第一篇：清華學(xué)子講的學(xué)習(xí)方法

清華學(xué)子講的學(xué)習(xí)方法：

1、信念是一種非常奇妙的東西，當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平，在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。

2、我們現(xiàn)在學(xué)子的只是可能立后永遠(yuǎn)都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會(huì)伴隨你一生。在你遇到新問題的時(shí)候，你可以利用以前的經(jīng)驗(yàn)和快總結(jié)出解決新問題的方法。所以：千萬不要偏科，任何科目對(duì)你都是至關(guān)重要的。

3、永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了，什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。

4、一位院士說“學(xué)習(xí)任何一個(gè)學(xué)科有一個(gè)共同的竅門，八個(gè)字——題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)。”一位山東高考狀元713分，他說“我高中的時(shí)候只要市場(chǎng)上能買到的習(xí)題集我都做過。”河南高考第76名同學(xué)“高考6個(gè)主科的題典我至少做了5遍。”題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是學(xué)好高中課程的好方法。

5、清華學(xué)生比你們多的東西我覺得只是對(duì)待自己未來的態(tài)度。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。

6、給自己找壓力。清華的學(xué)生有的也不是呢么喜歡學(xué)習(xí)的，但是清華的要求極為嚴(yán)格，四件之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰率是30%。

7、不要抱怨客觀條件，及自己的努力才是成功的基石。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時(shí)候，成功也離你越拉越遠(yuǎn)了。

8、好的身體是一切的本錢。

9、學(xué)習(xí)小技巧。一般新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典，每天看五頁，高考之前可以把這些詞典看幾遍，對(duì)于高考語文的相關(guān)題目非常有好處。積少成多。巨大的單詞量對(duì)于我們高考英語也有巨大的好處。

10、不能在細(xì)節(jié)上出問題，不該丟的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不要丟。“為人為學(xué)，追求完美”

11、清華校訓(xùn)“自謙不惜，厚德載物”即使一時(shí)的失意，也絕對(duì)不能磨滅自己贏的激情

第二篇：清華學(xué)子,經(jīng)驗(yàn)之談

一位在清華學(xué)子寫給學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)之談

（一）永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了

有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞：“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”我個(gè)人覺得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個(gè)我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。

我在高中時(shí)體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛疾。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測(cè)3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30，我們的自習(xí)教室關(guān)門，清華的操場(chǎng)上人就多起來了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格。”我現(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候，往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去，然而，人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力再努力，永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。

（二）怎樣擠時(shí)間

下面，我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的：他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時(shí)放假三天，其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假9天。我想正中還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)。回想我的高中，我現(xiàn)在非常后悔。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身

上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時(shí)間都用來娛樂和休息，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候就會(huì)感到那些南方省市來的人對(duì)你的巨大壓力。

那么我們?cè)趺磾D時(shí)間呢？

首先，我個(gè)人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書，多做一道題。時(shí)間久了，日積月累，你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識(shí)到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí)，可以比別人多做一套題。

再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視，當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀樱戳梭w育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì)，有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。現(xiàn)在在學(xué)校，我們每個(gè)寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場(chǎng)歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，準(zhǔn)備托福、GRE考試，或者是學(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其它學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去。他們比你們多的東西我覺得只是對(duì)待自己未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿為患。用一位美國教授的話說：“StudentsofTsinghua，noSaturday，noSunday，noholiday！”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。

有的同學(xué)可能會(huì)說：你說的很對(duì)，但是我們很難讓自己堅(jiān)持下去，最多三分鐘熱血。之

后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。

（三）給自己找壓力

我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀(jì)敏先生有一次聊天的時(shí)候說：“我覺得電子系的學(xué)生壓力太大了。”許教授說：“清華的人才怎么培養(yǎng)出來的？就是壓出來的！”不錯(cuò)，巨大的壓力才會(huì)有巨大的動(dòng)力。有的同學(xué)說：“正中學(xué)生的壓力已經(jīng)太大了”。我現(xiàn)在覺得，我們當(dāng)時(shí)在高中時(shí)的壓力太小了。

說實(shí)話，清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的，比如我就有點(diǎn)厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴(yán)格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了，所以我們都要瘋狂的學(xué)習(xí)。

比我們還惡心的還有美國的MIT，我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在MIT讀書。他給我發(fā)的Email說他上學(xué)的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績(jī)是一個(gè)A，兩個(gè)B，一半C，一半D”。就是說有一半的人將會(huì)不及格。MIT的淘汰率比清華還高，這也是為什么MIT的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證就會(huì)被各大跨國公司高薪聘請(qǐng)的原因。

我再給大家舉幾個(gè)例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時(shí)候，我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午，我們?cè)谝婚g教室上了兩個(gè)小時(shí)課，學(xué)了計(jì)算機(jī)的VHDL語言。下課老師要求我們?cè)谥芪逯熬幊鲆粋€(gè)主頻30M的cpu來。所有的人都瘋了，因?yàn)樯衔绺揪筒恢浪谡f什么。后來我們知道，在其它大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說得很清楚了，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書，回去廢寢忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有點(diǎn)明白，第三天白天編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序，晚上開始正式編程，編到3點(diǎn)，周四編了一天加一個(gè)通宵，周五早上8點(diǎn)通過了驗(yàn)收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個(gè)超聲波測(cè)距儀。又是瘋狂的兩個(gè)通宵，周三下午把超聲波測(cè)距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。

還有一個(gè)例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個(gè)單詞。我覺得這是不可能的，但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以后每天早上我5點(diǎn)起床，背單詞到7點(diǎn)再去上課，最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。

在這里，我給各位一個(gè)建議，就是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規(guī)定自己一個(gè)星期之內(nèi)必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué)，我覺得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中

生就是這么干的。

（七）不要抱怨老師不好

當(dāng)我們某一科的成績(jī)不理想的時(shí)候，不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張的說，咱們正中的老師都是非常不錯(cuò)的，至少都是非常負(fù)責(zé)、敬業(yè)的。我和大家說說我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。

清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機(jī)原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說，我們是這輩子第一次聽說這個(gè)軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件”。轉(zhuǎn)身就走了，沒辦法，我們回去在圖書館熬了三天終于把這個(gè)軟件學(xué)會(huì)了。還有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個(gè)三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過——這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學(xué)過？回去學(xué)呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計(jì)算機(jī)工具老師們都默認(rèn)為你們已經(jīng)完全掌握了，沒有人教你怎么辦，你不會(huì)倒是不正常的了。所以，我們的同學(xué)當(dāng)你覺得有哪一科學(xué)得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時(shí)候，成功也離你越來越遠(yuǎn)了。

（八）好的身體是一切的本錢

同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑挘腋嬖V大家，我們必須好好鍛煉身體。清華的口號(hào)是“為祖國健康工作五十年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴(yán)格，就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好，我們剛上大學(xué)的時(shí)候的確身體很差，學(xué)習(xí)很容易累。現(xiàn)在，我們班今年有20個(gè)人報(bào)名參加北京國際馬拉松（全國報(bào)名的大學(xué)生只有5000人，清華就有3000人）——一是為了體驗(yàn)一下，二是對(duì)自己的耐力很有信心。就我個(gè)人而言，現(xiàn)在我熬幾個(gè)夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點(diǎn)。我的建議是，我們每天的間操大家一定要用力做，體育和體活課也要努力運(yùn)動(dòng)——我推薦大家多練習(xí)長跑，最好每天跑個(gè)1000米。相信吧，等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時(shí)候，你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。

（九）一些學(xué)習(xí)的小技巧

前面我已經(jīng)說過了，我們學(xué)習(xí)的最終技巧就是多做題。現(xiàn)在我再給大家講一些學(xué)習(xí)方面的小經(jīng)驗(yàn)。都是我從大學(xué)的同學(xué)那里獲得的，都很容易，但很難持之以恒。

首先就是語文的題目，字的發(fā)音和錯(cuò)別字、成語運(yùn)用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典。每天看5頁——不會(huì)超過半個(gè)小

時(shí)。你們距離高考還有一年半，如果大家堅(jiān)持下去，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對(duì)于高考語文的相關(guān)題目可以說非常有好處。

然后就是英語，大家可以利用某個(gè)假期把大學(xué)四級(jí)單詞都背下來。一個(gè)假期不夠可以多用幾個(gè)假期。這對(duì)于我們這些尖子生并不難，只要大家用心。還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個(gè)月準(zhǔn)備GRE就考了滿分，兩個(gè)月2萬個(gè)單詞也背下來了。巨大的單詞量對(duì)于我們高考英語也有巨大的好處的。大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語，托福考了630分（滿分670），清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時(shí)候經(jīng)常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。他的英語基礎(chǔ)教育和在座的各位根本沒法比——農(nóng)民工幾乎沒有受過正規(guī)的教育，但是他現(xiàn)在已經(jīng)被北大錄取了。看看積少成多的力量吧。

第三篇：清華學(xué)子勵(lì)志演講

清華學(xué)子勵(lì)志演講

于寧：一個(gè)目標(biāo)+兩份自信+三份堅(jiān)持+四份努力=成功

于寧，清華大學(xué)建筑系的女博士。一位十六歲從黑龍江綏化市考入清華，就讀于清華最好專業(yè)的“天才”女生，她將自己的成功歸結(jié)為：一個(gè)目標(biāo)，兩份自信，三份堅(jiān)持，四份努力。

。模糊不清的目標(biāo)是人生的最大障礙。于寧的精彩人生是從樹立每一個(gè)具體的目標(biāo)開始的。于寧小時(shí)候不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，5分、10分的數(shù)學(xué)常常與她為伴。但是，就是這樣的一個(gè)“問題”孩子，從開始給自己制定數(shù)學(xué)考試要及格起步，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地走向班級(jí)第六，年級(jí)第一，全市第一，直到清華的完美蛻變。她的華麗轉(zhuǎn)身其實(shí)源于將一個(gè)遠(yuǎn)大的宏偉目標(biāo)細(xì)化為每一個(gè)具體目標(biāo)，將遠(yuǎn)景目標(biāo)轉(zhuǎn)化為近景目標(biāo)的努力過程。

人生需要充滿自信。夢(mèng)想與自信是每個(gè)人的追求權(quán)利。于寧的小學(xué)與中學(xué)都是在綏化的“垃圾”中學(xué)度過的。但是，于寧卻說，她要感謝這所學(xué)校，感謝這所學(xué)校的所有老師，正是他們不斷堅(jiān)持將培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度作為“育人”目標(biāo)而不是急功近利地去追求升學(xué)率，幫助她不斷樹立自信，不斷激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。所以，她認(rèn)為，幫助學(xué)生，尤其是高中生，樹立自信心，是非常重要的育人課題。

人生需要不斷堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功必備的重要因素。于寧從其師姐郭宏的經(jīng)歷談起，她是一位從七歲開始堅(jiān)持每天長跑的女孩，于是一路跑進(jìn)清華，跑到美國，并最終跑入了國際奧委會(huì)，成為了08年駐京最高級(jí)別的女性。于寧將這位師姐的成功歸于堅(jiān)持的力量，不拋棄，不放棄。面對(duì)在場(chǎng)的學(xué)生，她建議大家從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始堅(jiān)持，采取點(diǎn)滴積累法。

人生需要不懈努力。學(xué)習(xí)是一種能力，自主學(xué)習(xí)更是每一位高中生應(yīng)該具備的基本的能力，這種能力的形成是需要各種意志力不斷努力地聚合。于是，于寧提出，努力的人生是無憾的人生，是能夠?qū)⒏鞣N潛能最大限度發(fā)掘出來得必要手段，所以，每一位高中生需要為目標(biāo)而努力，為自信而努力，為堅(jiān)持而努力，為自己精彩的人生而努力！

閩蕾：人生是一場(chǎng)長跑

閩蕾，清華大學(xué)軟件學(xué)院的碩士研究生。她從北京理工大學(xué)走入清華的大門，成就了自己的“清華”之夢(mèng)。她的成功在于堅(jiān)持了人生的長跑。

與于寧的“逆境”成功之路不同，閩蕾從小就是一帆風(fēng)順，成績(jī)優(yōu)秀的孩子，于是，對(duì)她而言，“清華“之夢(mèng)決不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就是這樣一個(gè)“順境”中的孩子，卻不斷經(jīng)歷著人生的磨難，曾遭受家庭的變故，并一次又一次地

走入了人生的“逆境”。但是，為了成就自己兒時(shí)的夢(mèng)想，她，選擇了長跑，對(duì)自己人生的一次長跑。

高考意外失利，閩蕾選擇了漫長的復(fù)讀之路。在不斷地壓抑與挫折之中，她也曾動(dòng)搖過，也曾彷徨過，更曾放棄過。但是，在老師的溫暖與鼓勵(lì)之下，她重新地起跑了。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子，堅(jiān)持每天從校園開始跑步做起，去跑自己的人生。于是，在第二年，她順利地進(jìn)人了北京理工大學(xué)，但是她的“清華“之夢(mèng)卻又一次被粉碎了。面對(duì)這個(gè)結(jié)果，她又一次開始起跑，從北京理工大學(xué)開始跑，她，終于跑進(jìn)了“清華”大學(xué)，完成了兒時(shí)的夢(mèng)想，而這些，都源于她自己不懈地努力和堅(jiān)持。她用自己的經(jīng)歷，告訴學(xué)生：人生是一場(chǎng)長跑，不管你現(xiàn)在處在什么位置，只要從現(xiàn)在開始，心懷夢(mèng)想不斷堅(jiān)持，就一定能取得成功。“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)！”

清華學(xué)子北線勵(lì)志演講

隆曉菊：成功靠后天的努力

隆曉菊講述了畢業(yè)于清華又工作于清華的經(jīng)歷，告訴新同學(xué)一個(gè)人的成功不是靠天分而是靠后天的努力來取得。初中時(shí)她并不是一個(gè)聰明的學(xué)生，沒有什么突出的優(yōu)勢(shì)，但是卻有一股子不服輸?shù)捻g勁，英語一句話不會(huì)說反復(fù)向老師同學(xué)問，直到自己學(xué)會(huì)了為止。隆曉菊還真誠地告訴同學(xué)們，要想將來考取一所好的大學(xué)就不能偏科，扎扎實(shí)實(shí)把基本功打好，特別是對(duì)英語的學(xué)習(xí)，只要功夫深鐵杵磨成針。

隆曉菊還就中學(xué)生關(guān)注的志向、心態(tài)和師生關(guān)系等問題分別作了闡述。關(guān)于志向問題，她說：從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大理想，未來掌握在自己的手中，抓住今天，從今天開始。對(duì)于志向樹立之后容易懈怠的問題，她還引用了陶淵明的話勉勵(lì)大家：勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。關(guān)于心態(tài)問題，隆曉菊同學(xué)提出四個(gè)字：心如止水，希望同學(xué)們戒驕戒躁，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。關(guān)于師生問題，她說：老師是同學(xué)們學(xué)習(xí)的伙伴，同學(xué)們要努力適應(yīng)老師，和老師多交流。最后，隆曉菊同學(xué)送給了同學(xué)們一段話：高中生活就像在爬泰山，高一的時(shí)候是在山腳，一定要全副武裝，穩(wěn)定好心情，心潮澎湃地往上爬，相信自己可以爬到山頂。高二的同學(xué)，你們已經(jīng)站在了山腰，你們還有時(shí)間來準(zhǔn)備向山頂沖擊。你們這時(shí)候會(huì)遇到很多困難，可能你的體力不支了，想放棄，但是這個(gè)時(shí)候你們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槟銈冸x成功只有那么短短的幾步了，一定要穩(wěn)中求升繼續(xù)往上爬。高三的同學(xué)只有一年的時(shí)間了，此時(shí)不搏何時(shí)搏！你們的人生沒有多少個(gè)一年，所以不管你需要付出多少的辛苦，多少時(shí)間，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)樯巾斁驮谘矍埃阒恍鑺^力拼搏就可以到達(dá)山頂。高三跨過了高考就是跨過了山峰，一覽眾山小。

段勇：夢(mèng)想和奮斗

清華大學(xué)的段勇同學(xué)就夢(mèng)想和奮斗作了精彩的演講。關(guān)于夢(mèng)想和奮斗，段勇同學(xué)鼓勵(lì)中學(xué)生：要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在遇到困難和挫折的時(shí)候也不要放棄，將困難耐心地化解掉，堅(jiān)持下去，相信今天的一小步是人生的一大步。

在如何提高學(xué)習(xí)效率的問題上，段勇同學(xué)說：學(xué)習(xí)最大的效率就是學(xué)習(xí)本身。并且從三個(gè)方面進(jìn)行了分析：

一、認(rèn)清自己的問題；

二、安排好自己的時(shí)間；

三、管理好自己的壓力。針對(duì)產(chǎn)生壓力的原因和減輕壓力的方法段勇同學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)。段勇還走下主席臺(tái)，和臺(tái)下的同學(xué)來了一次近距離接觸。他富有激情的演講，和臺(tái)下同學(xué)的不斷互動(dòng)，讓同學(xué)們感受到，清華北大并不是遙不可及，清華北大的學(xué)生也并不是什么天之驕子，只是他們比別人更努力，更注重學(xué)習(xí)的方法。段勇用自己富有激情的語言告訴同學(xué)們要相信自己，樹立一個(gè)偉大而又通過努力可以實(shí)現(xiàn)的理想，只有先相信成功才可以成功。

于寧和閩蕾，這兩位優(yōu)秀成功的清華學(xué)生，以其明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持的毅力，實(shí)踐的勇氣，成就了美好夢(mèng)想。并且她們用自己的切身經(jīng)歷激勵(lì)在場(chǎng)的每一位同學(xué)：“博而無悔，”才能“青春無悔”，要跑贏自己的人生，就從今天開始努力！

第四篇：一位清華學(xué)子學(xué)佛感悟

一位清華學(xué)子學(xué)佛感悟

我的父母曾經(jīng)不解地問過我：“你讀了這么多年的書，學(xué)歷好歹也是個(gè)博士了，為什么還要信佛呢？”以他們的觀念來衡量，似乎學(xué)佛只應(yīng)該是下里巴人經(jīng)營的買賣。我的不少同學(xué)也有類似的疑問，在對(duì)佛法并不了解的情況下，誤解和偏見以及排斥，總是掛在他們那隨意就妄加評(píng)論的嘴邊。在大多數(shù)我所接觸過的普通民眾中，他們似乎都認(rèn)定佛教是一個(gè)壞東西（bad thing），因而根本就沒有了解它的必要。不僅如此，還應(yīng)該避而遠(yuǎn)之，甚或大加討伐。

這種對(duì)佛教的態(tài)度讓我感到很傷心，因?yàn)槲易约航邮芊鸾蹋沁@么些年來不停地求知、思索、觀察和體驗(yàn)的結(jié)果。但我最終捧若至寶的佛教，卻被大多數(shù)的人們因不識(shí)而誤解甚至丟棄，這讓我確實(shí)有種難以言述的悲哀。

在我的理解當(dāng)中，“佛教”即是覺悟者的教誨。當(dāng)我認(rèn)真深入到佛法的智慧當(dāng)中時(shí)，不由得就要高聲贊美它的偉大。若要簡(jiǎn)述它的價(jià)值，則從個(gè)人方面而言，佛法好比一盞明燈可以驅(qū)除我們內(nèi)心的黑暗，開啟我們的慧眼，讓我們得以透過智慧的審視和判斷來觀待事物，當(dāng)然也包括正視自己的內(nèi)心世界。這樣，我們內(nèi)心各種不正確的想法以及不良的心理狀態(tài)，都將在自我調(diào)節(jié)中得到醫(yī)治。如此一來，豈不人人都可遠(yuǎn)離痛苦、獲得安樂？若從佛法對(duì)家庭、單位或社會(huì)的指導(dǎo)作用而言，它無疑可以協(xié)調(diào)我們與別人和諧共處于一個(gè)社會(huì)范圍之內(nèi)，并有助于樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣。

總之，以我目前的學(xué)佛與理解水平來看，佛教所倡導(dǎo)的是要人們做真正的智者（覺悟），做真正的好人（慈悲）。這樣的一種指導(dǎo)個(gè)人修身與解脫的世界觀、方法論，指導(dǎo)全人類乃至全社會(huì)健康，平衡地沿著精神與物質(zhì)的雙行道穩(wěn)步上升的理論及實(shí)踐體系，為什么會(huì)遭到如此廣泛而持久的誤解呢？

回想自己從一開始碰到佛教，到逐漸了解它，再到最后全身心皈依它的過程，我并沒有什么驚濤駭浪般的特別感受。一切都顯得那么自然、那么水到渠成，就像原本并不玄奧、也不離世間覺的佛法一樣。在不知不覺中，我就從對(duì)物理學(xué)的癡迷，滑向了對(duì)佛法的深深眷戀。

記得在高中時(shí)代，對(duì)我影響最大的偉人便是愛因斯坦。他的言論以及關(guān)于他的傳記，曾在很長時(shí)間內(nèi)左右著我的靈魂。他影響我的不僅僅是讓我確立了未來的人生目標(biāo)與努力方向，還有他的研究以及做事的方式，都在潛移默化中塑造著我的性格與人格。比如他特別注重獨(dú)立思考，以及不輕信和實(shí)證的態(tài)度。還有一些就關(guān)乎做人的立身之本了：諸如他執(zhí)著地探索著世界的真相，很少關(guān)心名與利；他非常強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任感，并且以身做出了很好的表率；他崇尚簡(jiǎn)單而寧靜的生活，等等。

可以說，我的生命取向以及價(jià)值觀，乃至審美觀都打上了他深深的烙印。所以，我不但大學(xué)選擇的是物理專業(yè)，就連上碩士及博士，也都把清華的物理系當(dāng)成了此生不可更改的研究園

地與歸宿。而且他的種種嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實(shí)、負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，在我對(duì)佛法的認(rèn)知過程中，都扮演了非同一般的角色。

初識(shí)佛法是在大學(xué)期間，那時(shí)我碰到了一些有關(guān)禪宗方面的淺顯讀物。正是由于受我所崇拜的科學(xué)巨人，那種對(duì)一切不了解的認(rèn)知領(lǐng)域都充滿尊重與好奇的態(tài)度影響，我才沒有像絕大多數(shù)同學(xué)一樣，于嘻嘻哈哈之中就把它們?nèi)拥揭贿叀Ｎ蚁肓私庖幌逻@種我從未接觸過的思想體系。結(jié)果在把一本非常薄的小冊(cè)子讀完之后，我忽然醒悟到原來人生還有超出自己的想象，以及普通人經(jīng)驗(yàn)世界之外的別樣境界，那是一種徹悟的、自在的境界，非科學(xué)公式所能描述的境界。

從此之后，佛法就進(jìn)入了我的認(rèn)知領(lǐng)域。但是當(dāng)時(shí)對(duì)佛法的自由生命境界的向往和認(rèn)識(shí)，還不可能對(duì)我的人生目標(biāo)有太大的改變，它只是提醒我開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界而已。我最熱衷的仍然是對(duì)外部世界的探索。

經(jīng)過努力，我考上了清華大學(xué)的物理系專業(yè)的研究生，并在這里讀完了碩士和博士。在經(jīng)歷了更多的人與事，看了更多的佛學(xué)書與世間書，有了更多、更深的思考以后，我依然是想當(dāng)一名理論物理學(xué)家，但這個(gè)理想已不再是我所追求的全部。相比以前，我對(duì)禪者徹悟后的境界有了更強(qiáng)烈的向往，因?yàn)槲医K于認(rèn)識(shí)到，一個(gè)會(huì)思考、能感受的生命，如果感受不到生命的底蘊(yùn)、思考不了生命的終極目的的話，那他就是把物理研究到最細(xì)微的組成成份上，也依然是個(gè)不明人理的顯微鏡而已。

想想看，當(dāng)世人拘泥于不管是錢財(cái)、名利、酒色，還是家庭、感情、事業(yè)中時(shí)，無論他從事的是多么美好的拯救人世的世間種種營生，還是在干著殺人越貨的勾當(dāng)，在不了解自性本來面目這一點(diǎn)上，無有任何本質(zhì)區(qū)別。世間公認(rèn)的高尚道德標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然于社會(huì)人生有不可估量的正面價(jià)值。但我是多么希望能回復(fù)到禪宗的那種取消一切對(duì)立狀態(tài)的大空性之中啊！只有在一種無有任何價(jià)值判斷的狀態(tài)下，我們才能體會(huì)到真正的平等與清凈。

實(shí)際上，佛教的價(jià)值遠(yuǎn)非我可以說盡。而且同是信仰佛教之人，不同的人也會(huì)有不同的體會(huì)。我想要強(qiáng)調(diào)的只是：一個(gè)人如果在有生之年不去真正地了解一下佛教，那實(shí)在是太可惜了。然而在當(dāng)前，聽說過“佛教”這個(gè)詞的人是太多了，但真正對(duì)佛教有一點(diǎn)正確了解的人卻太少了，而一旦缺乏了解往往就會(huì)產(chǎn)生誤解。特別是當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)在是有些過于虛浮。許多人（包括我在內(nèi)）做人、做事都不夠?qū)嵲冢趴陂_河已成為十分普遍的現(xiàn)象。甚至在一向強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的科學(xué)界，這些虛浮的風(fēng)氣也不少見。在這種風(fēng)氣的影響下，踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事的人越來越少，能靜下心來讀書、思考、做學(xué)問的更少；嚴(yán)謹(jǐn)與誠信不再被很多人認(rèn)同，夸夸其談反而大行其道??

對(duì)此，我并不想做過多的分析與揭示，我只想重復(fù)一下圣人的話：知之為知之，不知為不知。我真想大聲吶喊：朋友啊，來真正地了解一下佛教吧，千萬別再聽信道聽途說，或者隨意想

象了。否則這么好的一個(gè)大寶貝真要被你們自己糟蹋掉了！而你們最終糟蹋掉的還是你們自己！因?yàn)榉鸱ㄟ@個(gè)大寶貝揭示的，就是我們自己的天真本性、大好風(fēng)光。

跟我同一個(gè)專業(yè)的一位博士曾對(duì)我說過這樣的話：“我根本就不用了解佛教，也可以大致知道它的內(nèi)容。”我知道他敢于這樣說，是因?yàn)樗幸恍┱軐W(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)。但即便如此，我也堅(jiān)決不能同意他的說法。我當(dāng)時(shí)就反問了他幾個(gè)問題：世尊在《金剛經(jīng)》中說，“法尚應(yīng)舍，何況非法。”這“法”與“非法”有幾層含義？另外世尊親口宣說了八萬四千法門，且說法四十九年。為何又說自己實(shí)無一法可說？且如若認(rèn)為世尊已然說法，即為謗佛？他當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是瞠目結(jié)舌、啞口無言。

所以我要說，即使一個(gè)人聰明如那位博士，他要對(duì)佛法有一些正確的了解也沒有那么簡(jiǎn)單；更何況“遠(yuǎn)觀”所得到的看法，就愈加缺乏可靠性。當(dāng)然，如果你對(duì)佛法有了一定的了解，然后你決定接受或者不接受這種信仰，都可以拿出來討論，也絕不會(huì)有佛教徒把刀擱在你脖子上，逼你信佛。但即使你不愿接受，能夠了解一些它的義理，對(duì)你也只有百利而無一弊。對(duì)此，我有百分之百的信心！

況且，科學(xué)總是在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，因而我們也不能過于執(zhí)著當(dāng)前的一些學(xué)說，以為它們就是最終的或者唯一的理論和理解方式。如果要找終極真理的話，我倒建議朋友們不妨進(jìn)入佛法中去領(lǐng)教一番。因?yàn)榉鸱ㄩ_宗明義便曰“無生”，既如此，當(dāng)然也就“無死”。那么一切的發(fā)展、變化、演進(jìn)便不過是一個(gè)個(gè)假相而已，終極就于焉誕生。

我現(xiàn)在最想表達(dá)的就是發(fā)自內(nèi)心的深深謝意——對(duì)偉大的佛陀以及歷代的祖師大德；對(duì)佛法，也對(duì)所有給予我啟發(fā)和幫助的各位法師以及所有眾生！

作者：龍行天下

第五篇：清華學(xué)子宴主持稿

清華學(xué)子宴主持稿

尊敬的各位親朋好友，各位來賓，先生們、女士們：

大家中午好！

非常榮幸應(yīng)我的好朋友xx邀請(qǐng)主持此次升學(xué)宴

七月的天，鶯歌燕舞；七月的地，姹紫嫣紅。值此炎炎盛夏的繽紛時(shí)節(jié)，xx同學(xué)金榜題名，以優(yōu)異的成績(jī)榮幸地被我國最高學(xué)府清華大學(xué)錄取。讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的祝賀！現(xiàn)在，升學(xué)宴開始，鳴鞭炮！

今天前來祝賀的，有xx父母的親屬、同事和朋友，有xx的師長和同學(xué)，你們每一位的到來都增加了今天的喜慶氣氛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx的父母及其本人向今天所有的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟

xx從小喜歡研究、學(xué)習(xí)，具有非常強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力，尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽情有獨(dú)鐘，經(jīng)過12年的寒窗苦讀，在2012年10月末他憑借著全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽遼寧省第一名的優(yōu)異成績(jī)保送至清華大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了父母的夢(mèng)想、親友的愿望，更實(shí)現(xiàn)了他對(duì)大學(xué)生活的美好追求。xx能夠取得如此驕人的成績(jī)，可以說是他努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是他辛勤的汗水的結(jié)晶。首先請(qǐng)大家欣賞一組短片，共同見證xx的成長歷程！

從視頻中不難看出十幾載寒窗使他的身姿更加挺拔，豐富的知識(shí)使他的目光更加睿智，前行的歲月使他的容顏更加堅(jiān)信，求學(xué)的道路使他的身影更加昂揚(yáng)。不懈的努力將使他的前途更加光明！我想此時(shí)此刻，xx的心里一定有許多話要對(duì)他的父母和大家說，讓我們次以熱烈的掌聲歡迎xx同學(xué)發(fā)表升學(xué)感言！大家掌聲歡迎！

說的太精彩了！一個(gè)懂得感恩、懂得答謝的人，讓我們更增添了幾分喜愛與敬意。

大學(xué)不是人生的驛站，她是人生的一個(gè)重要里程碑，更是人生的加油站和能量?jī)?chǔ)備庫，多一份耕耘與付出，你的未來將會(huì)多百倍的收獲與回報(bào)。希望xx以此為起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)沖刺。

當(dāng)然xx的成功除了自己個(gè)人的努力，還離不開父母多年的精心養(yǎng)育。父母為了兒子，早起晚歸，辛勤地付出。雖然自己在一天天慢慢地變老，但最高興的就是看著孩子一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，一次次地成功！現(xiàn)在有請(qǐng)xx同學(xué)的父親、母親上場(chǎng)。

首先請(qǐng)叔叔阿姨簡(jiǎn)單地自我介紹一下

父愛如山，母愛似水。只有父母親才有資格讀這份清華大學(xué)發(fā)出的沉淀淀的入取通知書，因?yàn)檫@也是他們心血和汗水的結(jié)晶。下面有請(qǐng)xx的爸爸驕傲地大聲宣讀xx的錄取通知書

望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿。看著自己的嬌子即將步入大學(xué)殿堂，此時(shí)此刻他們的心中一定是美不勝收，也一定會(huì)有千言萬語要叮囑，有請(qǐng)xx的母親發(fā)表感言。（那么下面就由xx親自將三束鮮花送給可敬可愛的老師們！）

父母十幾年的辛勤付出，終于有了回報(bào)，現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)向自己的父母三鞠躬——

一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩；

二鞠躬，永記父母關(guān)懷情；

三鞠躬，大學(xué)求學(xué)必有成。

xx的成功還離不開親朋好友的關(guān)心，離不開老師的教誨，離不開同學(xué)的幫助。可以說，他的成功也是大家的成功。此時(shí)此刻，他因?yàn)槌晒Χ吲d，我們大家也因?yàn)樗某晒Χ痈吲d！現(xiàn)在請(qǐng)xx向來賓三鞠躬——

一鞠躬：感謝大家百忙之中熱心來祝賀；

二鞠躬：祝愿各位工作百般順利心情好；

三鞠躬：祝愿到場(chǎng)的小朋友們考試百分金榜題名早！

在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，在這個(gè)不同尋常的日子里，親朋與好友相聚，同學(xué)與伙伴同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜，獻(xiàn)上一份真真切切的祝福！下面有請(qǐng)xx的初中班主任xx老師代表致祝賀詞。

感謝劉老師的精彩講話。

聆聽了老師的祝福與期望，xx的同學(xué)們又有什么話想說呢，下面有請(qǐng)xx的高中同學(xué)，他的好朋友周xx同學(xué)講話。

感謝xx的精彩發(fā)言。

今天到場(chǎng)的xx的同學(xué)中還有兩位重量級(jí)選手，她們就是撫順的兩朵金花郭xx和郭xx雙胞胎姐妹，今天的升學(xué)宴上她們有什么要說的呢，我們拭目以待，下面掌聲歡迎xx、xx！

感謝xx、xx！

海為龍世界，云是鶴家鄉(xiāng)。xx，作為你最好的朋友，希望你到大學(xué)以后進(jìn)一步發(fā)揮你的超乎常人的聰明與才智，在清華的廣闊舞臺(tái)上讀研究生，拿碩奔博。懷壯志，金榜題名，展宏圖，光宗耀祖，為父母增光，為家族增彩。

各位來賓，各位親朋好友，女士們，先生們，讓我們?cè)俅伟炎詈玫淖８Ｋ徒oxx同學(xué)，希望他從此之后順順利利，健健康康，學(xué)業(yè)有成。再次感謝大家前來參加xx同學(xué)的升學(xué)宴會(huì)，最后祝大家一年開開心心、一生快快樂樂、一世平平安安、一家和和睦睦；<課件 >祝愿大家天天喜氣洋洋、月月身體健康、年年財(cái)源廣進(jìn)、代代金榜題名！家家喜事頻傳！

好，現(xiàn)在，我宣布，xx同學(xué)的升學(xué)宴會(huì)正式開始！請(qǐng)大家斟滿酒，共同舉杯，把我們美好的祝福都濃縮在這杯美酒中，讓我們共同品嘗這生活的美好，共同分享xx同學(xué)成功的喜悅！干杯！下面請(qǐng)大家開始用餐！