第一篇：辦公寫作培訓簡報

辦公寫作培訓簡報

機械工程學院團學聯辦公室2011.12.6

2011年12月3日。重慶工業職業技術學院兩委會辦公室在一教115舉辦了“兩委會、學生會、辦公室干事培訓會”。兩委會辦公室副主任侯霞在本次培訓中做出了講話，對學生干部提出了要求、提出了工作的要領、強調工作一定要認真。偉大的領袖毛主席曾說過“認真”二字 只要你認真了，就沒有做不成的事。

擔任本次培訓的主講人事兩委會辦公室主任李才彬。本次培訓分為三個部分，上午進行的是辦公寫作、下午辦公軟件培訓、晚上文明禮節講座視頻觀賞。李主任從簡報的特點、用途、讀者對象、表達方式、格式等方面進行了詳細、具體的講解。簡報具有新聞的時效性，要發揮其溝通情感、傳遞信息和指導作用。

干事們要及時地把所做的工作報道出來，可以相互借鑒、取長補短。簡報的標題是文章的眼睛，必須反映出文章的主要內容，表達出文章的中心思想，簡報的標題要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人留下深刻的印象。突出主題、語言簡練精悍，平時加強練習。其次，講了新聞、演講稿、公文寫作的格式、用途、特點、表達方式等。報尾要寫明報、送、發的單位，要明白其中的上下級關系。

李主任通過舉例、比較，深入淺出的講解，讓干事們充分認識到簡報的重要性和必要性，掌握了寫作要領，為今后工作交流、信息

傳遞提供幫助。本次培訓的時間緊湊、內容豐富。

機械工程學院

2011.12.6

第二篇：簡報寫作

下城區深入學習實踐科學發展觀活動 簡 報

第 期

下城區委創先爭優活動領導小組辦公室

2011年6月 日

在全區重溫胡錦濤同志視察社區指示精神 暨推進區域化黨建工作座談會上強調 以構建區域化黨建為龍頭推動基層黨建工作上新臺階 為進一步學習貫徹胡錦濤同志視察下城的指示精神，深化我區創先爭優活動，加強和創新社會管理工作。6月17日下午，區委召開全區重溫胡錦濤同志視察社區指示精神暨推進區域化黨建工作座談會.會上，天水街道黨工委、長慶街道黨工委、杭州大廈有限公司黨委、廣利大廈樓宇黨總支、潮鳴街道環北樓宇綜合黨委等五

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家單位分別圍繞區域化黨建、“66810”為民服務體系建設、黨建共建、樓宇社區黨建等工作作交流發言。

區委書記、區委創先爭優活動領導小組組長作重要講話。他親切回顧了胡錦濤總書記兩次視察下城的重要指示精神，并就進一步突出當前基層黨建的重點，全面推進區域化黨建工作提出三點意見。

第一，提高認識，深刻理解推進區域化黨建工作的重要意義 ——推進區域化黨建，是創新社會管理、加強社會建設的需要。加強和創新社會管理，重點在基層，重心在社區。加快推進區域化黨建，有利于加強社區建設，創新社區管理，進一步增強街道社區黨組織的領導、協調和服務能力，最大限度地整合區域黨建資源，寓管理于服務之中，增強黨在城市工作的滲透力、影響力，充分調動各個領域、各類群體、各類組織共同參與社區建設，維護社會穩定，促進區域的和諧發展。

——推進區域化黨建，是深化基層黨建，夯實執政基礎的需要。加快推進區域化黨建，有利于進一步創新基層黨組織的設置方式和活動方式，將各類經濟和社會組織納入黨的工作網絡，實現黨的組織和工作的全覆蓋，從而充分發揮基層黨組織的領導核心和戰斗堡壘作用，進一步鞏固黨在城市基層的執政基礎，提升基層黨建工作的整體水平。

——推進區域化黨建，是繼續保持我區黨建工作示范領先，推動“繁華時尚之區”建設的需要。當前，全區上下正按照“十二五”規劃制定的宏偉藍圖，以科學發展為主題，以加快轉變經

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濟發展方式為主線，以富民強區、創造美好生活為主旨，進一步深化改革開放，統籌南北區域協調發展，努力建設“繁華時尚之區”。加快推進區域化黨建，有利于鞏固并發展我區黨建工作的傳統優勢，進一步發揮黨建工作的示范引領作用，引導全區各級黨組織和轄區單位共建共享“繁華時尚之區”，為率先建成惠及全區人民的小康社會營造良好的局面。

第二，突出重點，準確把握推進區域化黨建工作的目標任務 開展區域化黨建，就是要努力構建以街道黨工委為核心，社區黨組織和樓宇社區黨組織為基礎，以服務群眾、服務社會和服務發展為重點，轄區單位黨組織和全體黨員共同參與的資源共享、優勢互補、互惠互利、共駐共建的黨建工作新格局。重點抓好三個方面：

——建立共建組織。要在全面總結天水街道區域化黨建試點工作的基礎上，在各街道、社區廣泛建立黨建共建組織，把有一定規模和社會影響力的轄區單位納入共建組織網絡，使隸屬不同系統、掌握不同資源的黨組織成為聯系緊密的區域黨建共同體，為轄區單位參與地區黨建共建、黨員發揮作用搭建平臺。

——完善運行機制。各街道社區要在抓緊建立健全區域化黨建共建組織的同時，進一步完善工作機制，充分調動轄區單位參與區域共建的積極性和主動性。一要完善組織聯建機制。進一步調整和優化基層黨組織設置，著力將區域性黨組織建設作為街道、社區黨建共建的拓展和延伸，促進“兩新”組織加快融入區域化黨建工作；二要完善雙向服務機制。一方面要依托黨建共建

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組織網絡，廣泛吸納轄區單位參與社會管理工作；另一方面要拓寬“66810”為民服務體系，把轄區單位列入日常服務聯系的對象，主動幫助解決實際問題。三要完善項目認領機制。按照項目化運作的模式，每年推出一批務實有效，操作性強、針對性強的共建項目，由成員單位結合自身優勢認領，激發各單位參與社區建設的積極性。四要完善資源共享機制。積極推動轄區單位黨組織將黨建、文化、教育、體育等活動設施向社區黨員群眾開放，創新開放式的組織生活。五要完善結對共建機制。深化機關黨組織、轄區單位黨組織與社區黨組織結對工作。積極倡導和推動在職黨員、黨的組織關系不在社區的離退休黨員和轄區單位黨員主動聯系社區、服務社區。

——創新工作載體。一是推進樓宇社區黨建。積極探索建立符合樓宇社區特點的區域聯動黨建工作制度和機制，按照經濟服務、民生保障、城市管理、綜合治理和黨群建設“五進”樓宇的要求，主動跟進、有所作為，進一步優化黨組織設置，抓好黨建陣地建設，加強工作保障，創新活動載體，有效整合資源，全方位服務樓宇企業，為樓宇經濟發展提供堅強的組織保證。二是推進城市公共管理服務中心建設。圍繞加強和完善“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”社會管理格局，以街道為單位成立城市公共管理服務中心，積極探索和實踐以城市公共管理服務中心為主載體、主抓手，黨建群團、為民服務、樓宇社區、平安建設、城市管理“五大工作平臺”建設為主要內容的“一個中心、五大平臺”社會管理創新體系，努力提高我區社會管理科學化水

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平。三是推進新市民之家建設。在流動人口公寓等外來人口集聚地，建立“新市民之家”流動人口管理服務中心，進一步加強流動黨員的教育管理，以“新市民之家”為依托，建立新市民之家黨組織，充分發揮黨組織在流動人口服務管理中的作用，為流動黨員參與自治管理、服務群眾搭建平臺。

第三，加強領導，努力形成推進區域化黨建工作的整體合力 ——落實責任要高標準。全區各級黨組織要把開展區域化黨建工作作為履行基層黨建工作責任制的重要內容，納入黨建工作目標考核內容。要進一步轉變基層黨組織的工作方式，綜合運用政治、經濟、法律、行政和社會等多種手段，加強對區域內各類組織的領導、指導和協調，強化組織保障。要形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、班子成員合力抓，一級抓一級，層層抓落實的工作局面。區委組織部要發揮牽頭抓總、統籌協調的作用，各街道、社區黨組織要結合實際，認真制定和完善區域化黨建工作的實施方案，確保在6月底前全面建立街道、社區區域化黨建共建組織。各部門黨委（黨工委、黨組）也要對本系統、本行業單位黨組織聯系社區、服務樓宇、參與區域化黨建共建工作提出明確要求。

——強化保障要見實效。要加大對區域化黨建工作的投入，落實經費、人員和活動場所保障。進一步強化工作隊伍建設，選優配強基層黨務工作者，特別是要把政治素質好、業務能力強、善于做群眾工作的黨員選派到黨務工作崗位；進一步健全黨建工作經費和黨員活動經費保障機制，加大對區域化黨建和樓宇社區

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黨建工作經費保障力度；進一步加強街道、社區和樓宇黨員服務中心，著力把黨建活動場所建設成為開展區域化黨建工作的重要陣地。

——積極探索要爭示范。要認真總結和完善以往基層黨建工作的好經驗、好做法，及時把工作實踐中一些行之有效的方法，以制度形式固化下來，發揮長效作用。要充分發揮好輿論的宣傳、引導作用，加大區域化黨建工作的宣傳力度，大力推廣基層創造的新鮮經驗，深入挖掘各方面的先進典型，不斷提升區域化黨建工作的整體水平。

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第三篇：辦公常用文書寫作格式

常用文書寫作格式

一、會議紀要

（一）會議紀要的寫作格式

會議紀要是在會議記錄的基礎上，對會議的主要內容及議定的事項，經過摘要整理的、需要貫徹執行或公布于報刊的具有紀實性和指導性的文件。

會議紀要根據適用范圍、內容和作用，分為兩種類型：(1)工作會議紀要。(2)協商交流性會議紀要。

會議紀要由標題、日期、正文三部分組成。

(1)標題

由會議名稱和文種組成。如《全國高校大學語文教學研討會紀要》。

(2)文件日期

成文日期通常寫在標題之下，位置居中，并用括號括起。也可在文末右下角標明日期。

(3)正文

正文可寫三部分，也可只寫前兩部分。

①在開頭部分應扼要地敘述會議概況。如會議的名稱、目的、時間、地點、人員、議程及主要收獲等。

②主體部分主要寫會議研究的問題、討論中的意見、作出的決定、提出的任務要求等。

一般有三種寫法：

一是概述法。即把會議上的發言內容、討論情況總結到一起，概述出來。這種寫法適用于小型會議。

二是發言記錄式寫法。按照會上發言順序，摘錄每個人發言的主要內容。此寫法主要用于座談會紀要。

三是歸納法。就是把會議中研究、討論的內容歸納成幾個問題來寫。適用于規模較大、內容復雜的會議。寫作時，可根據表達內容的需要，分條列項寫或擬小標題分部分、分層次寫。

總之，無論是哪種寫法，都要圍繞會議中心和目的選材、剪裁，突出重點。

③結尾的內容通常是提出希望、號召，要求有關單位認真貫徹會議精神。也可以在寫完主體部分后即全文結尾。

第四篇：簡報寫作要求

工作簡報

工作簡報是反映部門、中心各個方面工作情況和問題的簡報。每月定期匯總，收集各學院易班優秀的通訊稿編輯而成。

一、字體字號要求

（一）報頭部分：又稱版頭，用間隔線與正文部分隔開。

報頭內容包括：

1、簡報名稱：第一、二行，居中位置，用華文中宋小初，紅色字體。

2、期數：第三行，“XXXX年第X期 總X期”，仿宋_GB2312，三號。

3、主辦方：第四行左邊，“東華大學易班發展中心編”，仿宋_GB2312，三號。

4、編寫日期：第四行右邊，“XXXX年XX月XX日”，仿宋_GB2312，三號。

5、間隔線：紅色，與正文隔開。

（二）簡報目錄

1、一般分為“聚焦校級平臺”和“學院平臺風采”，黑體，小三，加粗。

2、各版塊下，羅列通訊稿名稱，“學院平臺風采”下的通訊稿名稱必須以學院為單位分類。仿宋_GB2312，小三號。

（三）報文部分

1、簡報的主標題：華文中宋，三號，居中。

2、副標題和正文：仿宋_GB2312，小三號。

3、落款：仿宋_GB2312，小四號。

4、行距：固定值26磅。

（四）報尾部分

1、仿宋_GB2312，小三號。

2、第一行，黑色間隔線，與正文分開。

3、第二至六行，寫明：“報：中共上海市教衛黨委宣傳處、上海市教委德育處 抄：校黨委辦公室、校長辦公室、組織部、宣傳部、教務處、研究生部、學生就業服務中心、團委、基建后勤處、人事處、信息辦、學生處、各學院黨總支 發：各學院輔導員辦公室”。

4、第七行，黑色間隔線。

二、寫作要求

（一）簡報在文字上要簡明扼要。

（二）編寫發布要迅速及時。

（三）立意和內容要求準確。

三、其他要求

（一）簡報中各通訊稿內容需文字與圖片結合。

（二）加上圖片之后，把圖片縮小，設置圖片版式為四周型，并排版好圖片與內容的位置。

（三）每篇通訊稿下面必須標明撰寫人的名字。

（四）通訊稿及簡報的具體內容須撰寫明確活動時間、地點、準備過程、活動過程、總結反思、輿情分析等，文字嚴謹、內容清晰。

（五）撰寫東華大學易班工作簡報時，須對各學院易班被采用的通訊稿進行修改，直至格式規整、內容規范，不得只作復制粘貼。

第五篇：簡報寫作要點

簡報寫作要點

一、概念 簡報是各行政機關之間用來下情上報、上情下達和互通情況、交流信息的一個文種，是信息類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機關文書。

二、作用

1、反映情況。通過簡報，可以將工作進展情況以及工作中出現的新情況、新問題、新經驗，及時反映給各級決策機關，使決策機關了解下情，為決策機關制定政策、指導工作提供參考。

2、交流經驗。簡報體現了領導機關的一定指導能力，通過組織交流，可以提供情況、借鑒經驗、吸取教訓，這樣對工作有指導和推動作用。

3、傳播信息。簡報本身即是一種信息載體，可以使各級機關及從事行政工作的人互相了解情況，吸收經驗、學習先進、改進工作。

三、簡報種類 可分為三種類型：

1、工作情況簡報。主要用于反映工作中的動態和一般工作進展情況，2、經驗交流簡報。專門用來簡要介紹一些工作經驗的簡報。

3、會議簡報。在某一會議召開期間，為交流代表觀點、反映會議動態而縮寫的簡報。

四、簡報的格式結構 簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。有些還由編者配加按語，成為五個組成部分。簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位和發行日期。

1、簡報名稱 印在簡報第一頁上方的正中處，為了醒目起見，字號易大，盡可能用套紅印刷。

2、期號 位置在簡報名稱的正下方，一般按依次排列期號，有的還可以標出累計的總期號。屬于增刊的期號，要單獨編排，不能與正刊期號混編。

3、編發單位，應標明全稱，位置在期號的左下方。

4、發行日期，以領導簽發日期為準，應標明具體的年、月、日，位置在期號的右下方。報頭部分與標題和正文之間，一般都用一條粗線攔開。有些簡報根據需要，還應標明密級，如內部參閱、秘密、機密、絕密等，位置在簡報名稱的左上方。報尾部分應包括簡報的報、送、發單位。報，指簡報呈報的上級單位，送，指簡報送往的同級單位或不相隸屬的單位，發，指簡報發放的下級單位。如果簡報的報、送、發單位是固定的，而又要臨時增加發放單位，一般還應注明本期增發×××（單位）。報尾還應包括本期簡報的印刷份數，以便于管理、查對。報尾部分印在簡報末頁的下端。

四、簡報的寫作要求 第一、抓準問題，有的放矢。簡報應該圍繞本單位的實際，反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關心、最需要引起注意的問題。一是圍繞領導決策，抓超前型問題。在領導進行某項活動或者將要討論決定問題之前，搞小超前，努力收集與此有關的情況，經過篩選加工、研究提出可供領導參考的建議和方案。二是在領導決策之中，抓追蹤型問題。努力掌握決策貫徹執行的情況、各方面有什么反應、發生什么偏差，迅速地反饋給領導，使領導能及時糾正偏差，使決策逐步完善。三是要著眼大局，從小中見大。收集情況時，就要從全局考慮，從小處著手，深入上點，解剖麻雀，抓住有代表性的小問題，作推廣放大的思考，挖掘和開拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經驗、新問題。在改革、開放的過程中，許多新情況、新問題，迫切需要領導去認真研究和解決，制定符合實際的方針、政策和措施。所以，必須花氣力積極地收集，捕捉這類信息，抓這類的問題，提供領導參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問題。對這類問題若不及時發現和注意解決，而任其發展，可能會釀成大問題，給工作帶來不應有的損失。六是抓突發性問題。如假期寢室大范圍被盜，直接關系到學校治安管理和全體學生切身利益的問題。得到這類信息后，應迅速向領導報告。