第一篇：通益學(xué)校消防自查匯報(bào)

通益學(xué)校消防安全自查報(bào)告

通益學(xué)校位于織里北路和人民路交叉口，是吳興區(qū)一所規(guī)模較大的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校消防安全與否,直接關(guān)系到師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入日常工作的重要議程，加大宣傳力度和自查力度，落實(shí)到位，責(zé)任到人，細(xì)中求精，杜絕火災(zāi)隱患，做到防患于未然，確保師生安全?，F(xiàn)將消防安全自檢情況匯報(bào)如下：

一、建立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)由校長(zhǎng)杜連華擔(dān)任；副組長(zhǎng)由安全主任羅元坤擔(dān)任；成員有吳坡（副校長(zhǎng)）、陳于升（教務(wù)主任）、曾凡勇（總務(wù)主任）、葉軍（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、柯厚梅、葉敏、冉春花（段組長(zhǎng)）、張翠花（骨干教師）。

知行樓一樓消防責(zé)任人：柯厚梅

知行樓二樓消防責(zé)任人：陳于升

知行樓三樓消防責(zé)任人：冉春花

知行樓四樓消防責(zé)任人：羅元坤

風(fēng)華樓二樓消防責(zé)任人：鐘水娣

風(fēng)華樓三樓消防責(zé)任人：杜連華

風(fēng)華樓四樓消防責(zé)任人：張翠花

女教師宿舍消防責(zé)任人：葉敏

男教師宿舍消防責(zé)任人：吳坡

食堂消防責(zé)任人：曾凡勇

消防通訊責(zé)任人：葉軍

安全辦負(fù)責(zé)消防安全教育及活動(dòng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)校舍消防安全檢查、管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)安全校本課的課堂教學(xué)。在我校三名安全管理員中，安全主任負(fù)責(zé)教學(xué)器材的消防安全和學(xué)生安全活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育。

二．建立和完善各項(xiàng)消防安全管理制度，保障消防安全工作的開(kāi)展

根據(jù)我校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防組織管理制度》、《消防安全教育、培訓(xùn)制度》、《防火巡查、檢查制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度》、《用火、用電安全管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等八項(xiàng)消防安全制度，使學(xué)校消防安全工作有章可循，扎實(shí)有序。學(xué)校重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的“分層管理責(zé)任包干制”；二是增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，強(qiáng)化了“責(zé)任追究制”，將安全管理工作與教師評(píng)估考核掛鉤，引導(dǎo)教師認(rèn)真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

三、嚴(yán)格落實(shí)安全會(huì)議制度

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的每月兩次會(huì)議，制定學(xué)校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決遇到問(wèn)題。每周的學(xué)校辦公例會(huì)把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)行研究，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同制定解決方案。

2．監(jiān)督到位，形成合力。安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消防安全工作的意見(jiàn)，使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化，提高了安全的針對(duì)性。

四、積極響應(yīng)上級(jí)通知精神，組織到位，加強(qiáng)排查力度

根據(jù)上級(jí)文件指示，在杜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)我校消防安全工作進(jìn)行了地毯式的排查：

1、教師宿舍：我校一共教師宿舍4個(gè)，男教師宿舍2個(gè)，女教師宿舍2個(gè)。女教師宿舍有一臺(tái)空調(diào)，太陽(yáng)能熱水器一臺(tái)，電路電源正常，在男女宿舍門(mén)口都配備了滅火器，男女教師宿舍都配備了應(yīng)急照明燈。

2、圖書(shū)室：配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)和滅火器，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

3、鍋爐房：已通過(guò)檢查，符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。

4、食堂：鍋灶分間，配備滅火器、消防栓，用電符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

5、柴火房：柴堆與火爐相距8米，中間有隔離層，無(wú)安全隱患。

6、教學(xué)樓：有放消防器材的處所，知行樓有消防栓，風(fēng)華樓無(wú)消防栓。每個(gè)教學(xué)樓有兩個(gè)樓梯口，通道暢通，無(wú)任何阻礙。教學(xué)樓有8個(gè)應(yīng)急照明燈和指示牌。

五、積極主動(dòng)，加強(qiáng)落實(shí)，不斷形成科學(xué)的管理流程

安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。為確保各項(xiàng)消防安全管理制度的落實(shí)，我們通過(guò)做到“三化”，即：管理流程標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查日?；?、整改督辦規(guī)范化，提高了學(xué)校消防安全管理的實(shí)效性。

六、確保穩(wěn)定，加強(qiáng)防范，努力完善有效的預(yù)防機(jī)制

我們?cè)诎踩ぷ髦?，注重早預(yù)防、早知情、早處理，搶先機(jī)，除隱患。做到“三個(gè)防范”，即：設(shè)施防范，教育防范，管理防范。

學(xué)校每月做一次全面檢查，確保滅火器、應(yīng)急燈的正常使用，確保消防標(biāo)識(shí)、消防示意圖、操作示意圖的正確及可實(shí)施性。定期進(jìn)行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護(hù)，責(zé)任到人。對(duì)于校內(nèi)的消防器材由安全主任和總務(wù)主任共同維護(hù)，總務(wù)主任負(fù)責(zé)消防標(biāo)識(shí)、消防示意圖、操作示意圖、滅火器、應(yīng)急燈的管理及使用，定期更新，確保完整好用。

七、加大消防教育、宣傳，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力

學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計(jì)劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中。建立消防安全教育室。加大消防安全宣傳力度。利用櫥窗、升旗儀式宣傳力度。開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習(xí)，切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護(hù)自救能力。團(tuán)委結(jié)合“安全日”、“安全周”、“安全月”組織豐富多彩的主題活動(dòng)。有的繪制安全漫畫(huà)，有的組織辯論會(huì)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的消防安全知識(shí)以及如何在火場(chǎng)中安全逃生的經(jīng)驗(yàn)。

八、存在問(wèn)題和解決措施

存在問(wèn)題：

1、風(fēng)華樓無(wú)消防栓，水帶和水源。

2、自救設(shè)備不齊全。

解決措施：由于資金問(wèn)題，學(xué)校無(wú)力解決以上存在的兩個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)上報(bào)教育局，希望上級(jí)給予考慮，早日解決資金問(wèn)題。

安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹(shù)立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

通益學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年3月25日

第二篇：學(xué)校消防自查匯報(bào)

學(xué)校消防安全工作自查報(bào)告

學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到青少年健康成長(zhǎng)，是學(xué)校工作的重要部分，根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)政府的精神，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實(shí)了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實(shí)到位，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行自我檢查和自我整改。經(jīng)過(guò)自查，我?，F(xiàn)無(wú)消防安全隱患，我們主要采取了以下措施：

1、建立各項(xiàng)消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)的建設(shè)。嚴(yán)格要求用火用電安全，進(jìn)行火災(zāi)隱患的排查和整改。前段時(shí)間學(xué)校還對(duì)全校的電線、電話線、網(wǎng)線進(jìn)行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。

2、學(xué)校定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，教學(xué)大樓按規(guī)定配齊滅火器，對(duì)消防重點(diǎn)部位，作到專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)；定期檢查學(xué)校教學(xué)樓和校內(nèi)用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。

3、在教師、學(xué)生中廣泛開(kāi)展消防知識(shí)的競(jìng)賽和教育活動(dòng)，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中。利用班會(huì)、法制安全課等形式經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，在校內(nèi)、班會(huì)活動(dòng)中開(kāi)展自救演習(xí)、消防安全知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，在校園內(nèi)張貼消防安全宣傳圖片，使學(xué)生掌握了一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些安全自救、安全逃生的安全知識(shí)，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校的消防安全自查也由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參加；同時(shí)班主任及時(shí)教育，將防火的意識(shí)貫穿到平時(shí)的常規(guī)教育之 中。

4、今年，學(xué)校為響應(yīng)上級(jí)的“創(chuàng)建平安學(xué)校”要求，對(duì)人防、物防、技防工作特別重視，為使我校成為最平安學(xué)校，更新了消防器材，加強(qiáng)了消防管理，平時(shí)與公安消防部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，進(jìn)行了一次卓有成效的消防知識(shí)講座，大大提高了我校師生的消防意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了消防方面的資金投入，學(xué)校為加強(qiáng)教學(xué)樓的防火能力，對(duì)主要部位的滅火器進(jìn)行了充實(shí)完善。

5、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室等功能室的消防安全管理，除按規(guī)定配齊滅火器材外，實(shí)驗(yàn)室的各種器材藥品規(guī)范了管理和使用，圖書(shū)室注意了夏天的防霉和防暑。

總而言之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。正因如此，我校近幾年來(lái)未發(fā)生一起由于消防不得力而造成的安全事故；徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學(xué)校。

2013年7月9日

第三篇：通益學(xué)校師德考評(píng)細(xì)則

通益學(xué)校師德考評(píng)細(xì)則

為加強(qiáng)全體教職工的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，全面貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定師德考評(píng)細(xì)則：

一、考核內(nèi)容：（總分：100分）

１、熱愛(ài)、善待、寬容學(xué)生，不體罰、不變相體罰學(xué)生。體罰、變相體罰，一次扣5 分。

2、倡導(dǎo)教師文明用語(yǔ)，出現(xiàn)有傷學(xué)生人格、自尊心的語(yǔ)言或諷刺挖苦學(xué)生的，一人次扣3分。

3、上班時(shí)間穿拖鞋，男教師穿褲叉、留長(zhǎng)發(fā)（過(guò)耳朵上邊），女教師穿超短裙（裙底邊在膝蓋以上）、無(wú)袖上衣、無(wú)后帶的涼鞋、抹眼影、披頭散發(fā)，一項(xiàng)扣2分，教師隨地吐痰，扔廢紙、果皮、煙蒂?gòu)U棄物等，一人次扣2分。

4、學(xué)校的集體活動(dòng)，如例會(huì)等，凡應(yīng)參加而未參加的一人次扣2分，不遵守紀(jì)律、開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)未調(diào)為振動(dòng)或靜音的或批改作業(yè)等做與本會(huì)議無(wú)關(guān)的事情一人一次扣2分。

5、不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，向?qū)W生攤派資料及其它商品，擅自收費(fèi)，私設(shè)“小金庫(kù)”。經(jīng)查實(shí)一人次扣10分，造成嚴(yán)重影響的，并給予相應(yīng)處分。

6、在校內(nèi)外打架、罵人，酗酒鬧事，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序和社會(huì)秩序的，一人次扣8分，鬧不團(tuán)結(jié)的，造成嚴(yán)重影響的，一次扣10分。

7、品行不良，侮辱或猥褻學(xué)生或道德敗壞的，與學(xué)生發(fā)生特殊關(guān)系或行為的每次扣10分。影響惡劣的，報(bào)請(qǐng)教育局或有關(guān)部門(mén)處理。

8、損公肥私、損人利己，影響集體利益或他人利益的扣除10分，對(duì)集體或他人造成較大損失的，除賠償損失外，并扣除學(xué)期總分。

9、上班時(shí)間聊QQ或打牌、玩游戲、打麻將，下棋等活動(dòng)，每人一次扣5分。

10、不服從大局，不及時(shí)或不按學(xué)校要求完成工作任務(wù)者（如報(bào)送材料，組織開(kāi)展活動(dòng)），每人一次扣2分。

二、考核方法

1、積分考核對(duì)應(yīng)的處罰

月考核扣5—10分扣20元

扣11—20分扣30元

扣21—30分扣40元

扣31—40分扣50元

扣41—100分扣60元

2、受家長(zhǎng)反映有違反教師職業(yè)道德行為的老師除了承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任及經(jīng)濟(jì)處罰外，還要在全體老師會(huì)議上做檢討（檢討不少于800字）。

第四篇：消防自查匯報(bào)

高坪中心衛(wèi)生院消防自查、整改

工作報(bào)告

消防工作是單位一項(xiàng)重要的日常工作，關(guān)系到財(cái)產(chǎn)安全人身安全，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)前是火災(zāi)高發(fā)期，各類(lèi)不安全因素增多，極易誘發(fā)火災(zāi)事故。遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，本看對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，醫(yī)院于6月20日對(duì)全院消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。現(xiàn)將本次檢查和整改情況匯報(bào)如下。

一、自查情況

（一）醫(yī)院各樓層和各病區(qū)，辦公區(qū)安全通道指示完整、清楚。應(yīng)急燈無(wú)損壞，電源良好，能夠達(dá)到疏散要求。

（二）全院共備有8個(gè)、消防栓1個(gè),滅火器平均每層2個(gè)，經(jīng)檢查均可正常使用。

（三）全院的電線線路、電線、開(kāi)關(guān)、插座、電閘均無(wú)安全隱患，病房禁止病員燒水煮飯，現(xiàn)電線線路狀況良好。

（四）各樓層消防管道通暢、有充足的水源，管線布局合理，能正常工作，達(dá)到消防安全的要求。

（五）醫(yī)院消防工作防范制度尚不健全。

二、當(dāng)前消防態(tài)勢(shì)評(píng)估

通過(guò)這次檢查發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院消防工作總體較好，但仍暴露很多不足，存在一些消防安全隱患，最為突出的是滅火器數(shù)

量不夠，不能使用的沒(méi)有及時(shí)更換。再者是消防安全防范制度不全，部分工作人員消防安全常識(shí)不足，消防意識(shí)不強(qiáng)，自我防護(hù)能力欠缺。

三、整改措施

（一）把消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自布署，業(yè)務(wù)院長(zhǎng)親手抓，重點(diǎn)部位責(zé)任到人。門(mén)診由內(nèi)外科和放射科負(fù)責(zé)；住院部由住院部醫(yī)生負(fù)責(zé)；辦公區(qū)和職工食堂由院事務(wù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

（二）醫(yī)院建立火災(zāi)巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患第一人必須及時(shí)處理，上報(bào)；滅火救災(zāi)時(shí)要全員動(dòng)手，通力合作，共同進(jìn)行救災(zāi)。

（三）醫(yī)院現(xiàn)配備15個(gè)干粉滅火器在重點(diǎn)部位安放。一樓安放干粉滅火器4個(gè)、消防栓1個(gè)，二樓4個(gè)、三樓住院部4個(gè)、四樓辦公區(qū)2個(gè)、職工食堂1個(gè)。

（四）不定期在全院進(jìn)行消防安全檢查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，捕滅安全隱患苗頭。

（五）在全院開(kāi)展以消防法律法規(guī)和消防安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)單位消防責(zé)任人的教育培訓(xùn)增強(qiáng)消防意識(shí)，強(qiáng)化消防能力，提高自我保護(hù)能力。

高坪中心衛(wèi)生院2014年6月21日

第五篇：年終考核學(xué)校自查匯報(bào)材料

年終考核學(xué)校自查匯報(bào)材料

豫靈鎮(zhèn)堡里小學(xué)

一、開(kāi)展“三同”活動(dòng)，創(chuàng)辦特色品牌。

我校開(kāi)展“三同”活動(dòng)以來(lái)，我校教師組織學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，師生一起同讀、同寫(xiě)、同做，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷摸索，總結(jié)，逐漸形成了一定的規(guī)律，取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題，起了高潮，現(xiàn)將我校本期以來(lái)，前一段時(shí)間三同活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)的開(kāi)展體現(xiàn)了以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生提供讀書(shū)、寫(xiě)字的空間，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的健康發(fā)展。

在活動(dòng)中，同學(xué)們成為了讀書(shū)、寫(xiě)字的真正主體，每到開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間，全體同學(xué)能在老師的示范，帶領(lǐng)下，主動(dòng)的參與過(guò)程，與教師一起同讀、同寫(xiě)，各班級(jí)能做到統(tǒng)一要求，又能尊重每一個(gè)學(xué)生的特殊的興趣、愛(ài)好。各位同這可以選擇自己喜歡的讀書(shū)進(jìn)行閱讀，可以根據(jù)自己的書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，同時(shí)有在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，不斷提高自己的讀書(shū)素養(yǎng)與書(shū)寫(xiě)水平。

二、全體師生能在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，按照活動(dòng)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng)，形成了一定的活動(dòng)氛圍和活動(dòng)規(guī)律。

全體師生都能夠按照學(xué)校的要求，及時(shí)參加活動(dòng)，同讀、同寫(xiě)、每天才藝展示、書(shū)寫(xiě)展示、寫(xiě)字本和讀書(shū)筆記的建立，都能按照學(xué)校的要求去做，不斷完善活動(dòng)的載體和機(jī)制，保證了我校三同活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行。

三、通過(guò)三同活動(dòng)，有力的促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

通過(guò)同寫(xiě)的開(kāi)展，全體同學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了明顯提高，各班涌現(xiàn)出了一大批寫(xiě)字規(guī)范的同學(xué)，他們?yōu)槿w同學(xué)起到了示范作用。各班能以小組為單位，在小組內(nèi)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比，提升了小組的戰(zhàn)斗力和凝聚力。同讀活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的閱讀量增加了，閱讀水平有了提高，習(xí)作水平也有了一定的進(jìn)步，有力的促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)。

通過(guò)同做活動(dòng)，師生能根據(jù)我校制訂的81個(gè)好慣要求自己，逐步改變自己的缺點(diǎn)與不足，規(guī)范自己的言談舉止，全體學(xué)生的文明素養(yǎng)有了顯著提高。

我們開(kāi)展每天才藝展示活動(dòng)，給學(xué)生提供了發(fā)展展未的平臺(tái)，我們舉行了“三同”活動(dòng)會(huì)，讓全體師生對(duì)“三同“活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)；我們?cè)诤阍防飼秤危硎芪幕难?，通過(guò)“三同”活動(dòng)，學(xué)生多讀書(shū)，開(kāi)闊了視野，常練字，提升了能力，與教師同做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

總之，我校的三同活動(dòng)有一定的成績(jī)，但還存在大量的問(wèn)題需在解決，只要我們堅(jiān)定不移地沿著師生同寫(xiě)、同讀、同做這條路走下去，一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)光輝燦爛的明天。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，特別是深入開(kāi)展德育主題教育，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，共同配合，做好學(xué)生的德育工作。

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校經(jīng)常和家長(zhǎng)進(jìn)行溝交流，展示我校的教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、做好青少年創(chuàng)新幫扶活動(dòng)，加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好青少年創(chuàng)新幫扶活動(dòng)，師生、生生接對(duì)幫扶，取得了較好的效果，特別是做好品德差生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫扶措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期加強(qiáng)“三同”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)制的“81個(gè)好習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵守紀(jì)律、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、標(biāo)志佩戴情況、就餐情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值周教師，小組長(zhǎng)的監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、抓好安全教育，確保學(xué)生平安。

本學(xué)期，我校十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，經(jīng)常召開(kāi)安全主題班會(huì)，具體事例講述安全的重要性；并時(shí)常通過(guò)短信、致家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作，拉近了家庭與學(xué)校的距離，取得了家長(zhǎng)的理解與支持。

特別是注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。通過(guò)教育，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，放學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠有組織的離開(kāi)學(xué)校。

四、存在的問(wèn)題

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)大喊大叫的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。3．一些班級(jí)管理不當(dāng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，今后一定會(huì)不斷開(kāi)拓我校的德育工作方法和思路，使我校的德育工作做的更好。

一學(xué)期來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，并取得了一定成效。

一、重點(diǎn)工作方面：

本學(xué)期學(xué)校安全工作圍繞下面幾個(gè)重點(diǎn)積極開(kāi)展活動(dòng)，并為創(chuàng)建平安和諧校園提供保障。

1、健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。

2、深入開(kāi)展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，把開(kāi)展學(xué)生“安全教育、安全教育月活動(dòng)、冬季安全教育”作為安全教育的重要載體，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

3、嚴(yán)格行安全隱患排查制度，每月最少進(jìn)行兩次安全隱患排查，并深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理。確保學(xué)校無(wú)安全隱患存在。

4、開(kāi)展反邪教警示教育，開(kāi)展心理健康教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離邪教，健康成長(zhǎng)。

三、具體工作開(kāi)展：

（一）健全安全管理制度。

1、推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校，把創(chuàng)建平安校園工作作為我校安全工作的核心目標(biāo)，繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，改善工作條件，強(qiáng)化保障措施，創(chuàng)建良好安全教學(xué)環(huán)境。

2、強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的根本保證。把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，“逢會(huì)必講”，牢固樹(shù)立“推動(dòng)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，確保安全是第一責(zé)任”的觀念，堅(jiān)持落實(shí)“一把手第一責(zé)任人制度”，做到責(zé)任落實(shí)，人人有事管，事事有人管。強(qiáng)化責(zé)任追究制度，通過(guò)層層簽訂責(zé)任狀，出了任何安全事故直接追究責(zé)任人，并上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)給予相應(yīng)的處理，一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何安全意外事故。

3、完善制度，細(xì)化措施。①依照國(guó)家法律法規(guī)的要求，學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對(duì)各類(lèi)安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，探索根源，提出對(duì)策，創(chuàng)新解決，不斷提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中，注重過(guò)程，突出細(xì)節(jié)，落實(shí)到位，嚴(yán)格考核。繼續(xù)強(qiáng)化“定人定崗定時(shí)”的辦法，規(guī)范崗位落實(shí)細(xì)節(jié)。③結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解、細(xì)化各項(xiàng)要求，健全安全工作目標(biāo)考核制度，完善激勵(lì)措施，把安全目標(biāo)考核作為部門(mén)和教師考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制。

（二）加強(qiáng)教育，突出重點(diǎn)

1、完善安全教育的陣地建設(shè)。（1制訂安全方案、預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識(shí)，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。（2）充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)書(shū)、安全教育系列手冊(cè)、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專(zhuān)欄等宣傳陣地的作用，積極有效開(kāi)展學(xué)生的安全教育工作。（3）各班級(jí)堅(jiān)持每周召開(kāi)一次安全教育，并做好記錄，要求全面展開(kāi)工作，避免疏漏。確保了全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)做好安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的理念，增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，提高安全行為能力。多次組織全體師生進(jìn)行緊急安全疏散演練，提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

3、充分結(jié)合，突出重點(diǎn)。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩，注意實(shí)效，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針。①學(xué)校與家庭充分合作，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理致家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全；②學(xué)校繼續(xù)配合相關(guān)部門(mén)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣(mài)部的食品衛(wèi)生管理、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問(wèn)題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。③提高未成年人法制意識(shí)，利用學(xué)校校園的“心理咨詢(xún)室”開(kāi)展心理健康教育，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。④成立安全值班組織，每天安排一名值班領(lǐng)導(dǎo)和兩名值班教師進(jìn)行安全值班，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。

（三）工作求實(shí)

成效顯著

為了使安全工作能落到實(shí)處，我們切實(shí)把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。做到年初有計(jì)劃，月月有安排，年末有總評(píng)。在日常管理工作中，學(xué)校每周例會(huì)時(shí)間，都要強(qiáng)調(diào)安全工作，及時(shí)排查安全隱患，落實(shí)整改，確保安全工作的不斷落實(shí)。學(xué)校安全工作多方努力，多管齊下，取得了較好的成效。