第一篇：國旗下的講話--我在學校的成長故事

2012學年第一學期國旗下的講話

我在XXX學校的成長故事

大家好！我是初一（1）班的髙小小，今天我演講的題目是“我在XX中學的成長故事”。

初入XX中學時，那美麗寧靜的環(huán)境深深地吸引了我，再沒有了在小學時校園里那份喧鬧，也意味著我們不再是從前那個調(diào)皮愛鬧的小學生，而是“搖身一變”成為一名初中生。

每天早晨的時候，我們邁著輕快地步伐走向班級去。短暫路途中的每一縷陽光，每一絲空氣，每一聲鳥鳴都顯得那么美好，總是讓我不覺中保持一份愉快的心情。這樣，一天又一天，轉(zhuǎn)眼過了一個多月了，期間那份純真的友誼，濃厚的師生情讓我對這個學校產(chǎn)生了一份新的依賴。我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：學校組織的每次活動，留下了我們的歡聲笑語；課堂完成的每個學習任務(wù)，都浸透著老師和同學們辛勤的汗水，老師和同學們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上我們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。

同學們，成長需要紀律來約束，“無規(guī)矩不成方圓”。任何一個社會、國家、政黨、軍隊、學校都有維護自己的利益的紀律。一間工廠如果沒有勞動的紀律，工廠就會亂糟糟，生產(chǎn)陷入癱瘓；一個城市沒有交通紀律，行人、車輛亂闖紅綠燈，那城市必然混亂；一間學校沒有紀律，就不能確保學生的成長，學校的規(guī)章制度規(guī)范我們的行為，課堂的制度培養(yǎng)了我們的學習習慣。然而，在我們身邊，有個別同學卻沒有意識到紀律的重要性：課堂上違反紀律、開小差、不認真完成

12012學年第一學期國旗下的講話

作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生，不但讓自己自毀前程，更讓同學們失去良好的學習環(huán)境。所以，醒一醒吧，如果你懂得了守紀律的重要性，決定開始守紀律了，那很好，你會發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)多么幼稚，因為我以前也幼稚過，也曾是個違反紀律的人，我明白其中的艱難，想要做個好學生并不容易，但是如果努力，一定可以！讓我們從現(xiàn)在開始，趕快行動起來，自覺遵守紀律、尊敬師長、勤奮學習、獨立完成作業(yè)、積極完成各項任務(wù)。

同學們，歲月如歌，記錄著我們學習和生活的成長歲月；在揮灑汗水的運動場上，無不蘊涵著我們的未來和希望。作為學生的我們，深深知道：我們是學校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我們會用我們的青春和智慧，勤勞與刻苦來譜寫人生最美好的詩篇，同時，也會全力以赴、努力學習，以最陽光、最優(yōu)秀的面貌去鑄就人生的輝煌！

第二篇：在國旗下講話

國旗下講話稿

牢記安全紀律，創(chuàng)建和諧校園

史存良

老師們，同學們，大家上午好！

今天，我講話的題目是《牢記安全紀律，創(chuàng)建和諧校園》。

同學們，自1996年起，我國就建立了全國中小學生安全教育日制度，今年是第十九年。安全和紀律是密切相連的，作為學生，遵守紀律是獲得安全的前提和保證。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律也是學好科學文化知識的保障。良好的班風、校風，必然孕育良好學風。因此，好的環(huán)境，好的紀律，必須靠健全、嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。借此機會，我想就我們學校的安全和紀律問題，對同學們提幾點要求和希望：

一、規(guī)范自己的言行，做文明守紀學生

開學以來，我們西平五中先后制定了《中小學生一日行為規(guī)范》、《學生文明就餐公約》、《學生宿舍安全管理制度》、《西平五中十大校規(guī)》等，絕大部分學生都能夠認真遵守。但是，還有極少部分學生經(jīng)常違規(guī)違紀，有打架斗毆的、有吸煙喝酒的、有破壞公物的、有頂撞老師的、有帶手機和游戲機的、有男生留長發(fā)和染發(fā)的，如此等等。對于這些現(xiàn)象，學校政教處已經(jīng)進行了多次的治理和整頓，也因此勸退了一些學生。

希望每位同學都要認真檢查自己，糾正自己不規(guī)范的言行，努力培養(yǎng)我們良好的行為習慣，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，在校內(nèi)，不管是早上起身進教室，還是就餐就寢，都要自覺排隊，不亂跑、不走土路。自覺遵守上課紀律和課間活動紀律；在校外，要遵守交通規(guī)則，乘車應(yīng)注意乘車安全，聽從司機師傅的管理。騎車走讀的同學，更應(yīng)增強交通安全意識，提高安全防范和自我保護意識，返校和回家的時候，要結(jié)隊行走，互相關(guān)心，互相照應(yīng)。

我們還要注意食品衛(wèi)生安全，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，不吃不潔凈的食物，不購買不衛(wèi)生零食，特別是一些垃圾食品，講究衛(wèi)生，不得疾病。同時，我們還要講究校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂扔果皮紙屑等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上垃圾要隨手撿起。請讓我們記住：撿起的是垃圾，養(yǎng)成的是素質(zhì)。

讓我們切實做到：尊師友愛，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物，成為有理想、勤學習、守紀律、講安全、講文明、講衛(wèi)生的一代新人。

二、樹立安全意識，遵守課間紀律。

現(xiàn)在，在我們學校還有少數(shù)同學缺乏安全、紀律意識，有些學生一下課就在上下樓梯時互相推搡，還有個別學生在樓道、教室和連廊里追逐打鬧、做危險游戲、大呼小叫……有時還會一不小心撞著了老師，撞倒了同學。自開學以來，由于少數(shù)學生在課余時間不遵守紀律安全規(guī)定，我們學校先后發(fā)生多起安全事故，有頭被碰破的、有胳膊腿骨折的。受傷的學生自己受罪不說，還耽誤學習，其他受牽連的同學還要賠付醫(yī)藥費。

同學們，課余時間是消除疲勞，放松大腦，活躍身心的時間。有益的課余活動可以讓我們得到很好的調(diào)節(jié)，良好的課間紀律又會給整個校園帶來輕松、活躍的氣氛。由于課間活動的時間短，全校同學同時活動，學生很多，因此，大家都要遵守紀律，注意安全。課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器或者拿勞動工具等玩耍、嬉戲。同學之間要團結(jié)友愛，文明游戲，主動避讓，合理休息。

三、合理化解矛盾，防止矛盾擴大化。

同學之間有矛盾是正常的，但是，我們要正確對待矛盾。有了矛盾，自己首先要冷靜，先從自己身上找缺點，如果是自己有錯誤，要主動向?qū)Ψ匠姓J錯誤；實在不能解決矛盾的，要主動報告老師，讓老師來調(diào)解。可是，在我們學生中間，仍有極少數(shù)學生目無學校紀律，我行我素，唯我獨尊，與同學經(jīng)常發(fā)生矛盾，而且，有了矛盾不是找老師來解決，而是私自糾結(jié)其他同學打架斗毆，以泄私憤；還有學生私自打電話通知家長來學校鬧事，結(jié)果激化了矛盾，由學生之間的小矛盾發(fā)展成了家長之間的大矛盾，甚至驚動了公安派出所來處理，給學校制造了很大的麻煩，嚴重影響了學校正常的教學秩序。在這里我們再次明確一點，從今以后，凡是有學生不經(jīng)老師處理矛盾，私自糾結(jié)學生打架斗毆、或私自通知家長來鬧事的，一律勸退，絕不姑息！

老師們，同學們，自開學以來，我們西平五中的領(lǐng)導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優(yōu)美、文明、和諧、美好的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好、優(yōu)越的學習條件。現(xiàn)在，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在美化，質(zhì)量一天天在提高，成績一天天在進步，這是我們西平五中可喜的變化，但是，學校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們西平五中良好形象，讓我們牢記安全紀律，創(chuàng)建和諧校園！

老師們、同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——遵守紀律，規(guī)范行為。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們的安全更加有保障；有了它，我們的腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加輝煌燦爛。讓我們在神圣的國旗下，共同祝愿我們的校園，真正成為全校師生安全的港灣、和諧的樂園和美麗的家園!

2014－03－30

第三篇：在國旗下講話

各位老師，各位同學，大家下午好，今天我國旗下講話的題目是《活出生命的精彩》

一位哲人曾說過：沒有目標的青春就是沒有太陽的清晨，同學們，你們正處在青春年華，人生最寶貴，最重要的時間里。對生命的意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認識。那么我們應(yīng)該如何度過自己的一生呢？

“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過。當他回首往事時，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑鄙、生活庸俗而愧疚。”最精彩的人生莫過于當我們回首往事時，自己會因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動。當我們講給別人聽時，能夠激勵別人為生命的精彩而奮斗。

作為中國最大、最具影響力的教育培訓機構(gòu)的新東方教育科技集團，在他們那里有一個傳統(tǒng)，“徒步50公里”。任何一位新入職的老師和員工都必須參與徒步50公里的活動。可想而知，很多人從來沒有走過那么遠的路程。很多人也在走著走著就想退縮，放棄可以，但是請把辭職報告交上來。每次走完這段艱苦的路，都會有人流出熱淚，為自己生命的精彩而感動。

想要活出生命的精彩必然會遇到各種困難與痛苦，但是無論如何痛苦，請記住“相信未來，熱愛生命”，堅持到最后你會收獲到意想不到的財富。

人生無法遞交辭職報告，堅持下去不是我有多么堅強，而是因為我們別無選擇。人之所以為人的使命感和人性最深底的欲望，要求我們必須前進，從而獲得人生最真實的幸福。

精彩的人生不一定要去做多么偉大的事情，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的怯懦和懶惰，也許只是徒步50公里的堅持，也許只是完成一支精彩的舞蹈、一首鋼琴曲的演奏，亦或是從不文明的行為改變自我的過程，放棄任性的那句“對不起”，甚或是等待青澀果實成熟再去收獲的耐心和智慧。對自我的一點點超越都足以感動自己、激勵他人，成就你精彩的人生。

同學們請帶著一顆勇敢的心和對理想堅定不移的追求，活出你生命的精彩。

我今天的講話結(jié)束了，謝謝大家！

第四篇：在國旗下講話

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

各位老師,親愛的同學們：大家早上好！

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

怎樣做一個有修養(yǎng)的人

各位老師,親愛的同學們：大家早上好！

當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。

講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢？老師希望你做到如下幾點：

1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進教室。

3.課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。

4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。

成功在于堅持

老師們，同學們：早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

同學們，當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

凝望升旗

老師們，同學們：

大家好！我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的時刻而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史，但我們不能忘記歷史，不能忘記“九一八”。國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那聲聲催人奮進的“起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀一代肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音，昂首走向新世紀！

老師，您辛苦了

尊敬的各位老師，親愛的同學們：我今天國旗下講話的題目是《》。

九月十日，在自然界中是一個極平常的日子。九月十日，在人類社會里，是一個神圣的日子。九月的天，特別亮麗；九月的地，一片喜氣；九月的時空，因為有了“教師節(jié)”而充滿著激情和詩意。在第二十二個教師節(jié)來臨之際，讓我們發(fā)自內(nèi)心地道一聲：“老師，您辛苦了！”請接受我們最真誠地的祝福，請接受我們最崇高的敬禮！老師是陽光，是烏云也擋不住的陽光；老師是雨滴，滋潤著我們茁壯成長。他為萬物的成長感到驕傲，為自己的學生感到歡欣。世界因為有了你，才有了一道真情亮麗的風景……

因為有了你——光榮的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。幸福時，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進！”悲傷時，您安慰：“振作起來，同學們！”失敗時，您鼓勵：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語，每時每刻都可以感受到您摯愛真情。

老師，謝謝您！在您的引導下，我們與春天同行，我們帶著陽光般的燦爛笑容走進課堂，走進春天，去播種期待、播種靈感、播種真情；您放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光，讓我們深情的吶喊：“敬愛的老師，我愛您！”

九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師啊，我也許不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！我們用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您，祝老師們節(jié)日快樂，愿老師們永遠年輕！

安全常系心中

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關(guān)小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2.放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

3.不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4.保證用電安全，不亂動電源插座。

5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。

7.放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8.不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9,加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。

10.不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。

同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

第五篇：《我的學校我的家》國旗下的講話

《美麗的學校我的家》國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我代表五（2）班同學作國旗下講話，題目是《美麗的學校我的家》。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”，畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”，軍事家說“環(huán)境是制勝的法寶”，教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”，我們學生則說：“環(huán)境是保證我們學習的必要條件”。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會寬容，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經(jīng)常散落著同學們留下的果皮、紙屑、塑料袋等。我們美麗的環(huán)境需要大家共同去營造，文明習慣要靠我們從一點一滴做起。為此，我們學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗的校園。

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日。

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑。看到垃圾應(yīng)主動撿起來。

三、勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水、電等。做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水。

四、愛護校園內(nèi)的公用設(shè)施，愛護花草樹木。做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時制止。

同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園。讓我們多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美麗的校園！相信我們甲良小學在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人！