第一篇：素質拓展部2011工作計劃

2011—2012學年度

數學學院素質拓展部工作計劃

這是一個全新的開始，這是一個充滿未知與挑戰的開始，這也是一個奮發崛起的開始。轉眼間，素質拓展部又迎來了新一屆的部長；轉眼間，素質拓展部又開始了新的一年；轉眼間，素質拓展部又走到了新的起點。這既是機遇，也是挑戰；這既是創業，也是守業。抓住機遇，迎接挑戰，開拓創新，繼往開來！

在這新的一個學期中，我部門有以下計劃：

一、素質拓展部干事招新及后續工作

1.由于部門的需要，我部將在2011級新生中招收12名干事。并將干事分為4組。不設組長，但是每次任務安排實行負責制，由部長安排人員負責。

2.我部將在開學初期積極與其他二級學院取得聯系，了解其活動安排情況，并將這些活動分配到各小組，讓我們的干事就活動的準備做出一個策劃，目的主要是為我院參賽同學提供更多比賽的資料，幫助他們獲得更好的成績，也是為了更好的鍛煉干事的綜合能力。

3.組織新干事第一次見面，詳細介紹素質拓展部，讓新進干事對部門有一定深度的了解，了解部門的性質及日常工作的流程和學生會的簡單運作。給部門干事講解《素質拓展部制度（試行）》并布置任務。根據各干事的空余時間擬定例會時間，定時召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結。對提出的問題

全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好。

二、工作安排

部長的工作：

① 負責部門的整體工作。

② 負責我院比賽的策劃、籌備、組織以及具體工作的安排。③ 負責籌備、組織我院同學積極參加其它二級學院的活動。④ 負責整理各項活動的后期資料以及加分情況。

⑤ 負責與其他二級學院素質拓展部長的聯系，為比賽收集有關的信息和資料。

副部長的工作：

① 負責每次會議的記錄

② 負責準備每次比賽的紙質資料，以及其他二級學院發放資料的領取并發放到各班。

③ 負責收集我院報名選手名單并負責上交參賽選手名單。④ 負責部門開會的通知和干事的管理。

三、素質拓展活動的開展

1.認真籌劃我院十一月份舉辦的“微型課堂”的比賽，加強與其他我院各部的交流工作。

2.做好下學期數學百科知識競賽及我院特色活動的籌備工作。

3.對于其它二級學院舉辦的素質拓展活動認真做好準備工作。具體實行辦法是：

① 加強與班委的聯系，讓班委對參賽同學的準備情況做好記錄并與我部及時交流工作。記錄的內容包括時間、地點、人物、做的準備活動，遇到了哪些困難，如何解決的，哪些沒有解決等。

② 對班長的工作的監督。每次活動結束后，及時上交給我部，我部門則對記錄做好檢查工作，并定期召開班長總結會議，通報情況。讓參賽的同學意識到他們不是一個人在“戰斗”，體會到我們班級及學院的溫暖。

四.對本學年《素質拓展證書》的管理

1.確保對證書的宣傳及填寫的指導工作，以保證證書填寫的完整性與統一性。并在每半學期結束后就對每班每位同學素質拓展活動做一個收集統計工作，避免學年結束后統計工作的混亂。

2.積極與院素質拓展部及其他系部進行交流與溝通，并完成證書的認證工作。

以上便是素質拓展部初步的工作計劃，存在不足之處，我們會結合以后的工作不斷完善。我們將以全心全意為同學服務為宗旨，認真履行職責，為數學學院的學生工作貢獻我部的力量。

數學學院素質拓展部

2011年9月6日

第二篇：素質拓展部工作計劃

2011年

度

工

作

計

劃

藝術設計系素質拓展部2010年12月25日

2010-2011工作計劃

新的學期，新的氣象。回望上學期我部的工作，有成功也有不足，下學期為了切實提高學生綜合素質，在思想政治與道德修養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成才成長。為了使學生干部的素質能跟上時代的發展，滿足學生的要求，我部學生會各項工作能高效運作，我部對學生干部做嚴格的考核，學生工作進行有力的督導。2011年我部將積極開展各項與素質培訓有關的活動，幷將采取一系列的措針對不同的同學進行素質強化培訓，相信在大家的共同努力下，我系同學的素質會有大幅度的提高。為使素質拓展部工作更順利的開展，現將工作計劃擬定如下：

一、2011年．我部仍堅持培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的。協調各部門之間的關系，增強各部門之間的聯系與合作。

二、我部以德育專題講座為平臺，提高通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領工作。我部計劃在團委學生會各部門開展“深入學習實踐科學發展觀活動”，并開展有關公共禮儀講座

三、下學期我部將組織開展五月母親節，六月父親節主題活動。弘揚中華傳統美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。

四、2011年，我部充分發揮黨團組織和學生組織的吸引力；開展以“學習理論、堅定信念、奮發成才”為主題、突出時代主旋律、思想性強并有一定創意和特色的班級團支部教育活動；大力開展提高青年學生文明道德修養的校園精神文明創建活動，開展以增強廣大團員青年意識、倡導文明新風的團日活動；開展以表彰先進為主要目的各類獎先評優活動。

以上各項工作便是2011學期的大體計劃，我部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神。相信我部的努力會讓我系學生的素質會有質的飛躍！

藝術設計系素質拓展部

2010年12月25日

第三篇：素質拓展部工作計劃

素質拓展部工作計劃

素質拓展部在新的學期主要負責班級考核，活動考核以及學院全體同學的素質拓展分數的認證工作。素質拓展部是學生團總支委員會的一部分，是推動團學工作不可忽視的力量，其根本宗旨是服務于我院的全體師生，其性質決定了其指導思想，我們任何活動的開展必須圍繞團總支委員會的意旨進行。

對于10級新同學，首先做好宣傳工作。這是每年第一學期的常規工作，目的在于使新年級同學更加深刻的了解素質拓展，在思想政治與道德修養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓六個方面引導和幫助廣大10級同學完善智能結構，使其深入了解各個方面的含義，結合大學生的職業生涯規劃，找到自己感興趣的方向，重點發展。

一、班級考核（即新修訂的優秀班集體評選辦法）

通過我部對學院各班素質拓展檔案進行的分析，發現了如下情況應予以改進

1、各班檔案填寫錯誤嚴重，部分活動填寫到了錯誤的項目。

2、檔案中“偏科”現象嚴重.根據以上情況，在綜合測評即將來臨之際，素質拓展部確定下一步工作重點如下：

1、積極組織班級素質拓展檔案的分析，針對每個班級和班級內每個同學的不同情況，作出分析總結，并與該班素質拓展委員協商，制定本班的計劃。

2、針對數理學院各班分數情況與學院學生會、學生團總支委員會各部門協商多組織一些檔案中各班活動數目普遍較少的一欄中的活動。

3、加強與分數較少班級的交流，組織針對分數較少的班級素質拓展委員的培訓。加強他們對制度的了解。

4、針對各班不同同學進行分析，幫助各班進行對分數低的同學的教育，增加他們的活動參與積極性。

二、活動考核

在新學期開始，結合項目化申報書，把該學期所要舉辦的活動名單全部下發給每個班級。并且切實做好活動的質量考核，具體辦法是前期預期效果（即成立評議小組由各班素質拓展委員組成，對各項活動打分，先評審標書，再針對活動的開展預期效果），中期現場打分，后期問卷調查。

1、校級活動：

數理學院各班以個人身份參加其它學院組織的校級活動的，在活動后要及時聯系素質拓展部干事，向干事出示活動參加證明及獲獎證明，或在月末素質拓展班級檔案認證時將活動參與證明及獲獎證明復印件交于班級團支書，由團支書將證明與班級素質拓展檔案一起上交素質拓展部。

2、院級活動：

學院組織的活動或校級活動由本院某一部門承辦的，由學院相應部門在活動前通知素質拓展部，素質拓展部派干事與紀檢部一起進行人員統計，活動結束后活動組織部門將活動參與者名單及獲獎者名單以素質拓展活動小結表的形式交至素質拓展部。素質拓展部將確定活動性質、活動參與者名單并及時通知各班，便于各班填寫素質拓展檔案。

3、班級活動：

各班在班級活動舉辦前去素質拓展部干事處領取素質拓展活動班級審核總結表，由干事記錄活動的舉辦地點、時間、活動參與者范圍，并記錄領表日期由領表者與干事簽字，便于干事對活動進行檢查，活動后該班級將表填寫完上交相應干事處。

三、學生素質拓展分數認證

數理學院學生團總支委員會素質拓展部設立素質拓展認證中心負責對班級素質拓展檔案的認證工作，學期末素質拓展部視認證中心成員工作情況在班級素質拓展檔案中志愿服務一欄對中心成員進行加分。素質拓展部依據各班活動申報情況每半月對各班活動情況、分數情況反饋一次。數理學院學生會素質拓展認證中心每月月末對當月各班的素質拓展活動進行認證，班檔案不交的班級不予認證。

1、素質拓展班級檔案由本班團支書和宣傳兼素質拓展委員共同負責填寫，請明確素質拓展班級檔案應填寫的內容，詳見學生手冊，活動分好類別填寫，不允許一個項目多類別填寫。

2、班級測評項目中請各班如實填寫，以免對本班造成不良影響。對于某班自己舉辦的活動，請注明班、院、校級，舉辦活動前要與我部聯系，我部將派人監督活動舉辦狀況。活動后請教我部一項活動參加人員名單，并注明活動策劃、組織、參加等類別，由團支書、宣傳兼素質拓展委員和我部參加人員的簽字。對于某班以班級為單位取得的榮譽、參加的活動可自行寫上，我部會在學生會和輔導員處核實。

3、對于同學填寫的活動項目需要本班或學生會提供證明材料，達不到認定標準的我部將在認定中將此項用黑筆劃去，本班團支書和宣傳兼素質拓展委員也可在初審中自行劃去；若某同學虛報活動項目我部查實后將用紅筆劃去，并記錄備案，此同學如果本學年積累三次（或三次以上）紅線，我部會報給輔導員，明年在綜合測評中將對其誠信低分處理；若某班有五人（或五人以上）出現紅線，我部將聯和學生

會其它部門與輔導員交涉取消該班明年優良學風班及先進班集體的競選資格。

4、在本學期末，我部會計算全院各班的平均分，對于同年級分數最低的（或最高的）三個班提出低分警告（或高分表揚），在團總支宣傳欄上提出通報批評（或表揚），并在素質拓展班級檔案班級測評中注明。

5、對于在素質拓展中表現突出的（如素質拓展分數很高、在某項重大活動中有突出表現、督促同學提高素質拓展分數等），我部會在綜合測評公示全院素質拓展成績時，另附一頁表揚。同時對于一些無心素質拓展的同學，我部會將全院同年級分數最低的二十名同學提出低分警告，公示在團總支公告欄上。

6、實行素質拓展分數的亮化，每月公布一次班級素質拓展分排名。

以上便是素質拓展部工作計劃，存在不足之處，我們會結合以后的工作不斷完善。我們將以全心全意為同學服務為宗旨，認真履行職責，為數理學院的學生工作貢獻我部的力量。

數理學院學院學生團總支委員會素質拓展部2010-9-28

第四篇：素質拓展部工作計劃

素質拓展部工作計劃

在這個生機勃勃的夏天，我們踏進了大二的生活。回想大一一年的學習和工作的點點滴滴，我們不知不覺的成熟了很多，對生活和工作都有了新的看法和態度。新的學年，新的開始，正像這個夏天一樣，一切都是嶄新的，充滿了希望和生機。希望在院素質拓展部領導下，在團學會所有成員的共同努力下，讓藥學系在這個學年更加強壯！以下是我部在本學年的工作計劃：

一、做好10級團學會納新工作我部成員會以積極熱情的態度多與10級新生交流溝通，大力宣傳，從新生中選出積極性高，具有熱心、創新且責任心強的學生，提高我們系團學會的后備力量。

二、對本學年《素質拓展證書》的管理

1、我部確保對證書的宣傳及填寫的指導工作，以保證證書填寫的完整性與統一性。

2、積極與遠方及其他系部進行交流與溝通，并完成證書的認證工作。

三、為我系本學年“周末文化廣場”活動做好準備

1、在系部同學之間對“周末文化廣場”活動進行宣傳，促使更多有才能的學生加入到活動中來。

2、加大“周末文化廣場”此大型活動在院系部同學中的影響力，提高活動的真正意義。

3、我部的所有成員定全力以赴，與其他各部積極配合，確保我系“周末文化廣場”活動圓滿完成。

四、對素質拓展活動進行規劃

1、選擇活動項目（要求：以積極向上、安全性強、成本低為前提，選擇出有益于當代大學生身心健康的素質拓展游戲），制作游戲道具，選擇好活動地點（校內為主）。

2、對我系參與活動的同學進行宣傳與講解。

3、指導幫助同學完成素質拓展游戲并暢談其感想。

4、搜集多個游戲項目為下次素質拓展活動做準備。

五、對團干培訓活動的態度

我部確保參加團干培訓同學的會場紀律以保證培訓達到其真正意義及完滿成功。<蓮山課 件 >

六、對我院第九屆春季運動會的態度

1、我部成員會利用課余時間多鍛煉身體并進行體育訓練，爭取成為運動會上的一匹黑馬，為系部爭光。

2、我部會做好同學們對運動會的認識工作，鼓勵更多的學生拿出自己的奮斗精神加入到運動會中。

3、我部會積極配合各部門做好運動會的后勤工作，以鍛煉身體、安全第一為原則，確保運動員的安全。

在這新的學年，我部成員將繼承上屆的優良傳統，努力創新出加完善我部，以嶄新的面貌，良好的勁頭，積極的進取精神為系部服務，為同學及學弟學妹做好榜樣，提高我們的人生價值，使我們得到更多更好的鍛煉。

所以，在這一年的學習與工作中，我部成員在做好自己本職工作的同時還會多多配合其他部門的工作，從自身做起，從小事做起，展現出我們藥學系的良好風貌。最后，希望我部能得到系部及院方的肯定與支持，我部成員將以充足的勁頭為藥學系的美好未來而奮斗！

第五篇：素質拓展部十一月份工作計劃

素質拓展部十一月份工作計劃

步入十一月份，我們將保持學生會的優良傳統，在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。素質拓展部東湖校區計劃留下五名新干事，結合十一月學生會內部建設月契機，開展部門工作。

團委307大教室休閑中心正式開放，本月將排好307值班表，對值班干事開展值班事宜培訓，主要包括值班時間、值班地點、值班制度等內容。本月部門人員將于青協負責人商討307大教室整理服裝的細節問題，爭取使大教室保持整潔衛生。

11月4日將舉辦本學期第三期東湖青年論壇。屆時將邀請人文學院鄧根芹老師做客東湖青年論壇，為同學們帶來一場氣氛活躍、內容多樣，與同學們自身相關的講座，同時，本期東湖青年論壇將繼續嘗試改版，在原來講座的基礎上增加老師—同學互動的環節，力爭使東湖青年論壇深入廣大學生心中。

為響應學生會內部建設號召，增加新干事彼此交流能力，提高學生會團隊工作效率，進一步聯系東湖、東南兩校區學生會同學，11月6日由本部門負責的學生會素質拓展活動將如期在東南校區舉辦。本次素質拓展活動會結合實際，提倡低碳環保，鼓勵東湖同學騎自行車去東南校區。此外，活動內容將增加趣味性，活動將結合東南校區學生會提供的一支秘密體育游戲共同開展。

11月9日晚，為使本部成員的聯系更加密切，共同商討部門工作以及部門發展話題，東湖、東南素質拓展部成員將匯集東湖校區，開展部門內部建設活動。

11月18日將在第三期東湖青年論壇舉辦的基礎上繼續嘗試改版，第四期東湖青年論壇邀請人文學院周榮春老師為同學們帶來與軍事相關的主題論壇，本次活動將縮短老師講解環節的時間，延長互動環節的時間，讓同學們有話可說。除此之外，第一環節嘗試采用視頻和講解相結合的方式，使得論壇圖文并茂，提高論壇質量。

11底將召開部門例會，總結11月工作，展望12月工作。加強干事的辦事能力，使其增加自主工作能力，逐步嘗試將東湖青年論壇的準備、舉辦工作交給干事完成。副部將嘗試在新領域開展工作，使素質拓展部的工作更加精彩。

校學生會素質拓展部

2010年11月2日