第一篇：關于全縣精神文明建設情況的調研報告

關于全縣精神文明建設情況的調研報告 在縣委、政府的堅強領導下，我縣精神文明建設以科學發展觀為統領，抓住社會主義核心價值體系這個根本，圍繞中心、服務大局，拓展深化、鞏固成果，突出一個主題、破解兩大難題、抓好三項重點建設、實施四大文明提升工程、組織開展五項主題教育實踐活動，未成年人思想道德建設穩步推進，城鄉群眾文化豐富多彩，呈現出健康發展的良好態勢，取得新的成效，營造了良好的社會環境。

一、基本情況

（一）圍繞統籌城鄉發展，深入開展“走基層、轉作風、察民情、解民憂、樹形象”的主體實踐活動。今年是統籌城鄉發展關鍵年，全縣各鄉鎮（中心社區、街道辦）抓住有利契機，緊緊圍繞統籌城鄉發展要求，深入貫徹落實縣委“千名干部下基層、兩聯三包抓扶貧”活動和縣委宣傳部“走基層、轉作風、察民情、解民憂、樹形象”主題實踐活動的精神，制定出臺了《關于開展“走基層、轉作風、察民情、解民憂、樹形象”的主體實踐活動”》的實施方案，堅持每周1次集中學習日制度，集中學習采取座談會、交流會。深入開展“三個一”活動，提高黨員干部學習興趣，培養良好的學習習慣。開展志丹縣首屆“美德少年”評選活動，樹立典型，發揮示范帶頭作用。以村鎮為單位開展了“文明示范村鎮”、“最美鄉村”和以村戶為單位開展“五好家庭”、“好婆婆”、“好妯娌”、“十星級文明戶”、“衛生先進示范戶”創評活動，推動文明鄉風形成。

（二）開展群眾性精神文明創建活動成效顯著。圍繞縣委、政府中心工作，在全縣相繼開展城鄉環境綜合整治暨全國“文

明縣城”復審工作。以“拓展深化、鞏固提高”為重點，堅持面向基層、改善民生、服務群眾為宗旨，在全縣開展“衛生、文明、和諧”系列創建活動“，不斷豐富創建內涵。在行業系統，窗口服務單位開展以“五德”（官德、師德、醫德、警德、商德）教育為重點的文明服務優質競賽活動。開展“創佳評差”競賽活動。在機關，廣泛開展各級文明機關、文明單位等評選活動。在行業，深入開展文明行業，“優質服務窗口”爭創活動已經成為窗口行業的品牌創建活動。在村鎮，通過堅持不懈對農民開展理想信念和文明素質教育，開展“五好家庭”、“好婆婆”、“好妯娌”、“十星級文明戶”、“衛生先進示范戶”創評活動等形式，引導農民告別不文明行為，提高文明素質。

（三）開展“四大”文明工程扎實有效。2012年，確定為全縣“公民道德建設年”。以《公民道德建設綱要》頒布九周年為契機，開展多種形式的宣傳教育活動，匯編《志丹縣居民文明手冊》在志丹縣主流媒體開設“公民道德大家談”欄目，提高知曉率、參與率。以“樹紅都形象，做文明志丹人”為主體，深入開展“做一個有道德的人”、“我推薦、我評議身邊好人”實踐活動，樹立典型，學有榜樣。組織開展“志丹特色的核心價值觀”概括語征集活動，在全社會形成弘揚傳統美德、知榮辱、尚禮儀、講廉恥的良好風尚。組織開展了全縣范圍內中小學生“美德少年”的評選活動，并對評選出的20名助人為樂、尊老愛親、自強自立的模范進行了表彰。

（四）未成年人思想道德建設不斷加強。全面貫徹落實2月8號全國未成年人思想道德建設視訊會議精神，大力開展青少年思想道德建設實踐活動，舉縣一致，齊心協力做好未

成年人教育工作。組織開展以“心向黨、跟黨走”和“愛祖國、愛家鄉”為主題的祭英烈、向國旗敬禮、優秀童謠征集等系列活動，培養孩子的愛國熱情。開展“少兒書信”文化活動、“讀好一本書”、“中華經典誦讀”、“黃土文化進校園”為主要內容的書香校園活動。落實中央文明辦“向西部送電腦”工程，將爭取到的250臺電腦分別轉贈給急需的學校。聯合教體局、團委開展了 “美德少年”評選工作。今年，我縣“西部助學工程”共資助3名被全國重點大學錄取的貧困大學生。

二、存在的困難和問題

精神文明是建設小康和諧社會的重要組成部分。通過調研，可以發現我縣目前精神文明建設主要依托黨委、政府和文明辦的主渠道作用，全社會參與精神文明建設的積極性和主動性不高。隨著人民群眾生活水平的不斷提高，居民生活環境的改善，科技文化素質的不斷提高，使精神文明建設與群眾對精神文明生活的需求有了很大差異，還存在以下一些問題和不足。

（一）思想意識存在差異。部分干部還片面存在“重經濟、輕精神文明建設”的錯誤思想觀念，一些單位部門注重業務工作，沒有把精神文明創建工作擺在重要議事日程，使創建工作時抓時停、時緊時松，出現主觀上偏冷、工作部署上偏輕、領導分工上力量偏弱、措施落實上力度偏小、工作考核上指標偏軟等現象，沒有實現“兩手抓、兩手都要硬”的工作格局。

（二）文化人才隊伍緊缺。從全縣來看，除縣城和各鄉鎮（中心社區）設有文化專職工作者以外，全縣各村委會基本無文化專職人員，即便有，工作能力及組織協調等能力也較

低，對于群眾開展群體性精神文化活動，沒有專業人員進行指導和組織，對于開展文體活動起不到“領頭雁”的作用。

（三）陣地建設有待完善。精神文明建設的靈魂是開展活動，通過開展一系列活動來建設“精神”。從目前來看，我縣沒有大型廣場、沒有少年宮、沒有大型體育場，雖然縣城有文化館和圖書室，村村都建有文化室，但真正發揮作用的不多，有的村即便設有圖書室、活動室，也是形同虛設，文化活動場所和圖書作用沒有真正發揮，尤其在農村，活動場地較為單一，文化活動配套設施不健全，活動開展較難。

（四）未成年人思想道德建設合力不足。家庭教育方法和能力欠缺，學校、家庭、社會配合不夠，未成年人成長的社會環境存在著不良因素，大量農民家庭孩子親子分離,子女在家庭結構不完善的環境中成長，心理健康教育有待進一步加強。

三、進一步加強精神文明建設的意見和建議 精神文明建設和物質文明建設都是一項長期、系統的工程，需要全社會的關心、支持和參與。今后要進一步抓好以下工作：

（一）統一思想，提高認識。抓好精神文明建設工作，首先要解決好廣大群眾的認識問題，如認識不到位，就會把精神文明建設看成是虛的、空的一項工作，停留在表面。只有認識到位，才能達成共識，形成全社會關注參與的良好氛圍。因此，各級各部門必須把思想統一到中央、區、市、縣對做

好精神文明建設的總體部署上來，加大工作力度，切實把精神文明建設推到與物質文明建設同等的重要位置來抓。

（二）以基層農村為重點，不斷加強人才隊伍建設。堅持縣級培訓為主、鄉鎮（中心社區）培養為輔的工作方式，進一步加大農村文化隊伍建設，積極培育農村文化新人，塑造一批有文化、有技能、有素質、有理想的中青年人，使農村文化隊伍得到訊速發展壯大，轉變目前農村無文化專職人員的局面，形成全縣精神建設中的一支主力軍。

（三）強化措施，加大投入。一方面要不斷建立健全城鄉精神文明共建工作機制，緊緊圍繞社會主義核心價值體系這個根本，加強區、市、縣文明單位與基層農村的掛鉤幫扶機制，制定好短、中、長期的精神文明建設規劃。另一方面要加大力度創建文明單位、文明村鎮、十星級文明戶的激勵機制，增強創建的積極性。加大建設資金投入，在不斷增加縣級財政投入的同時，通過自籌和項目申報工作，積極向上級爭取建設資金，逐步改善全縣精神文明建設的硬件、軟件基礎設施，做到有設施、有設備、有管理人員。

（四）加大工作力度，強化文明新風意識。要緊緊抓住社會主義核心價值體系這個根本，搶抓新農村建設機遇，大力開展“樹文明新風、做文明公民”活動。要以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德建設。把道德教育任務落實到基層，積極開展講文明樹新風活動，以創建文明單位（村）為載體，不斷提高全社會的文明程度。要堅持以人為本，為民謀利益，為群眾辦實事、辦好事的原則，廣泛開展“五好家庭”、“好婆婆”、“好妯娌”、“十星級文明戶”、“衛生先

進示范戶”創評活動，不斷提高農民群眾的文化、科技和道德素質。

（五）高度重視未成年人思想道德建設，狠抓工作落實。重視和發展家庭教育，積極探索建立家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合的工作機制。努力凈化未成年人成長的社會環境，精心組織開展形式多樣的思想道德宣傳教育和社會實踐活動，優化未成年人的成長環境。不斷加強未成年人心理健康教育，高度關注單親、離異家庭子女及留守兒童，建立健全和完善未成年人活動場地及設施，營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，調動全社會的力量關心未成年思想道德建設。

第二篇：精神文明建設調研報告

富鄉鄉精神文明建設的調研文章

2011年富鄉鄉人民政府結合開展的保持共產黨員先進行教育活動，進一步加大了對精神文明建設的工作力度。

一、立足實際，借助大學生村干部的先進文化，與本村實際開展農村精神文明建設。

結合我鄉經濟社會發展的實際，以解決農民反映強烈的突出問題為突破口，著力改善農村社會環境、提高農民素質，促進了農村文明程度的提高。

堅持生態立村。著眼于人與自然的和諧相處，大力倡導既要金山銀山、又要綠水青山的理念，引導農村從改善村容村貌入手，走生態立村之路。大學生村干部從遠程教育入手，引導農民改變生活陋習，提高關愛自然、保護環境的意識。建立垃圾集中處理場，實現了垃圾分類處理，有效地改善了環境衛生狀況。

以整治村容村貌為切入點，因地制宜，科學規劃。從治理村莊“五亂”著手，開展清垃圾、清淤泥、清路障和改水、改路行動。在此基礎上，整治改造村莊環境。在村莊規劃中，根據農民意愿，堅持保留農村的歷史文脈，傳承傳統文化；堅持人與自然和諧，不搞千篇一律；不推山、不砍樹實現人與自然的和諧相處。

以提高農民素質為根本，創新載體，注重實效。堅持“

定規范、抓示范、促養成”，制定村民公約、組織農民參加農村知識學習，促進農村道德新風尚的形成。開展“道德進村、文明育人”活動。即建好一所“道德學校”，栽種一片“道德林”，建起一面“道德墻”，興建一座“道德亭”，傳承文明新風尚。

以創建文明鄉為著力點，分類指導，典型示范。抓好生態村文明創建。充分發揮富厚村、富洪村、富和村等地山清水秀、自然風光優美的優勢，創建“文明生態示范村”.開展“除陋習、講文明、樹新風”和“婚育新風進萬家”等活動。

以讓農民群眾得實惠為目標，多管齊下，多辦實事。實施“留守孩關愛工程”，加強農村未成年人思想道德建設。大力加強農村精神文明活動中心建設。注重調動文化、科技、衛生等部門的積極性，發揮各自優勢，服務農民群眾。

二、要著眼于增強創建文明戶活動的活力，實行聯動機制，把創建成果與有關部門提供服務結合起來，使農民在創建活動中得到實惠。

明確創建標準：

（一）是法律標準：家庭成員學習并掌握民法、婚姻法、人口與計劃生育法、農村土地承包法等法律法規中與自身生產、生活密切相關的內容等。

（二）是衛生標準：院內及室內進行凈化、美化，按照村規民約、文明樓院的衛生要求，認真落實門前“五包”，按時清掃責任區等。

（三）是科技標準：家庭依靠科技致富，有一個以上科技項

目或是專業種植、養殖戶，并取得較好的社會、經濟效益等。

（四）是美德標準：孝敬老人，鄰里團結，移風易俗，喜事新辦，喪事從簡等。五是文體標準：家庭成員經常積極參加文體活動，堅持常年訂閱文體類報刊等。

三、強農村思想道德建設，擴大了工作隊伍，增強了工作活力，促進了鄉風文明建設。

（一）是與增強農民致富能力有機結合。圍繞提高科技種植管理水平，科技致富，采取現場指導、請技術人員講課、到梨園鄉等鄰近鄉鎮學習，抓好科技普及和農村實用技術培訓，極大提高了科技到田入戶率。

（二）是與弘揚先進文化有機結合。宣傳黨的農村政策、公民基本道德規范和法律法規，幫助農民接受先進文化熏陶。

（三）是與精神文明創建活動有機結合，把思想道德要求納入“生態文明新村”活動之中，使群眾在參與中受到教育，得到提高。

（四）是與基層民主政治建設有機結合。各村積極參與和督促開展村務公開、政務公開等民主管理監督活動，促進了鄉村依法行政和科學決策水平的提高。

（五）是與解決群眾的實際問題有機結合。堅持解村民難、幫村民富、助村民樂，幫助農民解決行路難、吃水難、看病難、上學難的問題，切實維護和實現好農民群眾的利益。

四、大學生村干部充分發揮遠程教育在農村精神文明建設的作用。

各村每月借助遠程教育平臺2次，通過網絡瀏覽、視頻點播、播放光盤等方式，讓黨員干部及時學習和了解黨的政策和時政大事，提高思想政治素養。組織黨員干部尤其是外出經商務工返鄉黨員集中收看遠程教育節目，組織開展“交流信息、共商家鄉發展”大討論等活動，把教育學習和實際應用有機結合。積極發揮遠程教育在新農村建設中的作用，突出做好技術培訓和信息服務這兩篇文章，為農業增效和農民增收提供服務。通過不定期播放文藝、衛生保健、倫理道德等方面的節目，豐富農村群眾文化生活，傳播先進文化，使廣大黨員群眾在潛移默化中改變思想觀念，提高思想道德素質，樹立起健康、文明、和諧的社會主義新農村精神風貌。

二〇一一年九月二十七日

第三篇：精神文明建設調研報告

精神文明建設調研報告

（一）××年全鎮精神文明建設工作的總體思路是：以深入學習貫徹黨的十八大和十八屆×中全會精神、縣委××屆×次、×次全會精神，緊緊圍繞縣委××年精神文明建設工作要點和鎮黨委、政府工作大局，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，著力培養和踐行社會主義核心價值觀，著重加強“四德教育”，推進公民思想道德建設;開展“五個一活動”，深入開展群眾性精神文明創建活動;加大“五個力度”，強化未成年人思想道德教育，努力提高公民文明素質和社會文明程度，為建設“兩富兩美”新武功提供強大的精神動力，營造良好的社會環境。

一、以加強“四德教育”為重點，扎實推進公民思想道德建設

圍繞以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要內容的“四德”教育，著重開展好以下十項活動：

一是推進社會主義核心價值體系“六進”工作(即：進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業、進家庭)，通過組織集中宣講、知識競賽、全民閱讀、召開座談會，以及媒體宣傳等多種形式，大力開展社會主義核心價值體系的宣傳教育。

二是深化“中國夢”宣傳教育活動，通過理論宣講、懸掛橫幅、標語、信息短信、召開群眾座談會等形式，把“中國夢”宣傳教育活動引向深入。

三是以“做××好人”為主題，開展“不文明行為大家談”活動，著力在全鎮范圍內推進文明禮儀規范，積極開展言談舉止、公共場所、鄰里相處、行路駕車、旅游觀光、網上交流等“文明六禮”活動。

四是深入開展“我們的節日”活動，利用春節、清明、端午、中秋等傳統節日，“送溫暖，獻愛心”、“扶弱助殘”、“關愛女童”，積極開展民俗活動和富有地域特色的文化活動，把傳統節日過得熱烈隆重，傳承中華民族傳統文化和優秀美德。

五是積極組織參加全縣“十大孝子”及 “十星級文明戶”等評選活動，組織好第12個“公民道德宣傳日”宣傳活動。

六是規范“道德講堂”建設，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，弘揚“善、敬、信、禮、孝”，推動“道德講堂”廣泛開展。

七是深化文明餐桌、文明旅游、文明交通三大行動，促進道德實踐養成。文明餐桌要以機關單位和學校食堂為重點，輻射帶動所有公共就餐場所;文明旅游要以旅游景點的優質服務為重點，培育引導文明風尚;文明交通要以交警、公安、交通、城管部門的執法管理為重點，提高村民交通安全意識。

八是繼續深化“講文明、樹新風”公益廣告宣傳活動，著重推動公益廣告在縣電視臺、××廣場電子顯示屏、城區主干道沿線廣告牌、工地圍欄等重點部位的落實。

九是加強誠信教育，突出誠實守信主題，大力推進道德誠信、政務誠信、社會誠信和司法公信建設，教育引導干部群眾樹立良好的信用意識，在全鎮廣泛形成崇尚誠信、誠信光榮的社會環境。

十是深入開展道德領域突出問題專項教育和治理，緊扣食品行業、窗口行業和公共場所三個環節，著力做好道德教育、道德評議、道德引導、道德治理、道德宣傳五件事情。

二、以開展“五項活動”為載體，不斷深化群眾性精神文明創建工作

一是扎實開展文明單位、文明機關、文明校園、文明鎮村等系列創建活動。嚴格按照《全國文明單位測評體系》標準，進一步在各類文明單位創建過程中推行“三個一”活動(即：召開一次動員舍、樹立一面文明墻，開展一個主題活動)，突出抓好“一堂、一隊、一牌、一桌、一傳播”(即建好用好道德講堂，建立常態化的學雷鋒志愿服務隊，設置與環境相融合的遵德守禮提示牌，開展文明餐桌行動，建立有效發揮作用的網絡文明傳播志愿服務小組)，堅持形式規范、內容齊全、活動豐富的要求，推動各項創建活動規范化、科學化。

二是不斷深化文明行業創建活動。嚴格按照創建實施細則和測評標準，規范行業行為，提高服務質量，樹立行業新風。結合創建精神文明縣城的機遇，在全鎮范圍內深入開展文明機關、文明村組、文明家庭、文明服務窗口等創建活動。

三是切實抓好農村精神文明建設活動。以“美麗鄉村抓環境衛生”為突破口，扎實推進“五項建設工程”(即：文明新風尚提升工程;文明村鎮示范工程;文明站、室建設工程;“五亂”治理工程;“三通”“五改”工程)，開展文明村鎮、星級文明戶、文明生態村等創建活動;開展以“創建新農村、培育新農民、樹立新風尚、塑造新形象”活動。年內建立2個示范村，并逐步在其他各村全面推開。

四是積極開展社會志愿服務活動。積極開展以弘揚雷鋒精神為主題的社會志愿服務活動，建立健全志愿服務工作機制和志愿服務組織，并納入文明單位、文明村組測評的考核，提升志愿服務社會化水平。成立學雷鋒志愿服務隊，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動，組織好重點時段、重點場所的志愿服務活動。扎實開展文化志愿者、黨員志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者等各項志愿服務活動，增強人們的社會責任感。

三、以加大“五個力度”為切入點，不斷強化未成年人思想道德教育

一是加大實事辦理力度。結合中省市縣要求，認真部署未成年人思想道德建設工作，充分發揮學校主陣地作用，切實發揮教育、文化、民政、工會、共青團、婦聯等部門職能，著力辦好與未成年人健康成長密切相關的實事好事。

二是加大活動組織力度。以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，繼續開展“做一個有道德的人”主題活動，著力組織好三項“日常活動”、四項“特別活動”、六項“品牌活動”。三項“日常活動”為：灑掃應對，教孩子接人待物;認星爭優，引導孩子自我提升;日行一善，用實踐養成道德心。四項“特別活動”為：清明節期間的“網上祭英烈”活動，六一期間的網上簽名寄語活動，七一期間的童心向黨歌詠活動，十一期間的“向國旗敬禮”活動。六項“品牌活動”為：社會主義核心價值觀進課堂活動、“我們的節日”中華經典誦讀活動、愛國主義讀書教育活動、少兒書信文化活動、優秀童謠征集傳唱活動、與“文明小公民”評選活動。

三是加大環境整治和陣地建設力度。繼續抓好網絡、聲頻、圖像、手機以及校園周邊環境治理工作。切實做好“鄉村學校少年官”項目申報、建設和日常運轉等各項工作，加強對各承辦學校的管理與培訓及量化考核。

四是加大工作創新力度。對照《未成年人思想道德建設測評體系》的要求，查找薄弱環節，積極調研探索進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的新思路、新方法，推動未成年人思想道德建設工作深入開展。

五是加大工作宣傳力度。積極運用電視、電臺、報紙、微博等傳統媒體和網絡、手機等新興媒體，宣傳全鎮未成年人思想道德建設工作方面的先進經驗和典型事跡。

四、以求真務實的作風，切實提高精神文明建設科學化水平

一是加強組織領導，完善工作機制。進一步健全完善“黨委統一領導、黨政群齊抓共管、全鎮積極參與”的領導機制，科學管理、切合實際的規劃機制，措施得力、注重實效的工作機制，嚴格、公正的考評機制，增強工作的針對性和實效性。

二是深入調查研究，努力開拓創新。圍繞加強社會主義思想道德建設、構建社會主義核心價值體系、開展和諧創建活動等重點課題，積極探索新形勢下精神文明建設工作規律，建立完善與現代文明相協調、與構建和諧社會相適應的創建方式。要善于發現典型、樹立典型、宣傳典型、利用典型，深入挖掘先進典型的精神價值，使之成為引領向上向善社會風尚的時代楷模，讓群眾學有榜樣、趕有目標。

三是增加各項投入，加強隊伍建設。各村黨支部、村委會要高度重視精神文明建設工作，堅持物質文明、精神文明“兩手抓兩手硬”，以必要的人力、物力、財力為保障，扎實推進精神文明建設工作順利開展，取得實效。

精神文明建設調研報告

（二）一、指導思想

緊緊圍繞實現“四個全面”、踐行社會主義核心價值觀等重大戰略思想，以黨的***中全會精神為指導，不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，堅持用社會主義核心價值觀引領社會風尚，用創新的思維推動工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，認真貫徹落實全國商務精神文明工作會議、省委宣傳思想工作會議精神，圍繞**年商務工作目標任務，深入開展群眾性精神文明創建活動，著力加強思想道德建設，不斷提升干部職工文明素質和機關文明程度，努力為轉型升級、富民××提供堅強思想保證和強大精神動力，營造和諧的輿論氛圍，培育文明的道德風尚。

二、主要工作

(一)加強政治理論學習，提高思想意識

緊緊圍繞深入學習宣傳科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。

要以處級以上領導干部為重點，切實健全學習組織、學習檔案，嚴格執行學習制度，全年集中學習不得少于××天，每周自學不得少于×小時，努力形成科學的干部理論學習考核指標體系。要堅持學以致用，用有所成，著眼于解決商務工作改革發展穩定中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。下半年對各處室(單位)理論學習情況進行檢查驗收，樹立學習先進典型。開展“道德講堂”活動，突出以“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”為主要內容的道德教育，確保每季度至少開展一次講堂活動，用道德講堂的形式，進行理想信念教育、弘揚道德力量、傳承中華優秀傳統文化、提升道德素質。搞好黨員日常教育培訓工作，通過集中培訓、輔導講座、板報櫥窗網絡等有效形式，進一步抓好廣大黨員干部職工的理論學習。繼續堅持將政治理論學習情況作為考核指標的做法。

(二)深入開展精神文明創建活動，提升行業形象

緊緊圍繞服務商務發展這個目標，通過精神文明創建活動，不斷提高商務隊伍素質，提高商務管理水平，提升商務行業形象。

全面推進人員素質工程，不斷提高隊伍素質。對素質工程工作進行全面總結，對學習型單位、知識型人員進行表彰，制定今后人員素質工程工作計劃。進一步完善人員素質工程檔案，推行人員素質工程目標管理評估體系管理工作。抓好勞動競賽、技術創新、技術比武和提合理化建議活動。

進一步深化文明單位、文明窗口創建工作，不斷提高管理水平。()不斷探索文明單位、文明窗口創建的新思路，完善創建制度，提高創建水平，并評選表彰2016省商務系統文明單位、文明窗口。通過創建活動，促進各項管理工作再上新水平。各單位根據實際情況，繼續深入開展文明單位、文明職工、文明家庭等的創建和評比表彰活動。

進一步加強行風建設，不斷提升行業形象。一要堅決杜絕損害群眾利益的不正之風。堅決杜絕“吃、拿、卡、要”、領導干部利用職權和職務影響為配偶、子女和身邊工作人員謀取非法利益、借婚喪斂財、借慶典活動收受禮金等影響和諧商務建設的問題。二要進一步加強機關效能建設。建立行政效能投訴機制，對辦事效率不高、扯皮推諉、不作為慢作為等現象，要采取措施堅決整治。三要加強對行政審批服務大廳等窗口單位的監督管理。

(三)加強宣傳引導，為商務發展營造良好輿論氛圍

堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確導向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標激勵人心，用發展成就鼓舞人心，用先進典型振奮人心，用扎實工作穩定人心，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強道德教育與實踐，培育共同價值追求，把社會主義核心價值體系建設融入市民教育和精神文明建設全過程。努力為商務發展營造良好輿論氛圍。

(四)開展實踐活動，提高道德素質，促進和諧建設

以踐行社會主義榮辱觀為切入點，堅持不懈、持之以恒地抓下去，教育和引導廣大干部職工知榮辱、明是非、辯美丑，更好地引導廣大干部職工構筑牢固的思想道德防線，有效地遏制各種腐敗現象的發生，促進和諧商務建設。

深化社會主義榮辱觀教育。大力弘楊和培育民族精神，繼續廣泛宣傳八榮八恥，增強榮辱觀念，讓群眾自覺遵守道德規范。充分利用各種宣傳陣地和窗口，宣傳社會公德、職業道德和家庭美德，宣傳獻身、負責、求實的商務行業精神，宣傳踐行社會主義榮辱觀的典型事例和經驗，營造濃厚的學習氛圍。黨員領導干部要充分發揮表率作用，帶頭用社會主義榮辱觀規范自己的言行，大力倡導八個方面的良好作風，引領和帶動廣大干部、職工、群眾的思想道德建設。要積極開展道德實踐活動，緊密圍繞商務中心工作，扶貧濟困、義務奉獻等活動，使干部職工在實踐中受到教育熏陶。要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。結合抗日戰爭勝利××周年等重大紀念活動，深入開展愛國主義、革命傳統和改革開放教育，大力弘揚民族精神和時代精神，進一步增強商務干部職工的民族自尊心、自豪感，激發愛國熱情、弘揚民族精神。

依據《公民道德建設實施綱要》，從文明禮儀、公共秩序等方面入手，大力倡導文明健康的生活方式和行為習慣。利用舉辦講座、知識競賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛護環境、不規范服務、不遵守秩序等突出問題，強化廣大群眾的道德意識。切實抓好教育，經常性組織禮儀、法律、衛生知識講座，有效提升人員素質。

深入開展道德領域突出問題專項教育和治理活動。以解決誠信缺失和公德失范問題為重點，在窗口行業和公共場所等領域突出加強道德教育、評議、引導、治理和宣傳，加強巡查力度，加大輿論監督力度，確保取得實效。

三、具體要求

(一)健全領導機制，齊抓共管抓落實。廳黨組和廳直機關黨委要加強對精神文明工作的領導，要加大對精神文明建設的投入，要建立相應的考評機制和激勵機制，使精神文明建設充滿生機和活力。

(二)加強教育管理，樹立模范形象。努力建設一支高素質的精神文明建設者隊伍。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。按照能力強、業務精、作風正的要求，不斷提高思想理論水平和工作能力。

(三)堅持實踐活動，抓好工作落實。要把為群眾辦實事、辦好事作為精神文明建設的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計地解決與人民群眾工作生活密切相關，群眾反映強烈的熱點、難點問題。要多走訪，多進行調查研究，對精神文明建設中出現的新情況、新問題進行調查研究，增強精神文明建設工作的針對性、實效性。

第四篇：鄉鎮精神文明建設調研報告

鄉鎮農村精神文明建設調研報告

農村精神文明建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是社會主義新農村建設的重要內容。進一步加強農村精神文明建設，對于加快建設社會主義新農村、發展社會主義先進文化、全面建設小康社會，做好新形勢下群眾工作、加強和創新社會管理、促進農村和諧穩定，保障和改善民生，促進共同富裕有著十分重要的意義。鄉鎮—作為最基層的一級政權組織，直接面對群眾，面對農村，我們要充分認識精神文明建設特別是農村精神文明建設的重要性和必要性，在抓農村物質文明建設的同時，搞好農村精神文明建設工作，堅持“兩手抓，兩手都要硬”，不能以犧牲農村精神文明建設來獲取經濟建設的一時發展。

一、基本情況

近年來，在縣委的正確領導下，在縣委組織部的精心指導下，鎮黨委通過組織開展“三個代表”重要思想學習等活動，同時利用保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨員先鋒模范帶頭作用為載體，廣泛、深入、持久地開展農村精神文明建設，使我鎮精神文明建設呈現出了積極、健康、向上的發展態勢，各村經濟建設也取得了較快發展，村民生產生活水平不斷提高，社會治安狀況良好，農村精神文明建設不斷得到加強。

二、主要工作做法

近年來，我鎮黨委、政府注重強化對農村精神文明建設的領導，把精神文明建設活動與農村社會經濟發展、群眾改善生活環境、提高生活質量、解決實際問題緊密結合，采取有效措施，不斷創新工作方法，使精神文明建設活動得到了持續、健康發展，在抓農村精神文明建設工作上主要采取了以下一些基本做法。

1、建立健全組織機構和各項規章制度。鎮黨委、政府能及時成立了鎮精神文明建設領導小組及辦公室，并根據不同時期的具體實際，調整充實人員。各村委會（社區）也相應建立了精神文明建設工作機構。進一步把農村精神文明建設擺上重要議事日程，并結合自身實際，認真指導各村委會、村民小組將精神文明建設納入村規民約中，為促進農村精神文明創建工作的開展打下了良好的基礎。

2、扎實搞好宣傳發動。圍繞開展《公民道德實施綱要》和“三個代表”重要思想的貫徹學習，利用廣播、電視、報刊、黑板報、宣傳欄、宣傳標語等多種形式加大對農村精神文明建設的宣傳力度。特別是利用兩干會、基層干部會、群眾會等方式，對農村干部和農村群眾進行農村精神文明建設的專題輔導，確保農村精神文明建設在群眾中入腦、入心、見行動，讓開展農村精神文明創建工作成為大家的共識和自覺行動。不斷提高農民群眾的思想文化素質，規范農民的道德和行為。

三、精神文明建設工作面臨的主要問題

一是當前，我國正處于十二五規劃承上啟下的關鍵之年，各級各部門都在狠抓經濟建設，這就容易讓人產生誤區，單純把經濟指標的完成情況作為衡量一個地方工作成績優劣的標準，從而忽視了精神文明建設，使農村精神文明建設工作成了一種口號，雷聲大，雨點小。二是形式單一，更多的是學習上級文件，照開各種形式的大會、小會。三是現在農村農民的思想道德素質和科學文化素質都還有待進一步提高，明辨事非的能力還有待進一步加強，個別地方封建迷信、黃賭毒等社會丑惡現象盛行，違法犯罪行為時有發生，這些社會問題的存在無不彰顯狠抓農村精神文明建設工作已成為了我們當前農村工作的迫切需要，成為了推進社會和諧發展，建設生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村的迫切需要。

四、加強農村精神文明建設工作的建議和對策

1、領導要重視。要把加強農村精神文明建設工作放在一個突出的位置，營造良好的氛圍和空間，不要只把它放在口頭上、文件上，講一些空話、套話，流于形式，而是要結合新形勢下農村工作的實際，把工作落實到行動上，要在致力于激勵人民群眾同心協力，奮發圖強，為創造更加美好的新生活而努力奮斗上下功夫，要把群眾的滿腔勢忱凝聚到全面建設小康社會的目標上來，凝聚到建設富裕、文明、民主的社會主義新農村建設上來。

2、要著力于提高勞動者的綜合素質。經濟要發展，社會要進步，一切成果的取得都離不開勞動者。因此要抓好新形勢下的農村精神文明建設工作，我認為首要的是要提高農民的思想道德素質和科學文化素質，培養“學科學、懂科學、用科學”的社會主義新型農民。現階段我們要利用各種資源，不拘形式開展培訓，教育農民要克服因循守舊，不思進取的思想，樹立敢闖敢干、開拓創新的觀念；克服“金窩銀窩不如自已狗窩”和小富即安，滿足現狀的思想，樹立致富思源，富而思進的觀念，樹立艱苦奮斗、自力更生的觀念；克服盲目樂觀或畏難消極思想，樹立腳踏實地，迎難而上的觀念，充分調動勞動者的積極性、創造性，發揮他們的聰明才智。同時要加強民主法制教育，使農民“學法、懂法、守法、用法、護法”，學會用法律的武器保護自已的合法權益。要加強“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德二十字方針的教育，改變農村社會的不良風氣。

3、加強農村文化陣地建設和文化市場的管理，多渠道豐富農村文化生活。結合我鎮實際，要充分發揮鄉鎮文化站和農村文化書屋的作用，加強對網吧、KTV、茶館等的檢查、監督力度，堅決村絕“黃、賭、毒”等社會丑惡現象對農村思想文化陣地的侵蝕。

4、要創新工作方式。把加強農村精神文明建設工作融

入各種健康有益、積極向上、生動活潑、為群眾喜聞樂見的群眾性娛樂活動中，從大處著眼，從小入手，寓教于樂，增強農村精神文明建設工作的吸引力和影響力。一是要以“講文明樹新風”、“婚育新風進萬家”活動為主要內容，搞好文明村鎮創建活動；二是充分發揮老年協會、老體協等社會團體的作用，在節假日開展活動，弘揚真、善、美；三是培育先進典型、宣傳先進典型，發揮先進人物的鼓舞和帶動作用。四是繼續開展“三下鄉”活動，密切黨和政府同人民群眾的聯系，豐富農村的精神文化生活，不能只停留在學文件、開會宣傳，聽聽廣播上，要多形式開展活動。

5、完善工作機制。一是要加大投入，完善農村文化基礎設施建設。二是要加大對農村文化活動隊伍的扶持力度。三是加強制度建設，完善考核獎勵機制。

加強農村精神文明建設是一項長期的工作，作為一名鄉鎮基層工作者，我們要認清形勢，推陳出新，突出重點，分類指導，力爭將此項工作抓緊、抓好，抓出成效。

二〇一二年五月十一日

第五篇：精神文明建設現狀調研報告

麻栗鎮邊境農村精神文明建設現狀調研報告

根據縣文明辦的要求,為切實抓好當前我鎮邊境農村精神文明建設，我鎮及時組織人員深入到茨竹壩村委會等部份邊境村寨就當前邊境農村精神文明建設進行了專題調研，現報告如下：

一、麻栗鎮當前邊境農村精神文明建設現狀

麻栗鎮位于麻栗坡縣西南部，是全縣政治、經濟、文化的中心。東與下金廠相連，西與天保鄉毗鄰，北與西疇縣接壤，南與越南河江省接界，國境線長17.7公里。全鎮轄12個村委會和3個社區居委會，有221個村民小組和15個居民小組，居住著漢、壯、苗、瑤等民族，總戶數11885戶，人口47357人，其中少數民族人口10920人，占總人口的23%；農業人口33391人，占總人口的70.5%。全鎮土地面積307平方公里、有耕地面積39016畝、其中田9838畝。2006年地方財政收入2424萬元，農民人均純收入1656元、人均有糧383公斤。近年來，我鎮農村精神文明建設工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“農民致富奔小康”這個中心，廣泛、深入、持久地開展農村精神文明建設，呈現出了積極、健康、向上的發展態勢。目前，全鎮已創建各級文明村10個，其中省級文明村5個，縣級文明村5個；評選“十星級文明戶”達280戶，科技示范戶 27戶，“五好”家庭85戶，使農村呈現出文明、整潔，安全優

美的精神風貌。

二、主要做法及成效

（一）堅持一個思路，樹立一種精神。一直以來，我鎮始終緊緊圍繞“一手抓經濟發展，一手抓精神文明建設”這個主題，積極引導農民進一步解放思想，更新觀念，樹立團結拼搏，艱苦創業，勇于開拓，立志脫貧奔小康的精神。確立鎮機關為重點，農村村組為基礎，點線面結合的戰略發展思路，圍繞全面建設小康社會，把農村建設成為欣欣向榮的社會主義新村這一目標，采取有力措施，抓好農村精神文明示范工作，以點帶面，逐步推開。通過努力，我鎮的精神創建工作方面取得了新的突破，尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里有友善、愛護公物、保護環境等良好道德風尚在全鎮農村蔚然成風。

（二）抓實載體，群眾性精神文明創建活動蓬勃發展。在廣泛開展群眾性精神文明創建當中，鎮黨委、政府從兩個文明出發，堅持以典型引路、分類指導、全面推進的方針。積極調整產業結構，加大科技投入，重點抓好“文明村”、“十星級文明戶”等評選創建活動，按照創“五好”，抓班子、抓隊伍、抓經濟、抓文明、促發展的要求，加強以黨支部為核心的村委會班子以及共青團、婦女、民兵、治保等基層組織建設。在鎮機關站所大力開展“領導當楷模、機關作表率、基層樹形象”以及文明單位創建活動，在農村開展以“十星級文明戶”評選活動為載體的文明村、文明家庭創建活動，大力宣傳實施亮化、綠化、美化、硬化工程，使農村呈現出文明、整潔、規范、安全、優美的精神風貌。推行門牌號管理制度，加強對戶、院的管理，形成“思想工作聯做，社會治安聯防，精神文明、公共事業聯抓，科技文化聯建”的格局。目前，全鎮“十星級文明戶”評選達280戶，科技示范戶27戶，文明村10個（其中省級文明村5個，縣級文明村5個），“五好”家庭85戶，通過開展“建設文明校園”活動，使各中學、小學的環境有很大改觀，開設了愛國主義教育，法律常識等課程。適齡兒童入學率達100%。

（三）抓科學文化教育，不斷提高公民的科學文化素質。

一是把開展科技普及、組織農民學習先進的種植、養殖技術，增強他們發展經濟、脫貧致富的能力作為提高農民科技文化水平的一項重要內容來抓，堅持“精神扶貧”和“經濟扶貧”相結合。通過開展“三個代表”重要思想學習教育活動、“三觀”學習教育活動、保持共產黨員先進性教育活動、公民道德普及教育、文化、科技、衛生“三下鄉”活動以及創建“生態村、文明村、小康村”等多種形式，大力加強農民的思想道德教育和科學文化知識教育，利用公民文明學校、文化活動室對村民進行培訓。近年來，共組織村民學習教育培訓125期，參訓干部群眾26549人次。二是大力開展“講文明、樹新風”、“學楷模、促發展”等活動，深入開展公民道德普及教育，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，征

訂《公民基本道德規范讀本》400余冊，使20字公民基本道德規范在農村進村入戶，在村民中入心入腦；深入開展普法教育，開展移風易俗活動，提倡艱苦奮斗，反對鋪張浪費，提倡科學文明的生活方式，反對封建迷信和賭博偷盜行為。組織農民開展讀書、用書活動，2004年以來共讀書學習人數達1萬余人，累計舉辦農函大126班，學員達6482人。此外，我們還在中小學生中進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，激發他們的愛國熱情。通過學習教育培訓，我鎮廣大農民群眾的思想觀念不斷提高，與社會主義市場經濟相聯系的開放意識、競爭意識、效益意識緊及信息觀念、人才觀念、民主法制觀念正在形成，學文化、學科技、學科技的熱情不斷高漲，科技意識明顯增強，一大批有理想、有道德、有文化、有紀律、有開拓精神、有生產技能、有經營管理知識的新型農民迅速成長起來。

三、存在的問題及困難

（一）思想認識不到位。一是一些干部存在認識上的偏差，認為精神文明建設是“軟任務”，不如物質文明，摸得著，看得見，體現政績明顯，存在“一手硬、一手軟”的現象，處于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的狀態；二是一些同志存在模糊意識，認為經濟上去了，精神文明建設自然而然上去，先把經濟抓上去，再抓精神文明也不遲；三是存在畏難情緒，一些同

志覺得物質條件差，思想工作難做，精神文明不好搞，應付了事。

（二）陣地建設滯后。由于一些基層干部對精神文明建設的重視不夠，認識上存在偏差，加之受經濟條件制約，在精神文明建設上投入較少。目前，我鎮除南朵、迷董等17個已建設小康村和三個社區外，全鎮還有204個村民小組還沒有科技活動室。南朵、迷董等17個已建設小康村和三個社區雖然有了活動室，但設施、設備不齊，村上文藝隊想開展活動都缺乏表演服裝等設備，因此很難開展正常的文化活動，無法滿足農民日益增長的文化需求，農村文化生活單調。其

次的村民小組更是談不上開展活動了。

（三）農民參與精神文明建設的積極性不夠高。調查發現，較多農民認為，現在搞的是市場經濟，就是要想方設法多掙錢，精神文明建設無足輕重；還有一部分人認為精神文明建設是“有文化人干的事情”，與自己無關。這一方面固然與農民科學文化素質低、認識不到精神文明建設的重要性有關，但更重要的原因則是基層對精神文明建設的宣傳力度不夠，工作方法不對路，缺乏相應的組織機構，沒能充分調動起農民群眾參與精神文明建設的積極性、主動性和創造性。

四、加強社會主義新農村精神文明建設的措施及對策

精神文明建設是一個復雜的系統工程，是一項長期的艱巨任務。針對農村精神文明建設取得成效和存在問題并存的現實，按照社會主義新農村“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，必須采取強有力的對策措施：

（一）要努力發展經濟，增加農民和集體收入是打破當前農村精神文明建設“瓶頸”的關鍵。要按照新農村“生產發展、生活寬裕”的要求，發展農村經濟，促進農民增收，為農村精神文明建設提供堅實的物質基礎和物質條件。建議上級部門要高度重視農村精神文明建設，加大對農

村基礎設施的投入力度，改善農村群眾的居住環境。

（二）要以民為本，著力提高農民整體素質。建設社會主義新農村，農民是主體。精神文明建設的根本任務是提高廣大干部群眾的思想道德和科學文化素質，只有農民的整體素質提高了，才能自覺地參與社會主義新農村建設。一是要堅持用“三個代表”重要思想和十六大精神教育和指導農民，在農村廣泛開展“八榮八恥”教育活動，幫助農民樹立正確的榮辱觀、道德觀，消除封閉、保守的意識，樹立敢闖敢拼、勤奮自強、富而思進的觀念。二是要加強農民的文化科學知識、市場經濟知識的滲透和培訓，重點抓好“綠色證書”和新型農民創業培訓，著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。三是要加強法制建設，深入開展普法教育，加大綜合治理的力度。建議上級部門要加大對農村科技培訓、普法教育培訓等方面的投入力度，切實提高群眾的科技

素質。

（三）要加快農村文化陣地建設，推進文化活動。求富、求知、求樂、求美，已成為時代潮流和農民群眾的迫切愿望，農村文化基礎設施是滿足精神文化生活需求的平臺。一是要加強農村文化陣地建設。建立多渠道、多層次的資金投入機制，加大農村文化設施建設力度，形成以鄉鎮宣傳站、村文化活動室為基礎的農村文化網絡，下工夫建設好村民文明學校、農民夜校、圖書室、閱報欄等各種思想文化陣地，繼續加快廣播電視“村村通”工程。二是要切實抓好農村公共文化設施管理，努力做到有場所、有設備、有管理、有效益。三是要優化載體，活躍文化生活。要做到形式和內容的有機結合，激發群眾參與活動的積極性，用社會主義的思想道德觀念和健康、進步的文化活動占領農村思想文化陣地，為農民提供良好的精神食糧。建議上級加大對農村文化

陣地建設的投入力度，使人民群眾能正常開展活動，滿足人民群眾的精神生活。

（四）要按照“村容整潔”的要求，加強環境建設，提高生活質量。一是要抓好村鎮建設規劃，按照社會主義新農村建設的要求，對經濟發展、社會發展以及道路建設、村落建設、房舍建設進行統一規劃。二是要繼續深入推進“生態家園富民工程”，引導農民改廁、改圈、改舍、改灶，改善居住環境。三是要逐步改善農村衛生環境。大力加快治理農村“臟、亂、差”現象。一方面廣泛向農民群眾宣傳普及科學衛生知識；另一方面繼續加強集中整治，積極開展農村愛國衛生運動，大力加強環境衛生整治，徹底改變農村的衛生狀況。建議上級加對農村環境衛生整治

投入力度，特別是應該在每個村民小組設垃圾箱或垃圾池，改善農村衛生環境。

（五）要突出“鄉風文明”工作重點。充分調動農民群眾參與的積極性、主動性和創造性，廣泛開展農村精神文明創建活動。農民群眾是農村精神文明建設的受益者，也是創建活動的主力軍，蘊含著無窮的力量。應立足現實、深入生活、依靠農民、服務農民，多用農民群眾熟悉的語言、身邊的事情、喜聞樂見的形式、容易理解和接受的辦法，增強感召力、滲透力、吸引力，最大限度地調動群眾參與的積極性，通過廣泛深入地開展農民樂于參加的多種形式的創建活動，引導農民為創造自己的美好生活而自覺投入到農村精神文明建設的生動實踐中去，引導他們在實踐中自我教育、自我提高。以文明村創建”活動為龍頭和載體，不斷深化創建成效，同時，切實抓好城鄉共建活動，動員、組織機關、企事業單位和各級文明單位與村鎮結對子，做到資源共享、優勢互補，充分發揮城鄉精神文明建設的積極性，促進城鄉攜手，共同發展。在各種創評活動中，充實創建內容，提高創建質量，改進工作方法，增強工作實效，確保創建活動進村、入戶、到人，落到實處，讓農民群眾在精神文明建設中真正獲益。