第一篇:關于三觀的感悟
關于“三觀”“三愛”感悟
為了更好地貫徹落實黨的十八大和團的十七大精神,提高
學生的綜合素質,建設健康、和諧、文明、美好、積極向上的校園環境,團委決定在全校范圍內廣泛開展“三觀”即世界觀、人生觀、價值觀,“三愛”即愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動,引導全校學生爭做精神富有青年。我院展開了一系列活動,把學習貫徹十八大精神、落實共青團十六屆六中全會精神作為重要內容,與深化“中國夢”實踐教育相結合,多舉措引導各級團組織、青年組織廣泛開展“三觀三熱愛”主題活動,并取得一定成效。
作為當代大學生我們樹立的正確的人生觀,世界觀,價值觀的同時,我們更應該愛學習,愛祖國,愛勞動。
二十一世紀的今天,我們應該做點什么?我們雖然不
能像革命前輩們一樣保家衛國,拋頭顱、灑熱血。但是,在和平年代的今天,我們能做的就是學習好每一堂課,嚴格律己,在大學生活中積極樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;不斷培養我們愛祖國、愛學習、愛勞動的思想水平,提高個人素質,不能作為社會的負擔。尤其是在老齡化趨勢嚴重的今天,我們當代大學生更應該建設自我,為祖國的未來在校園里建設起監視的城墻。作為教育方針的重中之重,三觀三愛是新時期對于學生的要求。我們大學生的作用就是運用知識武裝自己,建設祖國更好的明天。
通過我院開展關于“三觀”、“三愛”一系列的活動,積
極引導我院學生爭做精神富有的有志青年,引導學生把個人的學習成長和國家前途命運結合起來,不斷升華對“三觀”、“三愛”的理解和認識,讓青年學生更加了解其的精神實質和時代內涵,從而幫助青年學生樹立正確的思想素質,使我們的精神文明建設更上一層樓。我們大學生應該做精神文明建設的領頭羊。
全校學生通過“三觀三熱愛”系列的學習和實踐活動,把思想和行動都統一到黨的十八大精神上來,積極為社會的發展,學校的建設獻計獻策,努力爭做一名符合時代要求的優秀大學生。樹立正確的三觀三愛意識,為祖國的明天做出一份貢獻。
2013.11.23
人文社科團總支
第二篇:三問四觀學習感悟
“三問四觀”學習感悟
烹飪管理系楊金芹
習總書記在6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出:“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心,同呼吸,共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石。”為了鞏固我黨的執政地位,為了保證黨的事業不斷取得勝利,我們必須牢牢堅持群眾路線這個政治優勢。為保證群眾路線教育實踐取得成效,今天我院開展以“我是誰、為了誰、依靠誰,世界觀、權力觀、群眾觀、事業觀”為主題的“三問四觀”思想大討論。我的學習心得如下:
一、“我是誰?”。對我而言,我是一名共產黨員、我是一名教師,我也是一名群眾。“我是誰”就是把群眾當主人、視群眾為親人,始終擺正同人民群眾的關系、作人民群眾的公仆。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務人民群眾,才能在工作中內心坦誠,寧靜致遠。
二、“為了誰?”。為人民服務,承載了共產黨人的使命感,煥發著共產黨人的生命力,是共產黨人的法寶。歷史告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優勢,現實警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險。做為一名教師,“為了誰?”為了一切學生,為了學生一切,一切為了學生!“心中有學生”,多一份關愛,多一份牽掛。在教育教學過程中特別注意與學生心靈的溝通。杜甫有詩句說:“隨風潛入夜,潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點,不如說是教師的感情特點。
三、“依靠誰?”。黨的十八大強調,“完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。自覺踐行全心全意為人民服務的宗
旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。這就很好地回答了“依靠誰?”這個問題。群眾中珍藏著智慧,蘊藏著真理。人民群眾是歷史的創造者,是推動社會歷史變革和前進的根本力量。只有依靠群眾,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,才能避免關起門來決策,閉著眼睛空談,拍著胸脯表態。從群眾中來,就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎上確定目標,制定政策。只有充分尊重群眾,牢固樹立群眾觀念,并把一切為了群眾作為我們工作的出發點和最終歸宿,才能真正做到依靠群眾,群眾也才愿意讓我們依靠;也只有俯下身子,放下架子,貼近群眾生活,貼近群眾愿望和訴求,貼近群眾的心靈和情感,才能在不斷密切與群眾的魚水關系,血肉聯系中做到依靠群眾,群眾也才心甘情愿的,積極主動地讓我們依靠。
弄清“為了誰”,才能找準前進的目標方向;弄清“依靠誰”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰”,才能把握自己的正確定位。回答“我是誰”的問題,就是端正角色認知。回答“為了誰”的問題就是端正目標認識,搞清楚我們做工作的根本目的到底是什么? 回答“我是誰”的問題,就是要給黨員干部角色定位。只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增長和本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中,堅持立身不忘做人之本、用權不謀一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。
理解了三問,還要樹立好“四觀”,世界觀就是個人對真善美,好與壞的認知,是否具有堅定的共產主義理想和信念,是共產黨員最根本的政治方向和政治立場問題。而理想信念堅定與否,又是取決于世界觀正確與否的; 群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發;權力觀就是權力是人民賦予的,要為人民所用;事業觀就是黨員干部,想干事業,為后人留下點東西,就要有業績感,而這個業績還必須得經得起群眾和實踐的檢驗。
作為多年從事教學一線的黨員教師,我深有感觸。老師與老師,老師與學生,也是魚水相融的密切關系,牢不可分。在教育過程中教師對學生必須具有普遍的愛,愛每一個學生,師愛是教師職業道德的核心,它兼具有父親式的嚴格,母親式的溫柔,朋友式的平等。日常工作中只有取得老師學生的配合和支持、理解和認可,才能順利圓滿地完成教學任務。我覺得應該時常捫心自問,用心思考,把樹牢正確的世界觀與強化自身責任意識結合起來;把樹牢正確的權力觀與強化自身服務意識結合起來;把樹牢正確的事業觀與強化自身進取意識結合起來;把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結合起來,推動自己思想有改進,工作有進步,形象有提升。最后與大家共勉三句話:“常懷感激之情,常抱進取之心,常存敬畏之念。”
第三篇:大學生村官三問三觀感悟
三問三觀學習材料
開展“黨的群眾路線教育實踐活動”以來,通過研讀《馬克思、恩格斯、列寧重要論述》、《毛澤東重要論述》、《鄧小平重要論述》《江澤民重要論述》、《胡錦濤重要論述》、《習近平重要論述》等著作,對于黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義有了進一步的認識。此階段安排群眾路線“三問三觀”大討論活動因時適勢,十分必要。群眾路線“三問”源自為民“三觀”,著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯系”這個作風建設的核心問題,切中的是黨群干群關系受到損害的重要根源,目的就是要使黨員干部通過討論引發自覺,繼而以優良作風樹立榜樣,把人民群眾緊緊凝聚在一起。因此,弄清“為了誰”,就能找準前進的目標方向;弄清“依靠誰”,就能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰”,就能把握自己的正確定位。深入思考和追問這個問題,對于個人來講,既是一次群眾路線再學習、立黨宗旨再教育,也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過程。下面,圍繞對“三問三觀”問題的學習理解,談點個人粗淺的認識。
“我是誰?”,對我而言,我是一名共產黨員、是一名大學生村官,但我也是一名人民群眾。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務人民群眾。人民日報曾刊文:評論俄羅斯普京總統獨行在空曠的大街上,文章結尾處的一句話令我感觸很深,就是古語中的 “居官,無官官之事”,就是說我們不要走路坐臥總把自己當個官,而高高在上,脫離群眾。只有這樣,我們才能在工作中“丈夫立世,獨對八荒”,才能在工作中內心坦誠,寧靜致遠。
“為了誰?”,為人民服務,簡簡單單的五個字我認為很好地回答這個問題,這個五個大字,承載了共產黨人的使命感,煥發著共產黨人的生命力,是共產黨人的法寶。歷史告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優勢,現實警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險。
“依靠誰?”,黨的十八大強調,“完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。切實落實好十八大會議精神的要求,自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。這就很好地回答了“依靠誰?”這個問題。
理解了三問,還要樹立好“三觀”,三觀是什么?即群眾觀、權利觀、事業觀。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發;權力觀就是權力是人民賦予的,要為人民所用;事業觀就是黨員干部,想干事業,為后人留下點東西,就要有業績感,而這個業績還必須得經得起群眾和實踐的檢驗。“三觀”互相聯系、互為一體,群眾觀是前提、權力觀是基礎、事業觀是關鍵。
那么如何將“三問三觀”的理解認識落到實處,作為一名大學生村官,我深有感觸。群眾與我們,是魚水相融的密切關系,牢不可分。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認可,才能順利圓滿地完成工作任務。我深刻體會到,要做好工作,服務好群眾,就要了解群眾內心深處所需所想,真正做到真誠耐心、細致入微的服務,才會讓每位群眾都滿意而歸。
我們每一位村官都是為民服務的一個縮影,是代表村鎮門面的一個形象,作為一名大學生村官,一定要牢記黨的宗旨,盡心盡力服務好群眾。最后,用現任最高法院院長周強同志任職河南時的三句座右銘與大家共勉:“常懷感激之情,常抱進取之心,常存敬畏之念。”
第四篇:淺談三觀
站的更高,才能做得更好
————淺談領導干部如何樹立正確的權力觀、地位觀、利
益觀
當前我們面臨的是日益復雜、矛盾交織的社會環境,而面對各種尖銳的社會問題,如何更好的為人民服務是當前的最熱門的話題之一。要真正做到以人為本、執政為民,那就需要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀(簡稱“三觀”)。而這三觀說到底也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀在領導崗位和領導工作中的集中體現。我們倡導和樹立的正確的權力觀、地位觀和利益觀,就是要正確認識和使用人民賦予的權力,牢固堅持領導就是服務的觀點,自覺當好人民的公仆,努力帶領群眾建設有中國特色社會主義,為最終實現共產主義遠大目標甘愿犧牲,樂于奉獻。
在新的歷史條件下,權力、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前,我們的領導干部要想提高思想政治素質,增強拒腐防變的能力成為善于治黨治國、能夠擔當重任的優秀領導人才,至關重要的一條,就是要加強黨性鍛煉,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。每個黨員領導干部,要牢固樹立正確的三觀。就要從內因和外因兩個方面去做好工作。馬克思主義認為內因是變化的根據,外因是變化的條件,內因決定外因。
第一、強化領導干部的內因,不斷提高其自身素質。從內因抓起就是要求我們的干部要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想,并結合中國夢作為指導思想來不斷改造世界觀,打好理論基礎,提高自身素質,使其自覺做到樹立全心全意為人民服務的三觀。如何才能做到。我認為,一是要把人民賦予的權力作為人民服務的手段。我們手中的權力是人民給的,所掌的權是在為人民掌權,所以要牢記黨的宗旨一心為民,真正做到一切工作都以群眾滿意不滿意、擁護不擁護、高興不高興、答應不答應作為根本標準。決不能把它當作謀取私利的工具;二是要解決好始終保持同人民群眾的血肉聯系的問題。始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,是我們黨的優良作風,是我們黨的三大法寶之一。在革命戰爭的艱苦年代里,正是由于我們黨同人民群眾保持血肉聯系,才能得到人民群眾的擁護、支持,從而推翻了壓在中國人民頭上的三重大山,取得新民主主義革命的勝利,建立了社會主義新中國。實踐證明,馬克思主義執政黨的最大危險就是脫離群眾。“水能載舟,也能覆舟”,這個道理古人早已說過,今天共產黨人更應該明白它的含意。所以我們必須時刻警醒,引以為鑒,正確地看待和行使人民賦予的權力,是密切黨同人民群眾血肉聯系的重要體現。因此,所有黨員干部必須真正代表人民掌好權用好權;三是要加強學習,不斷提高思想境界和道德修養。要樹立正確的權力觀,做到全心全意為人民服務,必須加強理論學習。一個人政治上的成熟,首先是理論上的成熟。通過學習來加強思想政治修養,提高精神境界和政治覺悟,增強政治免疫力,保持高尚的道德情操。要擺正自己與群眾的關系。想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,關心群眾疾苦,關心群眾的具體利益,無論什么時候,什么情況下,都要做到立黨為公,執政為民,清政廉潔,全心全意為人民服務;四是要加強黨性修養,樹立強烈的黨性意識。樹立正確的三觀也是一個黨性的修養問題,領導干部有了堅強的黨性,就能夠正確的對待和使用權力。自覺為民盡責,為國竭力,為黨分憂。加強黨性修養,不斷增強黨性觀念是保持黨的先進性的前提和基礎。衡量一個黨員是不是合格,首先要看他黨性強不強,如果一個黨員沒有黨性就不配有黨員的稱號,一個黨員沒有黨的意識,這個黨就不成其為真正的黨。前蘇聯共產黨的垮臺已經證明了這點。因此,每個共產黨員要增強黨的意識,牢記職責,不辱使命,全心全意為人民服務。牢記黨員先進性,做到與時俱進,開拓進取。
第二、正確的三觀要從外因抓起,鏟除腐敗的條件和土壤。
黨員領導干部要樹立正確的三觀,除了在他們主觀上(內因)要求外,在客觀上(外因)還要采取必要的措施,除了強化教育和管理以外。一是要加強監督機制,對干部行使的權力,要真正監督到位;二是要加強民主化、制度化、程序化建設,強化行政許可。在干部行使自己權力問題上,除了加強監督外,還要實行民主化、制度化、程序化。要按制度程序去行使自己的權力,不能想干什么就干什么,想怎么干就怎么干,最終是要出問題的;三是要實行輪崗,異地調動制度。中國古代官員任職并不是在某地干一輩子的,而且也是經常調動。在關鍵崗位上,特別是與人、財、物直接打交道的崗位,要實行任期考核,輪換崗位。對于縣、市、省級的領導干部也要實行任期考核,沒問題的異地調動,有問題的下來,以防在某地干時間長會產生和扎下腐敗之根;四是實行任期考核,民主測驗,末尾淘汰制。每年對政府部門的干部,直至機關辦事人員,都要進行民主測驗,要徹底鏟除,不為民辦事,不給好處不辦事的衙門作風和官僚主義作風。以上四種措施長期堅持下去,使各級領導干部,直至辦事人員,在行使權力時將受到限制,促進廉政建設,養成為民辦事的作風。
第三、強化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務 我們的權力是人民給的,中國共產黨員的含義或任務,是全心全意為人民服務,一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。我們想問題、辦事情的出發點和落腳點,始終要考慮人民群眾的根本利益。但是,在一些黨員領導干部的心目中,總認為自己手中的權力是上級或某個領導給的。因而,他們顛倒了公仆與主人的關系,想問題、辦事情,“不怕群眾不滿意,就怕領導不注意”,不關心群眾疾苦,不傾聽群眾呼聲,群眾的實際困難長期得不到解決。這種現象說明,部分黨員領導干部對權力、地位來源的認識發生了錯位。黨員領導干部樹立正確的“三觀”,必須切實弄清權力、地位的來源和權力與義務、職務與責任的關系,牢固樹立黨的宗旨意識,時刻把自己當作為人民服務的公仆,像焦裕祿、孔繁森那樣,不負黨和人民的重托,滿腔熱情地為人民辦實事,決不把自己變成凌駕于人民群眾之上的特殊人物。
黨員領導干部樹立正確的“三觀”,體現在實際工作中,就是要樹立群眾觀點,堅持群眾路線。首先,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾。人民群眾是物質財富和精神財富的創造者,是我們黨的力量源泉和勝利之本,宗旨問題是黨的根本問題。歷史也充分證明,什么時候我們堅持黨的宗旨,堅持群眾觀點、群眾路線,全心全意為人民服務,我們的事業就興旺發達,否則就會遭受嚴重挫折。因此,每一個黨員領導干部都應該自覺地維護黨的性質,牢記黨的宗旨,真正做到知民之所想,察民之所慮,親民之所愛,為民之所急,與人民群眾結成唇齒相依的“魚水關系”。其次,要恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位。堅持做到思想上尊重群眾,把群眾觀點深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,地位變了,權力大了,感情上同群眾不能有一刻疏遠;行動上深入群眾,經常深入基層第一線,傾聽群眾的疾苦,殫精竭慮地解決群眾最關心的實際問題;工作上依靠群眾,尊重群眾的首創精神,在重大決策之前,注意聽取群眾意見,集思廣益,以群眾是否滿意、是否認可為根本依據。再次,以服務奉獻為天職,自覺接受人民群眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念,堅持做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻給黨和人民的事業。同時,還要自覺接受人民群眾的監督,并把它當作檢驗自己黨性純不純的重要尺度。
第四、強化黨性意識,經受住各種復雜環境的考驗 黨員領導干部樹立正確的“三觀”,就要增強黨性意識,嚴格要求自己,不斷提高自身素質的內在動力。古人云:“君子一日三省吾身”。作為新時期的黨員領導干部,應當堅持自重、自省、自警、自勵,尤其是在對待權力、地位、利益上,要有清醒頭腦和平衡心態,始終保持崇高的思想境界。班子成員之間要相互尊重,相互支持,不要爭官大官小、排位前后,更不能爭權奪利,制造事端。要熱愛本職,淡泊名利,克服私心雜念,把心思用在黨的事業上。
堅持廉潔自律,做遵紀守法、勤政為民的模范。古往今來,清廉若水,一身正氣,兩袖清風,一直是被中華民族所稱道的“好民”形象。歷史上的“好官”講廉潔,只是展示其個人的美好德行。我們共產黨人講廉潔,是由黨的性質、宗旨和歷史使命所決定的。在新的歷史條件下,黨員領導干部要做到廉潔自律,必須堅持黨性原則,自覺過好權力關、金錢關、色情關和人情關,在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧,耐得住寂寞。面對復雜的社會環境,要警惕資產階級腐朽思想和生活方式的影響,自覺做到“富貴不能淫”,“貧賤不能移”,“威武不能屈”,在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定,心澄如水,始終保持共產黨人的浩然正氣。二要講原則。切實管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關系,增強對黨和人民的責任意識,不要被各種各樣的關系網束縛自己,堅決反對拉拉扯扯,只講人情不講原則,只講關系不講黨性的庸俗作風;三要守紀律。嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,自覺做到“四個管住”:即管住自己的頭,做到頭腦清醒,是非分明;管住自己的嘴,做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手,做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅決不去。同時,要注意慎其所好,尤其對有損于自身形象,或影響秉公用權,或可能被人利用的愛好,一定要堅決戒除。做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為官之德,不為私利所為,不為金錢所誘,不為享樂所惑。
總之,領導干部要樹立正確的三觀,是一項長期的重大任務,必須堅持不懈地抓下去,我們的領導干部要經常想一想,過去參加革命是為了什么?現在當干部是該做什么?將來身后留下什么?要立志做大事,不要立志做大官,要把心思用在工作上,用在為人民群眾謀利益上。只有站在這個高度之上,才能在實際工作中努力為人民掌好權、用好權。做好本職工作,全心全意為人民服務。
第五篇:三問四觀學習感悟
“三問四觀”學習感悟
習總書記在6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出:“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心,同呼吸,共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石。”為了鞏固我黨的執政地位,為了保證黨的事業不斷取得勝利,我們必須牢牢堅持群眾路線這個政治優勢。為保證群眾路線教育實踐取得成效,今天我院開展以“我是誰、為了誰、依靠誰,世界觀、權力觀、群眾觀、事業觀”為主題的“三問四觀”思想大討論。我的學習心得如下:
一、“我是誰?”。對我而言,我是一名共產黨員、我是一名醫務工作者,我也是一名群眾。“我是誰”就是把群眾當主人、視群眾為親人,始終擺正同人民群眾的關系、作人民群眾的公仆。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務人民群眾,才能在工作中內心坦誠,寧靜致遠。
二、“為了誰?”。為人民服務,承載了共產黨人的使命感,煥發著共產黨人的生命力,是共產黨人的法寶。歷史告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優勢,現實警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險。做為一名醫務工作者,“為了誰?”一切為了病人!“心中有病人” 多一份責任,多一份關心。
三、“依靠誰?”。黨的十八大強調,“完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。這就很好地回答了“依靠誰?”這個問題。群眾中珍藏著智慧,蘊
藏著真理。人民群眾是歷史的創造者,是推動社會歷史變革和前進的根本力量。只有依靠群眾,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,才能避免關起門來決策,閉著眼睛空談,拍著胸脯表態。從群眾中來,就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎上確定目標,制定政策。只有充分尊重群眾,牢固樹立群眾觀念,并把一切為了群眾作為我們工作的出發點和最終歸宿,才能真正做到依靠群眾,群眾也才愿意讓我們依靠;也只有俯下身子,放下架子,貼近群眾生活,貼近群眾愿望和訴求,貼近群眾的心靈和情感,才能在不斷密切與群眾的魚水關系,血肉聯系中做到依靠群眾,群眾也才心甘情愿的,積極主動地讓我們依靠。
弄清“為了誰”,才能找準前進的目標方向;弄清“依靠誰”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰”,才能把握自己的正確定位。回答“我是誰”的問題,就是端正角色認知。回答“為了誰”的問題就是端正目標認識,搞清楚我們做工作的根本目的到底是什么? 回答“我是誰”的問題,就是要給黨員干部角色定位。只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增長和本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中,堅持立身不忘做人之本、用權不謀一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。
理解了三問,還要樹立好“四觀”,世界觀就是個人對真善美,好與壞的認知,是否具有堅定的共產主義理想和信念,是共產黨員最根本的政治方向和政治立場問題。而理想信念堅定與否,又是取決于世界觀正確與否的; 群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發;權力觀就是權力是人民賦予的,要為人民所用;事業觀就是黨員干部,想干事業,為后人留下點東西,就要有業績感,而這個業績還必須得經得起群眾和實踐的檢驗。
我覺得應該時常捫心自問,用心思考,把樹牢正確的世界觀與強化自身責任意識結合起來;把樹牢正確的權力觀與強化自身
服務意識結合起來;把樹牢正確的事業觀與強化自身進取意識結合起來;把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結合起來,推動自己思想有改進,工作有進步,形象有提升。最后與大家共勉三句話:“常懷感激之情,常抱進取之心,常存敬畏之念。”