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鎮海消防大隊百??偨Y

時間:2019-05-14 02:30:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鎮海消防大隊百校總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鎮海消防大隊百??偨Y》。

第一篇:鎮海消防大隊百??偨Y

鎮海消防大隊百校1+1活動總結

9月1日,寧波市各中小學院校迎來了新的一個學期、新的一批學生、新的一個開始。新學期伊始,為進一步加強校園消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識和素質,堅決預防和遏制重特大火災事故的發生,鎮海消防大隊立足本職工作,精心策劃,在轄區內如火如荼地開展了新學期“1+1”消防安全大宣傳活動,為廣大師生在新學期創造一個安全的學習和生活環境。

百校新學期“1+1”消防安全大宣傳活動,即指通過開展新學期的第一堂消防安全知識專題講座和第一次火場逃生疏散演練兩項舉措。此次活動是支隊在深入貫徹寧波市消安委和綜合委聯合頒布的《全市消防安全大宣傳大培訓活動方案》(甬消安委[2011]2號)和全市八部門聯合下發的《關于認真貫徹落實<全民消防安全宣傳教育綱要(2011-2015)>的通知》(甬公通字[2011]156號)文件精神的基礎上,結合創建“消防安全示范學?!毕嚓P要求特別研究部署的。開展好新學期第一堂消防安全知識專題講座。從9月1日開始,我鎮海大隊對轄區內的中小學、幼兒園開展了一系列培訓工作,其中寶山幼兒園、蛟川中心學校、蛟川中心幼兒園、三公司學校、古塘中學、鎮海中學等等轄區學校共計2500余名學生參與了此次培訓活動,在開學第一天上的第一堂課便是由轄區消防大隊宣傳員在鎮海中學主講的消防安全教育課,自此,百校新學期“1+1”消防安全大宣傳活動正式拉開序幕。寧波市鎮海區鎮海中學是一所全國重點高中,百年名校,在在開學典禮上,全校800余名學生端坐在嶄新的大禮堂里,認真聽取消防安全知識專題講座。講臺上,鎮海大隊宣傳員按照“預防為主、防消結合”的指導思想,結合校園實際及當前正在開展的社會單位“四個能力”建設,就如何構筑校園消防安全“防火墻”,如何開展消防安全檢查,如何查找消除火災隱患,如何組織疏散逃生演練等方面進行了深入細致地講解,并通過對近年來發生的火災案例的視頻播放,以情景再現的形式將事故畫面進行重現,以此引起全校師生對消防安全的足夠重視,進一步推進廣大師生對防火、滅火、逃生自救等基本常識的理解和掌握,提高學生的綜合素質和綜合能力,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的,共同創建“平安校園”、“平安社會”。

舉辦好新學期第一次火場逃生疏散演練。以不斷提高廣大中小學生的消防安全意識和自防自救能力為主旨,鎮海大隊聯合轄區各類院校,結合開學軍訓的特殊時間性,配合常規“一二一”隊列訓練的同時,穿插火場逃生疏散、使用簡易滅火器材的消防安全演練,通過實打實的模擬火場逃生演練,切實增強全體師生的消防安全素質,為構建平安和諧校園打下堅實基礎。

目前,鎮海大隊百校新學期“1+1”消防安全宣傳活動已穩步推進,鎮海大隊已圓滿完成新學期1+1消防安全教育的艱巨任務,確保了“兩個第一”為主旨的消防宣傳活動,在開學初就讓轄區的中小學生樹立牢固的消防安全意識,切實為新學期校園壘起一道綠色屏障,進一步加筑校園消防安全“防火墻”工程。

第二篇:消防大隊總結

消防大隊總結范文兩篇

消防大隊總結范文兩篇

【一】

支隊:

為認真梳理半年來我大隊各項工作完成情況,為下一步工作做好科學決策和部署,現將有關>工作總結

自3月份我大隊參加完支隊XX年工作會議以來,在支隊黨委和縣委、縣政府正確領導下,縣公安局的大力支持和密切配合下,大隊各項工作緊緊圍繞XX重點工作目標任務,以全面構建社會單位“防火墻”工程為主線,以消防安全“五大”活動為抓手,在狠抓社會單位“四個能力”建設的同時,整體推進社會單位消防管理創新;以慶祝建黨90周年活動為契機,全面建設人民滿意的消防執法隊伍為目標,積極開展大走訪“開門評警”活動;以提高后勤綜合保障能力建設為突破口,協調政府建立消防經費保障機制,使各項工作任務得到了全面落實。

一、加強制度建設,全面推動大隊各項工作順利開展

半年來,根據總隊、支隊的指示精神和部隊建設要求,大隊全體官兵齊心協力,以飽滿的熱情積極投入到各自工作崗位中,埋頭苦干,扎實工作,積極請示匯報,使大隊各項工作順利開展,成效明顯。

(一)大力開展安全防事故教育,夯實官兵居安思危思想基礎深入開展各類教育活動。理念是行為的先導、行動的指南,為使全體官兵牢固樹立社會主義法治理念,按照支隊《條令條例月活動安排》、公安消防部隊警示教育、紀念 地震一周年活動、建黨90周年等活動,我大隊學習了部隊條令條例及社會主義法治理念教育有關內容,使廣大官兵學到了先進的政治理論知識,樹立了正確的人生觀、價值觀,從而指導實踐、推動工作,規范廣大官兵的工作原則和標準,激發了廣大官兵遵紀守法和愛崗敬業的強烈意識。截止目前大隊官兵撰寫讀書筆記1.2萬字,>心得體會9篇,剖析材料3篇,完成12個教育日。

2、積極開展轉變干部作風加強行政執法效能建設活動。半年來,按照總隊和支隊關于治理“小金庫”“回頭看”專項治理活動的要求,結合我大隊實際,大隊召開黨支部會議,制定了學習教育方案,認真學習活動內容,建立專題教育檔案,做學習筆記,及時撰寫>心得體會和匯報材料。大隊與干部簽訂《責任狀》,大隊長在 “海南支隊治理小金庫工作承諾大會”上代表大隊做了承諾,主動抓好黨風廉政工作,通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式,本著開門整風的精神,充分發動和依靠群眾,虛心聽取群眾意見,采取組織召開各種座談會,發放調查表等方式,向社會各界和廣大官兵廣泛征求意見,認真查擺和梳理近年來本單位或個人在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題,認真剖析主客觀原因,進行認真查擺,并分清責任,按照制定的整改計劃,落實整改措施,目前此項專題教育活動仍在繼續深入開展中,大隊未存在“小金庫”現象。

(二)加強隊伍管理,規范隊伍建設嚴格貫徹執行“五條禁令”和“六個嚴禁”,堅持從嚴治警。按照總隊和支隊的要求,大隊堅持依法、從嚴治警,進一步加強安全教育、健全安全組織、落實安全責任、執行安全制度,切實把人員管住、把車輛管死、把內部目標管牢,確保部隊“四個秩序”正規,無亡人責任事故、無刑事案件、無自殺事件、無違反“五條禁令”、無嚴重違紀的發生,努力創建安全管理先進單位為目標,通過召開會議認真教育全體官兵吸取一些單位的事故、案件及違反“五條禁令”和“六個嚴禁”被處理的教訓,抓好人、酒、車的管理。半年來,我大隊在貫徹執行“五條禁令”和“六個嚴禁”上成績顯著,沒有發生違反禁令的事件,無失密、泄密事件、無車輛事故,目前官兵思想穩定,內部安全。

2、完善各種制度,規范部隊管理。根據部隊管理的新要求和實際情況,大隊不斷完善并落實各項制度,做到以制度管理。一是完善并落實大隊行政會議制度,堅持每月召開一次隊務會,重要工作隨時召開,加強指導和服務,及時研究并解決各種問題;二是完善并落實一日生活制度、請銷假制度、車輛管理制度、安全防事故制度、請示匯報制度等,按照部隊正規化管理的要求,督促大隊人員認真遵守。

(三)以構建社會“防火墻”工程為重點,不斷提高社會單位“四個能力”水平牢牢把握政府部門落實責任這一關鍵,在消防工作中求“實”求“高”。為全面構建“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、群眾積極參與”的消防工作新格局,大隊積極敦促政府及其職能部門落實消防工作責任制,完善消防工作體系。一是強化組織領導??h委、縣政府高度重視消防工作,將消防工作納入國民經濟和社會開展規劃、納入政府目標責任考察系統,主管副縣長先后主持召開了全縣消防工作會議、3次消防工作聯席會、1次防火墻工程建設推進會和3次協調會議,協調解決消防工作難點問題。以縣政府名義制定下發了《某某縣構筑社會消防安全“防火墻”實施方案》及《某某縣社會單位消防安全“四個能力”建設實施方案》,為下一步工作打下了堅實的基礎。二是強化消防基 礎設施建設。縣政府在財政十分緊張的狀況下,進一步加大消防投入,全年列入消防業務經費 萬元用于大隊日常辦公。三是強化部門監管責任。充分發揮縣消防安全成員單位的組織協調作用,在明白成員單位的消防工作責任得基礎上,建立了定期會商、聯合執法、工作交流、信息共享得工作機制,認真研判火災形勢,適時組織專項整治活動,今年-以來,先后組織開展商場市場、建筑消防設施、建筑施工現場、消防產品、構筑“防火墻”工程“百日會戰”等10余次聯合檢查和專項治理活動,形成了各部門分工協作、親密配合、齊抓共管得良好局面。四是強化檢查考評責任??h政府將消防工作納入了政府目標責任考察和政務督察內容,建立完善了考察、考評機制,在做好年終考察驗收得同時,加強了階段性督察工作。五是強化各級消防安全責任。全縣通過召開消防工作會議,與各鄉鎮政府、各行業系統主管單位、政府職能部門簽訂了《某某縣消防工作責任書》、《構筑社會消防安全“防火墻”工程目標責任書》、《行業系統消防安全目標責任書》,明確各鄉鎮政府、行業系統、政府職能部門在消防工作中的領導責任、消防規劃和公共消防設施建設、消防業務經費投入、火災隱患督促整改、消防宣傳等工作上的職責。

2、始終突出社會消防安全“四個能力”建設,在消防工作中求“精”求“恒”。機關、團體、企業、事業單位是消防安全的責任主體,社會單位的參與度、執行度將直接決定“防火墻”成效。著力提升社會單位消防自治能力,推動社會單位全面開展消防安全標準化管理,全面提高社會單位“四個能力”,最大限度的減少和預防事故。大隊以檢查促落實,在開展各類專項治理的同時,將檢查工作與指導單位提高消防安全管理“四個能力”相結合。一是檢查消除禍患能力“經常化”“精細化”。四個能力中,檢查和消除火災隱患是首要要求,大隊統一制定、必須如實填寫的《每日消防控制檢查記錄本》、《每日防火巡查記錄本及每月消防設施檢查記錄本》《消防設施故障處理記錄本》必須由單位消防安全責任人、管理人逐級簽字核實,以確保消防設施在需要時能夠精確運行。二是撲救初期火災能力“全員化”、“高效化”,組織引導疏散能力“崗位化”、“程序化”。撲救初期火災能力和組織引導人員疏散能力是在突發火災時互相交叉互為補充的能力要求。大隊要求社會單位所有人員要明確劃分職責,最終達到“四種人”的消防角色需求,要求單位的法人為消防安全“責任人”,消防安全管理人成為消防安全“落實人”,保衛部門人員成為消防安全“精通人”,一般員工成為消防安全“明白人”,使全縣消防安全重點單位完成了“制定一套預案,建立兩支隊伍”,即制定和完善滅火和應急救援預案,成立兩支滅火力量。三是消防宣傳教育能力“系統化”“全面化”。消防宣傳教育是預防火災事故的重要手段。大隊要求各類單位要確定專兼職消防宣傳培訓人員,經過專業培訓,并具備宣傳教育培訓能力。通過購置、制作書籍、報刊、雜志等消防宣傳教育培訓手段,確保員工上崗前、轉崗前,需經過崗前消防安全專業培訓合格后方可上崗,在崗人員每年接受一次消防安全專業培訓。

3、著力夯實農村社區消防工作這一根基,在消防工作中求“細”求“新”。根據總隊《關于印發青海省農牧區消防工作專項檢查實施方案》的通知要求,大隊積極協調縣政府,對照《檢查方案》,逐項落實,筑牢農村、社區火災防控“四個基礎”。一是建立健全新農村建設消防工作機制,構筑以鄉鎮綜治辦、公安派出所、行政村綜合協管員有機組合的治消一體化網絡為依托、以公安派出所農村警務室駐村民警為龍頭、綜治協管員為骨干的農村消防安全管理網絡;二是開展對公安派出所民警進行培訓。通過培訓,強化了基公安派出所民警的消防安全管理水平。三是初步建立了消防工作群防群治建設基礎,大隊根據農牧區消防安全工作的實際,進一步明確村委會、居民委員會消防安全管理人及其職責,制定了防火安全公約,并組織開展群眾性的消防工作,定期開展防火檢查,整改消除火災隱患。四是夯實公共消防設施建設基礎。社區、村委會初步完善了公共消防設施建設工作,每個社區基本上設置了公共消防器材配置點,配備了基本的滅火器材,從而保證撲救初起火災的需要。

4、大力強化公安機關執法規范化這一措施,在執法工作中求“嚴”求“效”。消防監督執法事關社會和諧穩定,事關公安機關形象。大隊在消防監督執法上采取了一系列措施,開展各類消防安全專項治理,采取措施工作制、創建文明窗口等活動。一是大隊立足社會需要,轉變工作作風,增強服務觀念,以“四個提升”全力打造消防執法,消防行政許可文明窗口單位,實現了消防監督執法“零過錯、零投訴、零復議、零訴訟”。二是結合每名消防監督執法干部的實際,明確了大隊監督干部的崗位職責,加大干部自學和支隊執法例會等時機,強化業務理論技能。三是著力提高消防專兼職民警的工作能力,以州公安局制定的基層公安派出所消防監督工作考評實施細則,量化消防民警消防監督工作數量,推行民警崗前培訓,崗后強訓,并以相對固定的形式,保障“人員”“效果”的有機統一,初步形成“重點突出、監管有序”的消防監督模式。

5、用好用足消防專項整治這一手段,在火災預防工作中求“強”求“穩”。有效預防火災尤其是群死群傷火災,是消防工作的根本任務。開展構筑社會消防安全“防火墻”工程以來,全縣火災形式持續走低,這與全縣范圍內開展宣傳普及社會單位“四個能力”建設密不可分。全縣按照什么問題突出就重點解決什么問題,那個方面薄弱就重點加強那個方面的原則,科學安排、統籌推進,全面開展消防安全專項檢查整治,及時整改消除各類火災隱患。通過開展消防專項政治,建立了“政府督辦、部門聯動、行業督導、單位負責”的火災隱患整改機制,建立完善了相關部門聯合執法機制,建立完善了社會單位整改火災隱患的自律機制和以新聞媒介、人民群眾為主題的社會監督機制,切實解決了火災隱患整治、反彈、再整治、再反彈的工作難題。

6、著力營造全面防控這一氛圍,在消防宣傳工作中求“大”求“全”。一是大隊協調有關部門,將消防宣傳納入學校教育、素質教育、職業教育內容。二是開展消防宣傳“五進”和“三提示”活動,切實做到消防宣傳全覆蓋、無盲區。三是利用大型宣傳噴繪,宣傳社會單位“四個能力”建設和防滅火常識。四是結合轄區實際印制、發放藏漢雙語的“四個能力”宣傳彩頁和建設指南。五是利用電視、廣播、報紙、互聯網等各種媒體,宣傳社會單位“四個能力”建設工作開展情況。截止目前大隊累計制作社會單位“四個能力”建設檔案500余份,建筑消防設施使用指南1000份,宣傳噴繪15塊,面積達150平方米,各類消防宣傳3次,發放宣傳資料5000余份,受理各類群眾咨詢10次,群眾滿意度評價4次。

(三)以建黨90周年活動為源泉,全面打造人民群眾滿意執法隊伍

為順利迎接建黨90周年,大隊以深入開展“大走訪”開門評警活動為抓手,緊密聯系消防工作和部隊建設實際,結合“三項重點工作”、“三項建設”和創先爭優活動,緊緊圍繞“堅定理想信念、忠誠履行職責使命”開展學習實踐“三句話”總要求主題教育,堅持敞開大門、面向社會,深入走訪聯系群眾,主動聽取群眾意見,自覺接受群眾評議,改進和加強消防工作,著力解決突出問題,創新完善制度機制、提高工作水平、改進工作作風,積極回應人民群眾新期待、新要求,最大限度地增加和諧因素,增強群眾的消防安全感和滿意度,樹立公安消防部隊嶄新形象,打造人民群眾滿意的公安消防隊伍為目標,走訪困難群眾3戶,并與某某縣城關鎮孤寡老人(特困戶)參巴吉以及巴溝鄉妥頭村建立幫扶對子,上半年大隊累計捐款 元、慰問面粉、大米各 袋,向社會發放“大走訪”調查問卷50份,受理咨詢累計10次,解決群眾各類難題20余次,截止目前未出現任何上訪、投訴事件。[page]

(四)嚴格消防監督執法,加大消防宣傳,提高服務職能規范消防安全重點單位管理。上半年,結合我縣實際,在去年的監督檢查基礎上,根據掌握的具體情況和資料,重新列管調整了 個消防安全重點單位,對新增單位進行了全面檢查和防火指導,并制作和完善了重點單位防火檔案,定期對各重點單位進行防火檢查,加強監督管理,確保了消防安全,促進了經濟發展。

2、深入開展消防安全專項治理檢查。上半年,按照上級部門和縣委、縣人民政府的統一部署,針對當前消防安全形勢,大隊會同安監、工商、文化、建設等部門多次對轄區內賓館、超市、加油站、建筑工地、學校、網吧等開展了專項消防安全大檢查,有效遏止了火災事故苗頭,為某某縣的消防安全穩定提供了強有力的保障,強化了消防安全監督管理,有效地預防和遏制重特大火災特別是群死群傷的惡性火災事故的發生。半年來,共檢查單位場所 家,錄入系統 家,發現各類火災隱患 處,督促整改 條。

3、嚴格行政許可制度,從源頭上消除火災隱患。半年來,我大隊在網上受理新建工程項目、公眾聚集場所進行開業前的消防安全檢查等審核過程中,均嚴格遵循國家法律、行政法規和技術標準規范等有關要求和規定,做到審核內容不漏項,審核意見明確、依據充分,及時出具規范文書。半年來,受理建筑工程網上備案 個,消防安全檢查意見書 份、完成材料送檢任務 個。

4、加強火災隱患普查整治,凈化消防安全環境。結合 火災教訓,盡可能消除火災隱患,大隊提請縣政府制定下發了火災隱患普查整治方案,各單位、各部門都能積極按照方案要求去落實,半年來,各單位、部門、各行業在全縣范圍內普查并督促整改了 處火災隱患,此外,大隊還結合錯時消防監督檢查進行火災隱患普查,不留死角和漏洞,努力做到了隱患不增“新量”、逐步減少“存量”。

5、加強派出所消防監督指導,規范消防三級管理模式

為提高派出所消防監督執法水平,我大隊先后兩次對責任區民警進行消防業務知識培訓,重點加強了對分管所長的培訓,為規范派出所消防執法行為,我大隊對派出所法律文書的下達,行政處罰的審批和職責劃分進行了規范。通過加大對派出所的消防監督力度,派出所消防工作逐步走向正常化和規范化,社會消防環境大大改善。

6、全面推進社會單位“四個能力”建設達標驗收工作

大隊現有重點單位 家,屬于人員密集場所 家,為全面做好XX年社會單位“四個能力”達標驗收工作,大隊逐一對重點單位進行“四個能力”建設指導幫扶,并進行了達標驗收活動,目前重點單位“四個能力”建設達標率為85%,下半年實現100%的達標任務。

(五)加強后勤管理,完善保障機制加強財務管理,規范審批制度。根據總隊、支隊財務管理的有關要求,大隊加強了對財務的管理,一是嚴格經費開支的審批制度,嚴格按照有關規定執行審批;二是加強對部隊資金、資產的管理,嚴格票據申領、使用、注銷、收繳登記工作,根據票據的用途、使用范圍,正確、規范使用各種票據。

2、廣開財源,多渠道拓寬經費來源。一是大隊支部牢固樹立“過緊日子”的思想,精打細算。半年來,每一筆經費開支部都要經過反復研究,認為確有必要時,才去花這筆錢,力爭用最少的錢辦的事,真正把錢用在刀刃上。二是積極拓寬財源,加強經費預算管理,合理安排經費支出, 規范財務行為。今年以來,大隊破除“等、靠、要”的觀念,積極主動向當地黨委、政府請示報告,爭取地方黨政和有關部門的支持和理解,密切與地方財政部門聯系,加大了政府對消防的經費投入,按照《 省消防業務經費保障標準》大隊應列入業務經費 萬元,在通過多方協調今年列入財政預算 萬元,目前到賬 萬元。

二、存在的問題

半年來,在各級領導的關心和支持下,全縣消防工作和部隊建設有了新的突破,取得了一些成績,但也存在不少困難和問題:

(一)工作發展不平衡,在思想政治工作中還存在許多薄弱環節,思想政治教育還不到位,仍有講形式、走過場的現象,政治業務理論水平有待進一步提高;

(二)社會單位“四個能力”建設水平層次不齊,防火監督基礎性工作有待進一步加強;

(三)各項制度的落實有待加強,一日生活制度的落實不嚴,仍然存在重業務輕管理的現象;

(四)對消防安全單位的監管力度不夠,致使少數單位的火災隱患不能及時整改。

三、下一步>工作計劃

針對存在的問題,結合我縣和大隊實際,在下半年工作中,大隊將按照總隊和支隊的統一部署要求,發揚優點,改進不足,當好地方政府的參謀和助手,服從和服務于當地經濟發展,積極落實以下工作:

(一)加強思想政治教育。大隊將在繼續開展好經常性思想工作的同時,加強黨風廉政建設,認真組織好各項專題教育工作,不斷提高全體干警的思想素質;

(二)加強請示匯報,積極為政府出謀劃策,爭取上級和地方政府的支持,加快營房建設工作步伐,力爭實現新的營房入住。

(三)強化業務理論學習和實踐討論,不斷提高執法干部的執法能力和水平;

(四)深化社會化消防宣傳。繼續深入的開展消防宣傳“五進”工作,不斷創新消防宣傳形式,定期將消防宣傳送進社區、企業、農村和學校,培養義務消防宣傳員深化消防宣傳;

(五)加強公安派出所消防監督管理,按照大隊與公安派出所列管范圍,指導和規范公安派出所依法開展消防監督管理工作;

(六)強化消防監督。結合轄區和大隊實際,有針對性的開展消防安全專項治理工作,同時規范各類法律文書等檔案的填寫,規范消防監督執法程序;

(七)拓寬經費來源渠道,加強部隊硬件建設,完善部隊條件。

【二】

回顧我今年的工作,我始終認真履行職責,創新舉措,按照上級制定的工作目標,較好地完成了上級交給的各項工作任務。現將本>工作總結如下:

一、加強理論業務知識學習

為了進一步提高自身撲救森林火災的綜合能力,適應當代撲火需要,我不斷充實自己,利用閑暇時間閱讀大量專業書籍,專研撲火戰術和一些撲救森林火災的成功戰例;同時也學到了火場緊急避險、迷山自救、撲火安全等相關知識,不斷的提高自己,是自己在戰斗中很好的把理論與實際結合起來。我深刻的認識到只有不斷地學習才能完善自己,開闊視野、拓寬工作思路。

二、轉變觀念、不斷創新工作模式

現在的撲火模式在用老一套的硬打硬拼已經行不通了,而且效果也不理想。這就使我懂得了科學的撲救和及時的戰術調整是十分有必要的。根據火場的實際條件運用最恰當的戰術,達到撲救效率高、火線推進快、人力消耗小的理想效果。從而縮短撲救森林火災的時間,使損失降到最低。

三、以點帶面、爭當楷模

身為單位的中層干部,我必須一身作則,身先士卒。寧可一身臟,換得群眾服,以點帶面,爭當楷模。

由于工作的特殊性,每年春秋兩防都要靠前駐防,開展各項森林防火工作。防火是林區的大事,做好宣傳是預防森林火災的前提。春秋兩防期間,我帶領隊員挨家挨戶進行防火宣傳,和村民詳細的講解防火的重要性,發生火種造成的嚴重后果等等。同時,開展巡護及三清工作。為了弄清山上有多少人、多少規范作業點。我利用起早氣溫低,騎四輪摩托深入林區開展巡護及三清工作。我們的防區有哪條路行不通、有多少支岔線、有多少人,我力爭做到心中有數;在高火險期,實行封山防火,嚴禁一切野外用火,對入山人員、車輛進行嚴格檢查,發現帶煙帶火者一律扣留煙、火,并交公安部門嚴肅處理。切實做好巡護、“三清”工作,杜絕一切火種進山入林。

在撲火戰斗中,我始終沖在隊伍的最前面,組織戰術、排除危險。滅火機手在體力透支的情況下,我手持滅火機和我的戰友并肩戰斗,輪換使用,減輕他

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第三篇:消防大隊2011總結

濱海消防大隊2011工作總結

2011年以來,濱海區消防大隊在市消防支隊、區委、區政府和區政法委的正確領導下,在社會各界的共同努力和廣大人民群眾的積極參與下,消防責任目標有效落實,公共消防安全管理水平顯著提高,社會防控火災能力明顯增強。同時大隊高度重視效能建設和廉政工作,狠抓部隊思想政治建設和隊伍規范管理,虛心學習行政服務先進的經驗做法,結合部隊正在開展的“問廉制”工作建設和“開門評警”活動,主動上門征求各行業對消防服務的意見和建議,改進服務理念、縮短辦理期限,提高行政效率,為濱海區經濟社會又好又快發展營造了良好的消防安全環境。今年以來,大隊先后被省消防部隊評為先進大隊,濱海市安全生產委員會、濱海市社會治安治理委員會評為創建平安企業先進單位,區文明建設先進單位,下屬十八中隊被評為安全生產先進單位,3人因工作突出被省消防總隊記三等功一次,2人被市消防支隊記三等功,8人獲得上級嘉獎?,F總結如下:

一、以部隊安全穩定為目標,以部隊“問廉制”建設為載體,切實提高廉政勤政工作水平。

為進一步加強消防監督執法工作廉政建設,促進消防監督執法工作更加高效廉潔,提升部隊依法履職能力和社會消防安全管理服務水平,大隊大力開展消防工作“問廉制”建設。

一是領導重視。自“問廉制”工作開展以來,地方和部隊各級領導都十分關注重視這項工作,大隊積極主動向區委、區政府

隊專門在一樓設立了“問廉制”回收箱、制作了一個LED的大型電子顯示屏,及時推進警務公開,宣傳制度機制。同時大隊把此項工作與開門評警緊密結合,大隊領導和紀檢委員定期開展隨訪和回訪,先后走訪了區委、區政府相關部門做了專題匯報;把“問廉制”建設與社會消防安全工作有機結合起來,向企業介紹大隊監督執法業務開展的情況,并結合企業實際,對如何做好防火、滅火工作,“四個能力”建設,構筑企業消防安全“防火墻”,與企業負責人進行了深入的探討。并向企業發放“問廉表”和開門評警意見表,廣泛征求和收集社會各界和人民群眾對消防執法和隊伍建設的意見和建議,樹立消防部隊執法為民的良好形象,大隊多次接到執法服務對象打來的致謝電話或短信,還有的單位親自制作錦旗牌匾送來大隊。轄區電子公司向大隊贈送了一塊寫有“消防尖兵 安全衛士”的牌匾;大酒店將一面寫有“魚水情深 警民共建”的錦旗送到消防官兵手中,以感謝大隊對企業的服務和幫助。

二、以服務轄區經濟建設為目標,以推進“海西”建設為載體,切實提高消防服務工作水平。

2011以來大隊進一步推進執法規范化,虛心學習行政服務先進的經驗做法,認真按照消防工作服從服務于社會經濟建設的方針,推出“九項措施”主動服務我區新一輪跨越式發展,并努力打造“綠色通道”,以高效、優質、便捷的服務贏得了人民群眾的肯定。

一是推行消防行政許可受理一次告知制。落實消防行政許可一次告知制度,避免申請人因錯報、漏報而多次往返;二是建立來訪制度,設立24小時消防服務熱線。大隊設立24小時消防服務熱線,向群眾提供消防法律和技術咨詢服務,受理火災隱患和消防違法行為的舉報、投訴。同時大隊在值班室設立群眾來訪接待室和領導接待日,每月10日(節假日和雙休日順延)為群眾來訪大隊領導接待日,接待解決群眾反映涉及消防安全的訴求,努力營造消防部門開門迎訪、真情接訪、依法處訪的和諧氛圍;三是實施建設工程備案抽查制度。減少建設工程消防行政許可事項,除對國務院公安部門規定的大型人員密集場所和特殊建設工程實行消防設計審核、消防驗收外,其它工程實行備案、抽查制度;四是開通“海西-消防服務快車”。凡屬于重點建設項目、大型公共基礎設施以及關系國計民生的建設項目,大隊將提供“海西-消防服務快車”服務,凡是重點工程申報,都安排綠色通道服務,明確專人全程幫助辦理消防手續。主動上門,提前介入,全程跟蹤服務;五是縮短審批時限,提高辦事效率。在業主提供材料基本齊備的前提下,對一般工業投資項目(含工業園區建設)、安居項目在5個工作日內辦結申辦項目,大型項目在10個工作日辦結;六是行政許可項目的事后服務。對所有建審驗收不合格的項目案卷,大隊指定專門監督參謀幫助制定整改方案,跟蹤服務直至辦理合格手續;七是火災隱患整改跟蹤服務。針對消防違法單位和存在火災隱患的單位,大隊主動上門提供消防技術咨詢和系統排查問診服務,指導單位制定科學、合理的整改方案,等活動,切實解決試點單位消防組織不健全、制度不落實、火災隱患整改不到位、員工防滅火能力不強等諸多問題,提升試點單位“四個能力”建設水平。目前全區100余家重點單位“四個能力”建設工作全部通過驗收,進一步夯實了轄區消防安全。

(二)部門聯動得力,火災隱患排查整治落實到位 針對轄區防火工作特點,重點加強對人員密集場所、公共娛樂場所、中小學、幼兒園整治、高層地下建筑、“三合一”場所、易燃易爆場所的排查治理。針對娛樂場所消防安全,聯合公安、工商、安監、文化、鎮街等部門對轄區賓館、KTV、網吧、商場等公眾聚集場所進行“大排查、大整治”,堅決預防重特大火災特別是群死群傷惡性火災事故的發生。針對中小學、幼兒園消防安全,對全區200多所中小學進行按學區進行地毯式檢查,檢查存在問題由消防、教育部門登記造冊督促整改。針對人員密集場消防安全,消防大隊與區各相關部門、街鎮組織各類檢查組16個,出動檢查人數80余人次,對全區140余家人員密集場所進行了檢查,有力的打擊了人員密集場消防安全違法行為;針對高層、在建工地安全。由建設局、消防大隊牽頭,對轄區226棟在建及已經居住高層建筑,組織轄區建設、安監、消防進行聯合檢查。針對 “三合一”及沿街店面消防安全,與區相關部門、街鎮、村居共組織檢查組23個,出動檢查人數320多人次,檢查單位121家,并關停“三合一”場所4家,遷出人數38人。針對沿街店面消防安全,與各鎮街、工商、派出所、安監站,整治店鋪違法住人情況,對有住人的,一律要求立即搬離;今年以來,消防安全培訓,進一步促進保安隊員、聯防隊員在執勤過程中成為預防、撲救火災方面的一支重要的力量。同時大隊為把安全宣傳活動開展的更深入,確定每周的星期五定為消防安全宣傳日,由大隊官兵及消防志愿者開展消防安全宣傳。今年以來,全區共進行大型宣傳56場次,開展消防安全培訓63場次,受教育人數約6萬余人,發放各類宣傳資料11萬份,消防安全小扇子80000余把。懸掛橫幅69條,主干道懸掛宣傳欄16塊。特別是開展的學校消防安全知識巡講活動,更是效果明顯,全區2萬余名學生接受了培訓,真正達到通過“教育一個學生帶動一個家庭”的計劃,促使“全民消防宣傳教育”更深入開展;

四、以執法規范化為目標,以完善消防監督機制建設為載體,切實提升消防監督業務水平。

大隊認真踐行胡錦濤總書記“三句話”總要求,扎實有序開展執法監督“問廉制”建設、“大走訪”開門評警活動,深化“滿意服務看消防”活動,主動將隊伍建設納入駐地黨委政府政風行風評議活動,落實執法監督量化績效考評,不斷規范消防執法行為、規范工作生活秩序,努力建設一支“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的消防隊伍。今年以來大隊共輸網上備案148件。建設審核52份,驗收36份,下發消防安全檢查合格證21份,受理群眾舉報投訴27個,辦理火災事故調查60起。全部在規定日期內辦結,辦結率達100%。同時成功辦理了政協《關于加強我區宗祠寺廟安全防火的建設》的提案。一是大隊重新編寫大隊辦事指南。進一步細化申報流程,完善指南內容,還注明咨詢電話、救援力量、轄區可調度滅火物質儲備點等情況的熟悉訓練,使官兵充分做好打大仗、打惡仗的各項準備工作,有效撲救處臵各類火災事故。

二是深入開展濱海遂道、工業園區、大跨度大空間建筑滅火救援準備工作專項行動。大隊結合轄區實際,重點針對轄區內跨度、空間最大建筑、人流物流高度集中、火災發生風險大的大型商市場、物資倉庫等大跨度大空間建筑18家,組織官兵深入實地逐一進行調研,積極開展演練。同時針對濱海遂道、轄區工業園區開展滅火演練,今年以來共開展各類熟悉演練67場次,轄區安全得到進一步保障。

三是不斷加強綜合應急救援隊伍建設。為進一步完善我區應急救援體制、機制,整合應急資源,規范突發事件應急救援處臵工作,提高應急救援能力,今年以來,大隊在去年成功舉行綜合應急救援演練的基礎上,成立了以大隊主官為組長的綜合應急救援隊伍建設領導小組,將推動綜合應急救援隊伍建設作為消防鐵軍建設的重要內容和部隊工作的重中之重來抓,積極爭取區委區政府和區應急辦的支持,從政策、人力、物力和財力等方面全面推進綜合應急救援隊伍建設,并準備于今年119宣傳周期間再次舉行全區綜合救援演練,以檢驗應急救援隊伍建設的成效。

六、2012年工作主線

(一)當好政府督導員,推動和指導各級構筑消防安全“防火墻”,進一步深化“五大”活動工作,提高全社會的消防安全素質以及抵御火災的能力。

011-

第四篇:“百校萬家”連心橋活動總結

“百校萬家”共建連心橋活動總結

為進一步落實縣“百校萬家”共建連心橋活動,加強學校與家庭的溝通與聯系,架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展,完善了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,課外訪萬家活動,已成為我們家校聯動的新抓手,改進學校工作的金鑰匙?,F僅就我?!罢n外訪萬家”活動的做法作匯報:

一、高度重視 精心安排

我們認為:家訪是學校工作的一個傳統做法,只有把工作做實做細才能取得實效。我校是全省示范家長學校,有著豐富的家教經驗,歷來重視家訪工作,一直把家訪工作作為密切家校聯系,提高家長對教育滿意度的有效載體來抓,家訪工作已經納入了學校工作的常規管理,并形成了制度化。學校領導親自抓落實,從家訪前的工作布置,到家訪后的工作總結都嚴格要求,并始終參與家訪的全過程。

學校對教師的家訪做了精心組織、周密安排:

1、提早部署,要求具體。根據實際情況,學校先擬定了具體實施方案,召開了班主任、教師動員會,對全體教師進行“家訪”培訓。

2、細化要求,突出重點。各班結合實際擬定家訪計劃,提供 “六類學生”的基本信息(即貧困生、單親學生、留守子女、學困生、問題學生,特質學生),學校要求各教師分類家訪,重點放在單親家庭,特困家庭,問題學生家庭,學困生家庭,留守學生家庭等,對上述學生開展重點家訪,及時為他們排憂解難。

3、注重反饋,加強溝通。教師家訪后認真填寫《家訪記錄,并及時反饋到學校,學校認真梳理家長意見,并逐步解決學校工作中的不足。

二、包干負責 實施家訪

為了將活動落到實處,學校將領導和教師分到各班,學生分到各位到班教師,責任到人。教師家訪以實地走訪為主要形式,切實做到“六必進”,即教育的政策措施進家庭,貧困生資助方案進家庭,學困生轉化措施進家庭,家庭教育指導進家庭,心理生理健康輔導進家庭,教師個性化關愛進家庭。家訪前,摸清家庭情況,設計“因家施訪”方案;家訪中,教師態度謙和,尊重家長和學生,平等交流;家訪后,填寫《家訪記錄》,學校蓋章驗收,梳理情況,反饋交流。在這次家訪活動中,教師人人參與,個個爭先。每到一戶,在農家的堂屋,在田間樹陰下,老師、家長、學生面對面拉起了家常。人手一冊的《家訪手記》,對于大多數教師來說,每頁都是真實的故事,每頁都是殷切的期待,每頁都是深沉的思考。

三、創新思路 突破難點

我們學校是農村湖區小學,因留守兒童多,離異家庭多,家訪能與家長見個面不容易;隔代撫養的家長多,教育觀念落后,能和家長把道理講透不容易;學生受家庭、社會負面影響較大,使家庭、學校、社會真正形成教育的合力不容易。針對這些情況,家訪過程中,我們多措并舉,拓寬溝通方式,一是通過“校訊通”與家長溝通,實現家長、學校之間的雙向互動。二是利用QQ或電話加強老師與家長的聯系。三是建好學校網站,開辟家長學校專欄,讓家長隨時在網上了解學校信息,學習家庭教育方法,并在網上提意見和建議,我校網站已成為學校和家庭溝通的重要平臺。通過這些靈活的方式,確保了和家長快捷暢通的溝通與交流。我校教師還創新了不少家訪方法,做到了“重點對象上門訪、一般對象隨時訪、困難對象持續訪”,確保家訪工作收到實效。

四、聽取意見 整改落實

在家訪過程中,我們不僅了解學生的家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣,家庭教育方法,還主動聽取家長對教育發展、學校辦學、教師師德、班級管理、學科教學、后勤服務等方面的意見和建議,并對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋。本學期家訪征集到的意見和建議累計98條,其中針對教師的意見建議56條,針對學校的意見建議32條。經過學校認真梳理后,共整理有價值的意見和建議29條。我們根據征集到的意見和建議,結合“辦、創、做”主題實踐活動和創先爭優活動,學校、黨員教師及全體在崗教師已經逐步著手解決大多數問題,另有少數問題由于條件限制尚未得到解決,學校正在積極想辦法以求盡快處理。

由于及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取了社會各層面對我校教育教學工作的意見,并將之反饋給學校相關部門或個人,彌補了學校教育教學過程中的不足之處,學校工作受到了社會的高度評價。

五、建章立制、強化考核

我校把家訪工作情況列入教師師德檔案和業務檔案,并作為教師師德考評、績效考核以及評優、晉級的重要內容之一,作為優秀教師、師德模范、優秀班主任評選的重要依據。學校討論并健全了家訪登記、考核、回訪等一系列制度,對教師家訪的資料和家訪的效果進行考核并予以公示,學校還不斷完善家訪工作的方式方法,特別是在本次“課外訪萬家”活動經驗的基礎上,建立長效機制,將教師家訪工作經?;⒅贫然?、規范化,真正讓教師的家訪給全校700多名學生及其家長,帶去貼心理解、有益啟發和心靈觸動。

通過課外訪萬家活動,我校嘗到了甜頭:

第一,加強了溝通。獲得許多第一手育人資料。通過對班級的學生進行全面家訪,無一遺漏,真誠地與學生、與家長交流,了解每一個學生的情況,并做了好詳細的記載,為學校的教育教學工作奠定了基礎。

第二,增進了互信。我們耐心地向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果、教學設施等基本情況,此次家訪征集到的意見和建議累計近百條,很多都是關乎學校生存與發展的忠言與良策,返校后我們進行分類整理,有的被寫入學校工作計劃,有的被印發給教師,作為對教師的日常行為要求。同時學校還成立了家長委員會,共同管理學校,把我們的教育真正辦成人民滿意的教育。

第三,取得了實效。通過家訪,我們認識了更真實、更全面的學生。有些有個性的學生,原來不少科任老師覺得很難管,但走進他的家庭后,知道了他的一些生活經歷,通過溝通,覺得他們也通情達理。特別是對那些“六必進”特殊家庭,通過走訪,為日后教師有針對性地進行個體教育提供了依據。無疑,上述家庭的學生需要的不光是給他(她)知識,更多的是老師給他(她)的關愛與呵護。試想一下,如果一個老師對學生背后的這些情況一無所知,那又會出現怎樣的教育教學效果呢?

長期堅持家訪活動,我們學校與家長心近了,家校關系和諧了,為學校工作打下了堅實的基礎。近幾年來,學校先后獲得“濟寧市德育先進單位”、、“濟寧市后勤管理先進單位”、仔細分析,這些榮譽是與我校歷來重視家訪是分不開的,教育是一個系統工程,需要學校、家庭、社會共同參與,家訪則是這一系統工程中的重要一環,是聯系家校的橋梁,是做好教學和班級管理的重要手段。這次“課外訪萬家”活動,是適應當前教育形勢的重要舉措,是促進教育發展的金鑰匙,我們收獲了很多,其意義是深遠和重大的。我們決心在今后的工作中繼續有目的、有計劃、有重點地開展和落實好家訪工作,實現學校教育的跨越式發展!我們堅信,溝通從心靈開始,教育因家訪而更加精彩。

馬口小學

2015年12月

“百校萬家”共建連心橋

活動總結

第五篇:百校千師訪萬家總結

大坪塘中學“千師訪萬家”活動總結

為深入貫徹黨的十八大精神,努力提升我校教師職業道德素養,提高學生家長家庭教育能力,促進學生心靈成長,促進家校銜接,形成教育合力,營造和諧、優質、高效的育人環境,努力辦好讓人民滿意的教育。根據《縣教育局“千師訪萬家”活動方案》的通知精神,結合我校實際,持續在我校開展“千師訪萬家”活動,現將活動情況總結匯報如下:

一、明確主題 迅速行動 周密部署 狠抓落實

我們按照縣教育局的統一安排部署,在全校開展了“千師訪萬家”活動,學校成立了以校長為首的,各部門負責人為成員的活動領導小組,制定了《 “千師訪萬家”活動方案》,召開了動員大會。各班也迅速行動,結合本班實際情況,制定了家訪活動具體方案。并對全體教師進行了相關培訓,使教師明確了家訪活動的目的、意義和內容,熟悉和掌握了家訪的方式和技巧。要求每位教師對本班學生必訪,做好家訪前期準備工作,對每位學生的家庭基本狀況、在校表現以及學業和心理發展中出現的問題等方面進行詳細的分析,尤其是對個別“問題學生”,都要做到心中有數,從而確定家訪對象、家訪內容、家訪時間,并建立了《家訪記錄本》,做到人手一冊??梢哉f,準備工作做到了充分、精細、完善,為家訪活動的順利開展打下了堅實基礎。

二、豐富載體,創新形式,了解任務 成效顯著

(一)進行家訪前,我們先明確家訪的主要任務。

1、了解學生家庭基本情況和在家的學習習慣、生活習慣等。

2、向家長反饋孩子在校學習情況及表現,與家長共同探討有助于學生成長進步的教育方法,加強對家庭教育的具體指導。向家長或監護人宣傳法律法規及學校管理方法,普及家庭教育知識,提高家長或監護人科學教育子女的能力,發現好的家庭教育典型。

3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對學校工作的理解和支持。

4、了解家庭、村鎮育人環境,宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識,督促家長或監護人重視孩子的教育,教育學生增強安全防范意識,對學生在家庭的學習、生活和社會交往提出意見和建議。

5、向家長宣傳教育法規政策、學校辦學理念、辦學特色及課改實驗等內容,廣泛聽取家長或監護人對學校和教育的意見與建議,加強學校、教師與家庭的溝通和聯系,爭取家長對教育的理解和支持,樹立教育、教師的良好形象,培養尊師重教的良好風尚。

(二)制定家訪計劃,提高家訪的效率和效果。

根據活動方案要求,班級家訪以班主任為主,其它科任教師都要參加。行政人員掛點,以實地家訪的形式為主;對特殊情況的家庭,要充分利用互聯網、電話、信函等輔助形式進行家訪。采取分組、分片、包班、包人的方法進行,集中家訪與分散家訪相結合。各班經過對受訪對象資料的認真分析,研究制訂了本班詳細家訪計劃,使家訪活動靈活多樣,各具特色。并把生活有特殊困難的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守兒童家庭(單親家庭),思想、學業上有重大變化的學生家庭,進城務工子女家庭,隨班就讀殘疾學生家庭,作為家訪工作的重中之重。通過建立家訪檔案,了解家長的職業特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、性格脾氣等,將學生家長分成好多不同的類型。針對不同類型學生家庭,采取不同形式家訪。(比如,有教養的家庭、溺愛型交庭、放任不管型家庭等)

(三)活動扎實,成效顯著。

從3月開始至今四個多月時間,我校參與家訪的領導和教師共40名,受訪學生328名,家訪率達到98%,入戶家訪235名,占全校學生71%。其中留守兒童 189 名;單親家庭學生18 名;家庭特別困難學生 56名。我們學校因為特殊學生較多,老師在走訪時以情感為紐帶開展“訪萬家”活動,以家訪促家教,用耐心換誠心。

三、總結經驗,樹立典型,使家訪工作制度化、常態化

1、我們的家訪深入到了學生的家庭,真誠地與學生、與家長交流,了解每一個學生的家庭狀況,學習環境,學生的個性,在家的表現,了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細的記載,為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。到學生家中進行交流,是一個全面了解學生情況的便捷途徑,是一個難得的了解學生的機會。本次家訪,我校教師利用課余時間及學校統一安排時間進行家訪,和家長進行溝通,通過和家長的耐心交談,仔細詢問,認真做好記載之后,再向學校進行反饋家長意見。在這次活動總結中,還評比出了幾位工作優秀者,如:黃宇、李柏富、劉典新等班主任。他們冒著酷暑,并且記載詳細,受到了好評。

2、通過家訪,我們與學生家長之間建立起溝通渠道,第一時間了解家長的想法,解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。由于我們耐心地向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果、家校通、教學設施等基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強了家長的責任意識和信任度,使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作!在獲得家長的高度贊揚和信任的基礎上,給學生以鼓勵和力量。

3、以家訪為平臺,以學生和家長為渠道,我們對學校進行全面宣傳,擴大了學校知名度和美譽度。

在我們登門家訪時,家長對老師的到來都感到由衷的高興和激動,很多家長把親朋好友都招來和我們一起交談,甚至一些鄰居也擠進來參與談話。我們充分利用這個機會,詳細、認真、熱情地向他們介紹學校課程設置、學生在校期間學習情況等,許多人當時就表示,準備讓孩子到我校上學。

4、通過家訪,廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議,并及時反饋。

通過本次家訪,我們及時掌握到家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取了社會各層面對我校教育教學的意見,其中具有代表性意見有以下幾點:(一)師資力量薄弱,缺專業音、體、美老師。

(二)學?;A設施簡陋,運動場地狹?。ㄩT窗老化、教室寢室無風扇)。(三)有個別教師責任心需加強,有管教不管導的現象。(四)學生處于青春期,對青春期的教育要有具體措施。

(五)家長呼吁政府部門要加強對學校周邊網吧的管理力量和整治力度,徹底解決網吧對學生的危害性。

(六)學生的飲用水不符合標準,希望得到改善。(七)呼吁社會、政府、學校多關愛留守兒童。(八)加強學生的思想道德教育,增強學生的法制意識。

這次“千師訪萬家”活動是一個精彩的序曲,是一個良好的開端,我們將再接再厲,不斷完善家訪活動的長效機制,創新形式,豐富內涵,使家訪工作制度化、常態化,家校合作育人,共同推進素質教育,促進教育合力的發揮,努力打造人民滿意的學校,人民滿意的教育。

大坪塘中學 2013年7月13日

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