第一篇：知識守護生命消防簡報

龍家寨小學消防知識講座簡報

知識守護生命，為營造良好的學校消防安全環境，普及學校全體師生員工的消防安全知識，進一步強化師生員工的消防安全意識，預防和減少各類火災事故的發生。我校于2013年3月19日下午邀請貴州省政安宣傳中心的教官在學校操場為全體教師舉行了一場消防知識講座。

在此次講座上，教官通過引用大量實際生活中的真實案例和具體的數字告訴我們由于缺乏消防安全知識而引發的事故，并通過理論講解和典型案例剖析相結合的方式，為全體教職員工上了一堂別開生面的消防安全常識課。教師們還通過相關案例，認真、仔細的學習了消防救生常識。教官主要圍繞火災誘發的主要因素以及發生火災后的不同救助方法，并且從火災的防范、逃生、自救等方面向老師們介紹怎樣預防火災，如何面對火災的經驗和方法，教育我們在日常生活中要時時防范、處處小心。通過本次培訓講座，我們看到安全事故的教訓是深刻的，代價是慘重的。生命無法重來，安全不能等待。“千里之堤，毀于蟻穴”，我們都要從大局出發，從小處著想，此次的消防知識的學習，使我們深刻到認識到消防的重要性，進一步樹立了全校師生防患于未然的消防意識以及更加懂得了一些自救的方法。

（插入圖片）

第二篇：知識守護生命

在生活中，總會遇到一些無法預料的困難和災難，當遇上時，我們要先冷靜的去面對，然后用我們平常所學、所積累的知識解決它，這樣才會成長，才會漸漸成熟起來。

我前一陣子，曾在電視上看見一個小女孩用自己的智慧保護自己的事。事情是這樣的：

有一個即將上小學的6歲小女孩，叫劉雪。她的奶奶每天都會將劉雪送到約300米外的紗帽小學門口集中乘車點坐校車。這天，小雪想自己去乘車，奶奶覺得路不遠便同意了，還特意等了一會出門跟在小雪后。但她的奶奶到了那兒后，卻始終不見劉雪，她的幾個等車的小朋友說也沒見著劉雪。她的奶奶慌了，立馬報了警。警察四處尋找，同時也啟用高速公路視頻監控系統搜尋。8時23分34秒，攝像頭捕捉到一組畫面：滬渝高速962公里+450米處，一著粉色棉衣的中年女子手牽一名穿紅色馬甲的小女孩，正沿高速公路應急車道往武漢方向行走。小女孩右手拎著一個書包。警察發現這一可疑現象，立即趕往現場。到了那里，未等警察開口，那個小女孩便奮力掙脫中年女子，一把抱住民警的腿，邊哭邊喊：“她不是我媽媽！……”中年婦女情緒激動，她幾次欲將小女孩搶回，但都被民警及時制止控制帶上警車。這時，民警從小女孩書包的背帶上發現了一個名字和一個手機號碼。這果然就是失蹤的劉雪，手機號是爺爺的電話。

在這件事中，劉雪在被帶走后沒有慌亂，而是冷靜的面對，假裝先順從他，然后在恰當的時機擺脫他并尋求救援，最后終于獲救。假設她并沒有這樣做，而是反對他，慌亂擺脫他，那就有可能激起犯罪嫌疑人的憤怒，從而導致壞的結果。所以我們應該掌握一些自我保護的方法，在遇到危險和災難時，能靈活運用。

日常積累的知識，就好比一堵墻，能抵住困難，并且消滅它，正所謂——知識守護生命。

第三篇：2016“守護生命”知識競賽—消防火災(60題)

2016“守護生命”知識競賽

—消防火災

1．電氣火災造成的損失在全部火災中占據首要位置。電氣設備的危險溫度電火花及電弧是引起電氣火災的直接原因。下列電氣線路和電氣設備的狀態中，可能引起電氣火災的是（B）。A.絕緣電線表面溫度達到50℃

B.電線絕緣層內導體（芯線）受到損傷后有效截面變小

C.運行中電動機的溫度和溫升都達到額定值 D.白熾燈泡表面燙手

2．燃燒的互要素為氧化劑、點火源和可燃物。下列物質中屬于氧化劑的是（A）。A.氯氣 B.氫氣 C.氮氣

D.一氧化碳

3．滅火就是破壞燃燒條件，使燃燒反應終止的過程。滅火的基本原理有多種，以下不屬于滅火原理的是（C）。A.冷卻 B.隔離 C.疏散 D.窒息

4．下列物質中，與水作用會發生化學自熱著火的是（A）。A.金屬鈉 B.甘油

C.有機過氧化物 D.黃磷

5．身上著火時，應（B）。A.用滅火器噴滅

B.就地打滾，或用厚衣物覆蓋壓滅火苗 C.使勁拍打 D.往身上澆水

6．下列說法正確的是（C）。A.安全色中的對比色為黑白兩種。

B.安全色中的對比色為黑、白、紅三種。C.安全色中的對比色為黑、白、紅、黃四種。

7．發現下列違反消防安全規定的行為，單位應當責成有關人員當場改正并督促落實（ACD）。

A.安全出口上鎖、遮擋或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的

B.消防安全責任制不落實

C.消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作

他用的

D.違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的。

8．火災隱患，其含義包括(ABCD)。A.增加了發生火災發危險性

B.一旦發生火災，會增加對人身、財產的危害 C.一旦導致火災會嚴重影響滅火救援行動

9．機關、團體、企業、事業單位應當履行下列消防安全職責(ABCDE)。

A.組織防火檢查，及時消除火災隱患；

B.制定消防安全制度、消防安全操作規程；

C.針對本單位的特點對職工進行消防宣傳教育； D.按照國家有關規定配置消防設施和器材，設置

消防安全標志，并定期組織檢驗，確保消防設施和器材完好有效；

E.保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國

家規定的消防安全疏散標志。

10．下列屬于消防安全重點單位的是(BCD)。A.住院床位在40張以上的醫院； B.學生住宿床位在100張以上的學校； C.縣級以上的黨委、人大、政府、政協； D.生產易燃易爆化學物品的工廠。

11．單位應當將（ACD）的部位確定為消防安全重點部位。

A.容易發生火災 B.火災隱患較大

C.一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全 D.對消防安全有重大影響

12．發現下列違反消防安全規定的行為，公司應當責成有關人員當場改正并督促落實（ACD）。A.安全出口上鎖、遮擋或者占用、堆放物品影響

疏散通道暢通的；

B.消防安全責任制不落實；

C.消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作

他用的； D.違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的。

13．消防安全重點單位制定的滅火和應急疏散預案包括（ABCDE）組織機構。A.報警和接警處置程序

B.應急疏散的組織程序和措施 C.撲救初起火災的程序和措施

D.通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施

14．火災隱患，其含義包括(ABC)。A.增加了發生火災發危險性 B.一旦發生火災，會增加對人身、財產的危害 C.一旦導致火災會嚴重影響滅火救援行動

15．基層單位的自查包括(ABCD)A.一般檢查 B.夜間檢查

C.單位主管部門的檢查 D.定期檢查

16．《消防安全管理規定》的程序制度包括(CDE)A.每日防火巡查 B.防火檢查

C.自動消防設施、器材運行控制 D.火災隱患整改

17．凡是在院集團各區域內，施工設計動火月的。必須向院集團報備，并辦理(D)。A.相關手續

B.許可證 C.特級動火證 D.動火證

18．煙頭為什么容易引起火災？因為煙頭雖小，但表面溫度一般都在200至300攝氏度，中心溫度可以高達（D）攝氏度，容易引發火災。A.500至600 B.400至500 C.1000 D.700至800

19．電氣線路的火線與零線、火線與地線碰在一起，引起電流突然大量增加的現象稱為（B）。A.過負荷 B.短路

C.接觸電阻過大 D.電接觸

20．采取適應措施，使燃燒因缺乏或斷絕氧氣而熄滅，這種方法稱為（A）。A.窒息滅火法 B.隔離滅火法 C.冷卻滅火法 D.化學抑制滅火法

21．可燃物在沒有直接火源作用下，因自身內部的物理、生物、化學反應，溫度不斷聚集升高，達到燃點發生燃燒稱為（B）A.火災

B.蓄熱自燃 C.燃燒 D.放熱

22．對加工爆炸危險物品車間的廠房房頂描述正確的是（A）。

A.為泄爆,安裝輕質房頂 B.為堅固,應采用重型房頂 C.以上都不對

23．解決火險隱患要堅持“三定”,請問“三定”是指（A）。

A.定專人、定時間、定整改措施 B.定時間、定地點、定專人 C.定人、定崗、定編制

24．據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于（B）A.被火直接燒死 B.煙氣窒息而死 C.跳摟或驚嚇致死

25．當發生火災時，正確的安全疏散主要有3個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到 屋頂，還可以（B）A.躲到角落里 B.向外逃到陽臺

C.鉆到閣樓，大廚等處避難

26．依據《倉庫防火安全管理規則》,庫房內的照明燈具的垂直下方與儲存物品水平間距不得小于(C)米。A.0.3 B.0.4 C.0.5

27．家庭裝修未經（C）的同意，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發生火災或爆炸。A.消防部門 B.物業部門 C.燃氣部門

28．工作區域所有的安全出口的疏散門應（B）。A.雙向開啟 B.向外開啟 C.向內開啟

29．疏散樓梯的最小寬度不宜小于（B）米。A.1.20米 B.1.10米 C.1.00米

30．下列(A)滅火劑是撲救精密儀器火災的最佳選擇。

A.二氧化碳滅火劑 B.干粉滅火劑 C.泡沫滅火劑

31．物著火時，火災現場人員逃生時可以采用的逃生方法有（ABCD）。A.利用消防電梯逃生 B.利用觀光樓梯逃生 C.利用墻邊落水管逃生 D.利用陽臺、通廊等逃生

E.利用雨傘、棉被等跳樓逃生

32．人員密集的公共場所觀眾廳的入場門、太平門不應設置門坎，門內外幾米范圍內不應設置踏步？（C）A.1.2米 B.1.3米 C.1.4米

33．疏散標志牌設在墻面上時，標志牌的上邊緣距地面應不應大于多少米？（B）A.0.8 B.1.0 C.1.2

34．《公安消防部隊執行條令（試行）》中規定的滅火戰術原則是什么？（B）A.先救人、后滅火 B.先控制、后消滅 C.集中兵力打殲滅戰

35．下列什么單位應當建立單位專職消防隊，承擔本單位的火災撲救工作。（A）A.機場 B.火車站

C.學校

36．按GB50140-2005規定，物體帶電燃燒的火災是哪一類火災？（A）A.E類火災 B.C類火災 C.A類火災

37．乙醇著火燃燒，不能用哪一種滅火器來滅火？（B）

A.二氧化碳滅火器

B.二氧化碳泡沫滅火器 C.干粉滅火器

38．撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時，正確的做法是（BCD）

A.用手拍滅 B.用水撲滅 C.用濕毛巾覆蓋

D.用滅火器撲滅

39．導致爆炸物品爆炸的因素(ABCD)A.熱作用 B.摩擦 C.撞擊 D.酸堿作用

40．使用然氣灶具時,錯誤的是(AC)。A.應先開氣閥后點火,即“氣等火” B.應先點火后再開氣,即“火等氣”

C.先點火還是先開氣閥都無所謂,二者都是正確的

41．單位應當將(ACD)的部位確定為消防安全重點部位。

A.容易發生火災 B.火災隱患較大

C.一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全 D.對消防安全有重大影響

42．發現下列違反消防安全規定的行為，單位應當責成有關人員當場改正并督促實(ACD)。

A.安全出口上鎖、遮擋或者占用、堆放物品影響

疏散通道暢通的

B.消防安全責任制不落實

C.消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作

他用的

D.違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的。

43．《消防安全管理規定》文本的編制必須體(ABD)的特點。A.系統性 B.連續性 C.閉環性 D.可操作性

44．火災隱患，其含義包括(ABC)。A.增加了發生火災發危險性

B.一旦發生火災，會增加對人身、財產的危害 C.一旦導致火災會嚴重影響滅火救援行動

45．互聯網上網服務營業場所應遵守___消防安全規定。(ABCD)

A.禁止明火照明和吸煙，并懸掛禁止吸煙標志 B.必須設置足夠的泡沫滅火器

C.不得安裝固定的封閉門窗柵欄，營業期間禁止

封堵或者鎖閉門窗、安全疏散通道和安全出口 D.不得擅自停止實施安全技術措施。

46．工廠內使用易燃物料時，應怎樣處理？（B）A.禁止雇用有吸煙習慣的員工 B.嚴禁吸煙和控制其它火種 C.關閉所有窗門

47．為何在易燃液體儲存或使用區域要有良好的空氣流通？（A）

A.防止易燃氣體積聚而發生爆炸或火警 B.冷卻易燃液體，減低其蒸發速度 C.保持易燃液體之質量

48．當鈉或鎂這類金屬著火燃燒時，下列哪一種滅火器是最適合使用撲滅此類火警？（C）A.二氧化碳 B.泡劑

C.含有石墨成份的粉劑滅火器

49．室內火災的發展過程可分為（BCD）。A.陰燃階段 B.初起階段 C.發展階段 D.下降階段

50．在進行建筑內部裝修時，建筑內的消火栓（AB）A.其門不應被裝飾物遮掩

B.其門四周的裝修材料顏色應與門的顏色有明顯區別

C.可以移動消火栓箱的位置

51．危險化學品庫房內敷設的配電線路（CD）。A.可以不穿管敷設

B.應穿一般塑料管保護 C.必須穿金屬管

D.必須穿難燃塑料管保護

52．發生火災時有關單位的責任是（ABC）。

A.發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災； B.臨近單位應當給予支援； C.公共場所發生火災時，該公共場所的現場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務； D.撲救特大火災時，有關地方人民政府應當組織有關人員、調集所需物資支援滅火。

53．某學校的一名職工撥打119謊稱辦公樓起火，按照消防法的規定公安消防機構可以給予（ABC）行政處罰。A.警告

B.二百元以上五千元以下罰款 C.十日以下拘留 D.十五日以下拘留

54．如果睡覺時被火災煙氣嗆醒，在條件允許的情況下，正確的做法是（BC）。A.迅速將門窗打開

B.在逃出門之前將著火房間的門窗關好

C.將毛巾淋濕后捂住口鼻，迅速彎腰低姿跑到安

全區域

D.躲在床底下，等待消防隊前來救援

55．電熱毯是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當很容易發生火災，應注意（CD）等幾種使用事項。

A.可長期通電使用 B.可折疊使用 C.不可用水洗

D.能在彈性和伸縮性較大的床上使用

56．假設當你發現宿舍樓起火時，你已被火勢圍困，最恰當的處理方式是（AB）。

A.站在窗口大聲呼救，以吸引消防隊員的注意 B.找個安全的角落（如衛生間）躲起來，用棉布

等封堵門窗，并不斷潑水降溫，防止煙火竄入，等待救援

C.躲在床底、衣柜等處 D.披上淋濕的毛毯沖出去

57．用手提式滅火器滅火的正確方法是（ABC）A.拔去保險插銷

B.一手緊握滅火器噴嘴

C.一手提滅火器并下壓壓把 D.對準火焰猛烈部位噴射

58．消防的四懂是：（ABCE）A.懂得本崗位火災的危險性 B.懂得預防火災的措施 C.懂得撲救火災的方法 D.懂得崗位的防護措施 E.懂得逃生疏散的方法

59．消防的四會是：（ABDE）A.會使用消防器材 B.會報火警 C.會急救知識 D.會組織疏散逃生 E.會撲救初起火災

60．消防的四個能力是：（ACDE）

A.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力 B.提高社會單位消防經費的投入能力 C.提高社會單位組織撲救初起火災的能力 D.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力 E.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力

第四篇：法律知識演講稿——知識守護生命

精選范文:法律知識演講稿——知識守護生命(共2篇)在座的朋友們：

你們好！

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對于香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多么的重要！

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國。

家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢!謝謝大家![法律知識演講稿——知識守護生命(共2篇)]篇一：法律知識演講稿――知識守護生命 法律知識演講稿——知識守護生命

在座的朋友們：

你們好！

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對于香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多么的重要！

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為[法律知識演講稿——知識守護生命(共2篇)]有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國。

家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公

民應盡的義務。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢!謝謝大家!

篇二：用知識守護生命演講稿

《用知識守護生命》演講稿

新世紀實驗學校 39班 屈遠航

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自六年級39班的屈遠航，今天我演講的題目是《用知識守護生命》。生命，對于每個人來說只有一次，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。安全問題時刻在威脅著我們學生的健康成長。

[法律知識演講稿——知識守護生命(共2篇)] 每天上學的時候，奶奶總是這樣叮囑我：“路上小心啦”，這是長輩對我們安全的擔憂，但到底“小心”什么呢？也許在坐各位同學一下子說不出來。有的同學還自以為是：學校天天講安全，我耳朵都聽起繭子了。在這里，我想問問同學們，如果不小心燙傷了，

第五篇：用知識守護生命演講稿

《用知識守護生命》演講稿

新世紀實驗學校39班屈遠航

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自六年級39班的屈遠航，今天我演講的題目是《用知識守護生命》。生命，對于每個人來說只有一次，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。安全問題時刻在威脅著我們學生的健康成長。

每天上學的時候，奶奶總是這樣叮囑我：“路上小心啦”，這是長輩對我們安全的擔憂，但到底“小心”什么呢？也許在坐各位同學一下子說不出來。有的同學還自以為是：學校天天講安全，我耳朵都聽起繭子了。在這里，我想問問同學們，如果不小心燙傷了，第一時間應該怎么做？有誰知道？第一時間應該作降溫散熱處理，否則會燙傷深層皮膚，造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識守護安全！

我們學校一直以來都重視安全教育，學校領導、值日老師、少隊干部，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位，在此，我代表全體同學道一聲：“你們辛苦了”！

在學校開展的學生自救自護知識教育活動中，我們知道了在學校生活中，體育課應該注意哪些事項，上下樓梯要注意什么等等；在日常生活中，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應該怎么辦等等；當重大災害發生時，老師教育我們：要學會自救，學會緊急避險，指導我們進行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危，在平安時期讓我們掌握安全知識，當災難發生時，我們一定會與災難擦肩而過，因為我們在用知識守護安全、用知識守護生命。

然而我們學校依然存在少量安全問題：部分學生無視老師的教育，時常見到同學在樓道內追趕打鬧；學校嚴格禁止學生帶管制刀具進校園，有的學生當作耳邊風，依然我行我素；學校操場上有運動器材，很多學生都喜歡玩耍，然而有少數同學總是與危險相伴；在學校舉行的逃生演練中，有的同學嬉皮笑臉，不當一回事，試想災難真正降臨時，你沒學會逃生技巧，哭的機會都沒有。

同學們，世界上最寶貴的財富是什么？對，是生命。生命是頑強的，更是脆弱的。我們要用頑強的意志去戰勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。可見知識是多么重要，所以我們平時要努力學習安全知識，提高安全防范意識，這樣，在災難面前才會有冷靜與從容。

學習、訓練、堅持、超越，也許一個小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛。謝謝大家！