第一篇:消防安全宣傳教育培訓演練計劃
消防安全宣傳教育培訓演練計劃
為加強社區消防安全基礎管理工作,提高社區消防安全管理的科學化、規范化水平,有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生,特制定本計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為統領,緊緊圍繞保護社區居民人身、財產安全,維護社區穩定的總要求,明確消防安全管理重點,統一消防安全管理標準,夯實火災防控基礎,不斷提升消防安全能力,最大限度地預防和減少火災事故發生。
二、消防安全目標
1、消防安全做到建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規程,建立完善消防檔案;規范防火檢查和隱患整改,規范消防控制室管理,規范消防設施維護管理,規范消防宣傳教育培訓,規范滅火和應急疏散預案演練。
2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防,居民要懂滅火設備使用,會撲救初起火災;懂自救逃生技能,消防控制值班人員達到“懂消防設施設備,會操作使用;懂火災應急處置程序,懂消防安全常識,會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規,會部署消防工作;懂消防設施設備,會查改火災隱患;懂消防知識,懂火災應急處置,會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。
三、消防安全管理原則
1、消防安全 “遵守國家法律、標準”的原則。
2、“政府統一領導、部門依法監管、社區負責、公民積極參與”的原則。
3、“以防為主、防消結合”的原則。
4、“誰主管,誰負責”的原則。
5、實行消防安全“屬地管理”原則。
6、實行“動態隱患排查”,“持續改進”的原則。
7、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警義務的原則。
四、消防安全指標
1、火災事故為0。
2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。
3、進行火災危險評價,消除火災隱患,杜絕事故發生,確保煤氣生產裝置、危險化學品貯存區、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全,火險隱患整改率達100%。
4、建立消防安全管理體系,預防火災和減少火災危害,保護社區群眾人身、財產和公共的安全。
5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。
五、消防安全工作重點
1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。
1、每季度召開防火會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,充分調動社區工作者的積極性,共同做好消防安全工作。每半年召開一次消防安全工作培訓會。主要對居民進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。組織消防人員培訓。
2、建立完善火災隱患預防和整治長效機制,提高預防和檢查消除火災隱患的能力,做到“消防安全自查,火災隱患自除”。1建立落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確消防安全責任人、消防安全管理人,確定專兼職消防管理人員,保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。
2定期或不定期開展單位消防安全專項檢查,每年不少于4次,組織消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。
前進社區
2012.9
第二篇:消防安全宣傳教育和培訓制度
消防安全宣傳教育和培訓制度
為了加強和規范消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》、《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》,特制訂此制度。
一、單位開展經常性的消防安全宣傳教育。每半年進行一次消防安全培訓。
二、宣傳教育和培訓內容應當包括:
(一)有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;
(二)本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;
(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
(四)報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。
公眾聚集場所培訓的內容還應當包括組織、引導在場群眾疏散的知識和技能。
三、新上崗和進入新崗位的員工實行崗前消防安全培
訓。培訓內容同上。
四、公眾聚集場所在營業、活動期間,應當通過張貼圖畫、廣播、閉路電視等向公眾宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識。學校、幼兒園應當通過寓教于樂等多種形式對學生和幼兒進行消防安全常識教育。
五、下列人員應當接受消防安全專門培訓:
(一)單位的消防安全責任人、消防安全管理人;
(二)專、兼職消防管理人員;
(三)消防控制室的值班、操作人員(應當持證上崗);
(四)其他依照規定應當接受消防安全專門培訓的人員。
第三篇:消防安全演練活動計劃
消防安全演練活動計劃
程寨小學 2016年10月
消防安全演練活動計劃
一、指導思想
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。根據上級文件精神和我校實際,特舉行本次消防演練活動。
二、活動地點 操場及教室
三、活動時間
10月31日下午課外活動
四、演練內容
(1)滅火器滅火流程演示。(2)火情報警。
(3)學生教學樓遇到火災時的安全疏散。(4)火場救護。
五、帶班教師安排 總指揮:王忠遠
六、其他人員安排 醫護人員:劉紅梅
救護人員:胡美連
趙愛芝 滅火人員:馮海波
程德重 拍
照:董
爽
七、活動程序
1、課外活動后各班有秩序的回教室。
2、教師講解相關的逃生方法和注意事項。
3、滅火人員在教學樓二樓、三樓及綜合樓走廊點燃火種。
4、王忠遠在廣播中宣布“消防演練開始”,同時拉響警報。
5、廣播中模擬撥打“119”火警電話:“程寨小學向119報告:我校學生教學樓發生火警,被困學生有近300人,請迅速前來搶救,報警人:王忠遠,聯系電話:5432878。”
6、滅火人員拉響消防警鈴,20秒后切斷教學樓電源。
7、王忠遠廣播(重復2次):各位師生,學生教學樓發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到操場按出操站立位置集隊。
8、滅火人員在學生撤離的同時用滅火器將火撲滅。
9、各帶班老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。同時引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
10、王忠遠廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到操場后,按指定位置站好,各班體育委員整理好隊伍。
11、學生撤離到操場后,王忠遠廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班主任向校長報告。
13、疏散演練完成,滅火人員開啟教學樓、綜合樓電源和清理火情現場。
14、校長總結本次消防演練活動。
第四篇:消防安全培訓演練方案
五臺縣消防安全培訓和消防演練方案
為普及消防安全知識,進一步增強員工的消防安全意識,提高單位消防自防自救能力,推動消防工作進程,根據《中華人民共和國消防法》等相關消防法律法規及要求,結合本單位實際,制定如下方案:
一、指導思想
以單位年初工作計劃為指針,以《中華人民共和國消防法》等法律法規為依據,以防火、滅火、逃生等基本知識為主要內容,以提高單位消防安全意識和自防自救能力,全面推進消防安全教育工作進單位,不斷促進單位各部門、處室消防安全責任制的落實,加強消防安全管理,全力預防和遏制火災事故的發生為目標。
二、培訓對象 本單位內的全體員工
三、培訓內容
1、國家有關消防法律、法規和規定。
2、安全防火、滅火知識(包括消防基礎知識、電氣防火、易燃易爆物品防火、初起火災撲救、火場逃生知識等)。
3、常見滅火器、消防設施設備的性能和使用方法。
4、消防滅火演練。
四、培訓地點及時間 1.地點:本單位
2.時間:每季度不定期開展一次消防安全培訓和消防演練
五、步驟 聘請消防部門專業教員或本單位參加過省、市專業消防培訓的員工授課相結合的方式實施,充分做到有計劃、有實施、有效果。
1、在本單位所進行消防安全知識學習。
在單位進行一次消防安全大教育活動,組織全體人員學習《中華人民共和國消防法》,提高員工的消防安全意識,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和公共財產的安全
2、組織演練。
在每季度抽出半天時間,由消防部門專業教員或或本單位參加過省、市專業消防培訓的員工講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在其指導下進行演練。
六、要求
1、各部門、處室防火責任人要充分重視安全培訓工作,涉及相關部門人員由部門負責人通知按時參加;
2、各參訓人員,要做到認真學習,積極參與,認真掌握相關消防業務技能,切實提高自身的消防安全知識。
第五篇:消防安全知識宣傳教育培訓能力
消防安全知識宣傳教育培訓能力
一、消防設施器材要設置規范、醒目的標識,用文字或圖例標明操作使用方法。
1,所有消防設施、器材和逃生自救器具應在恰當、醒目的位置,按照《社會單位消防安全“四個能力”建設標準》中關于消防標識的圖例和設置要求,懸掛或張貼文字、圖例操作使用方法。
2,消防標識應用堅固耐用的金屬板、塑料板、木板、熒光材料等制作,不應采用易燃材料,用于室內的消防標識可以用粘貼力強的不干膠材料制作。
3,本條檢查考評時,公安部將現場檢查消防控制室、消防水泵房、室內外消火栓、水泵結合器,抽到3個滅火器配置點的消防標識。
二、重點部位、重要場所和疏通通道、安全出口要設置“提示”、“禁止”類消防標識。
1,單位應根據《社會單位消防安全“四個能力”建設標準》的要求。結合自身特點,設置“提示”、“禁止”類消防標識。
2、“提示”類消防標識:在顯著位置設置單位總平面圖,樓層、房間設置疏散指示圖:疏散通道、安全出口按規定設置疏散指示標志。
3,“禁止”類消防標識:在危險場所或重點部位設置禁止性標志。
4,人員密集場所應在主要出入口設置“消防安全告知書”和“消防安全承諾書”。在醒目位置和每個樓層設置消防安全“三提示”標牌。
5,消防安全“三提示”內容:提示公眾所在場所火災危險性;提示公眾所在場所逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救提示公眾所在場所內滅火器、防護面罩、手電筒等滅火、逃生設備器材具體放置位置和使用方法。本條檢查考評時,公安部講現場抽查消防標識。、三、單位每年組織員工進行一次消防安全教育培訓,公眾聚集場所每半年進行一次培訓。新上崗和進入新崗位的員工要進行崗前消防培訓,員工普遍達到“三懂三會”要求。
1,單位應確定專(兼)職消防宣傳教育人員,經過專業培訓,具備宣傳教育能力,掌握單位員工消防安全培訓的次數和種類規定。
2,賓館、飯店、商場、集貿市場和公共娛樂場所等公眾聚集場所應對每名在崗人員,上半年和下半年各進行一次消防安全培訓。
3,學校幼兒園類單位應對每名員工應當至少每年進行1次消防安全培訓。
4,新上崗和新進入崗位的員工均應經消防安全培訓合格。
5,經培訓合格的員工,應達到“三懂三會”的要求,并熟記“三懂三會”的內容:三懂:懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能:三會:會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。
6,以上所有培訓內容均需建檔備查,并提供名單、培訓記錄、培訓檔案等相關臺賬材料。
組織引導人員疏散逃生能力
提高單位的組織疏散能力就是要培養單位員工能夠鎮靜、有序地組織現場人員疏散逃生的能力,這需要著重做好以下三點:
一、明確疏散引導員
單位或人員密集場所應明確一定數量的疏散引導員,掌握四個熟悉。發生火災時負責在每個樓層、疏散通道、安全出口處正確引導在場人員安全疏散。
二、及時告知火災信息
單位要及時將火災信息告知現場人員,消防值班人員確認火災后有消防控制室的應立即啟動火災警報或應急廣播人員有序疏散;沒有應急廣播的,應由單位疏散引導員負責。通過呼喊等方式通報火情,告知各樓層顧客及時疏散,逃生自救。
三、正確組織疏散
單位要采取正確方法組織疏散。發生火災時,應盡可能引導人員從最近的安全出口和疏散樓梯疏散。疏散過程中,疏散引導員要為老弱病殘者提供幫助,同時提醒顧客穩定情緒,采取正確方法逃生,發現有被困人員須及時組織施救。
檢查和整改火災隱患能力
一、確定消防安全管理人負責本單位的消防安全管理,明確單位員工消防責任。
1,誰擔任?消防安全管理人對單位的消防安全責任人負責,組織實施本單位的消防安全管理工作,一般應由單位分管消防安全的領導或者保衛部門的負責人擔任
2,怎么明確?一般應在消防安全責任人得授權書或單位消防安全管理文件中明確。
3,消防安全管理人被詢問時應當熟知以下內容:
a)消防法律法規和消防安全職責;b)本單位火災危險性和消防措施;c)滅火和應急疏散預案;d)依法應承擔的消防安全行政和刑事責任。
關于單位員工崗位消防責任單位在職責制度或在消防安全責任書中,應當明確本單位每個崗位的消防安全責任。
1,一般員工被詢問時應當熟知以下內容:
a)消防常識;b)本崗位火災危險性和防火措施;c)本崗位消防安全職責和安全操作規程;d)滅火和應急疏散預案;e)報警、撲救初起火災和疏散逃生的基本方法。
2,消防控制室值班人員被詢問時應當熟知以下內容:
a)崗位職責制度;b)本單位的消防措施;c)控制室設備操作規程;d)滅火和應急疏散預案。
二、單位每月進行一次全面防火檢查,并填寫檢查記錄。
1,每月的防火檢查由單位消防安全負責人、消防安全管理人組織實施、并填寫防火檢查記錄。
2、每月的防火檢查應當是全面的防火檢查,其內容包括:
a)消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作規程的執行和落實情況;
b)用火、用電有無違章;新建、改建、擴建及裝修工程有無違章;
c)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通;消防設施、器材和消防水源是否完好;
d)消防(控制室)值班人員值班情況,消防安全重點部位管理情況;
e)滅火和應急疏散預案的制定與演練情況;員工消防掌握情況;
f)防火檢查、火災隱患整改及防范措施落實情況;g)其他消防安全情況。
3,防火檢查記錄應當格式化,以上內容都應當有記錄。
三、單位每日進行防火巡查,并確認巡查的人員、內容、部位和頻次;公眾聚集場所在營業期間應當至少每二小時進行一次防火巡查;醫院、養老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當開展夜間防火巡查。
1,單位每日的防火巡查,賓館、飯店、商場、集貿市場和公共娛樂場所等公眾聚集場所在營業期間沒二小時一次的防火巡查和醫院、養老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園的夜間防火巡查應當有制度規定,存檔備查。
2,每日防火巡查應當確認人員、內容、部位和頻次;夜間防火巡查應當規定巡查的時間和頻次。
3,防火巡查應包括以下內容:a)用火用電、燃油燃氣的管理有無違章;b)安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;c)消防設施器材、消防安全標志是否完好;d)常閉式防火門是否處于關閉狀態,防火卷簾下是否堆放物品影響使用;e)重點部位員工在崗在位情況;f)其他消防安全情況。防火巡查記錄應當格式化,巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽字。
四、單位員工每天班前、班后檢查本崗位消防安全
1,單位員工每天班前、班后的檢查應結合本崗位消防安全特點進行,主要內容包括:
a)用火用電、燃油燃氣的使用有無違章;b)安全出口、疏散通道是否暢通;c)消防器材、消防安全標志是否完好;d)場所有無遺留火種;e)其他消防安全情況。
2,如該崗位需進行交接班,應列入崗位交接內容;不許進行交接班,應當有不拘形式的記錄。單位員工被詢問時,應當熟知以上防火自查內容。
五、單位防火檢查、巡查發現的火災隱患,檢查選差人員立即督促整改,當場整改不了的,要報告消防安全管理人,制定整改計劃,明確整改措施、整改時限,限期消除,并采取防范措施,確保整改期間的安全。
1,單位員工發現火災隱患應立即整改。無法立即整改的,發現人應向消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門報告。
2,單位防火檢查、巡查發現火災隱患,應當由檢查巡查人員立即督促整改,并在防火檢查巡查記錄上記錄。當場改不了的,應向消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門書面報告。
3,消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門應及時研究制定整改方案,確定整改措施、時限、部門和負責人,形成書面報告報消防安全負責人審批。
4,消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門應將批準的整改方案及時書面通知相關部門或人員,進行整改。整改期間應采取臨時防范措施,確保消防安全。
5,上述防火檢查巡查記錄及火災隱患整改報告都要存檔備查。