第一篇：素質(zhì)拓展部計(jì)劃書

物理與電子信息學(xué)院 素質(zhì)拓展部2009年上學(xué)期

計(jì)

劃

書

物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支分會素質(zhì)拓展部 劉杰

2009.10.31物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支

素質(zhì)拓展部2009年上學(xué)期活動計(jì)劃 新學(xué)期，我們迎來了自己的大學(xué)生活。也很榮幸地成為了物電學(xué)院素質(zhì)拓展部的一員，我會盡心盡力的做好每一件事情

我相信在我們的共同努力下，一定會取得成功。常規(guī)工作

一、提高我們干事的綜合素質(zhì)，切實(shí)理解素質(zhì)拓展部的核心工作。

二、進(jìn)行素質(zhì)拓展部的宣傳活動，以辦宣傳報(bào)和開班會的形式讓每一個學(xué)生深刻的認(rèn)識并理解到素質(zhì)拓展部的重要性。

三、積極配合其他部室做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。具體工作

1、盡快將學(xué)院網(wǎng)絡(luò)故障丟失的數(shù)據(jù)輸入素質(zhì)拓展網(wǎng)，我會認(rèn)真的錄入每一位同學(xué)的信息，確保數(shù)據(jù)完整。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，配合部上的培訓(xùn)。

3、完成對各班級學(xué)生的素質(zhì)拓展數(shù)據(jù)的收集，將真實(shí)有效的信息輸入素質(zhì)拓展網(wǎng)。

4、開展更多的素質(zhì)拓展活動，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)。

5、加強(qiáng)各班素質(zhì)拓展委員間的聯(lián)系，使各項(xiàng)工作能順利地開展。

6、定期檢查各班素質(zhì)拓展委員的工作記錄，使各班委員將平時工作落到實(shí)處。

7、要求各班素質(zhì)拓展委員將該班委所處部門舉行的活動及參加人員名單做詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并交上我部。

8、學(xué)生的素質(zhì)成果將申請了素質(zhì)拓展證書的學(xué)生本人輸入素質(zhì)拓展網(wǎng)，再由各班級（素質(zhì)拓展委員、班長、團(tuán)支書）——院級（素質(zhì)拓展部干事）——校級進(jìn)行認(rèn)證。

隨著新學(xué)期的來臨，我們新干事也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，我一定會抓住機(jī)遇，鍛煉自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少時間的變化，讓工作按計(jì)劃順利進(jìn)行，相信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我們干事不懈的努力下，物理與電子信息學(xué)院的明天一定會更加出色，更加輝煌。

物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支分會

素質(zhì)拓展部 劉杰

2009.10.31

第二篇：素質(zhì)拓展部計(jì)劃書

經(jīng)濟(jì)學(xué)院素質(zhì)拓展部2009—2010學(xué)年計(jì)劃書

新學(xué)期伊始，經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委素質(zhì)拓展部以重視實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想；以“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”為中心，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)踐活動，使學(xué)習(xí)同實(shí)踐緊密結(jié)合，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在上一學(xué)年工作順利開展的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提高本學(xué)期工作質(zhì)量，增強(qiáng)與其他部門聯(lián)系和合作，加強(qiáng)組織、管理，特制定本計(jì)劃。

1、考研經(jīng)驗(yàn)交流會

時間：2010年10月

內(nèi)容：通過邀請大四即將考研的學(xué)長、學(xué)姐，讓他們向大

二、大三的學(xué)弟、學(xué)妹介紹他們的考研經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動，是大

二、大三的同學(xué)正確的認(rèn)識。同時，也為大三的考研的同學(xué)如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃提出建議。

2、紅色電影之旅

時間：2010年11月

內(nèi)容：通過觀看紅色電影，了解中國人民為了民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)而不斷努力和探索的歷程，增強(qiáng)廣大學(xué)生的歷史責(zé)任感，不忘歷史使命，為了祖國繁榮腹腔而努力學(xué)習(xí)；祖師國大學(xué)生不忘歷史教訓(xùn)，時刻對那些破壞祖國和平與統(tǒng)一的敵人保

持警惕;增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷，熱愛祖國。

3、大學(xué)身創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

時間：2010年12月

內(nèi)容：針對大學(xué)身現(xiàn)在迷茫，找不到人生方向的特點(diǎn)，開展“創(chuàng)業(yè)”為題材，宣傳創(chuàng)業(yè)，鼓勵創(chuàng)業(yè)為目的的課件設(shè)計(jì)大賽，在校大學(xué)生均可參加，通過大賽，開闊自己的視野，培養(yǎng) 獨(dú)立思考問題的能力，敢于把自己的想法付諸于行動的能力，并且在活動中，也培養(yǎng)了自己創(chuàng)新能力和語言表達(dá)能力，同時，弘揚(yáng)“科學(xué)民主，與時俱進(jìn)”的創(chuàng)新文化理念和“勇于創(chuàng)新、不拒風(fēng)險、志在領(lǐng)先”的精神境界。

素質(zhì)拓展部與其他各部一樣，是隸屬于團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了素質(zhì)拓展部的工作離不開其他各個部門的配合和支持，同時，素質(zhì)拓展部只有積極配合其他部門的工作，才能使整個分團(tuán)委的工作更好、更順利的開展起來。

長春大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委素質(zhì)拓展部

2010年10月10日

長春大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委

素質(zhì)拓展部09-10學(xué)年

工

作

計(jì)

劃

長春大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委素質(zhì)拓展部

2010年10月10日

第三篇：素質(zhì)拓展部

素質(zhì)拓展部

素質(zhì)拓展部是共青團(tuán)中國青年政治學(xué)院委員會的下屬職能機(jī)構(gòu)，是學(xué)院團(tuán)委為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對青年人力資源開發(fā)的迫切需要，服務(wù)高校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要而建立的重要職能部門。自成立以來，素質(zhì)拓展部在開發(fā)我院學(xué)生人力資源，進(jìn)一步整合、深化教學(xué)主渠道，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓(xùn)等幾個方面引導(dǎo)和幫助同學(xué)成才成長。

一、部門職責(zé)素質(zhì)拓展部主要負(fù)責(zé)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在我校的具體實(shí)施工作。根據(jù)學(xué)生個人的特點(diǎn)、愛好和能力，對他們將來可能從事的職業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo)，并就學(xué)生完善素質(zhì)的具體方法和途徑提出合理化建議，幫助學(xué)生建立成才目標(biāo)，引導(dǎo)他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動。根據(jù)不同階段、不同層次的學(xué)生不同的需求，廣泛開展校園科技文化活動、社會實(shí)踐以及其它有益于學(xué)生素質(zhì)提高的第二課堂活動，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。建立完善、客觀的記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的青年學(xué)生人力資源能力評價體系，重點(diǎn)實(shí)施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，量化評價指標(biāo)，引導(dǎo)和激勵學(xué)生更好地進(jìn)行素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展部職責(zé)還包括爭取勞動、人事等部門對大學(xué)生的政策支持，完善大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，暢通用人單位的信息反饋渠道，推動社會對大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評價體系的認(rèn)同等。

二、具體工作介紹素質(zhì)拓展部以職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價體系、強(qiáng)化社會認(rèn)同四個環(huán)節(jié)為縱軸，以思想政治與道德素養(yǎng)、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動與社會工作、技能培訓(xùn)等幾個環(huán)節(jié)為橫軸展開工作。具體工作如下：

1、宣傳調(diào)研活動通過櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、院報(bào)等途徑宣傳貫徹團(tuán)中央、教育部、學(xué)院黨委對實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見，提高廣大師生的認(rèn)識和重視程度，并不定期在全校范圍內(nèi)開展關(guān)于素質(zhì)拓展進(jìn)行情況的調(diào)研，積極征求廣大團(tuán)員青年的意見和建議。

2、管理利用大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場素質(zhì)拓展部與其他部門配合，不定期在大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場舉辦各種形式的素質(zhì)拓展活動以保證豐富同學(xué)們的業(yè)余生活的同時提高廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)水平。

3、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證體系的完善與實(shí)施積極配合學(xué)校籌建“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”，重點(diǎn)建設(shè)“大學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)站”。成立大學(xué)生素質(zhì)拓展研究中心，對素質(zhì)拓展活動進(jìn)行理論研究和評估，不定期進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)及開展素質(zhì)拓展外化活動，爭取在推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃的同時，在理論上有所創(chuàng)新，以便更好的指導(dǎo)長期的實(shí)踐活動。落實(shí)了《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的推行工作，強(qiáng)化證書認(rèn)證環(huán)節(jié)，完善了網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)。做好屆畢業(yè)生素質(zhì)拓展證書認(rèn)證試行工作，使校畢業(yè)生先于全國其他高校進(jìn)入了“雙證”時代。

第四篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書

“當(dāng)代大學(xué)生是熱愛祖國，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和工作熱情的高素質(zhì)人才。”忘了這句話是誰概括的了，但是很肯定的是我們不能否定它，因?yàn)榉穸怂偷扔诜穸酥袊奈磥怼Ｈ欢丝隙ㄟ@一點(diǎn)外，我們還得清醒地認(rèn)識到，當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)還需要更多的提高。有不少的大學(xué)生進(jìn)了大學(xué)，沒學(xué)會多少知識，倒學(xué)會了逃課，游戲，更有不少臨近畢業(yè)時，仍不清楚自己來大學(xué)的目標(biāo)是什么，自己應(yīng)該達(dá)到怎樣一個水平，才不枉費(fèi)大學(xué)四年的高昂學(xué)費(fèi)和青春成本。當(dāng)代青年、當(dāng)代大學(xué)生不僅是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的親歷者，更應(yīng)成為這一歷史的創(chuàng)造者。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以什么樣的素質(zhì)來迎接新世紀(jì)的考驗(yàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命呢？

（一）大學(xué)生應(yīng)有的主要素質(zhì)：

1：理論知識能力。一個優(yōu)秀的大學(xué)生必須擁有扎實(shí)的文化知識，包括專業(yè)知識和非專業(yè)知識，最終形成自己的知識體系。因?yàn)槿魏喂ぷ鳎瑹o論是科學(xué)、教育研究，還是具體的實(shí)踐作業(yè)，都需要豐富的理論知識。所以，大學(xué)生要擁有自己廣闊的理論知識能力。

2： 適應(yīng)環(huán)境能力。適應(yīng)能力是一個人綜合數(shù)值的反映，它與個人的思想品德，創(chuàng)造能力，知識技能等密切相關(guān)。大學(xué)生畢業(yè)之后，所面臨的是找工作，參加工作，然后定居。它們都是在不斷的變化的，所以，大學(xué)生要培養(yǎng)自己適應(yīng)社會環(huán)境能力。只有這樣，即使是在比較艱苦的環(huán)境下，也能夠變不利的因素為有利的因素，從而為 大學(xué)生以后的事業(yè)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3：動手能力。動手能力是將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐工作的重要保證。對于大學(xué)生來說，畢業(yè)之后是從事教育教學(xué)研究、自然科學(xué)研究，還是在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)管理工作。動手能力的強(qiáng)弱，都會影響著一個大學(xué)生的發(fā)展前途。

4：溝通能力。而溝通又包括語言表達(dá)能力，傾聽能力和理解別人意圖的能力。隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，需要每個大學(xué)生都必須具備較強(qiáng)的溝通能力。溝通能力是社會交往的關(guān)鍵，一個具有很強(qiáng)溝通能力的人，能把工作做得得心應(yīng)手。

5：心理承受能力。社會與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化，這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突。所以，我們在大學(xué)期間必須鍛煉我們的心理的承受能力，要克服心理障礙，使自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認(rèn)同。

（二）自我分析：

1我的專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 2我的興趣愛好：籃球 電腦 讀書 3我的特長和缺陷：

特長：待人真誠 責(zé)任心強(qiáng) 做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 有想法 適應(yīng)能力強(qiáng) 缺陷：缺乏與人溝通的自信 自我感覺容易緊張 動手能力不足 心理承受能力不足

4未來職業(yè)的發(fā)展方向: 我所學(xué)的專業(yè)是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程，而國家未來的幾十年也會大力發(fā)展與農(nóng)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目，本專業(yè)預(yù)計(jì)在未來的時間里會得到極大的發(fā)展。因此，我本人希望努力向農(nóng)業(yè)方面發(fā)展，一方面可以充分發(fā)揮自己本專業(yè)的知識，另一方面可以為國家做出貢獻(xiàn)

（三）確立素質(zhì)拓展目標(biāo)與素質(zhì)拓展項(xiàng)目 素質(zhì)拓展目標(biāo) 素質(zhì)拓展項(xiàng)目 豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 各學(xué)科類競賽和社會實(shí)踐 較好的表達(dá)能力 參加演講或辯論之類的活動 較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神

擔(dān)任學(xué)生干部和參加社團(tuán)活動 較強(qiáng)的動手能力 參加社團(tuán)活動的組織與準(zhǔn)備

（四）具體措施： 豐富專業(yè)理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：作為一名大學(xué)生，在把課堂的知識和學(xué)好的基礎(chǔ)上，多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，達(dá)到充實(shí)自己的目的。一些大型的書店也是很好的選擇，還可以通過網(wǎng)絡(luò)來增加自己的專業(yè)知識。至于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀梢酝ㄟ^兼職或暑假的一些社會實(shí)踐活動來逐漸積累。動手能力的提高：我們要勤動手，重實(shí)踐，多做實(shí)事，在扎實(shí)理論知識的指導(dǎo)下，提高解決問題的能力。并且，動手能力主表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計(jì)算機(jī)操作能力，以理工科畢業(yè)生這種能力要求更突出。這也是檢驗(yàn)一個畢業(yè)生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段，所以可以通過圖書館、書店或網(wǎng)絡(luò)熟練掌握這些知識。溝通能力的提高：而培養(yǎng)溝通能力需要自信心和必要的技巧。我覺得應(yīng)該學(xué)會以下幾點(diǎn)：一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；二是要學(xué)會站在對方的立場和觀點(diǎn)上看問題，了解對方的思想觀點(diǎn)；三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點(diǎn)，提高溝通的技巧。（1）語言表達(dá)能力的提高：

口若懸河、夸夸其談不代表語言表達(dá)能力好，要能切中要害、簡明扼要，把事情敘述得清清楚楚，還要注意口齒伶俐、吐字清晰、語速適中。根據(jù)交談對象的不同，選擇合適的話題。

（2）傾聽能力的提高：

傾聽是一門藝術(shù)，專心聆聽是對人的一種尊重，更是獲得信息的重要方式。溝通時，要在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，給予對方鼓勵性的暗示，比如點(diǎn)頭、附和與微笑，不要隨便打斷或插別人的話。

（3）理解別人意圖的能力的提高：

俗話說：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，在獲得信息的同時，要加以客觀的分析，理解別人真正的意圖。要學(xué)會從對方的立場考慮問題。比如“他為什么這樣說？”“假如我是他，我也會這樣說嗎？” 對對方的想法、說法、作法表示同情。我們常聽到一句很靈驗(yàn)的話：“我一點(diǎn)不怪您，如果我是您，我也會這么想，這么做的。”這句話的核心就是表現(xiàn)出對人的理解。可惜許多人不懂得這一點(diǎn)。4 心理承受能力的提高：社會與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化，這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突。挫折也就在所難免了，所以我們要學(xué)會正確面對現(xiàn)實(shí)的自我和挫折感，真正站在頂峰的總是少數(shù)人，因此成功感總是相對的。人生難免會有很多挫折。面對挫折，必須做到： ① 重視自己，接納自己。如果不能接受自己，就不能真正的發(fā)展自己。②要有一個正確的行為模式：集中精力去干手頭的事并盡力干出最好的結(jié)果；當(dāng)在某個問題上無進(jìn)展時，要有一種補(bǔ)償能力，開辟新的領(lǐng)域；當(dāng)處在下滑階段時，一定要穩(wěn)住。一個人受挫之后，一定要保持沉著和理智，即“平常心”。因?yàn)橛懈偁幘陀袆贁。瑹o論如何都要輸?shù)闷稹?/p>

時間：2010年1月2日

大學(xué)生作為一個時代的知識分子群，是社會發(fā)展的主要動力和后備，將會成為推動社會發(fā)展的主要力量。大學(xué)生整體素質(zhì)的高低直接決定了一個民族的發(fā)展情況，決定著我過中華民族偉大復(fù)興的共同理想的實(shí)現(xiàn)與否。所以提高大學(xué)生的整體素質(zhì)要著重大意義和必要性，是一個極其重要的話題也是一個極其艱巨的任務(wù)。那么該如何提高大學(xué)生的整體素質(zhì)呢？

要提高大學(xué)生素質(zhì)關(guān)鍵的大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)，不段的追究進(jìn)步，在宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時，學(xué)習(xí)和發(fā)展社會注意革命精神。這就要求大學(xué)生自己同過書籍、影片以及輿論等手段學(xué)習(xí)。這也是事物發(fā)展的內(nèi)因，在認(rèn)識時代的使命和自身壓力后堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才可以推動整個社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如何提高大學(xué)生素質(zhì)的決定要素還是大學(xué)生自身的修養(yǎng)。古話說“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。我們自己只有不段的挖掘出先進(jìn)的個人或者先進(jìn)的事例才能從中學(xué)到認(rèn)識，如果一個大學(xué)生在幾年內(nèi)學(xué)完了所有的課門考生也通過，可是當(dāng)他找個工作的時候，他的思想品德也會是一中要的考察內(nèi)容，人才市場上需要的就是 德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，好多工廠企業(yè)在招聘面試的時候故意設(shè)置考察個人素質(zhì)的題目，比如說把椅子防斜了，掃帚倒了---看誰回注意這些細(xì)節(jié)然后自己去做，所以說大學(xué)生的素質(zhì)的高低不僅關(guān)系國家，對個人也是至關(guān)重要的。

再者，整個社會也要為大學(xué)生提高自身素質(zhì)創(chuàng)造外部條件，關(guān)鍵就是教育。為師，為父母者，都需要加強(qiáng)對學(xué)生和孩子的教育和培養(yǎng)，可以同過教學(xué)，談話以及各種其他方式促使大學(xué)生不段進(jìn)步和發(fā)展。有句話說“近朱者赤，近墨者黑”大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段很容易就受外部環(huán)境的影響，如果給了大學(xué)生一個很安靜很適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，個方面要求都很高，那么大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中也就不段的更新自己，以適應(yīng)這樣的好的優(yōu)良環(huán)境，自身的素質(zhì)也會自然提高，相反如果是一個形如黑社會的環(huán)境里，那大學(xué)生自己想好也很難，這就要求社會、國家、學(xué)校等要合作努力為大學(xué)生創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這中氛圍中提高大學(xué)生素質(zhì)。

第五篇：素質(zhì)拓展部工作總結(jié)

素質(zhì)拓展部工作總結(jié)

時間飛逝，不知不覺寒假已經(jīng)慢慢靠近，一學(xué)年的工作也劃上了句號。我們即將邁進(jìn)新的一年，通過本學(xué)年在團(tuán)學(xué)會的磨煉與學(xué)習(xí)，我們又成熟了很多，對工作也有了更深層次的認(rèn)識，在這一年里，我部成員工作積極，態(tài)度認(rèn)真，密切配合，圓滿的完成了本學(xué)年院方交予我部的工作任務(wù)。在院素質(zhì)拓展部的領(lǐng)導(dǎo)下，工作有條不紊地進(jìn)行，使得我部本學(xué)年的工作更上了一層樓。

以下是我部門在本學(xué)年的工作總結(jié)：

一、對本學(xué)年我系團(tuán)學(xué)會工作證的制作

1、我部積極配合院系工作，積極為系部奉獻(xiàn)，積極和團(tuán)學(xué)會所有成員搞好團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，所以系部把制作團(tuán)學(xué)會工作證的任務(wù)交由我部負(fù)責(zé)辦理。

2、我部成員積極創(chuàng)新，制作出代表著系部特色的工作證，得到了系部的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、為我系大合唱比賽拉贊助

1、我部積極配合院“四十字好習(xí)慣”大合唱，在比賽期間幫助學(xué)弟學(xué)妹們培訓(xùn)。

2、我部成員在校外積極奔走，終于說服校外的商品店為我系的演出服裝提供經(jīng)費(fèi)，為我系在本次活動中脫穎而出作出了貢獻(xiàn)，在團(tuán)學(xué)會的共同努力和配合下，取得了第三名的好成績，為我系爭得了榮耀。

三、對素質(zhì)拓展證書的認(rèn)證工作

1、我部確保對證書的的宣傳及填寫的指導(dǎo)工作，以確保證書填寫的完整性與統(tǒng)一性。

2、積極與院方及其他系部進(jìn)行交

流與溝通，并完成證書的認(rèn)證工作。

四、開展素質(zhì)拓展活動

1、組織我系團(tuán)學(xué)會所有成員開展素質(zhì)拓展活動，在活動中增強(qiáng)了同學(xué)們的感情，增強(qiáng)了集體的凝聚力，使得我系團(tuán)學(xué)會更加團(tuán)結(jié)、和諧。

2、積累經(jīng)驗(yàn)，為我系以后的素質(zhì)拓展活動做好準(zhǔn)備。

五、積極配合團(tuán)學(xué)會各部門工作

1、積極配合院方工作，只要是院方下達(dá)的任務(wù)，我部成員都盡心盡力，盡善盡美的完成任務(wù)。

2、積極配合系部工作，我系勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部是比較繁忙的部門，我部積極配合其工作，減輕兄弟部門的壓力，同時也使得我們團(tuán)學(xué)會更加團(tuán)結(jié)。

在這一年的工作中，作為藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會成員，我部門成員在做好自己的本職工作的同時，積極配合院系工作，積極為院系服務(wù)，提高自身價值，使我們獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘，一份收獲，我們所有人的努力和配合，終于

有了結(jié)果，在這個收獲的季節(jié)，我們也收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。也許我部門也有不足的地方，但是我們會不斷進(jìn)行自我批評，爭取做到更好，讓我系素質(zhì)拓展部不斷發(fā)展壯大。與此同時藥學(xué)系在院方的各個方面也都取得了優(yōu)異的成績，名列前茅。在收獲成績的同時，我部也得到了院系的肯定與支持，相信下一學(xué)年，我們會做的更好。