第一篇：難忘清明雨

難忘清明雨

中華五千年農(nóng)耕文明，浸透在腳下每一寸土地里，鐫刻在節(jié)氣的風(fēng)云雨雪陰晴華表上。二十四節(jié)氣，清明最難忘。

清明蕩秋千，清明觀桃李，清明賞油菜花，最令人感動的還是那清明時節(jié)雨紛紛。仿佛千年早有約定，清明節(jié)，十有八九春雨會適時降臨。這不，清明前一天，還是一片艷陽天，氣溫驟升，一下子進入夏天一般炎熱；清明日，老天竟慍色驟起，不見了昨日那一臉溫馨、滿面春風(fēng)，凌厲寒意從天而降。

清明雨，似離人淚，淚灑江天。這雨，專為奠祭勤勞一生的老先人而來。這雨，從中國歷史紀(jì)元夏商周起步，穿越數(shù)千年歷史隧道，經(jīng)歷說不盡的歷史變遷，就一直下到今天，下得歷史長河也水漲浪掀，牛馬不見。

傍晚，絲絲春雨中，撐一把雨傘，信情散步，強烈的路燈光下，忽有發(fā)現(xiàn)：小街兩旁，一向干渴難耐的桂花樹，欣逢上蒼這般承露恩澤，竟一下子豐滿起來，恨不得將那綽綽恩賜的玉液瓊漿，痛飲至一醉方休。似乎瞬間時光，那桂樹梢頭，竟如三維動漫一般，神奇萬狀，徐徐冒出青蔥般新芽兒。仰望那嫩閃閃的四季桂花新芽，心境早已墜落于桂花的淡淡清香氛圍中。新芽兒在 1

風(fēng)里，在雨里，在翹望中盡情散發(fā)著芬芳。想那月宮中桂花，莫非也如此這般神采奕奕？

野草一衰一榮，又是一季新聲音，迎來又一個清明節(jié)；“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。”縱橫阡陌、崎嶇蜿蜒山路上，留下一串串清新腳印，猶如猩紅印泥一般奪目，記錄著祭掃的日子，刻錄著流年的又一個清明，記述著一場清明雨的溫情話題。

兩千年前，祭祖的清明節(jié)，自己的祖先是何等模樣？二百年前，清明節(jié)祭掃的人們與自己又是怎樣的關(guān)系？好奇的后人，只能發(fā)揮無窮的想像力去揣測；從留下的詩歌詞賦中去旁征博引，從口口相傳的方言俚語里去追溯，去領(lǐng)悟那曾經(jīng)的清新雨絲簡約之美。

一場清明雨，預(yù)示著春季行將落下帷幕，夏天，在向新的生活頻頻招手。可不是么，再過半月時光，谷雨后，二十四節(jié)氣又會開啟夏季新征程。四季輪回，日月復(fù)始，生命永恒。人世間一切美好，在四季風(fēng)云雨雪陰晴的鏈條上，輪番滾動播放。

清明雨在吝嗇的下著，畢竟春雨貴如油；春天頻道，正在急速轉(zhuǎn)臺；不用甚久等待，看到的仍將是季節(jié)滾動播放器上的清晰字幕。招手謝幕的自然是那清明雨里所隱含的一往深情。

第二篇：清明雨上

2013年三年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷

一、填空。

1、25×40的積末尾有（）個02、明明晚上9時睡覺，第二天早上6時起床，他一共睡了（）小時。

3、中華人民共和國是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（）周年。

4、二點零四寫作（），10.03讀作（）。

5、在括號里填上合適的單位：

一枚郵票的面積約是4（）一個教室的面積約是50（）

6、500平方厘米=（）平方分米6平方米=（）平方分米

3平方千米=（）公頃9公頃=（）平方米

7、在○里填上“＞、＜或＝”：

1.01元○0.99元3元○2.98元 2.9分米○2.01分米 0.76分米○0.79分米

8、光明小學(xué)三（2）班參加語文興趣小組的有13人，參加數(shù)學(xué)興趣小組的有20人，其中既參加語文興趣小組又參加數(shù)學(xué)興趣小組的有4人，一共有（）人參加了語文和數(shù)

學(xué)興趣小組。

二、請你當(dāng)裁判：（5分）

1、夏季太陽從東邊升起，冬季太陽從西邊升起。（）

2、小芳是1997年2月29日出生的。（）

3、小數(shù)一定比整數(shù)小。（）

4、如果積的末尾有一個0，則兩個因數(shù)的末尾至少有一個0。（）

5、邊長是2米的正方形，面積和周長相等。（）

三、選擇。（把正確答案的字母填在括號里）（5分）

1、某學(xué)校的占地面積約為5000()。

A、平方千米B、平方米C、公頃

2、左邊鐘面是某天下午的時刻，用24 時計時法表示（）。

hao123精彩資訊，每日最新最熱隨時頭條新聞娛樂八卦精彩視頻

A、5∶45B、15∶45C、17∶453、下面幾個圖的面積都相等，周長最小的是（）。

4、最小的四位數(shù)除以5，商是（）。

A、200B、150C、100D、505、下列圖形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。

四、細(xì)心計算：（28分）

1.直接寫得數(shù)：（12分）

80×30=60×70=125×4=1.5-0.7=5+0.5=627÷9≈

4000÷8=720÷8=60×30=690÷3=79×22≈ 45×29≈

2、筆算下面各題（帶*的驗算）（14分）

2.66+3.58=67×42=*38×85=

11.36-6.95=816÷4=*348÷5=

五、量一量,算出長方形的面積。（8分）

六、走進生活 解決問題。（30分）

1、學(xué)校在植樹節(jié)組織三、四、五年級的同學(xué)去植樹，共植樹840棵。三、四、五年級

各有4個班，平均每個班植樹多少棵？（5分）

2、三年級同學(xué)去公園劃船。男生有53人，女生有49人。每6人劃一只船，一共要多

少只船？（5分）

3、養(yǎng)雞專業(yè)戶王奶奶靠墻用木條圍起一個長方形的養(yǎng)雞圈，雞圈長15米，寬7米。圍

成雞圈的籬笆共長多少米？（5分）

5、觀察統(tǒng)計圖，回答問題：（9分）

A種飲料第一季度銷售量統(tǒng)計圖B種飲料第一季度銷售量統(tǒng)計圖

（1）哪種飲料第一季度銷售量多些？多多少？

（2）B種飲料第一季度的月平均銷售量是多少？

（3）比較這兩個統(tǒng)計圖，你還能發(fā)現(xiàn)什么信息？

6、2007年的1月31日是星期三，請你設(shè)計二月份的月歷：（6分）

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六

一、智力拼盤 1、352÷3的商的最高位是（）位，24×18的積是（）位數(shù)。

2、要使□37÷4的商是兩位數(shù)，□里可以填（）。

3、1980年的2月有（）天，1900年的全年有（）天；國慶節(jié)在第（）季度，這一季度有（）天。

4、在（）里填上合適的單位名稱。（1）一頭大象的體重是6（）。（2）王營村修的一條水泥路全長2（）（3）數(shù)學(xué)書封面的面積大約是400（）。（4）花圃的面積大約是10（）。

5、一列火車頭天下午5：48從西安出發(fā)，第二天上午7：23到達北京，中途經(jīng)過了（）小時（）分。

6、3噸＝（）千克7角＝（）元14平方分米＝（）平方厘米2元8角＝（）元 4000米＝（）千米4.5元＝（）元（）角7、8、爸爸身高176厘米，媽媽身高165厘米，我身高134厘米，我們的平均身高大約是（）厘米。

9、有四名小學(xué)生50米賽跑的成績分別是1號7.03秒，2號8.09秒，3號8.1秒，4號7.3秒。成績最好的是（），最差的是（）。

二、精選細(xì)挑

1、有三塊鐵皮，面積分別是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪塊鐵皮的面積最接近1平方米？（）

A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米

2、三年級3個班平均每班有學(xué)生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。

A、38B、40C、423、張大伯家共有64棵桃樹，今年平均每棵桃樹收獲了45千克桃。用載重1噸的農(nóng)用車，至少運（）次才能把收獲的桃全部運走。

A、2次B、3次C、4次

4、邊長1米的正方形，面積是（），周長是（）。

A、1米B、1平方米C、4米D、4平方米

5、一個長方形的長增加1米，寬不變，它的周長將（）。

A、增加1米B、增加200厘米C、減少2米D、不變6、1袋50克的茶葉，可以換兩袋500克的食鹽，那么20袋500克的食鹽可以換（）袋50克的茶葉

A、5B、10C、40 D、307、下面算式結(jié)果最接近70的是（）。

A、214÷3B、417÷6C、492÷7D、566÷8

三、包公在線1、0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)都得0。()

2、每年第三季度和第四季度的天數(shù)同樣多。()

3、2噸水泥比2噸棉花重。()

4、一天早晨，王方測得一棵大樹的陰影長是8厘米。（）

5、兩個長方形面積相等，它們的周長也一定相等。()6、1平方分米＝平方米，也等于0.01平方米。（）

四、精打細(xì)算：

1、口算下面各題92÷2=25×80=4.6-1.9=25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

2、筆算下面各題。帶△的要驗算 45×67=△89×64=60×82=522÷4＝413÷7＝△504÷5＝

3、會算這些題嗎？ 81×7÷9201＋232－36

5294＋399÷7672÷（2×3）

（601－246）÷5576÷3÷

44、列式計算。

（1）86比72除以9的商多多少？（2）408是6的多少倍？

五、小小設(shè)計師：下面每個方格的面積為1平方厘米。請你設(shè)計出兩個面積為5平方厘米的圖案，并寫出它的名稱。

六、解決問題

1、春雨小學(xué)389名學(xué)生去參觀自然博物館。租9輛車夠嗎？（每輛車準(zhǔn)乘45人）

2、三年級學(xué)生到茶園里勞動，女生有56人，男生有64人。4名學(xué)生分成一組，共可以分成多少組？

3、有90名學(xué)生，每兩人用一張桌子，如果把這些桌子平均放在3間教室里，那么每間教室放多少張？

4、參觀科技館的成人人數(shù)是兒童人數(shù)的2倍，如果一共有456人參觀，其中兒童有多少人？

5、楊叔叔4天賣完了8箱冰棍，每箱冰棍有30根，每根3元。楊叔叔4天賣了多少錢？

6、小明買了20枚8角的郵票和40枚6角的郵票，一共要付多少元？

8、小象出生時只有100千克，以后平均每年增加200千克，20年以后這頭大象重多少千克？

7、每套明信片12張，售價14元。今天一共買出56套。一共收入多少元？

8、一輛清潔車每分鐘行駛100米，它掃過的路面寬大約為2米。清潔車行駛35分鐘，掃過的路面有多大？

第三篇：清明雨花

《清明雨花》 教案

教學(xué)內(nèi)容：八年級（下）第三單元《清明雨花》第一課時 課型：綜合課

內(nèi)容分析：歌曲《雨花石》是電影《紅紅的雨花石》的插曲，龔耀年作曲，降B調(diào)，2/4拍，歌曲中，有豐富的節(jié)奏型，附點節(jié)奏，切分節(jié)奏，十六分音符節(jié)奏，還有休止符，裝飾音在歌曲中都出現(xiàn)了。因此歌曲有一定的難度，歌唱時，要求學(xué)生能以情帶聲地演 唱。高潮部分，旋律優(yōu)美，激昂，流暢，演唱時要引導(dǎo)學(xué)生聲音位置高，合理運用氣息。

學(xué)情分析: 八年級學(xué)生喜歡上音樂課，但正處在變聲期，所以學(xué)生不喜歡自己演唱，也不敢放聲唱。因此，我認(rèn)為在音樂課堂上要培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣，做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱。其次，力求課堂“聽、唱、認(rèn)、動”相結(jié)合，把音樂基礎(chǔ)知識和音樂技能相結(jié)合，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地背唱歌曲《雨花石》。

2、正確演唱前倚音、切分音、休止符、三十二分音符，嘗試結(jié)合音樂要素來理解作品的內(nèi)涵。

教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《雨花石》，感受理解其音樂形象，引導(dǎo)學(xué)生用深情的歌聲表達歌曲的情感。

教學(xué)難點：

正確演唱前倚音、切分音、休止符、連線。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，今年的4月5日是什么節(jié)？這一天人們會做哪些事情？ 學(xué)生回答。

（設(shè)計意圖：提出問題，學(xué)生聯(lián)系實際回答）

教師總結(jié)：清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。老師今天要帶你們?nèi)ヒ粋€美麗的地方（出示南京雨花臺圖片），猜猜這是哪里？在學(xué)生的回答中引出課題——《清明雨花》

（設(shè)計意圖：運用雨花石的相關(guān)圖片引發(fā)學(xué)生興趣）

二、新課教學(xué)

師：就是這么一處風(fēng)景絕佳的地方，在國民黨統(tǒng)治時期，卻成了屠殺共產(chǎn)黨人和革命志士的刑場。先后有近10萬革命先烈在此慘遭殺害，新中國成立后，在雨花臺修建了烈士陵園，以此緬懷先烈英靈。

歌曲《雨花石》教學(xué)

師：我國第一部兒童電視劇《紅紅的雨花石》中，里面有一首主題歌這樣唱道：

1、播放歌曲《雨花石》，感受體驗音樂情緒。

提問：聽完歌曲你有什么感受？（設(shè)計意圖：初步感受歌曲的印象）歌曲短小精悍，抒情優(yōu)美，表達了主人公淳樸而又高尚的心愿。

2、師完整的、有感情的范唱，感染學(xué)生。

想一想：歌曲可分為幾部分？高潮在哪一部分？

（設(shè)計意圖：在老師有感情的范唱中進一步感受歌曲的情緒）這首羽調(diào)式歌曲具有濃郁的民族風(fēng)格，單二部曲式，有兩個平行結(jié)構(gòu)的樂段構(gòu)成。加補充結(jié)尾構(gòu)成。高潮在第二部分。

接著問：你是如何聽出來的？

這一部分旋律的進行如波浪般不斷向前涌動，音區(qū)提高，大跳音程增多。

3、跟音樂唱一唱旋律，注意歌唱的姿勢。

師：在唱的過程中，有沒有有困難的地方？

學(xué)生提出難點，老師幫助解決倚音（裝飾美化旋律）、切分音、休止符（默默的，無私的）、連音線的正確唱法。

（設(shè)計意圖：通過學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題到提出問題，再到解決問題，做到重點難點迎刃而解）

4、跟音樂輕聲學(xué)唱歌詞。

5、為了更好地表達這種淳樸而高尚的情感，演唱時哪些地方應(yīng)唱得強一些，哪些地方唱得弱一些？歌曲中前半部分和后半部分的休止符分別有什么作用？該怎么唱？

（設(shè)計意圖：讓學(xué)生聆聽、區(qū)分并感受）

6、歌曲的結(jié)束句有什么作用？該如何演唱？

有一種意猶未盡的作用，表達了人們對美好未來的向往。這里應(yīng)輕聲作減弱處理。

（設(shè)計意圖：最后一句演唱時注意教會學(xué)生演唱高音的技巧。也可把此句放到前面作練聲曲。）

7、完整地、有感情地演唱《雨花石》。

三、雨花隨想

1、師：（1）聽到歌曲中小小雨花石的心聲，你想到了誰？

（設(shè)計意圖：通過展示共和國不同年代，不同人物的照片，讓學(xué)生感受到他們的奉獻精神）

（2）有哪些歌曲表達了這些人的淳樸而高尚的心愿？

《珊瑚頌》、《紅梅贊》、《鐵道游擊隊》、《龍的傳人》

（3）引出歌曲《共和國之戀》并欣賞老師范唱。

（設(shè)計意圖：為下節(jié)課的歌曲教學(xué)作鋪墊）

2、師： 同學(xué)們，在當(dāng)代你覺得雨花石又體現(xiàn)了怎樣的情懷？

思念的情懷，對所愛人的思念;親人、友人??（1）視頻欣賞李玉剛演唱的歌曲《雨花石》，請學(xué)生說說這又是表現(xiàn)怎樣的雨花情懷？

（設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，品味“石對雨的愛，就像藍的海”）

（2）師：你還能想到哪些人具有雨花精神？

從學(xué)生的回答中小結(jié)雨花精神——一切偉大無私的奉獻精神！

四、總結(jié)

我們有著先烈為我們開創(chuàng)的優(yōu)越環(huán)境與條件，愿同學(xué)們懷著對先輩的敬仰珍惜自己的生命，做一顆平凡樸實而又不失華貴的小石頭，課后請想一想，今天的我們應(yīng)該怎樣生活和學(xué)習(xí)？

第四篇：清明時節(jié)雨紛紛

清明祭英烈主題隊會

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，在這個靜默的節(jié)日，我們紀(jì)念遠離的人。

今天是清明，三點為清，日月為明，我們在追思逝去的人，他們埋身青山，沐浴著日月的光輝。

：敬愛的老師、：親愛的同學(xué)們(齊)你們好!：又是一年清明節(jié),今天,我們九一小學(xué)五年八班的全體師生,帶著濃濃的敬意在這里,緬懷新中國的英烈!：春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。：無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。

：為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。：歷史不會忘記他們, 新中國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。：九一小學(xué)五年八班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會 合: 現(xiàn)在開始！

2、《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》

女：是誰,使天空變得晴朗高遠?是誰,讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》, 表演者:

7、《紅旗一角的故事》

熱血,浸透了紅旗的一角;紅旗,像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;請欣賞詩朗誦——《清明節(jié),我們走向綠色的山坡》, 表演者:

7、《紅旗一角的故事》

熱血,浸透了紅旗的一角;紅旗,像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是誰,給了我們健康的身體?是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!其實,我們應(yīng)該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心,請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》,表演者

11、清明成語大串聯(lián)

新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請閆老師控制時間以十分鐘為限。好！現(xiàn)在開始！舉手！

12、《吃水不忘挖井人》

中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志,將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè),他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:

14、《烈士永存,豐碑永存》

憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請欣賞詩朗誦——《烈士永存,豐碑永存》,表演者, : 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人, :今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾: :我們心有大志,勇敢堅貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念, :我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣, :我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣, 合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!合:本次《清明節(jié)緬懷革命先烈》主題隊會到此結(jié)束!、《清明祭英烈》主題隊會

活動目標(biāo): 通過本次隊會活動，讓學(xué)生鉻記革命先烈為新中國的出生拋頭顱、灑熱血。讓學(xué)生從自我做起，從―點一滴做起，繼續(xù)革命前輩的光彩傳統(tǒng)，做一個新時代好好少年。

活動進程：

一、全體立正。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，發(fā)布運動開端。

五、進行活動。

（女）愛戴的老師、敬愛的同窗們、（男）尊重的叔叔阿姨：（齊）你們好！

（女）又是一年清明節(jié)。

男：東風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄蜜意。女：無限哀思無窮情，清明時節(jié)祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘卻他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：京口實小二（3）中隊清明祭先烈主題隊會 合：現(xiàn)在開始！

1、《唱贊歌頌英雄》

男：歷史刻在石頭上的記載能夠隨時光的流逝而匆匆消散，但刻在人們腦筋中的記憶卻永遠清楚。

女：有形的留念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠矗立。男：請聽二（3）中隊隊員為大家?guī)淼某錾?jié)目《唱贊歌唱英雄》。

2、詩朗誦《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》

是誰，使天空變得陰沉高遠？是誰，讓大地變得顏色斑斕？是你們，解放軍叔叔們！請欣賞詩朗誦――《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

3、故事《誰得的紅圈圈最多》

《春天的故事》高歌他的事跡，改造開放彰顯他的功勞，鄧小平，一個劃時期的名字，他童年的故事給了一年級小友人什么樣的啟發(fā)？請聽鄧小平爺爺?shù)墓适隆墩l得的紅圈圈最多》。

4、歌曲《歌頌二小放牛郎》 牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不曉得哪兒去了？不是他貪玩丟了牛，那放牛的小英雄王二小。請欣賞歌曲――《歌唱二小放牛郎》。

5、詩朗誦《清明節(jié)，我們緬懷先烈》

槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，酷刑拷打下你們赤膽虔誠，你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。男：請欣賞詩朗誦《清明節(jié)，我們緬懷先烈》。

6、故事《劉胡蘭》

男：英雄的贊歌永久傳唱，女：烈士的英名萬古流芳。女：請聽故事《劉胡蘭》。

7、詩朗誦《紅旗一角的故事》 熱血，滲透了紅旗的一角；紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦――《紅旗一角的故事》。

8、英雄人物系列演講

巧入魔窟中你們冷靜機靈，饑寒交迫下你們笑對人生，為了迎接新中國的拂曉，你們忘我無畏，捐軀救國。請聽英烈業(yè)績系列報告。

9、詩朗誦《追憶我心目中的英雄》

又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起？在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈！請欣賞詩朗誦――《追憶我心目中的英雄》。

10、清明古詩大串聯(lián)

多少文人墨客寫下了對于寒食和清明的古詩，請欣賞《清明古詩大串聯(lián)》。

12、故事《吃水不忘挖井人》

中華國民共跟國的締造者之一毛澤東同道，將本人的畢生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里老是裝著他最可惡的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

13、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好模范》 每逢清明季節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、毛澤東、雷鋒??請欣賞意思辦為大家?guī)淼母枨骸秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

14、詩朗讀《烈士永存，豐碑永存》

憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對來日無限的向往；英魂已逝，精力永存，請欣賞詩朗誦――《烈士永存，豐碑永存》。

15、詩朗誦《好漢贊歌》

為什么大地春常在？豪杰的性命開鮮花。請觀賞詩朗誦――《英雄贊歌》。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，咱們以共產(chǎn)主義接班人的名義許諾：

男：我們心有大志，大膽堅貞，學(xué)習(xí)英雄尋求真諦的信心，女：我們知難而上，英勇攀緣，學(xué)習(xí)英雄卑躬屈膝的意志，男；我們襟懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄克服艱苦的勇氣，女：請輔導(dǎo)員率領(lǐng)宣誓：誓詞 少先隊員們：

今天，我們站在漂亮的如意湖畔，懷念革命義士的勞苦功高，深知這來之不易的幸福生涯是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們必定不辜負(fù)烈士們的遺言，踏著烈士們的腳印奮勇向前，當(dāng)初請全部少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅圍巾的名義宣誓：

人民為先，祖國至上，老實勇敢，自律自強；盡力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上；振興中華，再造光輝。（宣誓結(jié)束）

男：讓我們記住這肅穆的時刻，女：讓我們記住這慎重的承諾，合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗號永遠飄蕩在祖國的藍天！男：退旗！敬禮！

合：京口實小二（3）中隊清明祭先烈主題隊會到此停止！

六、輔導(dǎo)員老師講話：

同學(xué)們，清明，是一個祭奠故去的親人的日子。今天，我們開這個班隊會，就是要紀(jì)念那些英雄，學(xué)習(xí)他們的英雄事跡和精神。

每年的4月4日是清明節(jié)，在這一天里，我的腦海中總會閃現(xiàn)出這樣一首歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了，最危險的時候??”對，這是我們的國歌。每當(dāng)這雄壯的國歌響起時，我就會心潮澎湃，熱血沸騰。因為它使我想起了中國歷史上的那段波瀾壯闊、永載史冊的時期——抗日戰(zhàn)爭時期。歷史我們不能忘記，這些浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的英烈們我們更不能忘記。剛才的隊會中，同學(xué)們都表達了自己的敬佩和感激之情，我想那些犧牲的英烈一定會感到欣慰的。

七、呼號：籌備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而斗爭！（時刻預(yù)備著）

八、退旗。—吉鴻昌。

1934年11月24日，是抗日民族英雄吉鴻昌英勇就義的日子。面對蔣介石“立時槍決”的命令，吉鴻昌鎮(zhèn)定安詳?shù)叵驍橙艘獊砑埡凸P，揮筆疾書，寫了自己坎坷曲折而終于走向革命道路的一生，歷數(shù)蔣介石禍國殃民的種種罪行，然后披上斗篷，從容不迫地走向刑場。他用樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詩：“恨不抗日而死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”

吉鴻昌聲色厲俱地對特務(wù)說道：“我為抗日而死，為革命而死，不能跪下挨槍，死后也不能倒下，給我拿把椅子來！”吉鴻昌又命令道：“到前面開槍，共產(chǎn)黨員要死的光明正大，絕不能在背后挨槍，我要親眼看著蔣介石的子彈是怎樣打死我的。”當(dāng)國民黨士兵在吉鴻昌前面顫抖著舉起槍時，他振臂高呼：“中國共產(chǎn)黨萬歲，打倒日本帝國主義！”在這震山撼岳的呼喊聲中，英勇的共產(chǎn)黨員、中華民族的英雄——吉鴻昌壯烈犧牲了，當(dāng)時他年僅39歲。

讀了這篇文章，我被吉鴻昌這種愛國的精神深深地打動了。我以后也要像他一樣，做一個熱愛祖國的人！

——邱少云

4月4日是24節(jié)氣中的清明，清明時節(jié)人們祭奠先人，緬懷先烈，通過各種形式，寄托哀思。

在這一天，我想到了一位英雄。

大家還記得邱少云嗎？他就是我們的英雄。那是在1952年10月的一天，邱少云所在的連隊接受了一項艱巨的任務(wù)。五百多名志愿軍戰(zhàn)士隱蔽到一片蒿草地里。有兩名戰(zhàn)士被敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人亂掃了一梭子彈朝山頂逃跑。半個鐘頭后，從南方飛來的敵機投下了燃燒彈。有一顆落到了邱少云的腿上，他想到整個戰(zhàn)斗的勝利，堅定的伏在草叢中，忍受著劇烈疼痛，直到犧牲都沒有一聲呻吟。臨行前，邱少云下了鋼鐵誓言：為了戰(zhàn)斗的勝利，甘愿獻出自己的一切。

他就是這樣地以堅強的意志力，為祖國、為整體、為勝利而忍受了肉體的苦痛，以至到最后獻出自己寶貴的生命。

像他這樣的英雄，還有很多，例如：堅強不屈的劉胡蘭，不畏艱險的雷鋒，英勇奮斗的黃繼光等等。

是他們用自己的鮮血和寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。讓我們向他們致敬，沉痛的哀思吧！是他們的精神激勵著我們。讓我們勇往直前、刻苦努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，回報祖國吧！

——左忠堂

19世紀(jì)中葉，英、俄兩國爭奪中亞，威脅我國西部邊陲。俄國乘機出兵佔領(lǐng)伊犁地區(qū)。新疆面臨著被肢解的威脅。此時，這位鐵骨錚錚的六旬老人主動請纓，率領(lǐng)六萬湖湘子弟，悄然離京，馬不停蹄地趕往千里之外烽煙滾滾的戰(zhàn)場。

左中棠的隊伍一路西行，浩浩蕩蕩。令人震驚的是，這支隊伍中竟有人抬著一口黑漆棺材！這口棺材是左中棠為自己準(zhǔn)備的，并對官兵吩咐，如果他不幸戰(zhàn)死，就用這口棺材收斂他的尸體。面對左中棠視死如歸的決心，在場官兵無不為之動容，個個淚流滿面。他用了不到兩年時間，就率部隊完成了收復(fù)新疆（除伊犁外）的偉業(yè)。

左中棠那顆愛國之心，深深地打動了我。連六十多歲的老人都將置之度外，我們有安逸的生活，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、報效祖國呢？我們優(yōu)裕的生活，富強的祖國，富饒的國土??不都是因為那些將生死置之度外的先烈們嗎？

清明節(jié)到了，讓我們一起悼念那些英雄前輩們吧！

《鄭成功收復(fù)臺灣》

1661年4月21日，鄭成功率領(lǐng)兩萬五千將士，分乘數(shù)百艘戰(zhàn)船，浩浩蕩蕩渡海東征，開始進行驅(qū)逐荷蘭侵略者的正義之戰(zhàn)??

在我軍將士潮水般的歡呼聲中，荷蘭侵略者垂頭喪氣地離開了侵占38年之久的臺灣。臺灣寶島重新回到祖國懷抱，臺灣同胞男女老幼個個喜氣洋洋。這位偉大的民族英雄，雖中年英逝，但他收復(fù)寶島臺灣的豐功偉績，永遠銘記在中華兒女的心中。讀了他的故事，我非常敬佩這個民族英雄，也希望寶島臺灣能重新回到我們祖**親的懷抱！

《賴寧的故事》

最近，我讀了一篇非常感人的故事，那就是在《烈火中永生》，主要是講述賴寧的故事。賴寧剛出家門，看見遠處山上著起了熊熊大火。賴寧騎上自行車，趕緊加入了救火的行列。過了一會兒，有一輛車過來，把救火隊員全部拉上車，賴寧和兩個小伙伴不忍心，就跳下車?yán)^續(xù)去救火。結(jié)果，賴寧犧牲，兩個小伙伴被救出來了??這個故事告訴我們，要愛國，向賴寧學(xué)習(xí)見義勇為的精神，但也要注意自己的安危。

《雷鋒》

雷鋒,這個燦爛的名字,在我們的心中閃爍著不滅的燦爛。他把自己茂盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的崇高的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不絕發(fā)揚光大,他那不行消逝的優(yōu)美抽象,將永遠活在我們的心中。

他感人的事跡很多,如:一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一探詢探望,才知道這位大嫂從外地探親返來,要去十幾里外的樟子溝去,她發(fā)急地說:“同志啊,本來雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我怎么也不抵家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,不停走了兩個多小時,才把她們母子送抵家。

雷鋒便是選擇永不絕息地,一心一意地為人民做功德,難怪人們一見到為人民做功德的人就想起雷鋒。

第五篇：清明雨

清明雨

戎慶余

清明，是中國人心中永存的概念，它很實，很厚，也很沉……

清明雨，每一滴，都留下一片春光；清明雨，喚起了原野勃發(fā)的生命，有情，有意，有擔(dān)當(dāng)……

一、《清明》詩

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

二、《清明》散文

清明時節(jié)，雨紛紛。路上，行人欲斷魂，借問酒家：何處有牧童？遙指杏花村。

三、《清明》小令

清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。

四、《清明》戲劇一（時間）清明時節(jié)（布景）雨紛紛（地點）路上

（幕啟）行人：欲斷魂

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

五、《清明》戲劇二（時間）清明時節(jié)（布景）雨紛紛（地點）路上（幕啟）行人

（事件）欲斷魂（注，行人名）：借問酒家，何處有牧童？遙指（酒家人名）：杏花村。