周二，我們剛剛結束了主持人大賽的海選，有20名參賽選手從中脫穎而出。然而今天的初賽又將誰去誰留，就讓我們一起拭目以待吧！

本次初賽的比賽內容如下: 比賽共分為三個環節，自我介紹 模擬主持 才藝展示。

由評委在三個環節中進行打分，最后三個環節的分數相加，分數排在前15的選手晉級。晉級名單將會在9月27日星期四12:00之前在各個宣傳欄可見，以及9月28日星期五通過學生電視臺進行全校公布。

比賽規則：

第一環節的上場順序是小號到大號，就是由1—20號。

為了公平起見第二環節的上場順序 則由大號到小號

第三環節依然是從小號到大號的順序。最后全部選手上場，由評委進行點評。

首先進行的是自我介紹，由選手們按順序上臺進行1分鐘的自我介紹,然后由評委打分。

自我介紹這個環節的評分標準及要求是：普通話，粵語發音標準，語音，語調和諧，形象氣質佳，臺風自然，有創意能突出自我。此環節的滿分是30分，由評委根據選手們的表現進行打分。

那么我就話不多說，下面我宣布第七屆”我要做主持”主持人大賽初賽正式開始，馬上進行第一環節，自我介紹，掌聲有請！

(第一環節結束)第一環節 自我介紹 就到此結束了,不知道各位選手們覺得自己表現得怎么樣呢?短短的一分鐘自我介紹，評委們又記住了幾個選手的名字呢？真正見證自己實力 的環節，還在后頭。

第二環節模擬主持選手的上場順序是由大號到小號,第一個上場的選手為20號.模擬主持環節的要求如下:普通話,粵語發音標準,臺風自然大方主持內容有創意,有一定的文字功底.此環節滿分為40分.占總分比例最大。.下面馬上進行還有第二環節 模擬主持 有請20號選手，掌聲歡迎。

（第二環節結束）

選手們的模擬主持可以說是各有各的特色，都代表了自己獨特的風格，讓人眼前一亮。

比拼在激烈的進行中，馬上來到了我們的第三環節 才藝展示。才藝展示的要求是：主要能突出個人的才藝，別具創意。此環節滿分為30分。

分數的高低，就在此一搏了，請選手們做好準備，首先 有請1號選手進行才藝展示 歌曲《我的未來式》。掌聲有請！

（第三環節結束）

請所有的選手上場，一字排開站好。

今天的比賽到這里三個比賽環節就已經結束了，選手的表現到底如何，想必評委們都看在眼里了，那么就請我們的評為對選手進行點評，有請！

（點評結束）

感謝評委的點評。請選手們先行退場。

（結尾）

比賽是殘酷的，競爭是激烈的，通過今天精彩的比拼，我認為20位參賽選手都非常的優秀，就像本次大賽的口號所說的：“閃耀星主播，夢想我來說”他們都說出了自己的夢想，展現了自己的風采，我想這就足夠了。

本次初賽的晉級名單將會在9月27日星期四12:00之前在各個宣傳欄可見，以及9月28日星期五通過學生電視臺進行全校公布。請選手們耐心等待。

下面我宣布，中山市技師學院第七屆我要做主持主持人大賽初賽，到此結束。感謝各位評委老師的出席，同時也感謝現場同學們的捧場。

第五篇：文藝部大賽活動策劃書

文藝部是學生會最為繁忙的部門。以下是小編帶來文藝部大賽活動策劃書的相關內容，希望對你有幫助。

文藝部大賽活動策劃書【1】

活動主題

展現師院學子風采 成就就業形象大使

主辦單位：學生處

校團委

經管系學生會

承辦單位：經管系團委

當代大學生公社

活動宗旨

為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。

并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。活動地點：

忻州師院行知廣場中心

活動時間：

2011.#####晚上

參賽對象：

忻州師院經管系在校大學生

到場嘉賓：

學生處老師，校團委老師，經管系老師，團委書記，08級輔導員老師，09級輔導老師，10級輔導員老師，學生會社聯主席及各部門負責人

邀請評委：

校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

活動程序：

活動前期 ：

1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

2.前期宣傳：

A.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳

B.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

C.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行

D.邀請嘉賓及各報記者

3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等

4.所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅

比賽方式及時間安排:

比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。

參賽要求：

1．成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

2．形象好、氣質佳、能力強、作風正。

3．有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

內容要求：

1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。

內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。活動中期：

比賽前期培訓：

1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓

2、以視頻的形式對選手進行培訓

比賽現場：

選手在活動前抽簽決定自己的號碼（1.2.3.4）

1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。

2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。

3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）

方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現

4、嘉賓解說禮儀（可通過PPT）

5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。

6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。

7、主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大PK”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。）

模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景

選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，并頒發聘書

8、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號

9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委

10、清理現場（社團社聯全體成員）

晉級到第三個環節評分標準：

比賽總體形式：晉級制

個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名 獎項設置： 獎項

冠軍： 最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎

優秀獎五名 ：現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書

活動后期宣傳：

1、將活動總結遞交上級主管部門

2、生活廣場條幅懸掛一個月

3、在校網上發活動簡訊

4、在各報紙上進行宣傳

5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌

贊助方式

1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。

2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

3.總冠名

經費預算：宣傳展牌，條幅，忻州師院經管系網站，攝影展示，校刊(《校園時尚》及校報)，海報，總冠名費，舞臺租用、設計及布置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化妝費，游戲獎品費，獲獎選手獎金----------總計 對商家的回報

我們對商家提供以下服務：

1.在展牌上出現資助商的名稱

2.活動中允許以各種方式展示宣傳單

3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點

4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關

附表

1.才藝展示：創新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美）。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)

3.現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)

4.整體印象分（臺風，形象）(20分)

5.最佳獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）

文藝部大賽活動策劃書【2】

一、活動主題：

心隨舞動，舞飛夢想

二、活動目的和意義：

舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春風采，增進各系間的友誼和聯系，我部特聯合大學生藝術團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅能提高大學生的藝術素質，同時也能使大學生在氣質和精神面貌上上升一個高度。

本次舞會本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學生素質為宗旨，給廣大學子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學習，共同進步。

送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧！

三、活動時間：2010年4月X 日-2010年4月23日

四、活動地點：萬方科技學院小禮堂

五、主辦 ：萬方科技學院團委

協辦 ：萬方科技學院文藝部 萬方科技學院大學生藝術團 贊助商家等

指導老師：XXX

活動評委：XXX XXX

六、參賽對象：面向全院09級、10級學生

七、活動整體開展

(一)活動前期準備:

1.活動前后期宣傳：自4月X 日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網絡和校內廣播等方式進行宣傳，直至總決賽。

2.外聯工作： A、宣傳用品贊助 B、會場布置贊助

C、主持服裝贊助 D、禮品、獎杯贊助

3.彩排工作：總決賽彩排時間，地點，對各系的通知要到位（對各系參賽節目進行審批，保證節目質量）。

4.布置會場

(二)、活動流程

1、前期宣傳 地點：萬方科技學院校園內

時間：4月X 日---4月23日

2、預選賽 ：由各系文藝部組織，在各系以節目為單位自由報名，人數不限, 每個系最終選出3個類別舞蹈(民族舞、街舞、國標)參加學院的總決賽。

3、決賽具體安排晚：6點30分各代表隊準時入場，7點整大賽正式開始（比賽約持續兩個小時），9點左右閉幕（工作人員收拾賽場）。

(三)決賽流程

1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作。

2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

3、請校領導、老師入座。

4、音樂達到高潮，樂隊開場，點燃現場火爆激情，主持人倒計時，燈光調暗，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓，請主管老師致辭。

5、按預先抽定的順序, 代表隊依次登場，比賽分四大環節, 依次為民族、街舞、國標以及街舞斗舞。

前三環節為選手自由表演, 選手們用預先準備好的舞蹈按舞蹈類別依次參加比賽，由評委依次點評，打分。

第四環節為街舞類斗舞環節不參加評分, 各選手可自由發揮，實行1VS1模式, 本環節使選手有了更多的表演空間，增加了比賽的可觀賞性。

6.評委評分：

A、上一個節目的評分在第二個節目表演后，由主持人宣讀。

B、每環節表演完后由評委點評。

7.自由發揮環節時主辦方可插節目，為參賽選手提供準備時間，表演歌曲，舞蹈等并可邀請專業教練表演專業性舞蹈，把晚會氣 氛推向高潮。

8.最終按各系三個舞蹈類別的總分評出一、二、三等獎(以系為單位)，此外按個舞蹈類別得分評出各舞蹈類別的舞蹈之星。

9.由到場領導老師為獲獎選手頒發獎杯，證書以及獎品并合影留念。

10.晚會結束后由接待員送評委，嘉賓，參賽選手，后勤人員做好會場清潔工作。

(四)獎項設置

一等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

二等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

三等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

優秀獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

舞蹈之星：三名（證書，商家贊助商品）

備注:一二三等獎以系為單位頒發 舞蹈之星以節目為單位頒發

七 活動的整體要求：

（一）藝術性：

1、充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

2、必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

3、舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

（二）完成：

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

(三)、時間限制：10分鐘以內

八、評分標準

1、舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性----2分

2、舞蹈的編排，表演形式新穎，有創意----1分

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感---2分

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強----1分

5、舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展示大學生的青春風采---1分

6、表演者精神飽滿，臺風端正，現場反應良好，如遇突發情況處理得當---1分

7、服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出良好的舞臺效果---1分

8、舞蹈的表現形式具有積極向上的精神風貌---1分