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挑戰麥克風

時間:2019-05-14 18:35:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《挑戰麥克風》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《挑戰麥克風》。

第一篇:挑戰麥克風

挑戰麥克風

節目現場

節目形式和主持人確定

湖南衛視新節目《挑戰麥克風》主持人定為:李好(湖南衛視)、驍驍(湖南娛樂頻道)、馬可(湖南經濟電視臺)

《挑戰麥克風》的選手還是采取“海選”的方式,觀眾免費報名參加,每天晚上將有108名選手比賽,周一至周三是普通選手,周四將有明星加盟,和選手一起比拼。

節目的由來

2008年12月1日,湖南衛視將隆重推出《挑戰麥克風》第一季,該節目曾于2007年在湖南娛樂頻道試播,取得了非常高的收視,更是引爆了星城長沙的又一次的KTV火爆。同時個省級衛視也開始模仿播出,同樣引爆了全國的收視狂潮,相信此次通過湖南衛視上星播出,必定會再一次引爆全國KTV的K歌狂潮。

請鎖定2008年12月1日,每周周一至周四晚20:30分的《挑戰麥克風》!!

節目已于2009年4月1日播出時間更改為第周一至周四晚19:35分播出。節目特色——湖南臺新選秀機器檢測音準

《挑戰麥克風》將選出“平民歌王”,節目最大的特色便是不比唱得好不好,只比唱得對不對,唱歌不走調的人將在這個節目中脫穎而出。

節目流程

湖南衛視目前正在用唱歌機器從歌手的唱片中錄制歌曲,每支歌都有自己特有的波段,選手拿著麥克風唱歌,唱完之后,唱歌機器能測試出選手唱歌的波段跟唱歌機器提前錄制的相似度有多高,并打出分數。選手演唱的將是近30年來耳熟能詳的歌曲,比如《軍港之夜》、《冬天里的一把火》;經典影視歌曲比如《千年等一回》《敢問路在何方》等等,但是挑選出來的片段大多是一首歌中最難掌握的部分,比如轉音、變調等。可能出現這樣的搞笑場面,選手一首歌都會唱,但基本不在調上,得分是零。在《挑麥》第二季中,湖南衛視別出心裁的增加了一個叫做“挑麥我不服”的環節。該環節的加入大大提高了各位選手的中獎幾率,使節目更加體現出“挑戰”這一概念。

[]

歌曲《挑戰麥克風》

詞曲:陸虎 演唱:馬可 李好

我沒有渾厚的聲音能夠俘虜你的心

我沒有清澈的高音能夠震撼你的心

我沒有流暢的顫音能夠纏繞你的心

但我用最最真實的聲音感動你的心

我沒有帥氣的外表簡單就能抓住你眼睛

我沒有大塊的肌肉能夠讓你死心塌地

我沒有高高的個子一眼望去1米90

但我會為你唱歌一首一首直到你滿意

其實我也想做麥霸

只是我嗓音太差

今天晚上多唱幾句

明天就不能說話

這些年的美好回憶我唱到讓你滿意

MR.mic告訴你 決定勇敢唱就是第一

你嗓子破了 唱得很HIGH

我把你話筒霸占過來

你嗓子破了 唱得很HIGH

我把你話筒霸占過來

你嗓子破了 唱得很HIGH

我把你話筒霸占過來

[編輯本段]

細數實力唱將

第一季

過7段的有:

任娜(她才是第一個,只是沒有選難而已)7段

李索 7段

孫文海 8段

黃莉斯 7段(分數664,N段上80分)

潘嗣敬 7段(要是歌再選好點可以過8段)

補充一個:黃晶,要不是她有幾段沒唱也可以過7段,前面5段全過。牽手唱得很好。

特邀嘉賓:

譚維維 747 8段(6段上90,4段上95)

王錚亮 682 8段

劉力揚 647 8段

蘇醒 582 6段

第2季

陳丹丹 7段 第二輪65(以下都為平均分)

張耀灝 7段 最后一期2度被選上……

劉嘉倫 7段 第二輪菊花臺63分

張紅 7段 第二輪62,出現過單段9

5吳研研 6段 第二輪68

周涵 7段 上過三次,分別是65 63 70(好強)

何瀏 7段 第二輪59,上過很多次電視哦

李嵐 7段 第二輪62,最后一期66

林軍 8段 第二輪63,終極挑戰734分

張洪羽 7段 三次 61 62 6

2NIKKI 6段 是因為近視看錯,前面得分超高,還有過90的,應該可以過8段呂白楊 6段 同樣選歌錯誤,第二輪6

3紀敏佳 7段 655分 8段 678分

張杰 8段 700分(我算了的,剛剛好700。)9段 645分(MR MIC不喜歡明天過后。只喜歡高音,應該唱天下或者山歌好比春江水)

由此可見選歌是如此重要的事兒。

第3季

(感覺機器標準升高好多,還有以紅歌為主,所以看點下降)

成青 7段 海闊天空62分

張曉敏 8段平均分67

王夢溪 7段平均分60(歌未央68分)

李楊璐 7段平均分56 愛你的兩個我6

4毛譯少 7段平均分61(很多期擂主的、后被成青趕下來了……)

喻佳麗 6段 唱《無辜》63分

孫曉亮 8段平均分61分

還有幾個人氣的選手:徐林 金池 樊博等等

第3季上55就已經算厲害了

魏晨 6段 55分 艾夢萌 5段 53分

郭彪 5段 55分 張亞飛 6段 55分(我不信他們就這么低,魏晨和亞飛應該都可以過7段)

張杰 6段 57分(明天過后)第二輪 8段 67分(勿忘心安)

曹格 8段 67分 背叛 第二輪 9段 75分 掌紋,并出現3季第一個100分品冠 7段 61分 疼你的責任

TANK 6段 58分 城里的月光

譚維維 8段 62分 譚某某(這歌唱LIVE很難,如果唱民歌可以破記錄的)關(吉吉)8段 唯一 66分(想你的夜可能分數更高)

第二篇:cf麥克風廣告

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第15個:

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第三篇:cf麥克風圖案廣告

設置方法:在搜狗拼音里面的 設置屬性--高級--自定義短語設置--添加新定義

然后你自己設置英文縮寫 對應打出各種符號 就行了

那些特殊符號可以在網上搜索復制的 你可以一排一排復制粘貼 之后打一下你剛剛設置的英文縮寫 就能看見那些特殊符號了(其他QQ輸入法同樣這樣設置)

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此人步伐緩慢!~

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第四篇:無線麥克風課程設計報告

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

目錄

1.緒論………………………………………………………………………………………2 1.1摘要………………………………………………………………………………………2 1.2開發環境介紹……………………………………………………………………………2 2設計目的和意義……………………………………………………………………………3 2.1設計目的…………………………………………………………………………………3 2.2設計意義…………………………………………………………………………………3 3需求及分析…………………………………………………………………………………4 4設計方案……………………………………………………………………………………5 5設計原理及電路……………………………………………………………………………5 5.1設計原理…………………………………………………………………………………6 5.2電路工作原理……………………………………………………………………………6 5.3原理電路…………………………………………………………………………………7 6.Multism仿真實現…………………………………………………………………………10 7.實物實現…………………………………………………………………………………12 8設計心得……………………………………………………………………………………13 9.參考文獻…………………………………………………………………………………14

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

1.緒論

1.1摘要

高頻電子線路系統地介紹了通信系統,特別是無線通信系統中的最基本電路及他們的功能,給出了定性及定量分析這些電路性能的方法。這些電路包括了發射機及接收機中的選頻放大電路、混頻電路、功放電路、振蕩電路、調制及解調電路、鎖相環電路、自動增益控制電路及頻率合成電路。

本課程的基本知識教學目標與能力目標是:通過理論和實踐教學,使學生了解晶體管工作于高頻時的工作原理,特性參數及微變等效電路,掌握高頻單元電路的線路組成、基本工作原理、分析方法、技術要求及一些典型集成電路的實際應用,并且具備一定的理論水平和足夠的實踐技能,以及使用先進仿真軟件的能力,為進一步學習、掌握電子、通訊技術的專業知識和職業技能打下基礎。

高頻電子線路是一門理論性、工程性和實踐性都很強的課程。學生通過本課程的學習,不但應該掌握必要的基礎理論知識,而且還應在分析問題、解決問題和實際動手能力等方面得到鍛煉和提高。對于這些能力的培養,理論教學與實踐教學環節必須密切聯系、互相配合,才會取得比較好的效果。在本課程教學中應從以下幾個方面來加強這些能力的培養: 1 .在分析問題的方法上,由常用基本電路入手,講清基本原理,然后適當綜合,再應用到實用電路的分析中去。. 注意與實踐課的配合,在理論課中講清基本原理、典型電路和基本應用電路,在實踐課中學習有關電路的測試、調整的原理和方法以及器件的參數選擇等。.增加必要的例題和實用電路的分析。例題著重于問題的分析過程和解題方法的介紹,對電路實例的分析則力求由淺入深。

2設計目的和意義

2.1設計目的

(1)了解無線調頻話筒的構成,并設計一小功率調頻無線話筒。(2)理解和掌握無線調頻話筒的主要技術指標和測試方法。(3)根據給出的技術條件和指標,設計無線調頻話筒。(4)能夠獨立搭接電路、掌握調試技術。

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

(5)增強對課本理論知識的理解,并提升到實踐制作當中,做到了學以致用。

2.2.設計意義

(1)針對目前市場上無線話筒魚龍混雜,一般消費者消費又無法分別的現狀,這次課程設計專門要設計一款無線話筒,這款話筒采用調頻的方法發射信號,頻率比較穩定,發射距離比較遠,可以滿足各種不同的需求,而且在設計過程中非常重視性價比,這主要是為低端消費者考慮的。

(2)如果本次課程設計可以成功,不僅可以使我們更好地理解調頻無線話筒的原理,也會增加我們探索無線電的興趣。如果設計不成功或達不到要求,本次課程設計也會使我們明白實踐與理論的結合需要多加練習,從而認識到自己的不足,在以后的學習中加強實踐。總之,這次課程設計會幫我們提高很多。

3.設計要求

(1)發射頻率76-90mhz(2)采用調頻模式

(3)頻率偏移75khz(4)電源電壓3.6-6

4設計原理及電路

4.1設計原理

電路板上的電子元件話筒(咪頭)先將自然界的聲音信號變成音頻電信號,這個電信號會去調制電子振蕩器產生的高頻信號。最后,高頻信號通過天線發射到空中。

我們將發射頻率設計在FM收音機波段,因此可以配合任何FM收音機接收到該高頻信 3

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

號,并從該高頻信號還原出聲音信號,從而完成各種用途。

4.2電路工作原理

話筒先將聲音信號變成音頻電信號,這個電信號會去調制電子振蕩器產生的高頻信號。最后,高頻信號通過天線發射到空中。

我們將發射頻率設計在 FM收音機波段,因此可以配合任何FM收音機接收到該高頻信號,并從該高頻信號還原出聲音信號,從而完成各種用途。

話筒MIC采用的是駐極體小話筒,靈敏度非常高,可以采集微弱的聲音,同時這種話筒工作時必須要有直流的偏壓才能工作。

4.3原理電路

其中分為三部分,第一部分為聲音信號接收部分,第二部分為振蕩電路部分,第三部分為前后匹配耦合部分

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

5參數計算

5.1電感L的計算

在本電路中,最關鍵的是就是電感L的計算,因此在理論部分我們著重放在電感的計算上。首先我們根據電路原理圖畫出交流通路

再根據交流通路畫出簡化后的震蕩部分

(a)(b)

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

(c)其中(a)為輸入裝置的電路

(b)為利用CA置換C1~C4(c)為利用CB置換C5和CV

5.2確定電感L的線圈數

我們利用諾模型可以確定線圈的形狀。由之前我們計算的L=0.24 μH

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

假定線圈匝數n=5 直徑D=10mm 因此由下圖可以得到 繞線長度l=6mm

5.3靜態工作點的計算

首先畫出直流通路圖

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

這一部分是直流通路,用于計算和確定靜態工作點,這樣就需要計算出Vb,Ic,Ib,Vce.5.Multism仿真實現

仿真的波形圖

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

我們是按照80MHz的中心頻率來計算的,在實際得到的仿真波形中可以算的頻率在80MHz~85MHz之間(周期通過肉眼不能完全準確的確定)。

因此說仿真的得到的波形是我們所預期的,仿真部分所得結果比較完美,但仔細看稍微有點失真,這或許與我們所選級聯電容等有一定關系,但總體來說波形不錯。

6.實物波形檢測

如下為我們實際測量得到的波形圖

其中每段波形右邊較粗的部分既為FM調頻的表現,因此不管是從所得頻率方面(87.95MHz,因為為自己手工繞制的電感有些許誤差,但小于10%,在誤差允許范圍內),還是從波形的調制方面我們實際測試所得結果也是十分滿意的。

7.實物焊接

所使用的焊接圖如下(焊接之后發現圖中有缺連部分,之后的總結中會提到)

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

焊接后所得到的實際電路板如下:

紅線和藍線為電源接出線,用一段導線做天線。

高頻電子電路課程設計:無線麥克風

在最終的實際收聽中我們得到的中心頻率為88.9MHz與測得的88.95MHz可以認為相同(可能電感在觸碰過程中有細微變化)

在測試收聽距離時,因為我們沒有專門設置幾級放大電路,因此收聽距離最遠在8米左右(用兩節5號電池測試)。

9參考文獻

1.鈴木憲治,高頻電路設計與制作,北京:科學技術出版社,2005.4,第一版。2.謝自美,電子線路設計實驗測試,武漢:華中科技大學,2000.7,第二版。

第五篇:人人都有麥克風[小編推薦]

人人都有“麥克風”

來源:時代郵刊 2010年第2期 作者:策劃/本刊編輯部 執行/黃 菲

策劃人語

曾經一度的中國,每個村頭,每條街道,每個車間,每個人頭攢動的犄角,都會懸掛著一個個高高在上的“大喇叭”。“大喇叭”的那頭連著黨和政府,這頭對著你我他。“喇叭”是中國媒介史的重要隱喻——它幾乎依照黨和政府的領導和行政網絡層層蔓延分布,其最根本的功能在于向民眾“喊話”。

然而,時光荏苒歲月變遷,一個局面正在越來越清晰地出現,那就是,每個人都可能成為信息渠道,每個人都可能成為意見表達的主體,用一個形象的比喻就是,每個人面前都有一個“麥克風”。當一些人還在煞有介事地拿“大喇叭”喊話的時候,本來一直作為聽眾存在的我們,開始用自己的“麥克風”發聲。因為人人都有“麥克風”,我們談論家長里短,評說聲色犬馬,非議朝政,臧否人物,千言萬語,眾聲喧嘩。因為人人都有“麥克風”,我們表達我們的所聞,所見,所思,所慮,表達我們的態度,我們的立場,我們的觀察,我們的訴求。因為人人都有“麥克風”,我們不再只是旁觀者,傾聽者,沉默者,同時,也是報道者,評論者,參與者。因為人人都有“麥克風”,我們作為公民的尊嚴和價值得到尊重,我們的熱情被喚醒,為這個社會增添了無限的生機和活力。

人人都有“麥克風”,這是一個最好的時代。我們有幸生活在這個時代。我們不能辜負這個時代。我們期待一個更加開明和開放的政府,主動將“麥克風”遞給公眾,以更大的誠意傾聽各個階層的訴求。我們期待更加理性和成熟的公民,善待自己的“麥克風”,以更大的熱情關注國家,關注社會,讓中國在前進的路上走得更快,更穩,更從容。(執筆/黃菲)□本刊立場

我們的“麥克風”,我們的幸運

□黃

能量巨大的“麥克風”

王小波曾說,中國人是“沉默的大多數”,但社會變遷時代前行,我們欣喜地發現:越來越多的跡象表明,“沉默的大多數”正在醞釀著變化,昔日寧愿忍氣吞聲也不愿多爭一句的國人,正在越來越清晰地發出自己的聲音——“我們要”、“我們反對”、“我們譴責”、“我們呼吁”??這已不是一個自說自話的時代,而是一個雙向交流多向交流的全媒體時代,每一個人都可能在現場,每一個人都是自己的喉舌和眼睛,每一個人都有著獨立的觀察與表達,一句話,每一個人都有自己的“麥克風”!

在無數公眾事件中,那些來自民眾的聲音,代表著民意的在場和參與,在摩擦中互動,在爭論中博弈,民意的表達匯聚成一股空前的參與、建設和監督的力量,讓中國走到陽光下,讓社會走在向上、向真、向善的道路上。

我們無法忘記孫志剛事件中沸騰的民意。2003年4月25日,媒體首次披露了孫志剛慘死一個多月卻無人過問的前前后后,立即引起了公眾的強烈反響。當人民網在4月25日中午發出《誰為一個公民的非正常死亡負責》的報道后,幾個小時內的跟帖就達到了上萬條。萬民盡說孫志剛,孫志剛事件引發了公眾的憤怒、悲傷、詰問和思考。正是在公眾的口誅筆伐和大聲疾呼下,僅僅事隔兩個月,國務院在6月20日就宣布廢除實行了20多年的“收容遣送制度”,同時公布惠及千百萬人口的《城市生活無著者流浪乞討人員救濟管理辦法》。就這樣,一部舊法規就此廢止,一部新法規就此誕生,這其中民意的表達可以說是居功至偉。

我們無法忘記令人心生敬意的重慶“最牛釘子戶”。2007年初,重慶市民楊武站在自家窗口緊握拳頭,此時,他的房子已是一片廢墟之上的“孤島”,他和他的妻子吳蘋手執《物權法》對陣開發商,對強硬拆遷堅定地說不。這對夫妻被冠以“史上最牛釘子戶”的稱號。經過15個晝夜的對抗,他們獲得90萬元營業損失補償。面對強勢的開發商,楊武夫婦沒有選擇沉默,而是聲明自己的權利,爭取自己的利益,捍衛自己的財產。他們贏得了無數公眾的支持,也開創了一個“公民維權”的良好先例。如胡適先生所言,“為自己爭自由,就是為國家爭自由。”“最牛釘子戶”事件,引發了千千萬萬中國公民的關注,他們在事件中的吶喊與聲援,表達的是不可輕視的民意。

我們也無法忘記杭州富家子弟飆車案對社會的撞擊。在2009年5月發生的杭州富家子弟飆車撞死無辜路人事件中,當地警方倉促公布“肇事車輛時速70碼”的說法,受到公眾的質疑,輿論擔心這是警方在為肇事者開脫罪責。在公眾的詰問聲中,當地警方不得不重新鑒定車速。權威鑒定機構最終推翻了“70碼”一說,認定“肇事車輛時速在每小時84.1公里至101.2公里范圍”,從而使飆車案得到相對公正的處理。

從“兩會”期間十萬網民向總理建言議政的熱潮,到節假日調整公共討論,再到就業促進法草案、水污染防治法草案公開征求意見的“開門立法”,廈門PX**,番禺垃圾發電廠事件??越來越多的公共管理、公共決策領域活躍著公民的身影、回蕩著民意的聲音。而民意也正在實質性地影響乃至徹底改變一些公共決策的走向。經過普通百姓、民意代表、專家學者、公共輿論等年復一年的努力,春運火車票價終于不再漲;因為民間意見持續不斷的呼吁,促使公權機關重新審視道路交通安全法第76條的公平性,啟動了相應的修法議程;因為廈門百萬市民理性而又堅定地表達對可能造成嚴重污染的PX化工項目的抵制,廈門PX項目被緊急叫停??

我們真切而深刻地感受到,中國民眾的公民意識越來越強烈,面對公眾事件挖掘背景、傳遞信息、表達意見的意愿越來越強烈,行動越來越果決,力量越來越強大。任何公眾事件都有可能引發“人肉搜索”、“集體聲討”、“道德飆車”。短時間內,信息、觀點和意見從每個人的“麥克風”中噴涌而出,其力量之大令人難以想象。正是人人都有“麥克風”,不斷“說話”,不斷表達自己獨立的觀察和思考,我們看到了公眾對于社會的責任感,看到了一個公民社會的成長。

來之不易的“麥克風”

人人都有麥克風,這是一個來之不易的時代。對于習慣于在公共場合保持沉默的多數中國人而言,謹言慎行、只做不說曾被看作是當然美德。在新中國成立后的很長一段時間,“全能”政府幾乎替代了社會表達,普通民眾的表達空間和渠道十分有限。1978年改革開放大幕拉開,長期遭到禁錮的表達權隨之“解凍”。在一場轟轟烈烈的“真理大討論”中,從中央到地方,從精英分子到普通民眾,中國人心中壓抑已久、關于改變現狀和追求新生的愿望和想法在討論中噴涌而出。隨后,中國政治體制變遷和市場經濟發展將表達權從“解凍”推向了“解放”。市場經濟不斷發展,社會結構裂變重組,人們的思想呈現多元性、獨立性,公民意識日益增強,開始學習展現自己的立場,主張自己的權利。中國社會的快速轉型、利益群體的不斷分化、價值觀念的逐步多元、公民社會的雛形初現,讓公眾表達成為必須,人們對公共事件表現出強烈的參與性,而且在參與中明確要求實現公平正義、自由平等、民主法治。越來越開明的中國社會開始學習尊重和接受各個階層和各個個體的不同聲音,催生出一個人人都能說話的“麥克風”時代。

通覽“周久耕”、“鄧玉嬌”、“躲貓貓”、“70碼”、“樓××”、“被××”、“開胸驗肺”、“PX**”、“垃圾發電廠事件”、“釣魚執法”、“強制拆遷”等等轟動一時的公眾事件,無不包含著歷史的回響與現實的呼喊,折射出利益的分化與沖突,觀念的多元與碰撞,讓我們看到社會進步的巨大空間,看到觀念漸進的社會前景。人人都有“麥克風”,沒有誰愿意繼續沉默。這不僅僅是民眾對自己所擁有的民主與權利的一種追求,更是一種對文明的堅持。

正是這種堅持,改變悄然啟動。公眾與公共權力之間正在萌生一種良性的互動。唐福珍用自焚的極端表達,引來廣泛關注,公眾的熱議,媒體的討論,《拆遷條例》告別“強制拆遷”的歷史,“開胸驗肺”挑戰“工傷條例”,“斷指求證”換來認錯道歉,“雷語”驚人后是問責和徹查??正是成千上萬公民的參與,匯成一股強大的推力,推動事件解決,推動思想澄清,推動時代的慨然前行。這是一種令人振奮的良性的互動效應——時代的進步讓民眾有更多表達的可能,而民眾對公共事物的積極表達和參與又成為促進時代前行的巨大力量。

科技的進步則為人們參與公共事件提供了更便捷的途徑和更廣闊的空間。互聯網的出現使公民的表達獲得了更寬廣的空間。公眾通過互聯網了解國家事務,提供信息線索,發表意見建議,行使民主權利。我國現在有3億網民,擁有世界上規模最大的網絡論壇社區,同時全國擁有6億部手機。人人可以用手機拍下新聞的時代,人人可以使用網絡進行現場直播的時代,使得人人都有“麥克風”,人人都有“不平則鳴”的傳播載體。

網絡成為一個龐大而虛擬的公共政治空間,成為公眾表達自我渴望和實現自我權利的政治廣場。無論是“鄧玉嬌事件”,還是“石首事件”,抑或是“周森鋒事件”,這在傳統的平面媒體時代都是不可思議的。石首案的起因是一起非正常死亡案,面對諸多疑問,警方的解釋未能成功說服死者家屬和公眾。在長達約80個小時內,一方面是政府的新聞發布語焉不詳;一方面是網友借助非正式媒體發布信息、探尋真相。據不完全統計,在這段時間里,體現政府立場的新聞稿只有3篇;而一網站的貼吧中就出現了近500個相關主帖,在用手機發布和瀏覽信息的“微博客”網站飯否網上,僅一名網友“實時直播”的石首事件消息約140條;在一些播客網站,出現了不止一段網友用手機拍攝的酒店起火和警民沖突的視頻。我們不能不承認網絡的力量——從來沒有一個渠道,能夠匯集如此之多民意;從來沒有一個空間,可以同時容納如此之眾共同討論同一件事;也從來沒有一種力量,能夠把互不相識的民眾意見凝聚成推動社會進步的力量,去深刻地改變一個國家。(詳文請見本刊1002期雜志)□背景·盤點

“麥克風時代”的“麥克風”

向總理說大實話的山區農婦

時間已過去7年,“熊德明”這個名字還是會不時地被提及。2003年10月24日,割完豬草回來的重慶山區農婦熊德明在自己家門口,見到了來到三峽庫區視察的國務院總理溫家寶。

總理詢問了她和其他村民很多民生問題。當總理問到村子里有多少人在外地打工,有沒有欠錢的事時,天性耿直的熊德明在其他人都沉默的情況下鼓起勇氣說出了一句話:丈夫在外面打工時有2000多元的工錢被拖欠了一年,影響了娃兒們交學費??

溫家寶總理在聽了熊德明的實話后,立即指出:“欠農民的錢一定要還!”總理這句話,掀起全國追薪潮。

“當時一直是話到嘴邊,想著家里缺錢,打工又拿不到錢,所以說了。”熊德明說,在溫總理離開后,她有點擔心。丈夫也埋怨她不該說實話,因為村干部之前提醒過他們不要“亂說話”。熊德明沒想到,被拖欠的工資當晚就送到了她的手上。她更沒想到的是,就因為這句實話,引發了全國范圍內對拖欠農民工工資問題的前所未有的關注,一場“討薪風暴”展開了。

熊德明的直言令不少人感動,她還獲得了當年“中國經濟人物”的社會公益獎。

初中文化的熊德明或許不知道表達權為何物,但毫無疑問,她在7年前引發一場“風暴”的表白,是在行使表達權這一公民基本權利。

一個時評編輯的感想

李捷是資深媒體人,在一份知名的都市報任評論版編輯。從事媒體工作十多年,李捷見證了時事評論的誕生和興起。2001年以前,時事評論還是新聞媒體中的稀有物種,而現在,時事評論板塊已經遍地開花,全國至少有100多家報紙開辟了時評欄目,網上的各種論壇和自由評論更是鋪天蓋地無孔不入。新聞時事評論正作為一種獨立的文體悄然登上社會的舞臺且日漸成熟,越來越多的報刊把時評當成他們的重點項目之一,開始了一個中原逐鹿的“時事評論時代”。在李捷看來,這是順應時代要求的必然結果,反映了社會急劇轉型期人們某種程度上的焦慮,和對于體制和觀念變革、對于社會進步的熱切期待和積極主動參與。

短短幾年,時事評論遍地開花,作者群也不斷地發展壯大。李捷的郵箱幾乎日日爆滿,全部都是作者投來的時評稿件。時評的觸角,觸及社會生活的各個層面,上至國家的大政方針,下至百姓的柴米油鹽。評論欄目空前的多,評論的話題空前的多,參與評論的社會成員空前的多,幾乎各種職業各個階層的人都有。評論已不再是新聞職業人士的一種特殊技能,而成為一種全民參與社會生活的手段。

李捷很欣慰,因為時事評論的興盛,宣告著一個公民時代的到來,宣告著“精英話語”一統天下時代的式微和“百姓話語”時代的到來,這是社會進步的表現。雖然由于眾所周知的原因,他也清楚今天的時事評論往往還是戴著鐐銬的舞蹈,但是他很樂觀地認為,時事評論一紙風行,正是一個公民時代的先聲,一個公民“自由表達”的時代已經為期不遠。

一個人大代表的“我反對”

姚立法,湖北潛江市中學的教師,中國第一個成功當選的人大代表獨立候選人,第一個自發向選民述職的人大代表,第一個申請做專職代表的人大代表,唯一一個反對人大主任“退休”的議案提出者,他無數次地開口說出了“我反對”。

潛江市拖欠教師工資一個億,他反對;教師工資被學校自動扣除上繳“救災款”,并在追查中發現一半捐款截流在校領導私人賬戶上、整個市教委只有七分之一捐款流向災區,他反對;市建道路一年一換鋪路石,2900萬元擴建一條才建幾年的大道,三年投資五個億打造“十大形象工程”,他反對;城管向無照經營者收取“占道費”、強行搶車折斷擺攤老人的手指,他反對;潛江市人大會議選舉辦法擅自在國家規定外增加對人大代表聯合提名候選人“撤回提名或不接受提名”的規定,他反對;政府給人大代表的財政預算報告簡略無法看明白,他反對;掛職鍛煉的副市長不經過人大代表選舉程序而“當選”,他反對;鄉鎮干部違反《村民委員會組織法》撤換民選村官,他反對??

姚立法的每一聲“我反對”,都是堅決的抵制,是一次對濫用公共權力的不服從;他的每一聲“我反對”都是真實的表達,都是一次對公民權利的認真實踐。

人人搶“麥”的“首屆廣東網民論壇”

2009年11月1日上午10點,上萬名網友輕點鼠標,首屆廣東網民論壇在廣東科學中心開壇。會場的座位構成了一個大大的“@”,來自全國的108名網友繞圈而坐,拍磚灌水,縱論金融危機下廣東的“生存法則”。論壇源自網民,醞釀發起于民間,體現出網民“自治、自律、自組織”的精神。“廢話一筐”、“肉唐僧”、“紫衣廚娘”??不設主席臺的大圓桌協商,座位牌上也都是些稀奇古怪的網名。別具一格的會場布置,論壇的“草根性”和“多元化”一覽無余。

“廣深的高房價摧毀了老百姓對經濟復蘇的信心”、“廣東不能經濟發展‘喜羊羊’,環境保護‘灰太狼’”、“民退國進,財富越來越集中在國家的手里令人擔憂”、“政府不缺智囊,缺的是監督”??

平日在網絡上“拍磚灌水”的知名網友,第一次有組織地聚在一起發出自己的聲音,“搶麥”激辯金融危機下的廣東走向、珠三角一體化議題。

同時,首批15名“南方民間智庫”成員獲得了燙金的聘書,這意味著“南方民間智庫”這一開放創新平等的平臺正式搭建起來。

會場出現了不少廳級官員的身影,他們耐心傾聽,與網友交流。“中國第一個政府部門網絡發言人”、廣東省工商局副局長彭海斌“現身說法”:“網絡的最大好處是可以聽到未經過濾的民意。廣東首現網絡發言人是一個創舉,宗旨是順應民意、集中民智、服務民生,希望各位網友多拍磚。”

政協常委孟浩作為特約觀察員參加了論壇。他表示,網民論壇是集聚民間智慧、促進網絡問政的良好平臺,面對網民在網絡論壇發出的感性的聲音,政府和官員應該不要站在他們的對立面,而是要真誠地去傾聽、理解、消化和吸收,讓“草根”們的合理意見和建議匯集成推動社會進步的強大力量。

網民論壇變過去網絡問政的無序為有序的、有組織形態,盡管“民間智庫”成員的特點是草根性、多元化,但可貴的是公民有了這個參與社會治理的穩定渠道。(詳文請見本刊1002期雜志)□公眾表達

這個時代的民意,這個時代的“麥克風”

我一直認為群眾有權利知道政府在想什么、做什么,并且對政府的政策提出批評意見,政府也需要問政于民、問計于民。

——國務院總理溫家寶

當代中國,公民表達自己的思想、信仰、情懷、感受、見解、主張、批評、建議的權利仍缺乏制度性的保障和細致的規制。而要使社會和諧,使民主政制完善,讓人講話,是關鍵的一步。

——湖北黃岡市黃岡中學教師 梅寶蓮

公民社會首先是一個每個人都能夠發出自己的聲音,表達自己的訴求,且每個人的聲音都能得到傾聽得到尊重的社會。

——湖南省長沙市市民

朱德馨

這個時代不再是單一的一個輿論場,它利益多元、思想多樣、生活方式多變。經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益結構深刻調整,思想觀念深刻變化。伴隨這種變化,社會思想和意識形態的多元化格局出現了。針對不同的問題,比如說,一些公共政策、一些經濟問題,一些文化現象,男女老少、社會各個階層都有自己的看法,各抒己見,意見表達特別充分,非常多樣。

——人民日報評論部主任

盧新寧

讓人講話,講真話、講心里話應該成為中國言論自由的風氣,老百姓有沒有講話的意識而不是群體沖突的意識、當局能不能給老百姓講話的空間而不是壓制,這是和諧社會的重要指標之一。讓人說話,天不僅不會塌下來,還可以讓中國和諧社會的天更藍更潔。

——廣西玉林五月花文化傳播公司 容羨

公眾的言論不僅直接推動了事件真相的調查,而且公眾對事件公開討論本身就是在踐行公民權利,因為表達權和監督權是公民權利的重要組成部分。

——浙江省委黨校教授

吳錦良

每一個人都想表達,這種表達的欲望或意識在這一兩年里表現得尤為明顯,在有大的社會事件時,每個人都想發表自己的看法,爭奪話語權。

——華商網編輯

王鉀鑄

現在的信息時代已經給我們民眾多種表達的機會,使我們能夠比較自由地把我們的語言變成一種公共的話題,然而,雖然我們有表達的機會,但是每一種語言表達的效果還是不一樣的。總的而言,主流的媒體和主流的話語權還是在執政者手里,所以,執政者應該有能力主導社會輿論。

——自稱網絡文章收集愛好者的網友

大哈

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