第一篇：拉薩外語學校校園消防安全工作總結

拉薩外語學校校園消防安全工作總結

根據《拉薩市中小學幼兒園消防安全隱患專項整治行動實施方案》拉教體發【2011】61號文件精神，對于校園消防安全工作，我校高度重視，認真對待，以“消防安全自查、火災隱患自除”活動為切入點，對校園內的火災隱患進行了全面自查，對于存在的相關問題進行了全面整改，現將自查及整改情況匯報如下：

一、健全組織 完善制度

1、學校成立了以校長為組長（第一責任人），其他校級領導、各中層處室負責人、全體班主任為主要成員的拉薩外語學校消防安全工作領導小組，小組成員如下：

組長：洛桑旺堆

副組長：鄒曉非邊巴次仁邊慶元

組員：普瓊盧國倫常倫保洛桑次成各班班主任 學校消防安全工作領導小組按照“責任逐級傳遞，工作逐級負責”的管理機制，對學校進行劃片劃區域管理，把消防安全工作的具體任務落實到班級和個人，使我校校園消防安全工作“人人有事做，事事有人做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管”的管理格局。

此外，學校還成立了以各班班主任和學校后勤員工為主的校園兼職消防員，學校利用網絡資源和學校現有消防器材對校園兼職消防員進行了專門培訓，使校園消防員熟悉了消防設備，并掌握了校園火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

2、完善了各種消防安全制度，落實消防安全責任制度，從學校消防安全工作領導小組到各班級、每名教職員工層層簽訂消防安全責任書，建立了《消防安全教育制度》、《防火巡查、檢查制

度》、《火災隱患整治制度》、《用火、用電、用氣制度》、《消防疏散演練制度》、《消防工作獎懲制度》、《消防安全應急疏散預案》等一系列校園消防安全管理制度，根據學校《消防疏散演練制度》的要求，我校每學期至少組織兩次全校師生參與的學校消防疏散演練。

二、落實常規檢查制度

學校消防安全工作領導小組以“安全第一，預防為主”的原則，要求小組成員、各區域安全責任人和校園例行值周、值班人員“每天必查，每查必記，有患必除”，對校園各個角落的安全隱患進行仔細的排查，并在第一時間向學校消防安全工作領導小組反映情況。對于可以自行排除的安全隱患立即進行排除，對于當前無力解決的安全隱患及時向上級教育主管部門進行反映，如我校建于1997年的教學樓現在已經出現了線路老化的情況，我們以向市教體局反映了相關情況，請求上級對該教學樓進行翻修。

三、完善設施 落實保障

根據《建筑設計防火規范》等一系列國家消防技術標準的要求，我校在辦公樓、教學實驗樓、學生宿舍、教職工公寓、食堂等重點區域全部按要求配齊了滅火器材，所有滅火器材均進行了醒目的標識，在滅火器材上有詳實的操作使用說明方法，同時，我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。此外，我校還對學校教學、辦公和生活區域的部分老化電線線路進行了整修，對高壓線路進行了入地處理。我們還特別注重校園監控的聯網預警，利用校園監控系統密切注意學校火災意外，一有情況及時報警。

在學校食堂、學生宿舍等易出現火災隱患的重點區域我們均

設置了疏散出口和相關的消防標語，為發生火災時進行避險提供必要的逃生通道，同時通過消防標語提示廣大師生引起注意。

四、營造氛圍 強化教育。

學校通過黑板報、國旗下的講話、宣傳欄、教職工大會、安全知識講座、懸掛安全橫幅等多種渠道向全校師生進行消防安全教育，在結合每學期兩次的學校消防疏散演練，我校全體師生掌握了火場逃生自救基本技能，能夠熟悉學校逃生路線和引導人員疏散程序。

五、其它方面

為了做到“橫向到邊、縱向到底、不留余地、不留死角”，我們還在以下幾個方面加強了消防常規管理：

1、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，發現問題及時處理。

2、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

3、加強對庫房、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這幾處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對學生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。

5、加強對學校施工場所的檢查，嚴禁施工人員搭建簡易房屋，隨意堆放木料。

學校消防安全工作是學校工作的一個重要組成部分。做好這項工作是維護大局的需要，是學校生存、發展的需要，雖然我們做了一些工作，但與上級的要求還有差距。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展做出我們應有的貢獻。

第二篇：拉薩外語學校2010 -2011學年下學期工作總結

拉薩外語學校2010-2011學年下學期

工作計劃

一、指導思想：

進一步落實學校各項常規制度，不斷強化學校內部管理，不斷探索和改進學校的新課程改革，以新課程改革為契機，堅持科研興校，人才強校。以英語教育為突破口，準確把握學校定位，為把學校打造成為一所特色鮮明，在拉薩市乃至全區都有較高聲譽和影響力的優秀高級中學而奮斗。

本學期教育教學工作的總體思路：以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。加大對高三畢業生的學習管理力度，爭取2011年高考成績取得突破；加大教學實效化、精簡化改革力度，提高教學效率；真正建立起我校的教師梯隊（骨干教師、學科帶頭人等）；做好新課程改革的相關工作；繼續發揚學校德育工作中的亮點，做好學校德育工作。

圍繞上述指導思想和總體思路，本學期我們要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。

二、管理目標：

1、進一步落實學校的各項常規制度。通過上個學期學校各處室與全體教師的共同努力，學校各項常規制度都在以往的基礎上有了進一步的完善。我們在民主的方式下對一些舊的常規制度進行了完善，同時根據學校的實際發展情況補充了一些新的內容。從上學期的實際執行情況來看，現在的學校常規制度已比較完善，且能夠較為科學的對學校各項工作進行管理。本學期，我們要在上學期的基礎上進一步落實學校的常規管理制度，使學校以及學校全體師生員工在民主、法制的環境中健康成長。

2、全力以赴地支持以英語為龍頭學科的教學實效化、精簡化改革，在校園中創造濃厚的英語學習氛圍，開展學校英語主題校園文化年的相關活動，凸顯學校的辦學特色，進一步找準學校的教學定位。

3、做好學校校本教材的評估與使用工作，做好學校科研課題的申報、立項及評估工作。通過營造良好的科研氛圍，夯實學校新課程改革中已取得的成果，進一步推進新課程改革在我校的全面開展。

4、加強師資隊伍建設，繼續開展以老帶新的藍青工程；加強學校教師的人才梯隊建設，培養一批區市級及校級骨干教師、學科帶頭人，提升學校的教育教學水平。

5、在去年德育導師進宿舍活動取得一定成果的基礎上，進一步擴大全員管理的德育網絡，完善相關制度，從而進一步提高學校的德育管理水平。

6、全面啟動對學生的星級評價體系，以更加全面科學的方法對學校學生各方面的表現進行綜合評價。

7、做好學校的安全工作，尤其是學校的食品安全工作和基建安全工作，做好各項安全隱患的排查和整改工作，杜絕校園安全事故的出現。

三、常規工作：

1、校級領導

（1）做好對學校黨支部工作、行政工作、教學工作、德育工作的管理與指導，齊心協力，合力為學校的發展出謀劃策。

（2）堅持以提高教育教學質量為中心，以人為本，持續、協調發展的理念，營造團結、和諧、積極向上的校園文化環境。

（3）加強對各處、室的協調、監督、檢查工作。

（4）堅持親臨教育教學第一線，隨堂聽課，不定期抽查教師的教育教學情況，加大對學校新課程改革的監督與指導工作。

（5）加強對學校基建工作的監督與檢查，確保基建工程的施工進度和施工質量。

（6）每月月底向教職工匯報工作總結及下月工作進行部署。（7）堅持財務向教職工月公開制度。（8）做好學校的安全和維穩工作。

（9）做好自治區和平解放60周年和建黨90周年的相關工作。（10）完成上級部署的其它各項工作。

2、辦公綜合處

（1）做好開學前的各項物品發放及其它準備工作。

（2）認真搞好各類檔案的管理工作，按照上級要求認真整理好各類檔案。

（3）對上級下發的文件要嚴格、認真、及時，做到文件不拖延、無積壓、無遺漏和丟失。

（4）按照上級部署認真完成各種報表材料的填報工作，及時為教職工辦好各種材料的上報工作，做到及時、準確、無誤。

（5）加強與各部門的合作、協調各處室的關系。

（6）做好辦公會議記錄，確保學校工作的正常運轉，確保學校工作政令暢通。

（7）認真做好日常公文寫作，嚴格執行學校的各項規章制度。（8）修改、完善辦公室的各項規章制度，完善學校規章制度匯編。

（9）做好每月教職工出勤記錄及考核總結。（10）做好學校的后勤工作。

3、教學綜合處、教研室、課改辦

（1）做好教務教研服務工作，如課程安排、教材、教學用品的發放，教師的安排等等.（2）抓好畢業班教學工作，力爭我校2011屆高中畢業生考出好成績。

（3）做好校本教材的評估與使用工作；制定好學校教學課題的申報、評估及待遇等相關制度。

（4）進一步落實教務教研有關規章制度，保證教育教學管理的制度化。

（5）加強對教師的出勤及上課各環節的監督檢查力度，確保教學秩序的正常。

（6）配合學校各處室，尤其是英語組，將我校英語主題校園文化年辦得有聲有色。

（7）開展“道德課堂”教學改革，積極探索和研究教學的實效化、精簡化。尤其是對英語教學的試點工作，力爭在較短的時間內使英語教學取得“道德課堂”改革的階段性成果，再向其它學科進行推廣。

（8）圍繞上學期的“藍青工程”，開展一次學校新分教師的賽課活動。

（9）協助德育處搞好體育、衛生、文娛及班主任工作。（10）制定教師教學計劃，教學進度。（11）做好期中和期末的出題、考試、成績分析、評估、獎罰兌現等工作。

（12）開展“推門聽課”活動，不定時隨機檢查教師在教學中的教學情況。

（13）圍繞教研教改，尤其是新課程改革，創辦我校自己的校刊，并做好學校校刊的創刊準備、校刊編輯和發行工作。

4、德育處、團委

（1）嚴格執行《學生行為準則》、《學生獎懲制度》、《學生宿舍管理條例》等，約束學生的不良行為，規范學生的作息時間，保證教育教學的正常進行。力爭把學生培養成德、智、體、美全面發展的棟梁之才。

（2）繼續開展學生干部的培養教育工作，使學生干部具有較高的素質、較強的工作能力，予以他們足夠的空間獨立開展工作，為今后走向社會打好堅實的基礎。

（3）在上學期的基礎上，進一步落實學校各項德育管理管理制度，以更加科學化、規范化的方法開展學校德育工作。

（4）在校黨支部的領導下，進一步完善德育導師進宿舍制度，擴大德育導師進宿舍的范圍，使其成為我校全員管理的一大特色和亮點。

（4）開展內容充實、形式多樣的文化活動，豐富學生校園生活、使學生學得好出得去。

（5）及時向全體師生宣傳黨的路線、方針、政策，開展愛國主義教育、校內防火安全教育，團章知識教育、法制教育等等。

（6）強化團員的先鋒帶頭作用，以團風促班風，以班風促學風，形成良好的學習氛圍。

（7）做好團費收繳、使用、團員檔案管理工作。（8）做好學生團干部的培養工作。（9）做好推優入團工作。（10）開展更多的團組織活動。

（10）做好對特困學生的助學金資格審查與管理工作。

5、工職婦（工會、職代會、婦女工作委員會）

（1）把廣大教職工的積極性和創造性凝聚到實現學校制定的目標規劃任務上來，為促進學校各項工作做出貢獻。

（2）規范職代會制度建設，落實職代會職權，推進職代會的制度化、規范化建設。

（3）加大工會參與學校管理的工作力度。積極參與推進學校內部管理體制改革。

（4）積極開展女教職工工作，健全婦女教職工委員會。

6、學校后勤（辦公綜合處全面負責）

（1）加強服務意識，盡心盡力為教育教學第一線服務。（2）做好學校里每天的安全保衛工作，特別是一些重大節日及敏感節日的安全防范。

（3）財務室要做到各種帳目的日清月明，經常向校長反饋財務收支情況并每月向全校公布一次開支情況。

（4）保護好學校各種設施，并及時維修或更換各種教學用品。（5）認真搞好學校綠化、美化、凈化工作，創造良好的工作、學習氛圍。

（6）配合好學校的基建工作，做好相關服務。（7）主動配合德教處做好學生使用校產的審定、發放、使用和監督檢查工作。

（8）做好食品衛生的監督、檢查工作。

（9）每月清查登記教職工宿舍用電情況，并報財務室。（10）做好收發工作。

（11）每月召開一次后勤工作會議，總結和布置階級性工作任務。[另行工作]（1）3月10日上午10點召開校領導及全體中層干部參加的學校行政例會，部署本學期學校各項工作和工作重點。

（2）3月10日下午15點30分召開全校教職工大會，對本學期學校各項工作對教職工進行宣布，并提出相關要求。

（3）3月11日，學生報到及其它各項開學工作。（4）嚴格按照上級有關文件執行收費制度。

（5）做好“3.14”等敏感日期的學生教育和管理工作。（6）做好5月份自治區和平解放六十周年紀念日的各方面工作。（7）做好5月份的全校學生期中考試相關工作。（10）做好7月份慶祝建黨九十周年的相關工作。（11）7月中旬組織學生期末考試，做好本期期末工作。（12）在本學期尤其要做好學校的各項安全工作。

拉薩外語學校

二零一零年三月十日

第三篇：通運外語學校工作總結

通運外語學校工作總結

我校創辦于2003年，十年來得到了市區教育局，民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：

一．加強和完善了學校的規范化管理，健全各項管理制度。

1．著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。

2.完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手，做好各項

工作，使學校的工作運轉到位。

3.保障教職工的合法權益，根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調動教職工的工作積極

性，關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質量，加強特色培訓

1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓英語綜合能力，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規大專，本科院校畢業中有較高層次，思想好，作風正派，事業心強，具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作，學校在英語培訓配備專職的主班教師，從學員到校上課開始，主班教師就對學員情況進行核實，用自己豐

富的專業知識和生動活潑的授課方式使其非常熱愛英語。

四．及時更新軟、硬件設備，創造良好的教學環境

1、學校現有教室14間，辦公室三間，多媒體教室兩間，今年新裝修了教室，添置了電腦，多媒體投影儀和更新了十臺空調。教室，校園的環境衛生，做到整潔、干凈，給學員家長留下良好的印象隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略，英語作為當代語言交流工具，發揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有

用人才。

第四篇：消防安全工作總結優秀

每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

消防安全工作總結篇一

本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。以下是這次的消防安全工作總結。

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

消防安全工作總結篇二

為了做好我園的消防安全工作，預防火災事故的發生，保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設施、器材的管理，特制定本學期消防工作計劃

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

二、加強對師生員工的防火,防震安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發生火災及地震時會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會組織人員疏散，會自救逃生。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障 安全疏散通道、安全出口暢通，安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。

五、組織教職工、幼兒開展防火防震演練(4月下旬隨機一天進行)。

六、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預案，把消防工作落實到實處。

八、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能。消防安全重在防范，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作。

消防安全工作總結篇三

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：

一、機構健全，安全意識強

我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育，提高防范意識

我校根據學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，學校開展了“四個能力”的培訓，學校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改，排除隱患

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發現問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發生。

四、加大檢查力度、做好清查工作

學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。“消防安全領導小組”定期對全校進行消防安全檢查，要求必須有學校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。

總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。

消防安全工作總結篇四

為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和國務院《關于進一步加強消防工作的意見》文件精神和要求，我院堅持以“預防為主，防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力推進我院的消防工作，一年來未發生一例消防安全事故，為我院正常醫療工作的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力的保障，現將我院消防安全工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

我院領導對消防安全工作十分重視，作為一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關工作，建立以院長為首，聯合各科室負責人組成的消防安全領導小組，成立了義務消防隊，加強消防安全工作的管理，有專人負責，做到工作有計劃、布置、總結、獎罰。

二、完善消防安全責任體系、推動消防安全責任制的落實

為了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防責任制，預防和減少火災危害，我院制定和實施了《20_年消防安全責任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照誰主管，誰負責的原則，對消防工作實行科室領導負責制，即各科室主任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度，有效發揮了防火安全委員會的組織、協調、督促、指導作用。

三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識

我院加強了對消防安全的宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領導內部帶頭，領著干，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神，向職工宣傳法律法規和安全防范常識，同時為了搞好消防安全工作，醫院堅持對職工進行性、系統性、的思想政治教育，要求科室不定時學習消防安全設施的實踐操作，落實單位消防安全自查、火災隱患自除、法律責任的落實，促進單位消防安全法制的落實。

四、加強火險預防、確保萬無一失

為進一步加強火災防范工作，提高醫院預防火險的能力，我們根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，召開了我院院領導會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實施意見，要求醫院堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，嚴格執行《中華人民共和國消防法》認真落實《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，以嚴防火災事故為目標，認真開展消防安全檢查，堅決消防火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格按照國家有關規定配置滅火器材、設置消防安全標志，并定期檢查，維護。確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道安全出口進一步明確了責任制，由副院長帶對，對本單位重點部門進行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。

五、加強日常巡查，注重隱患整改

我們堅持以防為主的原則，加大防范力度，在加強組織領導層層落實制，加強宣傳教育的基礎上，重視并切實抓好檢查指導工作，及時發現問題、隱患、能夠采取有效措施進行整改，消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查，并建立消防記錄本，解決工作中出現的問題和困難，安排布置下一階段的工作任務，我院保衛科值班人員每天對全院各部門容易引起火災的部位進行巡查，加強管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時吸煙，嚴禁在藥庫和總務庫處堆放易燃物品吸煙，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。

六：強化了治安消防安全工作的激勵機制

我院強化了消防安全的激烈機制，表彰獎勵在消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人嚴厲查處違反消防安全管理的行為，依據“誰主管，誰負責”的原則，在院內建立了分級管理，分級負責。的安全責任制，科室主任、護士長不定時組織消防安全知識學習，各科室并有崗位巡查記錄本落實到位，發現未登記的科室，扣除了一定的工資。

七、20_年努力反向

在20_年的工作中，我們將著重抓好以下幾項工作：

一、加強對全院各科室的指導和督查，確保消防安全工作取得明顯成效

二、加強全院職工的法制宣傳教育，督促各科室學習消防知識，不斷提高全院職工的消防安全意識

三、落實獎罰，表彰在院消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人，嚴厲查處違反消防安全管理的行為

四、加強夜間巡查，保持火災的基本穩定，有效的遏制群死群傷等特大惡性事故的發生

消防安全工作總結篇五

20_年上半年在區政府、市防火安全委員會的直接領導下，在市公安消防支隊的指導下，全區各部門、各單位高度重視、加強領導、整體籌劃、穩步推進全區消防工作社會化進程，消防安全工作總結。上半年，通過全區各部門、各行各業認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《__省消防條例》，堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，以預防特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故為重點，重點開展了市政消火栓補建、消防進社區工作、螺螄灣消防整治及旱季防火安全大檢查活動，消除了大批火災隱患，確保了“兩節”、“兩會”期間的消防安全，為__區社會政治穩定和經濟建設做出了積極的貢獻。

一、全面落實消火栓補建工作

城區消火栓是十分重要的城市消防基礎設施，它與消防站點、消防車輛、裝備等構成整個城市消防系統的支撐點，直接關系到城市抗御火災事故的綜合能力。但由于歷史原因，消火栓建設欠帳較多，也沒有規范的建設程序和建設要求，導致主城區消火栓建設與消防規范要求相距較遠，特別是在建筑密度、人員密度較高的新建城區更為突出，欠帳率達47.7%。為進一步加強公共消防基礎設施建設，提高城市整體抗御火災的能力，改善我區消防基礎建設滯后的狀況，根據市政府的統一部署和要求，區政府以強烈的政治意識和高度的責任感，把消火栓補建工作列入重要議事日程，區政府投入專款100多萬元的資金用于我區主城建成區消火栓補建工作上。在區政府的大力支持下，經__區消防大隊對轄區新增補消火栓數量及位置情況的調查匯總，通過區建設局辛勤工作，歷經3個月的奮戰，__區20_年需新增補的118個市政消火栓現已安裝完畢，為全市首家率先完成主城區消火栓的補建。目前尚有31個單位類消火栓正在協調建設之中，由區政府、區教委，西站、大觀兩個街道辦事處督促補建單位盡快落實，確保完成我區150個消火栓的補建任務。

二、加大對螺螄片區的整治，提高市場安全系數

螺螄灣地區是火災隱患較為突出的地區，對該地區的消防監督工作一直是我區防火工作的重中之重，20_年以來，區政府多次組織相關部門對螺螄灣地區進行整治，經過多年的整治，該片區的消防安全環境得到大的改變，但部分交易區的產權和管理單位消防意識淡薄，為單位利益侵占公共安全利益，火災隱患仍十分突出。為規范該地區的經營活動符合消防安全要求，1月22日和28日，區政府原分管領導張加全副區長,區公安分局副局長楊樹華、永昌街道辦事處、螺螄灣市場管理公司、消防大隊等職能部門先后幾次對螺螄灣市場進行了消防安全大檢查，張加全副區長對__區市場綜合開發經營有限公司翻修路面，搬運石料嚴重堵塞和占用消防車通道的情況進行嚴肅批評，責令其恢復消防車通道，并對該公司和負有相應責任的螺螄灣市場管理公司及法人代表進行了當場處罰。3月17日，區政府分工調整后，現任防委會主任羅朝峰副區長先后多次深入該片區進行調研，并組織三次召開螺螄灣片區消防安全工作會議，研究解決螺螄灣市場的消防安全問題，理順了螺螄灣市場消防安全管理關系，明確螺螄灣市場各級管理人員的職責，建立螺螄灣市場的消防安全長效管理機制，并針對螺螄灣市場存在的消防安全隱患，組織各相關職能部門進行綜合整治，拆除螺螄灣四區占用消防通道的違章建筑一處，關停螺螄灣市場靠南__市蟲膠廠巷道17家具有較大火災危險性的餐飲場所，工作總結《消防安全工作總結》。

螺螄灣市場商貿交易規模大，交易商品火災危險性較大，存儲合二為一的現象突出，市場內人員集中，經營戶流動大，消防安全宣傳教育任務重，針對這一情況在加大對螺螄灣市場消防監管力度的同時，對各企業的法定代表人和螺螄灣市場管理公司相關負責人也不失時機的通過以會代訓，檢查促訓等多種形式和方法加強對法定代表人的消防安全教育，強化各企業法定代表人的消防安全職責。

由于螺螄灣市場規模的發展擴大，組建一支專職___已顯得十分重要，6月19日由螺螄灣市場管理公司牽頭組織了螺螄灣25家企業業主在華城飯店召開了“協商解決螺螄灣共建專職___”座談會;6月27日，羅朝峰副區長又與消防大隊一起走訪了螺螄灣四區、鞋業廣場、天城花園及螺螄灣三區的法定代表人，積極向各大業主宣傳消防法規，為專職___籌措資金，取得片區大業主的支持，目前組建工作已進入實質性階段。

三、結合轄區特點，認真開展消防進社區“試點”工作

按照公安部、建設部、民政部聯合召開的“全國城市社區消防建設暨小城鎮消防規劃建設工作會議”精神和省、市相關要求，為加強社區消防建設，上半年選擇了武成街道辦事處華__路社區;新村街道辦事處三合營社區、靖國社區;北門街道辦事處青云社區;崇仁街道辦事處順城社區;永昌街道辦事處益康社區六個有代表性的社區進行“試點”工作，六個社區試點按《__市社區消防建設標準》進行建設。在重點加強以上六個試點社區消防建設的基礎上，著力培養典型、形成網絡，以點帶面，全面鋪開我區消防進社區試點工作。未作為試點單位的華山街道辦事處也在節孝巷主動開展了消防進社區工作。

按照確定的工作思路，各街道辦事處加大經費投入，六個街道辦事處共投資7萬余元，為社區“試點”工作提供了強有力的保障。消防大隊加大指導力度，公安派出所、社區居委會、社區有關單位和居民院壩共同參與，組織社區單位和居民院壩簽訂《防火公約》;確保社區消防宣傳、教育培訓制度，消防巡查和警示制度，火災隱患整改制度，消防器材設施維護保養制度落到實處。如__區崇仁街道辦事處順城社區積極依托社區、轄區公共戶單位、沿街經營戶及居民群眾構建社區消防工作網絡，組建社區消防志愿者隊伍，設立消防執勤點，制定社區消防工作制度，簽訂居民《防火公約》，張貼防火宣傳標語，開展消防安全培訓，強化市民消防安全意識，落實防火安全責任。6月1日舉行了“啟動儀式”，啟動儀式后，順城社區組織了轄區首屆消防運動會，100余名公共戶單位、經營戶、居民院壩的代表、義務___員參加了3個項目的競賽。新村街道辦事處三合營社區依托社區居委會、社區___、33個公共單位、300余個商業網點積極分子、居民代表為主體組建志愿者___伍，形成了嚴密的消防網絡，覆蓋了該社區，大大提高了該社區的消防安全系數。永昌街道辦事處益康路社區進一步加強社區工作力度，依托社區義務___，廣泛發動社區居民，落實社區消防措施，逐步推進社區“試點”工作深入發展。武成街道辦事處華__路社區采取以會代訓形式對該社區10名義務___員和40名社區___、居民干部、公共戶單位和居民代表進行了消防培訓，大家表示將全力支持消防，參與消防，共同做好社區安全工作，為社區發展創造一個良好的消防安全環境。北門街道辦事處以開展地區消防運動會為契機在俊園組織開展社區消防“試點”啟動儀式。這是該辦事處落實消防進社區，增強全區消防安全意識，提高轄區居民防火、滅火技能，構建社區消防“無空隙”網絡的重要舉措。

未作為試點的華山街道辦事處充分發揮社區資源優勢，以節孝巷社區與__牙膏有限責任公司投資互助共建“消防進社區”工作機制，利用該公司已有的消防高壓水槍、消防水帶和值班室、電話等硬件設施以及10多名___員的優勢和較好的消防基礎，建立“消防進社區”執勤點，晝夜24小時值班。

四、全面開展旱季防火安全大檢查暨“百日消防安全大檢查”工作

為認真貫徹落實省、市政府旱季防火工作電視電話會議精神，切實做好我區旱季期間防火工作，減少一般火災，杜絕重特大火災事故的發生。區防委會召開專題會議，安排和部署了我區“百日消防安全大檢查”活動的工作，確定了我區20_年旱季防火工作的目標和要求，并分四個階段進行，在全區范圍內大張旗鼓地開展了一次規模空前的消防安全大檢查。

消防安全工作總結優秀大全

第五篇：保定新概念外語學校

一、學校概況：介紹新概念外學校是集幼少兒、中小學、成人商務英語等培訓的大型專

業外語教學機構。辦學8年來培養了各類外語人才上萬人。共有近500名師生在全國各級各類競賽中獲獎，多次被評為“社會力量辦學先進單位”，贏得了家長及社會各界的認可與贊譽。目前擁有高開區佳蓬樓校區、復興路鑫和花園和徐水青少年活動中心三大校區，專職教師30余人，常年在校生逾千人。

二、治校理念：秉承“學貫中西 明德尚美”校訓 科學管理 科學施教，專家治校，教

師遵循“誠實、責任、嚴謹、上進”的執教格言施教 愿景：辦成一流精品名校，成為現代化人才的搖籃。

三、六大榮譽——走進增長信心，家長放心的學校

學校設施——一流設施為您成功保駕護航

教師隊伍——穩定、向上、專業、敬業的教師隊伍是學生們成功的保障

四、開設教材特點

緊扣“國家教材標準”，與 學校教材相關度很高著重興趣與能力

培養，學習效果好即：5+1﹥6（每周一次的學習培訓既是對學校課程的復習更是對自身水平與能力的提高）

五、課程介紹（教科書寫真照片加文字ppt）

北京現代新理念英語：與冀教版英語同源“國家課程標準”。聽說領先，讀寫跟緊，增加

48個音標的學習，培養“見形知音，聽音知形”的能力，創建并運用“聽、說、讀、寫、譯、唱、畫、演、玩、做”的活動課教學模式，在實踐英語的過程中學會使用英語，培養孩子學英語的持久興趣。

適合人群：兒童版1-4冊適合學前至一、二年級的孩子。

少兒版1-8冊適合三至六年級的學生。

常規新概念英語：一部享譽全球的最經典（課文、詞匯、語法、考試、文化五大經典）地道的教材，以其嚴密的體系性，嚴謹的科學性，精湛的實用性，濃郁的興趣性深受學生們的青睞。我校是全市唯一研究使用這部教材的學校，“思維導圖教學法”系我校劉熠校長研究成果，教學效率是平常教法的五倍，是我校品牌課程。

教學方法：“思維導圖”教學法：“一情一景，三五句話，依關鍵詞，輕松背誦與復述。”學

生輕松實現當堂背誦，當堂復述，當堂默寫。

北京東方音圖動漫情境新概念：

《動漫情景新概念-雙腦運用教學法》系我校劉熠校長研究成果。該法 基于“雙腦

運用”教育理念，利用當代科技手段，文章配動漫，句子依情景，把新概念的每一篇文章均變成動漫情景“小電影”，并配有舒緩的音樂，地道的美式

發音，使學生輕松愉快學英語。激發興趣，提高效率，更適合以形象思維為

主的五、六年級及初中生。

北京佳一數學：旨在培養學生數學思維的競賽式數學，但教學模式獨具特色，習題編排來源

于生活與科技前沿，強調思路思維，一題多解，進度稍滯后學校課本，這樣

既提升了數學思維能力，也是對所學內容的復習與強化。該教材高于課本，低于數奧，奇趣高效，適合多數小學生學習。

教法特點：全程多媒體上課，形象直觀，奇趣高效。

金筆作文：根據孩子寫作存在的問題創設情景，使學生見景生情，情中生話，情不自禁。同

時伴有勵志教育，學會做文，學會作文。

六．英語角：您可在這兒找到英文老師，尋到好友，還可跟“老外”秀一秀口語呢！