第一篇：讀老人與海后感
讀《老人與海》后感
他，是一個普通的老漁夫，在別人看來，他是一個失敗者，84天無任何收獲，第85天，他釣到了一條巨魚，老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚，雖明知很難取勝。但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食。但老人仍不愿意就這樣放棄。最終突出重圍。將大魚的骨架帶回了漁灣。讓其他漁夫佩服不已。
漁夫桑提亞哥，他的確是一個堅持不懈的人，他連續84天捕不到魚，在別人看來他是一個失敗者。一個漁夫連魚都捕不到他還是一個真正的漁夫嗎？但是他并沒有放棄。第85天仍然出海捕魚。他的這種堅持不懈的精神和勇氣難道不值得我們學習嗎？正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣你就把一切都失去了.”
古時愚公移山，他明知道開山挖石絕非易事，也不可能是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代地堅持不懈做下去，可他仍然堅持帶著子孫們一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎？連古時一位九十多歲的老翁都如此，那我們呢？
“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》的作者海明威想揭示的哲理。
我們人性是強悍的，但是人生不可能是一帆風順的，正因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向困難挑戰，超越它們，這個困難才一次次減少，在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，申明老漁夫所克服的困難之大。
我想，也許圣地亞哥就是海明威自己吧！因為他始終擺脫不了孤獨，這個世界本身就是許多事情都由不得自己。面對世界、面對自己，深深的明白著對老人身處孤島的孤獨與無奈，可我們能做的也只能無可奈何的感嘆。
《老人與?！方虝宋液芏唷Ｊ裁词鞘?，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后是否有勇氣爬起，失去了再來一次的勇氣，失去了對生活的希望，失去了自己人生的夢想后又是否可以在哪里跌倒就在那里爬起。
失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是軟弱的表現。我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉意志，就不應該因為沮喪因而停止追求成功!
第二篇：讀(老人與海)后感
讀《老人與海》有感
今天，我閱讀了“諾貝爾文學獎”得主美國作家海明威的代表作之一—《老人與?！?。誠如我的推薦者所言，這的確是一步耐人尋味的經典作品。
他是一個孤兒，從小浪跡天涯，四海為家。
他到了海邊。
藍藍的天，白白的云，蔚藍的大海，金色的沙灘。
… …
他決定，要在那兒安家，開始屬于自己的生活。
他開始砍樹造房子，為了生存，他做了一艘小船出海打魚。
那年，他17歲。
… …
時間老人拿著他的沙漏不緊不慢地走著, 走著… … 他也乘著小船在海上漂著, 漂著 … …不知不覺中,67年過去了，67個春夏秋冬，他對著他深愛著的大海，青絲染成白發，皺紋爬滿了額頭，但他的手腳依然靈便，小船依然在海上漂著，天，還是那么藍，樹，還是那么綠，但，人已不再年輕了。
風浪中，春夏秋冬又經歷了兩個輪回，他，最終還是老了。不知怎的，他開始懷念那浪跡天涯，四海為家的生活。
他決定，最后一次出海，跟他所深愛的大海告別。他將船劃離了岸邊，撒下了漁網，然后依靠在船頭，靜靜地點燃一支煙，回憶起往事… …眼前又浮現出了從前的景象。風更大了，浪也更洶涌了，他從夢中被硬拽了出來，他抬頭仰望天空，天，已不再那么藍，而是顯得昏黃，水，已不在那么清，樹，已不再那么綠，雖是在夏天，樹葉卻已凋零… …他哭了,哭得那么傷心,那么凄涼，他不相信，他所愛的海竟成了這副模樣！
他不再想離開，而決定繼續生活在這里，他要幫海找回原來的風采！他又一次劃起了船，劃向海岸。
他要種草！
他要植樹！
他要喚醒人們的心！
在故事的開頭，貧苦而倔強的老漁夫桑地亞哥整整84天捕不到一條魚。這天他又出海了，經過艱難追捕，他終于捕獲到了一條比他的小船大許多倍的大馬魚，鯊魚吃掉了大馬魚的肉，老人最后帶回的是一副巨大地魚骨。
小說用長長的篇幅記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現了老人不屈不撓的毅力與頑強的決心。我認為，大馬林魚是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人和它殊死的搏斗，老人贏了，老人捕獲了大馬林魚。鯊魚也是象征，它象征著莫測的命運，老人也和它作了頑強的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度！海明威說：“人只能被消滅，不能被打倒。是啊，在遇到命運不公平對待的時候，誓不低頭，向人生挑戰，這便是生活的強者。《老人與?！返墓适伦屛蚁肫鹆素惗喾业摹睹\交響曲》，貝多芬對命運的抗爭，和老人桑地亞哥多么像啊！
這部小說突出的表現了一位老人頑強不屈的個性，我從中學到了許多—即使遭受失敗，人也不能失去自己的尊嚴；抬起頭，挺起胸，與命運斗爭，總有一天勝利會向你招手的！
第三篇：讀《老人與海》后感
讀《老人與?！泛蟾?3篇
讀《老人與?！泛蟾?今天下午，我仔細地讀了美國著名作家海明威的書《老人與?！?。我十分佩服書中老漁夫的
這本書描寫的是一個年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有見好就收，而是向著更大的目標前進。再看一看我們，平時遇到一點點小困難，我們都承受不了。我們可是是祖國的未來，應該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的
有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮；當困難來臨的時候，機智勇猛；有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與?！返闹鹘恰５貋喐?。
當我初次接觸《老人與海》這本書時，覺著一定沒有意思，只有薄薄的八十一頁，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候，我深深震撼到了。“雖然只有簡短的八十一頁”，但描述及其詳盡，看著書，你能感受到作者寫書時候的各種情感，真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。
我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。
最后，我想用海明威的一句名言來表達我的感受，也希望可以激勵大家?！耙粋€人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。
讀《老人與海》后感3這是一本非常深刻的書，里面的內容也很符合我的口味。
一位老人常年獨自在海上打魚。有一次，他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，可鯊魚把能吃的肉全吃完了，老人拖回家的只是一副大魚的骨架。
這就是《老人與?！?。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說過一句話：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的
我十分喜歡書中的老人。他勇敢、自信、自強。我心目中的老人是這個樣子的：有一把大胡子，一件夾克衫、一頂黑色的漁夫帽和一條破舊的褲子，就像一個堅強的戰士。
讀《老人與?！泛蟾?《老人與?！愤@是一部世界名著，還得過諾貝爾獎。這本書的主要內容是一個老人與海洋打斗85天的故事。當我知道老人已經連續有79天沒捕到魚時，我覺得在老人快放棄之時，會有意外收獲，一定會捕到一條巨大無比的魚，回到自己的住處，這些都是中國電影的狗血劇情。但是當我讀完這一本書的事，我才發現自己大錯特錯：第一，這不是一部電影；第二，那就是在奇跡發生后，但又從老人的手中溜走了；第三，這是一個最大的錯誤，那就是老人根本壓根兒沒有準備放棄，他一直堅守著自己的信念——“我”一定會捕到一條大魚的。
這個老人著實讓我佩服。老人生活十分艱苦，每天喝別人喝剩下的鯊魚油，沒有錢買飯吃，就連一個枕頭都沒有，但他沒有自暴自棄，反觀他卻十分樂觀，生活的比一般人還要自在一些。但又為了生計，老人作為一個漁夫，整天要與這一片汪洋打交道，老人與海相比，老人簡直像螞蟻一樣渺小，要在這碩大的地盤里尋找食物，這是多么的艱辛吶！
不知道你們有沒有想過，為什么海威明不讓老人把巨大的馬林魚完整的帶回去？當我思考完這個問題后，我知道這本書真正想表達的是什么情感了，不是為了贊頌老人是多么的頑強，也不是同情像老人一樣窮困的人，而是為了證實老人的一句話：“一個人并不是生來就要被打敗的人，盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這一句話才是文章中的主旨，中心句。我覺得：海威明將老人塑造成一個沒有地位，窮困的人是有道理的'，老人可以說比任何一個人都要“低賤”，與社會上層人物做一個對比，如果社會上層人物遇到了困難和挫折，他們就更不應該放棄，退縮，甚至被打敗，因為比他們，身份低的還有一個老人，他沒有放棄，沒有退縮，更沒有被打敗，我覺得這就是作者的一個目的。為了證實這個觀點，海威明才讓老人失敗，才讓老人受到旁人的冷潮熱諷，這樣又突出了一個積極面對生活的老人。又用馬諾林出現，突出老人不僅是一個剛毅的人，還是一個樂觀向上和藹可親的人。可敬?。?/p>
如今，我們生活在富足時期，沒有饑餓的殘酷，更沒有肉體上的摧殘，然而，在我們的日常生活中，卻有不少人因為一點點的小挫折而止步不前，怨天尤人，自暴自棄，失去了對生活的信心和相信自己的信念，這是一種多么不好的現象。在這知識爆炸的年代，人才與科技競爭的年代，我們就更應該好好學習，用知識的力量來武裝自己的頭腦，取其知識的精華來提升自己，完善自己，樹立“我能行"的信心和理念，做生活的強者，做對國家，對社會有用的人才。
不僅如此，我們更要把握好現在的每一絲機會，像文中這位老人一樣，不論在任何絕境下，任何強敵面前，從不言棄，堅持到底，因為前面才是我們要到達的彼岸，努力的方向?！笆呐c浪濤比高低，千錘百煉見奇跡?！蔽覉孕?，一個人并不是生來就要被打敗的，只要把握好機會，堅持到最后，是不會被打敗的，就算被毀滅了，毀滅后還可以再創造，但不能被打??！
讀《老人與?！泛蟾?人與動物之間應平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和諧關系的事。偶然的，在這個寒假，我翻開了小學課本，在其中發現了一份人與動物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自己節衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們為了紀念他，便把他生前的遺像搬到海邊?？闪钊藗儧]有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我相信，動物一定是有靈性的，它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。如果不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們為了得到膽汁，賺取錢財，對黑熊們進行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自己的孩子撕碎，因為它不愿意讓小熊在地獄里生活一輩子！這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得我們去深思，警醒嗎？
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護動物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標的原因是它們的皮處于“最好”狀態，可售到最高價。人們為獲取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺的情況下被開膛破肚的！之所以海豹們會有這樣的遭遇，是因為一些人們對皮草的瘋狂追求，試著想想，只為了自己外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢？
但是，我們同樣也不能否認，現實生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動物，保護動物，為動物付出了許多許多……在這里我只想說，人與動物之間一定要平等共處，否則，終有一天，我們人類也會受到大自然的報復！
讀《老人與海》后感6獨自一個人漂泊在海上，辛辛苦苦捕到的大魚面臨被掠奪的威脅，卻又無力反抗時，你會怎么做?我想，你一定首先想到放棄?？衫先耸サ貋喐绮贿@么想。
圣地亞哥是《老人與?！芬粫械闹魅斯?。圣地亞哥一連84天沒有捕到魚，在第85天駛進深海，終于捕到從未捕到過的龐大馬林魚。與大魚斗爭了幾乎三天，最終把它綁在船邊，可血腥味引來了鯊魚。老人拼盡全力與之搏殺，但是“失敗”了——回到岸上時只剩下一副魚骨。
“人不是為失敗而生的，—個人可以被毀滅，但不能被打敗?！币苍S你會說，圣地亞哥捕到的魚最終只剩骨架，他已經被打敗了。其實不然，面對不可征服的大自然，他幾乎沒有一點勝算，他完全可以放棄，但是他沒有。即使是后背，手掌被勒出傷痕，疼痛、饑餓并且疲憊，圣地亞哥甚至都沒有想過放棄。他憑借超人的毅力和勇氣打敗了一個個掠奪者——即使是奪走最后一塊肉的鯊魚，也不是毫不費力地撈到好處。
我想，在精神上，圣地亞哥是打不敗的。面對大自然，圣地亞哥沒有一絲畏怯，堅持不懈地與之斗爭。不斷超越了自己的極限。即使肉體被毀滅，但他頑強拼搏的精神將永存。
圣地亞哥戰勝了我們所有人，面對他所面對的，我們很可能會放棄。放棄了那條大馬林魚，可能可以避免鯊魚的襲擊，從而捕回完整的魚。但是有了圣地亞哥這一次的嘗試，不是吸取了經驗嗎?圣地亞哥回到家也提到要制一個結實的、尖銳的長矛。這樣，憑借超人的耐力，再有好的長矛，帶回大魚就不會再那么困難了。
跑步時，累了，想停下休息，但覺得還能前進一點。于是，堅持，堅持，再堅持，最終打破自己的記錄。這何嘗不是精神上的勝利呢?
只要敢于挑戰自我，堅定自己的信念，堅持到底，我們也是斗不敗的人!
讀《老人與?！泛蟾?這學期開學前后，我讀了美國作家海明威的《老人與?！愤@本書。
老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠的大海邊，以打魚為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學習打魚的?？伤氖爝^去了，桑提亞哥沒有打到一條魚，曼諾林的父母對老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來幫老人的幫，又過了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚，但魚沒有被老人拖上來，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開金槍魚充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚在翻騰，老人費勁全力，終于把大魚拉到小船邊，用魚叉把大魚刺死了。大魚的血腥味引來了鯊魚，老人為了保住大魚，開始與鯊魚搏斗。第三個晚上，老人終于拖著一副魚骨架回到海濱自己的家。第二天早晨，人們圍者那具大魚的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說什么都跟著桑提亞哥去打魚，因為在他心里，老人是最偉大的英雄……
海明威這篇富有感染力的小說，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時隱時現，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個字。老人是英雄的象征，他的對手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨的，只身出海；是樂觀的，充滿自信；是不屈的，與對手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會被打敗。我從他身上學到了樂觀自信、百折不撓的精神。
書，在一望無際的知識海洋就好像一艘乘風破浪的小船，當你歷盡千辛萬苦驅使這艘與你風雨同舟的小船到達了知識彼岸時，你就會發現眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書好讀好書好讀書這句出自冰心作家，連偉大的作家都認為讀書如此重要，難道我們還不應該讀書嗎？看書，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動?？磿倪^程也要提出問題和討論，這樣才有易于理解?？磿惨从幸娴臅荒芸茨切ψ约簾o益的書，那樣只是慢性中毒。
讀《老人與海》后感8我鄭重的合上了這本書的最后一頁，讀完了這位蜚聲世界文壇的厄尼斯特·海明威的著作《老人與?！愤@一部隱含象征的小說。心頭久久縈繞著一句話：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”，這也是海明威自己對這個故事的評價。
海明威在書中寫道：“老漁夫想；這里離海岸太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發；雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。聯系到我們，取得了一點點成績就沾沾自善，得意忘形，停止前進，這樣怎么能取得成功呢！同時，老漁夫在經歷了84次失敗后，在第85次時終于捕到了大馬林魚，嘗到了成功的喜悅，這也讓我們真正了解了“失敗是成功之母”的含義。
然而，在回程中，又不得不面對重重困難，要與大海以及一批批的鯊魚進行搏斗，來保護自己捕獲的大馬林魚。老漁夫沒有妥協，他盡了最大的努力，做著不屈不撓的斗爭，最終，戰勝了鯊魚與大海，安全回家。雖然，最后，老人只拖回了一幅大馬林魚骨架?！耙粋€人并不是生來就要被打敗，你盡可以消滅它，卻不能打敗他?！笔前?，老漁夫的這種不屈不撓，永不言敗的精神是永遠也不能被打敗的。
我們不能否認，有時候也許一切的奮斗可能都毫無結果，就像老人，經歷了許多磨難，最后只有一副空空的魚骨架，但是與命運搏斗的過程會使我們感到自豪和快樂，奮斗的過程是令人贊賞的。
所以，今后，不管我們遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。我們不妨將鯊魚看作打擊，但是它永遠也吃掉我們奮斗過程帶給我們的快樂。正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有！”
人生就像大海，神妙莫測但又同樣有她的魅力，在風浪里你可以感受到奮斗的激昂！讓我們乘坐著奮斗的小船，去戰勝命運與人生吧！
讀《老人與海》后感9自信是什么?困難說：“它是我的天敵。”成功說：“它是取得我的第一步。”我說：“它是每個人心中的一盞明燈，照亮前進的道路，讓我們朝著目標前行。”
拜讀了美國著名作家海明威的《老人與海》，我才深深明白，自信對人而言有多么重要，沒有了它，你與失敗必定肩并肩!這本書主要講述了：一位老人常年獨自在海上打魚。有一次，他釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條魚比他的船還長兩英尺。兩天兩夜后，老人終于捕到了大魚，經歷了無比艱辛的考驗。可后來，在返回途中遇上了成群的鯊魚，他使出渾身解數，與它們搏斗，最終拖回去的卻僅僅是一副大魚骨架。
書中的老人桑提阿果是一個漁民，靠打魚為生?？墒亲鳛闈O民，84天里他卻連一條小魚都沒釣到，無疑，他是倒霉的。即使如此，他也從未產生過用其他方法來維持生計這樣的念頭，他始終堅信，自己一定會釣到魚，并且是大魚!就是靠著這樣堅定的信念，他一次又一次地搖船出海，即使屢試屢敗，他也絕不輕言放棄。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”他從來不認為自己是失敗的的，是無能的，這樣的自信，令我折服!釣上大魚后，他遍體鱗傷，可他卻毫不在意，為自己釣上大魚而自豪。是啊，當你用勇氣和自信換來成功時，你又何嘗不會為勝利而喜悅呢?整本書中，老人都沒交到好運，他卻用信心戰勝了無數困難。是的，他沒有得到自己所希望的，可是那又怎么樣呢?只要最寶貴的信心還在，那下一次就有希望打到魚。
是啊!古今中外哪個偉人缺少信心?海倫·凱勒，在又聾又瞎又啞的重大打擊下，不屈不撓，對自己抱有巨大期望，從而產生了對生活的熱愛與追求;談遷，《國榷》初稿被偷，他毫不氣餒，花了大半生心血又完成了一部更翔實的《國榷》;運動員桑蘭在輪椅上微笑著面對一切，是什么支撐她呢?是樂觀和信心，使他在輪椅上開心得過好每一天。正如貝多芬所說：“我可以被摧毀，但卻不能被征服?！庇纱丝梢?，自信何其重要!
合上書本，我默默地對自己說：“帶上自信這盞明燈，出發吧!”
讀《老人與?！泛蟾?0最近幾天，我讀了美國著名作家海明威的小說（老人與海），受益匪淺。他讓我明白一個道理：一個人無論做什么事情，只要堅持不懈，才能獲得成功。
小說的主人公是一位年過六旬的老漁夫，他在一次單獨出海打魚時，釣到一條大魚，可是卻拉不上船來，老漁夫同這條大魚周旋了幾天后，終于將它捕獲。這時老人才發現這是一條體積巨大的大馬林魚。但是意想不到的是，老漁夫在返航時由于大馬林魚傷口上與行為以來一群鯊魚搶食。老人仍不愿放棄，他與鯊魚惡斗，最后突沖出從圍，將剩下的大魚骨架帶回魚巷，讓其他漁夫看后佩服不已。
就在我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小船游動將纜繩繞到佹桿上，老人右手高舉著鋼叉，在他與出水面的一瞬間，竭盡全力的向他的心臟上扔去，它靜靜地浮在水面上時 …… ”，我的心也像一塊大石頭落了地?，F在我非常敬佩老人毫不畏懼，堅持不懈的精神。我們在生活中也要學習老漁夫的這種精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
啊！故事中的老人多么令人敬佩呀，我也后也要學老人的精神，爭取為祖國出一份力。
讀《老人與?！泛蟾?1經過春假二星期的堅持，我終于讀完了《老人與?！愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，卻還有800磅左右?？戳诉@本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的嗎？
讀《老人與?！泛蟾?2今天，我們學習了語文二十一科《老人與海鷗》，學習完這篇課文，那位老人給我的印象很深。我反復的讀了好幾遍。
我最受感動的段落是：“朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。”因為他表達了老人對海鷗那種無私的愛，還呈現了一個愛海鷗的老人形象。還有一句是“海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜?！蔽腋惺艿嚼先说膭幼魇悄敲吹膵故?，與海鷗的之間的配合是那么默契，那么和諧，從而體現了老人對海鷗的一片深情。
讀完、學完，我體會到老人對海鷗那份無私的愛值得我們學習，這篇課文讓我學到了很多東西，讓我知道人間真情多么寶貴，回頭想想自己那么不愛惜動物，學習了這篇課文，我以后一定要對身邊的每一樣東西，好好的愛惜。學習老人愛惜，關愛海鷗那楊梅愛惜動物。自從我家養了小狗以后，我沒有一天好好對待過它，小狗叫一聲，我就踢它，小狗一不小心動我一下，我就把它打個厲害，心情壞時，不管小狗怎樣，都會打、罵它。是小狗感覺不到家的溫暖，和老人對待海鷗對比一下，我做的一點兒也不夠。我以后再也不會那樣對待小動物了。
讀《老人與?！泛蟾?3今天我在學校里讀了《老人與海》這本故事書，《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。
老人在這兩天兩夜中經歷了從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌模坏┎衿饋恚湍軗魸⑷说亩分?，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
第四篇：讀《老人與?！泛蟾?/a>
讀《老人與?！泛蟾?10篇)
讀《老人與?！泛蟾?《老人與海》這是一部世界名著，還得過諾貝爾獎。這本書的主要內容是一個老人與海洋打斗85天的故事。當我知道老人已經連續有79天沒捕到魚時，我覺得在老人快放棄之時，會有意外收獲，一定會捕到一條巨大無比的魚，回到自己的住處，這些都是中國電影的狗血劇情。但是當我讀完這一本書的事，我才發現自己大錯特錯：第一，這不是一部電影；第二，那就是在奇跡發生后，但又從老人的手中溜走了；第三，這是一個最大的錯誤，那就是老人根本壓根兒沒有準備放棄，他一直堅守著自己的信念——“我”一定會捕到一條大魚的。
這個老人著實讓我佩服。老人生活十分艱苦，每天喝別人喝剩下的鯊魚油，沒有錢買飯吃，就連一個枕頭都沒有，但他沒有自暴自棄，反觀他卻十分樂觀，生活的比一般人還要自在一些。但又為了生計，老人作為一個漁夫，整天要與這一片汪洋打交道，老人與海相比，老人簡直像螞蟻一樣渺小，要在這碩大的地盤里尋找食物，這是多么的艱辛吶！
不知道你們有沒有想過，為什么海威明不讓老人把巨大的馬林魚完整的帶回去？當我思考完這個問題后，我知道這本書真正想表達的是什么情感了，不是為了贊頌老人是多么的頑強，也不是同情像老人一樣窮困的人，而是為了證實老人的一句話：“一個人并不是生來就要被打敗的人，盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這一句話才是文章中的主旨，中心句。我覺得：海威明將老人塑造成一個沒有地位，窮困的人是有道理的，老人可以說比任何一個人都要“低賤”，與社會上層人物做一個對比，如果社會上層人物遇到了困難和挫折，他們就更不應該放棄，退縮，甚至被打敗，因為比他們，身份低的還有一個老人，他沒有放棄，沒有退縮，更沒有被打敗，我覺得這就是作者的一個目的。為了證實這個觀點，海威明才讓老人失敗，才讓老人受到旁人的冷潮熱諷，這樣又突出了一個積極面對生活的老人。又用馬諾林出現，突出老人不僅是一個剛毅的人，還是一個樂觀向上和藹可親的人?？删窗?！
如今，我們生活在富足時期，沒有饑餓的殘酷，更沒有肉體上的摧殘，然而，在我們的日常生活中，卻有不少人因為一點點的小挫折而止步不前，怨天尤人，自暴自棄，失去了對生活的信心和相信自己的信念，這是一種多么不好的現象。在這知識爆炸的年代，人才與科技競爭的年代，我們就更應該好好學習，用知識的力量來武裝自己的頭腦，取其知識的精華來提升自己，完善自己，樹立“我能行"的信心和理念，做生活的強者，做對國家，對社會有用的人才。
不僅如此，我們更要把握好現在的每一絲機會，像文中這位老人一樣，不論在任何絕境下，任何強敵面前，從不言棄，堅持到底，因為前面才是我們要到達的彼岸，努力的方向?！笆呐c浪濤比高低，千錘百煉見奇跡?！蔽覉孕?，一個人并不是生來就要被打敗的，只要把握好機會，堅持到最后，是不會被打敗的，就算被毀滅了，毀滅后還可以再創造，但不能被打敗！
讀《老人與?！泛蟾?《老人與海》也算是我所讀過的書中比較有特點的一部了，因為書中基本上只有一個人物——圣地亞哥;一件事情——出海捕魚。書中另一個人物——男孩的著墨雖然不多，但我總能清晰地看到他，感覺到他對圣地亞哥老人的愛與敬重。我們在小的時候，心里也都有這樣一個崇拜的偶像的。
《老人與海》中最著名的那句話——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但他不能被打敗?！毕嘈藕芏鄾]讀過這本書的人也很熟悉。所以我在讀的時候，特意看了看那句話，不過我看的是英文原版的，為的是將來能在英語作文中顯擺顯擺。
讀這本書的時候，覺得自己和圣地亞哥老人在性格上有些相似，喜歡自言自語、自我調侃、自我安慰，都是孤獨的表現。但不同的是圣地亞哥老人的孤獨滄桑而充滿力量感，我的孤獨卻落寞而充滿無力感……
讀《老人與海》后感3“我可不能自暴自棄，死在一條魚面前?！薄巴麄兌?，我會一直斗到死?！笔サ貋喐绲男愿袷菑牟坏皖^的，他會一次一次與失敗作斗爭。
圣地亞哥就是海明威筆下創造的一個“倔老頭”。他是一個漁民，漁民最需要的當然是魚肉了。圣地亞哥經常和海里的魚打交道，在經歷了84天空歡喜和一無所獲后，上天終于眷顧了他，他發現了一條比他的船還大許多的馬林魚。馬林魚拖著他游了三天三夜，終于被老人捕到了。可有一群饑餓的鯊魚想吃光老人的魚肉。老人又和鯊魚搏斗了一番，可能是因為他的力氣全用在了捕魚上面，所以，他輸給了一群鯊魚。老人可能認為就算失敗了，也要證明自己有過戰利品，所以他耗盡了最后一點力氣把光禿禿的，只剩下一個大腦袋的馬林魚骨架拖上了海岸，然后，疲憊地倒在了床上。
老人雖然敗給了鯊魚，可他并沒有真正輸。他是一個勝利者，沒有抱怨，而是去挑戰了自我，他贏了他自己。在海上出行的這段時間里，他幾乎沒有一件事情是順利的，可他連想都沒想過要放棄。他不僅不怕失敗，還相信自己。他有時虛弱得快不行了，卻總能一咬牙，等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來動動腦子，可以說他是一個與眾不同的老頭。
《老人與?！愤@本書給我的感觸很大，它就像一劑精神補鈣良藥。之前，一看到“山羊”我就心驚膽戰，更別說跳了，連嘗試都不敢。讀完整本書后，我才明白：原來我缺乏的是像老人一樣的勇氣和信心啊!比起老人經歷的種種困難，我遇見的“小風小浪”簡直不值一提。那么，我難道不該向老人學習嗎?這本書是一股正能量，給予了我許多信心、勇氣……奇跡般地，我對“山羊”的恐懼消失了，取而代之的是對自己的充分信任。跳過去的那一剎那，陽光燦爛!
沒嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗，我覺得不管贏沒贏，都是勝利。對前方的未知不懼怕，反而微笑面對，堅持不懈，你就是一個勇者。
讀《老人與海》后感4人與動物之間應平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和諧關系的事。偶然的，在這個寒假，我翻開了小學課本，在其中發現了一份人與動物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自己節衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們為了紀念他，便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我相信，動物一定是有靈性的，它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。如果不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親密呢？
讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們為了得到膽汁，賺取錢財，對黑熊們進行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自己的孩子撕碎，因為它不愿意讓小熊在地獄里生活一輩子！這是多么悲慘的一件事情啊，難道不值得我們去深思，警醒嗎？
在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護動物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標的原因是它們的皮處于“最好”狀態，可售到最高價。人們為獲取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有許多海豹都是在尚有知覺的情況下被開膛破肚的！之所以海豹們會有這樣的遭遇，是因為一些人們對皮草的瘋狂追求，試著想想，只為了自己外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢？
但是，我們同樣也不能否認，現實生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動物，保護動物，為動物付出了許多許多……在這里我只想說，人與動物之間一定要平等共處，否則，終有一天，我們人類也會受到大自然的報復！
讀《老人與?！泛蟾?“魚啊，”他輕輕地說出聲來，“我跟你奉陪到死。你也一定會同我奉陪到死的?！薄@就是美國著名作家海明威筆下的《老人與?！分幸粋€將全文引入高潮的段落。我想向大家推薦這一本書。
《老人與?！分v述的是古巴老漁夫圣地亞哥一次出海經歷，老人連續八十四天未捕到一條魚，在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執著的大魚，老人經過兩天一夜才奮力捕捉到它，但是魚流出的血引來了許多條鯊魚，老人用魚叉、用長矛、用尖刀與鯊魚展開搏斗，但最終只剩下魚骨凄涼地飄在海面上。
初讀全書那凄涼的結局讓同情由然而生，但當我細細回味，品出的卻是老人與命運不屈的抗爭。面對八十四天的顆粒無收，老人堅信“每天都是新的一天?！?；面對與老人勢均力敵的大魚，老人勇敢搏擊；
面對兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛，毫不退縮，這就是海明威細膩的筆觸下塑造的一個打不垮的硬漢形象。令我敬佩萬分。老人用他不凡的經歷告訴我們：人可以被命運重創，但不可以被命運擊倒。讓我明白了面對困難與挫折我們應有的態度。
這是一個可愛的老人，他雖然名譽坎坷，卻依然樂觀，對生命充滿愛。
他愛歡快蹦跳的飛魚，愛憨厚可愛的海龜，愛旅途勞頓的飛鳥，甚至在眾人眼中兇惡的獅子在他看來也如愛相互打鬧的橘黃色小貓一般。他對他的對手——大魚，竟也存著一份惺惺相惜的感情。老人認為如果不是為了生存，他們會是很好的朋友。這份珍貴的憐憫與關懷，讓我們看到了愛的光輝，這就是我們都應當擁有的博大之愛。
老人對他的小助手馬諾林也懷有一份慈愛，從職業捕魚到生活中的娛樂棒球，都悉心且毫無保留地告訴傳授給孩子，由于長時間打不到魚馬諾林在父母的要求下去了別的漁船，雖然他對老人戀戀不舍，但為了孩子的前途，老人堅持送走了他體力上和精神是都十分需要的小助手。
讀《老人與海》后感6我鄭重的合上了這本書的最后一頁，讀完了這位蜚聲世界文壇的厄尼斯特·海明威的著作《老人與?！愤@一部隱含象征的小說。心頭久久縈繞著一句話：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”，這也是海明威自己對這個故事的評價。
海明威在書中寫道：“老漁夫想；這里離海岸太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發；雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。聯系到我們，取得了一點點成績就沾沾自善，得意忘形，停止前進，這樣怎么能取得成功呢！同時，老漁夫在經歷了84次失敗后，在第85次時終于捕到了大馬林魚，嘗到了成功的喜悅，這也讓我們真正了解了“失敗是成功之母”的含義。
然而，在回程中，又不得不面對重重困難，要與大海以及一批批的鯊魚進行搏斗，來保護自己捕獲的大馬林魚。老漁夫沒有妥協，他盡了最大的努力，做著不屈不撓的斗爭，最終，戰勝了鯊魚與大海，安全回家。雖然，最后，老人只拖回了一幅大馬林魚骨架。“一個人并不是生來就要被打敗，你盡可以消滅它，卻不能打敗他。”是啊，老漁夫的這種不屈不撓，永不言敗的精神是永遠也不能被打敗的。
我們不能否認，有時候也許一切的奮斗可能都毫無結果，就像老人，經歷了許多磨難，最后只有一副空空的魚骨架，但是與命運搏斗的過程會使我們感到自豪和快樂，奮斗的過程是令人贊賞的。
所以，今后，不管我們遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。我們不妨將鯊魚看作打擊，但是它永遠也吃掉我們奮斗過程帶給我們的快樂。正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有！”
人生就像大海，神妙莫測但又同樣有她的魅力，在風浪里你可以感受到奮斗的激昂！讓我們乘坐著奮斗的小船，去戰勝命運與人生吧！
讀《老人與?！泛蟾?今天，我們學習了語文二十一科《老人與海鷗》，學習完這篇課文，那位老人給我的印象很深。我反復的讀了好幾遍。
我最受感動的段落是：“朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴?！币驗樗磉_了老人對海鷗那種無私的愛，還呈現了一個愛海鷗的老人形象。還有一句是“海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜?！蔽腋惺艿嚼先说膭幼魇悄敲吹膵故欤c海鷗的之間的配合是那么默契，那么和諧，從而體現了老人對海鷗的一片深情。
讀完、學完，我體會到老人對海鷗那份無私的愛值得我們學習，這篇課文讓我學到了很多東西，讓我知道人間真情多么寶貴，回頭想想自己那么不愛惜動物，學習了這篇課文，我以后一定要對身邊的每一樣東西，好好的愛惜。學習老人愛惜，關愛海鷗那楊梅愛惜動物。自從我家養了小狗以后，我沒有一天好好對待過它，小狗叫一聲，我就踢它，小狗一不小心動我一下，我就把它打個厲害，心情壞時，不管小狗怎樣，都會打、罵它。是小狗感覺不到家的溫暖，和老人對待海鷗對比一下，我做的一點兒也不夠。我以后再也不會那樣對待小動物了。
讀《老人與?！泛蟾?這學期開學前后，我讀了美國作家海明威的《老人與?！愤@本書。
老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠的大海邊，以打魚為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學習打魚的?？伤氖爝^去了，桑提亞哥沒有打到一條魚，曼諾林的`父母對老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來幫老人的幫，又過了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚，但魚沒有被老人拖上來，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開金槍魚充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚在翻騰，老人費勁全力，終于把大魚拉到小船邊，用魚叉把大魚刺死了。大魚的血腥味引來了鯊魚，老人為了保住大魚，開始與鯊魚搏斗。第三個晚上，老人終于拖著一副魚骨架回到海濱自己的家。第二天早晨，人們圍者那具大魚的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說什么都跟著桑提亞哥去打魚，因為在他心里，老人是最偉大的英雄……
海明威這篇富有感染力的小說，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時隱時現，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個字。老人是英雄的象征，他的對手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨的，只身出海；是樂觀的，充滿自信；是不屈的，與對手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會被打敗。我從他身上學到了樂觀自信、百折不撓的精神。
書，在一望無際的知識海洋就好像一艘乘風破浪的小船，當你歷盡千辛萬苦驅使這艘與你風雨同舟的小船到達了知識彼岸時，你就會發現眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書好讀好書好讀書這句出自冰心作家，連偉大的作家都認為讀書如此重要，難道我們還不應該讀書嗎？看書，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動。看書的過程也要提出問題和討論，這樣才有易于理解?？磿惨从幸娴臅荒芸茨切ψ约簾o益的書，那樣只是慢性中毒。
讀《老人與?！泛蟾?理想中的硬漢該是什么樣的？他不一定要有輝煌的過去，但一定要有拼搏的未來；他不一定要有美滿幸福的生活，但一定要有奮斗不息的現在；他不一定要有令人羨慕的健美體格，但一定要有叫人嘆服的剛強意志；他不一定要有戰勝現實的力量，但一定要有放飛理想的胸懷……
理想中的硬漢應是這樣的：他消瘦蒼老，但身形挺拔，目光堅定，思路清晰，筋骨強健；他作為漁夫，出海八十四天，一無所獲，“倒了血霉”，但仍相信“八十五是個吉利的數目”，自信依然；他遍體鱗傷，饑渴難耐，疲憊不堪，但勇敢無畏，堅忍不拔，頑強奮戰；他被理想欺騙，被現實擊敗，但終將自以為所追求的成果帶回了港灣……
他就是《老人與?！分械闹魅斯ぉだ蠞O夫桑提亞哥—— 一個在重壓下仍然保持優雅風度的老人，一個精神上永遠的不可戰勝者，一個眾人心中理想的硬漢。
正如美國作家索爾·貝婁所言：“海明威有著一種強烈的愿望，他試圖把自己對事物的看法強加于我們，以便塑造出一種硬漢的形象……當他在夢幻中向往勝利時，那就必定會出現完全的勝利、偉大的戰斗和圓滿的結局”。海明威在塑造硬漢形象、硬漢性格上無疑是相當成功的，這一成就在文學史上也是絕無僅有的，以至于當我們一提起文學中的硬漢形象、硬漢性格時，最先想到的肯定是海明威的作品，尤其是《老人與?！?。整部小說以攝像機般的寫實手法記錄下了桑提亞哥老人捕魚的全過程，再加上恰到好處的暗喻、象征和內心獨白，以及貫穿全篇的逼真的細節描寫，這一切都表現出一種海明威武的獨特美感。以簡潔含蓄的語言在一個單純的故事里蘊藏下一個深刻嚴肅的哲理，則為這部小說更添光彩，也是其另一成功之處．“冰山在海里移動，它之所以顯得莊嚴宏偉，是因為只有１／８露出水面?！边@就是海明威所要追求的藝術效果，也正是《老人與?！返乃囆g價值所在：凝練、深沉、耐人尋味，作品也由此成為文學史上的不朽名篇。
盡管筆下的老人是如此堅強，盡管《老人與?！窞樽骷亿A得了１９５４年的諾貝爾文學獎，但病痛的折磨、身體機能的衰退和超越自我的艱難仍然擊垮了海明威。他選擇了自殺。記得《老人與?！分杏羞@樣一句經典的話：“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”粗一看，確是硬漢自然流露之語，但細細想來，這句話實為作者的自殺作下了一個注腳——反過來，既然注定要被打敗，不如早被毀滅．正是這一悖論把一名擅長塑造硬漢形象的偉大作家推向了懦夫的暗角。哀乎，痛兮。真正非懦夫的人決不會原諒他逃避現實、背棄理想的愚蠢之舉。
海明威太在乎“硬漢性格”了，太在乎自己“被打敗”了，一個“硬漢”被困難打敗，這是他所不愿看到，更不愿自己來實現的?？墒撬艘患|西，一根支撐著所有存在靈魂的生命的“擎天柱”——理想。它是那樣寶貴，以至可以毫不夸張地說：非存理想之人與行尸走肉無異．理想，是燃燒在胸口的火種，是照耀在彼岸的明燈．所有的硬漢難道不都是在它的強力支持之下，鑄就了他們的錚錚鐵骨，成就了他們的超人壯舉嗎？硬漢們也不都是成功人士。老人最終只從海里拖上了一副大魚骨架；中國的夸父更是慘烈地渴死在了半路上。盡管如此，又有誰會嘲笑他們的固執而不被他們那偉大的人格力量所深深折服呢？可以這么說，正是因為他們失敗了，然而理想之火不熄、信念之燈不滅，才令他們的硬漢形象得以最大化地完美。海明威沒有意識到，但我們需要。背倚現實，面朝理想，歷經磨難，決不彷徨，這才是一個強者，一個真正硬漢所應持有的生活姿態。
如今，當英雄主義遭到嘲笑，當犬儒主義受到褒獎，當庸俗的小市民習氣如泥石流般沖擊著人文精神的大廈時，我又想起了那些個硬漢們。我絕不會用什么“零度情感”，更不屑站在什么“沒有立場的立場”之上。我只會佇立在廣闊的大地上，憑海，臨風，說我所說，唱我所唱，哪怕震破自己和旁人的耳膜．因為，做一回孤膽硬漢，正是我的理想．你呢？
老人又要出海了．我們都是“有好多事要學”的孩子。跟著一起去吧！
讀《老人與海》后感10經過春假二星期的堅持，我終于讀完了《老人與?！愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，卻還有800磅左右。看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難?？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的嗎？
第五篇：讀《老人與?！泛蟾?600字
《老人與?！纷x后感，孩提時代時常聽到長輩講起那位平凡老人，長大后，那位老人卻一直伴隨著我，激勵著我，第一次認 認真真品讀他——《老人與?！罚好鑼懥怂淮卧诤Ｉ喜遏~，經過了84天，他沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，不吉利，等到第85天，他決定去漁夫們從 未去過的深海打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了馬 林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
那位老人，一個熱愛他，跟他在一起學習釣魚的孩子曼諾林（Manolin）；一對非常自私的父母；一群尊敬他，但永遠不能理解他的打漁人；一個關心他的酒店老板。老人就生活在這樣的人物群體中，相比之下，他與眾人有著明顯的不同，他很樂觀，心胸開闊，是個經驗豐富、充滿信心、勤勞勇敢、富于冒險、熱愛生活的純樸的古巴漁民。尤其是小說中的那個曼諾林的男孩——他希望繼承老人的事業。我想，要繼承的不僅僅只是那份捕魚的事業，而是那份更值得我們所繼承，所崇敬、所供奉、所學習的對生活態度，那位勇者，智者給我們留下的精神。
在我讀到“……繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子?！睍r，卻讓我聯想到作者海明威對《老人與海》的 評價“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越 極限！”，這一對比，讓人品讀，現象與本質中那個量限，一個通過表象去品味本質的美，生活更需要用心體味，用心去品嘗，老人在這映襯更突顯他的平凡而不平庸。
老人被大魚拖著足足漂流了二天一夜，在饑餓和寒冷中，老人一直堅持著，在那片茫茫大海中，當老人右手高舉鋼叉，竭盡全力地向大魚心臟刺去，結束大魚的 生命時，我的心也像一塊大石頭落了地，我非常敬佩老人那種毫無畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為這種精 神，老人獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中難道不應該向老人看齊，學習嘛！更有那簡單的一句“我和你奉陪到死”，碰觸著我的神經，彰顯著老人不輕言 放棄的精髓。
在讀到，大魚血腥味被一群鯊魚嗅到時，爭相游來搶食，老人的左手正好抽筋，他只能用右手，用木棒去捍衛自己，并最終趕走了鯊魚，但最后留給老人只是那光禿禿的大魚骨架，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻休息”的時候，我再次被老人的那份幽默而又樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該像老人一樣以樂觀的態度對待，給自己的生活增添更美的色彩。
就《老人與?！返慕Y局而言：那幅巨大的白骨架，從現實利益的角度看，老人失敗了，因為他失去了大魚。但不要忘了，老人還有精神上的追求：他要證明自己是好樣的。老人有幾句著名的獨白不會被讀者忘記：“一個人并 不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。老人以行動兌現了自己的諾言，他在挫折面前百折不撓，自始至終都保持著高昂的精神力量和生 命的活力，并展示了這力量和活力；他還找回了自己的尊嚴和信心，重新贏得了別人的尊敬。所以，他在返回小窩棚后，才能睡得那樣香甜。眼前漁民們對罕見的大 魚骨架的圍觀和觀光客的驚嘆，與他遼遠的非洲雄獅之夢相映成趣。因此，從精神層面看，他又是勝者、強者，是錚錚硬漢。一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中
充分地體現了。正如易卜生所言：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。過程似乎比結果更重要，正像老人那樣，做好準備，自己全力以赴，船到達的定會是自己想要停泊的那個港灣。
最后，我一直想對那位老人說那句話（那孩子說的）：“它沒有打敗你，它沒有。”（“Hedidn'tbeatyou.Notthefish.”）
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