第一篇：開(kāi)學(xué)初三了,加油吧!!!

開(kāi)學(xué)初三了，加油吧！！

雖然曾經(jīng)我在老師眼里是壞學(xué)生，但是我也想做好學(xué)生。

初一的成績(jī)讓我過(guò)于的驕傲，初二的墜落，讓我后悔，初三未知路的前方，我要加油！

無(wú)論以后怎樣，都不曾后悔，自己曾經(jīng)也努力過(guò)，不讓曾經(jīng)留下后悔。我班的那些同學(xué)，我也不多說(shuō)了，我們都不小了，也要為自己的未來(lái)做些準(zhǔn)備，別等以后在后悔，時(shí)光老師不會(huì)讓時(shí)光倒流。在學(xué)生你們打鬧，上課打鬧??

現(xiàn)在在學(xué)習(xí)還不晚，辛苦幾年換來(lái)的可是以后的輕松啊！！

這點(diǎn)你們應(yīng)該清楚，我初二一年曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)的“傻事”，但是我要改正。開(kāi)學(xué)我要做回曾經(jīng)那個(gè)好好學(xué)習(xí)的我本篇文章送給我的同學(xué)，希望你們能夠悟到什么。

2012/8/13/深夜

河北邢臺(tái)清河縣河北省清河縣楊二莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初二:zaine

第二篇：開(kāi)學(xué)吧

開(kāi)學(xué)吧

快開(kāi)學(xué)了，暑假就這樣要過(guò)去了，今年過(guò)的有點(diǎn)失敗，本來(lái)出去是掙錢(qián)的，沒(méi)想到到最后還虧本了；感覺(jué)很不舒服，有些事情也做不了了，無(wú)聊一天天，所以，我還是期待著開(kāi)學(xué)吧，開(kāi)始新的征程，新的生活。

有時(shí)候感覺(jué)真的很難為自己的，因?yàn)橄胱鰠s做不到，只能想想，卻不能做到，不想做的事情太多太多，男人不能懶，懶惰會(huì)毀了自己，可是暑假我變得更懶了，字也不想打了；我不能這樣碌碌無(wú)為，我應(yīng)該得到別人可以得到的一切！

這幾天都沒(méi)睡好，現(xiàn)在弄得臉上起痘痘了，不過(guò)還好，我的工資發(fā)了，人生的第一桶金啊，有點(diǎn)顯少才幾百元啊，我什么時(shí)候可以月收入3萬(wàn)啊，那該多好，買(mǎi)我想買(mǎi)的東西，做我想做的事情，完成我的目標(biāo)和理想。

每天都不敢再進(jìn)空間了，朋友，同學(xué)發(fā)的說(shuō)說(shuō)都很好啊，我現(xiàn)在有點(diǎn)狼狽，我只想說(shuō)我要努力奮斗。

你，我只能放棄，我有我原則。。

第三篇：為了夢(mèng)想,加油吧

為了夢(mèng)想，加油吧 賈曉楠

夢(mèng)想是一個(gè)人的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的方向，夢(mèng)想不一定是非要做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)。作為紅四方這個(gè)大家庭的一員，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：立足平凡的崗位，把手中工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

光陰如梭，歲月從指間悄然流逝。告別大學(xué)生活，懷揣著對(duì)青春的夢(mèng)想和事業(yè)的激情踏入紅四方大門(mén)的那一幕，依然清晰的浮現(xiàn)在我眼簾。第一次走入工作崗位的我，茫然，陌生，青春年少的心充滿了惆悵和彷徨。如今在紅四方這個(gè)大家庭，我已經(jīng)生活一年半了。這段時(shí)間里，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，我的感情，我的追求和夢(mèng)想在這個(gè)平凡的工作崗位上也得到了升華：通過(guò)努力，完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；通過(guò)努力，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可；通過(guò)努力，在公司中最大的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。”人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。我想如果每一位紅四方的員工，都能做到立足崗位，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，那么不僅我們的小夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，紅四方的大夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！紅四方的兄弟姐妹們，為了我們的夢(mèng)想，加油吧！

第四篇：加油吧,少年演講稿

加油吧，少年！

說(shuō)起夢(mèng)想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)故事：記者問(wèn)深山里的一個(gè)老婦人：你的夢(mèng)想是什么？老婦人回答說(shuō)：吃個(gè)菜饃饃。記者又問(wèn)：給你十萬(wàn)元，你會(huì)做什么？答曰：每天吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你二十萬(wàn)呢？答：每天吃個(gè)菜饃饃。最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢？回答說(shuō)：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。

你們可能覺(jué)得老婦人的夢(mèng)想好笑，但是，誰(shuí)的夢(mèng)想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，不是被別人笑話的呢？奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪.魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令人感嘆，可她曾被醫(yī)生判定終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路，但年幼的威爾瑪卻立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，周?chē)娜藶榇顺爸S她，可她并不退縮，這個(gè)可望不可及的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了奇跡。她的成功在于她將遙不可及的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成可以實(shí)現(xiàn)的理想。有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上。它形象地告訴我們：夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的，人不能沉湎于夢(mèng)想而不去實(shí)現(xiàn)。

從小學(xué)步入初中，我突然感覺(jué)有了壓力，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，一天24小時(shí)，約有十小時(shí)被禁錮在教室里，出去上個(gè)廁所，倒杯水是我最輕松的時(shí)候，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)時(shí)間，加上晚上做作業(yè)的時(shí)間，真是又困又累。這樣的日子很單調(diào)，我也時(shí)常會(huì)想念小學(xué)時(shí)光，想念可以早睡晚起的每一天，有時(shí)候，甚至想發(fā)發(fā)孩子脾氣。但是，上初中的第一天，我就有這么一個(gè)夢(mèng)想：擺脫小學(xué)低靡的狀態(tài)，從中等生逐漸成為一名尖子生。我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，不可以耍小孩子，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要不斷地奮斗，不停地拼搏。每天早晨，鬧鐘一響，我便一骨碌爬起來(lái)，迅速穿好衣服，整理好著裝，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕某粤嗽绮停阆驅(qū)W校出發(fā)了。在教室里，我總是緊張而又忙碌地學(xué)習(xí)著，而每到晚上，雖然瞌睡連連，卻還是不停地奮筆疾書(shū)，每當(dāng)我有所厭倦，又有點(diǎn)想放棄時(shí)，我總是想到了我的夢(mèng)想：在初中三年里，努力當(dāng)上尖子生。正是這個(gè)夢(mèng)想，讓我不斷地重振旗鼓，堅(jiān)持了下來(lái)。

夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴的橋梁，不管最終能否到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功。也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我在成長(zhǎng)！加油吧！少年！

第五篇：初三了

發(fā)生在初三的故事

初三了，真是個(gè)多事之秋。

中考了，面對(duì)這第一道人生的門(mén)檻，有人會(huì)灑下歡欣鼓舞的汗水；也有人會(huì)滿臉愁思……

走進(jìn)初三，走進(jìn)生活，體驗(yàn)初三進(jìn)行曲，體驗(yàn)各種的酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。

緊張——生活的主旋律

緊張，不容置疑。每每看到后黑板的中考倒計(jì)時(shí)，心情便會(huì)莫名的緊張，甚至焦慮。畢竟，數(shù)年寒窗，在此一搏呀！

老師的行為在固定化、模式化、一體化。抱著一疊考卷進(jìn)教室，又抱著一疊考卷離開(kāi)教室。數(shù)學(xué)老師剛走，英語(yǔ)老師又緊跟其后，當(dāng)然物理老師見(jiàn)縫插針。日復(fù)一日，我們每個(gè)人每天每時(shí)每節(jié)課，筆耕不輟——只因?yàn)榱履且粦?zhàn)。然后未懂之題，忙著向老師“求救”，忙著訂正試卷……緊張，是唯一不變的基調(diào)。于是乎，我們生活中充滿著緊張，緊張成為我們擁有的一切。學(xué)校、食堂、宿舍三點(diǎn)一線是不可改變的航向；吃飯緊，走路緊……只為擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

然而，緊張并沒(méi)有吞噬我們，在繁重的學(xué)習(xí)中，我們體驗(yàn)著充實(shí)的興奮，感受著緊張中希望的步伐。

牢騷——生活的小夜曲

“唉，考試也太難了，你看我沒(méi)救了！”小A垂頭喪氣，一臉苦行僧樣。“本人已數(shù)月不知蔡依林動(dòng)向，不知快樂(lè)男聲簽約何家唱片公司了……”小B的情況也好不到哪里。“死定了！今夜2點(diǎn)35分的足球賽是看不成了；真是……！”小C幾乎痛得無(wú)法呼吸。……“哎呀！差點(diǎn)忘了!今天下午化學(xué)還要考試呢？”小D的功勞可不小，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，于是各就各位，趕緊備戰(zhàn)。

牢騷是為中考而發(fā)，又為中考而收，唉……

希望——生活的狂想曲

“據(jù)說(shuō)，今年市內(nèi)的幾所重點(diǎn)高中要大幅度擴(kuò)招，咱們大有希望噢!”傳播消息者一臉已被重點(diǎn)高中錄取的眉飛色舞。“對(duì)呀，對(duì)呀，好好努力一定行的！”臨近中考，大家都誠(chéng)心誠(chéng)意的彼此鼓勵(lì)，彼此加油——只要有希望，就有不屑的動(dòng)力。

接二連三的家長(zhǎng)會(huì)、動(dòng)員會(huì)，仿佛一下子使我們迷茫的前途變得可觸可摸起來(lái)——“星級(jí)重點(diǎn)、一般高中都在擴(kuò)招，錄取比例更大！”——多么動(dòng)人的話語(yǔ)啊!我的信心指數(shù)在直線上升，下定決心！努力一搏吧！

初三的進(jìn)行曲——扣人心弦的樂(lè)章。緊張的主調(diào)讓我們振奮，燦爛的希望與我們同行。初三，加油。