第一篇：了解海門熱愛家鄉

《了解海門熱愛家鄉》三年級學生

活動方案

活動宗旨:

古人云:一屋不掃,何以掃天下.不了解自己的家鄉,不愛自己的家鄉,又怎么能談得上愛祖國?本次活動以“了解家鄉熱愛家鄉”為主題,旨在通過學生了解海門的歷史文化,經濟建設等等,使學生增強熱愛家鄉的情感,進而產生為家鄉的繁榮進步做出貢獻的愿望.以小見大,弘揚愛家鄉,愛祖國的精神.活動目的:

1.學生在學習有關歷史知識的過程中,了解海門的歷史,體驗愛國主義情感.2.帶領學生走上社會,在參觀,調查中了解海門的變化,體驗愛國主義情感.活動方式:

以調查,訪問,問卷,參觀,游覽等方式了解海門的歷史,經濟,文化等.具體方案:

1、準備階段:

1)活動前學生制定了解海門的方案,包括用什么方式,怎么樣記錄,用何種形式展示;

2)了解海門的經濟,歷史及相關的傳說,故事.3)收集有關資料,做好記錄.4)組織參觀.5)請老師講述海門歷史,經濟,感受今昔巨變.讓學生們能夠更加了解海門近年來的巨大變化.學生組織交流討論

1)在參觀,調查中,采用了什么樣的調查方法?采用了哪些方式?遇到了哪些困難?

2)根據調查的結果,你了解了一些什么?有什么收獲?

3)通過參觀,調查有些什么新的發現?有什么新的想法?對海門經濟的開發有哪些建議?

4)評價自己小組分工合作的情況,你認為自己在活動中有什么優點和不足?今后的活動中有什么樣的打算?

5)每位學生分別寫出每次活動的收獲和反思.2、展示階段

1)“愛我海門 說我海門”演講賽.2)“愛我海門 建設海門”主題班隊活動.3、總結評價

進行總結評價,評出各項優秀個人,優秀活動班級予以獎勵.

第二篇：熱愛家鄉

我的家鄉

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我的家鄉》。

都喜歡車水馬龍的喧囂，都喜歡霓虹燈下的閃爍，都喜歡高樓林立的繁華 都喜歡“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，都喜歡“小橋流水人家”的 靜謐，都喜歡“曲徑通幽處”的靜雅??

而我獨喜歡家鄉這樸素的景色，淳樸的民風，敦厚的農人。

我的家鄉是一個被重重大山環抱的鄉村，這里的水映著這里的山，這里的山環抱著這里的人，這一切都是如此的祥和。

每當華燈初上，晚風習習，我們一家人融匯在歡快的夜游人流中。那長龍般橘紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊的公路、那整齊美觀的高樓大廈，那廣場上不時傳來的陣陣悠揚舞曲和人們甜美的笑聲，都常常讓我產生一種迷惑沉浸在無限的幸福之中，心中不禁贊嘆道：哦，這就是我的家鄉，我的西和。有什么地方才能和她媲美呢？

家鄉的山沒有詩詞里那份“望長城內外，惟余莽莽”的偉岸蒼涼，也不似江南的山水郁郁蔥蔥，鐘靈毓秀，土山者，積土成山也，祖祖輩輩的汗水浸透之后山上山下有了四季農作，山脊上一行行深深足跡的承載了春的希望和秋的收獲。

我是地地道道的西和人，西和的一山一水都融入了我的心靈，并伴隨著我一天天的成長。

你看，兒時那狹窄低矮的土房已成為歷史，取而代之的是寬敞明亮的樓房。屋內空調、電話、電腦等現代化設施應有盡有，住在其中真有說不出的快樂。我漫步在窗前，俯瞰城區，一幅美不勝收的畫卷映入眼簾：一座座現代化高樓鱗次櫛比；一條條公路像玉帶將整個西和連成一體；一輛輛小汽車穿梭在公路上，不見盡頭。亭臺樓閣、小橋流水、鮮花綠草、蒼松翠柏將整個城區打扮得分外妖嬈，煞是美麗。而街道上，穿著五彩繽紛衣服的人們來來往往，更是引人注目，從他們手里提著的各種東西，臉上露著的燦爛的笑容中，你會發覺他們是生活在幸福

之中的。此時的我，仍會不由的感嘆：西和真美，西和人真幸福。然而，美中不足的是：有極個別人無視周邊的環境，肆意亂扔垃圾、吐痰等給西和添加了不協調的音符。同學們，讓我們愛護環境，不要亂扔一塊垃圾、不要隨便吐一痰，多植一點樹，多種一些草，這樣，可以讓我們的家鄉西和變得更美。讓我們努力學習、奮發向上。長大后，將我們智慧、汗水和全部身心融入到美麗的家鄉西和的建設中。將我們的家鄉建設得更美麗、更富饒。那時，我們就能無限驕傲和無比自豪地對著全國、全世界的人高喊：西和是我美麗的家鄉，我愛我們的西和！

我的演講完畢，謝謝大家

第三篇：3、了解新疆,熱愛新疆

第二單元 生活.環境 主題二 了解新疆，熱愛新疆

新疆是舉世聞名的歌舞之鄉、瓜果之鄉、金玉之鄉、油氣之鄉。這里既有海拔8600米的世界第二高峰，又有低于海平面154米的中國最低洼地；這里山脈與盆地相間排列，盆地被高山環抱。作為新疆的小學生，你還知道新疆有哪些獨特的地方呢？

本單元我們就從同學們比較熟悉的家鄉生活環境入手，開展這次綜合實踐活動。參考主題：

1新疆的民族構成及民族特色 2新疆的資源 3新疆的特色旅游 4??

活動方式：請教父母、老師；觀察；制作。涉及的方法：調查法、文獻法、實踐等。

下面我們就以“三山夾兩盆”為例，讓老師帶領大家經歷實踐活動的全部過程。

三山夾兩盆

為什么（發現問題）：

小華的爸爸是個攝影愛好者，他去了很多地方，拍攝了很多照片。一天，爸爸在整理照片，小華在旁邊不停的好奇地問：“這是哪里？這是什么山？這個沙漠有多大？”??

爸爸笑著說：“照片里的山脈屬于新疆著名的天山山脈。沙漠是塔克拉瑪干大沙漠，他可是世界第二大流動沙漠呀！”

“哇！太美了。爸爸，新疆既有這么雄偉的山，又有這么大的沙漠，還有什么呢？”

“是呀，我們新疆地形很有特點，不但有山脈、沙漠，還有盆地。作為新疆人，你應該多了解一些有關新疆地形地貌的知識呀。”

同學們，讓我們一起來了解一下新疆的地形吧。

怎么辦（活動準備）：

組建活動小組：為了開展好這項活動，需要大家的齊心協力和密切配合，趕緊

邀請和你有共同愛好和興趣的同學成立一個活動小組，并做一些分工吧！組長：負責組織和安排，最后交流活動成果。組員1：詢問老師及父母，了解新疆的地形特點。組員2：搜集實踐活動的材料。組員3：匯總活動成果形成結論。實施階段：

調查：通過查詢父母或老師，了解新疆的基本地形的特點。

1）爸爸媽媽，咱們新疆的地形特點是什么呢？

2）哦，新疆的地形特點呀，我們俗喻為“三山夾兩盆”。3）對！這里的“三山”指的就是：阿爾泰山、天山和昆侖山。“兩盆”指的是準葛爾盆地和塔里木盆地。

4）嗯，不錯。天山在中部，把新疆分為南北兩半，南部是塔里木盆地，北部是準葛爾盆地。

5）你還可以上網查一查，看一看相關的文字或視屏資料。

大家想一想，我們還可以通過哪些方法獲取相關的資料呢？

實踐：在了解了新疆的地形特點后，我們現在就自己動手制作一個新疆地形的模型吧。

1）準備材料。我們準備用雪來制作一個簡單的模型。2）動手制作。

我還想用橡皮泥做一做。

你的這個想法真不錯，我想用沙土做一做。你倆的方法真棒！我還想用圖畫將它畫下來。

同學們，相信你們還會有更好的形式將它表現出來。大膽地試一試吧!交流提示：在老師的幫助下，請大家將各成員的成果進行展示交流。總結評價：

1．在活動中我做了那些事情。

2、在活動中同組的伙伴有這些好的做法和建議。

3、綜合評價。

我的收獲：通過參與這個活動，我收獲了很多，現在把它寫下來。

第四篇：熱愛家鄉演講稿

相約與“老庚”同行

彈指一揮間，20年光陰荏冉。在家鄉脫胎換骨的喜慶氛圍中哇哇落地的我，對家鄉，對這位新生命的老庚，有著太多的情感與思索。

每個人每天都會在走，伴隨著時光的流逝，走并生活著，走并思考著，走并回憶著。而我，也在這不知不覺中與老庚走過了二十個春秋。過去的一幕幕如同老舊電影般放映在腦海中，泛黃的底片、灰暗的色彩，清晰一點，再清晰一點！等等，讓我走進去。啊，對，看這里，還有那里！是的，這正是我熟悉的家鄉、陌生而又熟悉的家鄉。

那時的我們只有過年才能穿上新衣服,家長們花五角錢給孩子買塊燒餅都是件奢侈的事情，破舊的公寓即使在不是雨天的時候也時常漏著水，至于出行，除了步行以外最盛行的莫過于一種人力車，瑞昌話叫做蹬司，而那沒有交通燈的十字路口也著實讓人膽戰心驚。

那時的我們并不知道什么叫精神享受，背著畫板去學畫畫已經是孩子們中最時髦和奢侈的興趣愛好了。一年一度學校組織看電影總是我們所期待與向往的，映像很深的是所有的同學們擁擠在悶熱破舊的電影院里但卻是如此的享受，這是多難得的機會啊。而夜深時我們也只能在家里看看電視，看那為數不多的幾個臺，外面漆黑與狹窄的小路總會把我們散步的雅致破壞的一干二凈。

還記得啊，那時的公園一條水泥路坑坑洼洼，柳湖邊的垃圾與死魚總讓人生畏。放學回家的必經之路鐵路壩總讓人吶，一顆懸著的心怎么也放不下來，四處低矮的房屋讓整個城市變得死氣沉沉。而在這不大的城市周圍，也只是廣袤的農田。

聽完這些，你是否也回憶起了那段時光呢？

但時光飛逝，二十年光陰如流水，沖刷去了老庚銹跡斑斑的外殼，把他沖刷的如此閃亮，更沖刷出了一個青春健美的新生命。

現在，我們的物質生活與精神生活全都有了質的飛躍。

穿新衣，吃美食，這些都不是什么稀罕事了，孩子們個個長的越來越挺拔越來越健康。人們搬進寬敞又明亮的新房子，紅綠燈為市民們保駕護航，小轎車更是開進了家家戶戶。

現在，孩子們跳起拉丁、背起畫板、優雅的彈著鋼琴都是隨處可見的，更能在早上看見一群學跆拳道的孩子們揮汗奔跑著，他們跑出了美好時代的嶄新韻律。不僅如此，不斷提高的教育水平也讓我們的狀元們層出不窮。恢弘的大劇院拔地而起，新片大片震撼人心。

現在廣場建起了，孩子們溜冰，叔叔阿姨們跳舞，早上晨練的人更是數不勝數，春天的時候，風箏像夢想般飛翔在空中，一只，又一只。公園、柳湖重修了，寬敞、優雅、美麗、明凈。鐵路壩修起了立交，高樓大廈如雨后春筍般冒出，新興的城市不斷壯大著發展著。

走著走著，走過了二十年，瑞昌撤縣設市翻天覆地改變的二十年。在這些年里，巨大的改變讓我一個瑞昌人感到無比驕傲與自豪！

在大學時，總有些夜晚我會特別的想家，當半夜乘上回家的列車，踏上家鄉的土地時，我真的感覺，它太美了，我發自內心的想吶喊但又怕驚醒了熟睡的她。新生而和我一起成長的家鄉，這個養育我的家鄉啊！每一條街巷每一個地方都像是剛剛經過洗禮一般在路燈的微光下如此溫馨。

老庚啊，我們一起走過了二十年了，以前黨和政府為你導航，人民為你添磚加瓦，而我能做的卻是那么少。我慚愧我自責但我去從未氣餒過。讓我和你一起，繼續走在前行的道路上吧，你有你的決戰工業三百億，我有我的衣錦還鄉報親恩，這份責任，我義不容辭！在五里橋轉盤，那雕塑翅指云霄的氣勢讓我感受到你恢宏的愿景，更指引了我前進的方向！

以后，我就是你，你就是我！讓我可以在你的懷抱里吶喊，瑞昌，生我養我的瑞昌！我的老庚，年輕的瑞昌！

謝謝！

第五篇：熱愛祖國熱愛家鄉

我愛你中國

“祖國”多么神圣純潔扣人心弦的字眼。祖國就像一位父親，讓我們有個溫暖的家；但更像位母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長。我愛的祖國地大物博，風景迷人，九百六十萬平方公里的國土美麗富饒，五千年的文明歷史淵源流長。

我們偉大的祖國“上下五千年，英雄千千萬。”愛國主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量。熱愛祖國，為祖國現身的英雄受到我們的尊敬和愛戴，五千年滄桑，山水雄渾而來，凝固了隨歲月不朽的痕跡。

我愛祖國，愛祖國的壯麗山河；愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；愛祖國人民的勤勞、勇敢與智慧；更愛祖國那聲聲不息、輝煌雄壯的民族魂。

作為祖國的未來，祖國的希望，首先要愛國，俗話說：“少年強則國強，少年富則國富”。從前幼稚的我們已漸漸走向成熟變成一只只展翅欲飛的雄鷹，有勇氣敢于挑戰，勇于戰斗了，我們將是祖國未來的“建設者”和“接班人”。新時期的我們要用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花，我要為祖國的繁榮，民族的興旺奮力拼搏。

我們要珍惜來之不易的幸福生活，堅定報國之志，揚起理想的風帆。學習上或生活中遇到困難時要勇敢面對、百折不撓。要學會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志。在生活中也要繼續發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統，做到吃苦在前，享受在后。我們要腳踏實地，遵紀守法，團結協作，甘于奉獻。

祖國在世界面前一次又一次展現了自己的堅毅、強大、和平與繁榮。它堅不可摧、它團結奮進、它欣欣向榮。昨天永遠屬于過去，今天就在腳下。讓我們發揚愛國主義精神，去開拓美好幸福的未來，時我們的家鄉更加富饒，讓我們的祖國更加干架繁榮富強！