第一篇：顧秉林卸任講話

篇一：清華大學校長顧秉林在清華大學百年校慶講話

清華大學校長顧秉林在清華大學百年校慶講話

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：

清華大學誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮斗之中，發展壯大于國家和民族振興之時。從用庚子賠款建立的清華學堂，到經辛亥革命洗禮的清華學校；從探索學術獨立、教育自主的國立清華大學，到剛毅堅卓、弦歌不輟的西南聯大；從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進創建世界一流大學——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復興的一個縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國安邦的奮斗史，是探索中國科技教育自立自強的開拓史，是向著世界先進水平跨越發展的攀登史！

百年風雨，世紀滄桑，清華大學形成了獨具特色的優良傳統，積淀了彌足珍貴的精神財富。“自強不息、厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風和“愛國奉獻、追求卓越”的光榮傳統，這種充分體現民族自覺、深刻反映時代風貌、高度凝聚大學使命的清華精神，是學校發展進步的強大動力和不竭源泉。

清華精神，始終貫穿于教書育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進國力”的宗旨。新中國成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅定、全面發展的社會主義建設者。改革開放以來，不斷解放思想，轉變教育觀念，推進教育改革，努力培育高素質、高層次、多樣化、創造性的拔尖創新人才。百年樹人，桃李芬芳，十七萬莘莘學子在清華精神熏陶下奮發向上，一大批治學、興業、治國的英才挺起民族的脊梁。

清華精神，深深融入到創新實踐之中。無論是開創“中西融會、古今貫通、文理滲透”的學術風格，還是確立“頂天、立地、樹人”的科研宗旨；無論是上世紀二三十年代開辟中國現代科學技術與文化藝術的諸多領域，還是五六十年代興辦一批新技術專業、八十年代以來布局和發展綜合性學科，清華精神引領著我們始終面向世界科技前沿和國家重大戰略需要，堅定地走中國特色自主創新之路。百年創新，碩果累累，清華師生在科技進步和學術發展中填補了一個又一個空白，刷新著一項又一項紀錄，作出了重要的思想、理論和知識貢獻。今天，隨著一批優勢學科達到或接近世界先進水平，清華大學在國際學術領域逐步占有了重要的一席之地。

放慷慨赴難，為國家富強拼搏奉獻，為人民幸福建功立業。

100年來，一代代清華人以思想和行動鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創造和貢獻光大了清華精神。清華精神根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵著萬千學子把自身發展同國家前途、民族命運緊緊相連，匯聚成一曲昂揚激越的時代壯歌！

百年華誕是清華發展的重要里程碑，更是我們邁向未來的歷史新起點。當今世界，在人類文明發展進步的同時，仍面臨環境污染、氣候變化等許多共同的難題；當代中國，正處于改革發展關鍵階段，全國上下在為建設創新型國家、實現中華民族偉大復興而不懈奮斗，這都對高等教育提出了新的更高要求。面對前所未有的挑戰，我們要有強烈的責任意識和憂患意識，深刻反思不足與差距，進一步增強知難而進的勇氣和決心，大力弘揚清華精神，奮發有為，開創未來。我們要始終堅持自強不息、厚德載物。立足中國，放眼世界，不斷樹立更高目標，全面提高教育質量，把百年積淀的辦學優勢進一步轉化為人才培養的優勢，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創性成果，深化國際交流合作，積極應對人類面臨的共同挑戰，使清華大學始終走在時代進步的前列。

我們要始終堅持愛國奉獻、追求卓越。把握正確的辦學方向，育人為本，德育為先，弘揚高尚師德和優良校風學風，引導廣大學生堅定理想、刻苦學習、潛心鉆研、全面發展、成才報國，激勵全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業奉獻。

我們要大力倡導人文日新。在清華大禮堂內，有一塊1926級畢業生贈送母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字源自《易經》“文明以止，人文也??觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創造；“日新”一詞典出《大學》“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個有機組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發揚和提升，更是指文明的傳承與創造要日新月異、不斷進步。我們要大力發展先進文化，引領社會風尚，使清華大學始終成為繼承傳播民族優秀文化的重要場所，交流借鑒人類進步文化的重要窗口，孕育創造新知識、新思想、新理論的重要搖籃。要堅持人文精神與科學精神并舉，營造開放和諧的校園氛圍，鼓勵自由探索，激發創造活力，培育視野開闊、人格完善、素質全面的一代新人。

展望未來，我們一定按照胡錦濤總書記在清華大學考察時提出的要求，不負國家的重托和人民的厚望，創新發展模式，加快建設步伐，力爭在本世紀中葉進入世界一流大學前列，在中華民族偉大復興和人類文明進步的浩蕩洪流中，續寫清韻華章，再創新的輝煌！篇二：顧秉林校長在清華大學2011年本科生畢業典禮上的講話

顧秉林校長在清華大學2011年本科生畢業典禮上的講話（完整版）2011.7.5 同學們，老師們：

百年校慶的喜悅氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業典禮。經過四年的學習，同學們順利完成了學業。在此，請允許我們向大家致以衷心的祝賀：“你們畢業了！”（掌聲）同時，也向關愛同學們成長的各位老師和家長們道一聲：“你們辛苦了！”（掌聲）

大學的時光似乎轉瞬即逝。此時此刻，大家有學業已成的歡樂和喜悅，也難免有同窗離別的惆悵和傷感，有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍。或許你們還在感慨文科圖書館的舒適便，或是懷念名廚進清華帶來的四方美味（笑，鼓掌）或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學士服，猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。（大笑 鼓掌）而在我的眼里，你們愛真理，也愛生活，愛自己，也愛公益，（歡呼 掌聲），愛機械制圖，也愛引體向上，沒有什么畏懼與不可能，你們是陽光的七字班!（大聲歡呼，長久掌聲）我記得你們在汶川地震后的獻血長龍，記得你們在奧運志愿服務中的忙碌身影，記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲，清華加油！”（鼓掌）也記得百年校慶時，用我的名字，在人人網上寫下“清華,生日快樂”（大笑，長久鼓掌）有的同學說，七字班是最幸福的一屆，因為經歷了這么多的國家大事和學校大事。而我想說，你們不僅經歷了這些大事，而且在這些大事中付出了智慧，奉獻了辛勞，得到了鍛煉和成長，我更為你們感到驕傲！（掌聲，長久的）

當然，我也知道，學校一些工作中存在著問題。比如，校園建設中的噪音、塵土和交通不便給大家帶來的困擾，網絡收費和宿舍搬遷大家也給大家不滿意的地方。我覺得，同學們的批評和意見，是出于對學校的愛護和理解，學校的各個部門都會以虛心的態度去反思，以負責的行動去改進。在此，我要衷心地感謝你們的包容與熱愛，學校也一定會與同學們一起，把清華建設地更加美好！

作為在清華學習工作了四十六年的一個老清華人，我能清晰地感受到，你們這一代人，與我們那個時代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個性，表達想法。我由衷地贊賞你們這些品質，也因此愿意為你們致以更多的期待。所以，在這告別的時候，我還想與你們分享一點我的體會：兩句話，八個字，希望能夠對你們未來有所幫助：第一，獨立思考。從陳寅恪先生倡導“獨立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅持“不唯書、不唯上、不唯他、不唯洋、只唯實”，清華傳統的深處，始終蘊含著實事求是、獨立思考的精神，不論是在學術研究中，還是日常生活中，各種各樣的情況需要我們去分析，去判斷，去決定。比如畢業時面臨的選擇，是讀研還是工作，是出國還是留下，是到企業還是去政府，是選擇這個行業還是選擇那個行業。實際上，如果沒有真正獨立、深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進的方向。看到同學們畢業，不禁使我想起四十多年前我在清華的情況。我是1965年進入清華學習的。剛入校九個月，文革就開始了，正常的教學秩序完全被打亂，但我和一些同學依然堅持學習，書本被扔到了垃圾桶里，就半夜打著電筒去偷偷地把它撿回來。學校呆不下去，就背起課本回家自學。之所以如此，是我相信這樣一個樸素的道理：只有用知識武裝自己，才能成為有用之才。（鼓掌）所以我常說：“人要尋常理，不跟風”，就是要有自己的思考、認識和堅持。我覺得這是人在一生當中有所成就的重要基礎。

我送你們的第二句話是，善于作為。中國社會正處在快速發展和變革當中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多，這些也常常為同學們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時候會抱怨，會批評，會發牢騷，這事難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評還遠遠不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復雜的局面中找到解決問題、改變現實的道路。我們要有批判、更要有建設，要有質疑，更要有行動，要有想法，更要有辦法，我們不是旁觀者，不是過客，我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。有的時候，真正去做成一件事，比僅僅去批判它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內心的動搖。要克服這一切，需要我們有堅韌和智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色。只有這樣，我們才能真正不負國家和人民的期望，成為可堪大用，能負重任的棟梁之才。（掌聲）

同學們，清華過去百年的巨大榮譽，來自十七萬畢業生在各行各業取得的成就，而清華新百年榮光，將寄托在包括你們在內的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字：“獨立思考，善于作為”。并衷心希望各位，在事業成功的同時，志趣高尚，身心活潑，家庭幸福，擁有更加充實豐盈的人生！謝謝大家！（長久的掌聲）篇三：清華大學校長顧秉林在畢業典禮上的講話

清華大學校長顧秉林在畢業典禮上的講話

清華大學校長 顧秉林

同學們：

畢業的鐘聲已經響起，你們即將告別大學本科生活，走入新的學習或工作崗位。在此，我首先代表學校，對同學們順利完成學業，表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們的成長付出辛勤勞動的教職員工，表示衷心的感謝！也向支持學校發展、關愛你們成長的家長們，表示親切的問候！

四年前的開學典禮上，我曾向大家提出“志存高遠、學業精深、體魄強健”的三點希望。四年來，我們共同見證了“嫦娥一號”奔月、“神六”“神七”升空、抗擊汶川地震、成功舉辦奧運等一系列重大歷史事件，相信這些經歷會進一步增強大家報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感。四年來，同學們也親身見證和參與了清華躋身世界一流大學的進程，在學校深入開展因材施教、大力加強實踐教育、培養拔尖創新人才的過程中，努力學習、全面發展，做到了收獲知識、增強才干、健康成長。

兩個多月前，溫總理來到清華園，與我校畢業生代表座談，殷切希望清華學子“要把自己的命運和國家的命運連在一起”。清華今天的地位和影響，來自于近百年來一代代清華人為國家和民族發展做出的巨大貢獻。而未來，更要靠包括各位在內的新一代清華人拼搏進取。在這個民族復興、大浪淘沙的時代里，各位同學責無旁貸，也大有可為！

今天，在同學們即將本科畢業之際，我再送給同學們三句話，就是：牢記責任、獨立思考、誠信為人。

第一，牢記責任。去年我們剛剛紀念了改革開放30周年，今年又值五四運動90周年和新中國成立60周年，中國在全球金融危機不斷蔓延的形勢下，正處于保持經濟發展、構建和諧社會的重要時期。“青年者，國家之魂”，祖國的興衰都寄托在一代代青年身上。中國傳統文化要求“修身、齊家、治國、平天下”，同學們無論何時何地都不能忘記對自己、對家庭和對國家的責任。剛才徐航校友在發言中說到：“不要先問國家為你做了什么，而首先要問你為國家做了些什么。”這句話看似簡單，實際上蘊涵著深刻的含義。我們有些同學，畢業后好多年，自己感覺沒有什么大的長進，說起來往往是“我們那里根本沒有什么什么”等等抱怨。其實當你抱怨時，就是在自覺或不自覺地推卸自己的責任。所謂牢記責任，就是無論順境逆境，都能夠堅定地為著自己的使命而努力奮斗。希望同學們能夠時刻告誡自己作為國家培養的高層次人才所應當擔負的歷史與時代重任，認真做好每一項工作，做出清華人應有的貢獻。

第二，獨立思考。著名國學大師陳寅恪為王國維紀念碑撰文說：“惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光”。只有勤于思考、善于思考、獨立思考的人，才能從生活中獲得智慧。面對復雜的社會需要獨立思考，特別是在當前網絡發達、信息爆炸的時代，只有深入和理性的思考，才能對事物做出正確的判斷，才能堅持正確的價值取向；面對人生和發展需要獨立思考，在世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有兩條完全一樣的道路，不能審慎思考，就會隨波逐流，就會失去自己的方向和道路；面對未來的科研或其它工作也需要獨立思考，獨立思考是創新的源泉，沒有深刻的獨立思考過程，就會囿于既有的知識而難以突破。所以，希望同學們堅持獨立思考、慎思篤行。

第三，誠信為人。孔子有言：“人而無信，不知其可也。”在浮躁之風日甚的今天，要完成自己的歷史責任，一個最根本的立腳點就是誠信，這是為人、為學最基本的準則。近年來，社會上頻頻發生誠信危機事件，教育和學術界也存在著不同程度的學術失范，有的還比較嚴重。這些事件究其本質，都是喪失了誠信為人的基本準則。在座的同學們大部分將繼續深造，希望大家能夠重視學風修養，恪守學術道德，自覺抵制學術不端行為。對于參加工作的同學們來說，誠信也是立業之本、成功之道。人不信于一時，則不信于一世。有一個故事，講的是一名新生在入學報到時，拜托一位老者幫他照看行李，但辦完手續后直到中午才想起行李的事情，他趕快跑回去，發現等待了一個上午的老者依舊站在原地，這位老者就是我校校友季羨林老學長。季羨林先生一生嚴謹為學、誠信為人，永遠是我們學習的典范。4天前，季老不幸過世了。他在生前寫過一篇著名的散文，題為《清華頌》，其中深情地講到：“清華園，永遠占據著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親。”今天，同學們就要離開母校了。我相信同學們一定能夠不忘母校的囑托，發揚母校的精神，在時代大潮中勇往直前，努力為中華民族的偉大復興做出應有的貢獻！再過兩年，清華將迎來一百周年校慶。衷心希望到時候能夠再見到大家，讓我們一起慶祝母校百年華誕！

謝謝大家！篇四：清華大學校長顧秉林在100校慶上的講話

清華大學校長顧秉林在100校慶上的講話

清華大學誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮斗之中，發展壯大于國家和民族振興之時。作為中華民族前赴后繼百折不撓走向復興的一個縮影，清華的百年歷程是清華人致力于興國安邦的奮斗史，是探索中國科技教育自立自強的開拓史，是向著世界先進水平跨越發展的攀登史。

談“清華精神”：突出體現在社會責任之中

顧秉林說，百年風雨，世紀滄桑，清華大學形成獨具特色的優良傳統，積淀了彌足珍貴的精神財富。自強不息、厚德載物的校訓，行勝于言的校風，嚴謹、勤奮、求實、創新的學風和愛國奉獻、追求卓越的光榮傳統，這種充分體現民族自覺，深刻反映時代風貌，高度凝聚大學使命的“清華精神”，是學校發展進步的強大動力和不竭源泉。“清華精神”始終貫穿于教書育人之中

建校早期，清華就確立了扶植全才、增進國力的宗旨。新中國成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅定、全面發展的社會主義建設者。改革開放以來，不斷解放思想轉變教育觀念，推進教育改革，努力培育高素質、高層次、多樣化、創造型的拔尖創新人才。百年樹人，桃李芬芳，17萬莘莘學子在“清華精神”熏陶下奮勇向上，一大批治學、興業、治國的英才，挺起民族的脊梁。

“清華精神”深深融入到創新實踐之中

無論是開創中西融會、古今貫通、文理滲透的學術風格，還是確立頂天、立地、樹人的科學宗旨，無論是二三十年代開啟中國科學技術與文化藝術的諸多領域，還是五六十年代興辦一批新技術專業，八十年代以來布局和發展綜合性學科。“清華精神”引領著我們始終面向世界科技前沿和國家戰略需求。堅定地走中國特色自主創新之路，百年創新，碩果累累，清華師生在科技進步和學術發展中，填補了一個又一個空白，刷新著一項又一項的記錄，作出了重要的思想、理論和知識貢獻。

今天，隨著一批優勢學科達到和接近世界先進水平，清華大學在國際科技領域，逐步占有了重要的一席之地。

“清華精神”突出體現在社會責任之中

一百年來，一代代清華人以思想和行動鑄就了“清華精神”，以智慧和汗水詮釋者“清華精神”，以創造和奉獻光大了“清華精神”。“清華精神”根植中華民族的沃土，廣納世界文明的精髓，激勵著萬千學子，把自身發展同國家發展、民族命運緊緊相連，匯成一曲昂揚激越的時代壯歌。

展望未來：本世紀中葉進入世界一流大學前列

顧秉林說，百年華誕是清華發展的重要里程碑，更是我們邁向未來的歷史新起點。當今世界在人類文明發展進步的同時，仍面臨環境污染、氣候變化等許多共同的難題。當代中國，正處于改革發展關鍵階段。全國上下在為建設創新型國家，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗，這都對高等教育提出了新的更高的要求。

面對前所未有的挑戰，我們要有強烈的責任意識和憂患意識，深刻反思不足和差距，進一步增強知難而進的勇氣和信心，大力弘揚清華精神，奮發有為，開創未來。

我們要始終堅持自強不息，厚德載物，立足中國放眼世界，不斷樹立更高目標，全面提高教育質量。把百年積淀的辦學優勢進一步 轉化為人才培養的優勢，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創成果，深化國際交流合作。積極面對人類面臨的共同挑戰，使清華大學始終走在時代進步的前列。

我們要始終堅持愛國奉獻，追求卓越，把握正確的辦學方向。育人為本，德育為先，弘揚高尚師德和優良校風學風，引導廣大學生堅定理想，刻苦學習，潛心鉆研，全面發展，成才祖國。激勵全校教職員工牢記使命，恪盡職守，勤勉工作，為人師表，敬業奉獻。

我們要大力倡導“人文日新”。在清華大禮堂內，有一塊1926級畢業生贈送給母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字，源于《易經》。“文明以止，人文也”，“觀乎人文以化成天下”，蓋指人類一切文化創造。“日新”一詞，典出《大學》。“茍日新、日日新、又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為“清華精神”的一個有機組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發揚和提升，更是指文明的傳承與創造要日新月異，不斷進步。

我們要大力發展先進文化，引領社會風尚，使清華大學始終成為繼承傳播民族文化的重要場所，交流借鑒人類進步文化的重要窗口，銳意創造新知識、新理論的重要搖籃。

要堅持人文精神與科學精神并舉，營造開放和諧的校園氛圍，鼓勵自由探索，激發創造活力，培育視野開闊、人格完善、素質全面的一代新人。

顧秉林最后說，展望未來，我們一定按照胡錦濤總書記在清華大學考察時提出的要求，不負國家和民族的重托，以及人民的厚望。創新發展模式，加快發展步伐，力爭在本世紀中葉，進入世界一流大學前列。在中華民族偉大復興和人類文明進步的浩蕩洪流中續寫清韻華章，再創新的輝煌。篇五：2010顧秉林在清華大學開學典禮上的講話——清華,一份厚重的人生選擇

2010顧秉林在清華大學開學典禮上的講話——清華，一份厚重的人生選擇 同學們：

今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!借此機會，我也代表學校，向辛勤培養你們的父母和中學老師們道一句謝意：衷心感謝大家長期以來對清華大學的關心、支持與信任!為了你們的到來，學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”里，你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系，包括清華學堂人才培養計劃、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養環境，以及新生研討課、學生研究訓練計劃等一系列因材施教措施，對家庭經濟困難的同學，學校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。

同學們，清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代，考入清華也許就是你們的夢想。現在，當這個夢想已經成為現實，下一站的目標在哪里?選擇了清華，究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責任!從建校之初的留美預備學校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長，最初是以優異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰爭爆發后抱著“科學救國”的思想毅然改學物理，最終成為我國近代力學奠基人之一，為科學與教育事業作出了卓越貢獻。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業。”現在，我們的國家正處在大發展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學子，勇敢地承擔起肩頭的責任：在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中，實現自己的價值。

“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任，首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想象力”和 “批判性思維”，我都非常贊同，期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調一點，那就是“勤奮”。“業精于勤而荒于嬉”。大學階段的學習看似輕松自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質量的設想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎上，在感興趣的領域里，扎扎實實地下功夫。

品學兼優，德才兼備，是同學們不斷追求的成長目標，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，這是清華

獨特體育傳統的寫照。學校將在大學四年都開設體育課，并為同學們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習慣。

同學們，明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來，從這座校園里走出了大批學術大師、治國之士和興業之才，為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。

第二篇：顧秉林新春致辭

在慶祝清華大學建校１００周年大會上的講話

胡錦濤

（２０１１年４月２４日）

老師們，同學們，同志們，朋友們：

４月的北京，春風送暖。在這個美好的時節，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校１００周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶祝活動的海內外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！

１００年前，在中華民族內憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

９０年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產黨應運而生。９０年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經過長期浴血奮戰和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優良文化傳統和光榮革命傳統，在中國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發展成為我國最好的大學之一，填補了我國現代科技的諸多空白。抗日戰爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創了西南聯大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產三結合，堅持又紅又專、全面發展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計，成為我國培養高層次人才和發展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養質量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創新的育人特色，大力培養高素質、高層次、多樣化、創新型的人才，廣大畢業生踴躍到國家重點行業和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現代化建設的戰略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養了１７萬名優秀人才，涌現出一大批學術大師、興業英才、治國棟梁。在國家表彰的２３位“兩彈一星”勛章獲得者中有１４位是清華校友，４６０位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。１００年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規律，全面實施素質教育，不斷推進改革創新，我們的大學就能獲得事業發展的強大動力，就能源源不斷培養出德才兼備的優秀人才。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

當今世界正處在大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化深入發展，世界經濟格局發生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內生產力、生產方式、生活方式、經濟社會發展格局正在發生深刻變革。特別是創新成為經濟社會發展的主要驅動力，知識創新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發人力資源、實現創新驅動發展作為戰略選擇。

對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。我們既要充分認識我國發展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發展中國家，全面建成小康社會、基本實現現代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發有為地推進改革開放和社會主義現代化建設，繼續在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規模最大的高等教育體系，培養了數以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經濟社會發展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中。我們必須適應實現經濟社會又好又快發展、促進人的全面發展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內涵式發展道路，借鑒國際先進理念和經驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

——全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養水平。高等教育的根本任務是人才培養。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統培養觀念，造就信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養拔尖創新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，使學生創新智慧競相迸發，努力為培養造就更多新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創新人才培養的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創新成果的重要源泉。要積極適應經濟社會發展重大需求，開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創新平臺和創新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協同創新，通過體制機制創新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業開展深度合作，建立協同創新的戰略聯盟，促進資源共享，聯合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創新型國家作出積極貢獻。——全面提高高等教育質量，必須大力服務經濟社會發展。要緊緊圍繞科學發展這個主題、加快轉變經濟發展方式這條主線，不斷增強服務經濟社會發展能力。要自覺參與推動戰略性新興產業加快發展，促進產學研緊密融合，加快科技成果轉化和產業化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創造”轉變。要自覺參與推動區域協調發展，積極參與推進西部大開發、振興東北地區等老工業基地、促進中部地區崛起、支持東部地區率先發展的進程，以服務和貢獻開辟自身發展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發展繼續教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力推進文化傳承創新。高等教育是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉。要積極發揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創立新知，并傳播到社會、延續至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。

總之，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展最核心最緊迫的任務，完善中國特色現代大學制度，加強領導班子建設，創新教育教學方法，強化實踐教學環節，形成人才培養新優勢，努力出名師、育英才、創一流。各級政府要加大財政投入，引導更多社會資源支持教育，形成優先發展教育的良好社會環境，讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。建設若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設人才強國和創新型國家的重大戰略舉措。要以重點學科建設為基礎，以體制機制改革為重點，以創新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設高校成為知識創新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學，要堅持“中國特色，世界一流”的發展道路，改革創新，奮勇爭先，在加快建設世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提３點希望。

第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業素養，努力用人類創造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中，以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。科學理論、創新思維來自于實踐，又服務于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，激發求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在實踐中發現新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新創業能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎。

第三，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。全面發展和個性發展相輔相成。同學們要堅持德才兼備、全面發展的基本要求，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業科學發展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質，提高教師地位，改善教師待遇，關心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：

今天，對每一位清華人，都會是一個永生難忘的日子。黨和國家領導人、海內外嘉賓和師生校友濟濟一堂，共同慶祝清華大學百年華誕，一起分享清華人的歡樂與光榮。請允許我代表清華大學，向各個時期為學校竭誠奉獻的師生員工，向為母校增光添彩的廣大校友，向關心支持學校發展的各位領導和各界朋友，表示最衷心的感謝！此時此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻給我們偉大的祖國和偉大的民族！

清華大學誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮斗之中，發展壯大于國家和民族振興之時。從用庚子賠款建立的清華學堂，到經辛亥革命洗禮的清華學校；從探索學術獨立、教育自主的國立清華大學，到剛毅堅卓、弦歌不輟的西南聯大；從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進創建世界一流大學——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復興的一個縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國安邦的奮斗史，是探索中國科技教育自立自強的開拓史，是向著世界先進水平跨越發展的攀登史！

百年風雨，世紀滄桑，清華大學形成了獨具特色的優良傳統，積淀了彌足珍貴的精神財富。“自強不息、厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風和“愛國奉獻、追求卓越”的光榮傳統，這種充分體現民族自覺、深刻反映時代風貌、高度凝聚大學使命的清華精神，是學校發展進步的強大動力和不竭源泉。

清華精神，始終貫穿于教書育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進國力”的宗旨。新中國成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅定、全面發展的社會主義建設者。改革開放以來，不斷解放思想，轉變教育觀念，推進教育改革，努力培育高素質、高層次、多樣化、創造性的拔尖創新人才。百年樹人，桃李芬芳，十七萬莘莘學子在清華精神熏陶下奮發向上，一大批治學、興業、治國的英才挺起民族的脊梁。

清華精神，深深融入到創新實踐之中。無論是開創“中西融會、古今貫通、文理滲透”的學術風格，還是確立“頂天、立地、樹人”的科研宗旨；無論是上世紀二三十年代開辟中國現代科學技術與文化藝術的諸多領域，還是五六十年代興辦一批新技術專業、八十年代以來布局和發展綜合性學科，清華精神引領著我們始終面向世界科技前沿和國家重大戰略需要，堅定地走中國特色自主創新之路。百年創新，碩果累累，清華師生在科技進步和學術發展中填補了一個又一個空白，刷新著一項又一項紀錄，作出了重要的思想、理論和知識貢獻。今天，隨著一批優勢學科達到或接近世界先進水平，清華大學在國際學術領域逐步占有了重要的一席之地。

清華精神，突出體現在社會責任之中。百年擔當，矢志篤行，從“一二·九”運動中喊出“華北之大，已安放不得一張平靜的書桌”，到黎明前的黑暗中發表“最后的演講”；從教學科研生產三結合，到深化產學研合作、促進區域和企業創新發展；從積極參與汶川、玉樹抗震救災，到為北京奧運會、上海世博會獻計出力；從紫荊志愿者的燦爛微笑，到越來越多當代學子踴躍奔赴祖國建設一線??每當國家和民族需要的時候，總有清華人挺身而出，為民族解放慷慨赴難，為國家富強拼搏奉獻，為人民幸福建功立業。

100年來，一代代清華人以思想和行動鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創造和貢獻光大了清華精神。清華精神根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵著萬千學子把自身發展同國家前途、民族命運緊緊相連，匯聚成一曲昂揚激越的時代壯歌！

百年華誕是清華發展的重要里程碑，更是我們邁向未來的歷史新起點。當今世界，在人類文明發展進步的同時，仍面臨環境污染、氣候變化等許多共同的難題；當代中國，正處于改革發展關鍵階段，全國上下在為建設創新型國家、實現中華民族偉大復興而不懈奮斗，這都對高等教育提出了新的更高要求。面對前所未有的挑戰，我們要有強烈的責任意識和憂患意識，深刻反思不足與差距，進一步增強知難而進的勇氣和決心，大力弘揚清華精神，奮發有為，開創未來。

我們要始終堅持自強不息、厚德載物。立足中國，放眼世界，不斷樹立更高目標，全面提高教育質量，把百年積淀的辦學優勢進一步轉化為人才培養的優勢，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創性成果，深化國際交流合作，積極應對人類面臨的共同挑戰，使清華大學始終走在時代進步的前列。

我們要始終堅持愛國奉獻、追求卓越。把握正確的辦學方向，育人為本，德育為先，弘揚高尚師德和優良校風學風，引導廣大學生堅定理想、刻苦學習、潛心鉆研、全面發展、成才報國，激勵全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業奉獻。

我們要大力倡導人文日新。在清華大禮堂內，有一塊1926級畢業生贈送母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字源自《易經》“文明以止，人文也??觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創造；“日新”一詞典出《大學》“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個有機組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發揚和提升，更是指文明的傳承與創造要日新月異、不斷進步。我們要大力發展先進文化，引領社會風尚，使清華大學始終成為繼承傳播民族優秀文化的重要場所，交流借鑒人類進步文化的重要窗口，孕育創造新知識、新思想、新理論的重要搖籃。要堅持人文精神與科學精神并舉，營造開放和諧的校園氛圍，鼓勵自由探索，激發創造活力，培育視野開闊、人格完善、素質全面的一代新人。

展望未來，我們一定按照胡錦濤總書記在清華大學考察時提出的要求，不負國家的重托和人民的厚望，創新發展模式，加快建設步伐，力爭在本世紀中葉進入世界一流大學前列，在中華民族偉大復興和人類文明進步的浩蕩洪流中，續寫清韻華章，再創新的輝煌！

第三篇：陳吉寧接任清華大學校長職務,顧秉林卸任

陳吉寧接任清華大學校長職務，顧秉林卸任

……千度神探整理于2012-02-20 16:04:00

2月20日，中組部副部長宣布，免去顧秉林清華大學校長職務，任命陳吉寧為校長。陳吉寧2007年12月任清華大學常務副校長兼秘書長。2011年12月任清華大學學位評定委員會主席。主要從事環境系統分析和綜合評估、環境工程與環境政策等領域的研究。

中國經濟網北京2月20日訊 今日下午三點，清華大學在主樓報告廳隆重舉行全校教師干部大會，宣布中共中央國務院關于清華大學校長職務任免的決定。中共中央組織部副部長李智勇宣布了中共中央、國務院關于清華大學校長任免的決定：任命陳吉寧同志為清華大學校長，免去顧秉林同志校長職務。

陳吉寧，男，漢族，1964年2月出生，吉林梨樹人，1984年4月加入中國共產黨，研究生學歷，理學博士，教授、博士生導師。

2007年12月任清華大學常務副校長兼秘書長。2011年12月任清華大學學位評定委員會主席。

主要從事環境系統分析和綜合評估、環境工程與環境政策等領域的研究。

1981.09——1986.07，清華大學土木與環境工程系環境工程專業學習，獲理學學士學位。1986.09——1988.10，清華大學環境工程系環境工程專業碩士研究生學習，獲理學碩士學位。1988.10——1989.07，英國布魯耐爾大學生物化學系攻讀博士學位。

1989.07——1992.11，英國帝國理工醫學院土木系環境系統分析專業攻讀博士學位，獲理學博士學位。

1992.12——1994.12，英國帝國理工醫學院博士后。

1994.12——1998.03，英國帝國理工醫學院助理研究員。

1998.03——1999.07，清華大學環境科學與工程系副主任、副教授。

1999.07——2006.02，清華大學環境科學與工程系主任、教授。

2006.02——2006.10，清華大學副校長(2006.09兼任學科建設辦公室主任)。

2006.10——2007.12，清華大學黨委常委、副校長(2007.11兼任生命科學與醫學研究院院長)。2007.12——2012.2，清華大學黨委常委、常務副校長兼清華大學秘書長。

2011年6月起兼任清華大學環境產業研究院院長。

2012年2月20日起出任清華大學校長。

第四篇：顧秉林北京大學舉行建校110周年慶祝大會講話

下面，有請清華大學校長顧秉林院士代表兄弟高校致詞，大家歡迎！顧秉林

各位領導、各位來賓，老師們，同學們：

今天北京大學迎來了110周年華誕，我很高興代表清華大學和全國的兄弟院校向北京大學的全體師生和廣大校友表示衷心的祝賀和崇高的敬意！

發端于風雨飄搖、民族危亡時刻的中國現代大學，從一開始就肩負起救亡圖治、興國安邦的歷史使 命。一個多世紀以來相繼誕生的北京大學、清華大學等一批中國大學和千百萬中華學人孜孜以求、勤耕不輟，為民族筑希望，為國家育棟梁，迭逢艱難而從未退卻。歷經險阻而始終向前。為國家獨立、民族復興、社會進步和學術發展貢獻了自己的力量。

北京大學作為中華民族的驕子，始終高舉愛國、進步、民主、科學的旗幟，發展先進文化，傳播科 學知識，弘揚學術研究，培育各界英才，在辦學實踐中形成了明確的辦學理念和鮮明的辦學特色。在中國革命建設和改革事業中發揮了不可替代的作用。特別是近十 余年來，在國家211工程和“985工程”的大力支持下，承擔起建設具有世界先進水平的一流大學的重任，在教育教學、科學研究、社會服務等方面都取得了巨 大的成就。面向新世紀，開創了新的輝煌。

縱觀歷史，高水平大學的涌現總是與一個國家或地區的經濟、社會的發展相輔相成。當前我國綜合 國力不斷增強，為大學的建設與發展提供了前所未有的動力和條件，各國之間日益緊密的聯系和愈發激烈的競爭，使中國的大學在人類文明進步中獲得了新的定位和 發展空間。我們可以比較樂觀地預期和相信，受到世界矚目的中國必將造就和形成一批世界一流的大學。

在人類社會的文明進步中，高等教育總是發揮著引領與批判的雙重作用。大學承擔著發現和創造新知識、培養拔尖創新人才的重要使命，這就要求大學具有前瞻、開放與包容的突出特征。

當今時代，科學規范的深刻變革，知識體系的快速創新，文化價值的多元轉型，歷史地理的百年變 遷，更使我們十分清楚地看到面前的道路依然艱辛，未來的挑戰更加嚴峻，但我們有信心抓住難得的歷史機遇，積極主動地迎接挑戰，促進中華民族的偉大復興，推 動世界文明的與時俱進。這是在新的歷史起點上，中國大學不可推卸的光榮的責任。

為此，我想用一首短詩，與北大及各兄弟院校共勉。“未名育博雅，水木湛清華。求真有同道，學 人是一家。善己又達人，家國而天下，興邦路尚遠，至善求無涯。”讓我們全國高校攜起手來相互支持，鼎力合作，腳踏實地，進取創新，在國家和社會的大力支持 下，譜寫出新的壯麗的篇章。

謝謝大家！

第五篇：清華大學顧秉林校長在2010本科生畢業典禮的講話

顧秉林校長在清華大學2010本科生畢業典禮的講話

《做第一等的事業，做中國的脊梁》 同學們：

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行清華大學2010屆本科生畢業典禮。首先，請允許我代表學校和各位老師，向你們致以最衷心和最熱烈的祝賀！

清華，承載了大家最美好的一段青春時光。四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨；在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學，是清華路、學堂路、紫荊路命名后第一屆畢業的同學，也是讓當年的“校內網”、現在的“人人網”風靡起來的第一屆同學。

四年時光，我也與你們共同經歷了很多：還記得你們在紫荊樓前，為汶川災區群眾獻血的長龍；也記得在主樓前，你們為玉樹人民祈福的身影；還記得國慶六十周年慶典上，你們在天安門前整齊通過的方陣；更記得北京奧運期間，你們在水立方志愿服務的笑容??

前年冬天，我參加同學們舉辦的“與校長面對面”活動時，有同學問我：怎么看待來到清華的每一個學生？我說，我把你們每一位都看作一塊“璞玉”，希望你們在清華獲得充分的滋養和磨煉，成為獨一無二的藝術品。在過去的四年中，學校也正在通過各種方式，來為大家創造這樣的環境和空間。比如吸引更多國際一流學者到清華任教，如施一公教授等；比如改革培養模式和課程體系，如清華學堂計劃的設立和經管學院的通識教育改革；再如加大力度推進國際交流，在你們中間，超過20%的同學擁有了到海外學習訪問的經歷。當然，我們還有一些地方做的不夠，比如清華總體上對課業的要求比較嚴格，學分績的壓力比較大，給大家自主學習的空間不足，對同學的個性發展和師生間的交流互動支持不夠，一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學，等等。

在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨清華一起成長。相信在這里留下的所有幸福或苦澀、進步或彷徨、成功或遺憾，都會化為屬于你們每個人的終身難忘的清華記憶！

今天的畢業典禮以后，你們中有不少人還會繼續留在清華園，攻讀碩士或博士學位。但也有很多人將要離開這里，到國內外新的地方去學習、工作、生活。無論

走到哪里，“清華”已經成為你們身上最深的烙印。從“自強不息、厚德載物”的校訓到“行勝于言”的校風；從“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的會通理念，到“真刀真槍做畢業設計”的實踐精神；從“獨立之精神，自由之思想”的學術品格，到“從我做起，從現在做起”和“我愿以身許國”的強烈社會責任意識，再到“為祖國健康工作五十年”的體育傳統??這些都是你們的精神財富，也是母校對你們的殷切囑托。多少年后，老師教給你們的許多知識也許已經過時或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數人的血液里，體現在你們的行動上。

此時此刻，如果讓我送給同學們一段臨別贈言，我想站在今天這個時代，再來闡釋一下我們的校訓：自強不息，厚德載物。

何謂自強不息？我校老校友、著名歷史學家何炳棣先生講過這樣一個故事：1965年，林家翹先生應邀到芝加哥大學訪問時，曾對他說：“要緊的是不管搞哪一行，千萬不要作第二等的題目！”這就是老清華人的抱負——做事就要做到一等！今天的中國正在崛起，未來的幾十年，中國將在世界上發揮越來越大的作用。作為這個時代的清華人，我們沒有理由不樹立這樣的雄心和抱負。我衷心地鼓勵各位同學，不要隨波逐流、小富即安；更不要朝秦暮楚、輕言放棄，而要堅持理想、追求卓越，做出第一等的事業！

何謂厚德載物？清華的建立與國恥相連，救亡圖強、愛國奉獻從來就是清華人心中最重的傳統和責任。大禮堂西側聞一多先生塑像旁邊，刻著他的一句名言：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民！”我相信清華的同學都有這樣的熱忱，我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都堅定和堅持的行動，為人民幸福和國家富強而努力，不因社會的磨礪褪色，不因個人的坎坷動搖。魯迅先生說過，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這就是中國的脊梁”。

我衷心希望各位同學在未來的道路上，無論從事何種職業，無論處于何種情況，要“做第一等的事業”，“做中國的脊梁”！

同學們，你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生。“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光”。清華過去百年的輝煌，是由你們的學長擔當起來的，而清華新百年的光榮，則寄托在你們新一代清華人的肩上。我衷心希望你們不負清華的培育，也衷心地祝愿你們每一位都健康、幸福、成功！