第一篇：指手畫腳活動的策劃[范文]

指手畫腳活動的策劃

游戲規(guī)則:車間派出6組人員(當(dāng)然有意向的均可參加)每組2名人員,抓鬮決定誰為提示方,誰為猜測方(也可自行決定)[兩張撲克牌,一張黑桃,一張紅桃,黑桃代表猜測方,紅桃代表提示方]

主持人限定的時間內(nèi)給出成語或流行語,每組選手提示方去演示[不可以提到這個詞語中的任何一字],另外一人猜,5分鐘內(nèi)猜出最多的一組獲勝。游戲獎懲：

1、最終獲勝小組每人一份新年禮包。

2、其它每位參加游戲者都有一份紀(jì)念禮物。

3、如果被選上或抓鬮者棄權(quán)，就要喝一杯酒{冰火兩重天）作為懲罰。

詞語有以下供參考：

第一組：我愛你摩托車坑爹籃球隔墻有耳

第二組：斗地主眼鏡蛇帥哥Hold住雞蛋

第三組：溜冰麻將相撲浮云東張西望

第四組：緊箍咒結(jié)婚證笑里藏刀灰太狼儲錢罐 第五組：肉夾饃拔河豬八戒螃蟹三毛

第六組：舉重俯臥撐傷不起企鵝非誠勿擾 備：眉來眼去急中生智張牙舞爪KTV直升飛機

跨欄臺球消防車黑貓警長穿越火線 新年快樂唐僧回眸一笑SHE睡眼朦朧 捧腹大笑

第二篇：指手畫腳的成語故事及造句

【拼音】zhǐ shǒu huà jiǎo

【成語故事】賈府熱鬧非凡，賈母開宴慶生日，賈政陪賈母一起玩鬧、猜謎與講笑話，大家十分高興。賈政因故離開，寶玉就神氣活現(xiàn)了，他跑至圍屏燈前，指手畫腳，滿口批評，說這個的這句不好，那個的破的不恰當(dāng)，就像開了鎖的猴子一樣活潑。

【典故】見這李虞侯、張干辦在宋江前面指手劃腳，你來我去，都有心要殺這廝，只是礙著宋江一個，不敢下手。明·施耐庵《水滸全傳》第七十五回

【釋義】指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。

【用法】作謂語、狀語；指瞎指揮

【近義詞】指手劃腳、比手劃腳

【成語造句】

1、站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢？還是站在他們后頭指手畫腳地批評他們呢？

2、隨著蘇聯(lián)的解體，美國作為世界上唯一的超級大國，到處指手畫腳，但是處處碰壁。

3、對于正在審理的案件，地方人大不得提出詢問，不得評論，不得發(fā)表不利審判正常進行的聲明，不得對法官指手畫腳。

第三篇：指手畫腳成語謎語及造句

指手畫腳，漢語成語，拼音是zhǐ shǒu huàjiǎo，聯(lián)合式;作謂語、狀語;含貶義。成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智游戲。這里給大家分享一些關(guān)于成語的謎底，供大家參考。

一、成語謎語

一伙啞巴在一起 …… 打一成語

二、成語解釋

指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。明·施耐庵《水滸全傳》第七十五回：“見這李虞侯、張干辦在宋江前面指手劃腳，你來我去，都有心要殺這廝，只是礙著宋江一個，不敢下手?！?/p>

三、成語造句

1.你老是指手畫腳地叫別人干這干那,自己怎么不動手呢?

2.老王成天不專研業(yè)務(wù)卻喜歡對年輕人的工作指手畫腳。

3.里邊有五六群人在指手畫腳地高聲侃侃而談，在人流中不肯挪動一步其他人排成隊走著，他們的腳后跟重重地踏在打蠟的地板上。

4.越是沒有本領(lǐng)的人，越喜歡在人前指手畫腳。

5.高高在上，閉目塞聽，卻要指手畫腳，發(fā)號施令，十個有十個要失敗。

6.如果不懂，就不要對別人的工作指手畫腳。

7.人生不過是一個行走的影子。一個在舞臺上指手畫腳的拙劣伶人，登場了片刻，救災(zāi)無聲無息中悄然退下，它是一個愚人所講的的故事，充滿了喧嘩和騷動，找不到一點意義。

8.有些吃飽了沒事干的外國人，對我們的事情指手畫腳。

9.雖然她只是學(xué)生會的一名新成員，她對每件事情指手畫腳這一點已讓她備受關(guān)注。

10.有人在高聲談笑，有人在指手畫腳，有人提出問題，但無人回答，有人在屋子這一頭呼喚另一頭的人。

11.如果你朋友再來指手畫腳，教育我們?nèi)绾谓逃优俏揖鸵兴麆e多管閑事。

12.和許多國家一樣，甚至更勝的是，中國并不喜歡被人指手畫腳，特別是來自西方的。

13.相信我吧，他將會很有女人緣，并且沒人敢對他指手畫腳。

14.對別人指手畫腳是不文明的行為，也是對對方的不尊重。

15.沒有福斯在我身邊指手畫腳，我終于可以追求一樣?xùn)|西了，一樣他逼迫我放棄的東西：生活。

16.我只是厭煩了我那些朋友們對我指手畫腳，所以說了那些話想讓他們閉嘴。

17.要說指手畫腳的人，在政界你可以找到好多。

18.我們都很好，不需要別人對我們指手畫腳說你需要減肥了，你穿錯衣服了。

19.如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。

20.躺在你的腿上看電視，指手畫腳的叫你給我拿吃的。

21.運一點小東西人家就指手畫腳，哎，忒沒面子啦。

22.有的人喜歡指手畫腳，把群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)也丟掉了。

23.我不喜歡別人來對我指手畫腳，就像你現(xiàn)在做的一樣。

24.中國現(xiàn)在正在崛起，而有些西方人不斷地對我們指手畫腳，他們真的關(guān)心中國嗎?

25.我不是對教練的戰(zhàn)術(shù)選擇指手畫腳，只是想兩個人談一談!

26.與其對別人的作品指手畫腳，不如靜下心來做自己的事情。

27.劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

28.劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

29.不要舉目四顧，雙眼不敢與交談對象對視，也不要張牙舞爪，指手畫腳，對對方指指點點，拍拍打打。

30.我們最不應(yīng)該做出的犧牲就是因為別人的評價而改變自我，因為那些對你指手畫腳的人自己也不知道他們遵從的規(guī)則是什么。

31.但是同時，她指出，中國領(lǐng)導(dǎo)層不喜歡在自已國內(nèi)事務(wù)上有人指手畫腳。

32.對自己的任何財產(chǎn)必須持有絕對控制權(quán)，討厭那些試圖對他的財產(chǎn)指手畫腳的家伙。

33.你們國家連總統(tǒng)的名譽權(quán)都得不到保護，還有權(quán)利對別國人權(quán)指手畫腳嗎?

34.在日本這樣一個等級森嚴(yán)且尊重權(quán)威的社會里，門外漢并不愿意對專職法官指手畫腳也怯于挑戰(zhàn)法官權(quán)威。

35.我們對手的球迷可能打進熱線電話，然后假裝自己是一個利物浦的支持者，對球隊大指手畫腳。

36.聯(lián)合國應(yīng)該到?jīng)_突地帶親眼看看事實是怎樣的，而不是坐在科倫坡的辦公室里指手畫腳。

37.即使塔迪奇能夠勉強闖過第一輪，他也無法指望得到許多他以前支持者的支持，因為他被認(rèn)為是一個弱勢總統(tǒng)，一切都讓科斯圖尼察指手畫腳。

38.我對婚姻還有撫養(yǎng)孩子又了解多少呢，又憑什么對它們的人生計劃指手畫腳呢?

39.其他發(fā)達(dá)國家都和德國不同，在德國，總理，聯(lián)邦議會，憲法法庭三方均可對國家事務(wù)指手畫腳。

40.我們對手的球迷可能打進熱線電話，然后假裝自己是一個利物浦的支持者，對球隊大肆指手畫腳。

第四篇：策劃活動

北京行宮國際酒店

活動主題：收藏品、藝術(shù)品鑒賞交流會，高端聯(lián)誼交流會；

活動目的：讓優(yōu)質(zhì)客戶認(rèn)識行宮、了解行宮，并成為忠實客戶（會員）活動日期:2011年1月30日14：30—17：00

一、前期準(zhǔn)備：

1）邀請政界、商界、軍界及文化藝術(shù)大師若干名

2）由銷售部主要負(fù)責(zé)邀請所需要針對的目標(biāo)客戶20個----60個之間，邀請來的客人部分免溫泉門票

3）當(dāng)日由銷售部陶連柱負(fù)責(zé)聯(lián)系需展示的收藏品、藝術(shù)品提供商;

4）溫泉演藝廳以紅酒冷餐會的形式布局并做好相應(yīng)準(zhǔn)備;

5）由企劃設(shè)計行宮VIP會所的會員的相關(guān)介紹說明宣傳冊

6）活動當(dāng)天現(xiàn)場布置由陶連柱與高利利共同完成二、活動時間安排：

注：26、27、28、29為活動預(yù)熱期由銷售人員主要負(fù)責(zé)邀請活動當(dāng)日的客戶，并提前申報經(jīng)審批通過后方可;

1)13：00---13：45賓客陸續(xù)到店至酒店大堂吧休息或至酒店各處參觀;

2)13：45---14：00-陸續(xù)引領(lǐng)客人至活動現(xiàn)場;（溫泉演藝廳）

3)14：00---14：30活動正式開始(十二樂坊演出)

4)14：30---14：45介紹行宮酒店

5)14：45---15：00演藝模特走秀

6)15：00---16：00鑒賞物品

7)15：15--16：15演藝模特走秀

8）16：15--16：45鑒賞物品

北京行宮國際酒店

10）16：45---17：00廚藝表演

11）17:00以后演藝結(jié)束引領(lǐng)賓客至溫泉前臺開牌洗浴、參觀

三、預(yù)計費用：

1)紅酒冷餐會費用160元/人，預(yù)計60人計7200元

2)演藝預(yù)算：主持人800元/人，模特600元/人（含服裝）共5人，十二樂

坊5人4000元

3)場地布置5000元

合計：20000元

四、當(dāng)天展覽品：

1、清代官窯瓷器：

雍正琺瑯彩（山水）盤價值1500萬

雍正青花三多葫蘆瓶價值800萬

乾隆黃地青花萬壽尊價值3000萬

萬歷青花海壽四方爐價值100萬

康熙青花將軍罐價值80萬

光緒（官）青花賞瓶價值100萬

光緒（官）窯變宋常瓶價值60萬

2、珠寶：

寶石、白玉掛件、項鏈、耳環(huán)、玉鐲、項排等近100件總價值3000萬以上

3、名人字畫

第五篇：活動策劃匯總

活動策劃范文匯總7篇

一、活動背景：

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動作?！币虼?，我校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情?，F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)保活動方案如下：

二、活動準(zhǔn)備：

1、垃圾袋

2、照相機

三、活動目的：

1、進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。

3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。

4、動員全校學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學(xué)生的實踐活動中。

四、活動對象：

全校學(xué)生

五、活動時間：

20xx年4月14日

六、活動內(nèi)容：

1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

2、：在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進行大力宣傳。

3、：生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環(huán)境，從我做起活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識。

七、活動步驟：

一、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

二、舉行撿垃圾活動。

1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。

2、進行撿垃圾活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。

三、返回教室

1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回教室。

2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

一、活動主題

“爭先五十載 健步贏未來”

二、活動時間

20xx年5月14日08:00-11:30。

三、活動地點

深圳，龍崗國際自行車賽場綠道（全程6.7公里）

四、主辦單位

南方辦事處、一公司深圳分公司

五、活動工作小組

組 長：

副組長：胡陽平、李啟軍 組 員：

一公司深圳和南方公司另外各出工作人員10名

六、參加人員

一公司100人、二公司100人，南方公司50人、三公 司25人、安裝公司25人，共計300人。

七、活動路線

龍崗國際自行車賽場綠道（全程6.7公里）

八、活動流程

九、獎項設(shè)置

個人獎十名。

十、現(xiàn)場布置

主席臺布置：背景板、橫幅、音響； 賽道布置：橫幅：2條，位于賽道起點； 展架：能量補給區(qū)；地貼：位于關(guān)鍵路口的方向選擇和安全提示。

十一、運動員裝備

統(tǒng)一紅色帶局慶五十周年logoT恤；統(tǒng)一運動褲；統(tǒng)一運動鞋

十二、工作安排

一、活動背景

近來，有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問題，對食堂有許多意見和建議。同時，食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來食堂參觀，并提出自己的意見或建議，進而希望能改善食堂的質(zhì)量問題。

二、活動目的增強經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通，幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進而改善食堂質(zhì)量，同時也讓同學(xué)們了解食堂的三、活動意義

在輿論力量上，對我校的名譽的提升有很大的作用，特別是我校更名后的形象名譽；在安全考慮，食堂辦好，有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西，保障了學(xué)生的安全；在經(jīng)濟效益方面，學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來更多的收益；在員工層面上，食堂的名聲好了，員工的心情好，效率高。

四、活動目標(biāo)

讓同學(xué)們知道，有意見或建議可以提，有地方提，有渠道提，讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué)，做一個同學(xué)們心中滿意的食堂，讓同學(xué)們吃的安心，吃的放心。

五、活動對象

武漢輕工大學(xué)全體師生

主辦單位：校團委武漢輕工大學(xué)學(xué)生會

協(xié)辦單位：校學(xué)生會各部門

六、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳使用的桌子兩張，音響一個，宣傳單300份。

2、活動中使用的抽獎箱及小紙團（其中五張有個“食”字，為中獎的小紙團，有獎品），桌子一張及兩張凳子，經(jīng)理的名牌

3、與食堂經(jīng)理約定好時間并向其說明抽獎的操作及獎項的設(shè)置，還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問題，并詢問經(jīng)理意見

4、做好外場宣傳所需的場地的申請和審批，并進行相應(yīng)的布置，使活動能跟好的為同學(xué)們所知

5、做好所需的工具，宣傳中所需的宣傳單、海報、展板、錄音稿，外場宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備

6、對本部門干事進行經(jīng)理接待工作的專項培訓(xùn)，確保經(jīng)理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌

7、分別針對各相應(yīng)地點的人員安排以及調(diào)配工作，做出人員安排

七、活動時間地點

時間：每學(xué)期的開學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

地點：金銀湖校區(qū)食堂北門

八、活動宣傳

宣傳分為三個階段：前期、中期、后期

前期宣傳：

本期宣傳重點在于使經(jīng)理接待日活動以校學(xué)生會權(quán)益保障部承辦的形式進入同學(xué)們的生活，讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實用價值，擴大權(quán)益保障部的宣傳面，以方便后續(xù)任務(wù)的進行（時間開學(xué)后的第九周和第十四周）

1、微博宣傳：用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主，活動期間在利用團委微博、學(xué)生會微博、學(xué)生會權(quán)保部微博及QQ說說大力宣傳經(jīng)理接待日活動，說說食堂卻是有地方需要改進，從而引起同學(xué)們的共鳴

2、展板宣傳：與宣傳部溝通制作宣傳板（主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動的方式及地點還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容，重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容，提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程，還能抽獎得飯票），展板共兩塊，食堂北門一塊，食堂的西門一塊，外場時兩塊一起放

3、下班宣傳：校權(quán)益保障部和各院生活部合作，加強與院系的交流溝通，全力配合校學(xué)生會的工作，同時在各班發(fā)放共70份宣傳單，其中包含有經(jīng)理接待日活動的工作方式、抽獎的操作說明

4、外場宣傳：工作人員在外場宣傳地點分發(fā)宣傳單，介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說明

5、橫幅宣傳：橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時間及地點，將橫幅掛在顯眼的地方，加大宣傳力度

6、LED顯示屏：在文管樓的led顯示屏上滾動的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

7、廣播宣傳：與校廣播臺溝通交流，并將寫好的廣播稿交給廣播臺（內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時間及地點還有工作方式，可以用抽獎的方式來吸引同學(xué)們的興趣），讓其在一段時間內(nèi)進行廣播

中期宣傳：

本期宣傳重點在于向同學(xué)們公布一段時間的工作成果（第十周活動的工作成果），加強同學(xué)們對我們的信任，深入同學(xué)們生活，并收集同學(xué)們的意見。（時間：十一周）

1、下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對于我們工作的意見及對食堂的建議

2、食堂調(diào)查：在食堂對同學(xué)們進行問卷調(diào)查，詢問同學(xué)們的意見及建議對食堂改善的感受

3、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺成果，學(xué)生意見，工作照片，經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：定時更新權(quán)保部微博，如對食堂有什么問題請及時跟我們?nèi)〉寐?lián)系，微博征集同學(xué)們對食堂的意見及可改進的地方，促進食堂經(jīng)理做進一步的完善

后期宣傳：

本期宣傳重點在于對這一學(xué)期的活動計劃實施的總結(jié)。(時間：第十六周)

1、部門內(nèi)部總結(jié)：對這一學(xué)期活動的總結(jié)，新一學(xué)期活動的展望，并對相關(guān)資料進行存檔

2、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動成果，學(xué)生意見，工作照片，將要做出的努力以及承諾，感謝同學(xué)們長期以來對我們部門工作的支持。

3、微博宣傳：展示活動的勞動成果，食堂改善的地方，感謝同學(xué)們的支持，下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動

九、活動期間

1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐，餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見并做好記錄

2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌，并準(zhǔn)備好筆和筆記本，旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動的宣傳板

3、留一個記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門聽取同學(xué)們的建議或意見

4、記錄的工作人員記錄好問題與建議以及經(jīng)理的處理辦法（如當(dāng)時經(jīng)理未給出處理方法，可先記下，活動過后詢問解決方案），同時詢問該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動，愿意參加食堂參觀活動的同學(xué)需留下電話號碼給記錄的工作人員，以便到時聯(lián)系，然后將此同學(xué)移至抽獎相處抽獎

5、在經(jīng)理接待處還有一個管理抽獎箱的工作人員，其對抽獎箱進行管理，對于抽中含有食字紙團的.同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張，管理人員進行登記，管理抽獎箱的工作人員在管理抽獎同時，可對秩序進行一定的維護

6、其余的工作人員進食堂和在食堂一樓西門進行隨機調(diào)查，咨詢同學(xué)們的意見并詢問其是否愿意參加后期食堂參觀的活動，如愿意則幾下其聯(lián)系方式，帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員，并讓其進行抽獎

7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的是同學(xué)們的意見或建議，并且要注意這些意見或建議的可行性，如其所提的意見或建議脫離實際則可不必記錄，但是仍然要尊重同學(xué)，認(rèn)真的聽

8、工作將要結(jié)束時（在結(jié)束前五分鐘）負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問題進行詢問，并記錄好，進行隨機調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見反饋給經(jīng)理，同樣記錄的工作人員進行記錄

9、工作結(jié)束時與經(jīng)理核對中獎人員的名單，并感謝經(jīng)理對我們工作的大力支持，咨詢經(jīng)理對我們這次活動的評價和建議，讓我們可以在以后做的更好

十、活動后期

1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見及經(jīng)理的解決方法（如當(dāng)場經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理）還有相關(guān)參加食堂參觀活動人員的名單交予活動負(fù)責(zé)人

2、活動負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部，制作成果展示板，并注明我部的聯(lián)系方式，對食堂有建議或意見要提可以通過與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會部門來實現(xiàn)，這一次沒有提，還有下一次，也可與我們聯(lián)系

3、部門相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動的資料整理好，并對資料進行存檔，并對活動進行總結(jié)和評價，并寫出對下次活動的展望

4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作，督促食堂進行改善，積極接受同學(xué)們的再次建議

5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式，對于這些同學(xué)都是真心的對食堂的改進有很大的期望的，所以一定要好好保存其資料

十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

活動負(fù)責(zé)人：黃銀、彭聞

主要參加者：權(quán)保部全體干事及秘書處李雨橋

十二、經(jīng)費預(yù)算

宣傳單300X0.2

橫幅5X10

進行記錄的筆記本和筆2+2

總費用114

十三、應(yīng)急預(yù)案

1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問，工作人員可以上前咨詢記錄，并詢問是否要參加食堂參觀活動，鼓勵同學(xué)們積極的提建議

2、如果食堂門口太擁擠，可以將桌子搬到北門對面的地方

3、如果需要提問的人太多，管理抽獎的工作人員必須管理好其秩序，然后可以調(diào)配一個人過經(jīng)理接待處對來提問的同學(xué)的問題進行記錄，稍后咨詢經(jīng)理回答

4、如果經(jīng)理在途中有事，要離開，可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進行問題或建議的記錄等經(jīng)理回來再咨詢解決方法

5、如果記錄的工作人員有事，則由管理抽獎的工作人員暫時進行記錄

6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來向經(jīng)理提意見，在旁的工作人員要對同學(xué)進行勸阻，以免其對經(jīng)理造成傷害

十四、注意的問題及細(xì)節(jié)

1、工作人員待人要禮貌，熱情，真誠

2、工作人員必須帶工作證

3、盡量對剛吃完飯的同學(xué)進行調(diào)查

4、如果可以，陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

5、工作人員在活動開始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理，并對同學(xué)們強調(diào)要尊重經(jīng)理

十五、可行性分析

從學(xué)生層面，學(xué)生們渴望有一個讓自己滿意的食堂，發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問題或想到好的建議后，都想能夠有方法或渠道來直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去；從食堂方面，樂于聽取同學(xué)們的意見或建議；從學(xué)校的層面來說，學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

一：活動目的讓社團為學(xué)院學(xué)生搭建展示自己的平臺，讓有特長的學(xué)生都能在活動當(dāng)中得到展示，讓更多的學(xué)生了解高雅藝術(shù)的繽紛，展示學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，提高校園學(xué)習(xí)高雅藝術(shù)氛圍，活躍校園文化生活。屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進高雅文藝交流與共同發(fā)展。

二：活動對象

XXXXX學(xué)院所有有樂器、舞蹈、戲劇、武術(shù)、交響樂、攝影、文學(xué)、繪畫、書法等方面特長的在校學(xué)生。由各班團支書通知學(xué)生報名或上交作品參加。

三：活動時間和地點

活動時間：20xx年xx月xx日：

活動地點：

(1)公告欄

(2)第二多媒體教室

四：活動內(nèi)容

(1)：高雅藝術(shù)作品展：

1、書法：硬筆、軟筆；

2、繪畫：油畫、素描、速寫等；

3、攝影作品：風(fēng)景、寫真等藝術(shù)照；

4、文學(xué)作品：古典文學(xué)、詩詞等。

注：

(與宣傳海報同時張貼)

參與途徑：各班同學(xué)將作品交予各班團支書處，由團支書上交院團委選用20幅作品展出。

作品設(shè)置：

(1)設(shè)置四個區(qū)域，四類作品分開展示。

(2)作品由宣傳部進行策劃。

(3)作品大小需要進行整理。

(4)作品獎勵由現(xiàn)場演出結(jié)束后頒布。

(2)：高雅藝術(shù)現(xiàn)場演出：

1、樂器：各種樂器、古典樂器、交響樂等；

2、舞蹈：傳統(tǒng)舞蹈、民俗舞蹈；

3、武術(shù)：各種拳法、劍法；

4、戲?。壕﹦　⒗　⒏鞣N戲曲等。

節(jié)目設(shè)置：

①由各班推薦報名參加，由院團委進行整理參加人員。

②進行初賽節(jié)目選拔，選出11個節(jié)目參加演出。

③由宣傳部進行節(jié)目編排，分為四個環(huán)節(jié)，并且由團委(尤其文娛部)組織3個節(jié)目作為客串。

④四個環(huán)節(jié)以四種演出類型為主，中間穿插客串。

五：資源需要

人力資源：院團委各部門成員

活動場地：公告欄(作品展)、第二多媒體教室(現(xiàn)場演出)

活動經(jīng)費：

1、作品展制作，100元

2、獲獎證書制作：1003、優(yōu)秀作品獎勵：(1)一等獎2名：30元X2=60元

(2)二等獎3名：20元X3=60元

(3)三等獎5名：10元X5=50元

(4)優(yōu)秀獎10名：5元X10=50元

4、優(yōu)秀節(jié)目獎勵：(1)一等獎1名：30元

(2)二等獎2名：20元X2 =40元

(3)三等獎3名：10元X3=30元

(4)優(yōu)秀獎5名：5元X5=25元

5、場地布置：50元

6、合計：元

六：活動布置

場地布置：院團委組織部、外聯(lián)部

活動贊助：

主持：由各部門挑選，男女各一名

嘉賓：老師、各社團負(fù)責(zé)人

司儀：院團委成員挑選

設(shè)備：組織部聯(lián)系

服裝：自備

作品、節(jié)目評定：文娛部、宣傳部、其他部門較有經(jīng)驗成員及請教老師

七：活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)(1)現(xiàn)場演出應(yīng)由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾；

(2)會場布置要提前，避免節(jié)目開始時場面混亂；

(3)各部門需保持隨時應(yīng)對各種突發(fā)情況的狀態(tài)；

(4)現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負(fù)責(zé)及時調(diào)度；

(5)各部門要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行；

(6)活動結(jié)束后，各組各負(fù)其則認(rèn)真有序的做好后勤工作；

(7)確?；顒诱＿M行，提前對參加節(jié)目同學(xué)進行節(jié)目編排，避免參加節(jié)目同學(xué)未到場；

(8)初賽由學(xué)院團委負(fù)責(zé)選拔，場地需借用第二多媒體大教室。

八：作品要求：

1、文學(xué)作品內(nèi)容緊扣主題，以高雅藝術(shù)為出發(fā)點，古典文學(xué)、詩詞、詩歌優(yōu)先；

2、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，(硬筆書法用１６開白紙書寫)剪紙尺寸不限。

3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。

九：活動主辦方及主要負(fù)責(zé)人

活動主辦方：XXXX學(xué)院團委

主要負(fù)責(zé)人：

為認(rèn)真貫徹落實市教育局《在全市中小學(xué)開展新學(xué)期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任以及學(xué)校門衛(wèi)。

二、活動主題：

強化安全教育構(gòu)建和諧校園

三、活動目的：

通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

四、活動時間：

9月1日——9月7日

五、活動內(nèi)容與形式：

1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。

2、一條安全教育標(biāo)語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學(xué)前懸掛在校園內(nèi)

3、一期安全主題的黑板報。各班應(yīng)在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。

4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應(yīng)召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。

5、一封安全教育主題的家長信。（時間：9月4日）

6、一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學(xué)校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應(yīng)在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。

7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》輔導(dǎo)報告（8月30日，主講：喬華利）。

8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應(yīng)精選、把關(guān)。

9、一次安全疏散演習(xí)活動（9月3日星期四上午大課間）。

10、一份安全教育心得體會。

一． 活動主題

紅巖魂，愛國情

二． 活動目的緬懷革命英烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。讓同學(xué)們清楚認(rèn)識到紅巖精神是民族的、時代的精神，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想，激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)于社會，推動校園文化建設(shè)。

三． 活動時間

11月17日晚上9時——10時

四． 活動地點五． 參與人數(shù)

30人

六． 活動形式

室內(nèi)觀看相關(guān)資料并抒發(fā)感想

七． 活動內(nèi)容

1.組織觀看由本班同學(xué)制作的“紅巖魂，愛國情”PPT，并對PPT進行同步解說。

2.同學(xué)自由發(fā)表觀后感，抒發(fā)各自對紅巖精神的理解

3.組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關(guān)于紅巖精神的電影視頻，進一步深入感受紅巖魂精神，激發(fā)愛國熱情。

4.進行總結(jié)。

一：活動概況

活動主題：“社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善)”

參賽對象：華中師范大學(xué)全體本?？粕?/p>

主辦單位：共青團華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院委員會

二：活動背景

為了貫徹校團委關(guān)于貫徹“社會主義核心價值觀”的通知，使同學(xué)們更加深刻的了解活動內(nèi)涵，同時為了加大宣傳力度，美術(shù)學(xué)院于11月中旬在美術(shù)學(xué)院一樓舉行“漫畫嘉年華”活動。

三：作品征集工作

作品要求：

作品要求緊密圍繞“弘揚中國傳統(tǒng)文化”、“貫徹社會主義核心價值觀”活動主題進行創(chuàng)作，傳承文化在一個民族生存和發(fā)展的整個過程中起著重要作用，每一個民族都因其有著獨特的文化特征有別于其他民族，它是民族精神的重要體現(xiàn)。

作品主題：

1.三創(chuàng)主題：創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)；

2.弘揚民族精神，學(xué)習(xí)文明禮儀；

3.弘揚社會主義核心價值觀

作品類別：

動漫類作品：尺寸不宜過小，可單幅也可以組圖形式展現(xiàn)。最大尺寸也不得超過2開。

作品提交方式：

1、個人或以年級為單位將報名表（紙質(zhì)版）交給院學(xué)術(shù)部吳翠（聯(lián)系方式：***）或雷亞輝（聯(lián)系方式：***）同時發(fā)送電子版報名表及作品照片到美院學(xué)科部郵箱ccnumeiyuan@126.com（以便備份、核實），作品報名表命名方式：作品主題+作者單位+作者姓名

2、作品提交截止日期：20xx年11月10日

四：比賽流程安排

（一）作品征集20xx年10月20日—11月10日

（二）評審：20xx年11月11日——15日

（三）展覽時間：20xx年11月中旬，待定

五：作品獎項設(shè)置

展示期間進行“你最喜歡的作品”評選，一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意作品、最佳表現(xiàn)作品、最佳精神作品等獎項由參觀者投票產(chǎn)生，在閉幕式上宣讀表彰并頒發(fā)證書。（主辦方對獲獎作品擁有非盈利性的使用權(quán)）

六：注意事項

1、提交作品須內(nèi)容健康，主題突出，不得與國家法律法規(guī)、政策等相抵觸。

2、各類別參展作品須是作者代表性原創(chuàng)作品，所有參展作者必須是作品合法的擁有者，具有完整著作版權(quán)。

3、參賽者須認(rèn)真填寫報名表，且必須填寫真實信息，并連同參賽作品一并發(fā)至活動組委會郵箱。

4、參賽者所提交作品必須由參賽者本人創(chuàng)作或在參賽團隊中承擔(dān)主要創(chuàng)作，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有其作品的著作權(quán)，組委會不承擔(dān)包括（不限于）肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，其法律責(zé)任由參賽者本人承擔(dān)；

5、活動組織機構(gòu)有權(quán)對參賽作品以非盈利目的在媒體上展示、展播、結(jié)集出版，或用于公益宣傳、藝術(shù)教育、文化交流等非商業(yè)性活動；

注：最終解釋權(quán)歸承辦方所有。