第一篇：改造資料申報資料

申報資料

建設工程消防設計審核

1、申請書一份，注明申請人需申辦事項內容；

2、《建設工程消防設計審核申報表》；

3、裝修樓層建筑的平面圖，原消防設備（電施、水施、風施）平面圖；

4、原建筑的《建筑工程消防驗收意見書》；

5、具有相應設計資質的設計單位設計的裝修樓層的裝修平面、立面、剖面、節點詳圖，材料表及說明，新設計的消防設備（電施、水施、風施）平面及系統圖；

6、設計單位資質證書復印件并加蓋鮮章；

7、房屋產權證復印件和租房合同；

8、施工合同及施工單位資質證、營業執照復印件并加蓋鮮章。

9、消防設計文件。

10.其他需要提供的資料

建設工程消防驗收

1、申請書一份，注明申請人需申辦事項內容；

2、《建設工程消防驗收申報表》，并加蓋申請單位的公章；

3、《建設工程消防設計的審核意見書》（復印件）；

4、裝修工程竣工圖、消防設施竣工圖；注：圖紙需加蓋竣工章，需有審核人、負責人簽章

5、提供紡織織物、木質材料、高分子材料、復合材料以及其他材料的抽樣檢測合格的報告；

6、裝修施工過程中現場進行涂刷、噴漆等阻燃處理的抽樣檢驗報告；

7、工程竣工驗收報告；

8、消防產品質量合格證明文件，《消防產品供貨證明》；

9、有防火性能要求的建筑構件、建筑材料、室內裝修裝飾材料符合國家標準或者行業標準的證明文件、出廠合格證；

10、消防設施、電氣防火技術檢測合格證明文件;

11、工程監理、檢測單位的合法身份證明和資質等級證明文件；

12.自動消防設施維護保養合同。施工單位資質

13．其他需要提供的資料

公眾聚集場所使用、營業前消防安全檢查

1、申請書一份，注明申請人需申辦事項內容；

2、消防安全檢查申報表；

3、場所平面圖、消防設施圖；

4、建設工程的消防設計審核和消防驗收意見書；

5、消防安全組織機構、消防安全管理制度和保障消防安全的操作規程（加蓋公章）；

6、滅火和應急疏散預案（加蓋公章）；

7、公眾聚集場所使用或者開業前申報消防安全檢查，尚未辦理工商營業執照的，應提供企業核名證明材料；個體工商戶主身份證復印件；

8、員工崗前消防安全教育培訓記錄簽到冊和自動消防系統操作人員取得的消防行業特有工種職業資格證書復印件；員工培訓照片。

9、租房合同、現場照片、公眾責任險、建筑驗收意見書

10、其他需要提供的材料。

第二篇：教室改造資料

關于南林中學教室改造的決定

一所學校的校園環境的優劣，是直接影響其教學質量。一切的校園設施都是為校園的主體——學生服務的，而學生在校園里駐留時間最長的是教室。因此，教室環境的好壞其實是一個學校環境好壞的重點。所以，教室環境的美化應視作學校環境教育的一個窗口。中學生的教室美化尤其要講究，因為它有益于營造中學生身心健康發展的教育氛圍，這本來是學校美育的一個傳統課題。典雅、優美的學校環境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌。學校把校園的硬件設施放在第一位。南林中學創建于 1958年，有著悠久的歷史和良好的傳統，是通山西片窗口學校。學校教室已經嚴重影響了學校的美觀，學校在2010年投資15萬對教學樓所有教室進行裝修，裝修后的教室集實用、美化、先進于一體，教室寬敞、明亮、整潔，是學生學習生活理想的場所。班班通工程的開通，更好地為教育教學服務。

班班通”設備管理使用制度

為了更好地保護“班班通”設備，延長其使用壽命；更好地為教育教學服務，提高“班班通”設備利用效率，達到“班班通、人人會、堂堂用”的目標，提出以下管理使用規定：

1、學?！鞍喟嗤ā痹O備由總務處登記造冊，班主任簽字后交付使用；設立“班班通”校級管理員，負責全校設備使用的培訓、維護、保養工作，建立“班班通”技術檔案；教務處負責“班班通”設備的教育教學應用工作；政教處負責“班班通”設備的衛生檢查及安全工作。

2、學校指定班主任為本班“班班通”設備管理第一責任人，負責設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，協助班主任管理。班主任要經常檢查設備的使用情況，認真排查安全隱患；出現設備損壞、丟失等情況及時向學校主管領導匯報，查明原因落實責任，及時維修整改，保障教育教學正常進行。

3、班級選派一名電教委員（班主任可指定一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任）協助班主任進行“班班通”設備日常管理工作。監督在校期間“班班通”設備不被學生隨意動用、不被人為破壞，發現問題及時向班主任報告；協助任課教師正確使用設備，檢查設備是否正常啟閉。

4、使用“班班通”設備，教師須經過培訓，規范操作。課前應向班主任提出申請并取得機柜鑰匙，使用者要注意愛護設備，避免非正常使用損壞。使用前首先檢查設備的完好情況，發現問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉設備；使用結束后，認真填寫使用記錄，將設備歸納整齊放回原位，關閉設備電源和教室門窗并鎖好機柜，將鑰匙交回到班主任手中，以保證設備完好。

5、學校定期檢查設備使用情況，將“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現、課堂上有應用、《班班通教室使用登記冊》上有記載、多媒體電腦上有存儲”。各校教導處在每月教學常規檢查中應檢查各任課教師設備使用情況，并記載好相關情況、存檔備查。

6、“班班通”教室是學校進行現代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家相關法律法規。不得利用“班班通”設備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學無關的各項活動，不得利用“班班通”設備及校園網絡發表違法、違規言論。

7、做好病毒防治工作，未經允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟件；嚴禁不健康軟件、游戲軟件進入教室；嚴格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發現問題，及時報告處理。

8、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”設備。應及時切斷設備總電源，設備放置處的門窗需關閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。

9、確?！鞍喟嗤ā苯淌艺麧嵭l生，安全有序。打掃環境衛生時應關閉設備電源，掃地時盡量不要帶起灰塵；擦拭設備宜用擰干的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗設備；設備機柜附近不能灑放大量的水，防止設備銹蝕或漏電；機柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業本、食物、磁鐵等雜物；不得在機柜上進行液體類實驗，防止觸電、火災事故的發生。

10、加強對學生愛護公物教育，培養自覺維護“班班通”設備的良好習慣。未經教師允許，學生不準隨意動用班班通設備，嚴禁碰觸設備電源；不得對設備進行開箱拆裝、移動，不許破壞設備線槽；不能用硬物在設備上亂劃。

11、若“班班通”設備出現故障，應書面通知管理人員維修，不得擅自開機維修。

12、所有設備未經學校允許，任何人不得隨意搬出教室。教室改造資料 關于南林中學校門改造的決定 一所學校的校園環境的優劣，是直接影響其教學質量。一切的校園設施都是為校園的主體——學生服務的，而一所學校的校門是這所學校的門面，豪華氣派的校門給人一種威嚴，給人一種莊重，給人一種神圣，給人一種美觀。根據上級精神，結合學校發展實際，針對原校門破舊的現狀，經學校全體教師會討論決定，將校門更換，重新安裝。關于南林中學運動場改造的決定 一所學校的校園環境的優劣，是直接影響其教學質量。一切的校園設施都是為校園的主體——學生服務的，而一所學校的運動場能給學生提供活動的空間，促進學生全面發展，實施素質教育，追求學生身心健康均衡發展，為提供體育教學及訓練身體活動提供場所，并吸引全體學生增強運動意識。根據上級精神，結合學校發展實際，針對原運動場破舊的現狀，經學校全體教師會討論決定，將運動場重新改建。關于南林中學校園綠化改造的決定

多年來，我校歷屆領導都十分重視校園綠化工作，充分認識到校園綠化是功在當代、利在后世的重要工程。它不僅有利于改善環境，調節氣候，營造良好的育人氛圍，而且有利于促進學生全面發展，培養勞動習慣，增強環保意識。為此，學校一直把綠化工作作為校園文化、創建綠色文明和生態建設的重要組成部分，堅持不懈地綠化校園，美化校園。綠化并不僅僅是植樹種草，作為學校，必須要有濃厚的人文氣息，純厚的育人氛圍，起到凈化學生心靈、陶冶學生情操的作用。為了穩步推進校園綠化工作，我們成立了一把手負總責的綠化工作領導小組，并明確行政副校長分管此項工作，為具體負責人，總務處為具體的職能部門，從組織機構上保證了校園綠化工作的順利進行。關于南林中學配套設施改造的決定

學校沒有圍墻，沒有適當的綠化美化，沒有高品位的文化建設，學校正常教育教學秩序難以維持，難以提升南林中學教育形象。根據上級精神，結合學校發展實際，學校配套設施項目包括圍墻、旗臺、校園文化建設等，以上工程項目均在規劃建設內容之中。學校已按照規劃完成了配套設施設計、審圖、預算等工作。按照“尊重歷史、面對現實、著眼未來”的原則，將師生安全、教育教學、生活必需的基本設施納入建設內容，立即啟動實施。配套設施建好后，能保障學校的師生生活，維持學校正常教育教學秩序，提升南林中學教育形象。關于南林中學廁所改造的決定

廁所問題表面上看貌似小問題，不就是個人的解解手嘛。但是，往深層次一想，其實還真是個大問題，而且是關系到你我每個人的大問題。作為人，吃喝拉撒是最基本的生理需求。吃完了就要拉，這是天經地義的事。只有整個過程保持順暢，人才能成為“完人”。從這個意義上看，廁所其實就是人類文明的象征，是人之所以為人的前提。而學校本身就是人群密集的場所，更不要說是一個教書育人的陣地了，所以廁所這類基礎設施理應有所完備，這種完

備不僅是數量意義上的，更是質量意義上的。首先要“夠”，其次要“好”。只有滿足這兩個條件，一個場所的廁所要求才算是達標。否則，連最基本的生理需求——解手——都將成為一道人人皺眉但又難于啟齒的難題。學校針對目前師生如廁難的問題，決定對廁所進行維修改造。

南林中學教師周轉房管理辦法

第一條 為了加強教師周轉房的管理與合理使用，維護學校的整體利益，保障教職工的正當權益，根據《江漢市教師周轉房建設與管理暫行辦法》，結合本校實際，制定本辦法。第二條 教師周轉房資產所有權為學校所有。入住對象為本校城鄉交流教師、資教教師和無住房的在編在職教師。第三條 學校成立學校教師周轉房管理小組，切實加強教師周轉房的管理，制訂本校周轉房管理細則，經教職工代表大會討論通過后組織實施。第四條 新分和調入教師向學校書面申請周轉房。對符合條件的，由學校根據申請人的實際住房需要進行安排，并與申請人簽訂書面周轉房合同。第五條 教師周轉房的入住對象按照德、能、勤、績、廉以及年齡、資歷、家庭人口等相關條件確定。入住對象初步確定后在學校進行公示。公示期滿，根據群眾意見最終確定入住對象。經公示如有不符合入住條件或者放棄入住權利的，由學校根據個人申請和相關條件依次遞補。第六條 學校與入住教職工簽訂周轉房合同，明確雙方的權利和義務。周轉房居住人自覺遵守學校各項規章制度，文明住宿，服從管理。第七條 入住教職工應當繳納住房保證金每間13000 元，逾期不繳納的視為放棄居住權利。入住教職工居住期間按照規定繳納水電費，退房時由所在學校負責將所投入的資金歸還本人，不計息，不考慮漲價因素。電話、有線電視、網絡等費用由居住人自理。第八條 教師周轉房不得轉讓、出租、出借。如擅自轉讓、出租、出借或者連續六個月閑置不住，學校有權收回并另行安排。第九條 周轉房實行騰退制度。入住教職工因工作調動、離開交流單位、退休或死亡等情況必須按協議及時退房。周轉房居住人退房時經學校驗收同意方可辦理相關手續。第十條 入住教職工不得改變周轉房結構或擅自進行裝修，否則學校有權回收住房，并從住房保證金中扣除相關的費用。退房時周轉房居住人所進行的裝修以及任何改造和更換，學校不予補償。不得拆除會破壞房屋任何部位及設施的裝修附著物，造成嚴重損壞的由周轉房申請人負責賠償。第十一條 周轉房使用期間，屋內非公用部位的維修及其費用由周轉房居住人負責；共用部位、共用設施設備維修由學校安排資金解決。因非人為因素出現漏水、停電、停水、墻面脫落等情況，由個人提出申請，學校進行維修。室內插座、燈泡、開關、水龍頭等易耗品的損耗由住戶自行負責。第十二條 有下列行為之一的，視情節輕重學校有權給予處理和處罰。

1、強占周轉房的。

2、將周轉房轉讓、轉租、或變相轉讓他人居住的。

3、未經學校的許可，私自調換住房的。

4、不服從調配，拒不執行學校規定的。

5、因各種原因離校、離職、解聘、開除未及時退房的。第十三條 學校鼓勵現居住周轉房教職工退房，沒有享受學校住房優惠待遇的在職教職工外出租房，學校按100 元/月給予租房補貼。對退房的退休教職工一次性給予搬家安置補貼1000 元。退房教職工退房3 年以后，如需住房，學校將優先安排。第十四條 本辦法自2013 年3 月1 日起施行。南林中學教師周轉房使用協議 甲方：南林中學 乙方：

為了加強國有固定資產管理，充分發揮教師周轉房的作用，推進學校周轉房的有效使用，改善教職工的居住條件，根據《咸寧市教師周轉房建設與管理暫行辦法》制定本協議。

1、教職工周轉房只能作為本校教職工本人（乙方）住宅使用，不得擅自將租賃的房屋全部或一部分轉租（借）給他人使用，一經發現，學校有權即時收回房屋。乙方不租用周轉房時，即時交還甲方。

2、乙方在未經學校同意，不得擅自拆墻、拆柱、改變房屋結構，不得在房前房后亂搭濫建，不得在窗外設置室外防護欄，不得堆放危險物品，不得擅自改變用途。

3、因上述第1 條原因造成房屋損壞、財物損失、人員傷亡的，乙方負全責。

4、乙方在使用期間要保持室內及樓道清潔衛生，樓梯道路清潔衛生的打掃由住戶負責, 使用時注意室內水、電、氣及防火的安全，禁止任何人往門、窗外拋物的行為。

5、乙方如調離、退職或死亡等，都必須無條件將所租房屋退還給學校。

6、甲方按住房建筑面積向乙方收取周轉房租金，租金由乙方在每月5 日前自覺向甲方繳納上月租金，甲方負責管理使用租金，全部用于學校教職工周轉房的日常維護。甲方負責對周轉房的主體結構、水管主體、電路主線等的維護，周轉房中室內易損的(如燈、水龍頭、電開關等)由乙方住戶負責維修。乙方在使用周轉房中室內的門窗損壞由自己負責維修。

7、乙方使用周轉房發生的水費、電費, 甲方按本地區行業標準按實收取。每月5 日前自覺繳納上月水電費。

8、乙方在使用周轉房中，周轉房租金、水費、電費等未按時向甲方繳納，超過六個月未繳納周轉房租金、水費、電費等，表明乙方已自愿放棄周轉房的租賃使用，甲方收回周轉房重新分配租給其他教職工。周轉房租金執行時間從2010 年10 月起執行。

9、本協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

10、本協議由甲乙雙方簽字后生效。甲方(蓋章)： 乙方： 法定代表人(簽字)： 2010 年 9 月 14 日 2010 年 9 月 14 日 2010 年 9 月 14 日 關于學校操場硬化的申請報告

尊敬的中心學校領導：

校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體。大力加強和建設校園文化是發展先進文化的重要內容，故校園硬化是校園文化建設的重要組成部分。我校操場占地面積5000余平方米，活動場2000余平方米，約1700平方米沒有硬化，土質的操場坑坑洼洼，暑假則長滿雜草；尤其是一場雨過后，幾天后學生才能正?；顒雍腕w育鍛煉，嚴重影響了學生的發展。校園亟待硬化。校園硬化資金預算如下：

1、成人、學生球場：約1100平方米，需資金7.52萬元；

2、彩磚鋪設場地約600平方米，需資金約3.30萬元；

3、排水溝清理整修：需資金0.50萬元；

4、跑道及其他附屬設施：需資金1.30萬元；以上合計： 12.62萬元。資金來源：中心學校撥付。由于資金缺口大，學校無力承擔。懇請上級領導給予解決為盼！教師周轉房建設相關資料

教師周轉房租賃協議書 甲方 乙方 為確保我校教師周轉房有效周轉使用切實解決我校教師住房困難問題根據2010年8月18日江油市教育體育局局頒發的《教育體育局關于周轉房管理暫行辦法》的精神結合我校實際情況本著公平、公正、互利互惠、誠實守信的原則雙方同意訂立本協議便共同遵守執行

一、甲乙雙方在租賃周轉房期間必須堅決執行上述的《江油市教育體育局局關于周轉房管理暫行辦法》上級部門若有新的周轉房文件頒布再根據新的相關文件精神貫徹實施之。

二、租金標準按規定新建周轉房租金每月人民幣1.5元/平方米簽訂協議后繳納1年的租金方可領取住房鑰匙收取租金存至核算中心周轉房專戶。

三、租房者必須嚴格遵守 教師周轉房管理辦法凡租住周轉房的教職工有以下情形者學?？蓡畏浇K止協議收回住房

1、不按期繳納租金的

2、擅自改變住房用途的

3、將住房私自轉讓、出租的

4、未經學校同意擅自改裝的

5、其行為已影響干擾到學校教學秩序的。

五、每套周轉房收取押金100元/平方米退房時退回。專業好文檔為您整理謝謝使用請雙擊清除頁眉頁腳 更多精彩內容請關注本站 本站內容皆來自于互聯網請下載試用后刪除

六、教師周轉房押金設立專戶?？顚Ｓ弥苻D房租金收入設立專戶管理全部用于周轉房今后的維護和修繕。

七、退房后天然氣開戶費、閉路電視初裝費、防護欄等費用由接租者按市場價支付。

八、未盡事項甲乙雙方協商解決。

九、本協議一式兩份雙方各執一份。協議期滿教師辦理退房相關手續后由學校退還押金若教師因工作調動等原因應先辦理退房手續。

十、本協議自簽訂之日起生效當乙方由于工作調動等原因退房后本協議自動失效。甲方蓋章 乙方 簽章 代表 2012年 3 月 1 日 2012年 3 月 1 日 關于清理學校周轉房的通知

學校各單位：為確保周轉房資源的充分利用和周轉，學校將繼續對兩校區周轉房進行清理。有關事宜通知如下：

一、校內周轉房是學校資產，不允許教職工私自出租出借。學校定期對周轉房進行巡查，發現違規行為將根據有關規定進行處罰。

二、在一個校區新申請周轉房的，應按規定及時退出另一校區的周轉房，逾期不退屬于占房行為，按照有關規定“在占房期間按建筑面積每月每平方米15元處以罰款”。請有關教職工及時退房，以免造成經濟損失。

三、根據規定，退出校內周轉房后才可領取住房貨幣化補貼。請希望領取住房貨幣化補貼的教職工及時退出校內周轉房，以免造成經濟損失。望學校全體教職工予以配合，并自覺抵制違規行為。

后勤與資產管理處

二〇一二年九月二十五日

通山南林中學教師周轉房管理辦法

為了加強教師周轉房的管理與合理使用，維護學校的整體利益，保障教職工的正當權益，根據《教師周轉房建設與管理暫行辦法》，結合本校實際，制定本辦法。第二條 教師周轉房資產所有權為學校所有。入住對象為本校城鄉交流教師、資教教師和無住房的在編在職教師。第三條 學校成立學校教師周轉房管理小組，切實加強教師周轉房的管理，制訂本校周轉房管理細則，經教職工代表大會討論通過后組織實施。第四條 新分和調入教師向學校書面申請周轉房。對符合條件的，由學校根據申請人的實際住房需要進行安排，并與申請人簽訂書面周轉房合同。第五條 教師周轉房的入住對象按照德、能、勤、績、廉以及年齡、資歷、家庭人口等相關條件確定。入住對象初步確定后在學校進行公示。公示期滿，根據群眾意見最終確定入住對象。經公示如有不符合入住條件或者放棄入住權利的，由學校根據個人申請和相關條件依次遞補。第六條 學校與入住教職工簽訂周轉房合同，明確雙方的權利和義務。周轉房居住人自覺遵守學校各項規章制度，文明住宿，服從管理。第七條 入住教職工應當繳納住房保證金每套13000 元，逾期不繳納的視為放棄居住權利。入住教職工居住期間按照規定繳納水電費，退房時由所在學校負責將所投入的資金歸還本人，不計息，不考慮漲價因素。電話、有線電視、網絡等費用由居住人自理。第八條 教師周轉房不得轉讓、出租、出借。如擅自轉讓、出租、出借或者連續六個月閑置不住，學校有權收回并另行安排。第九條 周轉房實行騰退制度。入住教職工因工作調動、離開交流單位、退休或死亡等情況必須按協議及時退房。周轉房居住人退房時經學校驗收同意方可辦理相關手續。第十條 入住教職工不得改變周轉房結構或擅自進行裝修，否則學校有權回收住房，并從住房保證金中扣除相關的費用。退房時周轉房居住人所進行的裝修以及任何改造和更換，學校不予補償。不得拆除會破壞房屋任何部位及設施的裝修附著物，造成嚴重損壞的由周轉房申請人負責賠償。第十一條 周轉房使用期間，屋內非公用部位的維修及其費用由周轉房居住人負責；共用部位、共用設施設備維修由學校安排資金解決。因非人為因素出現漏水、停電、停水、墻面脫落等情況，由個人提出申請，學校進行維修。室內插座、燈泡、開關、水龍頭等易耗品的損耗由住戶自行負責。第十二條 有下列行為之一的，視情節輕重學校有權給予處理和處罰。

1、強占周轉房的。

2、將周轉房轉讓、轉租、或變相轉讓他人居住的。

3、未經學校的許可，私自調換住房的。

4、不服從調配，拒不執行學校規定的。

5、因各種原因離校、離職、解聘、開除未及時退房的。第十三條 學校鼓勵現居住周轉房教職工退房，沒有享受學校住房優惠待遇的在職教職工外出租房，學校按100 元/月給予租房補貼。對退房的退休教職工一次性給予搬家安置補貼1000 元。退房教職工退房3 年以后，如需住房，學校將優先安排。第十四條 本辦法自2013 年3 月1 日起施行。徐李中學教師周轉房使用協議 甲方：徐李中學 乙方： 為了加強國有固定資產管理，充分發揮教師周轉房的作用，推進學校周轉房的有效使用，改善教職工的居住條件，根據《潛江市教師周轉房建設與管理暫行辦法》制定本協議。

1、教職工周轉房只能作為本校教職工本人（乙方）住宅使用，不得擅自將租賃的房屋全部或一部分轉租（借）給他人使用，一經發現，學校有權即時收回房屋。乙方不租用周轉房時，即時交還甲方。

2、乙方在未經學校同意，不得擅自拆墻、拆柱、改變房屋結構，不得在房前房后亂搭濫建，不得在窗外設置室外防護欄，不得堆放危險物品，不得擅

自改變用途。

3、因上述第1 條原因造成房屋損壞、財物損失、人員傷亡的，乙方負全責。

4、乙方在使用期間要保持室內及樓道清潔衛生，樓梯道路清潔衛生的打掃由住戶負責, 使用時注意室內水、電、氣及防火的安全，禁止任何人往門、窗外拋物的行為。

5、乙方如調離、退職或死亡等，都必須無條件將所租房屋退還給學校。

6、甲方按住房建筑面積向乙方收取周轉房租金，租金由乙方在每月5 日前自覺向甲方繳納上月租金，甲方負責管理使用租金，全部用于學校教職工周轉房的日常維護。甲方負責對周轉房的主體結構、水管主體、電路主線等的維護，周轉房中室內易損的(如燈、水龍頭、電開關等)由乙方住戶負責維修。乙方在使用周轉房中室內的門窗損壞由自己負責維修。

7、乙方使用周轉房發生的水費、電費, 甲方按本地區行業標準按實收取。每月5 日前自覺繳納上月水電費。

8、乙方在使用周轉房中，周轉房租金、水費、電費等未按時向甲方繳納，超過六個月未繳納周轉房租金、水費、電費等，表明乙方已自愿放棄周轉房的租賃使用，甲方收回周轉房重新分配租給其他教職工。周轉房租金執行時間從2010 年10 月起執行。

9、本協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

10、本協議由甲乙雙方簽字后生效。甲方(蓋章)：徐李中學 乙方： 法定代表人(簽字)： 2010 年 9 月 14 日 2010 年 9 月 14 日 2010 年 9 月 14 日 關于南林中學食堂改造的決定

通山縣歷時四個多月, 縣財政投入資金270萬元, 學校自籌600多萬元，高質量完成全縣86所學校、面積11160平方米的學生食堂改造。經專家組和衛生部門評審驗收，劍閣中學、劍州中學、劍閣職中等8所學校食堂達食品衛生監督量化分級管理A級標準，南林中學、南林小學等9所學校食堂達食品衛生監督量化分級管理B級標準，全縣學校食堂全部達C級或C級以上標準

一、縣委縣府高度重視

今年年初，我市發生學校學生食物中毒事件，引起有關部門高度重視。安排部署安全衛生工作，動員學校食堂改造, 會議明確了改造范圍和衛生監管標準。縣政府迅即會同財政部門安排落實食堂改造專項資金，劃撥專款用于食堂改擴建，并嚴明財經紀律，確保資金及時到位,要求專款專用，專戶儲存，專人監管，確保經費有效利用，最大限度地保證工程進度與質量。教育、財政、衛生、計劃等相關部門召開學校食堂改造工作會議，強調在食堂改造和管理上必須做到“五統一”:統一規劃, 統一標準, 統一改造時間,統一管理模式, 統一組織驗收。維修改造、新擴建七月份完工, 7月底全面驗收頒證

二、相關部門配合協調

財政安排資金，衛監規劃繪圖，教育組織實施, 縣財政、衛監、教育部門密切配合，有效聯動，結合各校實際，科學預測學校發展。教育、財政、衛生聯合工作組及時深入學校，對全縣各中小學食堂進行實地查看，發現存在以下問題：一是面積不足，不能進行功能分區；二是房屋陳舊破爛，無法繼續維持；三是位置分布不合理，離廁所、垃圾堆等污染源較近；四是設備設施簡隔，不能確保食品衛生安全。

改造過程中，各學校克服等錢到位，等天下雨，等農閑施工的思想?轉變觀念，不等不靠參與改造，做到了思想上、認識上、行動上“三統一”，規劃方案剛出臺，就主動與建設、衛生部門銜接，領取規劃圖紙，主動向教育、財政部門報告工程進展情況和經費預算投入情況。

三、主管部門措施得力

縣教育局高度重視, 行動迅速, 成立了領導機構和工作小組,從選址規劃、問題排查到改造興建、軟件完善，每一個環節，都至始至終深入實地調研，全程參與監管。局機關干部職工實施分片包干、蹲點駐校督察施工。局長帶領副科級以上干部跑遍全縣學校，召開現場會指導工作。副局長多次帶領工會、計財股、體衛藝股等負責人深入學?？疾?，現場辦公，解決實際問題，為學校食堂改建工作排憂解難。同時建立了工程改造月報制度，實行工期倒排，動態掌握全縣食堂改造進度。

四、管理機制健全完善

為加強管理，堅持“安全為首，質量第一，服務至上”原則的基礎上，各學校建立了校長負責制，完善了相應機構；規范了食堂衛生標準與安全保衛措施；加強校園環境衛生整治，傳授衛生常識，規范飲食衛生習慣；堅持“微利經營，服務師生”原則，強化承包經營，健全食堂衛生安全管理制度，落實崗位職責；開辦衛生教育宣傳欄，開設健康教育課，制定突發公共衛生事件應急預案和報告制度。

后期管理嚴把食品采購、加工、銷售、飲食衛生四道關口。學校食堂大宗物資實行定點采購并簽訂協議，做到“三有”“兩要”：有衛生許可證、有營業執照、有質檢合格證；向供貨方索要合格的貨驗報告，索要規范的供貨票據。加強食堂衛生常規管理，堅持做到“五個四”。原料變成品實行“四不制度”：采購員不買腐爛、變質、過期的原料，保管驗收員不收腐爛、變質的原料，加工人員不用腐爛、變質的原料，營業員不賣腐爛、變質、過期的食物；成品食物存放實行“四隔離”：生與熟隔離，食物與雜物隔離，成品與半成品隔離，食物與天然水隔離；餐具用具實行“四過關”：一清、二洗、三沖、四消毒；環境衛生實行“四定”：定人、定位、定時、定質；個人衛生做到“四勤”：勤洗手洗澡，勤理發剪指甲，勤洗衣服被褥，勤換工作衣帽。

五、軟件建設規范落實

借鑒各地食堂管理先進經驗，教育局組織編印了內容翔實的《通山縣學校食堂衛生管理資料匯編》，食堂管理者人均一冊，該集涵蓋《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂管理辦法》等10余種法律法規，26種相關規章制度和各類應急預案及管理、從業人員崗位職責。制作了學校食堂食品原輔料出入庫登記、食品試嘗留樣記錄、食品用工具消毒記錄、食品衛生安全舉報處理記錄和從業人員基本情況登記等各類食堂常規管理表冊。設立了食堂管理辦公室，配備了食堂管理者或衛生監督員，加強管理人員及從業人員培訓，先培訓合格后上崗操作。設置食品衛生宣傳欄，每周定時更換。強化各功能房的軟件管理，制度上墻，食譜上墻，統一規格，統一形式，統一內容。重視食堂文化建設，張貼、懸掛溫馨提示語，營造講衛生、重節約的良好氛圍。注重加強學生節儉美德、環保意識和衛生習慣的培養。以師生安全為要、利益為重，加強食堂財務監管，規范伙食費用收取，落實衛生事故行政責任追究制度。

全區學校食堂升級改造專題會議召開 為深入推進省、市、縣學生餐飲安全工程，強化學校食堂量化分級管理，提升學校（幼兒園）食堂服務質量，保障學生健康成長，9月29日下午，市教育局召開中小學、幼兒園食堂升級改造專題會議?！懊磕暧?5家食堂升級為B級，A級至少5家??”會上，局長對學校食堂改造工程提出十個“硬指標”。

局長以《夯實基礎 強化管理 提升品質》為主題，明確近三年全市學校食堂的的工作目標、主要工作任務，提出目前存在的問題和工作措施。

綜合科、教育業務科、裝備中心、計財科和紀檢室相關負責人分別在會上介紹食堂升級改造內容，對相關文件內容進行解讀。

據悉，目前，中小學、幼兒園共有食堂145家，其中A級食堂25家，B級食堂39家，C級食堂77家，實施“五常法”管理的食堂107家，建設完成“透明廚房”14個。

2013年9月起，我校貫徹落實省、市文件精神，全面實施學生餐飲安全工程，該工程以學校食堂、學校商店食品安全和學校飲食安全為重點，大力推行校園食品可追溯制度，推行食堂食品安全監督量化分級管理和“五常法”管理模式，提升校園商店經營管理質量，大力整頓校園周邊食品安全環境，深入開展餐飲安全教育，普及食品安全知識，建立和完善校園食品安全監管長效機制。力爭通過3年整治，實現學校視頻源頭可溯、全程可控、風險可防、責任可究，食品安全保障水平大幅提升。

市教育系統重點推進實施學校（幼兒園）食堂“量化分級管理等級晉升”、“五常法管理”、“學生營養餐基本標準”、“省千萬學生飲食放心工程學校食品安全教育”、“透明廚房”、“食堂硬件配備和原材料定點采購統一配送”及“食堂信息公開”等工作。

為進一步規范學校食堂經營管理行為，提高信息公開透明度，中小學、幼兒園先行試點食堂信息公開工作，“原材料及主要輔料采購情況，每周食譜、飯菜價格”等信息將通過校園網等多種途徑予以公開。

第三篇：城中村改造資料匯總

城中村改造資料匯總 拆遷時間表：

武漢市將于三年內拆遷完二環線以內城中村。記者從武漢市規劃局昨日召開的城中村改造規劃工作會議上獲悉，該局已敲定二環線以內城中村改造“時間表”，其中今年將有27個村完成拆遷、土地掛牌出讓。今年拆遷的27個村分別為：江岸區新榮；江漢區航側、唐家墩、姑嫂樹；硚口區羅家墩；漢陽區鐵橋、鸚鵡、漢城、向陽、前進、五里墩、江堤、龍陽；洪山區井崗山、徐東、余家頭、鐵機、北港、南湖、三角路、紅旗、和平、東亭、光霞、姚家嶺、幸福、烽火。截至目前，航側等17個村已核發規劃設計條件，或已掛牌、完成改造任務，尚有10個村需開展改造成本核算、核發規劃設計條件等工作。

明年將有7個村完成拆遷任務，包括江岸區二

七、中勝、連城；江漢區賀家墩（二期）；硚口區漢西；漢陽區漢江；洪山區團結。截至目前，團結村已掛牌，需開展改造成本核算、核發規劃設計條件等工作的有6個村。

后年完成拆遷任務的有20個村，包括江岸區勝華、花橋、黃浦、紅橋、永紅；江漢區唐家墩（二期）、鯇子湖；硚口區長青；漢陽區十里鋪（二期）、漢橋、鄧甲、漁業、紅衛、豐收、陶家嶺；洪山區向陽、余家湖、柴林頭、洪山；東湖風景區東湖。上述村均需開展改造成本核算、核發規劃設計條件等工作。改造模式：市場運作+有情操作

武漢市“城中村”包括147個行政村和15個農林單位，總人口35.66萬人，其中農業人口17.10萬人，土地總面積200平方公里，相當于武漢市2020年規劃建成區面積的四分之一。根據實際擁有耕地現狀，武漢市將全市“城中村”分為三類：A類村為人均農用地小于或等于0.1畝的村；B類村為人均農用地大于0.1、小于或等于0.5畝的村；C類村為人均農用地大于0.5畝的村。

按照去年9月出臺的武漢市《關于積極推進“城中村”綜合改造工作的意見》，“城中村”改造要體現“依法行政，有情操作”，通過市場化運作的方式解決問題，在政策框架內，改造要充分考慮到村民的利益。具體為：Ａ類村由改制后的村經濟實體自行改造；Ｂ類村以項目開發的方式改造，原則上將土地劃分為四種類型：一是保留住宅用地及建設新區的還建用地，二是開發用地，三是解決原村民勞動就業的用地，四是儲備用地；C類村以統征儲備的方式實施改造。

“城中村”綜合改造主要涉及5個環節：集體經濟組織改制、農業戶口改登為居民戶口、撤銷村委會組建社區居委會、“村改居”人員就業和社會保障、土地房產處置及建設規劃管理。

武漢“城中村”改造最大特點在于土地出讓實行徹底的市場化道路，全部土地以項目捆綁、掛牌底價方式出讓。按照“城中村”綜合改造政策規定，開發用地與還建用地捆綁成項目后，采取公開供地，其掛牌底價為安置房建設成本和本宗地價之和的1.15倍。其中多出的15％，一方面是讓有開發資質的村集體經濟組織，在爭取自行改造的競爭中處于有利地位，有效保護村集體經濟的利益和落實改造資金，另一方面是給前期進入的開發商以適當補償。即使先期進入的開發商在土地掛牌后最終沒能拍到這個地塊，也可以獲得15％的補償，同時村集體仍可獲得還建安置房的建設資金以及村集體土地的補償金。

在基礎設施配套資金方面，土地出讓金、增值收益的60%劃轉給“城中村”所在的區財政專戶儲存，專用于“城中村”綜合改造中的基礎設施建設，例如道路、排水、綠化、供水、燃氣、供電、電信、郵政等；40%由市政府統籌用于“城中村”市政基礎設施配套建設，真正實現“?？顚Ｓ谩?。

按照武漢市“城中村”改造辦法，村民身份變為市民之后，將全部進入社保范疇。政策規定，允許村民上溯10年補繳養老金。按以村民平均年齡55歲，武漢市民平均壽命76歲計算，村民只需再交5年保費，政府就將承擔他今后20年的生活保障。此外，武漢市還規定，“城中村”村民轉居民后，在兩年內還享受農村計劃生育二胎政策。

政策匯總：

武漢市日前出臺了《關于積極推進“城中村”綜合改造工作的意見》，標志著該市“城中村”試點工作即將全面推開。據悉，從今年起，武漢市將分階段綜合改造全市147個“城中村”和15個農林單位，涉及人口35.66萬人。

按規定，改制后組建的股份制企業，應優先安排“村改居”(即村民變為城市居民，以下同)勞動力就業。對暫未就業，且有就業愿望的“村改居”勞動力，發給《再就業優惠證》，并享受相應的優惠政策。

對有勞動能力和就業要求的“村改居”勞動力，有關部門應免費提供技能培訓，培訓費由財政專項資金支付;各級就業服務機構要優先為“村改居”勞動力推薦就業。

此外，村民轉為城市居民后，享受城市居民有關的優撫、復員退伍軍人安置和社會救助等政策;符合低保條件的，可按規定程序申領城市居民最低生活保障金。

2年內仍執行農村二胎政策

“城中村”村民成建制轉為城市居民的，按照《湖北省人口與計劃生育條例》的規定，2年內執行“農村二胎”生育政策，2年后執行城鎮計劃生育政策。

“城中村”土地收益如何分配

按規定，“城中村”的土地進行開發、儲備后，其土地出讓金和增值收益金的60%，用于“城中村”的舊村灣改造，以及新居住區道路、排水等設施建設;另外的40%，由武漢市統籌支配，用于“城中村”綜合改造的道路、排水、環衛等基礎設施建設。

哪些人可擁有一戶一處宅基地

對原集體土地上個人(含非本村村民)的房屋及其宅基地，由規劃、房產部門按“一戶一處”宅基地的原則進行清理。

對歷史形成的無審批手續，但確系本村村民長期自住的房屋及其宅基地，且他處無住房的，按有關政策予以認定。

對因征地導致“農轉非”，但仍居住在本村的居民，其原村民身份經村委會證明，可參照村民房屋及其宅基地認定。

集中建設一批商業門面

針對“城中村”內住宅密集的特點，為降低建筑密度，武漢市將根據規劃以及被拆遷戶的申請，在還建用地范圍內適當建設一批商業門面，按一定比例“沖抵”住宅建筑面積，以安置被拆遷戶。

同時，征得被拆遷戶同意，拆遷人也可采用“補”錢(貨幣方式)安置。

若房屋拆遷后，拆遷需過渡的，拆遷人應按規定發給過渡費。此外，易地建設新居住區的，應及時拆除原舊村。

基礎設施由誰建、由誰管

按規定，經批準實施改造的“城中村”，新建的農民新村內的基礎設施(道路、排水、綠化、供水、燃氣、供電、電信、郵政等)，由相關部門同步納入計劃，并組織實施。

“城中村”改造完畢之前，其社區內的各項管理經費，除已明確責任的以外，仍然由改制后集體經濟實體支付。

第四篇：助理工程師申報資料

公司推薦材料

周賢春，男，漢族，一九七五年出生，現任職于四川省瀘縣第四建筑工程有限公司，該同志步入建筑行業以業，通過專業技術深造，理論聯系實際，努力開展技術管理工作，積極參加各級建設行政主管部門舉辦的各種專業技術技能培訓，不斷的充實，提高了自己的專業技術能力。

該同志專業技術過硬，能將理論與實踐緊密聯系起來，能理論指導實踐，并在實踐中總結經驗，加強理論學習，落實到了行動上。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行了學習。該同志置身到各個大大小小的施工項目現場，力求從基層的反饋意見中得到啟發、從小事做起，同時，還加強了對經濟理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。堅持原則，在與其它部門開展相關工作時，客觀如實反映問題，一切以數據為依據處理問題，不會因來自于上司、同事等外部壓力，做出不符合正確要求的決定。

經公示之后未有任何異議，公司同意周賢春同志申報助理工程師職稱。

四川省瀘縣第四建筑工程有限公司

二0一一年十一月二十一日

第五篇：科研成果申報資料

科 研 成 果 鑒 定 材 料

項目名稱項目來源及合同編號項目完成單位項目負責人主要研究人員研究起止年月申請鑒定時間: 痔瘺洗液的研制

: 廣西壯族自治區衛生廳中醫藥科技專項課題任

務書（制劑類課題），編號：GZYZ1134

: 防城港市中醫醫院

: 楊家福

: 楊家福、陳國鋒、賴添武、趙權、鄭莉、李瓊庫、陳展、李翠群、林世雨、莫曉鄉、陳先義等

: 2011年1月至2013年7月

:

目 錄

一、鑒定大綱

1.鑒定目的……………………………………………………………… 2.鑒定內容……………………………………………………………… 3.鑒定依據……………………………………………………………… 4.鑒定程序……………………………………………………………… 5.組織鑒定單位…………………………………………………………

二、內容簡介………………………………………………………………

三、計劃任務書……………………………………………………………

頁碼

四、研究工作總結……………………………………………………………

五 研究工作技術總結…………………………………………………

六、技術論文資料

1.主件…………………………………………………………………… 2.發表論文目錄…………………………………………………………

七、考核驗收報告或技術查定報告………………………………………

八、成果檢索查新報告……………………………………………………

九、有關應用證明、效益證明、論文被引用證明(材料)等………………

一、鑒定大綱

㈠鑒定目的

通過鑒定委員會的審查，對項目取得的技術成果進行鑒定和評價。㈡鑒定內容

1、審查材料是否齊全、準確、真實、可靠；

2、評價項目的先進性、創新性、實用性等。㈢鑒定依據

1、廣西壯族自治區衛生廳中醫藥科技專項課題任務書（制劑類課題），任務書編號：GZYZ1134。

2、《醫療機構制劑注冊管理辦法》（試行）

3、《中華人民共和國藥典》2010年版一部 ㈣鑒定形式：會議鑒定

㈤鑒定程序：按會議鑒定規定進行

㈥主持鑒定單位：廣西壯族自治區衛生廳

二、內容簡介（500字左右）

1、任務來源

課題名稱：痔瘺洗液的研制。廣西壯族自治區衛生廳中醫藥科技專項課題（制劑類課題），任務書編號：GZYZ1134。

2、應用領域和技術原理

本制劑為我院肛腸科專家的經驗方，由紅花、銀花、大黃、桃仁、川椒、苦參、當歸、樸硝、黃柏、乳香、蟬蛻等藥味組成，具有清熱解毒，燥濕止癢，涼血消癰，行氣活血止痛功效，用于痔瘺術后坐浴，亦可用于炎性痔，癥見痔紅腫、充血、隆起、觸痛較甚，有時伴有少量分泌物等。

中藥熏洗是通過中藥借助熱力的作用刺激肛門局部皮膚、皮下血管擴張，促進局部循環，改善新陳代謝，并使藥力容易在局部創面滲透深達病所的一種療法，對減輕痔瘺術后并發癥、縮短創面愈合時間、促進創面愈合有較好的療效。本制劑可有效改善肛門部位血液循環，防止肛門括約肌痙攣，控制局部炎癥，促進創面愈合。

3、性能指標

（1）按照《醫療機構制劑注冊管理辦法》（試行）的有關規定和相關標準，完成醫院制劑申報的所有資料。

（2）該制劑均符合《中華人民共和國藥典》2010年版一部洗劑項下的有關標準。

（3）該制劑具有臨床應用價值，療效好，副作用小。

4、與國內外同類技術比較

本方為我院肛腸科專家的經驗方，在我院臨床已使用多年。經廣西科技情報研究所查新，未見有相同或組方大致雷同的制劑。本方在我院已有多年

使用歷史，臨床應用結果顯示，本方能迅速消除炎性痔的腫脹、疼痛等癥狀、體征，對炎性痔的療效明顯優于1﹕5000高錳酸鉀溶液；對于痔瘡術后，可活血止痛，消腫生肌，促進痔瘺創面愈合，且使用方便，無不良反應，可很好地解除患者的痛苦，值得臨床進一步推廣應用。

5、成果的創造性、先進性

痔瘺是常見的多發性肛門直腸疾病，有“十人九痔”之說，手術治療是最有效、最主要的手段之一。如何減少痔瘺術后創面疼痛、滲液，提高愈合率，縮短愈合時間，是亟待解決的關鍵問題。

本方為我院肛腸科專家集合多年臨床經驗，根據痔瘡發病及創面愈合機理，精選清熱解毒、燥濕止癢、涼血消癰、行氣活血止痛等功效的藥物，按照辨證論治的原則，嚴謹組方。該方藥2001年已在我院制劑室加工成粉劑投入臨床使用。多年臨床使用結果顯示，本方能迅速消除炎性痔的腫脹、疼痛等癥狀、體征，對炎性痔的療效明顯優于1﹕5000高錳酸鉀溶液；對于痔瘡術后，可活血止痛，消腫生肌，促進痔瘺創面愈合，且使用方便，無不良反應，可很好地解除患者的痛苦。為方便廣大患者使用，我院制劑室將其制成洗劑，以便于臨床進一步推廣應用。

6、作用意義（直接經濟效益和社會意義）

痔瘺病是一種常見多發病，據有關普查資料，痔瘺病占肛腸疾病的92％左右，其中20～40歲的人較為多見，隨著年齡的增加而逐漸加重；50歲以上的人痔瘺病發病率為60％～70％，女性比男性發病率高出13％。

本方藥2001年已在我院制劑室加工成粉劑投入臨床使用。多年臨床使用結果顯示，本方能迅速消除炎性痔的腫脹、疼痛等癥狀、體征，對炎性痔的療效明顯優于1﹕5000高錳酸鉀溶液；對于痔瘡術后，可活血止痛，消腫生

肌，促進痔瘺創面愈合，且使用方便，無不良反應，可很好地解除患者的痛苦，值得臨床進一步推廣應用。

7、推廣應用的范圍、條件和前景以及存在問題和改進意見（1）推廣應用的范圍、條件和前景

該課題嚴格按照《醫療機構制劑注冊管理辦法》（試行）的有關規定和相關標準，目前已完成醫院制劑申報的所有資料。待結題及鑒定結束后，馬上進行醫院制劑批件的申報，爭取盡快取得制劑批件，投入臨床進一步推廣應用，更好地為廣大痔瘡患者服務。（2）存在問題及改進意見

繼續做好本制劑的長期穩定性試驗和臨床使用觀察，使其質量穩定，療效顯著，副作用小。

三、計劃任務書（即課題的申請書及合同書）

詳見附件1。

四、研究工作總結和技術總結

（一）任務來源

課題名稱：痔瘺洗液的研制。2011年廣西壯族自治區衛生廳中醫藥科技專項課題（制劑類課題），任務書編號：GZYZ1134。

（二）技術研究工作總結

1、制備工藝研究

（1）以黃柏總生物堿含量(以小檗堿計算)及山銀花主要活性成份綠原酸的提取量為考察指標，采用單因素實驗法，考察加水量的3個水平（8倍量、10倍量、12倍量）。

實驗結果顯示，藥液樣品中總生物堿含量(以小檗堿計算)及綠原酸含量隨著加水量的增加而增加，12倍量的綠原酸及小檗堿含量均明顯高于8倍量和

10倍量，從制劑的療效考慮，選擇加水12倍量。

（2）以提取揮發油體積為考察指標，采用單因素實驗法，考察加水量的3個水平（6倍量、8倍量、10倍量）。

實驗結果顯示，揮發油提取量隨著加水量的增加而不變，但6倍量、8倍量和10倍量之間的揮發油提取量無明顯改變，從節水、節能和設備利用率方面考慮，選擇加水6倍量。（3）防腐劑的選擇

在同一液體制劑中不同防腐劑或同一防腐劑不同濃度，防腐效力的強弱都有差別。實驗研究顯示，苯甲酸鈉的抗菌效果均優于尼泊金乙酯和山梨酸。在結合藥液PH值約為4.5的情況下,選擇0.2%苯甲酸鈉作為本方的防腐劑，對細菌及霉菌的防腐效果均優于其它不同用量的防腐劑，可以達到良好的防腐效果。

2、質量標準起草

（1）性狀：根據成品的性狀進行描述。

（2）鑒別：制定了冰片的理化鑒別及大黃、黃柏的薄層鑒別。

（3）含量測定：利用高效液相色譜法對處方中主要藥味山銀花中的成分綠原酸進行了含量測定，結果準確可靠，方法成熟簡便。

（4）微生物限度檢查及其它：均符合《中華人民共和國藥典》2010年版一部洗劑項下的有關標準。

3、制劑穩定性試驗

（1）長期試驗：三批痔瘺洗液在溫度25℃±2℃、相對濕度60%±10%的條件下放置12個月，每3個月取樣一次，按擬定質量標準進行檢測，其性狀、鑒別、含量測定及衛生學檢查等項目均符合規定，未見明顯變化，表明本制劑質量穩定。

6（2）加速試驗：三批痔瘺洗液在溫度30℃±2℃的條件下放置6個月，于第1個月、2個月、3個月、6個月末分別取樣一次，按擬定質量標準進行檢測，其性狀、鑒別、含量測定及衛生學檢查等項目均符合規定，未見明顯變化，表明本制劑質量穩定。

4、臨床驗證報告

本方藥2001年已在我院制劑室加工成粉劑投入臨床使用。多年臨床使用結果顯示，本方能迅速消除炎性痔的腫脹、疼痛等癥狀、體征，對炎性痔的療效明顯優于1﹕5000高錳酸鉀溶液；對于痔瘡術后，可活血止痛，消腫生肌，促進痔瘺創面愈合，且使用方便，無不良反應，可很好地解除患者的痛苦。

粉劑臨用時用熱水沖泡，各藥味成分不易泡出，且粉劑易沾粘皮膚，不易清洗。為方便廣大患者使用，我院制劑室將其制成洗劑供臨床使用。我院外二科自2011年1月至2012年12月對痔瘺洗液治療痔瘺手術后進行了相關臨床驗證觀察，共收集100例，對于混合痔術后及肛瘺術后患者的有效率分別達到了92.86%和87.50%，總有效率達到了100%；觀察期間，未出現皮膚過敏等相關副作用。

5、主要藥效學、急性毒性、長期毒性等試驗

根據《關于印發加強醫療機構中藥制劑管理意見的通知》（國中醫藥醫政發[2010]39號）的規定：根據中醫藥理論組方，利用傳統工藝配制（即制劑配制過程沒有使原組方中治療疾病的物質基礎發生變化的），且該處方在本醫療機構具有5年以上（含5年）使用歷史的中藥制劑，可免報資料項13-17。本方符合以上條件，該項資料可免報。

五、文獻綜述報告

詳見附件2。

六、技術論文資料

1、主件（包括基礎實驗研究、應用實驗研究、推廣應用總結、有關批文、測試報告、圖紙、照片等，如無則在目錄中同時省略）

詳見附件3（全套醫院制劑申報資料）。

2、附件（包括發表的論文、譯文、會議發言通知、會議論文匯編等，附上有關目錄）

詳見附件4（發表論文2篇）。

七、考核驗收報告或技術查定報告

詳見附件5。

八、成果檢索查新報告

詳見附件6。

九、有關應用證明(如用戶意見)、效益證明、論文被引用證明(材料)等。

詳見附件7。