第一篇：張亞濤同志主要事跡

張亞濤同志主要事跡

張亞濤是克山農場第四管理區的黨總支書記。在他四年多的黨總支書記工作中，工作兢兢業業，無私奉獻，充分體現了一個黨員干部的風采。他貫徹執行農場職代會精神，認真做好自己的本職工作，完成農場黨委下達的各項指標。在單位建立健全各項組織，堅持黨支部建設，抓好黨員干部班子建設。在管理區工作中，張亞濤充分發揮黨員模范帶頭作用、表率作用。思想進步、工作積極的高風亮節在第四管理區是有口皆碑。深得管理區的廣大人民群眾的歡迎，大家一直贊揚他是：“人民的好公仆?！?在第四管理區的工作中，張亞濤清醒地認識到，抓好基層黨組織建設，必須建立、健全各項組織、各項規章制度、完善黨建工作。為提高組織建設戰斗力和凝聚力，張亞濤做好第四管理區的政治宣傳工作和思想教育工作，第四管理區的干群統一思想、步調一致，極大地提高了第四管理區的整體實力。無論到何時，思想工作不能放松。這是第四管理區黨總支書記張亞濤始終堅持的標準。為此，張亞濤把加強黨員學習，尤其是黨員干部學習放在日常工作中的首要位置開展了保持共產黨員先進性教育活動，組織黨員學習“三項教育”，努力擔當起黨總支書記的重擔。組織和動員第四管理區的廣大黨員干部積極投身到為人民服務中去。2克山農場二十四作業區青年韓金濤患骨骶惡性腫瘤，在哈爾冰腫瘤醫院做了切除手術花掉了七萬多元錢家庭陷入困境。張亞濤組織全管理區黨員干部群眾為韓金濤捐款，并幫助韓金濤在民政局辦理低保，到工會申請了3000元重大疾病救助金，使韓金濤的病情得到了有效地控制，生活有了保障。幫助26作業區養雞戶劉國成解決20萬資金建了標準化林下生態雞舍，發展林下生態雞養殖，使劉國成年收入在10萬元。為將學習制度深入，張亞濤帶頭認真學習，領會上級黨委的文件精神，及時將農場黨委的指示精神傳達到班子會、職工群眾大會。按照農場黨委下達的各項學習篇目進行組織黨員干部學習，采取各種形式。農忙時精學、多看、農閑時多學、巧學。利用第四管理區班子會、職工群眾大會將上級黨委的各項要求、方針政策轉達到各家各戶，有針對性的組織學習材料。保證學有所用、學有所成。在政策法規方面，盡量做到家喻戶曉、人人皆知。

面對所取得的成績，張亞濤沒有滿足。他深知成績屬于過去，未來還需要他精心書寫。張亞濤決心在今后的工作中繼續貫徹黨的十八大精神，堅持實踐鄧小平理論，全面貫徹三個代表的主要思想，努力構建和諧社會。堅持高標準嚴要求，與時俱進、開拓進取。前面的路還很長、很長，張亞濤以一個共產黨人的錚錚鐵骨，笑迎美好的明天。

克山農場第四管理區黨總支

二0一三年六月二十五日

第二篇：張麗莉同志事跡

張麗莉，1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢。

勇救學生

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。

據佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當時肇事的女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到?？吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人群密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發現車輛撞向學生，危急情況下，她將學生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

佳木斯市第十九中教師王筱芊說：“當我發現張麗莉時，她已經躺在車底下了，當時很多學生在喊 快救救老師。

關懷學生

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴。

夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。宋頤函同學回憶說：“我和焦研同學的作文一直都不太理想，心里很著急。一次下課，我們和張老師說了此事，張老師二話沒說，跟我們約定，每周給我們留一個題目，單批單改，直到合格為止。有時候張老師給我寫的評語比我寫的作文字數都要多?！?/p>

學生閆泓佚說，2009年冬天，我讀初一，班里有個同學生病了，張老師領著班干部去看望。準備打車時，一輛自行車因為路滑搖搖擺擺地撞了過來，張老師一把將我攬在懷中，車子刮壞了她的皮褲子，而她的第一反應卻是問我：“孩子，你沒事吧？”張老師就像媽媽一樣，待我們就像對待自己的孩子?！跋奶焖诮淌业厣蠟⑺疄槲覀兘禍?，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝?！睂W生張佳巖說，放學時學生等不到來接的家長，她就主動打車送學生回家。開家長會時，她給每個家長買水喝。“我們全家都喜歡她。” 資助貧困生

學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉

問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫院來看孩子。她現在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經常詢問她的病情，并且安慰她。

與學生亦師亦友

入校5年，張麗莉各種賽課、教學比賽都名列前茅。張麗莉所帶的班級名次遙遙領先。“青年骨干教師”、“教師新秀”、“最受學生喜愛的教師”及語文競賽一等獎。

從初一到初三，麗莉老師和她的學生有個“幸?？鞓返募彝ァ?，學生們親熱地叫她“麗莉姐”。張麗莉和學生們的關系讓最好的朋友都有些“嫉妒”。同一個辦公室，教師節她收到的禮物最多，小禮物、小食品每次都能在辦公桌上堆成小山。

張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，隨即投入到教師的行業中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子?！睆堺惱虻牡艿苷f，“擔任班主任后她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生”。

第三篇：陳允濤同志事跡簡介

陳允濤同志事跡簡介

從2002年到2013年在中央電視臺《新聞聯播》、《新聞30分》等新聞節目中，播出了幾百條環保深度調查報道，其質量和影響在中央各大媒體中是絕無僅有的，而采制這些新聞的就是中央電視臺新聞中心的環保首席記者陳允濤。

從2003年初，他開始在中央電視臺新聞中心擔任各類環保新聞的報道任務，為加強調查類報道的力度，從2004年下半年開始他專門負責環保深度調查類的新聞報道，針對環保領域的熱點和難點每年推出幾個大型深度系列報道，他的報道大大推動全社會的環境宣傳和輿論監督；每當有環境污染事件發生，他總會在第一時間趕赴現場，客觀嚴謹地將事實向社會報道，及時、準確地完成各類報道任務。

10年間，他在新聞節目中播發了200多條深度調查報道，作為跑口記者進行此類輿論監督類報道，他頂住了來自各個方面的壓力，有時甚至是人身的攻擊。

10年來四川沱江污染事件、淮河污染報道、松花江污染事件、響水萬人逃亡事件、懷寧、德清以及河源等地的鉛污染事件、福建紫金礦業污染、廣西河池鎘污染等事件中都留下他采訪的身影。

從2003年6月開始，他獨家報道了寧夏美利紙業偷排污水的事件，打響了2003年環保專項行動的第一槍。冒著掉進黃河的危險，他沿黃河步行10公里查找排污口，并蹲守了5個多小時，終于抓到了企業的違法行為，此后記者嚴厲拒絕企業所許的各類好處，在第一時間避開了跟蹤人員，趕回北京在《午夜新聞》和《新聞聯播》中搶發出新聞，節目獲得了2003年“杜邦杯”環境好新聞獎一等獎。

從2004年初，他持續跟蹤報道了淮河污染，在4月至10月持續幾個月的時間里11次赴淮河進行報道，對淮河污染的真實情況進行了大量調查，播發調查類新聞20多條，在社會引起強烈反響，有多條節目得到全國人大領導的表揚并獲得“人大好新聞獎”。

中華環保世紀行的報道在全國環保整治中的作用不容忽視，而陳允濤在這項活動中體現了作為央視記者的實力和責任。2005年中華環保世紀行對黃河上中下游水污染進行全面調查，他在活動中推出大型環保深度報道－－《直擊黃河污染》，在新聞節目中播發了14條發現式報道，獲得了全國人大副委員長盛華仁的高度評價，并召開專題會議專門聽取記者的匯報。

2006年，他隨全國人大環資委“中華環保世紀行”采訪團赴重慶三峽進行環保調查，對長期為害一方的歌樂山中梁水泥廠的污染事實進行調查，在當地政府部門的配合下，水泥被徹底關停。當地百姓專程送來了“環保衛士”的錦旗，此事受到全國人大相關領導的高度肯定。

2012年日本地震引發的核泄露，他作為負責核安全報道的跑口記者，他當然要當仁不讓地做好配合報道，事件一發生組內就進行了周密策劃，重點關注了環保部核安全局的每日數據監測，各檔播發監測數據上百條，為頻道直播連線提供了核安全專家，并第一時間對“核污染不會影響我國”進行了專家解讀；正確引導了輿論，在近一個多月的時間里，他通過口播連線以及專家采訪解讀等各種形式，做好了我國在環保領域內采取的各種措施，準確和及時地傳達了我國對此問題的態度，以及滿足群眾的知情權。

作為中央電視臺環保首席記者，他的報道深入到環境保護各個領域，他的每一條環境新聞都體現了作為環保記者的職業操守和社會責任。2011年3月，時值兩會，九江化纖廠污染直排鄱陽湖的報道異常曲折，在拍攝中記者遇到了廠方和當地的多次阻撓和干擾，但還是完成了節目內容，以高度的專業性和完整的證據鏈讓當地相關部門低下了頭，節目播出后因頻道國際大事多，雖未成為重點，但江西當地引起了廣泛關注，包括環保局副局長在內的多名官員被就地免職，也引起了社會的廣泛關注，新浪新華等門戶網站都選做了視頻頭條，推動困擾了當地十幾年的污染問題的徹底解決。

2012年浙江德清發生了300多人的鉛污染事件，聞訊我立刻隨環保部應急辦對浙江德清血鉛事件進行了全程跟蹤式的報道，新聞總時長達到了20分鐘，分析了企業通過不法手段層層闖關以致釀成污染事故的過程，并對我國環境評價制度進行了制度層面的探討，受到了中心領導的肯定。此后還對事件進行了追蹤，對于湖州地區區域限批和相關官員免職和刑拘的新聞進行了及時跟進。

2012年6月，他圍繞環評背后的種種問題，在向部里領導匯報后，在65世界環境日前夕，他歷時10天時間去挖掘隱藏在環評制度背后的那個黑洞，采訪了業內的專家、環評公司、中介公司、民間環保機構等等20多人，《揭秘環評“潛規則”》系列節目在6月5號世界環境日當天播出后，在全國推動環評改革起到一定推動作用，山西、河南等地還專門針對節目中提到的潛規則現象，展開了一系列的環評專項整治行動。

同年9月，他頂住來自各方的壓力，曝光了廣東三家中石化企業污水直排南海的惡劣行為，迫使中石化總部連夜開會叫停三家企業進行整改。

10年間，當他聽說老百姓因為澆地水受到污染，種出了“灰稻米”時，他轉戰三個省歷時一個多月遍訪業內專家搜尋證據；當發現70多歲的老漢為防污染在澆地時竟會使用專業的PH試紙時，他又為民請命，歷時一個多月調查采訪，肇事的污染企業最終被勒令關停。

10年來，他越戰越勇，10年來他的壓力也越來越大，站在環保第一線的他時刻謹記責任，在威脅與風險面前毫不退縮，一次次揭開弄虛作假的黑幕，讓環境保護成為一種響亮的聲音。

責任總是與風險同在，他在采訪中多次遭到污染企業的圍攻、恐嚇甚至毆打。2003年9月，在唐山一家污染企業，他被廠區巡邏隊幾十個保安圍住，記者證和攝像器材被搶；2004年8月在山西一家焦化廠，他被保安圍攻，攝像機被扔到煤堆里；2006年11月，在調查四川某電廠柴油泄露瞞報事件時，他和攝像記者被企業保安拖出辦公樓，但他不顧傷情連夜返京熬了一通宵于次日清晨播出新聞，促使四川省環保局動用“區域限批”的處罰措施，為隨后在全國范圍內開展的“區域限批”首開先例；2007年在四川攀枝花采訪污染企業時，他的右腿關節被企業派車撞壞，住院半年；2011年11月在江西贛州稀土污染的調查中，他被十幾名當地警察盤查、追蹤和搜身，但節目在《朝聞天下》播出后促進了贛州稀土的全面停采，并且在2012年3月美歐日起訴我國限制稀土出口案期間，該節目作為我國不以犧牲環境來開采稀土的證據再次播出。

10年的艱辛換來的不僅是對我國環保事業的巨大推動，更有全社會的理解認同和巨大支持。2006年20多條《關注電子垃圾》的系列報道促成了《電子垃圾的管理條例》的出臺；他耗時一個多月調查，并在《新聞聯播》中播出的《背道而弛的“節能降耗”》，得到了幾位中央主要領導同志高度評價，認為節目一針見血，指出了當前節能降耗的“軟肋”，對政府工作很有啟發。2009年一條《北京市十一五海河治污項目完成率遠遠落后西部地區》的報道，又再次引起了胡總書記的關注，大大推動了北京污染治理項目的推進。

十年的實踐報道他積累了豐富的專業知識，在事件真相調查的現場能做到抓得準、看得出、拍得到、報得實。許多新聞報道解決了當地長期以來擱置的環境污染問題，推動了環保地方性法規和政策的實施。2013年華北地區地下水污染成為了公眾關注的焦點，中央領導同志指示要“調查真相”，“澄清事實”，中辦督查室委托中央電視臺協助完成內參的調研工作，他臨危受命，不辱使命，在二個多月的暗訪調查中梳理線索44條，從打井人入手，終于發現了石家莊同心化工有限公司利用滲井偷排劇毒危險廢物的事實，在相關部門的配合下，親自參與查證，挖出了隱藏在地下的滲井暗管，抓獲了相關企業負責人，這個以他為主導制作的內參片受到了多位中央主要領導的批示和肯定，被環保部督查中心的工作人員認為是近年來少有的新聞調查的精典范例，對環境執法工作有極大的借鑒和推動作用。

其實，做這類節目的風險無處不在的，不光會得罪曝光單位，有時還會得罪環保部——他十多年的跑口單位，但他身在風中，除了迎風而上，別無選擇。當然也有人問他：允濤，你們曝光的這些都是九牛一毛，有什么用？他說：我們做的這些事情其實起到的都是啄木鳥的作用，這只啄木鳥雖然沒有能力去很快改變整個森林的命運，但揭露問題的意義在于通過這些啄木鳥的“看護”，至少可以讓一棵樹健康地成長，這樣這片森林才會有希望，如果這片森林連啄木鳥也沒有了，這片森林還有什么希望呢？

（注：文中所提到的部分事件的地點和人物因涉及隱私均略去）

第四篇：張健勇同志主要事跡

立足本職 改進創新 認真做好督察考核工作

——張健勇同志主要事跡

2010年是朝陽區開展爭創全國文明城區工作的關鍵之年，也是朝陽城管大隊在08奧運、09國慶兩大環境保障工作之后，調整工作思路，加強常態管控，進一步提升全區整體環境秩序水平的首創之年。張健勇同志在全年的工作中，立足本職，認真領會大隊新時期的工作思路，對督察考核工作進行改進創新，在思想上積極要求進步，在工作中認真負責，優秀的完成了全年的督察考核工作。

一、思想上積極要求進步，發揮共產黨員的先進性

作為一名共產黨員，張健勇同志在思想上積極要求進步，認真學習黨的先進理論知識，同時，在市綜合執法局、大隊開展的百日紀律作風整頓活動中，積極進行自我檢查，自我批評，認真總結自身在工作中的不足，在組織生活會上深刻自檢，并在日常工作中加以改進，嚴于律己，進一步加強對自身的紀律作風要求，發揮了共產黨員的模仿帶頭作用。

二、立足本職，認真學習大隊工作新思路，改進考核方式，建立臺帳，實現街面秩序考核與大隊、市局雙對接。

08年奧運會、09年國慶兩大環境保障工作后，朝陽城管大隊針對新時期的城市管理工作的特點，將城市管理工作由集中保障向常態化、精細化、高效化的日常城市管理轉變。為做好日常管理工作，進一步為提升城市環境水平，建立規范、科學、長效的城市管理工作模式，朝陽城管大隊對千分制考核辦法進行修訂，在業務績效方面進行了A、B類大街考核標準的劃分，完善了市局檢查督辦、環境保障、人盯車巡、執法作為、臺帳錄入等考核項目。領會大隊的思路是做好全年工作的前提，為了做好考核工作，張健勇同志認真學習了大隊新千分制考核辦法，按照新辦法要求制定考核計劃，確定考核重點，將考核工作與市局的工作重點進行對接，加強對奧園周邊、工體周邊、長安街延長線等市局人盯車巡重點點位所在的A類重點大街的督察考核力度，同時對部分A類大街較少的分隊通過對B類大街的考核進行平衡，使考核做到有重點、有特點、有內容，確保對分隊考核的公平、公正、合理，使考核工作能夠客觀的反映各分隊綜合環境水平，并通過考核機制導向，使分隊在工作中抓住環境整治的重點，進一步提升全區整體環境秩序。

同時，為了進一步細化考核工作，張健勇同志主動承擔起建立千分制考核環境秩序問題明細臺帳的工作，將每次考核中發現的環境問題按照所屬分隊、大街、違法形態、時段等條件進行錄入分類，使各全區分隊的環境秩序問題更加直觀的反映出來，為總結、分析、制定整治方案提供有力的依據。

三、服從領導，克服困難，完成好科室各項工作

由于街面秩序考核工作的特殊性，督察科的工作需要考核人員長期倒班，并且在考核的同時還要兼顧到百日整治的大型整治活動及各項環境保障任務，在這種情況下，張健勇發揮了良好的大局意識，嚴格服從科室工作安排，在保證考核工作按質量完成的同時，認真完成了“春節”、“兩會”、“十一黃金周”、“百日環境秩序整治”，各級領導視察等整治活動和環境保障任務。

此外，從2010年5月起，市局要求每月對朝陽區人盯車巡點位進行檢查，并報送小結和相關視頻資料。張健勇同志克服困難，主要承擔起這項工作任務，積極與科內的同事進行溝通，認真完成了這項工作。同時，為了保證報送視頻的質量。張健勇同志學習了視頻編輯的相關知識，對檢查中拍攝的視頻進行編輯，按時、按質、按量的完成了全年的人盯車巡點位檢查、報送工作。

第五篇：張財同志事跡簡介

張財同志事跡簡介

上海尚德實驗學校是一所2003年建校的十二年制民辦學校，雖然建校時間不長，但該校書法教育卻取得了顯著的成績，學校被評為上海市書法教育實驗學校，團體和個人獲獎近千人次，學校引進了書法專任教師，設立了專用的書法教室，普及了書法教育??，這些都源于該校有一位熱愛書法、重視書法教育并身體力行的好校長張財同志。

張財同志任該校常務副校長，工作繁忙，但是他對書法教育的實施非常重視，他說：“書法藝術是中國傳統文化的重要內容之一，這一傳承幾千年的古老藝術，當今面臨著斷代的危機，中小學或是大學必須要承擔起這個傳承的責任，必須要有緊迫感、使命感，要付諸實踐”。他是這樣說的也是這樣做的。①營造書香校園。書法家書寫的老子道德經及校園內千余幅國畫書法作品，對學生進行著“繼承民族文化，揚我中華傳統”的無聲教育。②建造書法專用教室。學?；撕艽蟮呢斄?、物力、人力建造了一個富有書香氣息、古典韻味，同時具有現代化多媒體教學設備的書法專用教室，配備了全部的筆、墨、紙、硯等書寫工具。③配備書法專、兼職教師。在張校長的關心下學校專門引進了較有影響的書法教師。還組成了由語文教師、美術教師和書法造詣較高的其它學科教師為主的書法兼職教師隊伍。他本人是中國書法家協會會員、上海市書法家協會會員，親自培訓教師、組織教師教研。④落實制度，保證教學。學校開設寫字課、書法課程，并排進日常課表，保證學生每周有一節課的學習時間，學校還專門安排了每天15分鐘的寫字基本功訓練，以著力提高全校學生的整體寫字水平。⑤創設條件，活動促學。學校領導不僅在硬件設施投入了大量的財力，在教學上高度重視，而且還投入設備和資金，每學期安排書法作品展示和比賽，讓學生在活動中感受到學習的樂趣，進一步提高學生的書寫水平。如：開展校級的書法習作比賽、展示活動。比賽的形式參照上海市中小學生寫字等級考試，將學生的優秀習作張貼于教室、櫥窗、走廊，為學生提供互相學習和交流的機會，并通過評比，使學生學有榜樣，趕有目標；組織校藝術節；舉辦大型展覽，學校承辦上海市中小幼《尚德杯》美術、書法、攝影大賽，兩千多件書畫、攝影作品給學生帶來了豐盛的文化大餐。