第一篇：顧秉林校長在清華大學2011年本科生畢業典禮上的講話

顧秉林校長在清華大學2011年本科生畢業典禮上的講話（完整版）2011.7.5 同學們，老師們：

百年校慶的喜悅氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業典禮。經過四年的學習，同學們順利完成了學業。在此，請允許我們向大家致以衷心的祝賀：“你們畢業了！”（掌聲）同時，也向關愛同學們成長的各位老師和家長們道一聲：“你們辛苦了！”（掌聲）

大學的時光似乎轉瞬即逝。此時此刻，大家有學業已成的歡樂和喜悅，也難免有同窗離別的惆悵和傷感，有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍。或許你們還在感慨文科圖書館的舒適便，或是懷念名廚進清華帶來的四方美味（笑，鼓掌）或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學士服，猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。（大笑 鼓掌）而在我的眼里，你們愛真理，也愛生活，愛自己，也愛公益，（歡呼 掌聲），愛機械制圖，也愛引體向上，沒有什么畏懼與不可能，你們是陽光的七字班!（大聲歡呼，長久掌聲）我記得你們在汶川地震后的獻血長龍，記得你們在奧運志愿服務中的忙碌身影，記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲，清華加油！”（鼓掌）也記得百年校慶時，用我的名字，在人人網上寫下“清華,生日快樂”（大笑，長久鼓掌）有的同學說，七字班是最幸福的一屆，因為經歷了這么多的國家大事和學校大事。而我想說，你們不僅經歷了這些大事，而且在這些大事中付出了智慧，奉獻了辛勞，得到了鍛煉和成長，我更為你們感到驕傲！（掌聲，長久的）

當然，我也知道，學校一些工作中存在著問題。比如，校園建設中的噪音、塵土和交通不便給大家帶來的困擾，網絡收費和宿舍搬遷大家也給大家不滿意的地方。我覺得，同學們的批評和意見，是出于對學校的愛護和理解，學校的各個部門都會以虛心的態度去反思，以負責的行動去改進。在此，我要衷心地感謝你們的包容與熱愛，學校也一定會與同學們一起，把清華建設地更加美好！

作為在清華學習工作了四十六年的一個老清華人，我能清晰地感受到，你們這一代人，與我們那個時代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個性，表達想法。我由衷地贊賞你們這些品質，也因此愿意為你們致以更多的期待。所以，在這告別的時候，我還想與你們分享一點我的體會：兩句話，八個字，希望能夠對你們未來有所幫助：第一，獨立思考。從陳寅恪先生倡導“獨立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅持“不唯書、不唯上、不唯他、不唯洋、只唯實”，清華傳統的深處，始終蘊含著實事求是、獨立思考的精神，不論是在學術研究中，還是日常生活中，各種各樣的情況需要我們去分析，去判斷，去決定。比如畢業時面臨的選擇，是讀研還是工作，是出國還是留下，是到企業還是去政府，是選擇這個行業還是選擇那個行業。實際上，如果沒有真正獨立、深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進的方向。看到同學們畢業，不禁使我想起四十多年前我在清華的情況。我是1965年進入清華學習的。剛入校九個月，文革就開始了，正常的教學秩序完全被打亂，但我和一些同學依然堅持學習，書本被扔到了垃圾桶里，就半夜打著電筒去偷偷地把它撿回來。學校呆不下去，就背起課本回家自學。之所以如此，是我相信這樣一個樸素的道理：只有用知識武裝自己，才能成為有用之才。（鼓掌）所以我常說：“人要尋常理，不跟風”，就是要有自己的思考、認識和堅持。我覺得這是人在一生當中有所成就的重要基礎。

我送你們的第二句話是，善于作為。中國社會正處在快速發展和變革當中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多，這些也常常為同學們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時候會抱怨，會批評，會發牢騷，這事難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評還遠遠不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復雜的局面中找到解決問題、改變現實的道路。我們要有批判、更要有建設，要有質疑，更要有行動，要有想法，更要有辦法，我們不是旁觀者，不是過客，我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。有的時候，真正去做成一件事，比僅僅去批判它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內心的動搖。要克服這一切，需要我們有堅韌和智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色。只有這樣，我們才能真正不負國家和人民的期望，成為可堪大用，能負重任的棟梁之才。（掌聲）

同學們，清華過去百年的巨大榮譽，來自十七萬畢業生在各行各業取得的成就，而清華新百年榮光，將寄托在包括你們在內的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字：“獨立思考，善于作為”。并衷心希望各位，在事業成功的同時，志趣高尚，身心活潑，家庭幸福，擁有更加充實豐盈的人生！謝謝大家！（長久的掌聲）

第二篇：清華大學顧秉林校長在2010本科生畢業典禮的講話

顧秉林校長在清華大學2010本科生畢業典禮的講話

《做第一等的事業，做中國的脊梁》 同學們：

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行清華大學2010屆本科生畢業典禮。首先，請允許我代表學校和各位老師，向你們致以最衷心和最熱烈的祝賀！

清華，承載了大家最美好的一段青春時光。四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨；在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學，是清華路、學堂路、紫荊路命名后第一屆畢業的同學，也是讓當年的“校內網”、現在的“人人網”風靡起來的第一屆同學。

四年時光，我也與你們共同經歷了很多：還記得你們在紫荊樓前，為汶川災區群眾獻血的長龍；也記得在主樓前，你們為玉樹人民祈福的身影；還記得國慶六十周年慶典上，你們在天安門前整齊通過的方陣；更記得北京奧運期間，你們在水立方志愿服務的笑容??

前年冬天，我參加同學們舉辦的“與校長面對面”活動時，有同學問我：怎么看待來到清華的每一個學生？我說，我把你們每一位都看作一塊“璞玉”，希望你們在清華獲得充分的滋養和磨煉，成為獨一無二的藝術品。在過去的四年中，學校也正在通過各種方式，來為大家創造這樣的環境和空間。比如吸引更多國際一流學者到清華任教，如施一公教授等；比如改革培養模式和課程體系，如清華學堂計劃的設立和經管學院的通識教育改革；再如加大力度推進國際交流，在你們中間，超過20%的同學擁有了到海外學習訪問的經歷。當然，我們還有一些地方做的不夠，比如清華總體上對課業的要求比較嚴格，學分績的壓力比較大，給大家自主學習的空間不足，對同學的個性發展和師生間的交流互動支持不夠，一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學，等等。

在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨清華一起成長。相信在這里留下的所有幸福或苦澀、進步或彷徨、成功或遺憾，都會化為屬于你們每個人的終身難忘的清華記憶！

今天的畢業典禮以后，你們中有不少人還會繼續留在清華園，攻讀碩士或博士學位。但也有很多人將要離開這里，到國內外新的地方去學習、工作、生活。無論

走到哪里，“清華”已經成為你們身上最深的烙印。從“自強不息、厚德載物”的校訓到“行勝于言”的校風；從“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的會通理念，到“真刀真槍做畢業設計”的實踐精神；從“獨立之精神，自由之思想”的學術品格，到“從我做起，從現在做起”和“我愿以身許國”的強烈社會責任意識，再到“為祖國健康工作五十年”的體育傳統??這些都是你們的精神財富，也是母校對你們的殷切囑托。多少年后，老師教給你們的許多知識也許已經過時或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數人的血液里，體現在你們的行動上。

此時此刻，如果讓我送給同學們一段臨別贈言，我想站在今天這個時代，再來闡釋一下我們的校訓：自強不息，厚德載物。

何謂自強不息？我校老校友、著名歷史學家何炳棣先生講過這樣一個故事：1965年，林家翹先生應邀到芝加哥大學訪問時，曾對他說：“要緊的是不管搞哪一行，千萬不要作第二等的題目！”這就是老清華人的抱負——做事就要做到一等！今天的中國正在崛起，未來的幾十年，中國將在世界上發揮越來越大的作用。作為這個時代的清華人，我們沒有理由不樹立這樣的雄心和抱負。我衷心地鼓勵各位同學，不要隨波逐流、小富即安；更不要朝秦暮楚、輕言放棄，而要堅持理想、追求卓越，做出第一等的事業！

何謂厚德載物？清華的建立與國恥相連，救亡圖強、愛國奉獻從來就是清華人心中最重的傳統和責任。大禮堂西側聞一多先生塑像旁邊，刻著他的一句名言：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民！”我相信清華的同學都有這樣的熱忱，我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都堅定和堅持的行動，為人民幸福和國家富強而努力，不因社會的磨礪褪色，不因個人的坎坷動搖。魯迅先生說過，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這就是中國的脊梁”。

我衷心希望各位同學在未來的道路上，無論從事何種職業，無論處于何種情況，要“做第一等的事業”，“做中國的脊梁”！

同學們，你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生。“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光”。清華過去百年的輝煌，是由你們的學長擔當起來的，而清華新百年的光榮，則寄托在你們新一代清華人的肩上。我衷心希望你們不負清華的培育，也衷心地祝愿你們每一位都健康、幸福、成功！

第三篇：顧秉林在清華大學2009年本科生畢業典禮上的講話

同學們：

畢業的鐘聲已經響起，你們即將告別大學本科生活，走入新的學習或工作崗位。在此，我首先代表學校，對同學們順利完成學業，表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們的成長付出辛勤勞動的教職員工，表示衷心的感謝！也向支持學校發展、關愛你們成長的家長們，表示親切的問候！

四年前的開學典禮上，我曾向大家提出“志存高遠、學業精深、體魄強健”的三點希望。四年來，我們共同見證了“嫦娥一號”奔月、“神六”“神七”升空、抗擊汶川地震、成功舉辦奧運等一系列重大歷史事件，相信這些經歷會進一步增強大家報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感。四年來，同學們也親身見證和參與了清華躋身世界一流大學的進程，在學校深入開展因材施教、大力加強實踐教育、培養拔尖創新人才的過程中，努力學習、全面發展，做到了收獲知識、增強才干、健康成長。

兩個多月前，溫家寶總理來到清華園，與我校畢業生代表座談，殷切希望清華學子“要把自己的命運和國家的命運連在一起”。清華今天的地位和影響，來自于近百年來一代代清華人為國家和民族發展做出的巨大貢獻。而未來，更要靠包括各位在內的新一代清華人拼搏進取。在這個民族復興、大浪淘沙的時代里，各位同學責無旁貸，也大有可為！

今天，在同學們即將本科畢業之際，我再送給同學們三句話，就是：牢記責任、獨立思考、誠信為人。

第一，牢記責任。去年我們剛剛紀念了改革開放30周年，今年又值五四運動90周年和新中國成立60周年，中國在全球金融危機不斷蔓延的形勢下，正處于保持經濟發展、構建和諧社會的重要時期。“青年者，國家之魂”，祖國的興衰都寄托在一代代青年身上。中國傳統文化要求“修身、齊家、治國、平天下”，同學們無論何時何地都不能忘記對自己、對家庭和對國家的責任。剛才徐航校友在發言中說到：“不要先問國家為你做了什么，而首先要問你為國家做了些什么。”這句話看似簡單，實際上蘊涵著深刻的含義。我們有些同學，畢業后好多年，自己感覺沒有什么大的長進，說起來往往是“我們那里根本沒有什么什么”等等抱怨。其實當你抱怨時，就是在自覺或不自覺地推卸自己的責任。所謂牢記責任，就是無論順境逆境，都能夠堅定地為著自己的使命而努力奮斗。希望同學們能夠時刻告誡自己作為國家培養的高層次人才所應當擔負的歷史與時代重任，認真做好每一項工作，做出清華人應有的貢獻。

第二，獨立思考。著名國學大師陳寅恪為王國維紀念碑撰文說：“惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光”。只有勤于思考、善于思考、獨立思考的人，才能從生活中獲得智慧。面對復雜的社會需要獨立思考，特別是在當前網絡發達、信息爆炸的時代，只有深入和理性的思考，才能對事物做出正確的判斷，才能堅持正確的價值取向；面對人生和發展需要獨立思考，在世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有兩條完全一樣的道路，不能審慎思考，就會隨波逐流，就會失去自己的方向和道路；面對未來的科研或其它工作也需要獨立思考，獨立思考是創新的源泉，沒有深刻的獨立思考過程，就會囿于既有的知識而難以突破。所以，希望同學們堅持獨立思考、慎思篤行。

第三，誠信為人。孔子有言：“人而無信，不知其可也。”在浮躁之風日甚的今天，要完成自己的歷史責任，一個最根本的立腳點就是誠信，這是為人、為學最基本的準則。近年來，社會上頻頻發生誠信危機事件，教育和學術界也存在著不同程度的學術失范，有的還比較嚴重。這些事件究其本質，都是喪失了誠信為人的基本準則。在座的同學們大部分將繼續深造，希望大家能夠重視學風修養，恪守學術道德，自覺抵制學術不端行為。對于參加工作的同學們來說，誠信也是立業之本、成功之道。人不信于一時，則不信于一世。有一個故事，講的是一名新生在入學報到時，拜托一位老者幫他照看行李，但辦完手續后直到中午才想起行李的事情，他趕快跑回去，發現等待了一個上午的老者依舊站在原地，這位老者就是我校校友季羨林老學長。季羨林先生一生嚴謹為學、誠信為人，永遠是我們學習的典范。

4天前，季老不幸過世了。他在生前寫過一篇著名的散文，題為《清華頌》，其中深情地講到：“清華園，永遠占據著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親。”今天，同學們就要離開母校了。我相信同學們一定能夠不忘母校的囑托，發揚母校的精神，在時代大潮中勇往直前，努力為中華民族的偉大復興做出應有的貢獻！再過兩年，清華將迎來一百周年校慶。

第四篇：《做第一等的事業,做中國的脊梁》——顧秉林校長在清華大學本科生畢業典禮的講話

《做第一等的事業,做中國的脊梁》——顧秉林校長在清華 做第一等的事業,做中國的脊梁》 顧秉林校長在清華 來源: 大學本科生畢業典禮的講話 來源: 沈曉明的日志 同學們: 同學們: 今天,我們在這里歡聚一堂, 今天,我們在這里歡聚一堂,舉行清華大學 2010 屆本 科生畢業典禮.首先,請允許我代表學校和各位老師, 科生畢業典禮.首先,請允許我代表學校和各位老師,向你 們致以最衷心和最熱烈的祝賀!們致以最衷心和最熱烈的祝賀!清華,承載了大家最美好的一段青春時光.四年來, 清華,承載了大家最美好的一段青春時光.四年來,你 們每天騎著自行車穿行在清華園.們每天騎著自行車穿行在清華園.清晨到圖書館前排隊占 座,黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考,在寢室 黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考, 里夜話人生.你們是最后一屆記得十食堂的同學, 是清華路, 里夜話人生.你們是最后一屆記得十食堂的同學, 是清華路, 學堂路, 紫荊路命名后第一屆畢業的同學, 也是讓當年的“校 學堂路, 紫荊路命名后第一屆畢業的同學, 也是讓當年的 校 內網”,現在的 人人網 風靡起來的第一屆同學.人人網“風靡起來的第一屆同學 內網 ,現在的”人人網 風靡起來的第一屆同學.四年時光,我也與你們共同經歷了很多: 四年時光,我也與你們共同經歷了很多:還記得你們在 紫荊樓前,為汶川災區群眾獻血的長龍;也記得在主樓前, 紫荊樓前,為汶川災區群眾獻血的長龍;也記得在主樓前, 你們為玉樹人民祈福的身影;還記得國慶六十周年慶典上, 你們為玉樹人民祈福的身影;還記得國慶六十周年慶典上, 你們在天安門前整齊通過的方陣;更記得北京奧運期間, 你們在天安門前整齊通過的方陣;更記得北京奧運期間,你 們在水立方志愿服務的笑容…… 們在水立方志愿服務的笑容 前年冬天,我參加同學們舉辦的 與校長面對面“活動 與校長面對面 前年冬天,我參加同學們舉辦的”與校長面對面 活動 時,有同學問我:怎么看待來到清華的每一個學生?我說, 有同學問我:怎么看待來到清華的每一個學生?我說, 我把你們每一位都看作一塊“璞玉 , 我把你們每一位都看作一塊 璞玉”,希望你們在清華獲得充 璞玉

分的滋養和磨煉, 成為獨一無二的藝術品.在過去的四年中, 分的滋養和磨煉, 成為獨一無二的藝術品.在過去的四年中, 學校也正在通過各種方式, 學校也正在通過各種方式,來為大家創造這樣的環境和空 間.比如吸引更多國際一流學者到清華任教,如施一公教授 比如吸引更多國際一流學者到清華任教, 等;比如改革培養模式和課程體系,如清華學堂計劃的設立 比如改革培養模式和課程體系, 和經

管學院的通識教育改革;再如加大力度推進國際交流, 和經管學院的通識教育改革;再如加大力度推進國際交流, 在你們中間, 在你們中間,超過 20%的同學擁有了到海外學習訪問的經 的同學擁有了到海外學習訪問的經 歷.當然,我們還有一些地方做的不夠,比如清華總體上對 當然,我們還有一些地方做的不夠, 課業的要求比較嚴格,學分績的壓力比較大, 課業的要求比較嚴格,學分績的壓力比較大,給大家自主學 比較大習的空間不足,習的空間不足,對同學的個性發展和師生間的交流互動支持 不夠,一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學,等等.不夠,一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學,等等.在此,我要衷心地感謝大家, 在此,我要衷心地感謝大家,感謝你們對母校的包容與 熱愛,感謝你們伴隨清華一起成長.熱愛,感謝你們伴隨清華一起成長.相信在這里留下的所有 幸福或苦澀,進步或彷徨,成功或遺憾, 幸福或苦澀,進步或彷徨,成功或遺憾,都會化為屬于你們 每個人的終身難忘的清華記憶!每個人的終身難忘的清華記憶!今天的畢業典禮以后, 今天的畢業典禮以后,你們中有不少人還會繼續留在清 華園,攻讀碩士或博士學位.但也有很多人將要離開這里, 華園,攻讀碩士或博士學位.但也有很多人將要離開這里, 到國內外新的地方去學習,工作,生活.無論走到哪里, 清 到國內外新的地方去學習,工作,生活.無論走到哪里,“清 已經成為你們身上最深的烙印.自強不息, 厚德載物” 華“已經成為你們身上最深的烙印.”自強不息, 已經成為你們身上最深的烙印 從 自強不息 厚德載物 的校訓到“行勝于言 的校風 中西融匯, 的校訓到 行勝于言”的校風;從“中西融匯,古今貫通,文 行勝于言 的校風;中西融匯 古今貫通, 理滲透”的會通理念, 真刀真槍做畢業設計 的實踐精神;真刀真槍做畢業設計“的實踐精神 理滲透 的會通理念,到”真刀真槍做畢業設計 的實踐精神;的會通理念 獨立之精神, 的學術品格, 從我做起, 從“獨立之精神,自由之思想 的學術品格,到”從我做起, 獨立之精神 自由之思想“的學術品格 從我做起

從現在做起”和 我愿以身許國 的強烈社會責任意識, 我愿以身許國“的強烈社會責任意識 從現在做起 和”我愿以身許國 的強烈社會責任意識,再到 “為祖國健康工作五十年 的體育傳統 為祖國健康工作五十年”的體育傳統 為祖國健康工作五十年 的體育傳統……這些都是你們的 這些都是你們的 精神財富,也是母校對你們的殷切囑托.多少年后, 精神財富,也是母校對你們的殷切囑托.多少年后,老師教 給你們的許多知識也許已經過時或者已被遺忘,但我相信, 給你們的許多知識也許已經過時或者

已被遺忘,但我相信, 清華的精神將融化在你們中大多數人的血液里, 清華的精神將融化在你們中大多數人的血液里,體現在你們 的行動上.的行動上.此時此刻,如果讓我送給同學們一段臨別贈言, 此時此刻,如果讓我送給同學們一段臨別贈言,我想站 在今天這個時代,再來闡釋一下我們的校訓:自強不息,厚 今天這個時代,再來闡釋一下我們的校訓:自強不息, 德載物.德載物.何謂自強不息?我校老校友, 何謂自強不息?我校老校友,著名歷史學家何炳棣先生 講過這樣一個故事: 講過這樣一個故事:1965 年,林家翹先生應邀到芝加哥大學 訪問時,曾對他說: 要緊的是不管搞哪一行 要緊的是不管搞哪一行, 訪問時,曾對他說:“要緊的是不管搞哪一行,千萬不要作 第二等的題目!這就是老清華人的抱負 這就是老清華人的抱負——做事就要做到 第二等的題目!”這就是老清華人的抱負 做事就要做到 一等!今天的中國正在崛起,未來的幾十年, 一等!今天的中國正在崛起,未來的幾十年,中國將在世界 上發揮越來越大的作用.作為這個時代的清華人, 上發揮越來越大的作用.作為這個時代的清華人,我們沒有 理由不樹立這樣的雄心和抱負.我衷心地鼓勵各位同學, 理由不樹立這樣的雄心和抱負.我衷心地鼓勵各位同學,不 要隨波逐流,小富即安;更不要朝秦暮楚,輕言放棄, 要隨波逐流,小富即安;更不要朝秦暮楚,輕言放棄,而要 堅持理想,追求卓越,做出第一等的事業!堅持理想,追求卓越,做出第一等的事業!事業 何謂厚德載物?清華的建立與國恥相連,救亡圖強, 何謂厚德載物?清華的建立與國恥相連,救亡圖強,愛 國奉獻從來就是清華人心中最重的傳統和責任.國奉獻從來就是清華人心中最重的傳統和責任.大禮堂西側 聞一多先生塑像旁邊,刻著他的一句名言: 詩人主要的天 聞一多先生塑像旁邊,刻著他的一句名言:“詩人主要的天

賦是愛,愛他的祖國,愛他的人民!我相信清華的同學都 賦是愛,愛他的祖國,愛他的人民!”我相信清華的同學都 有這樣的熱忱, 有這樣的熱忱,我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都 堅定和堅持的行動,為人民幸福和國家富強而努力, 堅定和堅持的行動,為人民幸福和國家富強而努力,不因社 會的磨礪褪色,不因個人的坎坷動搖.魯迅先生說過, 我 會的磨礪褪色,不因個人的坎坷動搖.魯迅先生說過,“我 們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請命的人, 們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請命的人,有舍身 求法的人……這就是中國的脊梁.這就是中國的脊梁”.求法的人 這就是中國的脊梁 我衷心希望各位同學在未來的道路上, 我衷心希望各位同學在未來的道路上,無論從事何種職 做第

一等的事業“, 做中國的 業,無論處于何種情況,要”做第一等的事業 ,“做中國的 無論處于何種情況, 做第一等的事業 脊梁”!脊梁!同學們, 同學們,你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科 西山蒼蒼, 生.“西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴,巍然中央,東西文 西山蒼蒼 東海茫茫,吾校莊嚴,巍然中央, 化,薈萃一堂,大同爰躋,祖國以光”.清華過去百年的輝 薈萃一堂,大同爰躋,祖國以光.煌,是由你們的學長擔當起來的,而清華新百年的光榮,則 是由你們的學長擔當起來的,而清華新百年的光榮, 寄托在你們新一代清華人的肩上.寄托在你們新一代清華人的肩上.我衷心希望你們不負清華 的培育,也衷心地祝愿你們每一位都健康,幸福,成功!的培育,也衷心地祝愿你們每一位都健康,幸福,成功!

第五篇：校長在本科生畢業典禮上的講話

親愛的同學們：

今天的典禮標志著你們圓滿完成了本科學業，即將開始新的人生航程。很榮幸，你們是我作為校長送走的第一屆畢業生。幾年來，我和老師們看著你們跟隨奧運的腳印來到清華，看著你們在軍訓基地列隊踢正步、站著吃饅頭，以及最近傳到網上各種“賣萌”的畢業照；聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號，聽過你們百年校慶志愿者熱情的講解，以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊；記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭，記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影，以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間，就到了你們畢業的時節。大學是最值得銘記的青春時光，你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情，種下了夢想和希望。今天，你們畢業了！我代表全校教職員工對你們、對你們的家人，表示最衷心、最熱烈的祝賀！

同學們，畢業是一個充滿懷念，滿載祝福、囑托和期望的時刻，但今天我只想在這里和你們分享兩個我最近讀到的故事。

第一個是關于楊振寧先生的故事。1946年，楊先生在芝加哥大學讀研，那時研究生都很窮，有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告，最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦，他想自己總比家庭主婦強，于是就和幾個同學報了名。果然，兩個月后主辦單位來信，祝賀他們得到了最高分，但還有一組人跟他們的分數一樣，所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。于是他們開始分工合作，楊先生的任務是把韋伯大字典里所有五個字母的單詞都列出來。為此，他到圖書館通宵查字典，到早上五六點鐘的時候，實在累得不行，想回去睡一覺。從圖書館出來的時候，看到地上有份《紐約時報》，大標題寫著《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》，他一下子猛然驚醒，責問自己“楊振寧，你在做什么？”此后，楊先生一直專注于物理學的研究，并成為二十世紀最偉大的物理學家之一。

我講的第二個故事來自于《紐約時報》的一篇文章，是關于當今美國乃至全球it界最有影響的企業家之一皮特?泰爾。年輕時，泰爾為能進入斯坦福大學而展開競爭，接著為取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中，泰爾都取得了成功。所以畢業后，他理所當然地想要通過競爭，成為聯邦最高法院的書記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設想，走出法律圈，成立了貝寶（paypal）公司，后來又成為包括臉譜網（facebook）在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問他：“沒有進入最高法院，你是否暗自慶幸？”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發現，人們總是認為競爭中的優勝者能夠脫穎而出，但是，在使自己變得更有競爭力的過程中，人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標，把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為，我們并不應該只是滿足于成為一個成功的競爭者，而應當努力成為一個出色的壟斷者。因為在某個已有很多人從事、并且范式成熟的領域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開拓一片新的天地并完全掌控它，會更有價值。在這個全新的領域，你能對社會做出更大的貢獻。同學們，在追求理想的抉擇中，這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅守還是另尋它徑？我想這取決于我們如何認識理想。堅持人生的理想通常并不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標，它更應該是一種對人生價值的執著追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作為一名清華學生，有戰勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯眾、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣，你們才能看到別人看不到的風景。

同學們，你們這一屆在清華有一個特定的稱號，叫做八字班。在清華的歷史上，八字班向來是人才輩出，比如1918級的經濟學家陳岱孫，28級的語言學家吳宗濟，38級的空間技術專家王希季，48級的數學家丁石孫，58級的核材料與核燃料專家陳念念，78級的微波專家劉國治，以及88級的玉柴集團總經理李漢陽，等等。我前面提到的楊振寧先生，他是1938年入學的，正好也是八字班，今年是他90華誕，與你們一樣也是“90后”。

同學們，我相信，你們一定會像你們的學長一樣，成為清華為之驕傲的八字班，隨著時間的流逝，清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發酵，不甘于平凡的基因終究會讓你們理解什么是“自強不息、厚德載物”。我相信，理想高處的風景會時刻引領著你們，讓你們不畏眼前的浮云、不亂腳下的步伐；而你們對理想的選擇和堅守，不僅會決定你們人生的高度，也終究會讓你們在蒼茫的現實中看到更為遼闊的風景。我相信，在你們看到別樣風景的時刻，回味的不止是“舌尖上的清華”，回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧，回憶的也不止是幽美的荷塘和白發的先生。那一刻，太陽初出時，首先照耀的將是山頂的你們；那一刻，你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬著你的憧憬！

愿你們在理想的追求中收獲一生的快樂和幸福！

謝謝大家！