第一篇：新魏小學消防安全工作總結

新魏小學消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。

首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的教師例會和校會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。這學期國慶長假之前，就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。

其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發生，我們都及時發現及時處理。3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。4.加強對倉庫、微機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。6.加強評比，主要以獎勵為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

2011.01

新魏小學

消

防

安

全

工

作

總

結

2011.01

第二篇：新魏小學消防安全工作方案

黃麓鎮新魏小學暑期消防安全工作方案

為了深入貫徹落實巢湖市教育局做好消防安全工作的重要部署，最大限度消除校園火災隱患，減少火災危害，推進“平安學?！钡膭摻ǎ瑯嫿ê椭C校園，我校根據黃麓鎮中心學校暑假期間對各學校消防安全工作的統一部署及要求，結合本校安全工作實際，決定自即日起至假期結束，在學校深入開展消防安全保衛工作，特制定本工作方案。

一、工作目標

為創立學校良好的消防安全環境，在校長袁全勝的統一領導下，以提升火災防控水平為重點，廣泛開展消防宣傳教育，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災隱患，全面整治消防安全問題，努力實現火災隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災，堅決杜絕火災亡人和較大以上火災事故發生，確保校園安全形勢持續良好。

二、組織領導

為加強消防安全保衛工作的領導，學校成立消防安全大排查大整治工作領導小組，其組成人員如下：

組長：袁全勝

副組長：徐燕生

成 員： 鄭光庚楊利平方偉華張峰張春香

三、工作重點

(一)進一步落實消防安全責任制，全面部署我校消防安全工作。各自查自糾小組要積極履行消防安全職責，進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人，明確工作重點和目標，制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓

一級，層層抓落實。

(二)加強消防安全專項整治，切實整改火災隱患。學校要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、留守兒童活動室、心理咨詢室、圖書閱覽室、教師辦公室和電腦室等重點部位和場所。排查全過程進行監控。

（三）強化消防安全宣傳教育

為做好學校暑期消防安全隱患排查整治工作，學校通過校園宣傳欄、宣傳橫幅等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育。結合火災規律，突出安全用火、用電等基本常識，常見火災的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領的宣傳，幫助全校師生掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力。

(四)加強暑期看校護校工作，做好滅火救援的各項準備工作。根據我校情況，組織相關人員從嚴做好執勤備戰的各項工作，調整滅火救援力量部署，；認真加強六個滅火器的維護保養，保持通訊設備的暢通，修訂并完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案并組織開展實地演練；加強管理教育，落實各項規章制度，嚴防火災事故，保持校園的高度穩定。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領導

加強組織領導，迅速動員部署，組建由各班班主任組成的兩個自查自糾小組。統一思想認識，研究工作措施，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制校園火災事故的發生。

（二）加強值班，快速反應

暑假期間，學校要加強校園值班值日工作，每天要保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。學校領導小組成員要保持通訊暢通；值班人員要堅守崗位，按時交接班；嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信

息暢通。

（三）加強督查，落實責任

建立健全加強學校消防安全工作檢查和督導制度，明確工作責任，發現隱患，落實整改責任人，限期整改，進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強，成績突出的個人，在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優中予以加分；對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員，依法依規從嚴追究相關人員的責任。

2013.07.01 黃麓鎮新魏小學

第三篇：新泉小學消防安全工作總結

消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。

首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。

其次，在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

再次，就是組織學生進行消防安全應急演練，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降到最低。學會逃生，學會自救。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下六個方面加強了規范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養,保證隨時可以應急使用。

6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。

三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。

四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏，多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

第四篇：2016年消防安全工作總結【新】

鹽城市婦幼保健院 2016年消防安全工作總結

2016年，我院的消防安全工作在市衛計委、市消防支隊的指導下，始終堅持“預防為主，防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力推進我院的消防工作，一年來未發生一例消防安全事故，為我院正常醫療工作的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力的保障，現將我院的消防安全工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

我院對消防安全工作十分重視，作為一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關工作。建立了以院長為組長，各科室負責人為成員的消防安全領導小組，加強消防安全工作的管理，設專人負責，齊抓共管。做到工作有計劃、有布置、有總結、有獎懲。

二、完善消防安全責任體系，推動消防安全責任制的落實 為了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實各科室消防安全責任制，預防和減少火災危害，制定了《醫院2016年消防安全工作計劃》，年初與各科室簽訂了《2016年消防安全目標管理責任書》。健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照“誰主管、誰負責”的原則，不斷完善工作制度，有效發揮了消防安全領導小組的組織、協調、督促、指導作用。

三、加強火災預防，確保萬無一失

為進一步加強火災防范工作，提高我院預防火災的能力，我院根據上級有關文件要求，認真開展消防安全檢查，堅決消除火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格按照國家有關規定配置滅火器材、設置消防安全標志，并定期組織檢查、維護，確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道、安全出口，進一步明確了責任制，由分管院長帶隊，對本院各樓層進行了安全檢查，確保消防設施完好，消防通道暢通，消防標識齊全，解除了消防安全隱患。

四、投入經費，整改火災隱患

年初在市消防支隊的指導下，成立了微型消防站；9月與警星公司續簽了消防設施維護保養合同。為確保落實消防安全責任制，對消防管網老化的閥門、水力警鈴、消防水帶、減壓閥完成更新；全年灌裝、更新過期滅火器180余只；更換消防安全出口標志牌、應急照明等；落實了消防部門提出的現綜合樓的防火門、醫療廢物池、小賣部問題；全年消防投入約20萬余元。

五、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識

今年以來，我院廣泛宣傳消防安全知識，提高了醫護人員及住院人員的消防意識，下半年，我院組織了對全院職工進行消防安全知識培訓，培訓主要從消防知識宣傳、逃生自救、互救技巧、發生火災時如何處置、滅火器材使用方法、發生火災時如何疏散病人幾方面展開，提醒大家在日常工作中，一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作，嚴禁違規操作，絕不粗心大意，更不能僥幸敷衍，埋下安全隱患。

六、完善滅火疏散預案，及時組織演練

今年，為增強醫護人員的消防安全意識，提高安全防范應對能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能及有序地進行人員疏散能力，下半年組織了對城南分院消防安全滅火疏散演練，使受訓人員個個懂得消防安全知識，人人學會使用滅火器和消火栓器材，讓全院醫護人員的消防意識得到提高，知曉率達98%以上。使他們懂得如何滅火，如何疏散逃生。

七、加強安全生產隱患排查治理，牢固樹立隱患就是事故的理念

為進一步加強火災防范工作，提高醫院預防火險能力，我院根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，并設專職消防巡視員每日對全院進行防火巡查，發現隱患，及時上報整改。完成對消防安全月報、評估工作，同時建立相關消防安全臺帳及檔案。定期對全院的消防設施和器材進行全面檢查，每月2次定期對城南分院、青年路分院進行消防安全檢查。

八、堅持消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄

今年，我院堅持對消防安全進行每日巡查，做好巡查記錄，消防安全每日巡查由醫院保安人員負責，對巡查到的問題及時匯報并整改，確保消防安全工作得到有效落實，為廣大患者創造一個安全舒適的就醫環境，推動全院消防安全工作持續穩定發展。

九、存在的問題

1、全院職工安全意識仍相對淡薄?！皶r時講安全，處處提安全”的意識尚未 廣泛深入人心，安全保護意識和法制觀念缺乏。

2、科室職工撲救初起火災、組織人員疏散逃生知識掌握不夠，3、醫院重點部位監控設施安裝不到位。

十、下一步工作措施

1、加強對全院各科室的指導和督查，確保消防安全工作取得明顯成效。

2、加強全院職工的法制宣傳教育，督促各科室學習消防知識，不斷提高全院職工的消防安全意識。

3、落實獎罰，表彰在院消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人，嚴厲查處違反消防安全管理的行為。

4、在條件允許的情況下建立比較完善的安全防范體系，提高我院治安防范控制能力。

第五篇：大魏小學教務處工作總結

2009——2010學大魏小學教務處工作總結 教學質量是學校教育的生命線。本學年，教務處緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學、教改及教研活動，結合我校教學實際，完善和改進教學管理制度，制定切實可行的計劃，全面完成了各項工作任務，具體情況總結如下：

一、完善制度促進管理

科學、合理、有效的管理制度是調動教師教學積極性，全面提高教學質量的前提。為了能夠全面提升教學質量，調動全體教師的教學積極性，我們本學期在原有常規管理的基礎上，分析目前學校教學質量下滑的現狀，查找問題根源，制定和完善了《教學成績考核制度》《集體備課制度》《教研制度》《教學常規檢查制度》等。這些制度都是在全面征求教師意見和建議的基礎上制定的。有了制度，一切管理就會有據可依，有章可循。因此，本學期教務處的工作都能按計劃，有條不紊地進行，并且取得了良好的效果。

二、規范有效教學要求，細化有效教學環節 首先，從思想上提高認識，領會精神實質。

其次，要求各教研組、各科任教師都要制定計劃，在制定任何一項計劃時，都必須認真考慮、討論、協商。要從實際出發，要有它的可行性、時效性和可操作性，那些華而不實的計劃我們堅決不要，計劃一旦制定下來就必須按計劃嚴格執行，學校的一切檢查就會已計劃為依據，每項工作的展開都要有計劃、有安排、有實施、有總結。要從一而終，落到實處。再次，規范有效教學要求，細化有效教學環節。

1、備課要求：為了提高備課的質量和備課效果，我們吸取以前備課中的經驗，總結以前在備課當中存在的問題，本學期推行“教師個人自備——集體議課——反思修改”的備課模式。

2、上課要求：明確教學目標。教師要準確把握每一節課的教學目標，明確重點與難點。將教學目標問題化，讓學生在解決問題的過程中完成學習任務。

1）優化教學設計。教師要立足于學生已有的知識、經驗背景，創設有助于學生自主學習、合作交流的情境，增強學生學習的興趣和信心，使創設的情境達到內容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流主動化、思維多樣化、體驗有效化。

2）活用教學方法。教師必須從實際教學內容和學生主體性要求出發，不脫離學生的原有基礎，揚長避短地活用教學力法。要恰當運用多媒體和教具，使其真正起到輔助教學的作用。

3）積極開展互動。教師要充分發揮學生的主動性，讓學生積極參與課堂教學過程，努力實現人人參與，多向交流，力戒形式上的熱熱鬧鬧，真正起到幫助學生理解與掌握知識和培養能力的目的

4)重視提問討論。

5強化課堂練習。

6)關注情感評價。課堂中，教師要注意發現不同學生的亮點，及時進行點評和表揚，以促進學生學習興趣。課堂評價要多用肯定，賞識性語言，切忌打擊、諷刺．禁止發生體罰或變相體罰學生的 7)注重言談舉止.教師上課要有激情，富于親和力，教態要大方自然，衣著得體，維護為人師表的良好形象。

3、作業要求：教師每節課都應布置相應的適合學生實際的作業，既要有鞏固性練習，又要有拓寬、發展性練習。選題要有典型性，針對性．層次性，注意習題的梯度、數量和質量，減輕學生過重的課業負擔．及時認真批閱各類作業，每位教師必須建立作業批改記錄本，統計差錯題，為補差和講評提供依據．要及時講評，有錯必糾。

4、檢測要求： 檢測是檢查教學效果的重要手段,是教學反饋的重要依據.本學期，我們我們除了縣教研室安排的期中、期末教學檢測外，要求語、數教師每個單元或章節結束后,必須抽出—定時間進行章節(單元)檢測。學校要根據教學情況不定期組織兩次檢測考試,對階段性教學進行考查.分析.總結。以便及時掌握教學中存在的問題。

這一學年，我們教務處所開展的每一項活動，從計劃實施到總結評比都做了細致周密地準備，都花了大量的時間和精力，付出了艱辛的勞動。當然也離不開老師們的支持理解和配合。雖然說取得了一些成績，但是存在的問題也不少。比如：學生的成績還沒有有效的提高，離我們的要求還很遠，集體備課落實不到位影響著備課的質量，和地方的銜接還不緊密，好多地方還不能達到教研室的要求。這些問題都急需要解決。今后的路還很漫長，還要不斷的總結經驗，吸取教訓，改革創新。努力使教學質量，管理質量上一個新臺階。